班级电子设备使用管理制度培训课件
电子白板管理及使用制度
电子白板管理及使用制度
一、电子白板（包含其配件及附属设施）属于教学用具，除用于教学活动外，严禁用于其它活动和用途。
有特殊需要时须有班主任允许才能使用。
二、电子白板在交付各班级后，由该班级和班主任负责日常保管。
各班级因调换教室，或因学生毕业离校停止使用教室时，应向学校总务处申请，及时进行清点并办理交接手续。
三、各任课教师上课期间，负责电子白板的保管和正确使用。
下课期间或不使用白板进行教学的，要保证白板关闭电源并上锁。
四、在使用期间，因人为因素或操作不当造成设备损坏的，视损坏情况进行赔偿。
如因故意损坏等行为造成损坏的，要赔偿损失并处以两倍罚款。
五、信息中心负责电子白板日常维护工作。
对教师在使用过程中提出的问题要及时进行处理。
为确保白板正常使用，每学期至少安排两次全面检查工作。
对维护过程中发现的故障和问题，要及时与售后服务公司联系处理。
六、未尽事宜，以学校其它规定和要求为准。
红河州农业学校
电子白板使用注意事项
一、电子白板在使用时要完全拉开面板以保证散热。
为减少粉尘，上课期间请尽量不使用粉笔。
二、触摸屏只能用手指或触感笔操作，请勿使用尖锐物品以免划伤屏幕。
三、请勿将水或其它液体洒在一体机上；避免剧烈振动或碰撞。
四、发现问题请向管理人员反映，未经允许，不得拆除面板或白板配件和机体。
五、清洁一体机时切记要断电，用洁净的干棉布擦拭屏幕即可。
六、使用U盘或其它USB设备，请连接至延长线接口，尽量不使用其它接口。
红河州农业学校。
各班电教设备管理制度范文
各班电教设备管理制度范文班级电教设备管理制度第一章总则第一条为加强班级电教设备管理，更好地发挥电教设备的教育教学作用，提高教学质量，培养学生的电教技能，特制定本管理制度。
第二条班级电教设备指的是班级所配备的各种电子设备，包括但不限于电脑、投影仪、电视机、音响设备等。
第三条本管理制度适用于本班级所有教师、学生以及其他使用班级电教设备的人员。
第四条班级电教设备应保持良好状态，若有损坏或故障，应及时报修或更换。
第五条教师和学生在使用班级电教设备时，应遵守本管理制度的规定，妥善使用设备并保护设备的安全。
第六条班级电教设备的使用须与教学工作相关，禁止用作非法用途。
第七条学生在使用班级电教设备时，应得到教师的指导和监督。
第二章设备的使用和保管第八条班级电教设备的使用须经教师同意，教师可根据教学需要进行安排。
第九条在使用电脑以及其他人机交互设备时，学生应遵守以下规定：1. 不得随意更改系统设置和软件设置；2. 不得下载和安装未经教师批准的软件；3. 不得随意更改文件名和文件位置；4. 不得擅自更改设备硬件；5. 不得私自联网上网；6. 不得使用电脑进行非教学相关活动。
第十条使用电视机和投影仪时，学生应遵守以下规定：1. 不得频繁调整亮度和色彩，以免损坏设备；2. 使用完毕后应关机或关闭投影；3. 不得私自拆卸和更换投影灯泡。
第十一条学生离开教室或者下课时，应将电教设备关闭或者上锁，确保设备的安全。
第十二条学生借用电教设备需要填写借用登记表，并在借用期限内归还。
如有损坏，需按照责任人承担相应费用。
第十三条教师应定期检查班级电教设备的使用情况，并对设备的保养和维修进行安排。
第三章设备的维修和更新第十四条若发现电教设备出现故障或者损坏，应及时通知维修人员进行维修。
第十五条维修人员修复电教设备后，应进行试用，确保故障完全修复。
第十六条若设备无法修复或者维修费用较高，应及时报告学校，由学校进行处理。
第十七条班级电教设备的更新由学校负责，并根据教学需要进行更新。
电子设备使用管理规定
电子设备使用管理规定现代社会中，电子设备已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
手机、电脑、平板等电子设备给我们带来了便利和快捷，但同时也引发了一系列问题，如沉迷游戏、网络安全等。
为了更好地管理和使用电子设备，保护人们的身心健康，不仅个人应该自觉遵守相关规定，同时也需要建立统一的管理规定。
一、制定管理规定的必要性电子设备的普及和使用已经深入到人们的生活中，涉及到学校、家庭以及公共场所等多个领域。
以学校为例，学生应该在学习和娱乐之间找到平衡，合理安排时间。
同时，对于青少年来说，过度使用电子设备容易造成沉迷游戏、影响身体健康等问题。
因此，制定管理规定是十分必要的。
二、电子设备使用规定的内容管理规定需要包括电子设备的使用时间、使用场所、使用方式等方面的具体规定。
例如，学生在学校期间不得随意使用手机，可以有固定的时间段供他们合理使用。
同时，在公共场所应该禁止使用电子设备影响其他人的休息或工作。
三、建立有益的使用习惯除了制定具体的管理规定，还应该引导人们建立有益的使用习惯。
比如，使用电子设备时注意保护眼睛，避免长时间近距离使用导致眼部疲劳；避免长时间连续使用，适当休息恢复身体；注意数据安全，避免隐私泄露等。
四、加强家庭教育对于未成年人来说，父母在家庭教育中起着关键的作用。
父母应该关注孩子的电子设备使用情况，引导他们形成正确的使用观念和行为习惯。
家庭中可以通过限制使用时间、提供合适的内容等方式，帮助孩子养成良好的使用习惯。
五、学校的责任学校作为学生的教育场所，应该建立严格的管理制度，制定电子设备使用规定，并对违规行为进行相应的惩罚和引导。
同时，学校也可以通过组织相关活动、开展宣传教育等形式，加强学生对电子设备的正确使用认识和技巧培养。
六、网络安全教育随着互联网的普及，网络安全问题也日益突出。
在管理规定中，应包括对网络安全的相关要求。
例如，禁止传播虚假信息、侵犯他人隐私，提醒用户防范网络诈骗等。
同时，针对青少年群体，还需要加强网络安全教育，提高他们的网络安全意识。
学校电子白板使用管理制度
一、总则为规范学校电子白板的使用，充分发挥电子白板在教学中的辅助作用，提高教学质量，确保电子白板的正常运行和使用安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有电子白板的使用和管理。
三、电子白板使用规定1. 电子白板的使用权限（1）电子白板的使用权限归学校所有，由教务处负责分配给各班级、教师使用。
（2）各班级班主任为电子白板使用的第一责任人，负责本班电子白板的日常管理和使用。
2. 电子白板的使用流程（1）教师在使用电子白板前，需向班主任申请，经批准后方可使用。
（2）使用电子白板时，教师应按照操作规程进行操作，不得随意更改电子白板的设置。
（3）使用完毕后，教师应将电子白板恢复至初始状态，关闭电源，并将设备擦拭干净。
3. 电子白板的维护与保养（1）各班级班主任负责本班电子白板的日常维护，包括定期清洁、检查设备运行状况等。
（2）教师在使用过程中发现电子白板存在故障，应及时报告班主任，由班主任通知维修人员进行处理。
（3）电子白板的软件升级、病毒查杀等工作由学校信息化管理部门负责。
四、电子白板的安全管理1. 严禁私自拆卸、改装电子白板，确保设备安全。
2. 严禁在电子白板上粘贴、刻画、涂鸦等，保护设备完好。
3. 使用电子白板时，注意保持教室内整洁，防止电线、插座等设备安全隐患。
五、奖惩措施1. 对遵守本制度，使用电子白板成绩显著的班级和个人，给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度，造成电子白板损坏或安全事故的，依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度由学校信息化管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
三中教室电教设备使用及管理制度(4篇)
三中教室电教设备使用及管理制度1. 教室电教设备的使用准则：- 教师使用教室电教设备时，应先了解设备的基本操作和功能，确保能够正确操作设备，并能应对常见故障；- 严禁学生私自操作教室电教设备，如需使用设备，必须经过教师批准，并在教师的指导下进行操作；- 使用教室电教设备时，要保持设备的整洁，不得随意更改设备设置和配置，禁止拆解设备；- 在使用电教设备过程中，注意保护设备的安全，避免撞击、摔落等人为损坏；- 严禁擅自将教室电教设备带离教室使用或借给他人使用。
2. 教室电教设备的管理制度：- 学校应设立专门的管理机构或指定专人负责教室电教设备的购置、维修、更新等事务；- 教室电教设备应定期进行维护和保养，确保设备正常运行，并定期进行检测和维修；- 对于损坏或无法修复的设备，应及时报废并做好相应的登记和记录；- 学校应建立设备借用制度，规定借用设备的手续和权限，并对借用设备进行登记和跟踪；- 使用设备的教师应负责设备的安全和使用情况，发现问题及时报告，确保设备的正常使用；- 对于恶意损坏设备或违反使用规定的行为，学校应给予相应的纪律处分，并承担相应的经济损失。
总之，教室电教设备的使用和管理要建立在合规、安全、便捷的基础上，确保设备能够为教学服务，提高教学效果，为学生提供更好的学习环境和学习资源。
三中教室电教设备使用及管理制度（2）1. 电教设备的使用范围和场所：三中教室内的电教设备主要包括投影仪、电脑、音响设备等，在教室内使用。
2. 电教设备的使用权限和管理：只有经过授权的教师和学生可以使用电教设备，使用前需向相关管理人员提交申请并获批准。
学生使用设备时需在教师的指导下操作。
3. 设备的使用时限和优先级：电教设备的使用时限一般根据课程安排或学习需求确定，如果多个教师同时需要使用设备，则根据优先级进行分配。
4. 设备的保管和维护：教师和学生在使用完电教设备后，应该及时将设备归还至指定的位置，并确保设备完好无损。
幼儿园班级电子设备管理制度
幼儿园班级电子设备管理制度为了规范幼儿园班级电子设备的使用和管理，确保电子设备的安全、高效运行，提高教师和幼儿的信息化素养，特制定本管理制度。
一、电子设备的使用原则1. 电子设备的使用应服务于教育教学，不得用于娱乐、游戏等与教育教学无关的活动。
2. 电子设备的使用应遵循合理、节约的原则，避免浪费电能和其他资源。
3. 电子设备的使用应尊重知识产权，不得非法下载、复制、传播、出售或转借电子资源。
4. 电子设备的使用应保护个人隐私，不得非法查看、泄露、传播他人隐私信息。
5. 电子设备的使用应符合国家法律法规和社会主义核心价值观，不得传播违法、不良信息。
二、电子设备的管理责任1. 幼儿园应指定专人负责班级电子设备的管理，确保电子设备的安全、正常运行。
2. 教师应承担起电子设备使用的责任，指导幼儿正确使用电子设备，培养幼儿良好的使用习惯。
3. 家长应配合幼儿园加强对幼儿电子设备使用的监督和管理，共同培养幼儿的健康使用习惯。
三、电子设备的使用规范1. 电子设备的使用应符合幼儿园的教育教学需求，不得随意更改设备设置，确保设备正常运行。
2. 教师应根据幼儿的年龄特点和认知水平，合理选择和使用电子设备，不得使用不适合幼儿的电子资源。
3. 电子设备的使用应遵循科学、合理的原则，避免长时间连续使用，确保幼儿的身心健康。
4. 教师应指导幼儿正确使用电子设备，培养幼儿的安全意识，防止意外事故的发生。
5. 电子设备的使用应遵循公平、公正的原则，确保每位幼儿都有机会使用电子设备，不得歧视或偏袒个别幼儿。
四、电子设备的维护与保养1. 幼儿园应定期对电子设备进行维护和保养，确保设备的正常运行。
2. 教师应定期检查电子设备的使用情况，发现问题及时上报并处理。
3. 幼儿应养成良好的使用习惯，不随意拆卸、损坏电子设备，保护设备的安全。
4. 电子设备应放置在安全、干燥、通风的环境中，避免阳光直射和潮湿。
5. 电子设备的使用应符合环保要求，避免对环境造成污染。
电教设备使用管理规定
电教设备使用管理规定一、背景介绍随着科技的不断发展，电子教育设备在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
电子教育设备的使用可以提供更加丰富多样的学习资源，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
然而，电子教育设备的使用也面临着一些问题，如设备管理不善、使用不当等。
因此，制定一套电教设备使用管理规定是非常必要的。
二、建立电教设备使用管理制度的必要性电教设备使用管理制度具有以下几个必要性。
首先，可以规范学生和教师的电教设备使用行为，提高设备的利用率。
其次，可以确保教育资源的合理利用，防止设备资源的浪费。
再次，可以保护学生的眼睛健康，防止长时间使用电子设备对眼睛造成伤害。
最后，可以培养学生正确使用电子设备的意识，养成良好的学习习惯。
三、规定电教设备使用的目的电教设备使用的目的是为了提高教学效果、丰富教育资源、激发学生的学习兴趣、增强学生的创新能力和应用能力。
通过合理地利用电教设备，教师可以以更多元化的形式展示教学内容，学生可以通过多媒体学习方式更好地理解和吸收知识。
四、明确电教设备使用的范围电教设备使用的范围涵盖学校教学楼、实验室、图书馆等教育场所，以及学生宿舍、教师办公室等非教育场所。
同时，还要规定电教设备的种类和数量，以便更好地满足教学和学习的需要。
五、规范电教设备使用的时间为了避免学生长时间过度依赖电子设备，应设定合理的电教设备使用时间。
例如，每天限定电教设备使用时间，让学生在合理安排下使用电子设备，避免影响正常的学习和生活。
六、确保电教设备使用的安全性电教设备使用的安全问题主要包括电源使用安全、设备放置安全和数据安全。
学校应根据设备的特点和使用需求，制定相应的安全措施和防范措施，确保学生和教师在使用电教设备时的安全。
七、加强电教设备的维护和保养电教设备的使用寿命和性能都需要得到保证，因此，学校应设立专门的维修和保养机构，负责对电教设备进行定期维修和保养，确保设备的正常使用和长期稳定性。
八、促进教师的电教设备运用水平提高为了确保电教设备能够发挥最大的效益，学校应加强对教师的培训和指导，提高他们的电教设备运用水平。
学校班级电教设备管理使用制度范文
学校班级电教设备管理使用制度范文一、概述为了合理规范学校班级电教设备的使用，保障设备的正常运行，提高课堂教学效果，特制定本制度。
二、设备管理责任1. 设备管理员设备管理员负责学校班级电教设备的管理和维护工作，保证设备的正常运行。
其职责主要包括：（1）负责设备的清点和分类统计工作；（2）负责设备的存储和维护，保证设备的完好；（3）配合教师使用设备，确保课堂教学顺利进行；（4）对设备进行定期检查和维修；（5）及时上报设备故障和损坏情况，配合学校进行设备的维修和更换。
2. 教师教师是学校班级电教设备的主要使用者，其职责包括：（1）妥善使用设备，确保设备的安全；（2）遵守设备使用规定，不滥用设备；（3）妥善保管设备，及时向设备管理员报告设备的损坏和故障。
3. 学生学生是设备的直接使用者，其职责包括：（1）遵守设备使用规定，不私自调整设备设置；（2）妥善使用设备，不损坏设备；（3）保持设备的清洁和整齐，不乱放乱摆设备。
三、设备使用规定1. 设备预定使用教师需提前向设备管理员预定需要使用的设备，包括设备的种类、数量和使用时间等。
设备管理员根据教师的需求进行安排，并提前准备好设备。
2. 设备使用时间设备的使用时间主要安排在教学时间段内，不得私自占用设备。
教师在课堂上使用设备，应合理控制使用时间，确保课堂进程的密切配合。
3. 设备使用方法教师在使用设备时应遵循正确的操作方法，不得滥用设备和调整设备设置。
学生在使用设备之前应接受必要的操作指导和培训，确保设备的正常使用。
4. 设备的安全性设备使用过程中，要确保设备的安全性。
教师和学生应注意设备的防护和防盗措施，保证设备的完好。
如发现设备的损坏和故障，应及时向设备管理员报告并配合维修工作。
5. 设备的归还与存储教师在使用完设备后，应及时归还给设备管理员，并确保设备的保存和存储。
设备管理员要负责设备的清点、记录和分类存储工作，保证设备的完好。
6. 设备的清洁与维护教师和学生使用完设备后，应及时清洁设备，保证设备的清洁和卫生。
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班级电子设备使用管理制度
1、学校现代教育装备管理员负责校园网的运行、调试、维护等工作，保障校园网、“班班通”系统的正常运行。
2、班级电子设备是教师授课、学生学习的重要工具，全体师生应该能够熟练地正确使用并爱惜。
班主任是管理班级电子设备的第一责任人，负责设备管理和使用。
3、班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时通知学校管理员查明原因并妥善处理；如发现设备硬件损坏或丢失，应及时报告学校领导。
4、任课教师应协助班主任管理班级电子设备。
上课前认真检查设备，课堂上正确使用设备，课后及时关闭设备并断开电源，填写使用记录。
发现问题及时通知管理员处理。
5、任何人不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率，不得私自安装与教学无关的软件。
教师对于需要保存的材料应建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上不得存储个人材料。
6、注意系统的维护保养，保持班级电子设备的清洁，不得随意变动设备位置，避免受到外力撞击。
确保班级电子设备的正常使用。
7、学校应将班级电子设备管理、使用情况列入班级常规检查内容，定期检查、评比，给予奖惩。
校园网管理制度
1、校园网是学校信息、资源交流与获取的重要平台，由现代教育装备管理员负责管理。
2、网络中心机房是校园网的中枢，要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘等安全保障措施，无关人员不得随意进入。
保持机房内清洁卫生，禁止吸烟。
3、网络中心机房内应安装空调，服务器应配置不间断电源，保证服务器安全运行。
4、网络中心要有严格的值班制度，做好值班日记。
设备的设置、使用和软件的安装要由专人负责，要建立有关文字档案资料。
任何人不得删除运行记录的文档。
5、任何人不得私自变动校园网络线路和设备，确需变动须经学校同意方可实施。
校园网用户必须严格按要求使用网络管理员分配的IP地址，严禁擅自联入校园网。
6、校园网上的所有工作人员和用户必须遵守国家有关信息安全法律法规。
不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有违社会公德的信息。
不允许在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用的计算机，不得利用网络侵犯他人的正当权益。
7、建立机房内硬件和软件的清单档案，收集整理有关文件和软硬件的使用说明书等资料。
现代教育装备安全管理制度
1、各功能室要安装防盗门窗和报警设施。
器材保管要符合防晒、防潮、防尘、防雷击、防高温等要求。
2、所有器材由管理员统一管理和维护，要完善设备登记、借还登记等手续，做到帐物相符，定期核查。
3、使用设备时要严格按照操作规程，不得随意插拔各种连接线，禁止非正常关机。
4、管理员要定期或不定期对设备进行安全检查，及时升级防病毒软件，定时查杀计算机病毒，做好重要数据备份工作。
5、禁止安装与工作内容无关的软件，不得利用学校设备设施从事与教学无关的活动。
6、加强教室内用电管理，定期对供电线路配电设备和照明器具进行检查，防止因线路老化、短路造成事故；按照布线设计要求进行用电线路铺设，不得私拉乱接；各室用电不得超负荷；每天下班前，须关闭总电源，最后关好门窗。
7、管理人员要熟悉设备电源、照明及其他设备开关位置，掌握切断电源的方法和步骤。
熟悉消防器材的存放位置和使用方法，发现火情立即采取有效措施灭火，必要时及时报警。
8、定期检查、保养设备，保证运行安全可靠。
妥善保管所有硬件设备的保修卡、使用说明和驱动程序等资料。
9、使用人员如发现计算机系统运行异常，应及时与管理人员联系，非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件，外请人员对设备进行维修时，学校相关人员应自始至终协同处理。
10、要遵守国家有关信息安全法律法规，任何人不得传播、复制、编写病毒程序，严禁利用网络发布、浏览、下载、传送反动、黄色及暴力的信息。
多媒体教室管理制度
1、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所，由现代教育装备管理员负责管理。
2、多媒体教室要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘等安全保障措施，对贵重的教学设备，应按使用说明书做好维护和保养工作。
3、要有多媒体教室使用日程安排，临时变更多媒体教室使用安排，应提前通知管理员做好相应准备工作。
4、管理员必须保障多媒体设备处于良好状态，并根据教学安排，提前做好相应准备工作，协助和指导教师严格按照操作规程使用多媒体设备。
5、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机等各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。
在使用过程中，若发现异常情况，应立即通知管理员，以便及时处理。
6、学生进入多媒体教室须听从教师安排，自觉遵守纪律，爱护室内设施，保持室内清洁，不得将与学习无关的物品带入，离开教室前要整理好桌凳等设施。
7、使用结束后，及时填写使用记录，设备复原，切断电源，做好安全防范工作。
计算机教室管理制度
1、计算机教室是学校信息技术教学的重要场所，由现代教育装备管理员负责管理。
2、计算机教室要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘、防静电等安全保障措施。
交流供电线路必须设置过载、过流、漏电、短路以及可靠的安全接地和保护接地等装置。
配备必要的计算机维修、保养工具和软件。
3、计算机及其辅助设备和设施要分类编号定位，逐一登记入账。
教学资料、配套软件和财产档案要及时整理，做到账据齐全，账物相符。
4、计算机教室要有工作日志，记载计算机教室日常使用情况。
要建立计算机档案，记载每台计算机的使用、保养、故障维修情况。
5、要做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机，定期进行机箱内除尘；要严控外来移动存储设备和光盘的使用，定期进行病毒查杀；重要文件和软件要有备份。
6、进入计算机教室要穿指定拖鞋或鞋套，严禁吸烟，严禁携带茶杯，保持室内安静和清洁卫生。
学生定机定位，按操作规程上机操作。
任课教师要及时填写使用记录，做好设备和资料的整理工作。
7、计算机教室严禁无关人员进入，做好安全防范工作。
严禁携带与教育教学无关的光盘或移动存储设备进入计算机教室，严禁使用、传播盗版或非法软件，上网操作必须遵守国家有关法律法规，遵守社会公德，不得进行与教育教学无关的活动。
8、对因未按规定要求使用造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。