考场作文如何快速构思
高考作文快速构思方法

高考作文快速构思方法方法1、主题+材料定位法确立主题,占有材料,是作文构思的关键环节。
“主题+材料定位法”就是在审题的基础上,同步确立文章的主题和材料。
在具体的篇章中,主题和材料之间具有某种对应关系。
构思时,我们可沿着主题和材料这两极作相应的发散思考。
举例:阅读下面文字,根据要求作文。
工厂的角落里,几块形状各异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。
甲:我想成为机器人,现代化建设最需要我。
乙:我愿意做成螺丝钉,很多地方都离不开我。
丙:我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊!丁:他们都在寻找适合自己的位置。
生活中,每个人的位置可能不同,但各有其价值,请以“位置和价值”为话题,写一篇不少于800字的文章。
自定立意,自选文体,自拟标题。
所写内容必须在话题范围之内。
主题+材料A、位置决定价值a、武则天登基实现其价值B、位置改变,价值相应改变b、刘翔通过奋斗登上冠军位置,实现人生价值C、位置不一定决定价值c、小草,清洁工……平凡也有伟大的价值D、同样的位置价值迥异d、成克杰居高位贪赃枉法,孔繁森为官一任造福一方E、立足于岗位追求自身价值e、水电工徐虎立足岗位,成就人生价值F、位置有高低,价值无优劣f、三百六十行,行行出状元在“主题+材料”的同步发展思考中。
遴选出独到新颖、具有思辨色彩的观点和材料,进行进一步深度的思考。
如F项,可以分为两个方面作深度展开:其一,居高位可能无价值,如平庸的皇帝、得宠的侍臣、无作为的官员等;其二,处平凡岗位可以创造辉煌的人生,如岗位能手、劳动模范等。
展开之后,综合归纳:位置高低不决定价值大小。
然后追问:决定个人价值大小的因素是什么?——主要是个人与社会的关系,如果把个人融入社会之中,把个人价值的实现与社会进步相联系、相统一,个人价值就如水滴汇成大海,获得永恒,得以放大。
如此构思,行文就有了深度。
“主题+材料定位法”之所以成为一种快速构思法,诀窍在于同步定位,关键在于主题与材料互动。
主题牵引材料,材料又反过来牵引主题,连续的思维形成多种构思,多中取优。
怎样在高考考场构思出好作文

怎样在高考考场构思出好作文在高考考场上构思好作文是每个高中生都希望达成的目标,而如何实现这个目标则要考虑多方面的因素。
本文就从中心思想、例证、语言表达、思考角度、篇章结构以及情感表达等方面详细阐述,以期能够帮助广大高中生在高考中写出一篇优秀的作文。
一、清晰明了的中心思想在写作文之前,首先需要确定文章的中心思想。
中心思想是整篇文章的灵魂所在,是贯穿全文的主题,也是考生在考试中需要表达的重点。
因此,要想确立中心思想,必须要仔细分析题目要求,深入剖析语境,考虑自己的观点与陈述方式,并通过多方面的思考来确立中心思想。
同时,在明确中心思想时,一定要把握好角度和深度,要有自己的独特观点和见解,不要简单地套用别人的观点,更不要只是浅层次的叙述,而应该深入挖掘问题的本质,加深阐述内容的深度,提高文章的可读性。
二、适当引用的例证或事实在写作文时,如果能够适当引用相关的例证或事实,能够更有说服力地支持自己的观点,提高文章的质量。
引用的例证或事实应该和文章的中心思想紧密相关,同时需要有针对性和实证性。
比如,在论述道德问题时,可以引用一些经典案例,如刻舟求剑、秦始皇焚书坑儒等,这些例子既能突出道德问题的重要性,又有具体的历史背景作为支撑。
在引用时,应该注意语言精准,避免例子与实质内容的自相矛盾。
三、流畅的语言表达优秀的文章不仅要有中心思想和例证,还要有流畅自然的语言表达。
在写文章之前,要细心琢磨每一个字,注意语言的表达方式和组合,尽量使语言表达简洁清晰、通俗易懂,以便读者更好地接受和理解。
同时,写作时应该注意语言的节奏和韵律,尽量借助一些修辞手法来丰富语言表达。
比如,夸张、反问、并列、比喻等,这些修辞手法可以加强文章的感染力,提高文章的品质。
四、独特的思考角度和见解在写作文时,如果能够有独特的思考角度和见解,能够更好地体现出考生的思维深度和批判性思维能力。
考生可以根据自己对这个问题的理解和认知,寻找到别人视野之外的问题和解决方式,并以自己的思考角度和见解来表达观点,这样可以让文章更具思辨性和探究性。
中考作文如何成功构思(范文及点评)

中考作文如何成功构思(范文及点评)讲前综述考场作文构思常常和立意连在一起,构思能另拓一面,深入一层,立意才能胜人一筹。
题材类似、构思无能、立意一样的文章与构思别致、立意新颖的佳作相比,评分会有一到两个档次的差别。
考场上看到作文题后,同学们怎样才能避免思维“短路”和从众思维,根据自己的素材储备,快速而个性化地进行构思呢?下面为大家介绍几种技法。
构思要诀要诀一:化虚为实,由实而虚。
面对较抽象的“虚”题,如果你就“虚”说“虚”,常常难以驾驭,容易写得空洞。
最好的写法是化虚为实,选取自己积存中能与题中“虚”义对接的“实”事,叙写时由事(实)而“虚”,升华主题,回扣文题。
比如2008年广东中考作文题为“虚”义色彩较强的“脚步”,有位考生化虚为实——叙写“我”初三时情绪低落脚步徘徊,母亲和同桌帮助“我”走出迷茫,踏上正确道路的具体进程,结尾由实而虚:“梦中,天空不再昏暗,多彩的霞光照射大地。
我们踏着坚实的脚步,追逐属于我们的朝阳。
”作者通过这段文字奇妙地揭示出“脚步”的寓意——坚定乐观,充满自信,笑迎目标……要诀二:避俗就己,亮出个性。
“避俗”就是躲开多数人可能写的题材,“就己”就是从自己的生活经历中选取个性色彩强烈的素材,做到“人无我有,人有我新”。
2007年江苏盐城中考作文《改变了我》,很多考生补入“老师”“父母”“名著”等极易撞车的词语,而有位考生善于“避俗就己”,他补上加了引号的“我”字,以此为题材构思成文,让人线人一新。
要诀三:巧对热门,精选角度。
有的考生准备了很多“热门”材料,例如汶川地震、北京奥运等热门素材,一见到题目就把这些材料不加变换地写进去,结果大同小异,鲜有个性。
2008年江苏南通中考作文《一道风景线》,较多考生将抗震救灾中的诸多感人事例作为“风景线”,构思大同小异,角度相同,雷同现象十分严重。
而有的考生虽然也写抗震救灾,但他们有别出心裁的切入点、个性化的体悟和精致化的描写,做到所写人物事例与其他考生虽然相同,但切入点和体悟却来自自己的创造。
2024高考考场作文的构思技巧

2024高考考场作文的构思技巧在高考考场上,作文通常是占有一定比重的一道题目,而作文的构思对于命题作文来说尤为重要。
良好的构思不仅能够使文章内容充实丰富,而且还能够使文章结构合理,逻辑清晰,表达得当。
2024年高考考场作文的构思技巧是高考作文备考中不可忽视的一部分,下面我们将来探讨一下构思作文的一些技巧。
1. 充分理解题目构思作文的第一步就是要充分理解题目。
高考作文的题目通常要求考生就某一个话题进行阐述,因此对于作文题目的理解是写好作文的前提。
在审题的时候,要认真阅读题目,了解题目的所表达的意思,梳理出关键词、要点,明确自己所要写的内容。
2. 找准立意点在明确了题目后,就要开始考虑如何构思文章了。
这时候,就要找准文章的立意点,确定自己要从哪些方面来展开文章的论述。
可以通过分析题目要求,找到一个核心点,或者是找到几个相关的点,再展开论述,这样能够帮助文章内容的丰富和深度。
3. 编排思路结构构思作文的过程中,思路结构的编排也是十分重要的一环。
在构思的过程中,要根据自己的理解和立意点逐步展开思路,构成起承转合的完整结构。
可以通过列出提纲、制定思维导图、逐步展开等方式来组织文章结构,确保文章的逻辑严谨,思路清晰。
4. 吸收素材和创新表达高考作文往往需要考生在论述中加入一些事例、引用一些名言或者进行一些比喻,这样可以使论述更加具体生动。
在构思作文的过程中,要将一些相关的素材和文献进行准备,包括名人名言、历史事件、科学实验等等,这样可以丰富作文的内容。
也要考虑自己的表达方式,可以尝试一些新颖独特的表达方式,不拘泥于传统的表达方式,这样也能够使作文更有特色。
5. 总结归纳在构思作文的过程中,要时刻总结归纳,不断地审视自己的构思是否合理,是否有逻辑,是否能够完整地表达自己的思想。
这样可以及时地调整作文的思路,避免在文章写作过程中迷失方向。
也可以让自己的构思更加完善,保证文章的质量。
以上几点就是2024年高考考场作文的构思技巧,考生们在备考高考作文的时候可以参考这些技巧,以期更好地应对高考作文的命题。
10分钟构思提纲

考场10分钟构思诀窍 考场 分钟构思诀窍 攻克构思难关: ★攻克构思难关: 议论文如何快速确定三个分论点? 议论文如何快速确定三个分论点? (散文如何快速确定中心句?) 散文如何快速确定中心句? 散文如何快速确定中心句 1、快捷思路:从材料下手! 、快捷思路:从材料下手! 2、快捷方法:同中求异,比较三个材料(以三个 、快捷方法:同中求异,比较三个材料( 为主)的不同点, 为主)的不同点,从而找到确定分论点或中心句的 三个角度。 三个角度。 3、下面以“苦难”话题为例: 、下面以“苦难”话题为例: A、文体:议论文 、文体: B、观点:苦难成就人生 、观点: C、材料:贝多芬,霍金,日本姑娘典子(一般人 、材料:贝多芬,霍金,日本姑娘典子( 不知道,呵呵呵,至少一个别人没有的事例) 不知道,呵呵呵,至少一个别人没有的事例)
攻克构思难关
考场10分钟构思诀窍 考场 分钟构思诀窍
考场作文构思流程:整个过程 分钟拿下 分钟拿下! 考场作文构思流程:整个过程10分钟拿下! 作文构思流程 1、快速审题:注意话题的限定性。最好的方法是把话题扩展成一句话 、快速审题:注意话题的限定性。 帮助审题。 以 帮助审题。 2、选定角度:注意化大为小,以小见大。 、选定角度:注意化大为小,以小见大。 3、选定文体:扬长避短。 、选定文体:扬长避短。 4、确定立意:体现自己的思想观点、情感态度。 、确定立意:体现自己的思想观点、情感态度。 5、选定材料:注意材料的典型性(最有说服力)和新颖性(最有特点) 、选定材料:注意材料的典型性(最有说服力)和新颖性(最有特点) 6、结构安排:注意将材料按由浅以突出主旨。 7、确定题目:题好文一半!注意言简意赅。 、确定题目:题好文一半!注意言简意赅。 8、语言表达:注意漂亮语言形式的灵活运用。 、语言表达:注意漂亮语言形式的灵活运用。
作文构思的七大原则和十种技巧

作文构思的七大原则和十种技巧通常在语文考试过程中,作文要在短时间内完成,这就需要同学们有快速构思的能力,下面为大家整理了作文构思的七大原则和十种技巧,从选题、利益等方面为大家做了详细的介绍。
此外,通过十种构思方法能够帮助我们快速理出作文写作架构,尽快完成作文。
作文构思的七大原则1.审好题。
切题是优秀作文的前提。
审题,需要抓住中心词,理解修饰语,确定题目中各词语间关系。
比如命题“苦与乐”,既要把握“苦”,又要突出“乐”,两者必须结合起来。
2.定好体。
审读题目同时,要定好文体,大部分省份的中考题目适合写记叙文,需要提醒的是,要避免考场灵光闪现,去写创新文体的冲动。
3.立好意。
一篇作文想让读者产生何种共鸣,就是作文的“意”。
“意犹帅也”,有了“意”才能防止“中心不明”。
和高考相比,中考作文题立意空间相当宽泛的。
比如题目“……从未走远”,对这个半命题,我们可以作这样的补题活动:“(希望/友情/信任/善良/高雅的艺术/传统文化……)从未走远”。
你所补充的,就是立意,如“希望从未走远”,写作中只需要围绕“希望”这个角度选材就可以了。
4.选好材。
立意,要有具体的、细致的、新颖的素材来表现才能成为好文章。
所谓选材,就是将所能联想到的、能突出立意的材料都简要梳理一遍,多中选精、众中选优。
比如“希望从没走远”,就可以选取一个从困境中奋起,实现了自己理想的故事。
要学会化虚为实式联想选材。
有的题目有比喻义,比如“阳光与风雨”,我们就要会化虚为实。
要学会化熟为新式联想选材。
考场作文材料新才能脱颖。
许多同学笔下的人物,总是“父母”“老师”“同学”等极易撞车的人物;如果能避熟择新,让陌生人走近你的作文,获得阅卷老师的青睐可能性会增加许多。
5.定写法。
写法依文体、材料而定。
如写人,描写之法必不可少;若叙事,波澜之技一定要有;要是状物,以物喻人、托物言志、借物抒情就可用;叙事之后发议论,主要为了突出人之品质。
如作文选上,一位同学写外婆在小区里栽下一棵香椿,在对香椿树细致呵护的描写基础上,重点描写外婆将春天采摘的香椿嫩芽送给单元里的邻居,点出香椿的分享价值与外婆的分享精神,点出邻里间的融洽与和谐。
考场议论文快速写作常用的逻辑思路及操作方法
考场议论文快速写作常用的逻辑思路及操作方法导语鲁迅先生说过:“好文章全篇都写着作法”,作法就是常说的写作思路。
叶圣陶也说:“文章本有路,识路识真知”,其意也在强调写作思路的重要性。
同学们在平常的练笔中,大多注意对写作思路的锤炼,遗憾的是在考场中不少学生却写不出条理清晰的议论文来。
究其原因,除了考场时间紧心里压力大等因素外,还有文字表达基本功不扎实,逻辑思路不对头是其主要症结所在。
那么,议论文写作有哪些逻辑思路?又有哪些可以具体操作的方法呢?本案试图对此作一些探讨,如果下面的方法能给你写考场作文快速构思提供一点帮助,笔者将感到无比的快乐!方法一、用列提纲的方式理清考场作文的逻辑思路不少的同学因为某种原因,作文的时间分配总是不合理。
笔者多次参加高考监考,发现我们的同学用于作文的时间多在30分钟左右,作文时间分配明显不合理。
因为时间紧,同学们没有时间去列简要的写作提纲,导致自己的作文中心观点常常不错,写下去却离中心越来越远,最后的得分自然就不理想了。
最好的办法是调整自己的作文时间,45分钟是最合适的,前10分钟用来审题5分钟用来列提纲,后30分钟用于书写。
常言:先袖手后嫉手就是这个做法最为形象的概括。
编写提纲是写好考场作文一条重要的途径,同学们不妨试试!1.考场议论文写作提纲(总体结构模式)议论文的构成为三大部分,提出问题、分析问题、解决问题。
动手前最好能想清这些问题,把这些问题简要的记下来,并作简要的分析和调整。
总体结构提要模式(一)提出问题①用什么方法提出中心论点?(引子加分析加观点)----重点:计划好“引子”②用判断句表述中心论点----重点提炼好全文的中心观点(二)分析问题:重点1、用什么方式展开?常用两种(递进、对照),先选一种!重点2、为每一个分论点找出论据,论据:事实(正面反面、古今中外),道理:名人名言、哲理、科学常识等。
作为论据最好事实与道理兼顾。
特别要关注的是观点与论据之间的关系,论证中一定要揭示论据与论点之间的必然联系,这样才有说服力。
高考考场作文的构思技巧
高考考场作文的构思技巧作文1:构思高考作文的技巧大家在高考作文考场上都有过这样的经历:明明有一整篇文章的时间,但却不知道从哪儿开始写,或者写了一半,又不知道接下来该怎么写。
所以,我们在写作文之前,必须好好地构思一下。
1.分析题目首先,我们需要认真分析题目,看看考试所要求的内容与写作角度。
我们要看清题目中会出现的词语,并解析其含义。
如果出现“请就此谈谈你的看法”,说明我们需要立足自己的观点进行阐述。
如果要“分析”或“解释”,则要先阐述事物的某些特征或原因,然后说明产生或发生的原因、结果或影响,并逐层深入探讨。
2.列条理其次,在构思文本时,列出需要阐述的重点内容。
这样有助于我们清晰地把思路分层次和条理化,以便一展自己的见地。
3.寻找素材寻找素材也是写好文章的关键之一。
我们需要花费时间研究报刊杂志、书籍、网络,寻找一些具有可信度和关联度的信息。
然后,我们要评估并选择这些素材,看看它们如何能够支持或扩展我们的写作内容。
4.掌握语言在构思高考作文时,还必须掌握好语言。
我们需要广泛阅读并熟悉语言的表达方式,从而能够更好地表达自己的意见。
我们还要注意,在写作文的时候,要选用恰当的词汇,这样可以更好地表达自己的思想和见解。
要点分析:本文重点讲解如何构思高考作文,包括分析题目、列条理、寻找素材和掌握语言。
文章所述内容较为简单易懂,适合于考生们快速了解,并在考场上运用。
用词清晰准确,表达流畅自然,使得考生们能够快速掌握理解内容,并在自己的作文中运用。
作文2:构思高考作文的实战技巧高考作文是学生面临的一大挑战,而构思部分就是最为重要的一环。
我们有许多技巧可以应用,提高成绩。
1.构建提纲在做高考作文之前,一定要有一个提纲。
无论是批判性写作,还是议论文,只有想好了要写什么,才能更快地完成文章。
阅读题干时,可以利用不同的构思技巧,例如思维导图和框图。
这些技巧可以帮助我们模拟文章的结构和思路,形成一个清晰的构建提纲的方法。
2.有目的地寻找素材在构思过程中,它是至关重要的一部分。
得心应手如何在中迅速构思作文
得心应手如何在中迅速构思作文作文是学生们常常要面对的一项考试任务,对于一些练习不多或思维不够敏捷的同学来说,构思作文可能是一个相对困难的过程。
因此,学会如何在中迅速构思作文是非常重要的。
本文将分享一些有效的技巧,帮助你在考试中得心应手地思考和构思作文,从而提高写作水平。
一、梳理思路在构思作文之前,首先需要梳理思路。
可以通过以下几个步骤来完成梳理思路的过程:1. 阅读题目:仔细阅读作文题目,理解题目要求和要探讨的主题。
2. 提取关键词:从题目中提取出关键词,将其罗列在草稿纸上,以便后续的思考。
3. 构建思维导图:根据关键词,构建思维导图。
将主题放在中心,通过与之相关的各个方面进行关联,形成一个完整的思维导图。
4. 将思维导图转化为大纲:将思维导图中的每个分支转化为段落或主题句,构建起整篇文章的大纲。
通过这样的梳理思路的过程,可以帮助你更清晰地理解题目,并快速组织好文章结构。
二、快速扩展观点构思作文过程中,很多同学会在观点扩展上遇到困难。
下面是一些帮助你快速扩展观点的方法:1. 列举例子:对于某个观点,可以列举相关的例子来支持并扩展该观点。
例子可以来自你的亲身经历、历史事件、科学事实等。
2. 引用名人名言:在文章中引用相关领域的专家名言或名人名言,可以增加观点的支持力度,同时也能够提升文章的可信度。
3. 对比分析:可以将观点与其相反观点进行对比,通过分析比较来扩展自己的观点。
这样不仅能锻炼你的逻辑思维能力,还能增加文章的层次感。
4. 进行细节描述:对于某个观点,可以添加具体的细节描述,如数字、广义词、形象化的比喻等,从而使观点更加具体,也更加有说服力。
通过利用这些扩展观点的方法,你可以快速地增加作文的内容,使文章思路更加丰富和有逻辑。
三、精简结构在中构思作文时,还需要注意精简结构。
以下是一些建议帮助你更好地精简结构:1. 删除冗余内容:去除一些重复、无关或冗长的句子和段落,只保留有价值和有意义的信息。
考场议论文快速构思六步法
考场议论文快速构思六步法广西靖西市靖西中学正高级教师黄雄杰考场作文最忌讳的弊病之一就是思路不清、结构不完整,让阅卷者读不懂这篇文章写些什么,讲什么内容。
那考场作文如何避免这些弊病呢?在这里重点介绍“考场议论文快速布局谋篇六步法”,供考生们参考。
(一)布局谋篇六步法:第一步:点(点示论题,提出观点)第二步:正(正面论证)——举实例,讲道理)第三步:反(反面论证)——举实例,讲道理)第四步:深(深入假设分析、举例讲道理)第五步:联(联系实际,发出号召)第六步:总(结全文,强化观点)注:“联”的环节也可以联系实际讲道理论证,也可以联系实际提解决办法。
(二)布局谋篇六步法的特点。
论据充实,论证充分,思路清晰,逻辑严密,且易于掌握,可操作性强。
(三)布局谋篇六步法在文中具体运用说“探索”有这样一句话:“涉深水者观蛟龙,涉浅水者得鱼虾。
”意思是说,越深入探索的人所得越多。
因此我们需要倡导探索精神。
(第1段以引用开头,点明论点)是的,只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美的景致,只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果。
(先正面讲道理)/陈景润几十年如一日,向神秘的数学问题挑战,取得了世界领先的成绩; //水稻学家袁隆平,踏遍祖国山山水水,寻找野生水稻,探索培育出优良水稻品种,成为中国“水稻之父”……还有无数的学者、勇士,他们无畏于“涉深水”,在更高、更深的领域开拓,进取。
(举两个例子,再由点到面)(第2段正面列举两例,证明论点)反之,如果对任何事物只是浅尝辄止,稍有些“小鱼小虾”的收获就洋洋得意,那么自古至今,就不会取得什么生产上、科技上的进步,人们也不会创造什么现代化生活了。
(先反面假设讲道理)/诺贝尔如果在发明了以硝化甘油为原料的炸药就停止的话,就不会有后来的达纳炸药,无烟炸药的诞生,当然就不会拥有后来的巨大成就;//牛顿如果在发现光谱后就满足于自己的成功,就不会有开普勒定律、万有引力定律的发现,也就不会成为现代科学的奠基人。
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考场作文如何快速构思
摘要:考场作文时,限于时间很多学生不懂得构思,也没有养成快速构思的习惯。
他们总是想到哪里写到哪里,想起什么就写什么。
这样即不能把握写作的方向和主题,也不能把握自己所写文章的体裁。
所以,他们很容易写出“四不像”的堆砌文字来。
这往往是造成考场作文失分的主要原因。
针对这些问题,本文主要探讨了如何在考场中快速构思,意在帮助学生学会构思,这包括立意真实、确立主旨、筛选素材、梳理思路等四个环节。
关键词:语文教学写作技巧构思
能否有一个好的构思是一篇作文能否成功的关键。
所谓”构思”,一般来说,是指学生面对考题根据积累的材料确定主题、明确文体,就如何运用材料、怎样表达主题、采取什么结构等问题进行思考和斟酌的思维活动。
通俗地说,就是如何立意谋篇。
构思活动是一个反复比较、斟酌、弃取、梳理、不断深入、逐渐明晰,直到落笔成文才能停止的动态活动过程,它包括确定中心、择取材料、安排结构等。
考场作文大多受限于时间,需要学生浏览材料确定主题后用最快的时间写出最优秀的作文来。
快速写作的一个重要环节就是构思,学生必须学会快速构思,即学会快速立意、快速选材、快速安排结构,立意既要新、又要快。
一个题目可以从许多
角度写,同一个材料可以表达多个中心,如果凭空去想,挖空心思也很难想出,必然慢,如果在借鉴中求新,有据可依,立意就会快许多。
因此学生在审题后要根据题目要求迅速选择材料,把与题目有关的材料迅速搜索出来,迅速作出决断,并将选用的材料概括地写在稿纸上。
安排结构也要快,结构安排的先后、详略,应取决于表达中心的需要,也应注意材料之间的衔接与过渡。
因此,培养学生的构思能力,着眼点应在培养把握文章发展脉络的能力上,应着力培养安排文章顺序的能力。
培养学生议论文的构思能力,要在培养理清思路的能力上下功夫。
古人讲“意在笔先”,这“意”就是审题立意。
它是写作的第一步,也是最为关键的一步,因为稍不留神就会出现“下笔千言离题万里”的遗憾局面。
所以,教师应引导学生在动笔之前,对文章的内容和表达方式诸要素进行认真的分析研究,设计出大致轮廓和具体细节。
比如,确定什么样的中心思想,选取什么材料和怎么组织、安排、剪裁材料,从什么角度入手,按什么顺序去写等,从而形成一个合乎逻辑的思路。
那么,如何进行巧妙的构思呢?
一、要写真实
所谓写真实,就是记述或述说真人真事,表达自己真实的思想感情。
文艺性习作只是偶尔为之,但态度要严肃,力求能反映现实生活的实质,并同实用性习作严格区别开
来。
需要提醒学生注意的是,巧妙构思的意思并不是完全靠技巧取胜,文章一旦依赖技巧,只能说明写作者已经丧失了才情。
没有感情的文章是枯燥的,技巧越是精熟,雕琢越是华丽,越让人感觉不到真情实感,使读者产生距离感。
所以,构思一开始就必须为自己定下感情的调子,那就是从生活中的真实写起,抒发真实情感。
构思不排除对事件的嫁接和虚构,这是文学的手法,这和真实并不相违背。
这里的真实是指生活逻辑的真实,反映生活内容的真实,还有情感的真实。
学生要学会从自身体验中去寻找某种与之对应的情感,然后把这种情感运用到作文中去。
写快乐题材文章的时候不妨想想自己幸福的生活,写悲伤的文章不妨想想自己学习和生活上的失意和无奈。
二、确立主旨
确立主旨就是要确立一个中心思想,并力争有独创性。
主旨是文章的灵魂,是一篇文章的情感升华,也是一篇文章要表现的主要观点。
一篇没有主旨的文章就好像没有思想和灵魂的行尸走肉,也是一盘散沙。
主旨可以是单一的,也可以是多元的,但必须在下笔前想清楚要写什么,为什么写,围绕什么来写,写作者必须清楚地把握到这篇文章对读者来说有什么样的感受。
确立主旨要注意避免雷同。
同样的一篇材料,或者一个话题,很多人都容易想起的主旨要尽可能避免。
否则大家
写出来的文章都是一样的,不能吸引阅卷老师的注意,就很难取得高分了。
不过,学生也要切记主旨不可过于偏颇。
教师应鼓励学生发散思维,可以从事物的多个角度去立意,要想人之所未想,见人之所未见,使文章主旨富有独创性。
三、筛选素材
学生在生活中会不断积累许多素材,在阅读的过程中又能够发现和记住许多古今中外的名人轶事,这些都可以成为写作的材料。
但是一个好的写作者不会不假思索地拿来就用,他一定会根据主旨把这些素材进行恰当的裁剪。
对于材料要善于取舍,没有用的一概删去,毫不犹豫。
唯有如此才能使文章详略得当、重点突出、层次分明,否则只能成为素材的简单堆砌,使文章缺乏逻辑性。
很多学生缺乏写作素材,所以只好想起什么就写什么。
这样的学生必须平时多看书,善于观察,最好养成写日记的习惯。
写日记不仅能有效地记住生活中有意义的事情,还可以养成对事物敏锐的感知能力。
此外,使用哪些素材,怎样使用,素材间怎样过渡,用何衔接,这些问题都是在构思时就要想到的事情。
四、梳理思路
有了合适的材料,也把材料做了精心安排,接下来就要想从哪里写起,到哪里落笔了。
文章要有清晰的思路,让人能看出文章的脉络层次来。
古人写文章讲究起承转合是有
道理的,如何破题,如何切题,如何展开,又如何收束都是非常有讲究的。
写作者心中要明白各个段落之间的内在联系,注意它们的逻辑关系。
有些看似松散的文章其实并不是逻辑上的松散,反而会有非常严谨的内在顺序,或者是情感的流转,或者是时间的推移,亦或者是事物的发展,总之,文章总会有内在的逻辑使各部分紧紧地串联在一起。
构思是严密的思维活动,需要学生专心致志。
倘若考试时有时间,建议学生把写作的提纲写在纸上,这样就能做到心中有数,要写什么,用什么来写,靠什么往前推移,甚至能够写多少字都会一清二楚。
巧妙精致的构思是成功的关键,所谓磨刀不误砍柴工,精心的构思看似浪费了时间,其实是事半功倍。
只有有了精致的构思才会有一气呵成、文不加点、倚马可待的潇洒。
参考文献:
[1]文胡新.作文教学贵在求真[J].中国民族教育,2009(1).
[2]许景明.命题作文的位点[J].语文教学通讯,2008(11).。