高考满分作文:日记两则
关于日记两则作文6篇

关于日记两则作文6篇日记两则作文篇1这几天请了病假,所以我一直在旁观摩,看见同学们顶着烈日在操场上站军姿,几千名学生之中,我似乎成了个另类。
看着他们挥汗于操场上,另类的感觉是自己给自己强加的,别人不一定这样想。
昨天军训时天公作美下起了雨。
躲雨时,我看见两三个老人冒雨去场边拣空瓶子,这一幕深深地震撼了我。
孤苦老人即使贫穷但仍有子女,应该是子女的无能不孝造成千千万万个这样的不幸老人吧!这几天,我想家,想过退学。
但这一幕让我打消了这个念头。
做子女的要以孝为先,只有努力拼搏少让父母伤心,才能在以后担起赡养父母的义务!31日,我的病终于好了。
我兴致勃勃地奔赴“战场”,休息几天心里特别痒。
也许是场边深受场内同学精神的感动吧!尽管中午没睡,晚上也没睡好,但不知哪来的一股劲,似乎在享受着军训。
我尽情地唱歌、尽情地站军姿、尽情地做游戏、尽情享受军训带给我的快乐。
挥挥汗,无所谓,但求快乐在。
晚上检查卫生,为了精益求精,大家挥泪如雨地“耕耘”在各自天地之中。
整理床铺,摆放东西,清理污垢……我很高兴看到大家很团结,我们是一个集体,个人影响集体,集体也影响个人。
日记两则作文篇2农历十二月的最后一天是我们传统的节日----春节一大早爸爸就上街买了许多小菜:有鱼、肉、鸡……回到家里,爸爸就和妈妈一起开始贴窗花忙得不可开交。
妈妈是不是的说:这边外了那边歪了。
晚上,是年夜饭,我们一家就坐在一起看春节联欢晚会。
我们一边吃瓜子一边看电视。
有时还会别电视里的节目逗得哈哈大笑当午夜12点敲响时,外面传来了噼里啪啦的鞭炮声,一阵接一阵的'就像万马奔腾一样,响过蓝天。
这就是我们家的春节,也就是过年。
日记两则作文篇39月18日星期五雨星期五,天空下着蒙蒙的细雨,我放学回到家里就开始泡黄豆。
我向奶奶要了一把圆溜溜的小黄豆。
我捏了捏它,发现还非常硬。
我用透明的杯子接了一杯水,然后把它们放了进去。
十五分钟过后,只见他们的身体变得皱巴巴的了。
2000年天津高考满分作文:日记两则-作文

2000年天津高考满分作文:日记两则天津考生月日三天气晴铃……下课铃声送走了又一节数学课,送来了我心爱的语文课。
在繁重的高三学习生活中,只有语文课上的语文老师不会只绷着脸讲题,看今天他又有什么新花样?正想着,语文老师走了进来,脸上带着一如平常的微笑。
同学们,今天我们来上作文课,他说着,拿出一幅漫画,大家观察漫画,分钟后告诉我对漫画的认识。
我看着这幅漫画,搜肠刮肚地想了起来……好,我们来看一下大家的想法。
号。
号站了起来,有条不紊地说出了自己的看法。
不好。
我心里想。
号称语文天才的我一直有这种自信―――我永远最好,永远是衡量别人优劣的尺度。
号。
老师叫。
叫我说正常,我是‘标准’嘛!我想着,胸有成竹地站了起来,略加思索,有点得意地说出自己的想法。
好,请坐。
老师很平常地让我坐下,又叫了几个同学,和我的思路不大一样。
不如我―――我认为。
谁知―――今天大家发言都很好,从不同的角度对漫画进行了阐述,大家集思广益,思路很开阔。
下课!―――啊?老师竟没有表扬我!这太离奇了!我不是一直是标准的吗?上面这是今天语文课上的情景,我很想不开,一个问题怎么会有多种答案呢?真不可思议!月日六晴今天是周末,老师带我们在公园散心。
高三一年生活在套子里,套子太闷了,令人窒息,到了公园,才发现大自然竟是那么美!啊!绿色的山,青色的水,五彩的花坛!我们在大自然的怀抱中尽情地笑呀,喊呀,压抑已久的沉闷心情被自然的清新与纯净一扫而光!我静静地躺在草地上,仰视头上的蓝天、白云,环视身旁的树木、花草。
啊,美丽的蓝天上朵朵白云在飘,白云美丽,却不拘泥于一格,各有各的形状,各有各的姿态,将天空装点得碧蓝如画!树木高低疏密,参差不齐,但却错落有致,给人美的享受!身旁的花呀草呀,各有各的美处,使大自然美得非凡!我豁然开朗。
人各有志,各有自己的思想,各有自己的特点,哪里有必要来什么统一、标准呢!只要能尽力展示自己最美的一面、最好的地方,那就是成功的!对比自己以前的想法,真真的幼稚!我想着,在自然妈妈的怀抱中,闭上了眼睛……。
优秀日记范文:高考_日记作文

优秀日记范文:高考
今天是公元xx年6月3日,离xx年的今天整整一年,我为什么会记的今天,因为一年前的今天我写下了这样一句话“今天的结束,是明天的开始”!
还记的一年前的今天,是我在校的最后一天,这一天我也放下手中沉重的笔与同学们嬉戏玩耍,而不像平日里埋头苦学,甚至课间十分都不舍得浪费!
一年前的今天,我拿到了在高中的最后的一个奖品,“文明礼貌月-优秀标兵”奖品虽然只是一个普普通通的笔记本,但我拿到它还是有几分喜悦,也是很有纪念意义的!我当时一时兴起举手便重重的在笔记本的扉页上重重的写下“今天的结束,是明天的开始-.6.3”,是啊,不管几天后的高考结果如何,我们已经走了过来,一路的泪水和笑声也已逝然,我们只期待着“明天的开始”!
一年后的今天,我站在即将逝去的大一时光的边缘,又莫名的回忆起这些,我想说:我们一路走过高考,我们又一路走过大一,人生就是在结束与开始之间川流不息,我们回忆着今天的结束,期待着明天的开始!
祝福那些即将踏入高考而为之奋斗的人!!。
高中满分日记

高中满分日记高中满分日记(精选21篇)时间过得真快,一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,需要认真地为此写一篇日记了。
那么日记有什么格式呢?以下是本店铺收集整理的高中满分日记大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中满分日记 1拥抱也许是人的情感最直接的表达了,不用言语,千千万万的语言却都包含在了那个简单而不平凡的拥抱中。
有时,一个拥抱也是一种鼓励。
还记得那个运动员吗?她是赛场上最小的一个选手,这是她的首场大规模的比赛。
对她来说这是一场极为重大的比赛——胜利,一举成名;失败,被人遗忘。
她紧张不安地坐在角落里,心里像是装了几百只兔子似的“嘭——嘭”地跳个不停。
看着赛场上那些自己从小的偶像完美地翻腾,跳跃,落地,自己的心像是快要跳出来似的,更加不安了。
这时,一个温暖的臂膀轻轻抱住了她,轻轻地拍了拍小女孩的背,在她的耳畔对她说“相信自己!”,说完,便急急地走了,小女孩的身体抖了抖,看着那位老队员离去的身影,顿时觉得自己有了力量,相信自己有能力胜利。
最终,她夺冠了……拥抱也许很简单,也许又是一个无意中的举动,也许自己不曾在意过,但对于别人来说,也许是个极重要的鼓励,会给予他无限的力量。
有时,拥抱也是一种包容。
还记得当我们认识到自己的错误,并为自己所做过的错事感到羞愧,哭泣时,身边总有一个不宽阔却很温暖的胸怀将我们紧紧抱住,无声,却胜似有声,温暖的我们的心灵。
拥抱亦是一种爱的表现,它没有那么多的语言,却将深深的爱传达给对方;拥抱亦是一种包容,它容纳了自己所爱的人的一切,不管是对亦或是错。
拥抱也会使人获得希望,它没有过多的话语,却使人从心底感受到希望;拥抱亦是一种力量,它没有华丽的语言,却使人由内而外精神焕发。
拥抱,简单,却又不平凡。
它包含了千千万万的言语,也表达出了语言所不能表达出的深深的情感,总而言之,言而总之,它包含了太多太多,都需要我们用心,慢慢地体会……高中满分日记 2大自然骤雨急停,上天一定会派来一位彩虹使者,装扮这美丽的天空。
考试满分作文日记

考试满分作文日记关于考试满分作文日记7篇名人日记对于历史的研究,也有补白的作用。
大家翻看自己的日记时,是不是也有回忆的感觉呢?下面给大家分享一些关于考试满分作文日记7篇,希望能够对大家有所帮助。
考试满分作文日记【篇1】今天是我期待以久的中秋节,全家人一起到爸爸的同学家里一起烤肉,我们开车大约二十五分钟就抵达了目的地,我和弟弟在那边烤肉,有各式各样的大鱼大肉,还有他们亲手做的麻糬配着花生粉,香香的,真是让我食指大动。
我们还看了烟火,五颜六色的,真是漂亮,它像绽放的花朵,又像温暖的太阳,更像七色的火花,让我们看得目瞪口呆。
月饼象徵团圆,是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。
而中秋节吃月饼的习俗,是由元朝末年流传下来的。
相传当时中原人不甘受蒙古人的统治,有志之士皆思起义抗元,然欲整合反抗的力量,却苦于无从传递消息,所以刘伯温便想一计策,散布将有瘟疫的流言,要人们于中秋节买月饼来吃以避祸。
大家买了月饼回家后切开一看,里面藏了纸条写着八月十五夜起义,于是民众纷纷响应,因而一举_元朝。
月饼因而成为中秋节的应景食物。
我们有一些关于中秋节的民间故事,如:嫦娥奔月、月亮女神、狼与猴子、吴刚伐桂等…,都是以前的传说,由其其中有一个故事是狼与猴子,故事是说有一位神仙想测验狼、兔子和猴子有没有良心,就向它们要东西吃,狼一看到老人,就去寻找食物给老人,猴子一爬上树就把水果摘下来给老人吃,兔子没有东西可以给老人吃,就往火山一跳,一心就想把自己的肉给老人吃,就把自己的性命给赔掉了。
老人觉得很感动,就把兔子变成玉兔,在月球上捣药。
我觉得这个故事很棒也很感动,故事中的兔子为了送东西给老人吃,就把自己的性命赔掉了,这种救人的情操真让人敬佩。
虽然我没有吃到月饼,但是我还是很庆幸有这个习俗,不但让我知道为什么要吃月饼,还让我体会到这个习俗的由来。
考试满分作文日记【篇2】今天,太阳刚跳出地平线,阳光均匀地洒在大地上,我和妈妈怀着高兴的心情出去逛街。
高考日记(通用24篇)

高考日记(通用24篇)高考日记(通用24篇)一天的生活不知不觉间结束了,今天一定有不少的收获吧,是时候写好总结,写好日记了。
日记你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的高考日记,仅供参考,大家一起来看看吧。
高考日记篇1我的高考,每科都有小坎坷。
我的文笔不够精彩,亦如我的人。
我告诉自己,要崇尚朴素美。
于是,我选择最朴素的日记体来平铺直叙我的高考故事。
毕业典礼。
也是在四中上学的最后一天。
穿着礼服参加了毕业典礼。
身边的同学都和我穿着一样。
心情很激动。
手上拿着校花硬塞过来的她发不出去的玫瑰。
上台给老师献花,还在台上抱了抱胖胖的年级组长。
去办公室找他(话说这是把我语法变强的超酷的英语老师),发现这个看着很冷的哥们无限深情地凝视着窗外,看着穿着正装人模人样的大家。
顿时感到他的温度。
一个人,最后一次打扫了教室——扫地、擦地、擦黑板、擦窗台……然后最后一次关了窗户锁了门,再也不用担心因为忘记这些而被扣分。
抱着一大摞班里的破烂,向班主任老m办公室走去。
每件事都做得格外认真,只因为,这是最后一次。
老m对我说,大丈夫要拿得起放得下,先别沉浸在离别的伤感中,好好高考才是正事。
老m还说,不希望我来学校自习,怕我管班里的事而影响了自己的复习。
手里东西很多,老m非要送我回家,被我谢绝。
他满怀感情地帮我背上书包。
我体会到了这个中年男人的感情。
高考日记篇2一年又一年,一日复一日,高中三年就要结束了,高考也就快开始了。
高考是对我们高中三年学习成果的一次验收。
高中三年的一切都在这一次考试上。
在高考的战争上没有逃兵,有也是一个胆小鬼。
而我就是那个胆小鬼。
高三下半年就要开始时,我选择了逃避。
我不敢再在学校里了,战争很残酷。
没有人说话,有的只是老师的唠叨;没有人和你为了看nba,和你一起逃课;没有人为了吃暴米花,和你一起爬围墙。
我害怕考试,因为每次考试我总是“一”字倒着数。
我想抄袭,可老师说了:“抄袭就是骗自己,考试的时候谁给你抄啊?”也对,考试的时候就没人给我抄了。
【高考作文】日记两则

【高考作文】日记两则
日记一:
今天天气很热,我早早地起床去游泳。
刚进游泳池,就感觉到凉爽极了。
我扑通一声
跳进水里,又游了好几圈,乐不思蜀。
可是没过多久,我就开始感到肚子疼,想吐。
我赶
紧爬上游泳池边,找救生员求助。
救生员马上带我去休息室躺下,给我喝了几口温水,不
久就好了。
他还告诉我,游泳前要适当的休息和饮食,不要过量游泳,切记不要在游泳池
里吃东西或者喝水。
我深有体会,今后一定要注意。
今天是我的生日,爸妈带着我去吃了一顿大餐,买了一件我喜欢的衣服,真是开心极了。
不过,妈妈还是让我写了生日愿望。
我想了半天,写下了这样一句话:成为一个对社
会有用的人。
妈妈笑着说我这个愿望挺高大上的。
其实我心里明白,这只是一个初衷,如
果我能做好每一天的学习和生活,做好周围人的事情,慢慢地把每一个小愿望成真,那么,我的人生目标就会实现。
生日愿望,不只是一句话,更要有自己的行动。
真希望未来的自己,能够看得起自己写下的这句话。
日记两则作文(优秀10篇)

日记两那么作文〔优秀10篇〕日记两那么作文篇一军训苦不苦?现在,我们中大局部人会肯定地答复:苦。
但以后,答案也许会不同。
在高中军训时,我们也觉得苦,但事后,我们却不这么认为了,相反,我们还觉得它有乐趣;高三时,我们觉得高三的生活枯燥、乏味、单调,觉得像是在爱酷刑。
而现在,我们却认为高三很有意义,认为它是轻松的;站在操场上晒太阳时,我们谁都觉得苦,谁都觉得累,但当你回去后、当你回想时你也就没有当时的感觉了,你就会觉得它也不过尔尔。
从这,我想到这些困难或许是磨难,就好比台阶一样,一个一个堆在我们的眼前,而我们的人生就是在不断地上台阶,进而使自己的视野更宽,觉悟更高,能力更强。
而当我们站在高台阶上往下看,往回想时,我们会无意识地以这个高的标准,新的标准去评价、看待过去的事情。
这样,由于标准不同,前后的感觉也就不一样了。
由此,在我们正在吃苦、正在受磨难的时候,我们不妨想想上面的台阶,不妨以一个高于此的态度和精神去看待这一切。
那么或许我们能够轻松许多。
同时,这样做也能增强我们的信心,能让我们更好更快地克服困难,实现我们的目标。
而且,以这样一种乐观的态度去看待这一切,可以让我们生活得更舒坦更惬意。
而军训,就是正是横亘在我们眼前的一个台阶,一个比拟高但每个大学生都必须越过的坎,它磨炼我们[]的意志,加强我们的体能,增大我们的毅力,能让我们在开始专业学习前得到全面地、全新的提高。
我们知道,大学与中学不同,而刚升入大学的我们,要想适应大学生活就非得全面提高不可,而军训,就是提高我们能力的一个时机。
所以,对于给予提高自己能力的时机的军训,我们就应该感谢它,而不是抱怨它,我们就应该以积极的心态而不是消极的去对待它,我们就应该抓住这一时机。
相信,二十余天的军训过后,我们必将成为全新的自我。
日记两那么作文篇二20某某年某某月某某日星期一〔雨〕今天,我看了两份《语文报》,我学会了很多知识。
其中懂得了很多成语的含义。
比方:成语“别有用心〞,意思是心中另有打算。
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日记两则
6月27日三天气晴
“铃”下课铃声送走了又一节数学课,送来了我心爱的语文课。
“在繁重的高三学习生活中,只有语文课上的语文老师不会只绷着脸讲题,看今天他又有什么新花样?”正想着,语文老师走了进来,脸上带着一如平常的微笑。
“同学们,今天我们来上作文课”,他说着,拿出一幅漫画,“大家观察漫画,10分钟后告诉我对漫画的认识”。
我看着这幅漫画,搜肠刮肚地想了起来
“好,我们来看一下大家的想法。
12号。
”12号站了起来,有条不紊地说出了自己的看法。
“不好。
”我心里想。
号称“语文天才”的我一直有这种自信―――我永远最好,永远是衡量别人优劣的“尺度”。
“33号。
”老师叫。
“叫我说正常,我是“标准”嘛!”我想着,胸有成竹地站了起来,略加思索,有点得意地说出自己的想法。
“好,请坐。
”老师很平常地让我坐下,又叫了几个同学,和我的思路不大一样。
不如我―――我认为。
谁知―――“今天大家发言都很好,从不同的角度对漫画进行了阐述,大家集思广益,思路很开阔。
下课!”―――啊?老师竟没有表扬我!
这太离奇了!我不是一直是“标准”的吗?
上面这是今天语文课上的情景,我很想不开,一个问题怎么会有多种答案呢?真不可思议!
6月30日六晴
今天是周末,老师带我们在公园“散心”。
高三一年生活在“套子”里,“套子”太闷了,令人窒息,到了公园,才发现大自然竟是那么美!啊!绿色的山,青色的水,五彩的花坛!我们在大自然的怀抱中尽情地笑呀,喊呀,压抑已久的沉闷心情被自然的清新与纯净一扫而光!
我静静地躺在草地上,仰视头上的蓝天、白云,环视身旁的树木、花草。
啊,美丽的蓝天上朵朵白云在飘,白云美丽,却不“拘泥于一格”,各有各的形状,各有各的姿态,将天空装点得碧蓝如画!树木高低疏密,参差不齐,但却错落有致,给人美的享受!身旁的花呀草呀,各有各的美处,使大自然美得非凡!我豁然开朗。
人各有志,各有自己的思想,各有自己的特点,哪里有必要来什么“统一”、“标准”呢!只要能尽力展示自己最美的一面、最好的地方,那就是成功的!对比自己以前的想法,真真的幼稚!
我想着,在自然妈妈的怀抱中,闭上了眼睛。