最新2018学校关工委工作总结

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学校关工委学期工作总结8篇

学校关工委学期工作总结8篇

学校关工委学期工作总结8篇篇1一、引言本学期,学校关工委在校党委的领导下,围绕立德树人的根本任务,积极开展各项工作,致力于服务青少年成长成才,加强家校合作,促进校园文化建设。

现将本学期工作总结如下。

二、工作内容概述1. 思想道德建设活动- 开展主题班会,加强学生思想道德教育。

本学期共组织了“感恩教育”、“文明礼仪伴我行”等主题班会活动,提高学生道德素质。

- 组织志愿服务活动。

通过校内外志愿服务项目,培养学生社会责任感和奉献精神。

2. 教育教学辅助工作- 参与课堂教学改革。

关工委成员深入课堂,了解教学情况,提出改进建议,协助教师提高教学质量。

- 组织学科竞赛和兴趣小组。

通过组织各类竞赛和兴趣小组活动,激发学生学科兴趣和创造力。

3. 关心学生身心健康- 开展心理健康教育活动。

组织心理健康讲座和心理辅导活动,帮助学生解决心理问题,增强心理韧性。

- 加强体育工作。

协助体育部门开展各类体育活动和比赛,提高学生身体素质。

4. 家校合作与沟通- 定期召开家长会。

通过家长会与家长沟通学生情况,共同关注孩子成长,促进家校合作。

- 开展家长学校活动。

组织家长学校讲座和培训,提高家长教育孩子的能力和水平。

三、重点成果与自我评估本学期关工委工作的重点在于加强思想道德建设、促进学生身心健康以及加强家校合作。

通过一系列活动的开展,学生思想道德水平得到提高,家校关系更加和谐,校园文化氛围更加浓厚。

同时,关工委成员积极参与工作,自我提升的同时为学生成长提供了有力支持。

在自我评估方面,我们认为关工委工作取得了显著成效,但也存在一些不足。

如部分活动参与度不高,家校合作深度不够等。

针对这些问题,我们将进一步改进工作方法,提高工作效率。

四、遇到的问题及解决方案1. 部分活动参与度不高:通过丰富活动内容,创新活动形式,提高学生参与度。

2. 家校合作深度不够:加强与家长的沟通与交流,定期开展家长学校培训,提高家长参与度,深化家校合作。

3. 资源整合不够充分:积极协调各方资源,争取更多社会力量参与学校关工委工作,共同服务学生成长成才。

学校关工委期末工作总结6篇

学校关工委期末工作总结6篇

学校关工委期末工作总结6篇篇1一、引言本学期,学校关心下一代工作委员会(关工委)围绕立德树人的根本任务,致力于培养学生德智体美劳全面发展。

在全体师生的共同努力下,关工委工作取得了显著成效。

本期末工作总结旨在回顾工作进展,总结经验教训,为未来工作提供指导。

二、工作内容概述1. 德育活动:本学期关工委组织开展了多项德育活动,包括主题班会、道德讲堂、志愿服务等,旨在培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

2. 学术竞赛:为提高学生的学术兴趣和创新能力,关工委组织了各类学术竞赛,如科技创新大赛、作文比赛等。

3. 体育活动:关工委重视学生的体育锻炼,组织了足球赛、篮球赛等体育活动,增强学生身体素质。

4. 心理健康教育:本学期关工委关注学生心理健康,开展了心理健康教育活动,帮助学生建立良好的心理状态。

三、重点成果1. 德育实效:通过系列德育活动,学生道德品质得到明显提高,校园文明程度进一步提升。

2. 学术成绩:在各类学术竞赛中,学生表现出色,获得了多项优异成绩,为学校争得了荣誉。

3. 体育活动成果:体育活动的开展有效提高了学生的身体素质,增强了团队凝聚力。

4. 心理健康教育成果:心理健康教育活动帮助学生增强了心理韧性,提高了应对挫折的能力。

四、遇到的问题及解决方案1. 问题:部分学生对学术竞赛兴趣不高。

解决方案:通过加大宣传力度,举办讲座和培训班,提高学生对学术竞赛的认识和兴趣。

2. 问题:体育活动中存在安全隐患。

解决方案:加强体育设施的检查和维护,完善安全管理制度,确保体育活动安全进行。

3. 问题:心理健康教育师资力量不足。

解决方案:加强心理健康教育的师资培训,提高教师的专业素养,同时积极引进专业人才。

五、自我评估/反思本学期关工委工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足。

在工作内容上,需要更加注重培养学生的实践能力和创新精神。

在工作方法上,需要更加注重信息化技术的应用,提高工作的效率和质量。

同时,还需要加强与其他部门的沟通与协作,形成合力,共同推进学校工作。

学校关工委工作总结5篇

学校关工委工作总结5篇

学校关工委工作总结5篇第1篇示例:学校关工委工作总结近年来,我校关工委充分发挥作用,在学校教育教学工作中展现出了重要作用。

通过一年的工作,我们取得了一定成绩,也遇到了一些困难和挑战。

在此,我对本学期关工委的工作进行总结,总结如下:一、教育管理工作在本学期中,关工委在教育管理方面做出了很多努力。

我们制定并完善了学校的思想品德教育计划,通过各种形式的活动提升学生的思想道德素质,引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。

我们还加强了学生的心理健康教育,组织心理测试和心理辅导活动,帮助学生解决心理问题,提高心理素质。

二、家长工作在学校家长工作中,关工委起到了积极的作用。

我们定期组织家长会议,向家长们传达学校的教育理念和教育要求,引导家长正确教育孩子,积极配合学校开展各项教育工作。

我们还定期开展家访活动,了解学生在家庭中的情况,及时发现和解决问题,保障学生的全面发展。

三、社会服务工作除了学校内部工作,关工委还积极开展了社会服务工作。

我们组织学生参加社会志愿活动,培养学生的社会责任感和服务意识,同时也为学生提供了更广阔的发展空间。

我们还加强了与社会各界的联系,争取更多的资源支持学校的教育事业,共同推动学校的发展。

四、存在问题和改进措施在工作中,我们也遇到了一些问题和困难。

一是资源不足,导致很多工作无法顺利进行;二是人员调配不合理,导致部分工作效率低下;三是与家长沟通不畅,难以有效开展家长工作。

针对这些问题,我们将进一步完善工作机制,加强资源整合,合理调配人员,加强与家长的沟通,确保工作的顺利开展。

本学期关工委的工作取得了一定成绩,但也存在一些问题和挑战。

我们将继续努力,不断完善工作机制,提升工作效率,为学校教育事业的发展贡献力量。

愿我们的关工委在未来的工作中取得更好的成绩,共同助力学校的发展!第2篇示例:学校关工委工作总结学校关工委是学校与家庭、社会之间的桥梁和纽带,承担着推动学生健康成长和全面发展的重要使命。

2018年校关工委工作总结

2018年校关工委工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018年校关工委工作总结我校关工委在学校的领导下,在区、局关工委的指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和xx“八荣八耻” 社会主义荣辱观精神,用以人为本、科学发展观统领关心下一代工作,以庆祝新中国成立60周年为契机,充分发挥关工委育人功能,现将工作总结如下:一、提高思想认识,重视关工委的自身建设。

1、思想建设我们在积极开展工作的同时,不断加强自身建设,完善工作制度,提高工作水平。

为老同志提供必要的学习资料,定期学习交流,提高老同志的政治思想素质和思想理论水平,也使大家感到自己肩上的担子更加重了,进一步增强了做好关工工作的责任感和使命感,激发了老同志的工作热情。

2、组织建设杏花中学关心下一代委员会主任:李德忱(中学行政校长)副主任:季井江(中学安全副校长)侯家兴(中学教学副校长)郑守琴(原中学党支部书记)1 / 13李子玉(原中学教学副校长)索建文(中学政教主任、团书记)李玉杰(中学后勤主任、工会主席)委员:闫福军(派出所民警、法制副校长)张少海(矿保卫科书记)刘国华(原矿工会主席)孙福林(原双退办科长)王德君(矿双退办科长)衣殿成(矿培训中心主任)金广源(原中学校长)周景海(原中学党支部书记)郑连生(原教务主任)陈亚玲(原中学副校长)张永光(退休教师)刘桂霞(退休教师)刘凤琴(退休教师)二、扎实推进,深入开展关工委活动。

今年,是新中国成立60周年,围绕关工委“祖国在我心中”这一读书主题,我校关工委开展了一系列的教育活动。

配合学校教务处、政教处、团总支对学生进行具体、生动的爱国主义教育和民族精神教育。

2018年红格尔图学校关工委工作总结

2018年红格尔图学校关工委工作总结

红格尔图学校关工委工作总结红格尔图小学在旗教育局关心下一代工作委员会的正确领导下,以十九大精神为指针,以构建和谐社会为主线,深入贯彻落实科学发展观。

进一步发动广大人员积极参与关心下一代工作,大力推进家长学校教育建设,为青少年的健康成长创造良好环境;以常规工作为抓手,振奋精神,开拓进取,扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作,用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年的健康成长。

现将这一年来所开展的工作总结如下:一、领导高度重视,部门积极配合,组织建设到位加强组织建设是做好关工委工作的关键,为此,我校高度重视,把关工委的工作列入重要议事日程。

1.我校党委非常重视关心下一代工作,做到认识、领导、支持、实施四到位。

为确保我校关心下一代工作落到实处,不断充实完善关心下一代工作队伍,将工作的落脚点延伸到每个班级,同时积极调动老干部、老党员、老离退休教师加入到关工委工作中来,本着就地、就近、自愿、量力的原则,做一些力所能及的工作。

2.建立健全关委会、家长学校委员会组织机构,责任明确,在工作中有创新,积极主动。

3.建立健全工作制度。

《家长会制度》,《关工委工作会议制度》,《家长与学校联系制度》等,年初有计划,年终有总结。

二、做好关工委常规工作1.继续动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作。

不仅要帮助生活上的贫困生,还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生,关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。

2.充分发挥学校关工委的作用。

根据学校的德育工作,积极参与到德育工作的各个领域。

3.协助学校进一步做好留守学生教育工作。

关工委制定好计划,组织退休教师到留守学生家庭开展帮教活动,为学生作讲座与辅导,开展联谊活动,进行捐资捐物助学活动等,使留守学生教育质量不断提高。

4.关心和指导青年教师。

一是动员和组织富有领导管理能力、教育教学能力和班主任工作经验的老领导、老教师,同在职骨干教师一起与青年教师进行师徒结对等教育培养工作。

学校关工委工作情况总结(5篇)

学校关工委工作情况总结(5篇)

学校关工委工作情况总结(5篇)学校关工委工作情况总结篇1本年度,我校关工委继续在学校党政的领导下,充分发挥关工委育人功能,做了以下工作。

现将工作总结如下:一、加强领导,重视关工小组的自身建设:1、党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设,加强学习。

坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议,组织全体退休教师学习一次,认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求,交流工作情况,研究下一阶段的工作。

2、平时加强自学,了解国家大事,紧跟时代形势,使关工工作真正做到与时代同步,与青少年同心,与培养“四有”新人同进。

二、配合学校工作,促进学生健康成长:1、弘扬24字核心价值观,树立学生民族自豪感,激励学生学习和践行社会主义核心价值观,教育学生热爱祖国,热爱生活,磨砺意志,陶冶情操,立志成才报效祖国。

2、邀请学校的几名老教师,根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、绿色网络等教育,在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。

三、扶贫帮困,思品、学习两帮教。

我校关工委的老教师积极参加学校的扶贫帮教活动,每人都向我校的扶贫基金会捐了款。

李之香老师原来是我校的教务主任,现已退休。

她教学经验丰富,主动帮教六(1)班两位学生。

她平时经常利用接送孙子的机会找来这两个孩子,问问学习情况,问问最近有没有进步等等。

两个孩子也总是亲热地向我诉说自己的心里话。

经过半年多的努力,两个孩子的成绩都有了明显的提高,对自己的学习也有了信心。

四、家、校、社区三沟通,提高教育的合力。

1、家庭教育是未成年人教育的重要环节,又是学校、社会教育的基础。

为了提高家庭教育的实效,我们除了请关工委主任到校给一年级新生家长做《良好习惯培养的重要性》外,再请了校关工委的张庆霞老师给全体家长做《家庭教育的目的和任务》的辅导讲座,深受老师和家长的欢迎。

2、我校关工委成员中的老同志还发挥自身资源优势,和三村社区关工委一起组织学生开展兴趣小组活动,建构起立体教育网络。

学校关工委工作总结范文(二篇)

学校关工委工作总结范文(二篇)

学校关工委工作总结范文一、工作目标与任务完成情况作为学校的关工委,我们的工作目标是为学校关工委的发展和学生的成长提供支持和帮助,增强与家庭和社区的联系,促进学校与社会的融合。

在过去一年里,我们按照工作计划,主要完成了以下几个方面的任务:1. 组织开展关工委成员培训针对关工委成员的需求,我们邀请了专家学者和社会工作者开展了一系列培训活动,内容涵盖了社区资源整合、关爱留守儿童、心理健康教育等方面的知识和技能。

通过培训,提高了关工委成员的专业水平和能力,为他们更好地开展工作提供了支持。

2. 开展关爱留守儿童活动针对留守儿童的特殊需求,我们组织了一系列关爱活动。

包括开展心理健康教育讲座,提供心理辅导和咨询服务,组织外出游览和参观活动等。

这些活动不仅增加了留守儿童的生活乐趣,还帮助他们健康成长,提高了社区对留守儿童的关注度。

3. 加强与社区的合作与交流我们积极与社区建立合作关系,共同开展一些与学生成长和家庭教育相关的活动。

与社区卫生服务中心合作,开展健康知识讲座和义诊活动;与社区图书馆合作,开展读书分享会和书香活动等。

通过这些合作与交流,增强了学生和家长的社区意识,促进了社区和学校之间的互动。

4. 建立关工委志愿者队伍为了更好地服务学校和社区,我们成立了关工委志愿者队伍。

队员们积极参加关工委活动,并利用自己的专业技能和知识,为学生和家长提供更多的帮助。

志愿者队伍的建立不仅增加了工作力量,还激发了更多社区居民的参与热情,推动了关工委工作的开展。

二、存在的问题与改进措施在开展工作的过程中,我们也遇到了一些问题,主要有以下几个方面:1. 资源不足由于经费有限,我们在开展一些大型活动时面临着资源不足的问题。

为了解决这个问题,我们积极与社会各界联系,争取更多的赞助和支持。

同时,也在活动组织和执行过程中更加注重资源的合理利用,提高工作效率。

2. 组织形式单一我们在开展活动时较为依赖传统的形式,如讲座、义诊等。

虽然这些活动对学生和家长有一定的帮助,但缺乏创新和互动性。

学校关工委工作情况总结(4篇)

学校关工委工作情况总结(4篇)

学校关工委工作情况总结一、抓好队伍建设,激发“五老”工作活力班子建设是做好关心下一代工作的基础工作。

我街道有10个行政村、3个社区。

在关工委的班子配备上党政领导十分重视。

一是街道有工委领导负责关工委工作,并配备了一名正科级老领导为专干,并配备了一名青年干部为内务管理员,主要负责资料的搜集(因属电脑能手)。

13个村(社区)都以工委、办事处正式文件明确了一名村干部负责,配备了一名关协会长。

建立健全了关心下一代工作的组织机构,夯实组织基础。

全街道下设13个关工委单位,工作认真负责,都较出色地完成了办事处部署的有关工作任务。

二、开展各种教育活动,提高青少年素质青少年是祖国的未来,民族的希望。

街道关工委始终把青少年的素质教育摆在重要位置,在年初计划上把这项工作纳入了街道及学校管理的重要方面,要求各学校把青少年学生的素质教育摆在学生管理的重要位置。

今年来全街道各学校共开展各种有益青少年身心健康和有益社会文明进步的活动共58次,其中聘请社会“五老”讲授遵纪守法、文明守规课12场次达4300人。

请市城管宣讲团讲授告别不文明行为,用实际行动创建文明城市宣讲活动10堂次达1500人。

开展学雷锋做好事活动21起,参加人员1780人次。

如:金沙路小学:①新学期开学时,开展了学雷锋活动动员大会,并挑选了2名品学兼优的学生作榜样表态发言。

③____月____日在全校开展了“垃圾不落地,校园更美丽”环保教育活动,请了街道环境整治办主任廖勇授课动员。

人民路二小:②____市城管局宣讲团来校开展“告别不文明行为,用实际行动创建文明城市”宣讲活动。

宣讲团向学生详细讲述日常生活中文明行为要注意什么,学生对城市管理工作有了进一步的了解。

③成立家长爱心护学岗,每天放学时段,义工身着执勤服装,手持护导旗,积极指导并护导学生及家长安全有序过马路,确保了学校门前交通的顺畅和学生的安全。

三、帮助贫困学子,为学生健康成长完成学业尽心尽责帮困助学是荷花街道关工委一项经常性、传统性的工作。

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****小学2016年
关心下一代工作总结
**小学关心下一代工作委员会在上级关工委和区教委的重视支持和有关部门的密切配合下,以构建和谐校园为目标,坚持以人为本,为每个孩子的发展提供最优质的服务,让每个孩子都得到发展,让每个家庭都能感到温暖,看到希望,办人民满意的教育。

运用多种形式加强对学生的教育,做了大量工作,取得了良好效果,受到上级领导和社会的赞扬,开创了学校关心下一代工作新局面。

现将我校2016年
关心下一代工作总结如下:
一、领导重视,完善组织机构
1.学年初我校就成立了关心下一代工作委员会,并坚持领导班子调整、工作机构不撤消,不断进生了调整充实。

关心下一代工作委员会由校长任关工委主任,德高望重的退休老同志任常务副主任,聘请退休老师、校外一些老干部、老专家等担任关工委成员。

形成了以现任领导为主导,以退休教师为主体,在职人员和退休人员相整合的关工工作网络。

我校高度重视关工委工作。

建立了“3445”工作流程,即关工委工作做到“三纳入”、“四同时”、“四到位”、“五有”。

“三纳入”即纳入议事日程,每年听取关工委工作汇报、研究关工委工作1--2次;纳入学校党政工作计划,统筹安排落实;纳入精神文明建设总体规划。

“四个
同时”:与党政总体工作同时安排,同时检查,同时总结,同时讲评。

“四个到位”:思想认识到位,组织领导到位,工作支持到位,政策落实到位。

“五有”:即关工委有工作计划,总结和活动安排;有学习、会议、工作制度和工作档案;有专兼职干部;有办公室;有活动经费。

2、加强学习,明确关工委工作的性质和作用。

为明确关工委工作的性质和作用,提高对关工委工作的认识,我校关工委组织学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于发挥“五老”少先队志愿辅导员作用的通知》精神,使关工委的每一位成员都认识到关心、教育下一代是一项伟大的事业,需要更多的老同志参加到关心下一代工作中,做到“老有所用”、“老有所为”。

经过动员宣传,一批校内外老同志加入到了关工委工作中,目前已达到了20名。

3、发挥关工委作用,不断提高学校工作水平。

我校积极发挥关工委作用,主动邀请老同与为学校教育教学、管理工作等献计献策。

关工委老同志也踊跃参与,直接或间接参与、督促学校各项工作。

特别是迁校工作中,学校关工委积极发挥作用,对学校校园环境的改善,学生进出校门路线都作了很好的规划,并积极向学校建议。

关工委参与学校工作,既提高了学校工作水平,又使关工委工作在实践中不断完善。

二、坚持“三参与、三关心”,将关工委工作落到实处。

1、参与学校德育活动,关心学生思想健康。

我校始终坚持凡是学校组织的德育活动,都要邀请关工委成员参加,以引导学生树立健康的思想意识。

本学年来,我校关工委先后协助学校开展了“学两史英雄做合格少年”“聆听道德英雄的故事让道德的花蕾绽”等主题教育活动,。

关工委退休老同志李林主动要求成为学校义务宣讲员,先后义务为学生做报告6次。

听课人数达2000多人次。

2、参与学校少先队工作,关心少年儿童成长。

我校关工委非常关心少先队工作,经常关注少先队开展的活动,班级文化建设等,并及时提出合理化的建议。

目前已有6位关工委成员成为学校少先队的辅导员,每月开展一次主题教育活动,为少年儿童成长营造了积极进取、健康向上的生活和成长环境。

3、参与教师培训工作,关心青年教师成长。

我校关工委还关心青年教师的成长,经常与年轻教师交心谈心,为年轻教师传授经验,帮助排除心理障碍。

学校关工委组织开展了《关爱差生》、《假如我是家长》、《做个快乐的教师》、《关爱留守儿童》等专题讲座。

这些讲座内容丰富、感染力强,教师自不自然地受到熏陶和教育。

三、坚持“三种形式”,全面开展关工工作。

老园丁从事关心下一代工作是最实际、最有意义的老有所为。

因此,我们要求学校关工委成员要摆正位置、发挥作用,普洒爱心、主动关爱,量力而行、有所作为,拾遗补缺、重在奉献。

他们从实际出发,为少年儿童办实事、做好事,特别是为弱势群体中的学生进行思想上帮教、学习上帮差、经济上帮困。

1、以宣讲为主要形式,加强少年儿童的思想道德建设。

我校关工委努力践行社会主义核心价值观,加强少年儿童的理想信念教育,以培养和弘扬民族精神为核心,加强思想品德教育,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,以培养“四有”新人为目标,全面加强少年儿童的素质教育,营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。

我校关工委从本校实际出发,有针对性地办专题讲座,如:公共场所礼仪教育、勤俭节约习惯教育等等,使全校学生每期都要接受2次以上的专题教育,促进了青少年学生的积极向上、健康成长。

宣传的内容主要有以下几方面:
一是进行政治思想和理想前途教育。

一年来我校关工委运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式,开展爱国主义、社会主义、集体主义教育,帮助少年儿童树立远大的
理想,明确学习目的,刻苦学习,把自己的前途与祖国的命运和前途联在一起,使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。

二是加强日常行为规范教育。

为进一步认真贯彻实施《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校《一日常规》,抓好学生的校外教育,关工委成员分成三个小组,一个组负责一个片,在课余时间对学生在社会上的行为进行监管和指导,使我校学生校内校外教育形成合力。

三是加强法制教育,不断增强少年儿童学生的法制观念和法制意识。

利用课堂教育形式,对全体学生进行法律知识教育,重点开展禁毒宣传,《宪法》的学习和宣传活动。

我校关工委专门组织学生观警示录像片,进行法制教育,以及“青少年怎样树立正确的人生观和价值观”、“怎样树立高尚的道德情操”、“怎样树立崇高的人生目标”等教育内容。

帮助学生树立法制观念,自觉遵守国家法律和学校的纪律。

四是进一步开展革命传统教育。

在传统节日,关工委利用报告、座谈等形式,请离退休老党员、老干部、老同志对学生进行4次革命传统教育,通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍,通过教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民。

2、以结对帮扶为主要形式,对少年儿童进行专门辅导。

退休教师,几十年从事教育工作,对少年儿童有着特殊的感情,退休以后仍心系学子,把帮扶少年儿童学习视作自己的天职。

因此,每位教师退休时,除了填写参加退教协的申请表外,都要填写学校帮扶少年儿童的志愿表,充分发挥自己的特长,结对扶助优生帮助差生,帮助解决学习中的困难、生活中的困惑。

我校退休老校长肖中菊和教退协组长陈忠萍老师还主动牵头,将20位退休教师分成三个组,定期或不定期召开座谈会,针对帮扶中发现的问题共同探求解决办法,有力推进了学校关心下一代工作。

3、以捐款助困、助残为主要形式,解决贫困学生读书难、残疾学生生活困难等问题。

我校关工委老同志在得知一些学生家庭经济困难后,积极呼吁、发动全校师生、学生家长以及社会各界为贫困学生捐款捐物,帮助贫困生完成学习。

我校拨划经费成立了红领巾爱心基金会,经过共同的努力,广大教师、学生家长积极捐款捐物,全体学生也积极行动起来,主动捐出零花钱、压岁钱,先后共筹集资金2万余元,对32名贫困学生、8名残疾学生进行了资助,让贫困、残疾学生感受到了温暖。

4、以办好家长学校、校外辅导站为主要形式,做好家庭教育工作。

随着独生子女家庭日益增多,家长对子女教育的问题也越来越突出,如何进一步提高家长素质,充分发挥家庭教育在培养青少年的作用,使之与学校教育,社会教育
形成合力,这是我们的重要任务,为此我们积极参与家长学校组织工作和授课活动,发挥老教育者的优势和专长,科学地指导家长进行家庭教育,充分发挥家长学校特有的教育功能。

在家长学校教员中,有2名是退休教师。

关工委成员罗运祥老师都七十余岁,但还是热心学校的家教工作,给年轻的父母讲解怎样做一个合格的家长,给离异父母讲解怎样对待孩子,给孩子们讲怎样渡过一个愉快而有意义的寒暑假。

此外,他还经常写一些家教经验文章,发表在我校的学校网页上共全社会的家长学习。

这个频道的点击率非常高,每一个假期,罗老师的文章就被点击过上千次。

其次是聘请好校外辅导员。

除发动退休老师参加学校关工委工作外,还聘请退休教师担任校外辅导员。

四、结合形势,开展特色活动
2016年,区教委提出“德育活动育人”,我校认真贯彻区教委的指导方针,制定出了适合我校的德育活动工作计划,开展了一系列富有学校书法特色的活动,送春联下乡、小小书法家走进敬老院、家长书法班培训等等,学校经过几年的努力,现在已跻身重庆市书法特色教育示范学校的行列。

学校的王牌活动“龙乡墨韵”全国书法论坛及展览活动,每年3月都在我校举行,学校师生与来自全国各地的书法高
手开展联谊活动,让师生们拓宽了眼界,增长了见识,对学校起到了很好的宣传作用,同时对同学们也起到了激励作用,让他们学会坚持、执着的对待自己的学习,只有这样,不管是在书法方面还是学习上才能取得好的成绩。

一份耕耘,一份收获,学校认真做好市、县的“中华魂“读书活动,多名同学在市、县级、征文演讲比赛中获奖,其中,我校学生蒋天瑜、晏子丹两位同学,有幸参加了在重庆市举办的全国“中华魂”主题读书活动。

我校评为“中华魂”读书活动先进集体。

总之,在这一学年工作中,我校关工委在上级部门关怀支持下取得了一些成绩,但成绩只代表过去,我们必将发扬成绩,克服工作中不足,决心在“新”、“活”、“实”上做文章,努力将这一工作提高到一个新的水平。

****小学
二0一七年十二月二十日。

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