杜绝班级不文明行为建议书

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班级现象的建议书

班级现象的建议书

班级现象的建议书尊敬的校领导:我校某班级在近期出现了一些不良现象,给学校管理和教育工作带来了一定的困扰。

为了解决这些问题,提高班级的管理水平和学生成长的培养,特向校领导提出以下建议。

首先,加强班级管理的规范性。

班级是学校管理和教育的基本单元,良好的班级管理是培养学生综合素质的基础。

因此,我们应该加强对班级管理规范的制定和执行,明确各项管理规定和责任,确保管理工作的有序进行。

对于违反校规校纪的行为,要及时进行处理,进行适当的惩戒和教育,使学生明白违规行为的后果,并及时纠正。

其次,加强班级管理的交流和沟通。

班级管理不仅仅是老师的责任,家长和学生也是班级管理中必不可少的一部分。

因此,我们需要建立起家校互动的平台,加强老师、家长和学生之间的沟通和交流。

可以通过班级会议、家长会、家访等形式,及时了解学生的学习和生活情况,解决学生在学校和家庭中遇到的问题,并及时给予帮助和指导。

再次,完善班级的教育管理体制。

班级是学生学习和成长的重要环境,完善班级的教育管理体制,对于提高学生综合素质具有重要意义。

我们可以设置班级学习委员、纪律委员等班级管理干部,负责协助老师管理班级秩序和学习进度。

同时,开展班级活动和课后辅导等丰富多彩的教育活动,激发学生的学习兴趣和创造力,提高他们的综合能力。

最后,培养学生积极向上的心态和正确的价值观。

不良的班级现象往往源于学生的思想和价值观出现了偏差。

因此,我们要通过班会、主题班会等形式,加强对学生的思想教育,培养他们的正确的道德观念和价值观。

同时,要注重培养学生的创新意识和实践能力,鼓励他们积极参与各类社团活动和公益事业,激励他们树立正确的人生目标,努力追求自己的梦想。

总之,要解决班级中存在的各种不良现象,需要全校师生共同努力。

校方要加强对班级管理的指导和监督,提供必要的支持和资源;班主任和教师要加强班级的管理和教育工作,发挥自身的职责和作用;家长要积极关注孩子的学习和生活情况,与学校共同关心和教育孩子;学生要自觉遵守校规校纪,树立正确的行为准则,自觉践行社会主义核心价值观。

相关不文明行为建议书范文(2篇)

相关不文明行为建议书范文(2篇)

相关不文明行为建议书范文各位老师、同学们:一个国家的文明程度取决于国民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。

走进校门,代表班级;走出校门,代表学校。

甚至代表着未来祖国的形象,道德和文明不是一个空洞、抽象的词语,它体现在我们点滴的具体言行,在此,我们向每一个学生发出倡议:一、语言文明、规范,不说脏话、粗话,不谈论不健康的话题。

二、爱护环境卫生,不乱扔纸屑废物,自觉维护教室和宿舍卫生。

三、尊敬老师,团结同学,互相帮助。

不打架,不漫骂老师和同学。

四、勤奋好学,上课不开小差,认真完成各科作业。

五、不吸烟、不喝酒,不看不健康的书籍。

六.人人争做好人好事,敢于制止与检举不文明的行为。

从我做起,从现在做起。

从每一个人做起。

坚决摒弃身上种.种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、自信、自强的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。

倡议人:_时间:__年_月_日相关不文明行为建议书范文(2)尊敬的有关部门领导:您好!作为一名普通市民,我对目前社会上存在的一些不文明行为感到十分担忧。

近年来,随着社会进步和经济发展,人们的生活水平不断提高,但不文明行为却依然存在。

这些行为不仅破坏了社会的文明秩序,也对我们的社会价值观产生了负面影响。

因此,我认为应该采取一系列的措施和努力,以建立更加文明、和谐的社会。

首先,加强教育宣传。

教育是培养人们文明行为的重要途径。

相关部门应该加大宣传力度,利用各种渠道向公众传达文明行为的重要性和意义。

可以通过举办讲座、发布宣传画等方式,向社会普及文明行为的知识,提高人们的文明素养。

同时,还可以通过媒体、社交平台等传达正能量,发动公众自觉遵守文明行为规范。

其次,加强制度建设。

制度的完善是强化文明行为的重要保障。

相关部门应该加强法律法规的制定和完善,明确各种不文明行为的界定和处罚标准。

例如,对于乱丢垃圾、随地吐痰、横穿马路等行为,可以设立相应的罚款或扣分制度,让不文明行为者付出一定的代价。

不良行为建议书范文(2篇)

不良行为建议书范文(2篇)

不良行为建议书范文各位老师同学:为了增强同学们的文明意识,引导广大同学养成良好的文明行为习惯,提高文明素养,创建优良校风,共建整洁、舒适、和谐、美好的学习、生活环境。

在此,我代表学校特向全校同学提出以下倡议:1.举止文明:提倡大家自觉爱护公物,不乱丢垃圾,不随地吐痰,不在公共场合大声喧哗。

2.语言文明:提倡文明用语,不说粗话,不骂人。

见到老师和长辈要主动问好,见到客人和领导,礼貌相待,主动避让。

3.着装文明:注意自身形象,衣冠整洁,人人佩戴胸卡,不留长发怪发,不穿奇装衣服,不烫发,不染发,不配戴首饰。

4.生活文明:自觉保持宿舍的干净整洁,在别人学习,休息时保持安静,不大声喧哗打闹,绝不吸烟喝酒,不随意乱扔垃圾。

到食堂用餐自觉排队、不插队。

5.上课文明:老师进来是要自觉起立向老师问好,上课认真做笔记,在课堂上不大声喧哗,不带手机进教学区,不在课堂上睡觉,不做小动作影响他人学习。

校园文明需要我们大家的共同努力,文明,就在我们身边,需要我们从小事做起。

学校是我们的共同的家,让我们用我们的双手一同呵护我们的家,将我们的家打扮的温馨舒适。

从今天起,我们要告别不文明行为,向不文明行为大声的说“不”!谢谢大家!长汀新桥中学做一个有道德的人----告别不文明行为倡议书各位老师同学:为了增强同学们的文明意识,引导广大同学养成良好的文明行为习惯,提高文明素养,创建优良校风,共建整洁、舒适、和谐、美好的学习、生活环境。

在此,我代表学校特向全校同学提出以下倡议:1.举止文明:提倡大家自觉爱护公物,不乱丢垃圾,不随地吐痰,不在公共场合大声喧哗。

2.语言文明:提倡文明用语,不说粗话,不骂人。

见到老师和长辈要主动问好,见到客人和领导,礼貌相待,主动避让。

3.着装文明:注意自身形象,衣冠整洁,人人佩戴胸卡,不留长发怪发,不穿奇装衣服,不烫发,不染发,不配戴首饰。

4.生活文明:自觉保持宿舍的干净整洁,在别人学习,休息时保持安静,不大声喧哗打闹,绝不吸烟喝酒,不随意乱扔垃圾。

学校学生不文明行为建议书

学校学生不文明行为建议书

学校学生不文明行为建议书尊敬的贵校领导:我们作为学校的学生和未来的社会公民,应该弘扬文明礼仪的精神,树立正确的价值观,遵守法律法规,培养良好的行为习惯。

但是,在我们的校园里,仍有不少学生的言行举止不够文明,甚至采取不当的行为,影响了学校的形象和师生之间的关系,给学校管理工作带来一定的困难。

因此,我们深刻反思和认识到这一问题的严重性,提出以下建议,希望能够引起校方的重视和改进,实现校园文明的和谐氛围。

一、营造和谐的校园氛围学校是我们的第二个家,我们应该像在家里一样彼此尊重,互相包容。

在课堂中,我们应该遵守纪律要求,认真听讲,不做妨碍教学的事情,而不是玩手机、玩游戏、交头接耳;在走廊和楼栋中,我们应该遵循校规,不乱扔垃圾,不进行打闹,不追逐跑酷等非法活动;在公共场所,我们应该注意个人卫生,不随地吐痰,不乱丢烟蒂,不在电梯内吃东西等行为。

通过这样的行为,校园文化的和谐氛围将得到有效的保障。

二、加强学校培训举措我们相信,大多数学生的文化素养和道德素质是比较高的,但也不能排除一些学生文化素养和道德素质方面的欠缺。

所以,学校应该针对这部分学生进行技能培训和行为规范教育,让他们更全面地了解文明行为的重要性,使他们在行为举止上能够与大多数学生保持同样的高度标准。

三、建立学生自律委员会学生自律委员会是学生的自我管理组织,能够有效地组织和引导同学们的行为,加强对学生的自我约束,构建良好的校园风气。

委员会要坚决抵制不文明行为和不好的风气,采取不同的措施,对违纪违法的学生实行批评教育和警示教育,以此实现校园文明的切实性和高度标准。

四、建设家校环境家校共育是每个学生成长所必需的条件之一。

学校和家庭要保持良好的沟通,密切合作,共同致力于培养学生的良好品质和道德观念。

学校要与家长沟通和交流学生的学习情况和行为表现,及时为学生提供必要的帮助和支持,家长要认真关注孩子在校的表现情况和性格变化,共同创造良好的家校育人环境,促进学生成为优秀的公民。

班级文明建设建议书班级现象建议书

班级文明建设建议书班级现象建议书

班级文明建设建议书班级现象建议书尊敬的班主任:您好!我是××班的一名学生,首先非常感谢您一直以来为我们班级的发展付出的辛勤努力。

经过与同学们的讨论和思考,我们认为班级文明建设是提高班级整体品质的必要环境,同时也是我们每一位学生个人道德修养的重要一环。

目前,我们班级存在一些不文明的现象,比如随地吐痰、乱扔垃圾、吵闹、讲脏话等。

这些不良的行为不仅影响了我们的学习氛围,也破坏了我们的生活环境,更重要的是影响了我们的道德风貌。

因此,为了提高班级整体素质,我们特意向您提出以下建议:1.加强班级道德教育。

通过开展班级会议、班级文明观摩、班级纪律约束等活动,引导学生养成良好的行为习惯和道德修养,增强大家的责任感和集体意识。

2.制定班级文明规章制度。

制定班级行为准则,明确对不文明行为的惩罚措施,如违章者需进行批评教育、书面检讨或者进行劳动,以此达到警示效果,让学生深刻认识到其行为的不当之处。

3.开展文明礼仪培训。

由班级组织开展文明礼仪培训,培养学生守时守信、尊重师长、有礼有节等良好的行为习惯,让他们明白良好的礼仪是一种修养,是他们在社会上交往、就业等方面具备竞争力的重要因素。

4.强化班级纪律管理。

根据学校规定,明确班级秩序和纪律要求,建立班级纪律秩序的长效机制。

班级纪律委员会定期对班级纪律进行检查和整改,并及时向班级成员通报检查的结果和整改的要求,以此增强学生对纪律的尊重和遵守意识。

5.倡导文明用语与文明行为。

开展文明用语与行为教育活动,引导学生在口头表达和行为中尊重他人、真诚待人、礼貌待人,营造良好的交流和相处氛围,加强班集体凝聚力。

6.班干部的带头作用。

培养班干部的责任感和典范作用,使他们充分认识到自己的模范带头作用,成为班级文明建设的中坚力量。

班干部要带头参与各项活动,积极引导和督促同学们养成良好的行为习惯。

7.定期评选文明班级和文明学生。

通过定期评选出文明班级和文明学生的形式,激励和表彰那些具备良好行为习惯和道德修养的同学,同时也给予那些不文明行为的同学以警示和教育。

杜绝不文明行为建议书(四篇)

杜绝不文明行为建议书(四篇)

杜绝不文明行为建议书同学们:转眼间,我们进入大学都快一年了。

在这一年的大学生活中,我们体会到了太多的不同:不再有一打打的试卷,不再有一摞摞的作业,也不再有一遍遍的敦促。

高中的痛苦经历终于离我们远去。

在这一年中中,我们拥有了属于自己的时间。

我们或参加社团,或做兼职,并且花更多的时间参与各种集体活动。

大一的这一年让我们充分感受到了大学生活的丰富多彩。

记得在去年的班级魅力pk大赛中,我们班力压群雄,不仅获得节目表演和ppt一等奖,而且王柯还获得了最佳班级代言人称号。

是大学给了我们这样一个让我们展示自我的舞台,一个没有压抑,没有束缚的真正的学堂。

大学是一个培养高素质人才的地方,他要求的是全面发展。

而我们班虽说这两个学期在集体活动方面表现得不错,但我们在学业方面却表现得不尽人意。

显然,作为 90后的我们是不会甘做吊车尾的。

我们一定要在提升综合能力同时,把我们课业成绩提上去。

树立起良好的班级学习风气,而在这一点上我们就应该努力想大四的学长们学习了! 因此,在本学期的班级文明创建中,我们要将班级学风建设作为重点,努力营造一种良好的班级学习氛围。

为此,我们应该做到:1 将高中的学习态度继续发扬,不迟到、不旷课,认真听讲并做好课堂不笔记。

同时,坚持课后复习;2 积极与同学进行交流讨论,配合老师课堂活动;3 积极与学长保持联系,向他们学习请教,并与同学互相交流借鉴;4 同学之间相互帮助,共同进步。

当然,要想真正的在班级中形成一种良好的学习氛围,进而提高班级整体成绩。

所需要做到的远不仅仅如此。

其间,毅力、耐力以及决心都是必可少的。

所以,在此发出此倡议,拟为提高我班学习氛围,全面发展我班同学综合能力而共同努力。

杜绝不文明行为建议书(二)全体同学们:竞、静、净、敬,是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面,缺少其中的一方面,即不可能成为一个优良的班级也不可能为学校争得荣誉。

力争上游离不开一个“竞”。

学习是学生的首要任务,因为每个人都是无懈可击的。

根据学校不文明行为的建议书5篇

根据学校不文明行为的建议书5篇

根据学校不文明行为的建议书5篇如今环境问题越来越引起人们的重视,小学生不良行为是指学生存在违反《小学生守则》或《小学生行为规范》的行为,即经常违反学校纪律,违反社会道德标准或严重的不文明行为。

下面是小编为大家精心整理的根据学校不文明行为的建议书5篇,希望对大家有所帮助,欢迎阅读与借鉴,感兴趣的朋友可以了解一下。

根据学校不文明行为的建议书1破坏环境、浪费资源的人们:你们好!我是一名普通的小学生,我之所以给你们发信,就是为了我们唯一的母亲————地球。

地球是我们人类生命的摇篮,使我们和蔼可亲的母亲,但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所拥有的一切资源虽然很多,但终究还是有限的,谁不想让自己的家园变得更加美好,谁不想要自己的子子孙孙过上幸福的日子,但是,地球这个原先有着美丽面容、将康身体的母亲,却面临着衰老、资源枯竭的大难题。

谁想让地球上的最后一滴水就是我们的眼泪科学家已证明,在太阳系中没有适合人类居住的第二个星球了,因为它们不具备良好的水资源、大气资源、森林资源、生物资源······因此,我们要精心的保护我们的地球,不要再破坏环境,浪费资源了,让我们拥有可持续发展的条件,为此,我对你们提些建议:1.不要再乱扔垃圾,应该把垃圾扔进分类后的垃圾桶。

2.要节约用水等一切东西,不管是什么。

3.不乱涂乱画,不随地大小便。

4.不要随地吐痰,更不要往少的有用的资源里扔垃圾。

5.不往干净的水里扔垃圾,不要用一次性塑料的东西。

6.有车的尽量少开车,减少污染的气体,使我们的天变得更蓝。

少开车步行,还可以锻炼身体呢。

作为一个地球的主人,我虽然是一名小学生,但也有责任与任务,如果你们,全世界都环保,那么我相信,在不久的将来呈现在我们眼前的肯定是一个美丽温馨的家园。

最后,我再次希望你们采纳我的建议!祝你们工作顺利,一帆风顺,合家欢乐!一名普通的小学生20_年_月_日根据学校不文明行为的建议书2职工朋友们:职工素质是企业之魂。

告别校园不文明行为建议书范文

告别校园不文明行为建议书范文

告别校园不文明行为建议书范文尊敬的校园师生:校园文明是学校建设的重要方面。

然而,近年来,我们不可避免地发现一些不文明的行为正在校园内盛行,比如说随意乱扔垃圾、不礼让行人、随处吐痰、擅自涂鸦等等。

这些行为不仅有悖于现代社会的基本道德标准,也危害了校园的形象和大家的身体健康。

因此,为了营造和谐文明的校园环境,现向全校师生提出以下建议:一、做好个人文明素质教育临床研究表明,人的性格基本呈现在四五岁时就形成了。

因此,在校门口和教学楼前设置一些艺术性强、以培养小学生文明素质为主旨的文化石,配合一些宣传标语,来强化学生信仰的力量。

这些石板上写上让学生津津乐道的名言警句,或许会产生一些跟别人不一样的效果。

直接点名学生只会使他们更加排斥。

那么学校如何在不点名的情况下、潜入学生成长的心中呢?1.制定家访计划,学校领导和班主任轮流执行。

这样,他们可以彼此了解,加强互信,建立有效的联系。

2.利用一些可以激发学生兴趣的游戏,如类似“客厅吸血鬼”的小游戏来启发学生思考,从而让学生知道该对他人和社会负责任。

二、注意个人的文明形象作为学生,在校园内外都要时刻注意自己的形象,不能因为自己只是学生就不注重外表,相反,学生更应该懂得注意形象,追求简约、整洁、优雅的穿着和行为举止。

在校园内,行动不要太大,要尽量减少噪声和环境破坏,身上的垃圾也应该带走,不要乱丢。

在校园外,在公共场所里,也一定要表现出有教养、有素质的一面。

比如说,排队买票的时候,不要插队;走路时,可以让路给老人和孕妇;吃东西的时候,不要大嘴巴、大声嚼嚏或是已经吃过的东西随地乱丢。

三、加强校园文明建设在校园内积极开展一些文明礼仪培训和教育活动。

比如:1.举行有关文明礼仪的话题讲座,并公布一些有关文明礼仪的标准和规范;2.在校园内固定放置一些温馨提示标语,借此来鼓励师生参加校内的各类文明活动;3.在校园里设置一个专门的文化交流角落,定期举行交流活动。

四、加强校园管理学校管理方面也需要做一些尝试。

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杜绝班级不文明行为建议书
下面是整理的杜绝班级不文明行为建议书,欢迎阅读。

杜绝班级不文明行为建议书篇1各位老师、同学们,大家好!我们的校园,草地茵茵,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着生气,充满着希望。

但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。

那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。

校园是我们共同的家园,爱护校园是我们每个同学的责任。

为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。

而这个美好的环境需要大家共同去创造,,作为一名少先队员我发出以下倡议:一、热爱集体、关心他人,友爱同学;珍惜荣誉,不做可耻的事。

积极参加学校和班级组织的各项活动,并争取好成绩。

二、养成主动学习,勤思好问,乐于探究的学习习惯。

自觉遵守课堂和自习纪律。

三、爱护公物,不人为破坏桌椅,拒绝“课桌文化。

四、维护公共利益,不在教室里吃零食,休息时间内不再宿舍里
喧哗,不在床上跑跳、打闹。

五、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水。

节约用电,按学校规定时间熄灯,杜绝“长明灯。

六、就餐时不大喊大叫,不浪费粮食,珍惜别人劳动成果。

七、诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当;孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。

八、爱护学校花草树木,不在校园乱丢废弃物。

九、使用文明礼貌用语,告别污言秽语。

谈吐斯文,礼貌大方,见到老师能够主动问好。

十、维护学校良好秩序,不在教室和校园内追逐打闹喧哗。

有序文明上下楼。

同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,把学校当成家一样爱护,从此告别不文明行为,养成良好行为习惯,树立新时代小学生的新形象。

告别校园不文明行为,让文明之花遍布校园的每一个角落。

我相信,没有哪一个同学希望在这样的环境下学习。

我们向全体学生发出如下倡议:1、提前10分钟进入教室,不迟到,不早退,不旷课,有事提前办理请假手续,不带与上课无关的物品进教室,上课前将自己的通讯工具调至振动或静音。

2、仪表端庄,不穿不雅衣装(拖鞋、背心等)进入教室,塑造大学生良好形象。

3、课前提前擦净黑板,主动向老师问好,下课时向老师告别并及时清理垃圾,保持教室整洁。

4、课堂上精神饱满,认真听讲,做好笔记,遵守课堂纪律;不在上课时睡觉或看与该节课无关的书,不玩手机,不听音乐,不交头接耳。

5、不在教室课桌上乱写乱画,杜绝“课桌文化。

6、讲究诚信,以积极、正确的心态对待考试,杜绝考试舞弊行为。

7、不准将食物,零食等带入教室。

8、离开教室前请带走你的垃圾,关好门窗。

以文明行为,掀文明之风,以我们的先锋行为来带动全校学生文明行为的养成,积极营造健康向上的和谐校园。

我们爱教室,我们爱别人,因为我们更爱我自己。

让我们积极行动起来,展现当代大学生的良好风范,从小事做起,为创建文明教室贡献出自己的一份力量,创造良好的学习环境,早日收获不一样的命运。

走进校门,代表班级;走出校门,代表学校。

最近,我们的调查中发现,在你我的身边还存在着一些不文明的现象,因此,特地向全校同学发出倡议:杜绝不文明行为,做讲文明的好少年。

一、文明乘车。

上车时不拥挤,有序排队,不强占座位,不在车内追逐打闹,高声喧哗。

二、爱护环境。

不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑饮料桶等垃圾,同时还要有“你丢我捡的好品质,做一个文明小公民。

三、养成良好的生活习惯,不购买“三无食品。

四、遵守交通规则,做到红灯停绿灯行,过马路时走斑马线。

五、健康向上。

热爱书籍,热爱科学,热爱生活。

拒绝不健康读物,远离网吧,远离毒品和危险游戏。

六、文明用语。

不说脏话,告别污言秽语。

谈吐斯文,礼貌大方;自觉使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

尊敬师长,见到老师能够主动问好。

同学间和睦相处,互相谦让。

七、乐于助人、积极行善,积极宣传好人好事,勇于纠正不文明行为。

同学们,文明礼貌是我们学习和生活的根基,是健康成长的翅膀。

让我们杜绝不文明行为,从现在做起,从自己做起,从点滴小事做起,做讲文明的好少年,让文明礼貌之花开遍每一个角落。

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