课堂违纪协议书
政教处范文禁止学生携带手机进校园协议书
政教处范文之禁止学生携带进校园协议书依照学校总的办学指导思想，学校必须维持正常的教育教学秩序，确保在校学生学习、生活的和谐、平安与稳定，必须努力营建良好的学习气氛，全面提高教育教学质量。
但目前有非常大一部分学生携带进入校园。
部分学生自控力差，上课不专心听讲，甚至在课堂上用上网，聊天，玩游戏；有的学生中午晚上不休息，在睡觉时间玩，一到课堂就无精打采，就睡觉。
更有甚者，用聊天无事生非，在网络上说闲话、辱骂同伴，甚至联络邀约社会青年打架斗殴、制造事端等。
事实证明，学生带进入校园，积极意义和正面作用不大。
据理解，在学生手中，功能根本消失，在非常大程度上沦为了游戏机和上网工具。
学生长期玩，由于缺乏必要的自制力和正确的推断力，许多人沉湎于网络世界，往往导致精神世界空虚，心理健康被侵蚀，健全人格被腐蚀，学习自觉性和主动性下降乃至消失，学风败坏，甚至造成纪律松弛、秩序混乱。
这些都严峻妨碍学生的身心健康开展，无心读书，实在有悖于家长联络小孩的良好意愿，弊端严峻。
鉴于目前在校学生使用等通讯工具所带来的负面妨碍，在调查理解、多方听取意见的根底上，为保证学生能正常学习和身心健康开展，经学校研究决定，再次重申了禁止学生携带等挪动通讯工具进校园的各项规定。
为构成家校合力，现将相关要求及处理规定告知学生及家长，请予以理解和大力支持为盼。
一、家长要教育子女明白学生携带上学的利弊，遵规守纪，努力学习，确保子女平安，健康成长。
二、学生携带等挪动通讯工具进校园处理规定：1、发觉学生携带进入学校，将被教师收回，做好记录后，并处以相应纪律处分。
2、第一次携带进校园，被教师收回的将由学校代管至学期完毕，通知家长到学校认领；第二次携带进校园，被教师收回的由学校代管至初三毕业，届时再通知家长到学校认领（保管期间遗失和损坏损失学校不负责任），并作全校通报批判。
3、学生带进校园者将取消各类先进的评比资历。
该学生当年德育考核降级评定，情节严峻并屡教不改的纳入学生个人档案。
学校强制学生签禁带手机进校园协议书
学校强制学生签禁带手机进校园协议书协议方信息：甲方（学校）：________________________乙方（学生）：________________________ 。
家长：_______________________________ 。
联系方式（乙方）：____________________ 。
联系方式（家长）：____________________ 。
第一条目的和意义亲爱的同学们，大家好！这份协议书是为了让我们校园更加宁静、专注。
大家也知道，现在的手机越来越智能，大家的注意力也越来越容易被它们吸引。
我们就决定通过这份协议书来约定：从今天开始，手机不得带入校园！相信大家都能理解这项决定背后的深远意义——不仅是为了保护大家的身心健康，也是为了让你们在校园里能更专注地学习，少一些外界的干扰，多一些真正属于你们的学习时光。
第二条协议的内容1. 禁止带手机进入校园：不管是上学、放学还是课间休息时间，手机都不能随便带进学校！你可以把它放在家里或者保存在学校门口的“手机存储处”，绝对不能随意携带进课堂或校园。
2. 特殊情况例外：如果有特殊情况（比如父母临时需要你保持联系等），可以向班主任或年级主任申请。
只要有合理的理由并经过批准，学校会根据实际情况做出适当的安排。
但这绝不是无限制的哦！记住：一旦允许带进校园，手机必须处于“静音”模式，不得打扰其他同学。
3. 手机丢失或损坏的责任：如果你的手机不小心丢失了，或者在存放过程中发生了损坏，学校不承担任何责任。
毕竟，大家都知道，手机本来就不应该出现在学校这个地方！我们不能一直为“手机安全”担心，不如把心思放在学习上是不是？4. 违反协议的处理方式：如果你违反了这项规定，学校有权按照学校纪律进行处理。
比如，第一次发现你带手机进校园，学校会先警告并要求家长知情；第二次会要求手机暂时扣留并通知家长；第三次，可能会有更严厉的处罚。
所以大家一定要遵守哦，别让家长担心，别让老师生气。
问题学生安全协议书范本(3篇)
第1篇一、协议背景为确保学校教育教学秩序，维护学生人身安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本协议。
本协议旨在明确问题学生的行为规范，加强家校合作，共同保障学生健康成长。
二、协议原则1. 尊重学生权利：尊重学生的人格尊严，保障学生的合法权益。
2. 家校共育：学校与家长共同参与，形成教育合力。
3. 预防为主：加强安全教育，预防安全事故的发生。
4. 教育与惩戒相结合：坚持教育引导，适度惩戒，促进学生改正。
三、问题学生定义本协议中“问题学生”是指在学校教育教学活动中，存在以下行为之一的学生：1. 学习成绩不理想，学习态度不端正，影响班级教学秩序；2. 课堂纪律涣散，经常违反课堂纪律，干扰他人学习；3. 沟通交流能力差，人际关系紧张，存在欺凌、歧视同学的行为；4. 行为习惯不良，如迟到、早退、旷课、吸烟、饮酒等；5. 其他违反学校规章制度，影响学校教育教学秩序的行为。
四、协议内容（一）学生行为规范1. 遵守法律法规：严格遵守国家法律法规，不参与违法活动。
2. 遵守校规校纪：遵守学校各项规章制度，服从学校管理。
3. 尊敬师长：尊敬师长，团结同学，互帮互助。
4. 爱护公物：爱护学校公共设施，不随意损坏。
5. 保持卫生：保持个人卫生和环境卫生，不乱扔垃圾。
6. 安全意识：提高安全意识，注意个人安全，预防安全事故的发生。
7. 学习态度：端正学习态度，积极参加课堂学习，努力提高学习成绩。
（二）家长责任1. 关注孩子成长：关注孩子的学习、生活情况，及时发现并解决问题。
2. 加强沟通：与学校保持密切沟通，共同关注孩子成长。
3. 配合学校教育：积极配合学校开展教育管理工作，共同促进学生健康成长。
4. 以身作则：以身作则，为孩子树立良好榜样。
（三）学校责任1. 加强教育引导：通过课堂教育、主题活动等形式，加强学生思想道德教育。
2. 完善管理制度：建立健全学校管理制度，确保学校教育教学秩序。
中学生回家反省协议书5篇
中学生回家反省协议书5篇篇1甲方（学校）：XXXX中学乙方（学生）：李XX，性别：男，出生日期：200X年XX月XX 日，班级：X年X班鉴于乙方在学习期间，因违纪行为被学校处分，甲方决定对乙方进行回家反省。
为了明确双方的权利和义务，特制定本协议书。
第一条：反省期限乙方的回家反省期限为XX个月，自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。
在反省期间，乙方必须严格遵守本协议书中的各项规定。
第二条：反省内容1. 乙方需深刻反省自己的错误行为，认识到违纪的严重性，并写出书面反省报告交由甲方存档。
2. 乙方需在家中自学反省期间的相关课程，并按时完成甲方布置的作业和任务。
3. 乙方需加强思想品德修养，培养良好的行为习惯，并在家中积极参与到社会公益活动中。
第三条：甲方权利和义务1. 甲方需对乙方的反省情况进行定期检查和评估，并根据乙方的表现情况给予相应的指导和帮助。
2. 甲方需为乙方提供必要的学习和生活条件，确保乙方的身心健康和全面发展。
3. 甲方需尊重乙方的人格尊严和隐私权，不得对乙方进行体罚或变相体罚。
第四条：乙方权利和义务1. 乙方需认真反省自己的错误行为，并积极配合甲方的检查和评估工作。
2. 乙方需按时完成甲方布置的作业和任务，并积极参与社会公益活动。
3. 乙方需尊重甲方的工作人员，不得对工作人员进行侮辱或威胁。
第五条：违约责任1. 如果乙方在反省期间违反本协议书中的规定，甲方有权视情况给予相应的纪律处分，并要求乙方补救违规行为。
2. 如果乙方在反省期间表现优异，甲方可给予相应的表扬和奖励。
第六条：协议终止1. 本协议书在双方签字后生效，有效期为XX个月。
2. 协议期满后，甲方需对乙方的反省情况进行总结和评估，并根据乙方的表现情况决定是否给予重新融入学校的机会。
3. 如果乙方在反省期间表现不佳或违反本协议书中的规定，甲方有权提前终止本协议书。
第七条：其他事项1. 双方在履行本协议书过程中，如遇到特殊情况或未尽事宜，需及时协商解决。
禁止学生带手机协议书
禁止学生带手机协议书尊敬的家长、亲爱的同学们：一、学生带手机进校园的危害1、影响学习学生的主要任务是学习，而手机中的各种游戏、社交软件等容易分散学生的注意力，使他们无法专心听讲、认真完成作业。
许多学生在课堂上偷偷玩手机，导致学习成绩下降。
2、危害身心健康长时间使用手机会对学生的视力造成损害，容易导致近视、散光等问题。
此外，手机辐射也可能对学生的身体发育产生不良影响。
同时，网络上的不良信息可能会影响学生的心理健康，使其产生焦虑、抑郁等情绪。
3、影响人际交往过度依赖手机进行交流，会让学生在现实生活中缺乏与他人面对面沟通的能力，导致人际关系淡漠。
4、容易引发安全问题手机具有一定的价值，容易成为盗窃、抢劫的目标，给学生的人身和财产安全带来威胁。
二、学校禁止学生带手机的规定1、学生一律不得将手机带入校园。
如有特殊情况需要携带手机，必须经过家长同意，并向班主任提出书面申请，经班主任批准后方可携带，但在进入校园后必须将手机交由班主任保管，放学后再领回。
2、学校将加强对校园内使用手机的检查力度。
一旦发现学生违规携带或使用手机，将予以没收，并通知家长到校领取。
对于多次违规的学生，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分。
3、学校将通过主题班会、家长会等形式，加强对学生和家长的宣传教育，让大家充分认识到学生带手机进校园的危害，共同营造一个良好的学习环境。
三、家长的责任和义务1、家长应教育孩子自觉遵守学校关于禁止学生带手机进校园的规定，支持学校的管理工作。
2、家长应加强对孩子使用手机的监督和管理，引导孩子合理使用手机，避免沉迷于手机游戏和网络。
3、家长应与学校保持密切联系，及时了解孩子在学校的学习和生活情况，共同关心孩子的成长。
四、学生的承诺作为学生，我承诺严格遵守学校关于禁止学生带手机进校园的规定，自觉抵制手机的诱惑，努力学习，不断提高自身素质。
如有违反规定，愿意接受学校的批评教育和相应的处理。
五、协议书的生效与执行1、本协议书自家长、学生签字之日起生效。
课堂不讲话的保证书
课堂不讲话的保证书第一篇：课堂讲话犯错的保证书课堂讲话犯错的保证书程老师：开学几个星期以来，我多次在课堂上讲话，之前，王老师已经批评过我了。
今天，在自修课上，我又没管住自己嘴巴。
程老师当着全班同学的面，训斥了我和吴xx，让我感到很羞愧。
回到家里，妈妈也狠狠地教训了我，指出这是很严重的错误。
这种行为是对老师的不尊重，没有好好听课，这实际上是对自己父母和同学的父母不负责任。
我升入了三年级，要有新的起点，新的要求，抛弃二年级的散漫。
我将保证做到以下几点，请老师监督：1、上课不讲话。
2、与同学友好相处。
3、能吸取别人的建议，学会反思。
4、热爱集体。
5、有积极的心态。
6、能正确看待困难与挫折。
保证人：张卜丹第二篇：一小时课堂要求保证书课堂纪律协议书为了保证学习效果，经全家人员友好协商并一致通过如下协议：a. 基本信息学习科目：数学时间：每周3次课时：1小时以内学习内容：教师指定教师：鲍玉吉学生：鲍金安b. 课间教师与学生要正确定位自己的身份，有别家庭身份。
教师要尊重学生，学生要尊敬教师，彼此要和学校师生那样言谈举止。
c. 学生注意力不集中时，教师有权利提醒，学生有义务立即改正。
d. 教师要耐心细致教学，目标是教会学生，讲话时注意语气语调，不能因为各种原因（如讲多次后学生不懂或学生忘记几天前很简单的问题）而大声斥责学生。
讲话声音不能超过80分贝。
e. 学生要虚心谦虚学习，目标是学会内容，与教(本文来自W)第四篇：高效课堂讲话(三)高效课堂培训（三）尊敬的陈主任、各位专家、各位老师：大家好！在我校课改如火如荼，但又困惑重重的关键时刻，我们迎来了全国教师培训专家团队，迎来了盼望已久的高效课堂年度培训启动仪式。
首先，我代表全体师生对远道而来的陈主任和各位专家表示热烈的欢迎！对为此次活动组织牵线的中国教师报李炳亭主任表示衷心的感谢！我们的课改风风雨雨四五年，可以说是在一片艰难和困苦中走了过来。
我们有过迷茫，有过郁闷；有过担心，有过痛苦；但更多的是拥有一次次突围之后的成功和喜悦！目前，我们的课改经过全体师生的辛勤努力，不断彰显出“自主”的特色，并且初步形成了以自主课堂和自主管理为核心的“学生自主发展模式”的雏形。
学生玩手机协议书
学生玩手机协议书1. 引言这份协议书旨在规范学生在校园内玩手机的行为，确保学生的学习不受到过度使用手机的影响。
学生应当遵守以下规定，以维护一个良好的学习和成长环境。
2. 使用时间限制为了保证学生不沉迷于手机，我们制定了以下使用时间限制： - 上课期间禁止使用手机，包括课间休息时间。
- 晚自习期间允许使用手机30分钟，但必须设定定时器提醒，时间结束后立即停止使用。
- 课余时间可以使用手机，但不得超过2小时。
这段时间内应合理安排学习、休息和社交娱乐活动。
3. 使用场所限制为了保持课堂秩序和集中精力学习，我们规定以下使用场所限制： - 在教室内、实验室内和自习室内禁止使用手机。
- 在图书馆内只允许使用手机进行学术研究和查找资料，不得上网浏览社交媒体或玩游戏。
- 在课间休息时间，学生可以自由使用手机，但不得打扰到他人。
4. 使用规范为了有效管理学生使用手机的行为，我们制定了以下使用规范： - 学生在使用手机时，必须将手机音量调至静音或振动模式，以免干扰到他人。
- 不得在课堂上使用手机，包括接打电话、发短信、浏览社交媒体等行为。
- 学生使用手机时不得涉及非法、违反校规的活动，如传播不良信息、色情内容等。
- 学生在公共场所使用手机时，应当注意维护手机和他人的安全，不得进行摄影、录像等侵犯他人隐私的行为。
5. 处罚措施为了确保学生严格遵守该协议书，我们制定了以下处罚措施： - 第一次违反：口头警告并记录在案； - 第二次违反：书面警告，并通知家长； - 第三次违反：禁止使用手机一周，并通知班主任； - 第四次违反：禁止使用手机一个月，并通知年级主任； - 第五次及以上违反：禁止使用手机一个学期，并通知学校领导。
6. 协议有效期该协议书自签署之日起生效，并将被视为学生与学校管理部门之间的有效约定，有效期为一个学年。
协议期满后，双方如有变动需重新协商。
7. 签署请学生、家长和班主任共同签署该协议书，确保所有参与方都能清楚了解并遵守协议内容。
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协 议 书
为了规范课堂管理，提高课堂学习效率，经与学生和班主任协商，对违反课堂纪律学
生，将按如下方式处理：
违纪
内容
处理办法
迟到
1.
2.
3.
4.
讲话
做与
上课
无关
的事
违纪
扣分
本学期内德育量化考核扣分累计达15分批评教育，写检讨
撤销 处分 在本学期内受处分违纪学生转变很大、表现优秀，经个人申请、班主
任同意，可撤销处分记录。
说明 本协议书一式两份，自签订之日起生效。
教师签名： 班主任签名： 学生签名：
2013年2月19日