读《中华文化》读后感
中华优秀传统文化读后感
中华优秀传统文化读后感中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富，它源远流长，深厚而丰富。
在这个时代，我们更应该认真学习和传承中华优秀传统文化，让它在现代社会焕发出新的生机和活力。
在读完有关中华优秀传统文化的书籍后，我深深感到了中华文化的博大精深和深远影响。
中华优秀传统文化是中华民族五千年文明史的结晶，它包含了丰富的哲学思想、伦理道德、文学艺术、礼仪习俗等方面的内容。
其中，儒家思想对中华文化的影响尤为深远，儒家思想强调仁爱、孝顺、忠诚、礼仪等传统美德，这些美德一直贯穿于中华民族的生活中，成为中华文化的核心价值观。
通过阅读中华优秀传统文化的书籍，我更加深刻地理解了中华文化的内涵和精髓，也更加珍视和尊重中华文化。
在现代社会，中华优秀传统文化的价值依然不可替代。
它是我们的根，是我们民族的精神支柱，更是我们前行道路上的指南针。
通过学习和传承中华优秀传统文化，我们能够汲取其中的智慧和力量，更好地应对现代社会中的各种挑战和困难。
在这个多元化的时代，中华优秀传统文化也能够为我们提供独特的文化优势，让我们在国际交往中更加自信和从容。
读完有关中华优秀传统文化的书籍，我更加坚定了学习和传承中华文化的决心。
我会继续深入学习中华文化的各个方面，努力将中华文化的精髓融入自己的生活中，成为中华文化的传播者和弘扬者。
同时，我也会通过各种方式，将中华文化的魅力传递给更多的人，让中华文化在当代社会焕发出新的生机和活力。
总之，中华优秀传统文化是我们民族的瑰宝，它蕴含着丰富的智慧和力量，是我们民族的根和魂。
在这个时代，我们更应该认真学习和传承中华文化，让它在现代社会绽放出更加璀璨的光芒。
希望每一个人都能够从中华文化中汲取智慧和力量，成为中华文化的传承者和弘扬者，让中华文化在世界舞台上展现出更加独特的魅力。
中华文化十讲读后感
中华文化十讲读后感篇一中华文化十讲读后感最近读了《中华文化十讲》这本书，哎呀妈呀，真的是让我感触颇深！说起来，咱们中华文化那可真是博大精深啊！这书里讲的东西，有的我之前就知道点皮毛，有的呢，简直闻所未闻。
就比如说汉字吧，我一直觉得会写会认就得了呗，可看了这书我才发现，汉字背后的故事那叫一个丰富多彩！每个字都像是一个小精灵，带着历史的印记和古人的智慧。
我以前总觉得传统文化可能有点过时，也许在现代社会没啥大用处。
可这书里的例子告诉我，传统文化就像根一样，深深地扎在我们生活的方方面面。
比如说中医，以前我觉得中医就是喝苦药汤子，能有啥用？但看了书里讲的中医理论和那些神奇的医案，我不禁反问自己，是不是太狭隘了？读这本书的过程中，我的心情也像坐过山车似的。
有时候看到那些璀璨的文化成就，我兴奋得不行，觉得身为中国人太骄傲了；可有时候看到一些文化遗产面临失传，我又着急得要命，心想这可咋办呀？不过话说回来，虽然书里讲的挺好，但我觉得传承和弘扬中华文化可不是光靠看书就行的。
可能我们每个人都得行动起来，从自己做起，从身边的小事做起。
比如说多学学书法、多讲讲传统故事啥的。
我觉得吧，要是大家都这么做，咱们的中华文化肯定能继续发扬光大，你们说是不是？篇二中华文化十讲读后感《中华文化十讲》，读完这本书，我整个人都不好了，为啥？因为我发现自己对老祖宗留下来的宝贝知道得太少啦！你说这中华文化，那可真是浩如烟海啊！从诗词歌赋到琴棋书画，从儒家经典到民间艺术，哪一样不是瑰宝？可我之前呢，对这些东西顶多就是一知半解，甚至有时候还觉得没啥意思。
现在想想，我可真是个大傻帽！就拿诗词来说吧，以前我觉得不就是一堆字凑在一起，有啥难的？可读了这书我才明白，每一首诗词背后都有作者的喜怒哀乐，都有那个时代的风云变幻。
“大漠孤烟直，长河落日圆”，这画面感，难道不比电影还牛？还有那传统节日，什么春节、中秋、端午，以前我就知道吃吃喝喝玩玩，可现在我知道了，这里面蕴含着深厚的文化内涵和人们对美好生活的向往。
中华优秀传统文化读后感600字
中华优秀传统文化读后感600字《中华优秀传统文化读后感篇一》合上有关中华优秀传统文化的书籍，我的心就像被一只温柔的手轻轻拉扯着，陷入了深深的思索与感慨之中。
咱中华优秀传统文化，那可是老祖宗给咱留下的“传家宝”，厚实得很呐！从诗词歌赋到琴棋书画，从传统节日到民间工艺，随便拎出一样，都够咱咂摸好久。
就说这诗词吧，小时候被逼着背唐诗宋词，心里老大不乐意了，觉得那些拗口的句子比数学公式还难记。
可如今再翻开，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，好家伙，李白这诗句一读，就像给萎靡不振的自己打了一剂强心针，瞬间豪情万丈，仿佛跟着他一块儿乘风破浪，啥困难都不在话下了。
端午节的时候，街巷里飘满了粽叶的清香，家门口挂着艾草，一家人围坐包粽子，这场景温馨得不像话。
可如今不少年轻人，过洋节过得热火朝天，对自家传统节日却一知半解。
我就纳闷了，难道圣诞节的圣诞树比咱端午的龙舟还香？咱这传承了千百年的节日，里头藏着先辈们的智慧、习俗，还有浓浓的家国情怀呢！这时候我又想起去古镇游玩的经历，古色古香的建筑，老手艺人现场做糖画，一勺糖稀在石板上三两下就勾勒出栩栩如生的小动物，引来一群孩子眼巴巴地围观。
那糖画，甜在嘴里，传统文化的魅力却印在了心上。
不过，有些传统文化在现代社会的处境，也让我有点揪心。
京剧，被誉为“国粹”，舞台上演员们画着脸谱，咿咿呀呀唱念做打，一招一式都是功夫。
可台下观众呢，大多是头发花白的老人，年轻人寥寥无几。
是京剧跟不上时代了吗？我觉得未必。
可能是宣传推广没做到位，现在网络这么发达，要是多拍点京剧短视频，把经典唱段用新颖方式演绎出来，说不定能吸引一大批年轻粉丝。
咱不能眼睁睁看着这些瑰宝在角落里蒙尘，得想法子让它们“活”起来、“火”起来。
中华优秀传统文化就像一座取之不尽的宝藏，滋养着一代又一代国人。
虽说传承路上有绊脚石，但只要咱每个人都上心，从多了解传统节日、学几句诗词做起，总有一天，这瑰宝能在世界舞台上大放异彩，让全世界都领略咱中华文化的魅力，到时候咱也能挺直腰杆骄傲地说：“瞧，这就是咱老祖宗的智慧！”《中华优秀传统文化读后感篇二》《中华优秀传统文化读后感》读完跟中华优秀传统文化相关的资料，我心里那叫一个复杂，像打翻了调味盘，酸甜苦辣咸一股脑儿全涌上来了。
《中华传统文化》读后感读书心得五篇
《中华传统文化》读后感读书心得五篇----WORD文档，下载后可编辑修改----《中华传统文化》读后感范文(一)读了《中华传统文化》这本书，对我的震撼很大，让我更深的了解到中华传统文化，它有着悠久的历史，它是中华民族的精神家园，是中华民族之瑰宝，是中华民族的根。
这书介绍了剪纸艺术、戏曲、皮影等等内容，读着它，我仿佛推开那古老而厚重的大门，进入一个个令我新奇神秘，又让我欣喜不已的天地。
作为一名小学生，我最喜爱手工剪纸了，记得在我很小的时侯，奶奶就教过我剪纸，剪花，剪四瓣花、五瓣花......左邻右舍都夸我心灵手巧。
每当手工课上剪纸时，我都兴奋不已，在手工课上我和同学们认真地学习剪窗花，剪燕子，做风车，这些在我的手上一点也不难，手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星......当看了《中华传统文化》这本书后，我对民间剪纸艺术有了更多的了解，对剪纸的兴趣更浓了，加上我本身有学画画的功底，想着剪着，剪的花样就越来越多了。
今年过年的时侯我剪了各式各样漂亮的窗花，贴在奶奶家的窗户上，把全家装扮得喜庆多了，过年的味也更足了，亲戚朋友来拜年，都说：“瞧，这窗花贴的多好看，喜庆得狠。
如今人们对过大年的意识越来越淡了，这老传统啊不能丢。
过年吗，大人孩子穿新衣，给孩子压岁钱，放烟花，吃饺子，走亲戚，窜门子，就图个热闹，团圆，一家子人乐呵乐呵......”每每听到大人的夸奖，都让我对这小小的窗花越发喜欢，对着不起眼的剪纸又有番新的认识，在这五彩斑斓的剪纸中，它蕴含的内容太多太多......这一书中还有一点吸引了我，那就是中国的戏曲。
书中介绍中国戏曲品种繁多，曲调优美，具有地方色彩。
比如中国的京剧，那可是大名鼎鼎，河南的豫剧，浙江的越剧等等。
作为一个安徽人，我不得不说说黄梅戏，它深受家乡父老的的喜爱，大街小巷的人们都能哼唱上几句。
去年学校的艺术节，我们年级排演的节目《黄梅小花》中，我还是领唱的主要演员呢!老师一字一句地教，我们一板一眼地学，每一个唱音，每一个手势，每一个动作，每一个眼神......我都力求做到位，字正腔圆，生怕学走了样。
中华文化读后感
中华文化读后感中华文化读后感1“遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国”每当听到这首歌，我总会热情澎湃，心中豪情油然而生。
自从读了《传承中华文化，共筑精神家园》这本书后，我更加为祖国这条龙的精髓而自豪。
我们的眼睛里看着的是祖国伟大的身躯，我们嘴里吟唱着的是儒雅的诗词歌赋，我们的骨子里流淌着文化先人的血液，这些不仅是中华民族的精华，更是祖国这条观闻世界上下五千年的龙的脊骨。
我们的文化遗产是历史的见证。
秦始皇的兵马俑至今仍气宇轩昂地挺立着，隋朝大运河的波澜依然拍打着千年的岸堤，孟姜女的哭声似乎还在长城底下凄婉悲恸，纤夫的号子似乎仍在耳边萦绕。
这其中沉淀了千年的沉浮、繁华、屈辱、悲愤，这些文化遗产烫贴了坎坷的心灵，将肃穆呈于世人。
可是，那些被人遗忘的文化呢？那呈长菱形的女书，是世界上唯一的妇女专用文字，可如今熟知的人却少之又少。
那曾风靡一时，奇特绚丽的皮影戏，如今也无人再知道戏艺人的“一口叙还千古事，双手对舞百万兵”的辉煌历史。
在我的记忆里的那些辉煌历史早已暗淡无华，甚至戏院也破旧不堪，仿佛一位位风烛残年的老人。
难道我们这些被称作“炎黄子孙”的人就要看着那宝贵的文化从岁月中逝去？不，我们不认可！丢了这些国粹，我们的祖国这条龙就如没有血肉般！庆幸的是在我们的身边，还存在着些中华传统文化的保卫者。
还记得我们这儿的一位已到暮年的老人，他是我们这儿有名的皮影戏戏师。
每到一些重大的日子里，他总会搬出他珍藏的皮影戏舞台，重新上演一场叱咤风云的戏曲，用自身的行动来向世人展示中华文化的无穷魅力，并且不遗余力的把戏曲精华交给那些好学的年轻人。
可守护中华传统文化不仅需要像这位老先生一样的守护者，更需要新鲜的，迸发活力的血液！看，白发苍苍的老人亦能如此，我们作为新一代的莘莘学子，又怎么能袖手旁观！但我们又应该怎么做呢？阅读《传承中华文化，共筑精神家园》一书之后就启发我探索到了很多答案。
我们可以寻访那些藏在民间伟大的文化传承人，用心去感受中华文化的无穷魅力，并努力成为中华文化的传承人，把先人的智慧的结晶孜孜不倦的传承给下一代。
《中华优秀传统文化》读后感
《中华优秀传统文化》读后感《中华优秀传统文化》读后感1中华民族是一个历史悠久的民族，有着五千年的灿烂历史和辉煌的文明。
这个寒假，我品读了《中华优秀传统文化》读本后，在为人处事上领悟到了许多的道理。
我一直沉浸在一个个扣人心弦的故事情节里；感动于一个个克服万难而成功的人物之间；穿梭在一首首韵味无穷的唐诗宋词中同时也让我懂得如何爱父母、重亲情、勤奋学、立志向，这些思想像一股清流，沁入心间，浸润心灵，拨云见日。
其中最令我记忆深刻的是孟母三迁。
孟母为了让儿子孟轲在良好的'生活环境中成长，多次搬家，可孟轲却不晓母亲的用心良苦，还是不思进取，心急如焚的孟母就将织布用的梭子摔坏，久久凝视着孟轲，语重心长地说：我摔断这根梭子就如同你荒废了学业一样。
孟轲终于幡然醒悟，深感惭愧。
从此，他昼夜勤奋学习，日后成了有大学问的人。
读了这个典故，我深有感触：可怜天下父母心！父母总是在背后默默注视着她们的子女成长我不禁一颤：我现在不就像当初的荒芜学业的孟轲吗？原来我们一家四口稳居在桥头村，住着200多平的大房子，离我所读的小学仅2分钟的路程。
我每天不用早起，不用父母接送，令身边好多的家长和同学羡慕。
然而爸爸妈妈考虑到周围的环境，人文教育等诸多因素，毅然通过辛苦努力，用省吃俭用下来的钱又买了一套环境优美的学区房，同时我也如愿以偿进了更好更美的新校园里学习。
爸爸妈妈的付出我并没有领情，依然不好好学习，成绩也不理想，总是对父母抱怨不适应新学校，不喜欢新同学，不适应新老师爸爸妈妈不是责怪、厌烦，而是循循善诱开导我，帮我去适应一切，依然每天起早贪黑为我做可口的饭菜，不管日晒雨淋准时接送我上下学此刻，一抹如水的月光倾洒在窗帘一角，我倚在窗前，轻轻合上书，望着妈妈此刻还在厨房忙碌的身影，顿时五味杂陈，泪水模糊了双眼我的妈妈不就是现代版的孟母吗？哦！原来我一直沐浴在妈妈的慈爱与关怀中茁壮成长的！古人云：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
中华文化十讲读后感
中华文化十讲读后感篇一中华文化十讲读后感读了《中华文化十讲》这本书，我心里那叫一个五味杂陈！你说这中华文化，咋就这么博大精深呢？一开始，我可能就觉得这书吧，说不定会枯燥得像老师上课的唠叨。
可真读进去了，哎呀妈呀，我才发现自己大错特错！这书里的每一个字，都像是一扇通往古老神秘世界的门。
我觉得吧，中华文化就像一个超级大宝藏。
有时候我想，要是能穿越回古代，亲眼看看那些文人墨客挥毫泼墨，那该多带劲啊！也许我还能跟李白喝上一杯，问问他“天生我材必有用”到底是咋想出来的。
不过，读的过程中我也纠结过。
比如说，有些传统的东西，在现代社会好像有点格格不入。
我就寻思，是该彻底抛弃，还是想办法让它们跟上时代的步伐呢？这问题可把我难住了，可能得让我好好琢磨琢磨。
再比如说，传统文化里那些个礼仪，现在还有多少人真正在乎呢？是不是都被快节奏的生活给冲得七零八落啦？我有时候就担心，咱们老祖宗留下来的好东西，会不会慢慢就消失不见了呢？但反过来想想，中华文化能传承这么久，肯定有它的厉害之处啊！就像中医，那神奇的疗效，难道不是中华文化的魅力所在吗？还有那些诗词歌赋，读起来让人陶醉，难道不应该继续发扬光大吗？总之，读了这本书，我是又兴奋又担忧，又感慨又迷茫。
但不管咋说，我觉得自己对中华文化的了解，算是又进了一步。
这一路读下来，还真不错！篇二中华文化十讲读后感哎呀，读完《中华文化十讲》，我这心里跟打翻了五味瓶似的，啥滋味都有！你说这中华文化，那可真是博大精深，源远流长啊！我读着读着，就仿佛掉进了一个无边无际的知识海洋，都快被淹没啦！我就想啊，咱们老祖宗咋就这么聪明呢？创造出这么多让人惊叹的东西！像那精美的陶瓷，那细腻的丝绸，还有那让人拍案叫绝的书法绘画，这得有多大的智慧和创造力才能搞出来呀？不过，读的过程中我也犯迷糊。
比如说，有些传统文化的规矩，是不是太繁琐啦？像过年的那些个讲究，是不是有点累人呢？我就琢磨，这是传承传统呢，还是给自己找麻烦呢？还有啊，现在社会发展这么快，好多人都追求新的东西，对传统文化不太在意。
中华优秀传统文化读后感
中华优秀传统文化读后感（通用5篇）中华优秀传统文化读后感1《中国传统文化》这门课使我受益非凡。
记忆中最深刻的是讲中国书法的老师，知识渊博，举的例子深刻有趣，上课轻松快乐，使那些埋头作业的同学都忍不住听课。
但在这里我想讲一讲读中国传统史学文化的感想。
每个民族的传统文化中都有着十分特殊的地位；史学的发展是一个民族发展的见证的同时，也是对后来这个民族发展方向的一个指引，对这个民族向前良好地发展有着巨大的推动作用。
中国古代史学是座瑰丽的宝库，是中国古代文化的重要组成部分，它的发展是中国传统文化发展状况的反映。
中国是世界文明古国，正是因为她有悠久的历史和灿烂的古代文化，而这些信息都是由历代的历史学家记录在史学著作上保存下来的。
历史上有很多很出名的名著。
例如被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”的司马迁的《史记》。
从汉代就开始，《史记》的文学价值就被人们进行着广泛的分析与研究，到唐代《史记》的文学地位被奠定下来。
《史记》以人物为叙事的核心，是历史学创造中的一次全新革命。
宋代的众多学者对于其叙事写人的风格充分进行了分析。
比如：宋代大文学家苏洵对于《史记》叙事写人的评价特点是简而明、直而宽、隐而章。
如：苏洵评价到《史记》在写人叙事中对于像廉颇、郦食其等人物缺点进行指出时，往往是在其他人物的传记中进行叙述，而在其本人的传记中则充分的`展示出此人的优点与长处。
这种互见性的风格使得《史记》的叙事写人更加饱满。
可见司马迁在文学史上所做出的贡献是无人可比的。
这也使中国传统史学更加丰富多彩。
中华优秀传统文化读后感2中华传统文化是我们中华民族最独具特色的精神风貌。
想到中国，我心中敬佩之情就油然而生。
什么尊老爱幼，什么执著追求，都是我们中华儿女的代名词。
风流人物、九州风景、民间故事、艺术符号、八方习俗、文学瑰宝。
都反映了我国的传统与改革。
我沉浸在这一则则故事里，犹如置身于广大的海洋。
《中华优秀传统文化》中记载了许许多多，有神话、有历史、有艺术、有瑰宝。
学习中华传统文化读后感五篇
学习中华传统文化读后感五篇学习中华传统文化读后感一对于每一位中国人来说,______的名字意味着当代中国的改革开放和现代化建设,并和社会主义的长远发展.中华民族的前途命运联系在一起.______是当代中国改革开放和现代化建设的总设计师,______理论是当代中国的马克思主义.正是在______理论的指导下,中国这片古老的土地发生了翻天覆地的变化:从以阶级斗争为纲转向以经济建设为中心,从传统的计划经济转向社会主义市场经济,从封闭半封闭型社会转向开放型社会……〝九死一生〞的中国现代化运动终于奇迹般地走出了历史的沼泽地.社会主义由此在中华民族的复兴中再造辉煌,中华民族则在社会主义改革的基础上实现伟大复兴.社会主义的振兴和中华民族的复兴就这样历史地结合在一起了,而这正是______理论所担负的崇高使命.正如[___被屏蔽词语]同志所说,〝______是伟大的马克思主义者,他为中华民族的独立和解放,为中国社会主义制度的建立,为中国改革开放和现代化建设,建立了不朽的功勋.他把毕生心血都献给了中国人民,一切以人民的利益为出发点和归宿.他对党.对人民.对马克思主义的最大贡献,他留给我们的珍贵遗产,就是______理论.〞〝三个代表〞重要思想坚持和发展了______理论,它在______理论的基础上进一步回答了什么是社会主义.怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党.怎样建设党的问题,集中起来就是深化了对中国特色社会主义的熟悉.江泽民同志对〝三个代表〞重要思想的创立作出了卓越贡献,〝三个代表〞重要思想是马克思主义中国化的最新成果.正是在〝三个代表〞重要思想的引导下,中国进一步发生巨大而深刻的变化:初步确立社会主义市场经济体制,基本建立以公有制为主体.多种所有制经济共同发展的基本经济制度,建设社会主义政治文明,着眼于世界文化发展前沿进行文化创新,全面建设小康社会……一个布满生气的中国出现在布满挑战和希望的_世纪.历史越往前发展,就越会显示出〝三个代表〞重要思想的重要性.正如[___被屏蔽词语]同志所说,〝[___被屏蔽词语]同志高举______理论伟大旗帜,以审时度势的领导才能,与时俱进的政治勇气和励精图治的工作精神,为中国特色社会主义事业的发展建立了卓著的功勋,赢得了全国各族人民的衷心爱戴和国际社会的普遍赞誉.尤其是他集中全党聪明创立的‘三个代表’重要思想,对于我国各项事业的发展具有重大而深远的指导意义.〞在马克思主义中国化的历史进程中,形成了三大理论成果:[___被屏蔽词语]思想.______理论和〝三个代表〞重要思想.同[___被屏蔽词语]思想一样,______理论和〝三个代表〞重要思想既体现了马克思主义的基本原理,又包含着中华民族的优秀思想和中国[___被屏蔽词语]人的实践经验.正是在[___被屏蔽词语]思想.______理论和〝三个代表〞重要思想中,我们透视出中国[___被屏蔽词语]率领中国人民从东南西北悲壮奋起的宏大历史场面,领悟到一个古老的民族何以复兴于当代的全部秘密,并看到了中国社会主义的辉煌.学习中华传统文化读后感二以中国传统文化(traditionalcultureofChina)为基础的哲学文化,借用了现代科学上的发现,把宇宙的本质.宇宙的形成.发展变化.成熟.衰老与死亡,宇宙的归宿;人的本质,人的过去与未来,人从那里来,到那里去,人生的目的和意义,应当怎么做人;我是什么?我是谁?我在宇宙中的位置,我在宇宙运动中扮演的角色;人类社会的本质,人类社会的归宿等等都明白的告诉给人类.把以上内容告诉给人类,是让人们明白我们做人的权力.责任和义务,让人们都知道自己在社会中的位置.中华传统文化总述中华传统文化应包括:古文.诗.词.曲.赋.民族音乐.民族戏剧.曲艺.国画.书法.对联.灯谜.射覆.酒令.歇后语.成语等;传统节日(均按农历)有:正月初一春节(农历新年).正月十五元宵节.四月五日清明节.五月五日端午节.七月七七夕节.八月十五中秋节.腊月三十除夕以及各种民俗等;包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区.各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分.中国文化主要可以归纳为三种:1.宗法文化2.农业文化3.血缘文化.这三种文化构成了中国传统文化的主流.并且随着历史的演变它们之间相互渗透作用越来越紧密.例如:在封建社会的大家庭里面,血缘关系十分重要,特别强调辈分和地位的等级差距,因此十分重视家族家规,它们在一定程度上甚至比国家的一些制度更具有凝聚力和威信,在鲁迅先生的小说里我们常常可以看见宗法文化对封建统治和人们思想产生的影响;我国自古以来直至今日还是一个农业大国,正所谓经济基础决定上层建筑,以农业为主的经济形态必然会产生与之相适应的文化制度.简要地说就是:中国传统文化是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的.为中华民族世世代代所继承发展的.具有鲜明民族特色的.历史悠久.内涵博大精深.传统优良的文化.它有四种形式的文化内容:物质.行为.制度.精神(四种文化形式的具体表现) 中华传统文化细品与一般的宗教相比较,中国传统文化的优势在于它从哲学.科学的角度上揭示宇宙.社会.人生的本质和意义的,既是充分说理的,又可以让人进行实证,这些内容不是一般宗教能随便解释得了的.所以,它与一般的宗教是不同的,它的魅力在于比一般的宗教更具有说服力的.一般的宗教都是建立在信仰的基础上的,只有通过虔诚地相信,才能感到神的存在,不能问.不要问为什么,是什么道理.可是在物欲横流的社会中,在各种色象的诱惑下,很多人是经不起引诱的,他们都会对自己的信仰发生动摇的.特别是一些宗教不能正确科学地解释自身,而且往往与科学思想是有抵触的(这不是说科学是正确的,科学也是不能正确的认识自己),而科学的道理又是显而易见的,因为它认识的是物质,是事物直观的可见的表象.在科学日益发达的今天,宇宙飞船上天,原子弹爆炸,互联网技术,生物技术上的成就,科学观念是很易被人们接受的.由于以上原因,人们对信仰发生动摇也是很正常的,这也正是这种原因,有些教类的牧师.天主教的神甫都背判了自己的信仰,成为上帝的罪人.更头甚者,有些神甫和牧师还染上了艾滋病,有媒体报道,他们之所以染上艾滋病是由于不正当的性行为造成的,这说明他们已经远离自己的信仰,沦为上帝的罪人了.但是我们应当承认,天主教.教类的大部分教徒的人格还是高尚的,但是从发展的趋势看,教类和天主教.伊斯兰教,都没有发展前途,因为它们都不能为科学思想所接受,最终会被人们所抛弃.中国传统文化是一种理性的文化,越是科学发达,人们的文化水准提高,认识能力增强的情况下,越是有利于中国传统文化的传播.在人们没有文化愚昧的情况下,中国传统文化是不易推广与传播的,因为它不具备传播这种文化的软件与硬化.在中国历史上,无论什么时候,哪一个封建王朝都没有真正彻底的贯彻中国传统文化,所以,中国的传统文化从来都没有象《圣经》文化和《古兰经》文化那样,左右一个国家的政治经济的命运.现在最有利于中国传统文化的彻底贯彻,而这种贯彻是民主的.自由的,人们自觉自愿地接受的,不愿接受马上就可以反对,而不是象欧洲中世纪历史上的《圣经》文化,和现在《古兰经》文,是强迫的.用现代语言把中国传统文化的内涵表达出来,使人们真正的理解中国传统文化,这并不是我有什么能耐,而是中国传统文化中本来就包涵的本质.再者,这也是人类历史发展到今天的必然的产物,因为大家都有文化了,语言也表述能力也加强了;第三.科学已经很发达了,我可以借助科学上的发现和科学语言,对其理论体系进行系统细致地表述,这样就更有说服力与感染力.以上各点,都是中国传统文化的优势所在.中国传统文化,还有语言和文字上的优势,这在以前的帖子中都谈到了,在这里就不赘述了.学习中华传统文化读后感三读了中华传统文化这本书我的震撼很大,更深的了解到中华传统文化它有着悠久的历史,它是中华民族的精神家园,是中华民族之瑰宝,是中华民族的根.这书介绍了剪纸艺术.戏曲.皮影等内容.作为一名小学生,我最喜爱手工剪纸了,记得在我很小的时侯,奶奶就教过我剪纸,剪花,剪四瓣花.五瓣花……奶奶还夸我心灵手巧.每当手工课上剪纸时,我都兴奋不已,在手工课上我和同学们认真地学习剪窗花,剪燕子,做风车,这些在我的手上一点也不难,手工课的王老师经常奖励我一颗颗红星……当看了这本书我的剪纸兴趣更浓了,加上我有学画画的功底,剪的花样就更多了.今年过年的时侯我剪了各式各样漂亮的窗花,贴在奶奶家的窗户上,全家喜庆多了,过年的味更足了.中国的戏曲品种繁多,曲调优美,具有地方色彩.比如中国的京剧,河南的豫剧,浙江的越剧等等,作为一个安徽人,我不得不说说黄梅戏,他深受从们的喜爱,大街小巷的人们都能哼唱上几句黄梅戏.去年学校艺术节,我们代表学校排演的节目《黄梅小花》,我还是领唱的主要演员呢!老师一点一点的教,我们一板一眼的学,每一个唱音,每一个手势,每一个动作,每一个眼神……我觉得中国古代流传文化,深入浅出的引导着我们后人,引领着我们新一代.我们将寻根溯源,继承中华民族传统而又优良的文化!学习中华传统文化读后感四中华传统文化包罗十分广泛,内涵极其丰富学习,特别是蕴含了丰富传统哲学,那些简短精悍的名言警句是古代闲人的人生智慧总结,这些有助于我们走好人生的路途,有助提高个人思想道德修养.例如老子和孔子做人的道理与为人处事的原则给了我一个很好的思考空间.古人没有现代人的忙碌节奏,他们有更多的时间去思考人生思考未来思考那些我们现在可能觉得是疯子似的问题,他们之所以睿智,是因为他们比我们更用心的去观察了这个社会,我们被更多世俗的东西蒙住了眼睛,我们被局限到了一个自己的小世界里,我们无法认识更广阔的天地.假如我们思考问题只从自己出发,那么看到的都是很短期,肤浅的利益.那么为社会为他人牺牲更是无从说起.但是,如果把我们置于一个群体中,置身与我们大社会,我们就不会过多的注重自我的感受和个人的得失了.我想一个人如果懂得了这些,那么心胸会开阔很多.文化是一个太深厚的主题,我无力探讨什么.但是以一个虚心学习者的身份,我觉得,将自己放在一个历史长河中,或是说站在一个历史的角度,我们身后那么博大的文化,我们个人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了.人生无喜亦无悲,无欲亦无求,那将是怎样的一个境界呢?因为我们的无知,所以我们必须要学习前人的知识与智慧.那么我们学习的目的又是什么呢?学习中国传统文化让我的心开朗了许多,就像突然遇见了太阳.能够提高自己的理论水平和道德修养,有助于提高自己的水平.儒家学问里有说:修身齐家治国平天下.一个人要想成才,那么首要的是修身-----修身养性!读书可以修身,但是读些怎样的书?怎样才算修身养性呢?对于这个问题,我自己懂的也不很多.但是学习了中国的传统文化,我们首先要把人做好了,才有资格谈能力.一个品德低下的人即使学富五车也是徒劳.这样的人于社会于他人也将是无所益处的.我们必须不断学习,以一颗真诚虔诚谦虚的心努力学习好我们炎黄子孙的文化精华,丰富自己,充实自己.将信息化为知识最终成为自己的智慧!我的心里渐渐有了一个较为清晰的方向,我知道自己以后应该怎么更好地去学习.特别喜欢《易经》中的那句话,〝天行健,君子以自强不息〞.〝地势坤,君子以厚德载物〞.经常用这句话去勉励自己,交给我们怎样去做一个人,做好一个强者.智者.我经常在想如果一个人能做到这两句就会是一个圣人,又想起温总理在上任时说的那两句话来勉励自己:〝雄关漫道真如铁,而今迈步从头越〞,〝路漫漫其修远兮,吾将上下而摸索〞.古有半部《论语》治天下,那么精深的文化随便精研点就受用终生了.现代的人多是浮躁的,甚至是一些研究古典文化的人也是如此,多想所有的人都去真的专心的去学习一些传统文化,让旷久的时间静默的历史浩瀚无声的文化来安静.学习中华传统文化读后感五中国传统文化灿若星空,拥有无穷的文化底蕴,中国传统文化美如山河,拥有高尚的精神品质.悠悠漫漫中华五千年的历史,风骨犹存,源远流长,独树一帜,而又熠熠生辉,深深念念中华悠久历史古迹,风韵犹存,博大精深,而又清新自然.学习中国传统文化不仅可以培养我们的文化气质,还可以开阔我们的人生境界,启悟生命的智慧.学习诵读名家经典,领悟传统道德的魅力.〝己所不欲,勿施于人〞那是仁爱精神的象征,〝色思温,貌思恭,居处恭,执事敬〞那是礼法的遵守,〝大道之行也,天下为公〞那是和的终极追求,〝大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善〞那是内圣外王的思想,〝上善若水〞那是道的境界.接触儒家,修身齐家治国平天下,了解道家,悟道求道体道行道,无为而无不为,感悟佛教,利己利人功德圆满.古圣先贤以己之思明我之智哉,明心见性,睿智笃行.学习中国传统文化,洞察体悟人生,开阔心胸.也许我们能够体悟中国传统文化天人合一的精髓,接受传统文化的熏陶.如今的社会是一个安静祥和的社会,但是人心却在逐渐的泯灭,高贵的道德修养又有几人能拥有.古人有云:〝半部《论语》治天下〞,如果我们能够潜心专修传统文化的一小部分,那么我们心中的那份不安与焦虑将会烟消云散,我们的心胸会开阔许多,我们的心境会开朗许多,我们的心灵也会纯净许多.当有一天我们拥有古人那般深厚传统文化的底蕴时,我们离佛家所说的无悲无喜.无欲无求的境界又近了一步,真正做到不以物喜,不以己悲,不为世俗所奴役,那人生会是一种怎样的境界?学习中国传统文化,体悟方能感知,感知方能做到.中国传统文化承载着数千年先人的宝贵经验和智慧,我们每个中华儿女都应学习感悟与行动.人的处世之法其实深藏其中,帮助人类处理好人与物.人与人.人与自己内心三大问题之道也深藏其中,中国乃至世界的救市之道更深藏其中.五千年的历史传承至今,风雨无阻,彩虹依旧.所以我们没有理由不学习它,不传承它,不发扬它,不去做到它!仁义礼智信,温良恭俭让,如今的你应该倍加珍惜与运用之道.中国传统文化是民族的瑰宝,要传承,要发扬,但它更需要我们去接受,去实践,去体悟.学古不泥古,我们要将传统文化结合时代精神,融入到我们的工作.学习.生活中去.以传统文化规范自己的言谈举止,用传统文化宽抚我们的内心,让传统文化促进社会的和谐.只有与时代结合,运用到生活中去,传统文化才是有生命的,才能在世界文化之林立于不败之地.〝审问之,慎思之,明辨之,笃行之〞,一个人要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行.在学习中,如果我们时时如此,积极主动地学习.那么,我们的学习也许会是一件和谐惬意的事,至于学,而乐在其中已矣.感悟了,知晓了,学习了,懂得了.学习中国传统文化,心领神会方可.学习中华传统文化读后感五篇。
中华文化读后感(精选3篇)
中华文化读后感（精选3篇）中华文化读后感1寒假中，利用闲暇时间，我阅读了《传承中华文化，共筑精神家园》这本书。
从中，使我对我们的传统文化有了深刻的了解。
中华文化源远流长，博大精深。
漫长的历史积淀，使他具有了非常鲜明的民族特点。
中华文化有着最顽强的生命延续力，这种无与伦比的延续性使之成为了世界上唯一的代代相传并发展至今的文化类型。
五千多年绵延不断的辉煌历史堪称独一无二。
在书中我发现中华文化中，传统的伦理思想处于中心地位而起着支配作用。
古时候对人价值的评价就是以伦理原则为尺度，强调知行统一，认识与道德统一，提倡美与善相结合。
古代的教育也是把伦理道德放在第一位。
就像现在老师也常教育我们的一样“先学做人，再学做事。
”由于如今的中华民族是一个由56个民族组成的大家庭，所以中华文化也有着强烈的民族性。
各民族的文化既有共性又各有各的民族特点，从而使中华文化呈现出丰富的多元化状态。
在文化交流中相互借鉴和相互吸收其民族文化的积极成分，各个民族的和睦相处更体现了中华文化的包容性。
中华文化的基本精神实质上就是中华民族的民族精神。
它在中华文化的发展过程中起着主导作用，是我们民族文化的主流和精华，是我们民族统一自强自立的精神支柱，是维系全体中国人的纽带，是至今仍然具有强大生命力的宝贵精神财富。
民族精神的代代相传，在每个时代都有不同的体现。
南宋的著名将领岳飞，自幼喜欢武艺，从小苦练的他练就了一身强健的体魄和丰富的制敌谋略。
当金兵入侵时，他毅然辞别母亲出征抗金。
临行前，母亲在他背上刻下了“精忠报国”四个大字。
在战场上他牢记着母亲的教诲，不但英勇无畏奋勇杀敌，还根据金军的武器与习惯研究出了一种克敌制胜的方法，以至于他率领的“岳家军”先后六次与金兵交锋，全都大获全胜所向披靡。
使得金军闻风丧胆，就连金军统帅也不由得赞叹：“撼山易，憾岳家军难啊！”岳飞就在被奸人所害送入狱中后仍用满腔热血写下了大气磅礴的《满江红》。
这些事例古时候有，现代也有。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读《中华文化》有感
弘扬中华美德，这有着十分重要的意义。
我国是有着五千多年文明历史的古国，素有“礼仪之邦”的美称。
讲究文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌。
做一个文明礼貌的人首先反映在语言上。
中国有一句谚语：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
谦虚恭敬，文明高压的语言不仅可以反映个人的优秀品质，还可以影响他人，净化社会。
但是还有很多人傲慢无礼，说话粗野低俗，这样不仅说明个人缺少教养，有很容易成为惹是生非的祸端。
所以我们要学会礼貌用语，简单的礼貌用语有“您好”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等。
礼貌用语，做一个文明的接班人。
做一个文明礼貌的人还体现在行为中，而我们的行为应该是谦虚、恭敬、彬彬有礼的。
一个人的文明行为反映了其品德修养。
赫尔岑说过：“生活中最重要的是有礼貌，它比智慧，比一切学识都重要”。
基本的文明礼貌行为有：遇见他人时，礼貌地点点头或问候；与人分别时，礼貌告别；遇到老弱病残孕者主动让座并给予帮助；等等。
我们的行为要文明，要做一个文明的接班人。
我国的周恩来总理，拥有者恰到好处、堪称完美的交外礼仪，为外国友人称道，“他甚至被马歇尔称为：世界一流的外交官。
”一天，周恩来总理前去机场送别外宾。
机场上，宾主双方亲切握手、拥抱、
告别......目送外宾进了飞机舱门后，部分随行人员准备离开，三三两两往大门走去。
周总理本来正满面春风地站立着，静等气机升空，可回头一看，脸色大变。
但他马上控制了自己的情绪，吩咐身边的秘书把撤去的随行人员叫回来。
周总理始终笔直站立，目视飞机起飞，渐渐远去......随后，周总理转过身来，对那先失礼的随行人员所：“客人还没走，机场已经没人了，人家会在吗想？你们是不是不懂得外交礼节？那好我来给你们上课。
”周总理声音不高不低，说话不紧不慢，讲起了基本的外交礼节，“按外交礼仪”，主人不但要送外宾登机，还要静候飞机起飞，飞机起飞后也不能马上离开，因为飞机还要在飞机场上空绕圈......”
周总理待人接物的真诚，谦逊与礼貌，赢得了国内外人人民的爱戴和敬仰。
周总理是我们的榜样，我们应该向周总理学习，学习他的文明，他的礼仪，这样才无愧于“礼仪之邦”的美德。
我们青少年更应该意识到文明的美和重要。
在我们的校园里，有着许多不文明，不和谐的现象，校道上，垃圾随处可见，不文明的语言也不绝于耳，在花园里，有的同学为少走几步路而直接从草坪上踏过。
可见，创建文明、和谐的校园需要我们每一位同学提高文明意识；做一个文明的接班人。
失去了今天，你不算失败，因为明天还会来；失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不是金钱来衡量的；如果你失去了文明，你就彻彻底底地失败了，因为你已经忘记了做人的准则。
所以，我们要做一个有道德，有文明，有礼貌的接班人，每天都
与古人的智慧碰撞，学习古人的礼仪，以弘扬中华的传统美德。