学习《现代应用文写作教程》的总结
学习应用文书写作的学习总结(优秀10篇)
学习应用文书写作的学习总结（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学习应用文书写作的学习总结（优秀10篇）时间稍纵即逝，充满意义的学习生活结束了，想必你学习了很多新学习技巧，如果我们能够写好学习总结，可以收获更多。
学习应用文书写作的学习总结多篇
学习应用文书写作的学习总结多篇在这些章节中的每一节学习过程中，老师都是以练习和课后作业的方式来让我们更好的巩固对这些方面知识点的了解，在前几周的讲课中，我们对上行文和下行文的基本结构格式都了解了，对下面新学的报告、通知、请示、简报、会议记录，就比较容易得心应手，不会处于艨艨胧胧的状态，在学习过程中，我们就应该要多做练习巩固新知识，好对它进行更深入的了解，在做练习的同时要注意看笔记本里的公文结构格式，自己动手做练习后交给老师，老师在每节课的课前都会给我们讲解作业和练习写错的地方。
让我们自己总结出自己写的作业有哪些地方是错的，及时的纠正错误，让自己对这个知识点理解得更加深刻。
在这欢快的几周学习中，我们现代应用文书这门课程悄然的结束了，就在学习了各种文书写作的学习过程中，我知道了现代应用文书的作用，让我收获了刘老师倾情传授的课程，让应用文写作的这门课程把我带进了真正的社会课堂，学了它让我对以前的连什么是应用文都不懂到现在的明白，让我懂得了怎样写通知、报告、请示，让我学到学以致用，通过实践来提高自己，这门课程将成为我未来工作路途中的一把刀刃，带着我披荆斩棘，为我日后的学习和工作铺好新的道路步伐，向前迈进，这将是我在20xx学年中永难忘的学习生涯。
学习应用文书写作的学习总结5学应用文写作一个学期了，让我深深感受到应用文写作的好。
下面是我学应用文写作的感受。
一、应用文写作实用性应用文写作是在工作、学习和生活中，为处理公私事务所运用的写作形式，如；行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。
都是以实用为目的，是最有效的表述思维、交流思想，传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。
二、应用文写作种类应用文写作可分为不同的种类，根据性质来划分，应用文可以分为公务应用文和私用应用文，公务应用文包括古代的上书、上表、现代的公告、通知、会议纪要、合同、私用应用文包括私人信件、函、个人日记。
三、应用文特点功用性、固定性、真实性、明确性公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中，都有实际应用价值。
《现代应用文书写作》学习总结-学习总结
《现代应用文书写作》学____结-学____结在我学习《现代应用文书写作》这门课程期间，我从中获益良多。
通过这门课的学习，我对现代应用文书写作有了更深化的理解，掌握了一些实际应用的技巧和方法，进步了我的写作才能。
首先，在课程中，我学会了如何撰写一份完好、明晰、构造合理的应用文书，例如求职信、申请信、工作报告等。
在过去，我经常会感到应用文写作比拟困难，不知道应该从何处开场，如何组织和表达我的想法。
但是通过这门课程的学习，我学会了如何明确文书的目的和受众，如何组织和分段文章的内容，如何用简练的语言和准确的词汇来表达我的意思。
这些技巧和方法对我在以后的学习和工作中都非常有帮助。
其次，我学会了如何运用一些修辞手法来增强文书的效果。
在写作的过程中，为了吸引读者的注意力和增强文章的表现力，使用一些修辞手法非常重要。
在课程中，我学会了一些修辞手法的用法，例如比喻、夸大、排比、反问等。
通过使用这些修辞手法，我的应用文书不仅更具表现力和吸引力，而且更容易让读者记住和承受。
此外，我还学会了如何编辑和修改我的应用文书。
写完一篇文章后，经常需要对文书进展编辑和修改，以确保文章的逻辑明晰、语言流畅和错误无误。
在课程中，我学会了一些编辑和修改的技巧，例如检查上下文是否一致、句子是否简明明晰、语法和拼写错误等。
通过不断地编辑和修改，我可以进步我的文章质量，并确保它们到达预期的效果。
总的来说，通过学习《现代应用文书写作》，我不仅获得了一些实用的写作技巧和方法，而且进步了我的写作才能。
这门课程帮助我更好地理解了应用文写作的要点和原那么，使我的写作更加标准、有效和有说服力。
无论是在求职过程中还是在工作中，这些技能对我的个人开展都非常重要。
在以后的学习和工作中，我将继续努力，不断进步我的应用文写作才能。
我将多读一些优秀的应用文书，学习他们的写作风格和构造。
我还将积极参加写作培训和比赛，进步我的写作技巧和表达才能。
相信通过不断地学习和理论，我一定可以在应用文写作领域获得更好的成绩。
学习应用文书写作的学习总结(6篇)
学习应用文书写作的学习总结（通用6篇）学习应用文书写作的学习总结篇1这学期的《应用文写作》课程已经完毕了，在这门课的学习过程中，我学到了许多，对我今后的人生也是受益匪浅。
在以前我从来没有接触过应用文写作，对于公文写作完全没有概念。
以前高中也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都很随便。
一开头看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教我们写作文吧！在上了教师的课后，才发觉吉运辉教师讲课既幽默又有内涵，课堂气氛特别活泼。
因此，我也对这门课慢慢的产生了兴趣，这或许是引起我仔细听课的一个缘由吧！我还发觉应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，而且与我今后的事业也有亲密的关系。
通过学习《应用文写作》，一些最根本的应用文写作学问已经深深地映在我的脑海里了。
现将这学期对应用文写作课的学习总结如下：一、对应用文的了解应用文具有这五个方面的特点：有用性、真实性、简明性、时效性、标准性。
在现代这个高度兴旺的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。
这与我们自身的力量有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。
应用文的使用也是非常的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣传教育作用、权威标准作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。
对于它的写作就有严格的标准要求，在工作中就能明显的表达出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能表达出一个人的文化修养和力量水平。
从而也会更受企业公司的青睐。
正由于应用文写作的这些特点和作用，它的有用性就不言而喻了。
而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种规划，总结，报告，通知，请示等问题，通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的根底。
二、学习的收获这学期我们主要学习了应用文写作根本要求、通告、通知、通报、规划与总结等内容。
这些都是学习生活中以及今后工作中常常用到的。
学习了这门课之后，虽然教师没有将这本书全部内容讲完，但是给我们讲解了我们要学习的重点局部，收获了许多。
2024应用文写作学习总结范本(五篇)
2024应用文写作学习总结范本这个学期，我们学习了《应用文写作》，收获不小。
说实话，一开始接触这门课程的时候，表示压力很大，因为从小对写作这些东西都不明感，不会用很华丽的辞藻来修饰自己的文章，因此很是担心我会学不好这门课程。
起初，我是怀着抵触的情绪来学的，但是，当我真正接触了这门课程之后，才发现它与我想象的不一样。
它不同于我以前接触的那些文学作品，很多文学作品的实用价值在于审美，需要丰富的文学功底才能把它写好，写的唯美动人，这对于像我这种文字匮乏的人来说，实在是难。
但应用文写作却不一样，它主要是为了解决实际中的问题，它具有很高的直接实用性，所以它并不需要太多的修饰，只要按照简明的规定写好就行，因此这让我信心大增，我决定一定要学好它。
我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
有报告，计划，总结，简报，调查报告，求职信，议案等一些常用文体的写法。
虽然以前多多少少接触过这些东西，但都比较零散，要是真让自己写起来，肯定会不知道如何下手，但通过这学期的系统学习，以后自己再遇到这类型的文章就不会变得不知所措了，而是非常自信自己能够圆满完成它。
现在我们学习的这些将来会对我们大有用处，像毕业我们要写毕业论文，求职的时候要写求职信，写简历，还有些工作要写什么公文之类的，所以在我们大二的时候学这个真的很有作用，基本的以后常用的这学期老师都跟我们讲了。
通过这学期的学习，我发现我的写作能力和叙事能力已经有了很大的提高，还有就是对应用文的理解更加透彻了，不再像以前那样迷迷糊糊，基本上老师每节课下来都会给我们布置点作业，我们有写过简报，请示，决定，求职信等等，通过那几次的练习，我已经基本掌握了这些应用文的写法和规定，在这里，我有一点很重要的心得体会，应用文不同于一般的文章，它是政党机关，人民团体，企事业单位或个人，在日常工作，生产，学习和生活中处理公务或私事所形成的具有某些惯用格式的文体，它比一般文章直接，格式也比较固定，内容需要具体明确，语言简明平实，所以我们在写作过程中应该避免用那些虚浮的情节和不符合格式的东西来填充在文章里，我们要充分明确应用文写作的基本要求和基本标准，只有这样，我们才能写出比较好的应用文来。
《现代应用文档写作》学习总结
《现代应用文档写作》学习总结现代应用文档写作研究总结简介本文是对现代应用文档写作研究的总结，探讨了有效的写作策略和技巧。
文档结构本文分为以下几个部分：介绍、主要内容、研究收获和总结。
主要内容在现代社会，应用文档写作扮演着重要的角色。
有效的文档能够清晰准确地传达信息，帮助读者理解和实施相关内容。
在研究过程中，我总结了以下几个有效的写作策略和技巧：1. 确定文档目的在开始写作之前，明确文档的目的是非常重要的。
明确文档的目标受众和所要传达的信息，有助于我们在写作过程中更加有针对性地组织内容。
2. 结构清晰一个好的文档应该有清晰的结构，包括引言、正文和结论。
引言部分引入了文档的主题，正文部分详细介绍了相关内容，结论部分总结了文档的主要观点。
通过清晰的结构，读者可以更容易地理解文档的意义和逻辑。
3. 使用简练的语言在写作过程中，使用简练的语言能够提高文档的可读性和可理解性。
避免使用复杂的词语和句子结构，尽可能地使用简单直接的表达方式。
4. 注意排版和格式一个好的文档在排版和格式上也要合理、整洁。
正确的字体、标题和段落格式能够提高文档的视觉效果，并且使得读者更易于阅读。
研究收获通过研究现代应用文档写作，我深刻体会到了写作的重要性以及一篇好文档的特点。
我掌握了有效的写作策略和技巧，扩展了自己的写作能力。
通过写作实践，我不断提升了自己的表达能力和文档设计能力。
总结现代应用文档写作需要我们在目的明确、结构清晰、语言简练和格式整洁等方面下功夫。
通过研究和实践，我对现代应用文档写作有了更深入的了解，并不断提升自己的写作能力。
在未来的工作中，我将继续运用这些策略和技巧，写出更高质量的文档。
以上是我对现代应用文档写作学习的总结，希望能对写作有所帮助。
《现代应用文书写作》学习总结_文书档案工作总结
《现代应用文书写作》学习总结_文书档案工作总结
在学习《现代应用文书写作》这门课程的过程中，我收获了很多知识和技巧，对现代应用文书的撰写有了更深入的理解和掌握。
以下是我学习总结的内容和体会：
在学习过程中，我了解到现代应用文书写作的基本原则和要求。
文书要具有明确的目的和导向，要注重语言的简练和准确，要注意字迹的工整和格式的规范。
这些原则和要求对我后续的文书写作有很大的指导作用，使我在写作时能够更加清晰地表达自己的意思，避免冗长和模糊的语言表达。
在学习过程中，我学会了如何撰写一些常见的应用文书，比如公文、商务信函、项目申请书等。
通过学习这些文书的写作方法和技巧，我对于如何写好这些文书有了更深入的了解。
在写商务信函时，我要注意礼貌和得体的语言，要清楚明确地表达自己的意图，要注意信件格式的规范，这些都是我的写作中需要注意的问题。
在学习过程中，我也学到了一些写作技巧。
在写应用文书时，要注意使用适当的修辞手法，让文书更具有说服力和吸引力；在写公文时，要懂得使用一些专业词汇和术语，以增加公文的权威性和准确性；在写项目申请书时，要突出项目的创新性和可行性，以吸引评审人员的注意。
掌握这些写作技巧，可以使我的文书写作更加生动和有趣，也更能够达到预期的效果。
通过学习《现代应用文书写作》这门课程，我发现文书写作是一门艺术，需要不断地学习和实践才能够提高。
我会继续努力学习文书写作的技巧和方法，不断提升自己的写作水平。
我也会在实际工作中运用所学的知识，不断提高自己的文书写作能力，为工作的顺利进行做出更大的贡献。
学习应用文书写作的学习总结(通用10篇)
学习应用文书写作的学习总结（通用10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、法律文书、心得体会、岗位职责、鉴定评语、实习文案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, speeches, legal documents, personal experiences, job responsibilities, appraisal comments, internship copywriting, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学习应用文书写作的学习总结（通用10篇）丰富多彩的学习生活已经告一段落，你梳理过这段时间的学习生活吗？不能光会埋头苦干哦，写一份学习总结吧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习《现代应用文写作教程》的总结篇一:《现代应用文书写作》学习总结《现代应用文书写作》学习总结这个学期我选修了《现代应用文书》这门课程,在没有上这门课程时,我对应用文就是什么都不知道,只就是觉得它就是一门文学写作方面的课程,经过在刘老师的讲课中,我才知道应用文就是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等,向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章,它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性,不像我们平常写的作文,时间长,内容的篇数长,内容没有按照一定的程序来写,比较杂乱,让人瞧着不就是很一目了然。
现代应用文书因为就是学校开的公共选修课,上的时间比较短,都安排在星期三的晚上来学习,我就是到后面才选上这门课的,前面的知识学的不就是很精,虽然课程安排的时间很短,就几个周的课,但在刘老师的讲课中,我对现代应用文有了更深一步的了解,我们为什么要学应用文？因为我们当今社会发展的速度很快,各种信息量就很大,管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量与效率,就要提高与重视工作人员的应用文撰写能力,就是否能心应手地撰写应用文,就成为了衡量工作能力高低的重要标准之一。
因此我们要学会对应用文的写作。
在学这门课程时,老师给我们讲了它的应用文书的含义与它的结构,因为时间的紧迫,我们就学了行政公文与事务文书这两个章节,在一二周的学习中,我们学习了行政公文这个知识点,行政公文的种类有13种:命令、议案、决定、意见、公告、通知、通告、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要。
它的结构老师也一一做了详细的讲解,如让我们了解公文的格式结构有眉首部分、主体部分、版记,像上行文与下行文的书写格式,老师也细心的讲授于我们,上行文就是我们向一些上级的领导机关递交报告、请示等,下行文就是上级写给下级的一些决定、批复、通知、命令等,因为要熟悉它要写的公文格式,我们就必须要对它的结构进行了解,只有了解它的结构,后面的公文才更容易的学会,为此,老师给我们抄瞧了它的格式结构。
我们在学习的过程中知道了报告与请示的概念,它们分别就是上行文与下行文,报告就是汇报工作与反映情况,不要求批复,而请示就是请求与指示,需要上级的批复。
她们的主送机关都就是一个,还有我们的通知,它就是一种指挥性、知照的下行文,在结构与写法上与前面的请示与报告都不大一样,要写时要在前面加“发文机关+事由+文种”,它的主送机关一般都有多个、接连下来的几周上的就是事务文书,在事务文书中,我们学到了会议记录与简报,就是我们在这一章学习的重点,先说会议记录,它就是我们在会议当场记载反映会议的基本情况、会议报告、讨论发言、会议决议等内容的书面材料,要记录会议的组织情况:会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等,还要记录会议的内容。
简报它就是一种编发的放映情况、传播信息、交流经验、指导工作的一种摘要性的事务文书,它的信息要新、真、快、简,才能更好的让人喜爱阅览与进行交流。
在这些章节中的每一节学习过程中,老师都就是以练习与课后作业的方式来让我们更好的巩固对这些方面知识点的了解,在前几周的讲课中,我们对上行文与下行文的基本结构格式都了解了,对下面新学的报告、通知、请示、简报、会议记录,就比较容易得心应手,不会处于艨艨胧胧的状态,在学习过程中,我们就应该要多做练习巩固新知识,好对它进行更深入的了解,在做练习的同时要注意瞧笔记本里的公文结构格式,自己动手做练习后交给老师,老师在每节课的课前都会给我们讲解作业与练习写错的地方。
让我们自己总结出自己写的作业有哪些地方就是错的,及时的纠正错误,让自己对这个知识点理解得更加深刻。
在这欢快的几周学习中,我们现代应用文书这门课程悄然的结束了,就在学习了各种文书写作的学习过程中,我知道了现代应用文书的作用,让我收获了刘老师倾情传授的课程,让应用文写作的这门课程把我带进了真正的社会课堂,学了它让我对以前的连什么就是应用文都不懂到现在的明白,让我懂得了怎样写通知、报告、请示,让我学到学以致用,通过实践来提高自己,这门课程将成为我未来工作路途中的一把刀刃,带着我披荆斩棘,为我日后的学习与工作铺好新的道路步伐,向前迈进,这将就是我在2010学年中永难忘的学习生涯。
篇二:石大远程在线考试——《现代应用文写作》_56374中国石油大学(北京)远程教育学院期末考试《现代应用文写作》学习中心: 姓名:学号:关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其她已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其她可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。
一、题型简述题3题每题20分共60分写作题、案例分析题1题40分二、题目(一)、简述题1、简述现代应用文的特点。
答:现代应用文具有实用性、真实性、规范性与简明性的特点。
实用性就是现代应用文最根本的特点,应用文的其她特点都就是从这个根本性特点派生出来的。
所谓实用性,就就是有实际用途。
所以,应用文也被视为实用文。
真实性就是指应用文的内容真实确凿。
应用文的真实性就是由实用性决定的,唯有真实,才能实用。
所以,应用文写作需要严谨认真,来不得儿戏马虎。
规范性就是指应用文的格式、结构与内容等具有相对统一的要求,不能随意更改,不能任意编造。
简明性就是指现代应用文在内容上、语言上、形式上简单明了。
这也就是由应用文的实用性决定的。
2、简述撰写调查报告的注意事项。
答:撰写调查报告要注意一下几个方面。
(1)深入调查,占有资料。
没有调查就没有发言权,深入、周密的调查就是搜集材料的前提,没有调查,缺少详实的资料,调查报告就会成为无米之炊、无源之水。
因此,写作调查报告首先要做扎扎实实的调查工作,掌握第一手资料,为写作调查报告打下基础。
(2)认真研究,找出规律。
博取广收所占有的资料,只就是反映了调查的成果,就是写作意图的初步兑现,但调查报告不就是单纯的现象记录,也不就是闻必录地堆砌材料,而就是要对调查的成果进行认真的分析研究,从对材料的分析研究中,找出事物内部的联系与规律,提炼出最能说明问题的鲜明主题。
(3)精心选材,准确表达。
调查报告就是一种严肃的应用文体,有了丰富的材料,也找到了事物的规律,就要选择最有说服力的典型材料,用准确得体、简明扼要、鲜明生动的文字来证明观点。
写作中要注意在尊重事实的前提下,所选择的材料应该能够证明观点,让材料与观点统一。
3、简述经济合同的结构与内容。
答:一、经济合同的结构,主要有条款式与表格式两种:一就是条款式。
条款式合同就是把双方达成的协定列成几条,写入合同。
二就是表格式。
表格式合同就是按印制好的表格,把协商同意的内容逐项写入填入表格中。
它一般用于一方同意另一方的条件达成的协定。
凡就是合同,无论就是条款式,还就是表格式,它们的写法都就是有固定格式:1、标题。
要明确写明就是什么性质的合同。
如:“供应合同”、“安装合同”、“租凭合同”等。
2、立合同的双方。
写明立合同的单位名称,代表人姓名。
为了行文方便,规定某方为“甲方”、另一方为“乙方”。
如有第三方,可简称为“丙方”。
在合同中不能用“我方”、“您方”、“她方”这样的简称,以免引起混乱。
3、正文。
主要为五方面:双方签订合同的依据与目的;(1) X方协定的内容,即主要条款;(2) 经济责任与法律责任;(3) 合同的有效期限;(4) 合同的份数与保证。
经济合同如有表格、图纸、实样等,附件可以写在或附在正文后面,并注明件数。
4、结尾。
应包括三方面:(1)署名。
要在正文的下方写明合同双方的单位全称与代表人的姓名并盖章。
如需要双方上级单位证明或签证机关审核、签证的还要写明双方上级机关以及签证机关的名称,并加盖公章。
(2)写明签证合同的日期。
(3)附项。
可以按照条款式列入。
二、经济合同的内容:(1)标的:标的就是指经济合同双方当事人权利与义务所共同指向的对象,如蓄产品,购销合同的标物就就是蓄产品。
(2)数量与质量:指经济合同的物的数量(包括计量单位、计量方法)与质量,就是标的具体化。
(3)价款与酬金。
价款与酬金就是取得经济合同的一方以货币的形式向对方支付的代价,它就是经济合同最基本循条款之一。
(4)履行期限、地点与方式。
(5)违约责任。
(二)、写作、案例分析题(请按照学号尾数选答题目)学号尾数0、1、2、3号做题目A学号尾数4、5、6号做题目B学号尾数7、8、9号做题目CA、简述写作总结的要求(10分)答:总结一般也就是由三个部分构成的,即标题、正文与落款。
一、标题。
标题的写法有两种,一种就是包括单位名称、时间、总结对象与文种类别的标题,这种标题的写法同计划标题的写法相近;一种就是新闻式标题,即概括总结的核心内容的标二、正文。
正文一般包括前言、主体与结语几个部分,分别写人基本情况、成绩与经验及问题与教训、今后的意见等几个方面的内容。
“基本情况”也即“前言”部分,通常用以概述情况,或对工作背景与开展工作的条件,做一个简要交代。
主体的第一个部分就是“成绩与经验”部分,在此要用翔实的材料,将成绩及取得成绩的做法写明,最好要有实例,有数字,还要有体会,要能够从中找出规律性的东西。
主体的第二个部分就是“问题与教训”部分,在此要实事求就是地把工作中的失误与问题写明,并深刻分析产生失误与问题的原因,指出应当吸取的教训。
写主体部分,必须做到观点与材料相统一、情况与分析相结合,而且材料要具体,情况要真实,观点要正确,分析要深入,只有这样,写出的总结才会具有较高的价值。
夹叙夹议或先叙后议,都就是总结的主体部分常用的写法。
把存在的问题与解决问题的措施放在一起,在“问题与教训”部分之后写出,也就是比较常见的写法。
在“今后的意见” 也即“结语”部分,要结合经验与教训,提出改进工作的办法或下一步努力的方向。
有的总结就是在最后展望前景,表明决心。
这部分内容也可以不写。
篇幅较长的总结,常常要在每个部分之前加上序码,或者加上序码与小标题。
三、落款。
在正文右下方署上单位名称,名称下面表明时间。
如篇三:现代应用文写作在线考试答案(参考)中国石油大学(北京)远程教育学院期末考试《现代应用文写作》学习中心:姓名:学号:关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其她已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其她可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。