2014松江区初三语文二模试卷及答案
2014年松江区初中毕业生学业模拟考试语文试卷（满分150分；完卷时间100分钟）考生注意：本试卷共27题，请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。
一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1、造化钟神秀，。
（《望岳》）2、万籁此俱寂，。
（《题破山寺后禅院》）3、，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4、当年万里觅封侯，。
（《诉衷情》）5、，盖以诱敌。
（《狼》）（二）阅读古诗词，完成第6-7题。
（4分）黄鹤楼（唐崔颢)昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
6、下列句子与划线句抒发的情感相近的一项是。
（2分）A.随意春芳歇王孙自可留。
B.浮云游子意，落日故人情。
C.怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。
D.夕阳西下，断肠人在天涯。
7、颈联具体地描绘了一幅的美丽画面，反衬了作者内心的惆怅与伤感。
（2分）（三）阅读下文，完成第8--10题（8分）陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”8、节选文字出自课文《》，作者是。
（2分）9、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）辍耕之．垄上，怅恨久之。
10、下列对节选语段理解有误的一项是。
（3分）A．介绍陈涉的身世，旨在体现他不甘命运安排的抗争意识。
B．“苟富贵，无相忘”说明陈涉是个重感情、讲义气的人。
C．末句中的“太息”，表达了陈涉对志短之人的强烈讽刺。
D．该段文字简洁，但事例典型，为下文的起义埋下了伏笔。
（四）阅读下文，完成第11--14题（12分）张溥 幼即嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之。
又钞，如是者六七始已。
右手握管处，指掌成茧。
冬日手皲，日沃汤数次，后名读书之斋曰“七录”。
溥诗文敏捷。
四方征索者不起草，对客挥毫，俄倾利就，以故名高一时。
【注释】张溥：明代著名文学家。
一生著作宏丰，精通诗词，尤擅散文、时论。
11、解释下列句中加点词。
（4分）（1）日沃汤．数次（）（2）以故．名高一时（）12、下列对文中划线句翻译正确的一项是。
（3分）A.抄完再诵读过一遍后，就把书烧掉。
B.抄完再诵读过一遍后，就把手抄稿烧掉。
C.诵读过一遍后再抄，抄完就把书烧掉。
D.诵读过一遍后再抄，抄完就把手抄稿烧掉。
13、文中能印证张溥“名高一时”的内容是“”。
（2分）14、选文给我们的启示是。
（3分）二、现代文阅读（40分）（一）阅读下文，完成第15——19题（18分）台湾的意义①提起台湾，似乎每个人都知道许多，其实不然，尤其是台湾对于中国的意义。
②要认识台湾的意义，你必须站在一张世界地图面前：从北至南，有一个弧形岛链逶迤而来。
北起俄罗斯千岛群岛、日本群岛、琉球群岛至我国的台湾岛，再经菲律宾群岛，一直到加里曼丹岛。
这样一条庞大的岛链紧紧环绕着中国东、南沿海。
我国海岸线虽然曲折漫长，但是出入太平洋，必须从这条岛链的空隙间穿过。
它仿佛是一道篱笆，．．．对中国出入太平洋起着制约作用。
而台湾正处在这条紧紧环绕中国的岛弧链上，它是中国面对太平洋的最前沿。
失去了台湾，我们就不能直接去拥抱太平洋。
③如果从国际海洋公约的角度看，台湾就更显得无比珍贵了。
1982年，世界上117个包括中国在内的国家共同签署了《联合国海洋法公约》。
《公约》规定：“岛屿是四面环水并在高潮时高于水面的自然形成的陆地区域”。
岛屿可以像陆地一样拥有自己的领海、毗连区、专属经济区和大陆架。
这样，大海中每一块露出水面的石头，哪怕只是一个点，就可以为所属国带来具有绝对主权的450平方海里的领海和具有经济开发权的13万平方海里的专属经济区和大陆架。
因此，涉及海岛的主权归属，世界各国绝不相让。
台湾是我国第一大岛，它的周围又有附属于它的大大小小86个岛屿。
因此台湾及其附属岛屿可为中国带来数万倍的“绿色国土”。
④此外，台湾也是一个名副其实的宝岛，世界上很少有像台湾这样资源丰富、动植物生态系统丰富完整的岛屿。
纵贯台湾的中央山脉，拦截了东西向的水汽，形成了丰富的降雨，带来了繁茂的植被；而海拔高度平均3000米以上的座座山峰，把一个在平原上需南北纵跨数千公里才能看到的各类动植物生态群落，浓缩在高程只有几千米的幅度内，由此可以想见台湾的自然景观密集度是何其之高。
台湾还曾经是群鹿奔走、鹿鸣呦呦的“鹿岛”。
岛上曾经有50多个以鹿为名的地名。
据记载，仅明崇祯十一年（1638年），台湾岛就向日本出口鹿皮15万张，到清康熙十一年（1672年）还出口鹿皮12万张。
如此疯狂的捕杀、台湾的野生梅花鹿全部灭绝，现在仅余数只在动物园中。
国民党退据台湾以后，早期曾大肆砍伐树木，出口日本。
台湾的生态系统遭到严重毁坏……⑤终于，在无数惨痛的教训面前，台湾人民认识到了保护环境的重要性，如今台湾已建起了大型的以保护生态为主要目的的自然公园和为数众多的自然保护区，台湾的生态系统已经得到了很好的恢复，一个郁郁葱葱、生机盎然的美丽宝岛又重新出现在人们面前。
15、第②段加点词“篱笆”在文中具体指。
（2分）16、第④段划线句运用了、的说明方法，作用是。
（4分）17、就文本介绍的内容而言，你觉得中国要实现两岸统一的原因是：（6分）（1）（2）（3）18、下列对选文理解错误的一项是。
（3分）A．台湾独特的地理位置决定了它对中国非同寻常的意义。
B．岛屿是指四面环水且任何时候都高于睡眠的陆地区域。
C．降雨丰富是台湾资源丰富、自然景观密集的主要原因。
D．在对待自然环境的问题上，台湾叶曾经走过一段弯路。
19、有人说，在日本群岛和台湾岛之间还有很大的空间（如图所示），即使不拥有台湾岛，中国也可以自由出入太平洋。
请利用文本中的相关信息，说说你的看法。
（3分）(二)阅读下文，完成第20-24题（22）一面一九三二年秋天的一个中午，我赶到虹口公园去接班，天空正飞着牛毛细雨，六路车早班的最后一趟还没回来——还要等半个钟头的样子。
心里想：到内山书店去吧，在那里躲一会儿雨，顺便歇歇也好。
店里空荡荡没有一个顾客，只有店后面长台子旁边有两个人用日本话在谈笑。
他们说得很快，听不清说些什么。
有时忽然一阵大笑，像孩子一样的天真。
那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西；我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。
我开始翻阅书籍。
忽然，我看见架上横排着一列中文的《毁灭》。
《毁灭》？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。
看一下那书脊，赫然印着“鲁迅译”三个字，我便象得到了保证似地，立刻从书架上抽下一本。
内山老板揍了过来。
“先生，这本书多少钱？”他殷勤地点头，接过书翻了翻底页：“一块四。
”我不好意思地笑一下，鞠了一个“半躬”，摸摸里衫上的袋袋——里只剩一块多钱，那是我和一个同住的失业工友那几天的饭费。
我有些懊悔自己的莽撞了。
我红了脸说：“贵了。
”他没有注意到我的窘相，扬着眉毛，一半正经一半好像故意逗人笑似地用他那肥厚的手掌在书上拍一拍，又用粗短的手指“嗤啦嗤啦”捻那张灰绿色厚布纹纸的封面：“哪里贵？你看这纸……”相当厚的一大本书。
摸在手里，有一种怪舒服的感觉。
“你买一本吧，这书是很好的。
”我真踌躇起来了；饭是不能不吃的，然而书也太好了，买一本放在床头，交班回来，带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页，该多好！我摩挲着那本书，舍不得丢开，也不说买，不买。
内山老板大概这时看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日本话，原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。
他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
“你要买这本书？”他看了我一眼。
那种正直而好心肠的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩。
“是的。
”我低低地说。
他从架上扳下一本书来，封面上印着两个八分体的字：《铁流》。
“你买这本书吧——这本比那一本好。
”我一翻那定价：一元八角！“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得自己都听不见了，我不知道怎样才好。
我低了头——头脑里轰隆轰隆的。
我不敢看他的脸。
我只听见一个声音在问我：“一块钱你有没有？一块钱！”“有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。
“我卖给你，两本，一块钱。
”什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。
这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——“哦！您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。
一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有把它蹦出来。
他微笑，默认地点了点头，好像我心里想就要说的，他已经统统知道了一样。
这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！他带着奖励似的微笑，对我说明：“这书（指着《铁流》）本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。
”我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！我鼻子里陡然一阵酸，像要哭出来。
我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。
这事现在已经隔了四年；在这四年里，我历尽了艰苦，受尽了非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
就是在我被人随意辱骂、踢打……的时候，我总是昂着头。
我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！”20、根据拼音写汉字。
nüè ( )待21、下列句中运用修辞的一项是（）（2分）A．我便像得到了保证似地，立刻从书架上抽下一本。
B.他的面孔黄里带白，好像大病初愈的人。
C．胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
D．他带着奖励似的微笑，对我说······22、第二段划线句子在文中的作用是：（6分）（1）；（2）。
23、第四段划线句是对人物的描写，其作用是。
（8分）24、下列对文章主旨理解最恰当的是（4分）A.表现鲁迅的慷慨大方以及他与内山老板之间的深厚友谊。
B.歌颂鲁迅关怀进步青年的品格，表达“我”对他的爱戴。
C.歌颂鲁迅关爱底层劳动人民和关怀进步青年的高尚品质。
D.体现“我”对书的钟爱及鲁迅的书对我成长的激励作用。
三、综合运用（11分）25、某校就一些课外书目对男女生阅读情况开展了调查统计，结果如下：从统计结果看，男女生课外阅读在内容的选择上．．．．．．．呈现出这样一个特点：。
松江2014学年九年级语文一模
松江区2014学年度第一学期期末质量监控初三语文（满分150分，考试时间100分钟）2015. 1 考生注意：本试卷共27题。
请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。
一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1．水光潋滟晴方好，。
（《饮湖上初晴后雨》）2．，谁家新燕啄春泥。
（《钱塘湖春行》）3．纤纤擢素手，。
（《迢迢牵牛星》）4．，不可知其源。
（《小石潭记》）5．斯是陋室，。
（《陋室铭》）（二）阅读下列诗歌，完成第6—7题（4分）望岳（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6.下列与“一览众山小”在语意上互为因果的一句是。
（2分）A. 齐鲁青未了B. 造化钟神秀C. 阴阳割昏晓D. 荡胸生层云7．最后一联表达了诗人的思想情感。
（2分）（三）阅读下文，完成第8—9题（8分）甲文：土地平旷，屋舍俨然。
有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
乙文：自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。
而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。
号呼而转徙，饥渴而顿踣。
触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
8．甲乙两文的作者分别是、（人名）。
（2分）9．甲乙两文都描绘了百姓的生活现状，前者是“”；后者最能表现百姓生活惨状的四字短语是“”，而造成这一现状的根本原因是。
（6分）（四）阅读下文，完成第10—13题（12分）七擒孟获建兴三年，诸葛亮率军至南中，所战皆捷。
闻有孟获者，为夷汉①所服，于是令生致之。
既得，亮使观营阵，曰：“此军如何？”获对曰：“向不知虚实，故败。
今蒙使观营阵，若止如此，定能胜！”亮笑，心知获尚不服，纵之使更战。
七纵七擒，而亮犹欲释获。
获曰：“公，天威也，南人不复反矣。
”于是亮进军，南中平。
【注释】①夷汉：指南方的少数民族和汉人。
10．解释下列句中加点词。
（4分）（1）亮使．观营阵（ ） （2）向．不知虚实（ ） 11．用现代汉语翻译下列句子。
松江区2014学年第二学期预初语文阶段考试卷(含答案)
2014学年第二学期预初语文阶段考试卷一、诗歌默写（10分）1、只恐夜深花睡去，2、，时时翘足对船窗。
3、一登一陟一回顾，4、，自缘身在最高层。
二、课外文言文阅读（12分）橘逾淮为枳晏子将至楚，楚闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。
’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。
’”晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王，王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。
”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”一、解释加点字或划线词。
1、王曰：“何坐．？”曰：“坐盗。
”（）2、晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣．王（）二、句子翻译。
所以然者何？水土异也。
三、阅读理解。
1、本文选自。
本文描写了楚王的平庸愚昧是为了衬托晏子的。
4、选出下列各项中表述有误的一项是（）。
A、针对楚王的发难，晏子运用了类比推理的方法进行反驳，使楚王陷于尴尬的境地。
B、晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。
C、从文末楚王的话语可以看出，楚王尚能知错认错。
D、晏子用“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳”这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用。
三峡之猿桓公入蜀，至三峡中。
部伍中有得猿子者，其母缘岸哀号，行百余里不去。
遂跳上船，至便即绝。
破视其腹中，肠皆寸寸断。
公闻之，怒，命黜①其人。
【注释】①黜：罢免。
1、用现代汉语解释下列句中加点词语（2分）至便即绝．（）部伍中有得．猿子者（）2、用现代汉语解释文中画线的句子（2分）其母缘岸哀号，行百余里不去。
3、桓公为何“怒，命黜其人”？（2分）三、课内现代文阅读（19分）马来的雨⑴此时还是雨季，可不知为何却少雨。
2014年初三语文二模试卷(带答案)
2014年初三语文二模试卷（带答案）2014年网上阅卷适应性训练语文试卷说明：1.本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。
考生答题全部答在“答题卡”上，答在本试卷或草稿纸上无效。
2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案编号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定位置，在其他位置答题一律无效。
一、积累与运用（共30分）1．阅读下面文字，请将文中拼音所表示的汉字依次填写在方格内，要求书写工整、规范、美观。
（4分）青春年华，最值得珍惜。
这无价的光阴要用来做最有意义的事，万万不能等到diāo líng之时，再独自感伤，追悔莫及！青春，需要守望，需要zhàn fàng，更需要圆满人生价值！ 2．请选出下列句子中标点使用有误的一项（）（2分）Ａ．“扫黄打非”办和新闻出版广电总局组织的“扫黄打非•秋风2014”行动今日启动。
Ｂ．不少网友心存疑惑：失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了了之？Ｃ．2014年博鳌论坛围绕《亚洲的新未来：寻找和释放新的发展动力》主题展开讨论。
Ｄ．为了扩展旅游宽度，兴化将打造“春看菜花、夏赏荷花、秋看芦花、冬泡温泉”的旅游全景图，把4月的千岛菜花节向四季延伸。
3．下列句子中没有语病的一项（）（2分） A.通过日新月异的技术，使无数篮球迷无须紧盯屏幕也能欣赏到NBA比赛。
B.距中考还有一个月的时间，初三学子当务之急的事就是回归课本，抓好基础。
C. Windowsxp正式宣告隐退，将冲击我国约2亿用户，危及他们的财产和信息安全。
D.党员干部只有大力学习弘扬焦裕禄精神，就能确保教育实践活动取得实效。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
（8 分，①一④ 每题1 分，⑤一⑥ 每题2 分）①知而好问，▲ 。
松江区2014年5月初三月考试卷语文卷(含答案)
松江区2013学年度第二学期月考试卷初三语文（满分150分，完卷时间100分钟）2014.5考生注意：本试卷共26题。
请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1. 水光潋滟晴方好，。
（《饮湖上初晴后雨》）2. ，为伊消得人憔悴。
（《蝶恋花》）3. 东边日出西边雨，。
（《竹枝词》）4. ，思而不学则殆。
（《孔孟论学》）5. 下见小潭，。
（《小石潭记》）（二）阅读下列宋词，完成第6—7题（4分）蝶恋花（柳永）伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6.下阕中的“强乐”一词与上阕的“”一词遥相照应。
（2分）7.下列对诗歌理解有误的一项是。
（2分）A.“草色烟光残照里”交代词人是在暮春季节登高望远的。
B.“无言谁会凭阑意”体现了词人内心的孤独及孤独原因。
C. 词中的景物描写渲染出了一种浓郁的凄美与感伤氛围。
D. 末句交代词人春愁的原因，即对“伊”的思念与追求。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）潍县署中寄舍弟墨第一书（节选）读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
8. 节选文字的作者是（朝代）著名家郑燮。
（2分）9. 用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的意义。
（3分）老吏史苦之．，坡洒然不倦。
10.对上述语段理解有误的一项是。
（3分）A.这封家书是作者对“读书以过目成诵为能”的有力批驳。
2014年4月上海市各区县初三语文二模卷官方权威版之宝山卷(含答案)
2013学年第二学期期中考试九年级语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．欲把西湖比西子，___________。
(《饮湖上初晴后雨》)2. ，带月荷锄归。
(《归田园居》)3．晴川历历汉阳树，____________。
(《黄鹤楼》)4．草色烟光残照里，____________。
(《蝶恋花》)5． __________，饥渴而顿踣。
(《捕蛇者说》)（二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6．“乱花”的意思是。
（2分）7．下列理解不正确的一项是_______（2分）A．全诗以春为描写对象。
B．全诗以“行”为叙写线索。
C. 这首诗从西湖初春写起至暮春绿杨浓荫景色结束。
D．这首诗写出早春西湖美景给游人带来的喜悦之情。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）陈涉世家（节选）吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死既已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”8．选文作者是，他是我国（时期）伟大的史学家、文学家和思想家。
（2分）9．用现代汉语翻译下面的句子（3分）广故数言欲亡____________________10．下列不属于徒属“敬受命”原因的一项是（3分）A. 吴广“苦肉计”获得成功，激起了众士卒。
B. 陈涉的鼓动分析，激发了众士卒求生欲望。
C. 吴广一向爱护士卒，有一定群众基础。
D. 吴广表达出自己要当王侯将相的雄心。
（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）唐临为官唐临为万泉①丞②。
县有囚十数人，皆因未入赋而系。
2024年上海松江区初三二模语文试卷和答案
2024年松江区初中毕业生学业模拟考试试卷九年级语文（满分150分，完卷时间100分钟）2024.04考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答题前，务必在答题纸上填写姓名、学校和考号。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、文言文（35分）（二）阅读下面诗文，完成第5—10题（22分）【甲】登幽州台歌前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！【乙】出师表（节选）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜．受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
【丙】季布为．河东守，孝文①时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。
复有言其勇，使酒②难近。
至，留邸一月，见罢。
季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。
陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。
夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。
臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。
”上默然惭。
(选自《史记》）1【注释】①孝文：即汉文帝刘恒。
②使酒：耍酒疯。
5.【甲】诗作者是（朝代）的陈子昂，【乙】文中的“臣”是（人名）。
（2分）6.解释下列句中加点词。
（4分）（1）臣不胜．受恩感激（）（2）季布为．河东守（）7.用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。
（3分）故临崩寄臣以大事也8.下列对诗文内容理解最正确的一项是（）（3分）A.【甲】诗语言苍劲奔放，其第三句以空间的苍茫辽阔衬托诗人内心的孤独苦闷。
2014上海市语文二模定稿权威官方版B卷(含答案)
2014上海市语文二模定稿权威官方版B卷(含答案)上海市初三语文质量测试（B）（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1. 昨夜雨疏风骤，。
（《如梦令》）2. 日暮乡关何处是，。
（《黄鹤楼》）3. ___________，无言谁会凭阑意。
（《蝶恋花》）4. 予独爱，濯清涟而不妖，中通外直……（《爱莲说》）5. 男女衣着，悉如外人。
（《桃花源记》）(二) 阅读下面的宋词，完成6-7题（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6．“巴山楚水”在诗中是指。
（2分）7．对这首诗理解不正确的一项是（2分）A．首联写二十多年的放逐经历，饱含了诗人无限的辛酸。
B．颔联写归来后的感触，表达了诗人悲凉、怅惘的心情。
C．颈联表达了诗人要继续向成功迈进的积极进取的精神。
D．尾联表达了对友人关怀的感谢，表现了诗人乐观的心态。
（三）阅读下文，完成8—10题（8分）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，铃铎①数千，罗拥在后，无可奈何。
有客刘颇者，扬鞭而至，问曰：“车中瓮值几钱?”答日：“七八千。
”颇遂开囊取缣②，立偿之。
命．僮仆登车，断其结络③，悉推瓮于崖下。
须臾，车轻得进，群噪而前。
[注释]①铎：大铃。
②缣jiān：细绢。
③络：网11.解释下列加点的词语。
（4分）⑴进退不得．（）⑵命．僮仆登车（）12. 对文中画线句意思理解正确的一项是（3分）A．弄断那编结的网，全都出动把瓮推下山。
B．剪断那编结的网，大家合力把瓮推下山。
C．撕断那编结的网，一起把瓮推到山崖下。
2014上海松江区中考二模语文试卷答案
2014年初三二模松江区·参考答案一、文言文阅读（共39分）（一）（共15分，每小题3分，错、漏、改一字扣1分，扣完为止。
） 1.阴阳割昏晓 2.但余钟磬音 3．沉舟侧畔千帆过4．匹马戍梁州 5．乃悟前狼假寐（二）（4分，每空2分）6．D 7．晴空下草木茂盛（三）（8分） 8．（2分，每空1分）陈涉世家司马迁9．（3分）（他）停止耕作走到田畔高地上，因失意而愤愤不平了很久。
（辍、之、怅恨） 10.(3分)C（四）（12分）11.（4分）(1)热水（2分） (2)原因，缘故（2分）12.（3分）B（3分）A、D（1分） 13．（2分）四方征索14.（3分）只要勤奋苦学并持之以恒，终会有所成就二、现代文阅读（共40分）（一）(18分)15.（2分）北起俄罗斯千岛群岛、日本群岛、琉球群岛至我国的台湾岛，再经菲律宾群岛，一直到加里曼丹岛的弧形岛链16.（4分）举例子（1分）列数字（1分）具体说明台湾出口鹿皮数量之多，突出它的资源丰富、生态系统丰富完整（2分）17.（6分）(1)台湾是中国面对太平洋的最前沿，有了它，中国就能直接拥抱太平洋（2分）(2)台湾及其附属岛屿可为中国带来数万倍的“绿色国土”（2分）(3)台湾是一个名副其实的宝岛，它资源丰富、动植物生态系统丰富完整（2分）18.（3分）C19.（3分）《联合国海洋法公约》规定：岛屿可以像陆地一样拥有自己的领海、毗连区、专属经济区和大陆架。
日本群岛和台湾岛之间虽然还有很大的空间，但它们都是日本和台湾的领海、专属经济区和大陆架。
所以假如失去台湾，中国就不能自由出入太平洋。
（二）（22分） 20．（2分）虐 21．(2分)C22.（6分） (1)写出了“我”对鲁迅的信任和仰慕（3分）(2)与下文见到鲁迅本人后的惊喜表现相呼应，在情感上作了铺垫（3分）23．（2+3+3分）肖像（外貌）生动地表现了鲁迅虽然消瘦但精神依然饱满的状态第一次是与陌生人初次见面时的打量，第三次是带着惊异、感激之情的近距离观察24.（4分）B(4分) C(2分)三、综合运用（11分）25.（3分）喜爱武侠类小说的男女生人数较接近，女生较偏爱情感类小说，男生则偏爱历史题材的小说26. (2+6分) (1)刘欢分析中国原创音乐衰败的原因(2)无偿服务①唱片工业极度萎缩导致原创音乐衰败②媒体崇洋媚外导致原创音乐衰败。
(完整word版)松江区初三语文二模
2018-2019 学年上海市松江区九年级放学期语文二模统考试卷（满分 150 分，考试时间100 分钟）考生注意：1.本试卷共 27 题。
2.试卷满分 150 分，考试时间 100 分钟。
3.请将全部等案做在等题纸的指定地点上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（ 40 分）（一）默写（ 15 分）1.造化钟神秀，。
（杜甫《望岳》）2.，尘暗旧貂裘。
（陆游《诉衷情》）3.素来空费推移力，。
（朱熹《观书有感》）4.，望其旗靡，故逐之。
（《曹刿论战》）5.日星隐曜，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（二）阅读下边的词，达成第6 -7题（ 4 分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6.诗歌作者是（人名），钱塘湖就是《饮湖上初晴后雨》中的（地名）。
（2 分）7.以下对诗歌理解有误的一项为哪一项（）（ 2 分）A.“水面初平”勾画出湖水平湖堤的初春轮廓。
B.“早、新”二字描述了莺和燕新来时的动向。
C.“渐欲、才能”表现出花草繁荣兴旺的趋向。
D.“行不足”表达诗人对自然美景的深深邃醉。
（三）阅读下文，达成第8-10 题（ 9 分）桃花源记（节选）见渔人，乃大惊，问所素来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有这人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率老婆邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，不论魏晋。
这人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停多天，辞去。
局内人语云: “不足为外人道也。
”8.用现代汉语翻译以下句子。
（ 3 分）余人各复延至其家9. 以下对文意理解正确的一项为哪一项（）。
（2分）A.“问所素来”表示源中人对外人拥有警戒之心。
B.“与外人间隔”以致源中人不知道已改朝换代。
C.“皆出酒食”说明源中人生活丰饶且安于享受。
D.“不足为外人道”是源中人对外人的谦逊说辞。
10.节选语段表现了桃花源的朴实风俗，同时也表达出人们的梦想。
2014年上海语文中考二模议论文汇总(含答案)
闸北区：人贵有知人之明⑴古语有云：人贵有自知之明。
就是自己掂量好自己的半斤八两，有半斤，你就做半斤的肉馅；有八两，你就扒拉八两的算盘。
规规矩矩，自得其乐。
⑵自知难得，在我看来，知人却可贵，因为千里马常有，伯乐不常有。
⑶有知人之明，可以慧眼识人。
汉高祖刘邦曾说过，筹集粮草，安抚百姓，他不如萧何；运筹帷幄，决胜千里，他不如张良；指挥千军万马，克敌致胜，他不如韩信。
然而他的长处在于使人才各尽其能，知人善任，终于开创汉家四百年江山的伟业。
⑷有知人之明，可以斗智斗勇。
诸葛亮了解司马懿生性多疑的性格，以一座空城、一把三尺瑶琴吓退数十万敌兵，传为千古佳话；有知人之明，可以明哲保身。
范蠡深知“狡兔死，走狗烹”，知道勾践“只能共患难而难共欢乐”，所以他选择了功成身退，隐迹江湖，四海为商，得以善终；同样功高盖世的文仲，却不知道“伴君如伴虎”的道理，不知主子的刻薄寡恩、狠毒无情，以至于留恋功名执迷不悟，最终被勾践所杀。
⑸有知人之明，可以更好地为顾客服务。
这是现代商业社会遵循的一条成功准则。
IBM 创始人老沃森年轻的时候，往返于纽约州北部，四处兜售钢琴和缝纫机，在多年的销售中，他深刻地领悟到顾客到底需要什么。
他说，如果客户需要一把锤子，你却给他拿来了一把斧头，那么客户一定会不满意。
如果你能给客户一把方便耐用的锤子并免费赠送一盒钉子，那么你的客户一定会记住你，并极有可能会再次光顾你，因为你的服务已经发挥了作用。
⑹有知人之明，可以传递善良。
因为知人，也可以解释成对别人的一种关心一种爱护。
一个护士，知道用哪种打针的方式可以最大程度地减轻病人的疼痛；一个老师，知道在其他人走掉之后才去惩罚犯了错误的孩子；一个警察，知道在给一个小窃贼扣手铐之前套上他的手套......有知人之明的人，探知别人的寒冷，会送去一盆炭火；有知人之明的人，探知别人的疼，会递过一块柔软的手帕。
这样的人，让人温暖。
⑺人贵有知人之明。
如果在你自己的心底挖到金子，那么，在别人的心底，就有可能探出钻石。