日语专业大学生职业规划模板
日语专业职业规划精选范文
千里之行，始于足下。
日语专业职业规划精选范文作为一个日语专业的学生，我对将来的职业规划一直都有一些想法和计划。
如今，随着中日经贸关系的不断发展，日语专业人才的需求也在逐渐增加。
我相信，将来在这个领域中能够发展出一片属于自己的天地。
首先，我希望能够成为一名翻译工作者。
翻译是日语专业毕业生最常见的职业选择之一，也是我个人非常感兴趣的方向。
在大学期间，我努力学习日语的语言知识和翻译技巧，不断提高自己的口译和笔译能力。
我相信，在未来的工作中，我能够准确理解和传达中日两国文化之间的差异，为两国之间的商务、学术、文化交流提供良好的翻译服务。
其次，我也希望能够在日本工作和生活一段时间，提升自己的专业素养和语言水平。
通过亲身体验日本社会和文化，我能够更深入地了解日本的商务环境和工作方式，为将来的职业发展打下扎实的基础。
同时，我也相信在日本的生活经历能够帮助我更好地理解和融入日本人的思维方式和生活习惯，为与日本人合作提供有益的参考。
另外，我也计划在职业发展的过程中继续提升自己的专业能力和知识储备。
如今，互联网的发展为学习和专业发展提供了更多的途径。
我计划通过参加专业培训和在线学习课程，不断更新自己的专业知识和技能。
此外，我也希望能够参与业内的研究和交流活动，与其他行业专业人士进行深入的讨论和交流，不断提高自己的综合素质和专业竞争力。
最后，我还计划在未来的职业生涯中，积极参与日中之间的交流合作项目。
如今，中日两国之间的交流合作机会越来越多，通过参与这些项目，我相信能够增进两国之间的友谊和合作，同时也为自己的职业发展开拓更广阔的空间。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
我希望能够利用自己的专业技能和语言优势，为中日两国之间的交流和合作做出积极的贡献。
综上所述，我希望能够成为一名优秀的日语专业人士，为中日两国之间的交流和合作搭建桥梁。
通过持之以恒的努力和不断提升自己的专业素养，我相信在未来的职业生涯中能够取得令人满意的成就。
日语专业职业生涯规划书
日语专业职业生涯规划书背景介绍作为一名日语专业的学生，我对日本文化和语言有着浓厚的兴趣，并希望将来能够在与日本相关的工作领域中实现自己的职业发展。
本文将详细介绍我的职业规划和目标，以及我计划如何通过学习与实践来实现这些目标。
职业目标1.日语翻译员：我希望能够成为一名优秀的日语翻译员，能够流利地翻译日语和中文之间的文本和口语。
我将努力提升自己的语言能力，并积极参与相关的实践活动和实习，以提高自己的翻译技巧和专业知识。
2.日语教师：我也有志于成为一名优秀的日语教师，希望能够将自己对日本文化和语言的热爱传递给更多的人。
我将注重自己的教学能力和知识储备，积极参与教学实践，提升自己的教学水平和能力。
3.日本文化交流专员：我对日本文化交流和推广有着浓厚的兴趣，希望能够成为一个桥梁，促进中日两国之间的文化交流和理解。
我将积极参与相关的文化交流活动，并不断学习和了解两国文化差异，以便更好地进行交流和推广。
学习计划为了实现以上的职业目标，我将制定以下的学习计划：1.提高语言能力：我将加强日语的听、说、读、写的训练，扩大词汇量，不断提高语法水平。
我将多听、多说、多读、多写，通过与日本人交流、阅读日本文学和报刊杂志、写作日记等方式，全面提升自己的语言能力。
2.学习专业知识：我将认真学习日本文化、历史、社会等相关领域的知识，了解日本的政治、经济和社会发展情况。
我将积极参与课堂讨论、阅读专业书籍和论文，掌握日本专业知识。
3.参与实践活动：我将积极参与与日本相关的实践活动，如语言交换、文化交流活动、实习等。
通过实践，我将提升自己的实际操作能力和跨文化交流能力，增加自己的实际经验。
职业规划1.短期规划：在大学期间，我将认真学习相关专业知识，提升自己的语言能力，并积极参与实践活动和实习。
通过这些努力，我希望能够在大学毕业后顺利就业，进入与日本相关的行业，如翻译公司、文化交流机构等。
2.中期规划：在工作的早期阶段，我将继续努力提高自己的专业素质和技能，通过积累工作经验不断提升自己的职业能力。
日语专业大学生职业生涯规划书-范例
日语专业大门生职业生活筹划书日语专业大门生职业生活筹划书一、自我认知职业爱好——喜好干什么；我的爱好有许多，好比武术，绘画，瑜迦，篮球，羽毛球等等，我还比力喜好看书，看动画片，寻常爱出去打仗新事物。
职业本领——可以或许干什么；我的性格半开朗半担心，我可以或许胜任导游和翻译一职。
我比力喜好异想天开，对计划类的职业比力偏幸，打扮计划，手工制作是我的喜好。
我很爱吃，对营养学有一点研究，我对餐饮行业也抱有浓重的爱好。
小我私家特质——得当干什么；我性情随和，心胸大，一样平常不会和人酡颜颈项粗。
可以或许很安然平静的处置惩罚事变，反响本领快，由此可以看出我得当导游。
我五官端正，温柔儒雅，翻译事变对我来说没有题目。
我头脑机动，喜好不竭打仗新事物，以是在计划行业我有很大的生长潜能。
我学的专业旅游办理，对饭馆的办理有一定的涉及，餐饮行业也会是我未来发长的动向。
职业代价不雅——看重什么；我看重的是企业的办理，一个企业只有有了好的办理体制，着个企业才有大概不竭生长强大；一个企业的快速生长少不了人才的参加，我们必要高本质的人才；一个企业要跟得上期间，不被镌汰，要常常创新，想人所未想的事变，不竭掘客新的商机。
总的来说我看中的是企业的办理，人才，创新。
胜任本领——优劣势是什么。
我的上风本领我的弱势本领头脑机动，创新本领强，性情随和，办事踏实认真，有责任心，爱好遍及，喜好打仗新事物必要进一步的深造，缺乏实践。
自我阐发小结：我的长处是头脑机动，创新本领强，性情随和，能和人很好的相处，办事踏实认真，有责任心，我有遍及的爱好，喜好不竭实验新事物，但是有些是浅条理的，必要进一步深造，以便能更好的生长。
缺乏实践是我的缺点，有些事变你只有想了才气去辨真伪，决定它的可行性。
我必要不段进步我本身。
二、职业阐发家庭环境阐发家庭经济环境一样平常，怙恃都是工人。
受怙恃的影响，我做人老实可信，办事认真踏实，有责任心，不谋利取巧。
学校环境阐发我们学校是以造就有用性技能人才为目的的学校，接纳关闭式的办理。
大学生职业生涯规划书日语专业
大学生职业生涯规划书日语专业大学生职业生涯规划书日语专业日语专业培养具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。
下面是关于日语专业的职业的大学生职业生涯规划书范文，欢迎大家参考!为了充实有意义地走过四年的大学生活，用坚定、自信和执着的追求代替茫然、恐惧和无知。
我想，只有明确自己的职业理想并为之不懈的努力，当我们走出校园踏入社会的时候才会有立足之地。
因此，我决定从现在开始做一个有准备、有目标、有方向的大学生，系统地规划自己的职业生涯、设计自己的人生蓝图。
我相信，有了规划和目标才会有胜利在握的喜悦。
一、自我分析作为一名日语专业的大一学生，我已经匆匆走过了一年的大学生活。
性格活泼开朗，并且擅于言谈。
业余时间喜欢看书、听音乐、写文章(尤其是散文类的文章)。
乐于观察生活，并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西。
做事讲求脚踏实地、有始有终，不喜欢弄虚作假、半途而废。
待人和善，尤其是对自己的老师以及前辈，因此能够很快的被老师以及身边的人肯定和接受。
往往对于身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。
我的优势在于，我能够经常对身边的事进行总结和反思，从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。
有很好的团队精神，这是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。
但是，偶尔缺乏勇气的性格也同样会使我面对不必要的失败和挫折，甚至丧失难得的锻炼和展示的机会。
我来自于农村，和其他生活在城市中的同学相比，我的生活条件并不是很好。
父母把他们的辛苦凝结成对我的殷切期望，因此，我的身上除了有自己的人生理想之外，还一样有父母及全家的期望，我没有理由不努力实践、努力进取。
也正是有全家人的支持，我才能顺利坚强地一个人走到现在。
有时面对着自己周围衣着华丽的同学的时候，也会有一点小小的自卑。
并且，经常多愁善感，对周围的一切充满感慨。
日语专业职业规划PPT模板
02职业认知——学校环境分析
青岛职业技术学院是一所省市共管、以市管为主的全日制普通高校。大学为我提 供了充足且丰富的锻炼机会，让我积累了丰富的经验和教训，让我在许多方面都 拥有了质的飞跃。一切的一切，都指引着朝着理想、朝着我的目标职业迈步。
02职业认知——社会环境分析
我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业 难、失业率居高不下，同时现在毕业大 学生渐渐增多，而且需求量渐饱和。不 过，政府愈来愈重视学生就业，我正在 提高自己的专业才能，以在千万应聘者 中脱颖而出。
通过自己的不断努力，成为该领域的一名专业化人士，争取能够往管理层方面发展， 在工作中能有创新与发展，能为公司带来更大的价值。
04行动计划与实施
短期计划
中期计划
长期计划
05调整与反馈
如未顺利进入教师工作岗位， 我将转换行业做一名翻译。
备选方案：
我的备选目标：翻译。 备选职业路径:拿到目标毕业证书——踏入社会工作——进入公司翻 译公司积累经验——时机成熟后，创办自己的公司。
和别人的支持。
02职业认知——家庭环境分析
我的家庭氛围都是开明、民主的，家里长辈极其尊重我的个人想法， 充分认同我的选择， 不会将他们的意志强加给我，也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教 育，促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征，为我今后的 职业生涯发展打下基础。
大学生职业生涯 规划书
姓名：XXXXX 专业：日语 学校：
01
自我认知
02
职业认知
05
调整与反馈
04
03
行动计划与实施
确定目标和路径
目录
01自我认知——兴趣
我的霍兰德职业兴趣分析图
日语专业大学生职业生涯规划书范文
日语专业大学生职业生涯规划书范文一、前言我们生活在一个充满机遇的社会中，但我们必须清楚和明确的是，在这个社会中同样有着另外一个名词，那就是“挑战”。
我们不得不面对和接受各种各样的挑战，从而让自己变得更加优秀。
规划自己的职业生涯应该从现在开始就应该深深地根治在我们的脑海中。
我始终相信，只有在学习中明确了自己的目标，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目标。
为了用理智代替茫然，用成熟代替无知，让我们现在就为我们职业生涯的规划努力吧!一、自我分析来到XX大学，学习日语已经将近一年的时间了。
在这一年当中，我深刻的认识了自己。
我性格活泼开朗、热情好动。
对自己所从事的工作总是持续的高度的热情，一旦开始就不会轻言放弃。
学习之余，喜欢运动，尤其喜欢散步和跑步。
听音乐在我的生活中也同样扮演的十分重要的角色，通过音乐陶冶自己的情操一直是我所信奉的原则。
擅于与其他人进行沟通和交流，喜欢和人打交道，具有很好的交际能力。
热爱生活，所以留心观察自己身边的人和事，并且和周围的人始终保持的良好和睦的关系。
为人耿直正直，做事踏实肯干，因而很容易得到老师领导及周围朋友的信任。
对自己的工作及周围发生的事情永远都有自己的想法和观点。
有很好的团队精神，同样是我在集体生活以及校园活动中比较活跃的法宝之一。
我的劣势是，有的时候稍微有一点情绪化，也会导致事情发展的不顺利。
全家的希望都寄托在我一个人的身上，所以我必须具备抛出一切杂念，全心全意倾注于自己的学业和事业的决心，事实证明我的确具备这种因素和理念。
偶尔有时候会因为身边人的不重视，而感到烦闷和厌倦工作。
二、解决自我分析中的劣势根据自我性格的分析，我还存在着很多亟待改善的地方，也许正是这些因素制约着我的前进和发展，因此，我必须紧自己的全力改掉这些坏毛病，是自己得到很好的完善。
认真的对待自己的学习和工作，有效地控制自己的情绪，无论如何将属于自己的工作进行到最后一刻。
在无法得到大家的关注和重视的时候，也要本着认真负责的态度完成属于袭击的那一份工作和任务。
日语系大学生职业生涯规划书范文
日语系大学生职业生涯规划书范文只有制定了职业生涯规划书，日语系大学生才能真的实现自我的跨越式发展。
下面是店铺整理的日语系大学生职业生涯规划书范文，以供大家阅读。
日语系职业生涯规划书篇1在已经步入二十一世纪的今天，大学生已经与时代接轨赋予了全新的含义，背负着更多的责任，而职业生涯规划对于当今的大学生更显得尤为重要，不仅树立了人生目标，更将理想具体化，指明了奋斗与前进的方向，让我们的人生，不再虚度。
以下是外语专业大学生职业生涯规划书范文，仅供参考。
首先，收集整理、消化就业信息1、了解目前全国大学生就业竞争激烈的大环境从2002年开始，随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场，我国大学毕业生的人数在今后一段时间内将呈现出明显的上升趋势，根据教育部提供的数据，2002年全国大学毕业生总数为145万，2003年为212万，到2004年将达到280万。
2006年已达到4100万，在社会需求没有显著增加的情况下，毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。
大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变,已经出现农民工、和大学生竞争同一岗位的局面。
目前全国的大学生就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求，西部等偏远地区供小于求;中小城市师范生的需求也已经饱和，而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。
就业市场的需求呈现不均衡分布。
发达地区大学生就业工资现为1500元-3000元/月不等，中小城市大学生工资为800元-2000元/月。
由于2008年后升入高中的学生人数开始下降，师范生进入学校的难度会越来越大。
2、知道外语专业就业情况现状如某校外语专业的毕业生2006年就业率为95、8%，其中英语师范生一次签约率55%，专节本学生一次签约率为36%，日语专业学生一次签约率为100%，学生考研率为13%。
在城市内进入公办学校的的只有4人、其余进入公办学校的均在县城初高中任教。
有37 %学生进入私立英语培训学校的，有41%的学生进入外企、三资或涉外企业，15%学生考研、考公务员、出国或进武警部队外语专业大学生职业生涯规划书范文外语专业大学生职业生涯规划书范文。
日语职业生涯规划报告
规划职业人生 打造锦绣前程
职业生涯规划
THANKS
03 职业认知——SWOT分析
优势因素
弱势因素
SW
机会因素
OT
威胁因素
04 职业生涯规划设计
确定目标和路径
根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估 结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分 析，确定了我个人的职业生涯目标：日语老师的工 作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的 目标，为外语教育的发展做出自己的一份贡献。
小结
自己现阶段虽制定了自己的职业规划书，但受到自己现阶段思 想不太趋向成熟的限制，以后在自己的职业的选择，生涯路线， 人生目标都可能存在一定的改动，自己在以后的工作学习中要 不断的总结经验教训，使自己变的更成熟使自己以后的规划设 计更接近实际打下基础。
05 结束语
很感谢有这样一次职业生涯规划，不断的对所处行业 和所要从事 职业加深了解，认真回首过去的自己，纵观现 在的自己并展望未来的 自己，让我能看到不同时期自己的 变化，并对自己的未来发展做了一 个充分的生涯规划。也 正是这次规划，让我重新认识了我自己，并发 现自己的人 生价值和不足之处，使我离梦想的灯塔又进了一步。 随着 成长，人的目标并不是一尘不变的。这次职业生涯规划只 是 给自己的梦想指引了一条较为明确的道路，而不是说我 们要在这条道 路上按图索骥。通过再次发现自己的潜能， 规避自己的不足，我相信 我将来一定能实现自己的职业目 标。
02 自我认知
职业生涯规划测评结果
情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下。 喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
360°评估
自我评价 老师评价 家人评价 朋友评价
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大学生职业生涯规划书
学院：外国语学院
班级：日语1102班
努力踮起你的脚尖，靠近你的理想
一、自我认知
一、前言
时光荏苒，又是一年风吹过，岁月如梭，时不待我可奈何。
漫漫人生路，也不过是历史长河中的一瞬，沧海桑田的弹指一挥间。
纵然人生短暂，但却可以有辉煌的瞬间，纵然生命有限，却可以有非一般的意义。
回顾我的人生已走过20几个初夏秋冬，今后的路该何去何从，怎样使自己不虚度年华，未来的日子需要目标的指引，理想的实现需要现在的规划。
用规划照出前进的方向，用时间为理想插上飞翔的翅膀。
规划要契合实际，构想要有巩固的基础。
对于未来的职业规划，首先要基于一个正确的自我认识。
所以自我分析这个部分是整个规划的基础，更需要严谨的态度去对待。
世间的人可能只有自己才最了解自己，许多事无需言明，却都已铭记在心，外人可能无从获知，但自己最清楚不过。
对于我的自我分析，我想从以下四个方面分析：
1、个性评价：
我务实、勤奋，做事考虑周全，有恒心和毅力，能坚持不懈地完成一件事，办事效率高。
热情、友好、外向，富于同情心和爱心，具有很强的目标和使命感喜欢关心他人并提供实际的帮助，有奉献精神。
做事认真、负责、执着、投入，对于自己喜欢的事情和职业全身心投入，具有很强的责任心和很高的激情；遇事冷静、三思而后行，但动手能力稍差，总急于提前完成，不喜欢拖拉，力求完美。
自信、自强、自立，但人际交往能力稍显不足。
内向，偏向于独往，团队合作能力较差。
2、职业兴趣：我喜欢教师这个职业。
首先，这是我从小就萌发的理想，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业；其次，我喜欢与最富有活力和朝气的学生们朝夕相处；我喜欢自己的专业，希望一生都可以和它相伴；最后，我希望以我的知识学识改变学生们的命运，以我的关心、呵护引导我的学生茁壮健康成长。
把我的学生培养成对国家对社会的有用人才，挖掘出他们最大的潜力。
3、职业能力：相信经过大学四年和研究生的学习和锻炼，我不仅能够掌握系统完备的专业课知识学习和教育理论知识，还通过积极参加各种丰富多彩的课外活动和社会实践全面提升自己的素质和能力，使得自己成长为一个全面发展的复合型人才。
大学期间，我还充分利用学校的图书馆资源，阅读了大量文学类和其他人文社科类的书籍，拓展了自己的知识面。
加深了自己的专业知识储备，这些都为我今后从事教师职业打下了坚实的基础。
其次我还有很强的责任感，做事认真负责，富于同情心和爱心；不怕吃苦，有毅力和恒心，坚持不懈。
4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高，福利较好，工作环境稳定的工作，对所选择职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
二、职业认知：
1、高考填报志愿的时候，处于对日语及日本文化的好奇，我毅然选择了日语
专业。
当今，随着经济全球化和中日两国关系的不断发展，日语学习也逐渐被大家认可和接受。
近年来日语学习人数的不断增加，使单纯的日语学习者已不再具备其独有的优势，但纵观国内，高级日语人才仍很短缺，只要我们的专业水平过硬，仍有用武之地。
2、高校毕业生是当今社会重要的人力资源，在人才市场上已经成为一支重要的主力军。
随着高校大规模的连年扩招，在校大学生人数急剧增加，毕业生人数也越来越多。
据统计，2000-2006年我国高校毕业生人数分别为107、115、145、212、280、338和413万。
在毕业生数量日益增多的同时，就业竞争日趋激烈，大学生就业率持续走低。
大学生就业难问题也越来越受到人们关注。
日语专业同样面临着这样的问题。
但高学历的日语专业的研究生，特别是与经济、国际交往相关联的研究生，就业前景仍很广阔。
3、从社会需求来看，社会对小语种人才的需要，增加了就业的可能性；我国与日本关系的发展和变化，更加需要日语人才；中日两国贸易往来的增加，需要这样的人才解决贸易中的摩擦和纠纷。
据统计，日语专业人才在各行业的就业比例为：日资企业占50%-60%，国家机关包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室等占20%，大学老师和日语导游各占10%左右。
4、目标职业一：大学老师：大学教师工作稳定，工资福利待遇较好，主要和在校大学生打交道，工作环境单纯，同时还有很多假期，可以带薪休假，比较适合女性。
教师这一职业受人尊敬，有继续学习深造的时间和机会。
但同时基本工资较同行业其他职业低，晋升比较慢。
5、目标职业二：培训机构老师
6、目标职业三：公司职员
三、职业决策
首选职业目标：大学老师
(1)目标分析：随着中日两国经济文化交流的加深，对日语人才的需求也越来越大。
日语专业的毕业生有很多种选择，可以去日企，去当导游，也可以就职于日语培训机构或当老师等。
(2)首选理由：大学教师工作稳定，工资福利待遇较好，工作环境单纯，受人尊敬。
(3)路径设计：先完成本科阶段的学习，然后考研究生，继续深造，专业上保证专精。
同时自学教育学，心理学课程等，提高自己的专业技能。
(4)决策分析：符合自己的职业价值观和实际情况，是科学合理的。
(5)实现可能性分析：现实是未知多变的，定出的目标和计划随时都可能遭遇风险而夭折。
另外有计划固然好，但更重要的是在于其是否能被实践并达到预期的目标。
这个决策符合自己的职业价值观和实际情况，是科学的，合理的。
如果能孜孜不倦的坚持下去的话，相信一定可以实现的。
五、具体行动计划：
以上只是对未来的规划，理想的实现要通过现实中的不断努力，因此未来的生活也需要具体的行动计划，从现在开始走好每一步，才能在未来实现理想。
1、2013-2014上半学年，充分利用济大校园环境及条件优势，认真备考国际日本语一级能力考试，下半学年开始备战考研。
2、2014-2015上半学年，继续备战2015年日语考研计划；
下半学年准备研究生口试和继续日语的学习。
2、2015-2018年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质。
经过不断的尝试努力，初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。
3、努力学好自己的专业知识，掌握熟练的专业技能，努力为成为大学老师奠定基础。
4、学习之余，多多参加各学校以及社会相关机构组织的各种与日语及日本文化有关的各项活动。
增加对日语的掌握程度。
6、努力形成谦虚谨慎的良好的学习态度。
五、自我监控
1、评估的时间：
日常评估（学习工作告一段落或进行到一定程度时）
定期评估（每周一次、每月、每季度或年终）
总评价（学期末，项目完成时或者某一大目标完成时）
2、评估的内容：
实施策略评估：（针对执行者能力、应变情况、能力成长状况、处事方法等）
职业路径评估：（目标活动是否顺利？是否按进度进行？当环境变动时如何处理？）
职业目标评估；（绩效如何？是否满意？偏差度是多少？）
3、评估的来源：我自己、老师同学、上级同事等。
4、评估的要素：目标是否明确、计划是否可行、有没有从全局出发、方法是否灵活、是否有持续做下去的潜力
5、调整方案：如果考研失败的话，再复读一年继续考研；如果再次失败的话，先进入一所中学或培训机构，不断丰富专业知识的同时，继续努力学习，备战考研，为当大学老师做准备。
六、结语
大学生活对于每个人来说，都只有一次，难得而且珍贵。
我们必须尽自己的全力珍惜自己的大学生活，不能让自己的大学生活就这样虚度。
因此，我做了以上的职业生涯规划。
我不知道这份规划书在将来的学习及工作生活中对我会起怎样的作用，不过我清楚的是，至少现在她可以让我充分有效地利用现在的大学时光，不留遗憾。
我始终坚信，有了理想和奋斗目标的人，才能在自己的学习和职业生涯中立于不败的地位。
我相信，我的明天是光明、美好、精彩的！。