中考物理力课件2

安徽2023省中考物理第一部分中考考点过关第5讲机械运动运动和力课件

物体静止.
物体做匀速直线运动.
物体做匀速直线运动.
物体做变速运动.
物体的速度.
物体的加速度(不要求掌握).
无意义.
物体在t1~t2间的路程.
该时刻该位置相遇. 该时刻两物体速度相等.
PART 03
实验帮
实验帮实验测量物体运动的平均速度
例题
命题归纳
例4.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.小明让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C
(53) 不一定是匀速直线运动,图乙中的汽车做的 (54) 一定
是变速直线运动.(均
选填“一定”或“不一定”)
甲
乙
考点帮机械运动
考点1 考点2
7.判断下列命题的正误.
(1)测量长度时一定要选用分度值最小的刻度尺.
（55）( × )
(2)从中间折断的刻度尺,两段都可使用.
（56）( √ )
(3)只要的测量
考点1 考点2
ⅱ.使用时应注意正确放置、读数和记录. 一要放正:刻度尺有刻度线的一边 (13) 紧贴
被测对象,刻度尺的零刻度线(或其他作为起点的刻度
线)对齐被测对象的一边.
二要正视:读数时视线要 (14) 正对
终端刻度线,视线与尺面 (15) 垂直
.
三要正确记录测量结果:一般应估读到 (16) 分度值得下一位
m/s.
(6)小安测出的小车在AB段的运动时间与小明不同,原因可能是斜面的坡度不同 .
(7)在小安的实验中,vAB、vBC、vAC的大小关系是 vAB＜vAC＜vBC
;小车在斜面上做的是变速运动.
实验帮实验测量物体运动的平均速度
例题
命题归纳

中考物理总复习通关(2)实验专题课件

（4）连好电路后，闭合开关S，小楠发现电流表的示数不为零，电压表的示数为零，产生故障的原因
可能是____A___. A.定值电阻短路 B.电源电压太小 C.定值电阻处接触不良 D.电压表的正、负接线柱接反
（5）由于自己的疏忽，小楠同学做完实验后才发现，她把测量的电流值都写在草稿纸（虚线框内）上而忘了填入记录表格中.请你帮助小楠同学根据草稿纸和表格中数据，算得定值电阻的阻值为____6_._2___Ω.
专题二实验专题
专题解读
广东中考实验题每年的分值为20分，从内容上可分为直接测量实验、间接测量实验和探究实验三个方面的考查，侧重对课本原始实验的内容、操作方法和实验方法的考查，对课本实验知识的拓展与延伸一般列入综合能力部分考查.本专题内容可具体划分如下：
续表
续表
中考考点精讲精练
考点1 直接测量实验考点精讲
考点4 光学探究实验考点精讲
光学探究实验主要是以探究反射规律、折射规律、平面镜成像规律和凸透镜的成像规律，通过探究实验验证各光现象成立规律和条件.
考题再现 1.探究光的反射规律（2016北海）为了“探究光的反射规律”，小刚
进行了如图3-2-16所示的实验，使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO的反射光OF的径迹．改变光束入射的角度，多做几次实验并换用不同颜色的笔记录每次光的径迹，实验数据如表，请完成下列问题：
8.用电压表测量电压
如图3-2-8是小明同学自制的盐水电池的装置，他分别把一块铜片与一块锌片插入一杯盐水中（如图3-28甲），然后连接到一个电压表上（如图3-2-8乙）.根据图中所示，这个盐水电池的电压为___0_._8___V，正极是___铜__片___(填“铜片”或“锌片”）.

【最新—中考必备】(包头专用)2014中考物理复习方案专题突破课件：专题2 运动和力(以2013年真题为例)

解析
专题二┃运动和力
本题考查了有关力的知识，注意一对相互作用力和一对平衡力的区别：作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，而一对平衡力是作用在同一个物体上的。
点评
与大力同向
专题二┃运动和力
[点拨] 弹力的方向梳理：按照作用效果的不同，弹力可分为压力、拉力、支持力等。压力和支持力的方向垂直于接触面指向被压或被支持的物体；绳拉力的方向沿绳指向绳收缩的方向；弹簧弹力的方向沿弹簧轴线指向弹簧恢复原长的方向。
专题二┃运动和力常见力做功与对应能解析 ①重力与重力势能：重力做功(如物体下落)，重力势能减少，重力势能转化为动能和内能；克服重力做功，重力势能增加，其他形式的能转化为重力势能。 ②弹力与弹性势能：压力、支持力和拉力不考虑形变，故不考虑弹性势能；弹簧的形变越大，弹性势能越大。 ③摩擦力与内能：克服摩擦做功，机械能转化为内能，系统的内能增加。 ④分子力与分子势能：分子处于平衡位置时，分子势能最低；分子力表现为引力时，分子势能随分子间距的增大而增大，表现为斥力时，分子势能随分子间距的增大而减小。
专题二运动和力
专题二┃运动和力
要点聚焦
要点一名称重力弹力静摩擦力动摩擦力常见力对比产生地球吸引相互接触、发生弹性形变方向竖直向下大小 G＝mg＝ ρVg
在弹性限度内，与形变方向相弹簧形变越大，反弹力越大与物体相对运动 (趋压力越大、面势)方向相反越粗糙，滑动摩擦力越大与外力有关
用力 C．击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关 D．运动的台球在碰到桌边后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态
专题二┃运动和力
台球对桌面的压力作用在桌面上，桌面对台球的支持力作用在台球上，二力作用在两个不同的物体上，所以不是一对平衡力，A说法错误；物体间力的作用是相互的，球杆击球时，杆对球的力与球对杆的力是相互作用力，B说法正确；击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关，C说法正确；运动的台球在碰到桌边后，受到桌边给的力后改变了运动方向，表明力可以改变物体的运动状态，D说法正确。

中考直航-物理力2

力2一、关于力的知识，下列说法错误．．是（）A．小孩推墙时，他也受到了墙的推力B．用力握小橡皮球，球变瘪了，表明力可以改变物体的形状C．足球运动员踢球时，球由静止变为运动，表明力可以改变物体的运动状态D．只有直接接触的物体之间，才能发生力的作用二、如图9-1所示，用F= 6 N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物体B所受摩擦力的大小及方向为（）A．6N，向左B．4N，向右C．6N，向右D．4N，向左三、重为G的气象探测气球，在空中匀速下落过程中，不慎掉出一个重为G0的小物体，之后气球又匀速上升。

假若气球在上升或下降过程中，所受浮力大小均为F，空气阻力大小均为f，那么（）A．F＋f = G B．F－f = G0C．G0=2f D．F＝2 G0课堂反馈一、在水平路面上做匀速直线运动的汽车，受力情况是（）A．不受力的作用B．只受重力的作用C．只受到重力、支持力的作用D．受到重力、支持力、牵引力、摩擦力的作用二、你注意观察过家里的自行车吗？下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法，哪个是错误的？（）A．轮胎上做有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦B．刹车时用力捏闸是为了增大摩擦C．往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦D．车轮上装有滚动轴承，是为了增大摩擦三、关于力下列说法正确的是:（）A．人推车向前运动，人对车有作用力，但车对人没有作用力；B．力产生时一定同时存在施力物体和受力物体；C．有力作用在物体上，物体的运动状态一定发生改变；D．两个力的三要素完全相同，这两个力一定是平衡力；四、关于力和运动，下列说法中正确的是（）A．在平衡力的作用下，物体一定静止B．彼此不接触的物体不可能发生力的作用C．物体运动的速度越大，惯性越大D．物体不受到力，运动状态一定不改变课后巩固一、力的单位是(中文名)是，符号是，力的测量工具是，在实验室里常用的力的测量工具是。

二、写出下列各现象中的施力物体和受力物体：(1)某人走路时，不小心脚绊着了石块受到阻碍，人摔倒了。

2024贵州中考物理二轮重点专题研究微专题受力分析作图习题课件(共15张PPT)

黑板擦在竖直方向受到的力．
f
G
变式如图所示木块沿墙壁匀速下滑，请画出木块在竖直方向的受力示意图．
f
G
类型3 斜面模型类
3.
百变例题如图所示，一块长方体物块静止在斜面上，请你画出
物块的受力示意图．
G
变式1 (2020黔西南州16题3分)如图所示，物体以某一速度v沿斜面匀速下滑．作出该物体所受各力的示意图．
F=100N
G=100N
变式3 (2023黔南州15题2分)在水平向右行驶的小车车厢顶端用细线悬挂一小球，小车水平地板上放置一物块A，从某时刻起，发现小球向右(运动的同方向)摆动，如图所示，请画出此时物块A受力的示意图．
F
G
类型2 竖直模型类
2.
百变例题 (2021苏州)图中磁性黑板擦吸附在竖直黑板上，画出
G
变式2 (2023黔西南州15题3分)在图中，画出小球所受力的示意图．
F支 G
类型5 漂浮模型类 5. [2022铜仁37(1)题3分]如图所示，请画出静止在水面上的木块a在竖直方向上的受力示意图．
F浮
G
类型1 水平模型类
1.
百变例题 (2020广安)如图所示，一物体在水平地面上处于静止
状态，请画出它的受力示意图．
F
G
变式1 (2021宜宾)在水平粗糙地面上，木块以初速度v向右减速运动，请在图中画出木块的受力示意图．
FN f
G
变式2 (2021黔东南州16题3分)如图所示，重100 N的货物A随小车B在拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动，请在图中画出货物A所受力的示意图．
G
变式2 如图所示，一长方体物块沿粗糙斜面向上做减速运动，请你画出物块的受力示意图．

八年级全册61力课件(39张)

知1－导
运动员举杠铃
人拉钓鱼竿
知1－讲
推土机推土
压路机压路
小磁针相互排斥
带电体吸引细水流
运动员
举
杠铃
知1－讲
渔翁
拉
鱼竿
推土机
推
土
压路机
压
路
小磁针
排斥
小磁针
带电体
吸引
细水流
物体
作用
物体
力的作用：物理学中通常将物体之间的推、拉、举、
压、排斥、吸引等都叫做力的作用。
定义 •力是一个物体对另一个物体的作用。
2 如图所示，用球拍击球时，施力物体是__球__拍___，受力物体是____球____。(均填“球拍”或“球”)
知识点 2 力的作用是相互的
知2－导
思考：穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？
穿着旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙也在推他，他自己也后退。这说明了什么？
力的作用是怎样的？
【例3】小明在探究力的作用效果时，完成了如下实验，请帮他把实验结果填在空格中。
知3－导
（1）小明首先将小钢球放在光滑的水平面上，当磁体靠近小钢球时，看见小钢球向磁体运动 ( 如图甲 )；然后让小钢球在光滑的水平面上做直线运动，当在与运动方向垂直的位置放一块磁体时，小钢球运动的方向发生了变化（如图乙）。从上面两个实验，你总结出的结论是力能___改__变__物__体__运__动__状__态______。（2）小明用双手拉一根橡皮筋，看见橡皮筋在力的作用下变长了，说明力能____改__变__物__体__的__形__状_____。
知2－练
2 (中考·永州)如图所示，用手指压圆珠笔芯，笔芯会弯曲，这个实验说明力可以改变物体的 __形__状____，同时手指感到疼痛，说明物体间力的作用是___相__互___的。

中考物理总复习(全部)精品PPT课件

目录
第一部分考点扫描精讲练
●第一讲机械运动 ●第二讲声现象 ●第三讲物态变化 ●第四讲光现象 ●第五讲透镜及其应用 ●第六讲从粒子到宇宙 ●第七讲质量与密度 ●第八讲力运动与力 ●第九讲压强 ●第十讲浮力
●第十一讲简单机械 ●第十二讲功功率机械效率 ●第十三讲机械能及其转化 ●第十四讲内能与热机 ●第十五讲电流和电路电压电阻 ●第十六讲欧姆定律 ●第十七讲电功率 ●第十八讲生活用电 ●第十九讲电与磁信息的传递 ●第二十讲能源与可持续发展
【方法点拨】解答此题的关键是明白刻度尺的读数规则和秒表大、小表盘的意义．第一问有两个地方容易出错：一是起始刻度不是0刻度，被测物体的长度应该为两端所对的刻度值之差；二是在进行精确测量时，一定要估读到分度值的下一位．第二问在读秒表的示数时，首先要清楚小表盘表示分，大表盘表示秒．接着要知道大表盘和小表盘的分度值，然后看指针在什么位置，从而得出示数．
[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法： 1.累积法：用累积法测微小长度，如细铜丝直经、纸张厚度.2. 组合法：用直尺和三角板组合，可测出圆形或球体的直径.3.化曲为直法：用化曲为直法测量地图上的铁路长度、圆的周长.4.滚动法：用滚动法可以测量操场的跑道长度.
[易错警示]①不用磨损的零刻度线，如因零刻度线磨损而取另一整刻度线对齐物体时，切莫忘记实际长度为最后读数减去这一整数刻度值．②刻度尺较厚时，刻度线应紧贴被测物体．
间内的路程，利用速度公式求甲车的速度．由图得出甲车追上
乙车的时间(20 s)，再行驶30 s两车行驶的路程，求出两车距
离。
学生随堂巩固
1．下列估测中，最接近实际情况的是( A) A．课桌高度约为80 cm B．考场内的气温约为50 ℃ C．一份理化试卷的质量约为80 g D．初中生跑50 m所需时间约为3 s

考点平衡力与二力平衡(课件)

3
一、考题分析二力平衡问题是运动和力的重要知识点，也是学习力学重点内容，同样属于常考热点。二力平衡与牛顿第一定律是不可分开的，静止或匀速运动的物体一定受到平衡力的作用；物体受到平衡力作用时，在力的方向上，物体一定处于静止状态或做匀速运动。二力平衡包含二力平衡条件和二力平衡的应用。在复习中，大家一定要注意平衡力一定是大小相等、方向相反并且作用在同一物体上的。二力不一定是同种性质的力（重力、弹力、摩擦力、阻力等），但一定是作用在同一物体上。本考点出现的概率很高，历年考试一般都会出现此类考题，并且问题方式多样。中考主要题型以选择题、填空题为主；选择题以考查而立你平衡条件概念和对平衡力的认识居多，填空题以考查力与物体运动状态的关系居多。
【解析】A．踢球时，由于力的作用是相互的，脚对球施压一个作用力，同时球对脚施加一个反作用力，因此脚会痛，故A正确； B．踢球时，脚对球的作用力和球对脚的作用力是两个物体之间的相互作用，是一对相互作用力，故B错误； C．因为踢球时，脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，因此脚对球的作用力等于球对脚的作用力，故C错误； D．惯性是物体具有的属性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，足球离脚后，继续运动是因为球具有惯性的缘故，故D错误。故选A。
2022年中考物理一轮复习
考点平衡力与二力平衡
1
复
1.了解平衡状态和二力平衡概念；
习
2.理解二力平衡的条件；
目
3.理解平衡力的概念；
标
4.会根据平衡力解答问题。
2
1.平衡力：物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 2.如果物体只受两个力的作用，且处于平衡状态，这种情况叫做二力平衡。 3.作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。简单的说就是：同体、等大、反向、共线。 4.平衡状态：物体静止和匀速直线运动状态叫平衡状态。 5.生活中处于平衡状态的例子静止的物体，物体受到的重力与其受到的另一个力是平衡力。如在桌面上的碗、静止在空中的气球等。匀速运动的物体，在运动方向上物体受到的力是平衡力。如在路上匀速行驶的汽车、传动带上的物体等。

同一直线上的二力合成实验(教学课件)中考物理实验

04 进行实验
④实验数据
力大小/N 方向
F1 3 向右
F2 2 向右
F 5 向右
⑤实验结论：
在同一直线上、方向相同的两个力的合力大小等于两力之和：F=F1+F2，合力的方向与两力的方向相同。
04 进行实验
（2）实验二：
研究同一直线上、方向相反的两个力的合力与分力之间的关系
①把弹簧的一端固定好，下面铺上白纸，记住弹簧的位置A点。把两根细线的一端均系在弹簧的末端，另一端分别系在两个弹簧测力计的挂钩上.
进行实验
PART
04 进行实验
（1）实验方案
①用两个力沿同一直线作用在弹簧上，测量并记录两个力的大小和方向；
②用一个力替代上面两个力，并产生相同的作用效果，测量并记录这个力的大小和方向；
③多次实验，寻找合力与分力的大小、方向的关系。
04 进行实验
（2）实验一：
研究同一直线上、方向相同的两个力的合力与分力之间的关系
①把弹簧的一端固定好，下面铺上白纸，记住弹簧的位置A 点。把两根细线的一端均系在弹簧的末端，另一端分别系在两个弹簧测力计的挂钩上.
A
04 进行实验
②分别用两个水平力F1和F2作用在弹簧测力计上，使弹簧伸长到某一位置O，并记录这两个力的大小和方向。
③用一个水平力F作用在弹簧测力计上，使弹簧也伸长到位置O，并记录这一个力的大小和方向。
（1）每次均将弹簧右端拉伸到OB，弹簧伸长的长度相同，这样做的目的是控制力的作用效果相同。
06 巩固提高
（2）通过比较（a）和（b）两次实验，可知同一直线上方向相同两个力的合力大小等于这个两个力大小之 _相__同__，方向跟这两个力方向_和____；

初中物理力学计算专题复习课件

2、如图2所示：体积为8×10-3m3，重力是640N的正方体金属块完全浸没在深3m的池水中，滑轮组在绳子自由端上拉力 F=350N的作用下，10s内将物体从水底匀速提升2m（未露出水面）,取g=10N/kg。求：
（7）绳端拉力做功的功率；（8）滑轮组的机械效率。
三、变式练习：
1、如图：一只体积为50cm3、质量是55g的三穗鸭蛋悬浮在某一浓度盐水水中；已知容器质量为100g，底面积10-2m2，盐水的深度为0.1m，g取10N/kg。求：
(装满水)容积为3L（1L=10-3m3），离支点O 为0.5m，
右边白水瓶离支点0.6m ，忽略扁担和瓶的质量不计，
g=10N/kg 。求：（1）左边蓝水瓶中水的质量是多少？（2）左边蓝水瓶中水的重力是多少？（3）扁担刚好能在水平位置平衡，求右边白水瓶中水的重力？
（4）若小阳阳重力是245N，站立时双脚与地面的总
一:中考考查内容：
在近几年中考试题中，力学计算题分值一般占12分左右，占有非常重要的地位，考查的热点内容有：
①速度公式的应用； ②密度公式的应用； ③重力公式的应用； ④压强公式的计算； ⑤浮力公式的应用； ⑥杠杆平衡条件的应用； ⑦功、功率和所示：小阳阳用扁担挑水，左边蓝水瓶
（4）滑轮组下方绳子对金属块的拉力F绳；
（5）拉绳做的有用功；（6）绳端拉力做的功；（7）绳端拉力做功的功率；（8）滑轮组的机械效率。
2、如图2所示：体积为8×10-3m3，重力是640N的正方体金属块完全浸没在深3m的池水中，滑轮组在绳子自由端上拉力 F=350N的作用下，10s内将物体从水底匀速提升2m（未露出水面）,取g=10N/kg。求：
（4）滑轮组下方绳子对金属块的拉力F绳；