中班清明节安全教案
中班幼儿清明节安全教育(3篇)
第1篇一、前言清明节是我国传统的重要节日，也是我国二十四节气之一。
清明节期间，人们会进行扫墓、祭祖等活动，缅怀先烈，寄托哀思。
然而，清明节期间也存在着一些安全隐患，尤其是对于中班幼儿来说，更需要加强安全教育。
本文将从以下几个方面对中班幼儿进行清明节安全教育。
二、清明节安全教育的目的1. 增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
2. 帮助幼儿了解清明节的相关知识，培养幼儿对传统文化的兴趣。
3. 帮助幼儿了解清明节期间的安全隐患，提高幼儿的自我防范意识。
三、清明节安全教育内容1. 交通安全教育清明节期间，外出扫墓、祭祖的人流量较大，道路拥挤，容易发生交通事故。
因此，家长和教师应教育幼儿：（1）遵守交通规则，不在马路上嬉戏打闹。
（2）过马路时要走人行横道，红灯停，绿灯行。
（3）乘坐交通工具时，要排队等候，不要拥挤。
2. 消防安全教育清明节期间，祭祖活动频繁，容易引发火灾。
家长和教师应教育幼儿：（1）不要在祭祀场所附近玩火，防止火灾发生。
（2）不要在祭祀场所附近燃放烟花爆竹，以免引发火灾。
（3）发现火灾时，要立即报警，并迅速撤离现场。
3. 食品安全教育清明节期间，人们会准备丰盛的食品来祭祖。
家长和教师应教育幼儿：（1）不吃过期、变质的食物。
（2）不吃路边摊贩的食品。
（3）饭前便后要洗手，保持个人卫生。
4. 自然灾害安全教育清明节期间，气温逐渐升高，雷雨天气增多。
家长和教师应教育幼儿：（1）不要在雷雨天气外出，避免触电。
（2）不要到山洞、河流等危险地带玩耍。
（3）遇到洪水、泥石流等自然灾害时，要迅速撤离。
5. 社会安全意识教育清明节期间，社会治安状况相对复杂。
家长和教师应教育幼儿：（1）不要跟陌生人走，不随意透露个人信息。
（2）不要携带贵重物品外出。
（3）遇到危险时，要向成年人求助。
四、清明节安全教育的实施方法1. 家园共育家长和教师应共同关注幼儿的安全教育，加强沟通与协作，共同为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
幼儿中班清明节安全教案实用5份
幼儿中班清明节安全教案实用5份一、教学内容本节课选自幼儿中班安全教育教材第四章《节假日安全》第三节《清明节安全》。
教学内容详细包括：清明节的来历与习俗、清明节期间的安全注意事项、防火安全知识、交通安全、防拐骗安全等。
二、教学目标1. 让学生了解清明节的来历和习俗，提高学生对传统节日的认识。
2. 使学生掌握清明节期间的安全知识和自我保护能力。
3. 培养学生热爱生活、关爱他人的良好品质，增强安全意识。
三、教学难点与重点教学难点：清明节期间的安全注意事项及实践操作。
教学重点：防火、交通安全、防拐骗等安全知识的学习与应用。
四、教具与学具准备教具：清明节安全教育课件、视频、挂图等。
学具：画笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过讲述清明节的来历和习俗，引发学生对传统节日的兴趣。
2. 讲解：详细讲解清明节期间的安全注意事项，包括防火、交通安全、防拐骗等方面。
3. 实践情景引入：（1）模拟火灾现场，教授学生如何正确使用灭火器、灭火器材；（2）设置交通安全场景，教授学生遵守交通规则，保护自身安全；（3）创设防拐骗情境，引导学生提高警惕，防止被陌生人拐骗。
4. 例题讲解：（1）防火安全：讲解火灾发生的原因、如何预防火灾、火灾中如何自救等；（2）交通安全：讲解过马路、乘坐交通工具等安全知识；（3）防拐骗：讲解如何辨别陌生人、如何应对陌生人的诱惑等。
5. 随堂练习：分组讨论，让学生互相分享学习到的安全知识，并进行实践操作。
六、板书设计1. 清明节安全清明节来历与习俗清明节安全注意事项防火安全交通安全防拐骗安全七、作业设计1. 作业题目：（1）请你和家人一起讨论清明节期间如何防火、交通安全和防拐骗，记录下来。
（2）画一幅关于清明节安全的画。
2. 答案：（1）防火：注意用火安全，不乱扔火种，不玩火，了解灭火器材的使用方法等。
（2）交通安全：遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不闯红灯，不在马路上玩耍等。
（3）防拐骗：不跟陌生人走，不吃陌生人给的食物，遇到危险时及时向周围人求助等。
幼儿中班清明节安全教案实用5份
幼儿中班清明节安全教案实用5份一、教学内容本节课选自幼儿中班安全教育教材第四章《节假日安全》第一节《清明节安全》。
教学内容详细包括：清明节期间的安全注意事项，如防火、防骗、防走失等；清明节传统习俗及安全知识，如文明祭扫、安全出行等。
二、教学目标1. 让幼儿了解清明节的起源和传统习俗，提高幼儿对民族文化的认识。
2. 培养幼儿在清明节期间的安全意识，掌握基本的安全知识和自我保护能力。
3. 培养幼儿热爱生活、关爱他人的情感，懂得珍惜生命。
三、教学难点与重点重点：清明节期间的安全知识和自我保护能力。
难点：如何让幼儿在实际情境中运用所学安全知识，提高安全意识。
四、教具与学具准备教具：清明节安全教育课件、挂图、安全警示标志。
学具：画纸、画笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：讲述清明节的来历和传统习俗，引发幼儿兴趣。
2. 讲解：通过课件、挂图等形式，详细讲解清明节期间的安全知识和注意事项。
3. 实践情景引入：设置防火、防骗、防走失等实践情景，让幼儿参与其中，学会自我保护。
4. 例题讲解：以防火为例，讲解遇到火灾怎么办，如何正确拨打119报警电话。
5. 随堂练习：让幼儿分组讨论，如何在清明节期间避免火灾、走失等安全事故。
7. 互动环节：组织幼儿制作安全警示标志，加强安全意识。
六、板书设计1. 清明节安全教育清明节起源及习俗安全注意事项防火防骗防走失2. 自我保护方法遇到火灾怎么办如何拨打报警电话七、作业设计1. 作业题目：清明节安全知识问答。
（1）清明节的起源是什么？（2）清明节期间，我们应该注意哪些安全事项？（3）遇到火灾，我们应该怎么办？2. 答案：（1）清明节的起源是纪念晋国大夫介子推。
（2）清明节期间，我们应该注意防火、防骗、防走失等安全事项。
（3）遇到火灾，我们应该保持冷静，迅速拨打119报警电话，并采取正确的方法进行灭火。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践情景引入、互动环节等形式，让幼儿了解清明节安全知识。
2024年假期安全清明节中班安全教案
2024年假期安全清明节中班安全教案一、教学目标1.让幼儿了解清明节的传统习俗和意义，增强对传统文化的认识。
2.培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
3.培养幼儿的观察力、表达力和合作精神。
二、教学内容1.清明节的由来、习俗和意义。
2.假期安全常识。
3.实践活动：制作清明节手工作品。
三、教学重点1.让幼儿了解清明节的传统习俗和意义。
2.培养幼儿的安全意识。
四、教学难点1.如何让幼儿在清明节期间保持安全。
2.如何让幼儿积极参与制作手工作品。
五、教学过程1.导入（1）教师带领幼儿回顾已学过的传统节日，如春节、元宵节等。
（2）教师提问：“你们知道清明节吗？它有什么习俗和意义呢？”2.基本环节（1）讲解清明节的由来和习俗教师通过图片、视频等形式，向幼儿讲解清明节的由来、习俗和意义。
引导幼儿了解清明节的扫墓、踏青、放风筝等活动。
（2）讲解假期安全常识教师针对清明节期间的安全问题，如防火、防触电、防溺水等，进行讲解和演示。
引导幼儿学会自我保护，提高安全意识。
（3）实践活动：制作清明节手工作品教师带领幼儿制作清明节手工作品，如风筝、纸鸢等。
在制作过程中，教师指导幼儿注意安全，培养幼儿的观察力、表达力和合作精神。
（2）教师鼓励幼儿回家后，向家人分享所学内容，提高家庭安全意识。
六、教学评价1.观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对清明节的认识和安全意识的提高。
2.观察幼儿在实践活动中的表现，评价他们的动手能力和合作精神。
3.家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现，评价他们对清明节和安全常识的掌握。
七、教学反思本次教案在设计过程中，注重了幼儿的参与和体验，通过讲解、演示和实践，让幼儿了解清明节的传统习俗和意义，提高安全意识。
在教学过程中，教师应关注每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励，以提高他们的学习兴趣和自信心。
同时，加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长，为幼儿创造一个安全、愉快的成长环境。
重难点补充：1.清明节习俗和安全意识的结合点（1）教师：“清明节，我们都会去扫墓，这是对祖先的尊敬。
中班清明节安全教案6篇
中班清明节安全教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班清明节安全活动教案范例5篇
幼儿园中班清明节安全活动教案范例5篇幼儿园中班清明节安全活动教案范例5篇清明节是我国的传统节日之一，作为一名教师，我们应该让学生们了解清明节的文化底蕴内涵。
来写幼儿园中班清明节安全活动教案吧，它会对你的教育活动起到帮助作用。
你是否在找正准备撰写“幼儿园中班清明节安全活动教案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！幼儿园中班清明节安全活动教案1活动目标1.知道4月5日是清明节，愿意参与清明节的活动。
2.了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈。
3.与爸爸妈妈一起制作彩蛋，并互相欣赏制作成果。
活动准备1.活动前与家长联系好参与本活动。
2.课件;每个幼儿以个熟鸡蛋，各种图案的彩蛋，秀才比、贴纸，橡皮泥，剪刀，胶水等。
活动过程1.朗诵古诗，导入活动。
--教师朗诵古诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
--提问：你听到了什么?几月几是清明节?(4月5日)--教师边放课件边讲述清明节的由来，帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹(过草地，爬雪山等)--播放人民英雄纪念碑的课件，教师讲述：为了让后人永远记住，永远还念这些革命英雄，1949年3月30日在广场建立了人民英雄纪念碑。
--请幼儿询问爸爸妈妈，家里清明节要纪念谁?--教师小结：清明节里，我们都要纪念革命先烈，纪念家里的祖辈，是他们让我们有了现在，美好的生活。
2.引导幼儿讨论：清明节，我们除了扫墓，还要做些什么?--根据幼儿讨论，归纳有人提到的风俗习惯;运动习俗，如踏青、荡秋千、放风筝等;饮食习惯，如吃冷食，吃鸡蛋等等。
--出示彩蛋图片，引起幼儿的好奇心机制做兴趣，丰富幼儿感性经验。
3.幼儿与家长共同制作彩蛋--幼儿到台前展示作品，并用完整地语言讲述自己的作品。
--请幼儿将彩蛋给其他班的小朋友欣赏，并与小朋友呢们一起玩。
活动建议与提示：1.中国传统节日是中国文化的重要组成部分，本活动对哦传承传统文化具有重要的意义。
因此，教师因事先查传统节日的相关背景资料，并与家长做好沟通。
2024年幼儿中班清明节安全教案实用5份
2024年幼儿中班清明节安全教案实用5份一、教学内容本节课选自幼儿中班清明节安全主题，涉及教材《幼儿安全教育手册》第四章“生活中的安全”，详细内容为第四节“清明节安全我知道”。
二、教学目标1. 让幼儿了解清明节的习俗，知道在节日中要注意的安全事项。
2. 培养幼儿在清明节期间遵守安全规则，增强安全意识。
3. 提高幼儿遇到紧急情况时的自我保护能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿掌握清明节期间的安全常识，提高自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、安全图片、安全标志。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个关于清明节扫墓时发生的意外故事，引导幼儿关注清明节期间的安全问题。
2. 讲解：结合PPT课件，讲解清明节期间的常见安全隐患，如鞭炮、火源、人群拥挤等，让幼儿了解并掌握相应的安全防护措施。
3. 实践情景引入：组织幼儿进行模拟演练，如遇到火灾如何报警、如何使用灭火器等。
4. 例题讲解：讲解安全题目，引导幼儿思考和讨论如何避免清明节期间的安全事故。
5. 随堂练习：让幼儿分组讨论，每组设计一个清明节安全宣传海报。
六、板书设计1. 清明节安全我知道注意火源安全遵守交通规则防止人群拥挤七、作业设计（1）绘制一幅清明节安全宣传画，展示本节课所学内容。
（2）讲述一个关于清明节安全的故事，并分享给家人。
答案：无标准答案，以幼儿实际完成情况为准。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 随堂练习4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、实践情景引入1. 火灾报警：教师演示如何使用电话报警，并指导幼儿练习报警电话的拨打方法。
2. 使用灭火器：教师讲解灭火器的使用方法，并组织幼儿进行实际操作，确保他们掌握基本操作要领。
3. 逃生演练：模拟发生火灾或人群拥挤的场景，让幼儿学会冷静应对，快速逃生。
二、例题讲解1. 乱扔鞭炮，容易引发火灾。
中班清明节安全教育方案
中班清明节安全教育方案一、交通安全教育在清明节期间，道路会比平时更加拥挤，交通事故的风险也会增加。
因此，要在幼儿中加强交通安全教育，让他们了解一些基本的交通安全知识。
比如在过马路时要等红绿灯，要走斑马线，不要随意乱闯马路；在车辆较多的地方要牵好大人的手，等等。
可以通过唱歌、绘本和游戏等方式让幼儿了解这些知识，增强他们的记忆和理解。
二、防火安全教育踏青、野餐是清明节期间的常见活动，这些活动都要注意防火安全。
在校园中，要加强幼儿的防火安全教育，让他们知道火源的危险性，知道发生火灾时应该怎么逃生，知道应该如何正确使用火源等。
可以通过模拟逃生演练、讲故事、观看教育视频等方式让幼儿了解防火安全知识。
三、户外安全教育在清明节期间，人们会前往郊外踏青赏花，这些活动中可能会遇到一些自然灾害，比如泥石流、山体滑坡等。
在中班清明节期间，要向幼儿灌输户外安全知识，让他们知道在遇到自然灾害时应该如何保护自己，知道应该如何正确使用户外装备等。
可以通过户外安全知识小课堂、户外安全知识游戏等方式让幼儿了解这些知识。
四、食品安全教育清明节期间，人们会进行祭祀活动，还会进行野餐等活动，因此要加强幼儿的食品安全教育。
让他们知道食品安全的重要性，知道不吃野生的未知植物和果实，不吃腐败的食品，不随意接触动植物等。
可以通过食品安全小讲堂、食品安全游戏等方式让幼儿了解食品安全知识。
五、个人安全教育在清明节期间，人们会前往人多的地方，容易产生意外伤害。
因此，要加强幼儿的个人安全教育，让他们知道何为陌生人、明白何时何地可以向陌生人寻求帮助、告知他们家长的电话号码等基本的个人安全知识。
可以通过角色扮演、小组讨论等方式让幼儿学习这些知识。
六、日常检查在清明节期间，也要加强日常的安全检查。
比如教师要检查游玩场所的安全设施是否完好，是否有安全隐患等；要检查祭祀活动的场地是否安全，是否有可能发生危险等。
这些检查是为了确保幼儿在清明节期间能够在安全的环境下活动。
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中班清明节安全教案：《清明节安全》
2017-2018学年第二学期活动目标：
1.扫墓时要注意用火安全，不玩火，不乱防火，做好防火措施。
2.清明放假期间人多、车多，我们应该自觉遵守交通规则。
活动准备：1.不文明扫墓发生火灾视频和消防员抢救火灾现场视频；交通规则卡通图片。
活动过程：
一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么？
教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖
二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。
师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧！
三、引导幼儿说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？
师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让幼儿自己思考并说出自救办法（）
师小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….
四、谈话，引入主题。
"小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？"（幼儿讨论）
1、出示图片，提高幼儿兴趣。
"我们小班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。
"
"这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？"（幼儿讨论）
2、引导幼儿认识红绿灯"小班小朋友真棒，叔叔来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。
"
3、引导幼儿讨论 "我们小班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？" （幼儿讨论）
4、讲解怎样安全过马路"小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。
那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。
"
"红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。
"（反复教幼儿三遍）
5、引导幼儿认识斑马线"小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过"（同上，介绍红绿灯时一样）
"小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线"
6、引导幼儿学习儿歌 "今天中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好？每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。
"。