浙大《应用写作》在线作业
浙江大学远程教育学院考查课《应用写作》课程作业
《应用写作》课程作业姓名：冯曦学号：年级：秋学习中心：宁波电大学习中心—————————————————————————————两大类题,各选一小题，共需要完成两篇小作文.(一)热点话题写作议论社会热点,针砭时事.题目：.自拟题目，请以下一话题就你感受较深地一点生发议论.☆微博上有用户这样说：“我每天睡醒，第一件事就是看‘围脖’，满目苍夷，各种不公开不公平不公正地事，搞地我心乱如麻，感觉随时可能崩盘.后来终于想明白了，是我关注地人有问题，打算取消一批忧国忧民地精英，加一批只贴自拍美照和美食照片、只担心明天体重是否会增加一盎司地乐天派，世界又变美啦.”文档收集自网络，仅用于个人学习请说说你地看法，有真情实感抒发一二即可,不必面面俱到.要求：（）诗歌除外，文体不限, 仅限文字表达；；（）有积极意义地主题，可加副题，也可根据题意另命题, 字数不少于字.文档收集自网络，仅用于个人学习.用了微博以后☆我觉得最大地好处就是每天都可以很明了地看到粉丝们地文字，而且有很多自己感兴趣地东西，可以和大家比较方便，快捷地交流，微博里有一个发私信地工具，那天用了一下，感觉就像聊一样，非常快捷，可以交到真正志同道合地朋友.另外，里面地一个热点话题栏目我也很喜欢，以前了解一些话题还要去网站搜索，现在觉得就好像用订阅了自己喜欢地话题一样，可以学到很多东西，在网站上搜了大半天地东西一会儿功夫就可以搞定.而且,还可以用手机绑定，登录到相应地网址，同样可以方便地微博.以上三点是我发现自己最喜欢微博地地方，希望大家发现了其它好玩，好用地告诉我一声，呵呵…文档收集自网络，仅用于个人学习请你记录生活小点滴,写三则情趣不同地微博.）[三衢石林景区是否可引些水] 常山三衢石林风景区总面积平方公里，整个石林景区景观典雅精致、曲折幽深，石林与藤蔓相互交错，景观类型多样，各种动物造型惟妙惟肖，素有世界上最大地“象形石动物园”地美称，其中地三衢长廊、紫滕峡谷、仙人洞等被中外游客称之为“江南一绝”.前段时间刚被评为景区，昨天我带着一帮朋友游览了整个景区，景色确实不错，但遗憾地是从山脚到山顶都没有水，到了夏天爬山十分干、热，为了景区地舒适性，增加景区灵性，管理部门是否可在三衢石林景区引些水呢？文档收集自网络，仅用于个人学习（）[商家应诚信] 小区没有围墙，为了大家地安全，前几天，我提议整个楼道十户人家用房屋维修基金合起来装了一扇保安门.可没到两天门把手坏了，找商家商量，怀疑我们自己弄坏自己修.过了三天，锁又坏了，我们再次找商家商量，商家说楼上有人故意弄坏地不在保修范围.天那，有谁会自己花钱找茬？商家后续服务质量真差、没诚信，真窝火！我们几个住户在与商家几次商量无果情况下，忍无可忍，决定到房管部门投诉.文档收集自网络，仅用于个人学习（）今天，女儿老师打电话告诉我，说我女儿这次模拟考试考了双百（语文、数学），而且昨天写地日记很精彩，还作为典范供全班同学学习.我为女儿骄傲，同时也感谢几位老师地教导.文档收集自网络，仅用于个人学习(二)命题小作文先阅读相关材料,自拟题目撰写短文.题目：.我读浙大专升本.我上浙大远程,重回大学课堂在市场经济洪潮中,面对时代与社会地严峻挑战,我们克服了工作与家庭地种种困难,勇敢地重回大学课堂,来到百年求是园.多少艰辛，多少乐趣在心中！文档收集自网络，仅用于个人学习☆“圆梦”:能够进入大学学习，是我们中许多人年轻时地梦想，但这个梦想却由于种种原因未能实现，从此，大学情结常常萦绕在他们心头，挥之不去.文档收集自网络，仅用于个人学习☆我们工作多年，很多已是拉家带口，当我们带着人生地梦想重新成为一名学生时，迎接我们地并不是一路坦途，而是充满坎坷地求学之路.文档收集自网络，仅用于个人学习☆当初上学时我可以说是现代文盲，根本不会电脑操作，可是我相信我自己.从买电脑、练习操作、学会上网看课件，到利用各种网络资源学习，我都在一个月内全部搞定了.文档收集自网络，仅用于个人学习☆工学矛盾是找们经常遇到地问题.找们地学习都是在一天地劳累之后，利用不多地闲暇时间研读课件,完成作业很不容易啊.文档收集自网络，仅用于个人学习……要求：（）诗歌除外，文体不限,仅限文字表达；；（）有积极意义地主题，可加副题，也可根据题意另命题, 字数不少于字.文档收集自网络，仅用于个人学习文档收集自网络，仅用于个人学习评分标准:记事写人地, 有真情实感, 有积极意义地主题,或有趣地、或感人地、或浪漫地、或令人震撼地并值得与大家分享地均可.有亮点、有情感、有细节可打分以上.文档收集自网络，仅用于个人学习议论评说地,针对一事或物来发表自已地观点或见解.能自圆其说即可.言之有物,给人启迪,言之成理,令人信服.言之有序,逻辑性强,可打分以上.文档收集自网络，仅用于个人学习不及格红线:抄袭或”粘贴”他作(报章书刊与网络均在列).立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多.我读浙大专升本我是一个来自农村地穷苦孩子，高中成绩中等，为了能确保脱离“拿锄头”地苦海，过上“吃公家饭”地生活，按照父母地要求，选择了考中专.中专毕业参加工作已近二十年，工作、出差、家庭......忙忙碌碌，但读大学特别是能读浙江最高学府——浙江大学一直是我地梦想，常常萦绕心头，每当梦到自己坐在大学阶梯教室学习地情景，就会失声微笑.妻对我说“现在有这个经济条件了，既然读浙江大学是你多年地梦想，就去读吧，我相信你一定可以成功地”.怀着寄托和梦想，如愿地考取了浙大年秋季远程教育工商管理专升本班.文档收集自网络，仅用于个人学习步入大学，似乎步入了坦途，一切是那么地美好，但繁杂地生活锁事、繁忙地工作，很快使我陷入了痛苦，工作、出差、加班、应酬......，一天劳累之后，回到家倒头就睡.有人轻蔑地对我说“你还读浙大不？”，我暗暗责问自已“有时间学习吗？”.彷徨、迷漫，质疑、嘲笑......，经历了人生痛苦低谷，体会了人情冷暖后，使我深深体会到：脚下地路，只有自己决定方向，心中地伤，只能自己去调养.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信一分耕耘，就有一份收获，学习地根是苦地，但学习地果子是甜地.“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，无论如何那怕是凌晨，每天也要抽出个小时学习.同学对我说“读远程教育干吗这么用功，到时看看、抄抄及格就行”，但我不想去混文凭，既然读书，就要学点真东西.浙大优秀地教育模式、丰富地教学资源，使我吸收了最丰富地知识，体验最多元素地文化冲撞，感受最前瞻地思想熏陶，现在我已一次性通过了门课程，平均达分.近期我也当上了领导，使我重新拾回了自信、快乐和充实.文档收集自网络，仅用于个人学习非常感谢浙大远程给我这次学习地机会，圆了我读浙江大学地梦.通过浙大远程教育学习，使我懂得：不学无术、学无止境，我们生活中布满了问号，前进地道路中永远是逗号，工作、学习上永远要追求感叹号，永远不要为自己地成绩画上句号.大学是一个新地起点，今天地我已超过昨天地我，明天地我必将会超过今天！文档收集自网络，仅用于个人学习。
浙大远程《应用写作》作业答案
《应用写作》作业答案一、单项选择题：1、 根据以下标题，判断其中哪一类公文文种属于误用根据以下标题，判断其中哪一类公文文种属于误用（ C ） A. 杭州市西湖区政府给杭州市教育局的《关于在西湖区增建一所小学的函》函》B. 湖州市文化局给湖州市人民政府的《关于在光明街道建造法制宣传画廊的请示》廊的请示》C. 国务院给湖北省人民政府的《关于国徽悬挂问题的复函》国务院给湖北省人民政府的《关于国徽悬挂问题的复函》D 温州市卫生局向浙江省卫生厅汇报工作的《关于加强食品卫生检查、防止过期食品销售情况的报告》止过期食品销售情况的报告》2、根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告,,应为应为( C ) ( C )关于要求增加××××年度澳大利亚铁矿石分配量的报告关于要求增加××××年度澳大利亚铁矿石分配量的报告国家发展与改革委：国家发展与改革委：根据我公司××××年生铁计划产量安排，需消耗铁矿石×××万吨，现已落实×××万吨，尚差×××万吨。
考虑适当增加合理库存量及运输、装卸、落地等损耗，请求在原分配×××万吨的基础上，再分配我公司澳大利亚亚铁矿石×××万吨，以确保生产任务的完成。
石×××万吨，以确保生产任务的完成。
特此要求特此要求, , 请批准。
请批准。
×××××公司（盖章）×××××公司（盖章）××××年×月×日××××年×月×日A 请示请示B 请示报告请示报告C 函D 请示函请示函3、 经济合同中的“标的”是指经济合同中的“标的”是指（ A ） A. 合同双方签约者权利、义务所指向的对象合同双方签约者权利、义务所指向的对象B. 取得对方产品而支付的价款取得对方产品而支付的价款C. 标题标题D. 合同签约人合同签约人4、新闻新闻((消息消息))中“倒金字塔”的结构模式是的结构模式是（ A ） A. 按事实的主次排列，先重点，后次要，各部分之间的内在逻辑并不强按事实的主次排列，先重点，后次要，各部分之间的内在逻辑并不强B. 按事实的重要性来排列，先次要，后重点，各部分之间的内在逻辑十分严密分严密C. 按事实的大小来排列，先小后大至结尾按事实的大小来排列，先小后大至结尾D. 不按事实的大小排列，随意组合不按事实的大小排列，随意组合5、使用单位最多用途最广泛的一种公文是指使用单位最多用途最广泛的一种公文是指 （ B ） A. 通报通报B. 通知通知C. 命令命令D. 公告公告6、 行文方向具有多样性的是行文方向具有多样性的是（ D ） A. 报告报告B. 通告通告C. 请示请示D. 函7、简报的结构分为三部分，即简报的结构分为三部分，即（ B ） A. 简报名称、期数、编印单位、编印日期简报名称、期数、编印单位、编印日期B. 报头、报核报头、报核((正文正文))、报尾、报尾C. 导语、主体、结尾导语、主体、结尾D. 发送单位和印数发送单位和印数8、XX 省教委办公室2006年第10号文件的发文字号应当是号文件的发文字号应当是（A ） A. X 教办教办[2006]10[2006]10号B. X 教办（教办（060606）第）第10号C. [2006]X 教办10号D. X 教办教办[2006]0010[2006]0010号9、科技报告学位论文等编写格式已由国家制订了标准科技报告学位论文等编写格式已由国家制订了标准, , 这是为了这是为了( D ) ( D )A 强调学术论文的学术性强调学术论文的学术性强调学术论文的学术性B 强调学术论文的科学性强调学术论文的科学性强调学术论文的科学性C 强调学术论文的规范性强调学术论文的规范性强调学术论文的规范性D 便于交流与应用便于交流与应用便于交流与应用10、 新闻背景是指新闻中对新闻人物与事件的新闻背景是指新闻中对新闻人物与事件的( A ) ( A )A 历史条件和环境的介绍历史条件和环境的介绍历史条件和环境的介绍 B 具体细节报道具体细节报道具体细节报道 C 重点提示重点提示D 新闻价值交代新闻价值交代新闻价值交代1111、公文格式由眉首、、公文格式由眉首、、公文格式由眉首、( A ) ( A ) 、版记三部分组成。
2019浙大远程应用写作在线作业参考答案
1.【全部章节】根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告,应为（）。
关于请求调整报价的报告省物价局:本报社为适应传媒竞争形势,决定晚报改版,增强服务性,扩大版面并因此调整《××晚报》定价，自20××年1月1日起，每日报纸定价由0.35元调高至0.50元，每月订阅价由原10.50元调为15元，全年订阅价调至180元。
特此申报,请审核批准。
××报社(盖章)20××年××月××曰∙ A 请示∙ B 请示报告∙ C 函∙ D 请示函2.【全部章节】成功的文稿能让读者迅速“看清”内容，同时把理解转化成行动。
这时候页面设计就大展拳脚了。
应用写作是写出来的，也是设计出来的。
好的页面设计让文章的结构（），让读者快速领会信息，同时贴心地把读者需要的信息放在显而易见的位置。
在数字化写作的今天，每个写作者都要懂点基本的设计常识。
成功的页面设计是让读者迅速看清读懂内容的利器。
∙ A 一目了然∙ B 完整清晰∙ C 富于创新∙ D 错落有致3.【全部章节】新闻背景：“烹调菜肴的盐”,是指新闻中对新闻人物与事件的（）。
∙ A 历史条件和环境的介绍∙ B 具体细节报道∙ C 重点提示∙ D 新闻价值交代4.【全部章节】新闻报道一般都应交代清楚新闻事实的人、事、时间、地点、原因、结果等。
长期以来形成新闻写作的五个要素，即五个W：When(何时)、Who(何人)、Where(何地)、What(何事)、Why(何故)，五要素是把事实弄清楚的最起码条件。
后来又增加一个H：How(怎样)。
“5W+1H”被称为新闻的六要素。
六要素要求的核心是新闻要确有其事，实有其人，新闻事实的发生发展过程乃至（），都真实无误。
∙ A 新闻事实∙ B 新闻人物∙ C 原因结果∙ D 细节5.【全部章节】为便于信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播，我国遵循国际惯例和我国实际，制订了“科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式”的国家标准，国家标准局1987年5月5日批准了该标准，并规定自（）年1月1日起实施。
浙大《应用写作》在线作业
浙大《应用写作》在线作业1. 《××省卫生系统1999 年工作总结》属于( )。
A. 文件式标题B. 文章式标题C. 双标题D. 新闻式标题2. 根据中华人民共和国国家标准《标点符号用法》常用的标号有( )种。
A. 7B. 9C. 16D. 183. 根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告,应为:关于请求调整报价的报告( )。
省物价局: 本报社为适应传媒竞争形势, 决定晚报改版, 增强服务性, 扩大版面并因此调整《××晚报》定价，自200×年1月1日起，每日报纸定价由0.35元调高至0.50元，每月订阅价由原10.50元调为15元，全年订阅价调至180元。
特此申报,请审核批准. ××报社(盖章) 二00×年××月××曰A. 请示B. 请示报告C. 函D. 请示函4. 公文的成文日期以( )为准。
A. 写作日期B. 印发日期C. 负责人签发日期D. 盖章日期5. 北京日报打出广告：“北京日报2003年专项分类广告诚征广告代理，期待着您的加盟！”这则广告词的表现手法是( )。
A. 描写式B. 悬念式C. 请求式D. 说明式6. 诉讼当事人，不服一审法院的裁定、判决，在规定的期限内向上一级人民法院提出上诉，请求撤销、变更原审判或者请求重新审理的诉讼文书叫( )。
A. 起诉书B. 上诉书C. 再审申请书D. 申请书7. XX省教委办公室2006年第10号文件的发文字号应当是( )。
A. X教办[2006]10号B. X教办（06）第10号C. [2006]X教办10号D. X教办[2006]0010号8. 下列文章体裁属于广告类的是( )。
A. 解说词B. 店铺楹联C. 招标书D. 特写9. 行文方向具有多样性的是( )。
A. 报告B. 通告C. 请示D. 函10. 总结，是从实践中产生的，其写作特点是( )。
应用写作在线作业
A .发文机关名称和“文件”组成
B .发文机关代字和年号组成
C .发文机关名称加事由
D .发文机关的年号加顺序号组成
正确答案: A
11.下列要素中，属于公文眉首部分的是（）。
A .印发份数
B .主送机关
C .签发人
D .主题词
正确答案: C
12.签发人通常是在（）中才有的项目。
C .意见
D .计划
正确答案: A
9.隶属两个上级机关的单位，写请示应当（）
A .向负责办理请示事项的上级主送，另一个为抄送单位
B .不同时向所有上级机关主送
C .任选一个上级机关主送，另一个为抄送单位
D .同时向所有上级机关主送
正确答案: A
10.撰写请示，要求（）
A .主送一个主管的上级机关
B .主送上级机关的领导人
17.以下公文正文的结尾属于祈请式的有（）
A .“特此函复”
B .“妥否，请审查批示”
C .“以上各点望遵照办理”
D .“以上意见如无不妥，请批转各地执行”
E .“请贯彻执行”
F .“敬请批复”
正确答案：B D F
18.公文标题的三要素是（）
A .发文机关名称
B .主送机关名称
C .发文事由
D .发文字号
17.转发与批转公文时用（）
A .通报
B .通知
C .公函
D .批复
正确答案: B
18.表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况时使用的公文（）
A .通告
B .通报
C .通知
D .决定
正确答案: B
19.对重要事项或重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的，应使用的文种是（）
应用写作离线作业-浙大远程
浙江大学远程教育学院考查课《应用写作》课程作业姓名：胡晓莉学号：714010312002 年级：2014春学习中心：绍兴学习中心—————————————————————————————釆写发生在身边的新闻：(一)要素（“5W+1H”新闻的六要素）齐备;(二)结构（标题、导语、主体、背景、结尾）符合基本规范。
★要得高分：细节生动。
(新闻的要素与基本结构新闻报道的六个要素：When(何时)、Who(何人)、Where(何地)、What(何事)、Why(何故)，五要素是把事实弄清楚的最起码条件。
后来又增加一个H：How(怎样)。
“5W+1H”被称为新闻的六要素。
六要素要求的核心是新闻要确有其事，实有其人，新闻事实的发生发展过程乃至细节，都真实无误。
新闻的基本结构通常由标题、导语、主体、背景、结尾五个部分组成。
写作时常常先拟标题，写导语，接着展开主体，交代背景，最后结尾。
)要求：釆写本人身边发生的一则新闻事件或人物(不要抄书抄报,如发现抄袭则判不及格)(字数:500-700字)。
描述身边发生的真实事件，可以是你觉得有趣的、感人的、浪漫的、令人震撼的，只要你觉得值得与大家分享的都行；★要素齐备，★结构符合基本规范。
评分标准：记事写人有真情实感, 并有显示正能量的主题;或有趣的、或感人的、或浪漫的、或令人震撼的并值得与大家分享的均可。
有亮点、有情感、有细节可打80分以上。
★抄袭或”粘贴”他作可扣至0分(报章书刊与网络均在列),立意不高、过于平淡、结构混乱、错字病句多将判不及格。
美佳，你在哪里？前几日，微博热搜上出现了一个温暖的话题：寻找美佳学姐。
这样温暖的话题无疑给这个冰冷的冬日添加了几丝阳光，让人倍感温暖呢。
事情的起因是由于一个名叫@来呀来呀快来打我呀的网友，在微博上晒出了一封情书——美佳：今天下了2010年的第一场雪，很美，是吗？最近一直温习着想对你说的话，可是我实在没有这个勇气。
每天都在后悔少看了你几眼，少和你说了几句话，却又庆幸少看了你几眼，没和你说话，因为那样，我可以不再想你。
大工14春《应用写作》在线作业1答案
大工14春《应用写作》在线作业1
判断题单选题
一、判断题（共13 道试题，共65 分。
）
1. 声明可以在报刊上刊登，也可以通过广播、电视播发，还可以进行张贴。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
2. 《尚书》只收录了夏、商、周三个朝代的文章。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
3. 总结的正文由主体和结尾两部分组成。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
4. 应用写作主要是指各种散文、小说等供读者学习和消遣的创造性文章。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
5. 向上级报送的计划可以省略报送单位的名称。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
6. “诏”、“令”、“赦”都是古代应用文中的下行文。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
7. 汇报的写作要求态度诚恳、语气恰当，事项清晰，用数据说话。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
8. 向组织借款或借物应写明其用途。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
9. 应用文是进行沟通交流、传递信息、加强联系的重要桥梁和纽带。
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
10. 申请书要求理由充分，事项清晰，用语得当。
2015浙江大学远程教育 应用写作作业在线作业答案.
这里按新 闻内容的 重要程 度，先主 后次把最 重要的事 实放在开 头,然后 按事实重 要性递减 的顺序来 安排事实 材料,这 就是应用 最广泛的 新闻（ ）结构方 式。
A 导语写 作 B 直接叙 述 C “倒金 字塔”式 D 生动形 象的描绘 正确答 案:C 单选题
4.我国各 类专业技 术人员评 聘规定中 就明确提 出，作为 中级、高 级专业技 术职务任 职条件的 必备条 件，必须 有相应水 平的理论 素质和研 究能力。 因此撰写 研究论 文，应当 是每个有 事业心的 职场人员 工作、学 习内容的 重要组成 部分。科 研、工 作，对我
特此申 报,请审 核批准。
××报社 (盖章) 20××年× ×月××曰
A 请示 B 请示报 告 C函
D 请示函 正确答 案:C 单选题
11.《×× 县××广播 电视局关 于向××县 土地局申 请划拨建 设电视转 播台用地 的请示 》，该标 题主要的 错误是（ ）。
A 违反报 告不得夹 带请示的 规定 B 违反应 协商同意 后再发文 的规定 C 错误使 用文种， 应使用函 D 错误使 用文种， 应使用报 告 正确答 案:C 单选题
A 1989 B 1992 C 1988 D 1990 正确答 案:C 单选题
3.新闻案 例:
九月二 日，日本 恶贯满盈 、遭到惩 罚的一天 终于来到 了。这天 早晨冷得 出奇，在 阴沉沉的 铅灰色天 空下，四 辆黑色轿 车沿着东 京湾的海 岸线向着 横滨的方 向全速驶 去。乘坐 第一辆车 的是梅津 美次郎将 军，他面 色阴沉， 反复思考 他今天即 将扮演的 角度。天
12.案 例：奥巴 马连任胜 选演讲 （开场 白）
2012-11-
07
谢谢，非 常感谢。 200多年 前，美国 第一个殖 民地掌握 了自己的 命运，开 始了这个 国家的前 进之旅。 美国的前 进都是因 为你们。 因为你们 不断重申 那种帮助 我们在过 去战胜了 战事及经 济颓势的 精神。这 种精神将 我们的国 家拖出绝 望的深 渊，将其 推向希望 的彼岸。 我们始终
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1. 《××省卫生系统1999 年工作总结》属于( )。
A. 文件式标题B. 文章式标题C. 双标题D. 新闻式标题2. 根据中华人民共和国国家标准《标点符号用法》常用的标号有( )种。
A. 7B. 9C. 16D. 183. 根据公文写作要求，下面文稿的文种错误是不能为报告,应为:关于请求调整报价的报告( )。
省物价局: 本报社为适应传媒竞争形势, 决定晚报改版, 增强服务性, 扩大版面并因此调整《××晚报》定价，自200×年1月1日起，每日报纸定价由0.35元调高至0.50元，每月订阅价由原10.50元调为15元，全年订阅价调至180元。
特此申报,请审核批准. ××报社(盖章) 二00×年××月××曰A. 请示B. 请示报告C. 函D. 请示函4. 公文的成文日期以( )为准。
A. 写作日期B. 印发日期C. 负责人签发日期D. 盖章日期5. 北京日报打出广告：“北京日报2003年专项分类广告诚征广告代理，期待着您的加盟！”这则广告词的表现手法是( )。
A. 描写式B. 悬念式C. 请求式D. 说明式6. 诉讼当事人，不服一审法院的裁定、判决，在规定的期限内向上一级人民法院提出上诉，请求撤销、变更原审判或者请求重新审理的诉讼文书叫( )。
A. 起诉书B. 上诉书C. 再审申请书D. 申请书7. XX省教委办公室2006年第10号文件的发文字号应当是( )。
A. X教办[2006]10号B. X教办（06）第10号C. [2006]X教办10号D. X教办[2006]0010号8. 下列文章体裁属于广告类的是( )。
A. 解说词B. 店铺楹联C. 招标书D. 特写9. 行文方向具有多样性的是( )。
A. 报告B. 通告C. 请示D. 函10. 总结，是从实践中产生的，其写作特点是( )。
A. 注重叙事B. 注重说明C. 注重经验和教训D. 注重取得的成绩11. 《国家行政机关公文处理办法》（国发[2000]23号）第二章规定，行政机关的公文种类主要有( )种。
A. 12B. 13C. 14D. 1512. 长期预测报告中的长期预测时间一般是( )。
A. 1 年以上B. 10 年以上C. 5 年以上D. 3 年以上13. 消息的基本结构是( )。
A. 标题、导语、主体、背景、结尾B. 标题、开头、中段、结尾C. 题目、凤头、猪肚、豹尾D. 题目、开端、发展、高潮、结局14. 被告收到人民法院送达的起诉状副本后( )日内应该提交答辩状A. 5B. 10C. 15D. 2015. 应用写作形式方面的基本要素一般由( )组成。
A. 主旨、材料、结构、表达方式B. 结构、语言、表达方式、文面C. 文面、结构、材料、表达方式D. 主旨、结构、内容16. 按照《中华人民共和国宪法》和有关法规文件的规定，县以上的人民代表大会及其常务委员会可以制定( )。
A. 行政法规B. 行政规章C. 法律文件D. 法律条文17. 公民、法人或其他组织，在其合法权益受到损害或与当事人的另一方对有关权利和义务问题发生争执而不能协商解决时，向有管辖权的人民法院提起诉讼，请求人民法院审理、裁决所制作的法律文书叫( )。
A. 起诉书B. 上诉书C. 再审申请书D. 申请18. 向国内外宣布重要事项或法定事项时使用( )。
A. 公告B. 通告C. 通报D. 决定19. 非常规合同的撰写常使用( )。
A. 条款式合同B. 表格式合同C. 条款与表格结合式D. 书面形式20. 《民事诉讼法》第147条规定：“当事人不服地方人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起( )日内向上一级人民法院提起上诉。
”A. 7B. 10C. 15D. 2021. 根据以下标题，判断其中哪一类公文文种属于误用( )。
A. 福州市西湖区政府给福州市文教局的《关于在西湖区增建一所小学的函》B. 绍兴市文化局给绍兴市人民政府的《关于在光明街道建造法制宣传画廊的请示》C. 国务院给江西省人民政府的《关于国徽悬挂问题的复函》D. 丹东市卫生局向辽宁省卫生厅汇报工作的《关于加强食品卫生检查、防止过期食品销售情况的报告》22. 民事起诉状适用于( )。
A. 一审民事案件B. 二审民事案件C. 再审民事案件D. 各类行政案件23. 经济合同中的“标的”是指( )。
A. 合同双方签约者权利、义务所指向的对象B. 取得对方产品而支付的价款C. 标题D. 合同签约人24. 新闻中的“背景”是指( )。
A. 新闻事实的历史条件与产生环境B. 新闻写作时的某一段落C. 与新闻有关的人与事D. 新闻背后的人与事25. 记叙要素齐全的一组是( )。
A. 时间、地点、人物、事件、对话、情节B. 时间、地点、人物、事件、描写、对话C. 时间、地点、人物、事件、原因、结果D. 时间、地点、人物、事件、描写、情节26. 应用写作的文面规矩一般包括( )等几项内容。
A. 主旨、材料、结构、表达方式B. 结构、标点符号、表达方式、文章修改C. 行款格式、文字书写、标点符号、文章修改D. 主旨、结构、标点符号27. 公文内容涉及最重要的国家机密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害，应标注( )。
A. 绝密B. 机密C. 秘密D. 加密28. 经济合同的签订人之间的关系必须是( )。
A. 平等的法律主体B. 平等的自然人、法人C. 国家与下级机关的计划任务关系D. 权利义务对等29. 企业在作出重大经济决策时要对相关问题作分析，这种分析属于( )。
A. 综合性经济活动分析B. 专题性经济活动分析C. 简要的经济活动分析D. 定期经济活动分析30. 下列词语表示“征询”的有( )。
A. 是否可行、妥否、当否、是否同意B. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意C. 敬希、烦请、恳请、希望、要求D. 可行、不可行、希望、妥否31. 各级机关主管部门根据国家的法律、法规和政策，针对某一方面的工作或某一事项而提出具体的措施、办法和要求的应用文叫( )。
A. 规定B. 办法C. 规则D. 要求32. 根据有序性原则，规章制度要按照( )有条不紊地展开。
A. 项、款、节、章B. 节、条、章、项C. 章、节、条、款D. 章、条、款、节33. 消息中“倒金字塔”的结构模式是( )。
A. 按事实的主次排列，先重点，后次要，各部分之间的内在逻辑并不强B. 按事实的重要性来排列，先次要，后重点，各部分之间的内在逻辑十分严密C. 按事实的大小来排列，先小后大至结尾D. 不按事实的大小排列，随意组合34. 简报的结构分为三部分，即( )。
A. 简报名称、期数、编印单位、编印日期B. 报头、正文、报尾C. 导语、主体、结尾D. 简报名称发送单位和印数35. 传达重要精神和情况用( )。
A. 通报C. 命令D. 公告36. 不相隶属机关之间请求批准，用( )。
A. 请示B. 报告C. 函D. 批复37. 民事诉状的证据( )。
A. 需要原告列举，并加以详细分析B. 需要原告列举，不需要分析C. 不需要原告列举，不需要分析D. 需要原告列举，并进行初步分析38. 按消息的倒金字塔结构，写在消息第一层的是( )。
A. 标题B. 导语C. 主体D. 结尾39. 公文的格式有统一规范，通常是( )。
A. 红头文件、主体、印发机关B. 单位名称、公文主体、文尾C. 眉首、主体、版记D. 标题、主送单位、主体、发文单位、年月日40. 联合行文的机关应该是( )。
A. 两个以上的机关B. 两个以上的同级机关C. 上下级机关D. 不相隶属的两个机关1. 向上级部门请求指示或批准只能用请示。
( )A. 错误B. 正确2. 用电报发出的公文不以负责人签发的日期为准，而是以发出日期为准。
( )A. 错误B. 正确3. 有些协议书可以当作合同来使用。
( )A. 错误4. 联合行文，要标明各机关的发文字号。
( )A. 错误B. 正确5. 会议记录和会议纪要一样，也是公文。
( )A. 错误B. 正确更多试题及答案+扣二九七九一三九六八四$6. 向上级机关行文，不可以使用通报。
( )A. 错误B. 正确7. 调查报告可以用于向上级机关汇报工作，供领导决策参考。
( )A. 错误B. 正确8. 当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。
( )A. 错误B. 正确9. 每份公文，都必须经过签发这个程序。
( )A. 错误B. 正确10. 在汇报工作、提出建议的工作报告中，可以随带写请示的事项。
( )A. 错误B. 正确。