分析化学

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(2024年)《分析化学》课程教学大纲

(2024年)《分析化学》课程教学大纲
数据分析
对实验数据进行统计分析,包括数据的处理、图 表绘制和结果解释等,以揭示数据背后的规律和 趋势。
报告撰写
3
按照学术规范和要求,撰写实验报告,包括实验 目的、方法、结果、讨论和结论等部分,以便于 交流和发表。
2024/3/26
18
05
数据分析与解读能力培养
2024/3/26
19
数据处理基本方法介绍
气化法
气化原理及影响因素,气化条 件选择及应用实例
电解法
电解原理及影响因素,电解条 件选择及应用实例
10
03
仪器分析技术
2024/3/26
11
电化学分析法技术及应用
电位分析法
通过测量电极电位来确定待测物质的 含量,如pH计测量酸碱度。
电导分析法
利用溶液的电导性质与待测物质的浓 度之间的关系进行分析,如电导率仪 测量离子浓度。
02
分析化学在环境监测、食品安全 、医疗卫生、材料科学等领域具 有广泛应用,对于推动科学技术 进步和社会发展具有重要意义。
4
课程目标及要求
2024/3/26
01
掌握分析化学的基本原理、方法和技术,具备从事 分析化学研究和应用的能力。
02
培养学生严谨的科学态度、实验技能和创新能力, 提高学生的综合素质。
2024/3/26
库仑分析法
通过测量电解过程中所消耗的电量来 进行分析,如库仑计测量电量。
极谱法和伏安法
通过电解过程中得到的电流-电压曲 线进行分析,如极谱仪和伏安仪测量 痕量物质。
12
光谱法技术及应用
原子发射光谱法 利用物质在热激发或电激发下发 射的特征光谱进行分析,如原子 发射光谱仪测量金属元素。

2_分析化学名词解释

2_分析化学名词解释

1.分析化学是化学的一个分支科学,是关于测定物质的质和量的科学,是化学测量和表征的科学2.定性分析:确定物质是由哪些组分--元素,离子,基团或化合物所组成3.定量分析:测定物质中有关组分的含量4.化学分析:以物质的化学反应为基础的分析方法5.仪器分析:以物质的物理化学性质为基础的仪器分析方法6.仲裁分析:不同单位对同一产品的分析结果有争议时,要求某单位(如一定级别的药检所,法定检验单位等)用法定方法进行准确的分析,以判断原分析结果是否准确7.系统误差:是由测定过程中某些确定的因素造成的8.偶然误差:是由某些不确定的原因或某些难以控制得原因造成的9.方法误差:不适当的实验设计或分析方法本身所造成的误差10.操作误差:操作人员的主观原因或习惯在实验过程中所引起的误差11.误差:测量值与真实值之间的差值12.相对误差:绝对误差在真实值中所占的百分率13.标准参考物质:必须要有公认的权威机构鉴定,并给与证书,具有良好的均匀性和稳定性,其含量测定的准确度至少高于实际测量的3倍14.偏差:是指某一尺寸减其基本尺寸所得的代数差15.相对偏差:单次测量值的绝对偏差在平均值中所占的百分率16.平均偏差:各测量值的绝对偏差的绝对值的算数平均值17.相对平均偏差:平均偏差在平均值中所占的百分率18.准确度:测量值与真实值的符合程度19.精密度:在相同条件下,同一试样的重复测定值之间的符合程度20.有效数字:是指在分析工作中实际测量到的数字,除最后一位是可疑的外,其余的数字都是准确的21.有效数字的修约:计算前舍去多余数字的过程22.平均值的置信区间:表示在一定置信水平下,以单位测定值x为中心,包括总体平均值在内的可信范围23.空白实验:在不加试样的情况下,按照与试样测定相同的条件和步骤进行的实验24.对照实验:用已知含量的标准试样或纯溶液,在与试样相同的测定条件下进行分析测定,所得分析结果与已知含量比较,便可得出分析的误差,有时可对测定误差加以校正25.回收试验:用所建方法测定出试样中被测组分的含量后,在几份相同的试样(n>5)中加入一定量的被测组分的纯品,在相同的条件下用相同的方法测定,计算回收率26.滴定分析法(容量分析法):是将一种已知浓度的溶液--标准溶液滴加到被测物质的溶液中,使其与被测物质按化学计量关系定量反应,然后根据所加入标准溶液的浓度与体积,计算出被测物质的含量的方法27.标准溶液:是已知准确浓度的溶液,称为滴定剂28.化学计量点:当加入的标准溶液的量与被测物质的量按照化学反应式的化学计量关系完全作用时,反应达到了化学计量点29.滴定终点:由于指示剂颜色发生变化或电位电导电流等发生突变而停止滴定之点30.终点误差(滴定误差):化学计量点与滴定终点不符产生的误差31.非水滴定法:在以水以外溶剂中的滴定反应为基础的滴定分析方法32.基准物质:能用于直接配制标准溶液或标定标准溶液的物质33.物质的量浓度:表示单位体积的溶液中所含溶质的物质的量34.滴定度:①以每毫升标准溶液中所含溶质的质量表示,以T B表示②每毫升标准溶液T能与被测组分B完全作用时消耗B的克数,以T T/B表示35.酸碱滴定法:是以质子转移为基础的滴定分析方法36.质子酸:能给出质子的物质37.质子碱:能接受质子的物质38.酸碱半反应:酸失去一个质子或碱得到一个质子转变成相互对应的碱或酸的反应39.共轭酸碱对:酸碱半反应中的酸与碱以质子联系而成共轭关系,相互依存又相互转换40.溶剂的质子自递反应:只发生在溶剂分子之间的质子转移反应,称为溶剂的质子自递反应41.分析浓度:溶液中溶质的总浓度42.平衡浓度:平衡状态时溶质或溶质各型体的浓度43.酸度:溶液中氢离子的平衡浓度称为酸度44.质量平衡(MBE):平衡状态时,溶质的各型平衡浓度之和与溶质分析浓度为等衡关系45.电荷平衡(CBE):处于平衡状态的水溶液是电中性的,既溶液中荷正电质点电荷之和必等于荷负电荷点电荷之和46.质子平衡(PBE):酸碱反应达到平衡时,酸与碱之间得失质子的平衡关系称为质子平衡47.质子条件式:质子平衡的数学表达式48.滴定突跃:在化学计量点附近溶液pH的突变称为滴定突跃49.滴定突跃范围:突跃所在的pH范围称为滴定突跃范围50.分布系数:溶液中某酸碱组分的平衡浓度占其总浓度的分数51.质子溶剂:能接受质子或给出质子的溶剂52.耦合亲质子溶剂:分子中无可转移质子,但却有较弱的接受质子能力和形成氢键的能力53.惰性溶剂:几乎没有接受质子和形成氢键的能力的溶剂54.均化效应:这种将不同强度的酸均化到溶质和质子水平的效应55.区分效应:能区分酸碱强弱的效应称为区分效应1.质子溶剂:能接受质子或给出质子的溶剂2.两性溶剂:既易给出质子又易接受质子的溶剂或称为中性溶剂3.酸性溶剂:给出质子能力较强的溶剂4.碱性溶剂:接受质子能力较强的溶剂5.耦合亲质子溶剂:分子中无可转移质子,但却有较弱的接受质子能力和形成氢键能力6.惰性溶剂:几乎没有接受质子和形成氢键的能力的溶剂7.混合溶剂:为使样品易于溶解,增大滴定突跃,并使终点指示剂变色敏锐,还可以将质子性溶剂与惰性溶剂混合使用8.非质子溶剂:没有给出质子的能力的溶剂称为无质子性溶剂9.均化效应和均化性溶剂:均化效应是指当不同的酸或碱在同一溶剂中显示相同的酸碱强度水平。

分析化学的认识

分析化学的认识

分析化学的认识分析化学是化学的一个重要分支,它涉及到对物质成分、结构和性质的研究和分析。

通过对物质进行定性和定量分析,我们可以获得关于物质组成、性质以及与其他物质相互作用的重要信息。

分析化学在科学研究和工业生产中扮演着至关重要的角色。

在科学研究中,分析化学可以帮助我们了解物质的性质和结构,进而推导出其可能的应用和潜在的危害。

在工业生产中,分析化学则有助于优化生产过程、提高产品质量和生产效率。

例如,通过化学分析可以控制产品的成分和纯度,确保其符合相关标准和要求。

分析化学在环境监测和保护方面也具有重要作用。

通过对环境中的各种物质进行定性和定量分析,我们可以了解环境污染的程度和来源,为制定有效的治理措施提供依据。

同时,分析化学还可以用于食品、药品等领域的检测和分析,保障公众的健康和安全。

分析化学在医学领域也有着广泛的应用。

通过对生物体中的各种化学成分进行检测和分析,我们可以了解人体的生理状态和疾病情况。

例如,通过血液分析和尿液分析可以了解人体的代谢状况和肾功能状况,为诊断和治疗提供依据。

分析化学是一门非常重要的学科,它不仅在科学研究、工业生产和环境保护等方面发挥着重要作用,还在医学等领域有着广泛的应用。

随着科学技术的不断发展,分析化学也将不断进步和完善,为人类社会的进步和发展做出更大的贡献。

分析化学是化学的一个重要分支,主要涉及物质的定性和定量分析。

在分析化学中,分离技术起着至关重要的作用,因为它们有助于将待测物从复杂的样品中分离出来,以便进行更加准确和灵敏的测定。

本文将介绍分析化学中常用的分离技术,包括样品处理、溶液制备、分离技术本身以及监测方法。

样品处理是分析化学中的首要步骤,主要包括采样、前处理和消解等步骤。

采样主要涉及从整体中取出一部分样品进行分析,前处理则包括样品的粉碎、混合、过滤等步骤,消解则涉及样品中目标化合物的溶解过程。

样品处理技术的优缺点主要在于其能够减小样品的不均匀性,提高分析的准确性,但同时也可能造成样品的损失和污染。

分析化学原理

分析化学原理

分析化学原理1. 引言分析化学是研究物质组成和性质的科学,是化学的重要分支之一。

本文将介绍分析化学的基本原理、常见的分析方法和仪器设备,以及其在实际应用中的意义。

2. 基本原理分析化学的基本原理包括样品的制备与处理、化学反应、测定方法等。

样品的制备与处理是分析化学的第一步,它包括样品的采集、清洗、分解、萃取等步骤,以获得可分析的物质。

化学反应是分析化学的核心内容,它通过与样品中的分析对象发生特定的化学反应来实现定量或定性分析。

测定方法是分析化学的手段和工具,包括重量法、容量法、电位法、光谱法等,可以对样品中的成分进行精确测定。

3. 分析方法分析化学中常用的分析方法包括定性分析和定量分析。

定性分析是确定样品中存在的化学组分的过程,常用的方法有酸碱中和反应、沉淀法、络合反应等。

定量分析是确定样品中成分含量的过程,常用的方法有滴定法、比色法、光度法、电化学分析等。

不同的分析方法适用于不同的样品和分析要求,选择合适的方法对于准确分析结果的获得非常重要。

4. 仪器设备分析化学依赖于仪器设备的支持,现代分析化学中常用的仪器设备包括光谱仪、色谱仪、质谱仪、电化学分析仪等。

光谱仪可以通过测量样品吸收、发射或散射的光来分析样品的成分和浓度;色谱仪可以通过将混合物分离后,再通过检测器进行分析;质谱仪可以通过样品中的分子离子的质荷比来确定样品的成分。

这些仪器设备的应用大大提高了分析化学的分析速度和准确度。

5. 应用意义分析化学在各个领域都具有重要的应用意义。

在环境监测中,分析化学可以对污染物进行检测和分析,为环境保护提供科学依据。

在食品安全中,分析化学可以检测食品中的有害物质,保障公众的身体健康。

在医药工业中,分析化学可以对药物的纯度和成分进行测定,保证药物的质量和疗效。

在矿产资源的开发中,分析化学可以对矿石中的有用成分进行分析,提高资源的利用率。

总之,分析化学的应用范围广泛,对于推动社会的发展和进步起到了重要的作用。

分析化学

分析化学

一,分析化学的定义分析化学(Analytical Chemistry)是人们获得物质化学组成和结构信息的科学.二,分析化学的任务1. 定性分析——鉴定物质的化学组成(或成分),如元素,离子,原子团,化合物等,即"解决物质是什么的问题".2. 定量分析——测定物质中有关组分的含量,即"解决物质是多少的问题".3. 结构分析——确定物质的化学结构,如分子结构,晶体结构等.三、分析化学的作用分析化学的应用范围几乎涉及国民经济,国防建设,资源开发及人的衣食住行等各个方面.可以说,当代科学领域的所谓"四大理论"(天体,地球,生命,人类的起源和演化)以及人类社会面临的"五大危机"(资源,能源,人囗,粮食,环境)问题的解决都与分析化学这一基础学科的研究密切相关.1. 分析化学在科学研究中的重要性目前世界范围内的大气,江河,海洋和土壤等环境污染正在破坏着正常的生态平衡,甚至危及人类的发展与生存,为追踪污染源,弄清污染物种类,数量,研究其转化规律及危害程度等方面,分析化学起着极其重要的作用;在新材料的研究中,表征和测定痕量杂质在其中的含量,形态及空间分布等已成为发展高新技术和微电子工业的关键;在资源及能源科学中,分析化学是获取地质矿物组分,结构和性能信息及揭示地质环境变化过程的的主要手段,煤炭,石油,天然气及核材料资源的探测,开采与炼制,更是离不开分析检测工作;分析化学在研究生命过程化学,生物工程,生物医学中,对于揭示生命起源,生命过程,疾病及遗传奥秘等方面具有重要意义.在医学科学中,医药分析在药物成分含量,药物作用机制,药物代谢与分解,药物动力学,疾病诊断以及滥用药物等的研究中,是不可缺少的手段;在空间科学研究中,星际物质分析已成为了解和考察宇宙物质成分及其转化的最重要手段.2. 分析化学在工,农业生产及国防建设中的重要性分析化学在工业生产中的重要性主要表现在产品质量检查,工艺流程控制和商品检验方面; 在农业生产方面,分析化学在传统的农业生产中,在水,土成分调查,农药,化肥,残留物及农产品质量检验中占据重要的地位,在以资源为基础的传统农业向以生物科学技术和生物工程为基础的"绿色革命"的转变中,分析化学在细胞工程,基因工程,发酵工程和蛋白质工程等的研究中,也将发挥重要作用;在国防建设中,分析化学在化学战剂,武器结构材料,航天,航海材料,动力材料及环境气氛的研究中都有广泛的应用.第三道作业化学分析一般过程包括五个主要步骤:样品的采集、试样的制备和分解、干扰组分的分离、含量的测定以及数据处理。

分析化学讲义

分析化学讲义

分析化学讲义1. 引言分析化学是研究物质组成和性质的科学,旨在探究样品中化学成分的种类、含量和结构等信息。

它是化学学科的一部分,被广泛应用于冶金、环境监测、食品安全等领域。

本讲义将介绍分析化学的基本原理、常用分析方法以及数据处理技术。

2. 基本原理2.1 分析化学的研究对象和任务分析化学的研究对象包括固体、液体和气体等各种物质样品。

其主要任务是确定样品中各种组分的种类和含量。

2.2 定性分析和定量分析分析化学将分析过程分为定性分析和定量分析两个方面。

定性分析是通过一系列试验,鉴定出待测样品中存在的化学成分。

定量分析则是准确测定样品中各种组分的含量。

3. 常用分析方法3.1 重量法重量法是一种基本的分析方法,通过称量待测样品和标准物质,计算它们的质量差来确定化学成分的含量。

重量法常用于固体样品的分析,如矿石中金属含量的测定等。

3.2 滴定法滴定法是基于化学反应进行的分析方法,通过向待测样品中滴加一种已知浓度的滴定液,直到反应终点出现可观察到的颜色变化,从而确定待测样品中化学物质的含量。

3.3 光谱法光谱法是利用物质对不同波长或频率的光的吸收、发射、散射等现象进行分析的方法。

常用的光谱法包括紫外-visible分光光度法(UV-Vis)、红外光谱法(IR)、原子吸收光谱法(AAS)等。

3.4 色谱法色谱法是利用物质在固体或液体载体上的不同吸附或分配行为进行分离和分析的方法。

常用的色谱法有气相色谱法(GC)、液相色谱法(LC)等。

4. 数据处理技术4.1 数理统计与误差分析数理统计是分析化学中常用的数据处理方法,通过对实验数据的整理和分析,得出合理的结论。

同时,对于测量数据存在的误差,需要进行误差分析,并采取相应的措施进行修正。

4.2 质量控制质量控制是保证分析结果准确性和可靠性的关键环节,包括日常仪器校准、样品处理和实验操作等方面的控制。

5. 结束语分析化学是一门应用广泛的学科,对于研究物质的组成和性质具有重要意义。

分析化学总结范文

分析化学总结范文

分析化学总结范文分析化学是研究化学成分、结构和化学反应的方法的一门学科。

它涉及从样品中分离、鉴定和测量化学物质的各种技术和方法。

分析化学在各个领域,如环境监测、食品检验、药物分析等方面有广泛的应用。

首先,在分析化学中,分析方法的选择与样品的性质密切相关。

分析方法可分为定性分析和定量分析两大类。

定性分析是确定样品中化学成分的方法,它可以通过观察颜色变化、产生沉淀或气体等性质变化来判断化合物的存在。

而定量分析则是测定样品中化学成分的含量,它可以分为量热分析、重力分析、电位分析、光谱分析等多种方法。

每种分析方法都有其适用的样品和测定条件,分析师需要根据实际情况选择合适的方法。

其次,在分析化学中,质量控制是非常重要的。

质量控制是通过对分析过程中各个环节进行质量检查,确保结果的精确性和可靠性。

质量控制包括仪器的校准和维护、标准样品的使用、样品的制备和处理等。

在分析化学实验中,常常通过与标准物质进行对照,确定物质的含量。

此外,还需要进行质量保证,即对实验过程的监控和记录,确保实验结果的准确性和可重复性。

再次,分析化学还涉及到数据的处理和解释。

对于实验得到的数据,分析师需要进行处理和解释,以得到有用的结果。

数据处理可以包括统计分析、误差分析、数据拟合等。

分析结果的解释则需要分析师结合实验目的和样品的特点,综合考虑各个因素,得出合理的结论。

最后,分析化学的发展在很大程度上依赖于仪器和技术的进步。

分析化学仪器的发展使得分析方法更加准确、快速和灵敏。

例如,电化学方法的出现使得电化学分析成为一种重要的定量分析方法;质谱仪的发展使得分子的结构鉴定更加容易;纳米技术的应用使得微量元素的测定得到了极大的提高。

同时,通过计算机和数据处理技术,分析化学在数据处理和结果分析方面得到了很大的发展。

总之,分析化学是一门重要的学科,它对于各个领域的研究和应用具有重要意义。

通过对化学成分和结构的分离、鉴定和测量,分析化学可以提供实验结果和科学依据,为其他学科的研究提供重要的支持。

分 析 化 学

分 析 化 学

现代分析化学学科的发展趋势
归纳为八个方面: (1)提高灵敏度 (2)解决复杂体系的分离问题及提高分析方法 的选择性 (3)扩展时空多维信息 (4)微型化及微环境的表征与测定 (5)形态、状态分析及表征 (6)生物大分子及生物活性物质的表征与测定 (7)非破坏性检测及遥测 (8)自动化及智能化
第三节 分析方法的分类
化学定量分析
重量分析 :反应前后称量, 质量的变化
滴定分析:酸碱滴定 配位滴定 沉淀滴定
氧化还原滴定
仪器分析法
电化学分析 光学分析 色谱分析
分光光度仪
酸度计 高效液相谱仪
四、按试样用量分类
常量分析 m> 0.1g , V > 10mL 半微量分析 m 0.01~0.1g , V 1~10mL 微量分析 m 0.1~10mg , V 0.01~1mL 超微量分析 m < 0.1mg , V < 0.01mL
造影剂毒副作用
❖ 轻度反应 发热、恶心呕吐、面色苍白、局限性荨 麻疹。
❖ 中度反应 频繁恶心、呕吐、泛发性荨麻疹、血压 偏低、面部及声门水肿、呼吸困难、寒战高热、头 痛及胸腹部不适等。
❖ 严重反应 血压急骤下降、晕厥、出现意识障碍、 急性肺水肿,心率失常以至心跳、呼吸骤停。
预防
(1)有碘过敏史或碘试验阳性者,禁用常规碘造影 剂。
目录
❖ 第一章 绪论
❖ 第十章 配位滴定法
❖ 第二章 分析天平与称量方法
❖ 第十一章 氧化还原滴定法
❖ 第三章 误差与分析数据处理
❖ 第十二章 电化学分析法
❖ 第四章 样品的采集及常见的与处理 ❖ 第十三章 紫外-可见分光光度法
方法
❖ 第十四章 原子吸收分光光度法
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1. 分析化学:是关于研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学。

2. 分析化学的主要任务?是采用各种方法和手段,获取分析数据,确定物质体系的化学组成、测定其中的有关成分的含量和鉴定体系中物质的结构和形态,解决关于物质体系构成及其性质的问题。

3. 分析化学及其作用?分析化学对科学技术、国民经济建设和社会发展等各方面,包括药学事业的发展都曾起过重要作用,而且也正发挥着愈来愈大的作用。

4. 分析化学的发展?现在分析化学已成为使用和依赖于生物学、信息学、计算机学、物理学和数学科的一门“边缘学科”这些学科的新成就的继续引入,将使分析化学进入一个更新的发展阶段。

5. 分析化学的方法分类?1.定性分析、定量分析和形态分析2.无机分析和有机分析3.化学分析和仪器分析4.常量分析、半微量分析、微量分析和超微量分析5.常量组分分析、微量组分分析和痕量组分分析6. 分析过程和步骤?1.分析任务和计划2.取样3.试样的制备4.测定5.结果的计算和表达7.项目化学分析法仪器分析法物理性质化学性质物理化学性质测量参数体积重量吸光度电位发射强度面积等绝对误差大小相对误差0.1%-0.2%1%-2%或更高组分含量1%-100%<1%-单分子单原子理论基础化学,物理化学(溶液四大平衡)化学、物理、数字、电子学、生物等解决问题定性定量定性、定量、结构、形态、能态动力学等全面项目系统误差随机误差产生原因固定因素有时不存在不定因素总是存在分类方法误差,仪器与试剂误差操作误差环境的变化因素。

主观的变化因素等特点重现性单向性(或周期性)可测性不确定定性,不可测性服从正态分布,精密度影响准确度精密度消除或减小的方法可消除不能消除,只能通过增加测定次数减少误差测量值的误差=系统误差+随机误差8. 准确度与误差(1)绝对误差:测量值与真值之差称为绝对误差。

若以 x代表测量值,以代表真值,则绝对误差()为:(2)相对误差:绝对误差与真值的比值称为相对误差()相对误差(%)=(3)真值与标准值约定真值标准值与标准试样9. 精密度与偏差精密度:是平行测量的各测量值之间互相接近的程度。

(1)偏差:单个测量值与测量平均值之差称为偏差,其值可正可负。

若令代表一组平行测量的平均值,则单个测量值的偏差d为:(2)平均偏差:各单个偏差绝对值的平均值,称为平均偏差,以表示(3)相对平均偏差:平均偏差与测量平均值的比值称为相对偏差相对偏差(4)标准偏差:在平均偏差和相对平均偏差的计算过程中忽略了个别较大偏差对测定结果重复性的影响,而采用标准偏差则是为了突出较大偏差的影响。

对少量测定值(而言,其标准偏差的定义式(5)相对标准偏差:标准偏差s与测量平均值比值称为相对标准偏差,也曾称为变异系数RSD(%)=10. 例四次标定某溶液的浓度,结果为0.2041、0.2049、0.2039和0.2043。

计算测定结果的平均值()平均偏差(),相对平均偏差()标准偏差(S)及相对标准偏差(RSD)解:11. 准确度与精密度的关系?分析结果准确度高,精密度一定要高。

分析结果精密度高,准确度不一定高。

12. 系统误差和偶然误差1.系统误差:也称为可定误差是由某种确定的原因造成的误差。

(1).方法误差:是由于不适当的实验设计或方法选择不当所引起的误差。

(2).仪器或试剂误差:是由于实验仪器测定数据不正确或试剂不合格所引起的误差。

(3).操作误差:是由于操作者的主观原因在实验过程中所作的不正确判断而引起的误差。

2.偶然误差:也称为随机误差,是由偶然因素引起的误差。

13. 误差的传递一.系统误差的传递(1)和、差的绝对误差等于各测量值绝对误差的和、差;(2)积、商的相对误差等于各测量值相对误差的和、差。

运算式系统误差偶然误差极值误差法偶然误差标准偏差法1.R=X+Y-Z2.R=XY/Z14. 二.偶然误差的传递1.极值误差法式中T是标准溶液对该药物的滴定度,V是所消耗标准溶液的体积(ml),F是标准溶液浓度的校正因数,m是试样的质量。

2.标准偏差法根据偶然误差的性质,虽然每个测量值中偶然误差的确却值无法确定,但可以知道他们的出现(大小、方向等)符合统计学规律。

15. 例设天平称量时的标准偏差S=0.1mg,求称量试样时的标准偏差解:称其式样时,无论是用减重法称量,或者是将试样置于适当的称样皿中进行称量,都需要称量两次,读取两次平衡点。

试样重m是两次称量所得与的差值,即:或16.提高分析结果准确度的方法(1)选择恰当的分析方法(2)减小测量误差(3)减小偶然误差的影响(4)消除测量中的系统误差1.与经典方法进行比较2.校准仪器3.对照试验试样中某组分含量=试样中某组分测得含量4.回收试验回收率(%)=5.空白试验在不加入试样的情况下,按与测定试样相同的条件和步骤进行的分析实验,也称空白试验。

17.有效数字及其运算法则?有效数字:是指在分析工作中实际上能测量到的数字。

保留有效数字位数的原则是:在记录测量数据时,只充许保留一位可疑数(欠准数)18.数字的修约规则?数字的修约规则1.采用“四舍六入五留双”的规则进行修约该规则规定:当多余尾数的首位4时,舍去;多余尾数的首位6时,进位;等于5时,若5后数字不为0,则进位;若5后数字为0则视5前数字是奇数还是偶数,采用“奇进偶舍”的方式进行修约,使被保留数据的末位为偶数。

2.禁止分次修约:只充许原则量是一次修约至所需位数,不能分次修约。

3.可多保留一位有效数字进行运算:在大量运算中,为了提高算速度,而又不使修约误差迅速累积,可采用“安全数字”。

4.修约标准偏差:对标准偏差的修约,其结果应使准确度降低。

5.与标准限度值比较时不应修约:在分析测定中常需将测定值(或计算值)与标准限度值进行比较,以确定样品是否合格。

19.有效数字的运算规则?加减法:加减法或差的误差是各个数值绝对误差的传递结果。

剩除法:剩除法得积或商的误差是各个数据相对误差的传递结果。

20.偶然误差的正态分布 u是以总体标准偏差21..t分布? t是以样本标准偏差S为单位的值。

T分布曲线随自由度f(f=n-1)变,当f趋近时,t分布在趋近正态分布。

22.平均值的精密度和置信区间?(一).平均值的精密度:可用平均值的标准偏差表示,而平均值的标准偏差与测量次数n的平方根成反比:(二)平均值的置信区间.多次测量的样本平均值估计值的范围,即.表查出。

例:用8-羟基喹啉法则定AL含量,9次测量定的标准偏差为0.042%,平均值为10.79%。

估计真值在95%和99%置信水平时应是多大?解:查表1.P=0.95;a=1-p=0.05;f=9-1=8;代入.2.(%)总体平均值(真值)在10.76(%)10.82(%)间的概率为95%;若使真值在现在的概率提高为99%,则其总体平均值的置信区间将扩大为10.74(%)10.84(%)。

可见,增加置信水平需要扩大置信区间。

23.显著性检验?(一)t检验:用于判断某一分析方法或操作过程中式存在较大的系统误差。

例:为了检验测定微量Cu(II)的一种新方法,取一标准试样,已知其含量是;测量5次的含量平均值为;其标准偏差S为。

问该新方法在95%的置信水平上是否可靠?解:得说明平均值与标准之间有显著性差别,新方法不够好,可能其中存在某种系统误差。

24.F检验:是通过比较两组数据的方差(标准偏差的平方),以确定它们的精密度是否存在显著性差异。

25.使用显著性检验的几点注意事项?1.两组数据的显著性检验顺序是先进行F检验而后进行t检验。

2.单侧与双侧检验:检验两个分析结果间是否存在着显著性差异时,用双侧检验;若检验某分析结果是否明显高于(或低于)某值,则用单侧检验。

3.置信水平P或显著性水平a的选择:由于t与F等的临界值随a的不同而不同,因此a得选择必须适当。

26.(一)舍弃商法(Q检验法)1.将所有测量数据数据将在序列的开头或末尾出现。

2.算出可疑数据与其邻近值之差的绝对值,即。

3.算出序列中最大值与最小值之差(极差),即。

4.用可疑值与邻近值之差的绝对值除以极差,所得的商称为舍弃商Q. 5.查的临界表,若计算所得的Q 值大于表中相应的Q临界值,则该可疑值应舍弃,否则应被保留。

例:标定,某一标准溶液时,测得以下5个数据:0.1014、0.1012、0.1019、0.1026和0.1016mol/L。

其中数据0.1026mol/L可疑,试用Q检验法确定该数据是否应舍弃?解:按递增序列排列:0.1012,0.1014,0.1016,0.1019,0.1026。

可疑数据在序列的末尾。

计算Q值查的临界值表,当测定次数n为5时,。

由于所以数据0.1026mol/L不应被舍弃。

27.G检验法1.计算包括可疑值在内的平均值2.计算可疑值与平均值之差的绝对值3.计算包括可疑值在内的标准偏差S4.按下式计算G值:5.查出G的临界值。

若计算出的G值大于G的临界值,则该可疑值应当舍弃,否则应保留。

28.相关于回归:是研究变量之间关系的统计方法,包括相关分析和回归两方面。

(一)相关分析(二)回归分析29.滴定分析法概论?滴定分析法是化学定量分析中重要的分析方法。

这种方法是将一种已知准确浓度的试剂溶液(标准溶液),滴加到被测物质的溶液中,直到所加的试剂与被测物质按化学计量关系定量反映为止,然后根据所加试剂溶液的浓度和体积,计算出被测物质量。

滴定分析法主要包括酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法和沉淀滴定法等。

30.滴定分析法和滴定方式?通过滴定管逐滴加到北测物质溶液中进行测定,这一过程称为滴定。

当加入的滴定剂的量与被测物质的量之间,正好符合化学反应式所表示的计量关系时,称反应到达化学计量点。

通常借助于加入的另一种试剂的颜色改变来指示计量点的到达。

被加的这种能指示计量点到达的试剂称为指示剂。

在滴定时,滴定至指示剂改变颜色即停止滴定,这一点称为滴定终点。

滴定终点与化学计量点往往不完全一致,由这种不一致致造成的误差称为滴定终点误差。

滴定分析法主要用于组分含量在1%以上,取样量大于0.1g试样的测定,即用于常量组分分析和常量分析中,其特点是准确度高;操作简便、快速;仪器简单、价廉。

因此,滴定分析法在生产实践和科学研究中被广泛使用。

根据滴定反应的类型,可将滴定分析法分为酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法及沉淀滴定法。

大多数滴定分析都在水溶液中进行,但有时也在水以外的溶剂中进行滴定,后者称为非水滴定法。

31.指示剂:是一类有机化合物,在溶液中能以两种(或两种以上)型体存在,其存在形式决定于溶液的某种性质,且两种型体具有明显不同的颜色。

32.滴定终点误差:是由于指示剂的变色不恰好在化学计量点,而使滴定终点与化学计量点不相符合产生的相对误差。

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