五年级我得到了表扬作文400字
我得到了表扬作文400字_周记作文
我得到了表扬作文400字_周记作文篇一：我得到了表扬国庆期间，我印象最深的是我得到了表扬。
十月五日是我侄女悦悦的十岁生日。
那天一大早，我就被特邀去了悦悦家，早饭时我们怎么都不肯吃，就等着吃蛋糕。
中午生日宴会开始了，我们为悦悦点上了生日蜡烛，我数了数，一共十根，七彩的烛光闪烁着，就像闪闪的星星。
我给悦悦戴上了生日帽，并带着大家为悦悦唱了首生日快乐歌。
悦悦许下了心愿，吹灭蜡烛，我们就开始分蛋糕。
“我要这朵粉色的奶油花！”菁菁迫不及待地叫道。
“我也要粉色的那朵，它真漂亮！”青青也不甘示弱。
看着他们吵闹的样子，悦悦也好像有点不开心。
我心想，今天是悦悦的生日，菁菁和青青都比我小，而且我还是他们的小长辈，这个蛋糕上有十朵奶油花（颜色都不一样），其实我也很想吃那朵粉色的奶油花，而且他们平时还都很听我的话，但我已经是他们的小长辈了，如果我吃了它，那还是小长辈吗？于是，我说道：“大家看，这上面不只有粉色的奶油花，还有别的颜色的，你们就把它们分吃了吧！好吗？”“好呀，好呀！”他们异口同声地回答着。
看着他们津津有味地吃着蛋糕，我欣慰地笑了。
这时，坐在旁边的妈妈说：“我的女儿终于长大了！懂得谦让了，也会处理‘纠纷’了！太好了！”听到如此嘉奖，我心里乐滋滋的。
我得到了表扬！也让我知道：表扬是可以让人心情愉快的。
从现在开始，我一定要再接再厉，争取更多更大的表扬。
篇二：我得到了表扬这是发生在我读中班时的一件事。
一天，爸爸神秘地对我说：“我带你去一个好地方。
”我兴奋地答应了。
爸爸拉着我的手走在路上，爸爸说：“到了。
”我走进去，被阵阵乐声迷住了，房间内有位女老师在弹一种奇怪的东西，老师看见我来了，便用亲切的语气问：“小妹妹，好听吗？”我傻傻地点了点头。
随后爸爸也来了，他问我：“想学吗？”我爽快地答应了。
老师说：“明天开课。
”我就问：“老师，这个古怪的东西是什么呀？”“是古筝。
”“你手上绑的是什么呢？”“是弹片。
”“绑了弹片会疼吗？”“不会。
我得到了表扬作文400字4篇
我得到了表扬作文400字4篇引导语：作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我得到了表扬作文400字篇1生活中的点点滴滴仿佛是一个个美妙的音符，连起来就是一首永远也奏不完的“金乐曲”，奏出了我人生的乐章。
现在，我就拿其中一个音符来说吧！前几天早晨，我跟往常一样，背着书包走进学校。
我怀着愉快的心情走在林阴小道上。
突然我的鞋带松了，我赶紧弯下腰去系鞋带。
“兔子竖起大耳朵，绕过木桩，跳进洞里。
”这是妈妈平时教我绑鞋带的“秘诀”。
“咦，这是什么？”一个粉红色的钱包静静地躺在小草边。
我伸手去拿，打开来看。
哇！里面是百元大钞和一把钥匙。
我顿时惊呆了，赶紧把钱包拾起来。
“去告诉老师，让失主来认领。
”“这些数钱放在这里，你拿走了有没有人知道。
”“不行，这些钱别人也是辛辛苦苦挣来的，应该物归原主。
”两个念头在我心里“争吵”了好久，最后，我决定了，把钱包还给失主。
我把钱包交给老师，经几番调查后，终于顺利地把钱包还给失主。
老师笑着对我说：“你真是个好孩子，能做到拾金不昧真不容易！”随后，老师又在班上表扬了我，大家报以热烈的掌声并投来赞许的目光，我不好意思地低下了头，心里乐滋滋的！帮助别人，快乐自己。
确实，我们每个人都应该做到这点，为我们的校园增添一份光彩！我得到了表扬作文400字篇2每个人每天都有开心或不开心的事，今天我就有一件开心的事要和大家分享。
今天是星期天，早上本来应该去补课的，妈妈却说，孩子，今天你和外婆去走亲戚吧，我一听高兴极了，妈妈接着说，不过你有一项重要的任务，就是要看好你的妹妹，我调皮的说；保证完成任务。
妈妈把我送到外婆家就走了，原来今天有个亲戚结婚，啊，那场面真叫个热闹，到处是人山人海，彩旗飘飘，音乐开的是震耳欲聋，我的妈呀，这么多人，我看的住我那调皮的妹妹吗？我正想着，一转眼不见妹妹了，我急忙四处乱找，哎，人家正和小朋友玩的不亦乐乎呢，吃饭的时间到了，可把我累坏了，本来该是我大显吃手的机会，可妹妹不停地说，哥哥我吃这个，哥哥我吃那个，苍天呀，我是来吃了还是来当保姆了，吃饭的时间结束了，妹妹是吃的狼吞虎咽，兴高采烈的，我是累的满头大汗呀，真体会到妈妈照顾我们俩个的不容易了。
我得到了表扬400-600字作文
我得到了表扬作文5篇我得到了表扬作文（一）：这是发生在我读中班时的一件事。
一天，爸爸神秘地对我说：“我带你去一个好地方。
”我兴奋地答应了。
爸爸拉着我的手走在路上，爸爸说：“到了。
”我走进去，被阵阵乐声迷住了，房间内有位女教师在弹一种奇怪的东西，教师看见我来了，便用亲切的语气问：“小妹妹，好听吗？”我傻傻地点了点头。
随后爸爸也来了，他问我：“想学吗？”我爽快地答应了。
教师说：“明天开课。
”我就问：“教师，这个古怪的东西是什么呀？”“是古筝。
”“你手上绑的是什么呢？”“是弹片。
”“绑了弹片会疼吗？”“不会。
”“好，我要学古筝。
”第二天早晨，我兴致勃勃地来到教师身边，教师笑着说：“你来了。
”随后，教师给了我一本书，上头全是：1、2、3、4、5、6、7这些数字，我困惑地对教师说：“教师，我不学数数。
”“傻孩子，这是音符。
”经过教师一上午的调教，我最终会看谱子了。
教师教了我一首《上楼》，我回到家，爸爸早有准备，给我备了一架古筝，我毫不犹豫地绑好弹片，开始练习。
过了一个星期，我又去学琴了，教师还是那样的和蔼可亲，我把绑好弹片的双手给教师看，教师说：“很好，大拇指要斜一点，别的都很好。
”我学会了绑弹片，又流利地完成了《上楼》的弹奏，教师夸我真聪明，我心里美滋滋的。
因为，我得到了教师的表扬。
我得到了表扬作文（二）：我得到的表扬中，最难忘的就是我语文期末考试考了一百分而得到的表扬。
那时候是午时，我听到语文教师说出了一张张试卷的分数。
教师说一张，我的心跳就快了一点，一向到倒数第七张的时候，我的心跳速度一下子降了许多，因为教师说：“陈炫宇，一百分。
”那时我听到我的名字和分数都快开心得跳起来了。
教师表扬我说：“考得很好。
加油!争取每次不管什么考试都考一百分。
”教师还奖给我一本本子。
我想：“如果我每次不管是什么考试都考一百分，小学毕业时，必须有几百本本子了。
我要努力学习，才能考出好成绩。
我得到了表扬作文（三）：那次我得到了表扬，让我难忘！星期六，爸爸妈妈都出去玩了，就我一个人留在家里，悠闲地看着电视。
我被表扬了作文400字
我被表扬了作文400字
我被表扬了。
昨天，我收到了老师的一封表扬信，这让我感到非常开心。
这次表扬是因为我
在学校的一次演讲比赛中取得了好成绩。
在演讲比赛中，我选择了“勇敢”这个主题，讲述了我自己的一次经历，以及我对勇敢的理解。
没想到，我的演讲得到了老师和同学们的一致好评，最终获得了第一名的好成绩。
这次表扬让我感到非常开心，同时也让我对自己的努力感到了肯定。
在演讲比
赛之前，我花了很多时间准备，不断修改演讲稿，练习演讲。
我还向老师和同学请教，不断改进自己的演讲技巧。
最终，这些努力得到了回报，我取得了好成绩，也收获了一封表扬信。
这次表扬让我更加坚定了自己的信心，我知道只要努力，就一定能取得好成绩。
同时，这次表扬也让我更加珍惜自己的努力和付出。
我知道，成功来之不易，每一次的努力都是值得的。
除此之外，这次表扬也让我更加感激老师和同学们的支持和帮助。
在我准备演
讲的过程中，老师给予了我很多指导和建议，同学们也给予了我很多鼓励和支持。
正是因为有了他们的支持和帮助，我才能取得这样的好成绩。
总的来说，这次表扬让我感到非常开心和自豪。
我会更加珍惜自己的努力和付出，不断努力，取得更好的成绩。
同时，我也会更加感激老师和同学们的支持和帮助，让他们为我感到骄傲。
这次表扬是对我努力的肯定，也是对我更加努力的鞭策。
我会继续努力，不负众望，取得更好的成绩。
小学生五年级我得到了表扬作文400字5篇
小学生五年级我得到了表扬作文400字5篇1.小学生五年级我得到了表扬作文400字“加油，加油！”星期五，我校举办一场运动会，同学们正在为运动员加油呢！我也是一个小小运动员，我参加许多比赛，但最让我紧张的就是跑步比赛,比赛开始前,我的心怦怦直跳,好像要跳出来胸膛，我安慰自己，说：“不要紧张，你是最棒的，只要努力就行了！”一个同学看见我非常紧张，她跑到我身边，对我说：“你可是我们班跑得最快的，不要紧张，发挥出的水平呀！”“好！”听了同学的鼓励，我信心十足，但还有一丝紧张。
比赛开始了，我站在起跑线上，脚发软，我对自己说：“别这样，一定要为班级争光！”“！”我被发令枪的枪声吓了一下，便跑在了对手的后面，我加快速度想要超过她，经过一番努力后，终于，我超过了她，对手见我超过了她，也加快了速度，追上了我，我们俩的速度不分上下，到了最后冲刺了，我有些跑不动了，但听见同学们的加油声，我又信心十足，用尽全力冲刺，终于，我获得了第一名。
我的对手输了，她很伤心，我安慰她说:“失败乃成功之母，小小失败算什么，别伤心啦！”她听了我说的话又信心百倍了。
老师看见我得了第一，对我说：“不错，继续加油！”我得到了老师的表扬，虽然只有短短五个字，但这五个字却激励着我成长！2.小学生五年级我得到了表扬作文400字童年，似咖啡，加了糖的甜，没有加糖的苦，甜的甜到心头，苦的沁入心肺，我倒了一杯加了糖的咖啡，与你分享。
那是星期二的早上，数学老师把第二单元的试卷发下来给我们考，我早早的做好了，现在该检查了，我认真检查了一遍，怎么有这么多错误，我赶紧改正，又细细地检查了一遍，觉得没问题了。
一看表，还差两分钟交卷。
时间到了，老师让我们交完卷，就放学了。
第二天，老师把改好的试卷发下来。
我正纳闷：这次考试，谁是第一呢?莫非，是她，李媛媛。
正想着，老师念到：“第一名，许娇娇，98分，第二名，李媛媛，97分。
”我上去拿试卷时，同学们都向我投来赞许的目光。
我被表扬了400字作文5篇
我被表扬了400字作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级我得到了表扬450字作文【五篇】
【导语】在我们生活里会有许多种表扬，有来自朋友的，有来自家人的，有来自老师的，每一个表扬都给了我们动力，我还清晰的记得那一次的表扬。
为大家提供《五年级我得到了表扬450字作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】五年级我得到了表扬450字作文今天是一个平凡的一天，但在这一天中发生的事情却不平凡。
第一节是数学课，老师讲了找次品，我认真的听老师说的每一句话，认真做每一道题。
最后一题，老实说有些难度，看谁能想出来，然后在小组里讨论。
我不一会儿就想出了答案，只见我那可怜的组员们还在那儿抓耳挠腮。
我看这情形，便把他们“召唤”过来。
我滔滔不绝地讲着。
只听我后桌说道：“哎！女唐僧模式又启动了。
”我甩手给了他一个红烧板栗，叫他乖乖闭嘴。
讨论结束，我第三个举的手，老师便给我安排第三个讲题。
我心想：我这么快举手，要万一讲错了，怎么办？同学们会不会笑话我？老师会不会批评我？很快便轮到了我。
我忐忑不安地走上讲台，滔滔不绝地讲着，正当我暗自高兴的时候，大脑停机了，我死皮赖脸的向他求饶，他才正常运输。
匆匆忙忙讲完了，我望了老师一眼，看到老师和蔼可亲地朝我点头，我心里的大石头总算落地了，同学们在下面鼓掌，我兴高采烈地回到了座位上，老师对同学们说：“我们班又多了一位讲题达人。
”那次，我得到了表扬，你呢？【篇二】五年级我得到了表扬450字作文从小到大，我受到过许多表扬。
每次受到表扬，我都是喜滋滋的。
但这一次表扬，是我最难以忘怀的。
在这天下午的练字课上，我练的字得到了卢老师的大力表扬。
我心里别提多高兴了，合不拢嘴，兴奋得一蹦三尺高。
熟悉我的人应该都知道，我以前写的字那可是“天书”，那是一个“烂”，有时候我自己都不认识。
但我相信自己一定能写好。
所以在练字课上，我特别注意听卢老师给我们讲的写字要领。
先看清字的形状，看清字的笔顺，再一笔一画照着写。
这次练字课我们写的“庄”字，卢老师告诉我们先注意占格“上不顶天，下不着地，两边不靠墙壁”。
起笔点要写在竖中线的上方偏下一点，主笔撇要舒展，写时注意顿笔、行笔、直接撇出来一个尖，我再说一下里面“土”的最后一笔，横要长，往下压。
我得到了表扬五年级作文10篇
我得到了表扬五年级作文10篇1.我得到了表扬五年级作文从一年级到三年级，我得到过许多的表扬：作文写得棒，作业自己工整，考试成绩优异……这些表扬在我的脑海里已经模糊不清，但唯有一次表扬像黏糊糊的浆糊一样，久久地粘在我的脑海里，至今记忆犹新。
那是一个星期五的傍晚，我无意中发现我的红领巾裹上了一件别样的黑色“绅士服”：上面粘满了尘埃、油渍，系着这么肮脏的红领巾上学，真是丢人!于是，我决定把红领巾洗一下。
第二天，风和日丽，很适合洗红领巾。
我先打来一瓢水，把洗衣粉一点一点地放入水中，然后把红领巾浸泡在水中，提起来一看，红领巾换上了一件深红色的舞衣，还戴上了白色绒帽，最后，我把红领巾再次浸在水中，水面泛起一堆白色“涟漪”，扒开一看，清水由透明变成了花白，再由花白变成了墨色，红领巾也摘下它那顶“毡帽”。
我把红领巾挂在晾衣架上，望着随风飘扬的鲜艳的红领巾，我的心里喜滋滋的。
星期一，我系上红领巾，妈妈一见我那红玫瑰色般的红领巾，惊讶地叫道：“哇!你的红领巾‘变身’啦?”我得意洋洋地诉说了一切，妈妈听了，向我竖起了大拇指，连声说：“不错!不错!”我听了心里比吃了蜜还甜。
2.我得到了表扬五年级作文每个人都有被表扬的时候，我也跟你讲讲我被表扬的那件事。
以前我的英语非常不好，第一单元才考了60分。
上课时，老师把卷子发给了我，下课了，老师叫我跟她到办公室去一趟。
我连忙说了声不，老师问：“为什么不跟我去办公室?”“因为去了办公室的孩子不是好孩子。
”我回答。
老师又问：“那又有那个科学家是天生就好的呢?”我支支吾吾的答不上来。
老师接着说：“每个人都要经过刻苦的学习才能作出一番事业来呀。
”自打那以后我开始专心学习起来，第二次单元考发了下来，我一看，有进步了，考了87分。
老师说：“有进步，请继续努力。
”经过了一番努力，期中考我高兴极了，考了个90分。
我明白了，是表扬让我更进步，是给了我足够的信心，谢谢老师的表扬。
3.我得到了表扬五年级作文我相信大家都得到过表扬，特别是得到爸爸妈妈的表扬。
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五年级我得到了表扬作文400字
【篇一】
“圆圈加三角形等于999，三角形等于1.，圆圈除以三角形等于多少？”老师出了一道非常简单的题目在黑板上，我看着老师，她的脸没有一点皱纹，头发长长的，看起来是一个非常爱骂人的人，但是老师不是爱骂人的人。
我转一下头，看见黑板上的题目非常简单，就决心要回答出这一道题目，得一次表扬。
我沉默了一会儿，颤抖地举起了手，但是又马上放了下去，我有一个缺点，每一都回答错误，如果这一次回答错误，反而不会受到表扬，会受到严厉的批评。
可是老师看见了我的手，就说：“吴杭晨，你来回答这一道题目。
”我听了，感到十分后悔，因为老师的眼睛非常好，只要我一举手，而且举得非常低，也会被老师发现的。
我慢慢得站了起来，吞吞吐吐地说：“是，是998。
”听了这一个答案后，老师露出了满意的笑容，给我了一
个表扬，我心中的大石头掉了下来。
老师在黑板上出了第二道题目，这一回，老师在黑板上写了几个字，我想：这一节课是数学课，而不是语文课，老师应该出应用题，但是应用题应该有许多字，最少也有10字，不可能只有5字。
我看了一下黑板上的字，上面写着：列一道方程，我心离想：这回哟又可以得到一个表扬了。
我把手举得高高的，老师看了，立刻请了我，我把自己的想法说了出来，老师听了，说：“好！”
我想：只要就是老师的鼓励，让我克服内心怕的障碍。
【篇二】
我曾受到过许多人的表扬，其中让我记忆忧新的就是这件事。
那天，我正在教室里上课的时候，外面刮起了狂风，乌云遮了半边天。
阵风吹着尘土打旋，树叶满地飞舞，隆隆的雷声滚地而来。
到了傍晚，放学的时候，我看见外面被狂风吹得一片狼疾，垃圾遍地都是，小花都被吹倒了……突然，我看见在一个不起眼的小角落里，有一个刚刚被栽好，有被无情的大风吹得连根拔起的小树苗孤零零地躺在干涸的土地上，于是，我决定把它重新栽好。
想到这里，我立刻跑回家，拿了铲子、水桶，来到小树苗旁边，我先把小树苗轻轻地拿了起来，用铲子挖了一个洞，把小树苗小心翼翼地放了进去，然后，轻轻地用手把泥土拍平，小树苗虽然是栽好了，但是它看起来好像快死了，于是，我找了一些水灌在水桶里，帮它浇水。
希望小树苗快快长大，长成一棵高大挺拔的树，能自己遮风挡雨。
正当我准备起身回家时，发现我周围有许多爷爷、奶奶、阿姨、大姐姐、大哥哥……都在夸我。
有的说：“这个小姑娘可真勤劳，真有爱心。
”有的说：“小小年纪，就这么
爱护环境，真是不容易啊！”还有的说：“如果人人都像她一样，就好了。
”……我听得心里美滋滋的。
“爱护树木，人人有责”我相信只要人人献出自己的一份力量，地球将会变得更加美丽。
【篇三】
我得到了表扬表扬，我想大家都很想得到吧!包括我。
在我的童年记忆里，“表扬”
这个字眼对它很陌生。
在家里，妈妈很少夸我，尽管夸我，那也是我做出了非常大的努力，所以，我感到一点儿都不高兴。
更别提老师了，老师对我的印象因为不深，根本得不到表扬。
至于朋友同学嘛，我也没有什么优点，谁都不会表扬我。
所以我对表扬非常陌生。
那是我上五年级的时候，学校把五年级分了三个班，我们也换了班主任，是新调来的刘娟老师。
这个老师一来，我感到非常的亲切，好像这个老师上辈子就和我有缘似的，我从心底里喜欢她。
老师给我们上第一节课时就表扬了我，说我字写得好。
我非常高兴。
后来，老师经常夸奖我，把我的自信心提高了，从那以后，我再也不是一个自卑的孩子了。
因为我得到了表扬。
表扬对某些好学生来说也许是微不足道的，可对我就不同了，因为我需要表扬。
我希望所有的家长和老师都要学会表扬，给自己的孩子自信心，给自己的学生自信心。
愿天下每个孩子都像现在的我一样快乐。