艺术生实习心得体会的范文
实习报告 艺术生实习总结
实习报告艺术生实习总结
实习报告。
艺术生实习总结。
在过去的实习期间，我有幸在一家知名艺术机构进行了为期三个月的实习。
在这段时间里，我学到了许多宝贵的经验和知识，也收获了很多成长和进步。
以下是我对这次实习的总结和体会。
首先，我在实习期间主要负责了艺术展览的策划和组织工作。
通过这项工作，我学会了如何挑选合适的艺术品，设计展览布局，并与艺术家、赞助商和观众进行有效的沟通和合作。
这不仅提高了我的组织能力和沟通能力，还让我更加深入地了解了艺术行业的运作和规律。
其次，我还参与了艺术品的保管和管理工作。
在这个过程中，我学会了如何妥善地保护和保存艺术品，以及如何进行艺术品的估值和鉴定。
这为我将来从事艺术品鉴赏和经营提供了很好的基础和素养。
最后，我还有幸参加了一些艺术活动和讲座，结识了一些业内
的专业人士和艺术爱好者。
通过与他们的交流和互动，我对艺术市
场和艺术品的价值有了更加深入的理解，也拓展了自己的人脉和视野。
总的来说，这次实习经历让我受益匪浅。
我不仅学到了很多专
业知识和技能，还培养了自己的团队合作精神和创新能力。
我相信
这些宝贵的经验和经历将会对我的未来职业发展产生积极的影响，
也会成为我人生道路上宝贵的财富。
感谢这次实习机会，也感谢所
有在我实习期间给予我帮助和支持的人们！我会倍加珍惜这份收获，为自己的梦想不懈努力！。
艺术社会实践报告4篇
艺术社会实践报告4篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如社会实践报告、调研报告、调查报告、述职报告、实习报告、辞职报告、工作报告、自查报告、心得体会、工作总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as social practice reports, research reports, survey reports, work reports, internship reports, resignation reports, work reports, self-examination reports, experience and experience, work summary, other sample essays, etc. if you want to know the format and writing of different sample essays, stay tuned!艺术社会实践报告4篇实践单位：宜兴君华艺林紫砂艺术有限公司一、实践目的1. 丰富大学生暑期生活，充实自己，学习更多课外知识2. 积累更多的社会经验，为以后的学习和工作打好基础3. 增强自己的沟通能力，与社会各人士多接触，拉近与社会的距离漫长的暑假是磨练自己的最好时期，尤其是对于我们这些大学生。
艺术生实习报告（2篇）
艺术生实习报告一、实习单位简介我在某艺术机构进行了为期三个月的实习。
该机构是一家专门从事艺术教育与推广的机构，致力于培养和培训艺术家和艺术爱好者，开展各种艺术项目和活动，为广大群众提供高质量的艺术服务。
该机构拥有一支专业化的艺术团队和先进的教学设施，以及艺术专业的导师和顾问。
二、实习内容和任务在实习期间，我主要负责协助艺术教育项目的开展和推广工作。
具体内容包括：1. 组织和策划艺术活动：我参与了多个艺术活动的组织和策划工作，包括艺术展览、学术讲座、艺术比赛等。
我负责与艺术家和学者联系，策划活动内容，协调场地和宣传资源，确保活动的顺利进行。
2. 教学辅导：我参与了艺术教育项目的教学辅导工作。
我与导师一起协助教学，帮助学生解决问题，组织艺术实践活动，提高学生的实际操作能力和艺术创作水平。
3. 宣传推广：我负责机构艺术项目的宣传推广工作，包括设计活动宣传海报、制作推广视频、发布活动信息等。
我利用社交媒体和网络平台，将艺术活动的信息传播给更广大的受众。
4. 文件管理和整理：我负责艺术项目文件的管理和整理工作，包括活动策划文案、学生作品集、教学资料等的整理和归档工作。
确保文件的完整性和方便查阅。
三、实习心得体会1. 艺术教育的重要性：通过实习，我深刻认识到艺术教育对于培养和提高人们的审美能力和创造力的重要性。
艺术能够开拓人们的思维，提高他们的综合素质，这对于个人的成长和社会的发展都有很大的促进作用。
2. 沟通与协调能力的重要性：在实习期间，我与导师、艺术家、学生和其他团队成员之间需要频繁的沟通和协调。
通过实习，我学会了如何与不同背景和需求的人进行有效的沟通和协调，这对于今后工作和生活中与人交往起到了很大的帮助作用。
3. 增强实践能力：在实习中，我有机会亲自参与艺术活动的组织和策划工作，了解和实践不同艺术项目的具体操作步骤。
通过实践，我不仅增强了自己的实践能力，还提高了自己的问题解决能力和工作效率。
4. 学会团队合作：在实习中，我与其他团队成员紧密合作，共同完成了各项任务。
艺术专业实习总结
艺术专业实习总结
在我的艺术专业实习中，我学到了许多宝贵的经验和技能。
以下是我实习总结的要点：
1. 提升了专业技能：在实习期间，我有机会通过实际操作加强了我的绘画、雕塑和设
计技能。
与资深艺术家和设计师一起工作，我学习了新的艺术技术和方法，提升了自
己的创作能力。
2. 增强了团队合作能力：在实习过程中，我与同事和导师紧密合作，共同完成项目。
通过与他人合作，我学会了沟通、协调和解决问题，这些都是团队合作的重要技能。
3. 拓展了人际关系：在实习期间，我结识了许多同行和业内专业人士。
这些人脉对我
未来的职业发展非常重要，他们可以为我提供导师指导、工作机会和合作伙伴。
4. 提升了职业素养：通过实习，我了解了艺术行业的工作流程和规范，学会了如何处
理客户需求、遵循工作规定和保持职业操守。
这些都是我未来在艺术领域工作时必须
具备的素质。
总的来说，艺术专业实习为我提供了一个宝贵的学习机会，让我在实践中成长和进步。
我会将在实习中学到的经验和技能应用到未来的工作中，不断提升自己的专业水平和
职业发展。
实习报告 艺术生实习总结
实习报告艺术生实习总结
在艺术生涯的道路上，实习是非常重要的一环。
通过实习，不
仅可以学到更多的专业知识和技能，还可以结识更多的同行，并且
在实践中不断提升自己。
以下是我在艺术生实习期间的总结和收获。
首先，在实习期间，我有幸拜师学艺，跟随一位资深艺术家学
习绘画和创作技巧。
通过观摩和实践，我深刻地体会到了艺术创作
的艰辛和美好。
我学会了如何捕捉生活中的美好瞬间，如何用画笔
表达内心的情感，如何在作品中展现自己的独特风格。
这些都是在
学校课堂上无法学到的宝贵经验。
其次，在实习期间，我还有机会参与了一些艺术展览和活动的
策划和组织工作。
通过这些实践，我学会了如何与艺术家、策展人、观众等各种角色进行沟通和合作，如何将自己的创作与大众分享，
如何在展览中展示作品的最佳方式。
这些经验不仅让我对艺术行业
有了更深入的了解，还培养了我的团队合作和组织管理能力。
最后，在实习期间，我还结识了许多志同道合的艺术爱好者和
从业者。
他们来自不同的领域，有的是画家、摄影师，有的是策展人、艺术评论家，有的是艺术品收藏家、画廊经营者。
通过与他们
的交流和互动，我不仅开阔了自己的艺术视野，还建立了艺术圈的人脉关系，这对我未来的发展将是非常宝贵的资源。
总的来说，艺术生实习期间，我不仅学到了很多专业知识和技能，还收获了很多人生阅历和感悟。
这段宝贵的实习经历将成为我艺术生涯道路上的一笔财富，我会珍惜这段经历，不断努力，不断进步，为自己的艺术梦想努力奋斗！。
感受艺术心得体会(精选10篇)
感受艺术心得体会(精选10篇)感受艺术心得体会篇1一、实习地点浙江西塘二、实习日期某年某月某号到某年某月某号三、实习目的1.提高艺术修养和审美能力.2.深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力.3.培养对自然风景和环境的观察力和感受力，提高选材取景构图和深入加工能力.四、实习报告正文20__年6月16日，我们开始了一直期待的水彩实习。
当然我们之所以这么兴奋，是因为我们来到了浙江西塘古镇。
我们几乎都被这美丽质朴的山村老舍所吸引，作画的同时也观摩了这里的建筑和名胜风景，在水彩作画水平得到有效提高的同时也增长了许多见识，给自己留下了较为深刻而美好的印象。
当然，仅仅几天的美术训练尽管有限，但这给予自己的专业能力的方面不少积极向上的影响，并且使我们对山水风景有了一个较为直观、具体的认识，对祖国的大好河山有了更加深刻的体验。
总的来说，这次水彩实习，我们受益匪浅。
都说上有天堂，下有苏杭，我想说：西塘还真是很美的，她有她独特的美。
西塘——生活着的千年古镇，世界历史文化遗产预备名单，中国首批历史文化名镇，国家AAAA级旅游风景区，最具水乡魅力影视基地。
西塘历史悠久，人文资源丰富，自然风光优美，是古代吴越文化的发祥地之一。
西塘历史悠久，人文资源丰富，自然风景优美，是古代吴越文化的发祥地之一。
早在春秋战国就是吴越两国的相交之地，故有“吴根越角”和“越角人家”之称。
能来到这里实习，我们心中许多说不出的激动。
6月17日当到嘉善县境内，那一座座古老的建筑，那浓厚的历史气息深深的吸引了我们。
当天下午，我们开始游逛美丽的西塘古镇，参观、欣赏它的独特的建筑和迷人的风景。
我们来到这里，目的是学习，是作画，所以第二天我们就去写生了，这里水与古建筑的结合，人们住的房子由灰墙土瓦建成，这样的房子小而别致，带有丰厚的历史气息。
古镇里小桥流水，风景优美，这江南水乡的美丽是谁也抗拒不了的，任谁见了都会不由得拿起手中的画笔记录这一幕幕的精彩。
实习报告 艺术生实习总结
实习报告艺术生实习总结实习报告。
艺术生实习总结。
在艺术生涯的道路上，实习是非常重要的一环。
通过实习，我有机会接触到真实的艺术工作环境，学习到了很多在学校课堂上无法获得的经验和技能。
在这篇报告中，我将总结我在实习期间所学到的经验和收获。
首先，在实习期间，我有幸能够参与到了一些真实的艺术项目中。
通过这些项目，我学会了如何与客户沟通，了解他们的需求，并将这些需求转化为实际的艺术作品。
我也学会了如何与团队合作，协调各个部门的工作，确保项目能够按时完成并且达到客户的要求。
这些经验对我的职业发展将是非常有帮助的。
其次，在实习期间，我也学到了很多关于艺术创作的技巧和方法。
我有幸能够跟随一些资深的艺术家和设计师学习，他们给了我很多宝贵的建议和指导。
我学会了如何运用不同的艺术媒介，如何表达自己的创意，以及如何将自己的作品呈现给观众。
这些技能将对我的未来艺术创作产生深远的影响。
最后，通过实习，我也收获了很多关于艺术行业的见解。
我了解到了艺术市场的运作方式，学会了如何推广自己的作品，如何与媒体和观众进行有效的沟通。
我也了解到了艺术行业的竞争激烈，但同时也充满了机遇和挑战。
这些见解让我更加坚定了自己在艺术道路上的目标和方向。
总的来说，实习期间是我艺术生涯中非常宝贵的一段经历。
通过实习，我学会了很多实用的技能和知识，也收获了很多宝贵的见解和经验。
我相信这些收获将对我的未来职业发展产生深远的影响。
我会珍惜这段实习经历，并将它们转化为我的艺术生涯中的动力和动力。
2023年艺术生实训报告心得体会汇总(三篇)
艺术生实训报告心得体会篇一第一周我们的工作任务是听课，向任课班级的学生做自我介绍，和准备下周的上课教案。
一周的实习下来，感慨颇多。
而让我感受最深的是：从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的老师真的不是件容易的事！作为一名老师也是一件最幸福的事！处于初中阶段的学生的情绪情感的发展处于转折期，情感易受外界环境的影响，常随情境的变化而变化，具有很大的易动性，冲动性。
情感内容日益丰富，深刻。
因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。
师生间应建立起良好的师生关系，只有学生信任老师，老师喜欢学生，教学活动才能进行得顺利完满。
我利用课堂上观赏学生作业的机会和他们做了一点沟通发现他们大部分对美术是很感兴趣的，觉得美术是具有趣味性的学科。
对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术非常感兴趣。
所以我们在备课的时候要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好教案和教具。
处于初中阶段的学生可塑性是非常强的，所以作为一名老师，对于学生的教育不光是知识的传授，还要对学生进行德育。
“学高为师，身正为范”，老师在应该不断提高自己的专业素养的同时，也要规范自己的言行，给学生起到榜样作用。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索…”对于美术教学，我还有很长、很长的路要走。
这次的实习机会令我彻底改变了很多死板，上美术课很轻松等观念，懂得了实际教学过程中的灵动性，教学工作的重要性。
在我的指导老师身上我学习到很多东西，我们会不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
艺术生实训报告心得体会篇二为期两周时间的艺术写生结束了，这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活;走过了艰辛，思考了人生。
疲累与我们为伴，快乐与我们作友。
记忆中留下的许许多多，令人回味，让人沉思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
艺术生实习心得体会的范文高校艺术生是高等学校在校生的有机组成部分。
你知道是什么吗?接下来就是为大家整理的关于，供大家阅读!篇【1】即将开始为期两个月的教育实习，为了让整个实习工作更加顺利地、目标明确地进行，我已经有计划地完成一些准备工作，现将这些工作总结如下。
大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到广雅中学，华师附中，五羊小学，奥尔夫教育法培训班等见习，让我们提前了解老师这个教育平台的工作。
广雅中学的学生音乐素质比较高，接受能力也强，所以老师所教的内容会适当加深一点。
而且每节课都很精彩。
华师附中的听课，又让我了解一些初中这一环节的情况。
初中生和高中生之间是衔接的关系，但毕竟是不同的两阶段，年龄不同，还有思想的转变。
相对高中生来说，这些初中生要活跃一些，课堂气氛也活跃，没有高中生那么沉闷。
对偶像的崇拜也热衷，明显一些，高中生就内敛多了。
知识接受程度而言：初中生简单一些，普通学生没有什么音乐基础，只要点到为止，讲一些基本的音乐知识就够了，讲得太深，太复杂，学生不懂，很容易让学生失去了兴趣，导致课堂气氛沉闷，或学生在课堂上干些与音乐无关的，那音乐课就失去它的意义了。
高中生相对来说，有了初中音乐知识作为基础，更注重创作，老师只是引导作用，但初中生就要老师的带领，而且老师的领导也比较重要。
五羊小学也是另一阶段的学生，小学生一般都比较天真活泼，什么都敢尝试，求知欲很强，主要就是引起他们的好奇心。
奥尔夫教学法就是比以上三个阶段更早的一个阶段，这个阶段历也会分几个小阶段，整个来说就根据孩子情况拟定教法，让孩子在轻松的情况下学习，不会是一种很硬的教与学的方式，即是玩中学。
无论是那个阶段的学生，都要以生为本，从学生出发，让学生在学到课本知识之余，主要是感受音乐。
每次见习下来每个同学都要写见习心得，提醒我们今天学到了什么，有什么的感想，从而有什么启发，为接下来的实习做好准备。
还有教师师范技能方面的努力。
粉笔字和普通话的训练。
在上个学期末，我们学院以每个班级的学习小组为单位，组织进行微格试讲，从研读教材到编写教案，最后是课堂试讲，由小组成员进行点评，老师个别指导。
整个微格试讲训练穿插在专业课的学习过程中，我们的微格教学能力有了一定的提高，试讲训练结束后，每人上交一份试讲视频作为评分作业。
上个学期实习选校结束后，我们随即投入到实习队的准备工作中去，与实习学校取得联系，确定实习教材，明确整个实习流程，拟定实习前准备工作的计划。
暑假期间我到母校进行了见习工作。
带了音乐主修生，声乐，视唱，乐理等专业课。
让学生巩固知识的方式方法。
此外，还向老师们请教了教学问题，要求我扣紧新课标的教学理念并根据学生的实际情况进行教学设计，整个见习过程让我受益匪浅，为接下来的具体实习工作打下了良好的基础。
篇【2】有时候，机会总会在你没有准备的时候悄悄来到你身边，即便你没有任何准备，此时的你只需要抓好机会，尽全力迎接它，一个艺术生实习报告。
就像电视剧《小妇人》里的主人翁说的那样：只要努力就行，只要相信自己一定能行当我第一次踏进xx电视台时，根本没想到在接下来的三十天里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。
一次偶然的机会，我的一个学习广告专业的朋友介绍我和他一起去xx电视台做毕业实习。
虽然说我的专业似乎和电视台的工作搭不上边，我是学习电影方面的，但是朋友的好意也不能推脱。
说干就干，没什么大不了的。
熟话说，初生牛犊不怕虎。
我豁出去了，正所谓“不入虎穴焉得虎子“。
第一天去电视台实习，我怀着既激动有有些担忧的心情。
之前就听说过很多关于实习的新闻，说他们在单位实习要么被当成透明人，要么就是整天干着各种各样烦琐的杂活。
我担心我会和他们一样。
不过我也做了一定的心里准备。
不管他们安排我做什么，我都会很乐意去做。
毕竟我是来这里学习的，而不是来这里玩的。
踏进办公室，我热情的和每个人打招呼。
xx县实施“红色旅游开发项目建设突破年“，县上依托南梁革命纪念馆这个“全国百个红色经典景点“，做大做强红色旅游。
xx电视台特举办了“魅力xx“栏目。
xx县正在把红色旅游、生态旅游、黄土风情旅游、民俗文化旅游有机结合起来，大力挖掘旅游文化资源，形成独具特色的xx旅游形式。
红色文化已经成为xx人民的宝贵财富、教育资源和精神遗。
我被安排到“魅力xx“栏目组做xx与播音工作。
到了xx室，李主任向我介绍了“魅力xx“栏目组xx与播音工作程序和工作内容，以及相关的工作人员，之后我便开始了我的xx播音生活了。
虽说第一天到xx部工作就有同事和我开玩笑说，学电影的怎么来这里当xx了。
但我总是笑着说，来和你们学习啊。
我并没有把他们说的话当作是“泼冷水“，相反，他们的幽默风趣倒消释了我心中的陌生感。
很快，我便和他们打成一片了。
从我决定到电视台实习开始，我就一直坚信那句话--只要相信自己就一定能行。
也许经过的专业的xx训练功底不是太厚实，也许我没有xx部前辈们丰富的经验和阅历，但我依旧相信自己能做好自己的工作。
当我接手第一批新闻稿件时，真是有些忐忑不安，手足无措的感觉。
我暗暗对自己说，没什么大不了的，你一定能完成。
然后我凭着自己之前学过的知识及经验审稿，修改。
在这过程中也遇到了不少问题。
每次遇到什么问题我都会虚心的向前辈们请教，学习。
他们都能够放下手中的工作耐心的为我解答，向我传授很多经验和知识。
经过几次审稿，我发现，新闻工作者除了掌握好专业知识外，还要有很宽的知识面。
因为新闻本身就会涉及到生产生活的各个方面。
认识到自己的不足，我决定好好的给自己补补课。
每天实习回家后，顾不上一身的疲惫，我就钻进房间，把自己所有的戏剧影视文学的专业书全都翻出来，重新温习和学习有关新闻xx的知识。
与此同时，我还坚持每天阅读一定量的新闻及报刊杂志，拓宽自己的知识面。
湖南职称论文功夫不负有心人，凭着我对这份工作的热情和坚持，我学到了不少知识，同时也帮助新闻部的记者们修改了很多稿子。
当我听到xx部的主任对我的夸赞时，心里美滋滋的，因为我的努力和自信，换来了他们对我辛勤工作的肯定。
我看到了自己的价值，使我更加努力地投身于这份工作中。
10月12日至19日我跟随xx县县委常委、纪委书记、副县长、县政协副主席以及县发改局、旅游局、城建局、党史办及南梁、林镇乡等相关部门负责同志参加考察延安、重庆、广安等地，实地参观了革命旧址、革命纪念馆及市政规划建设，考察学习外地红色旅游产业开发及市政建设工作。
在考察期间，我认真听从电视台领导的安排，精心计划采访，以及摄象等工作。
考察回来后，认真地将自己的新闻素材xx 整理，并且于10月21日第一次站在xx电视台演播厅，开始主持“魅力xx“栏目。
首播受到了电视台领导的好评。
经电视台领导批准，我先后主持“魅力xx“栏目三期。
不同程度上，对我的专业知识以及实习经验的提高，起了很大的作用。
篇【3】踏进大学，意味着担当，意味着要学会负责。
面对实习我选择去支教，我想了很多，也考虑了很多。
对于支教我也有自己的想法和看法。
对孩子来说他们处于年幼时期，对新鲜事物总是感觉很好奇对于外来事物的接受能力也比较强，大学生们给他们带去的除了知识外，还有很多孩子们从未听过也从未见过的事。
并且我们去支教可以让他们了解更多的对于现代的知识，鼓励培养他们对学习的兴趣。
鼓励他们在学成之后能够为自己的家乡做出贡献。
对于支教的人来说我相信都是抱着一腔热血去的，一时冲动也好、蓄念已久也罢，都是出于好意，有人说：志愿者可能是出于自己丰富履历实现人生价值。
但是我想说：如果这样就实现人生价值了，那自己的人生也就太简单了!去支教不仅是为了实践，丰富人生阅历，更是希望带给那里孩子应该有的知识和对未来的希望。
我想说我们不是去打扰孩子们，我们给他们创造梦想、我们给他们提供动力。
也许他们的生活条件不允许他们实现梦想，但是我们即使是这个梦破灭了，他们也是开心，因为他们懂了很多，而不是什么都不懂，对于外面的世界他们好奇，我们可以缓解他们对外界的幻想，对外界的希望。
在学生支教过程中，也是对自己的考验。
我们在锻炼自己的表达能力，思维，以及自己的责任感。
因为我们面对的是一群对知识渴望的孩子，一群希望得到知识的学生。
所以我们必须让自己变得负责，开始承担应有的责任。
支教也是对自己一种挑战，锻炼自己的能力以及自己对事情的思维能力。
培养自己在大学里面学不到的思维能力。
在刚踏进大学时，我们也许迷茫，也许不知所措。
所以在支教的过程中，我们能够利用与同仁的交流，去理清学习。
让自己的大学生活过得更有意义。
更对得起自己的父母为我们付出的。
而不是颓废的度过。
在支教中，我们可能面对许多的突发事件，这样可以培养我们面对紧急情况的应变能力以及所应保持的冷静。
也许我们并不能帮助那里的孩子很多，但是我们能够尽自己最大的努力，这样就好。
让孩子们不再局限于那个小小的世界，而是拓展他们的视野。
培养他们对未来的希望。
帮助他们创造理想。
通过一个月的教学工作，我有了很大的进步，在教学过程中，自己还存在不少缺陷。
个人在讲授知识点时，教学重难点把握不够准确;做为一个老师你找到教学重难点，并不代表你就能够把重难点讲清楚，不代表就能让学生学懂学好。
讲授重难点时，语言的使用，内容的扩展，教学方法的使用都是有讲究的。
有时一堂课很精彩，但并不代表这堂课好。
正所谓。
外行人看热闹，内行人看门道啊!怎么样把复杂问题简单化是一门学问，需要我仔细的专研。
语文课上，由于自己对语文的喜爱，很多时候忽略了学习的主角使学生，自己滔滔不绝，满堂灌。
在这个阶段中我经常有时间就去听其他老师讲课。
听课是自己提升教学能力的捷径。
通过听别人上课，学习他们处理教材的手法，汲取他们的教学经验，和他们一起探讨讲课技巧，将他们的教学方法运用于自己的教学之中，提高自己的教学水平。
对于我来说，它就是一场物质与精神上的双重洗礼和沐浴。
也让我有了一种对职业在生命中的意义的衡量。
我不知道是否还有人嫌我说话聒噪，不知道是否还有人会叫我阳老师，不知道是否还有人能够和我拍照合影，不知道是否还有人会用那样搞笑的音调的学着我的口头禅了，不知道是否还有人会陪着我一起爬山了不知道是否还有人还有会看我给孩子们做的那段搞笑的热身操，不知道是否还有人会跟我在有着镂空挡板的乒乓球台上打球了，不知道是否会有人会跟我们一起备课，看电视，下棋，不知道是否会有人会跟我围站在一个桌前吃晚饭了，不知道是否还有人会走在那条硝烟弥漫的小道上了，不知道是否有孩子殷切的期盼着我们再次归来。
这是我第一次去用自己所学知识去传授给他人，虽然刚去的时候有些紧张，不知道他们需要的是什么，也不知道自己所学的知识他们对哪些比较感兴趣，带着这些疑问我总是在思索和探究。
我便向学校的一些老师进行反复交流和学生们的一些相处，与他们之间的的交往过程中，让我深深感受到：作为一个教育者，所具备的知识体系只是个基本条件，而更多的是你对教育的情感、态度。