最全的电路图专项训练
八年级物理上册-第五章电路图综合练习题-人教新课标版
L 1L 2SL 1L 2SL 1L 2SA 2A 1L 1L 2SA 2A 1L 1L 2SL 1L 2SL 1L 2S八年级物理上册 第五章电路图综合练习题 人教新课标版一、根据要求连好实物电路并画出相应的电路图1、图17、图18中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表只测通过L 1的电流。
2、图19、图20中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表A 1只测通过L 1的电流，A 2只测通过L 2的电流。
3、图21、图22中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表只测通过L 1的电流。
二、根据电路图连接实物图图 17图 18图 19图 20图 21图 22L1L2A2SLS1S2 +－D4、5、6、7.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.+-图图8.根据实物连线图(图5至图8和图12所示)画出对应的电路图图89.下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图沁园春·雪 <毛泽东>北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
电路图练习题及答案
电路图练习题及答案一、基本电路元件识别1. 判断下列元件的名称及其功能：图1所示的元件是______，其作用是______。
图2所示的元件是______，其作用是______。
图3所示的元件是______，其作用是______。
2. 下列电路图中，哪些是串联电路？哪些是并联电路？图4所示的电路是______电路。
图5所示的电路是______电路。
图6所示的电路是______电路。
二、简单电路分析1. 分析下列电路图，求出各支路的电流和电压：图7所示的电路中，电流I1=______，电压U1=______。
图8所示的电路中，电流I2=______，电压U2=______。
图9所示的电路中，电流I3=______，电压U3=______。
2. 下列电路图中，判断哪些元件处于通路状态？哪些处于断路状态？图10所示的电路中，元件A的状态是______。
图11所示的电路中，元件B的状态是______。
图12所示的电路中，元件C的状态是______。
三、复杂电路分析1. 分析下列电路图，求出等效电阻及各支路电流：图13所示的电路中，等效电阻R=______，电流I1=______，电流I2=______。
图14所示的电路中，等效电阻R=______，电流I1=______，电流I2=______。
图15所示的电路中，等效电阻R=______，电流I1=______，电流I2=______。
2. 下列电路图中，求出电源的输出功率及各元件的功率消耗：图16所示的电路中，电源输出功率P=______，元件A的功率消耗P1=______。
图17所示的电路中，电源输出功率P=______，元件B的功率消耗P2=______。
图18所示的电路中，电源输出功率P=______，元件C的功率消耗P3=______。
四、实际电路应用1. 根据下列实际电路图，分析其工作原理：图19所示的电路用于______，其工作原理是______。
简单电路作图题综合训练1(含答案)
简单电路作图题专项训练1一、作图题1．如图所示的电路，请在虚线框里填上电表符号（选填“A”或“V”），使开关S闭合后，电阻R1、R2都可正常工作。
2．如图所示电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。
要求；两灯串联，电压表测量两端电压，导线不能交叉。
3．如图所示，在探究串联电路中的电压特点时，小明想把两个小灯泡串联起来，用电压表测量灯L1两端的电压，请你用笔画线代替导线将实验电路连接完整。
4．请根据如图所示的实物图，在方框中画出对应的电路图。
5．如图所示，请把该实物图转换成电路图。
6．在图所示的电路中有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上。
补上后要求：闭合开关S，滑片P 向左移动的过程中，电流表示数变小，小灯L亮度不变。
7．如图甲所示的电路，在闭合开关后，通过灯L1的电流为0.2A，通过灯L2的电流为0.5A，根据图甲所示的电路图在图乙所示的实物图上用笔画出连线。
（注意连线不能交叉）8．如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。
要求：两灯并联，开关控制整个电路，导线不能交叉。
9．如图是一个简化了的玩具警车的电路图。
灯泡L与小电动机M是并联的，开关S1控制灯泡L，S2控制电动机。
请你将电路补充完整。
10．根据实物图，画出对应的电路图。
11．请你在答题纸上用笔画线代替导线，将图中的各元件连接成电路，要求：两灯泡并联；电流表测流过L1的电流（电流约为0.4A）；开关S1控制整个电路，S2只控制L2；导线不能交叉。
12．在虚线框内画出图中所示的实物图的电路图（要求标明L1和L2）。
13．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．要求：①闭合电键S后，向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯变暗；②电压表测量小灯泡两端的电压．14．在左图中只改动一根导线，使两灯并联，电流表测量通过L2的电流。
要求：在要改动导线上划“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连线。
然后在右边方框内画出与修改后的电路对应的电路图（图中灯泡标上L1和L2）。
初三物理画电路图专题训练
电路图专练一、根据实物图，画出相应的电路图二。
、根据要求设计出电路图，并用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。
进行电路设计时，重点考虑两个问题：一是用电器的连．接方式．．．立工作．．．来确定是串联还是并联；．．实现独．．．，根据用电器是否二是看开关的控制作用，确定开关．．．。
开关可和用电器串联，也可和用电器并联。
与用电器串联时开关．．的位置闭合用电器工作，断开不工作，而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（被开关短路），断开工作。
1、图1中灯泡L1和L2串联，开关控制两灯的通、断。
在虚框内画出电路图、并连接实物图2、图2中灯泡L1和L2并联，开关同时控制两灯的通、断。
在虚框内画出电路图、并连接实物图。
3、图3中灯泡L1和L2并联，开关S1同时控制两灯，开关S2只控制灯泡L2。
在虚框内画出电路图并连接实物图。
4、图4中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
虚框内画出电路图连接实物图。
5、图5中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
虚框内画出电路图连接实物图。
6、在图14中灯泡L1和L2并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
并画出电路图。
7、图7、图8、图9、图10、图11、图12中两灯并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，请画出电路图，并将所缺的导线补上。
8、图6中三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1，S2只控制灯泡L2。
画出电路图、并连接实物图。
9、在图13中只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S1时，L1亮，L2不亮。
并画出电路图四、电路设计1、现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干．试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置．(1)按下开关S2、S3时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响；(2)按下开关S1、S2时，电路中任何一盏灯都不亮；(3)按下开关S1、S3时，电路中两盏灯均亮．2、现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置．(1)按下开关时，电路中绿灯亮，电铃响．(2)按下开关时，电路中灯不亮，电铃不响．(3)按下开关时，红灯亮．3、一商品库，后门进货，前门取货．现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上，另有一个电池组、两个开关(如图)，还有若干条导线．利用这些材料，请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关．画出你所设计的电路图，并按电路图将图中的元件用笔画线作导线连接起来．4、根据要求将下图中元件连成电路图．(各元件位置不动)(1)(甲)图灯L1、L2串联，电流表测串联电路的电流强度．(2)(乙)图灯L1、L2并联，电流表测灯L1的电流强度，开关控制两盏灯．(3)(丙)图灯L1、L2并联，开关控制L1，电流表测L2的电流强度。
电路作图训练题
图4甲图4乙 图2乙 图1甲 图1乙图3甲 图3乙 图3丙 电路作图训练题1、根据图1甲、乙的实物电路，在其右边画出电路图。
2、按照电路图，将对应右图各实物元件连接起来。
3、（1）在图3甲、乙○内填上适当的电表符号，并标出正、负接线柱。
（2）在图3丙中根据标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L 1和L 2串联，且都能发光。
4、按要求连接实物图，并画出电路图：（1） 图4甲要求：L 1、L 2并联，开关S 1控制L 1，开关S 2控制L 1、L 2。
（2） 图4乙要求：L 1、L 2并联，用两个电流表一次就能测出通过L 1、L 2的电流及总电流。
5、按要求组成电路图，元件位置不要移动：（1）图5甲要求：只闭合开关S 1时，电灯发光，电铃不发声；只闭合开关S 2时，电灯发光，同时电铃发声。
A A A 2 L 2 S 31 L2 S 1 L 23 2 1图6 V（2）图5乙要求：L 1、L 2并联；滑动变阻器只改变L 1的电流，电流表测L 2的电流，开关控制L 1、L 2的通断。
（3）图5丙要求：L 1、L 2串联；电流表测L 1的电流，电压表测L 2的电压，开关控制的L 1通断。
6、某同学做“伏安法测电阻”实验，已知电源电压12伏，滑动变阻器的最大电阻值是25欧，待测电阻大约是50欧，他的实验电路图如图6所示。
（1）请指出此电路有哪些错误？（2）以红笔在原图上改正。
一、 选择题：1、如图1所示电路,把两个金属夹子夹在下面哪个物体的两端,闭合开关后小灯泡能发光 ：（ ）A.铁钉B.塑料尺C.橡皮D.玻璃棒2、下列四个电路图中，当开关S 闭合后，两盏灯并联的电路是 （ ）（A ） （B ） （C ）（D ） 3、关于导电和带电，下列说法中错误的是（ ） A 、导体容易导电，也能够带电；绝缘体不容易导电，也不能带电B 、导体容易导电，也能够带电；绝缘体不容易导电，但能够带电C 、导体容易导电，但不能带电；绝缘体不容易导电，也不能带电D 、导体不容易导电，也不能带电；绝缘体容易导电，也能够带电4、关于图7—10所示电路,以下说法正确的是( )A.只接通S 1,灯亮、电铃响.B.只接通S 2,灯亮、电铃响.C.只断开S 3,灯亮、电铃响.D.只断开S 1,灯亮、电铃响.5、绝缘体不容易导电，这是因为 （ ）图5甲 图5乙 图5丙A L 2 L 1 L 2L 1 SA．绝缘体中没有电子 B．绝缘体中几乎没有电子。
电路图专项训练讲解
电路图专项练习一、识别电路图1、如图所示电路，如果同时闭合开关S1S3，且断开S2，则灯L1、L2为联；要使灯L1、L2组成串联电路，只要闭合开关.2、如图所示电路中，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确的是（）A．断开S2，闭合S l、S3；B．断开S3，闭合S1、S2C.闭合S l，断开S2、S3；D．闭合S2，断开S1、S33、在如图所示的电路中，要使L1和L2同时发光（）A 只闭合开关S2和S3B 只闭合开关S1和S3C 只闭合开关S1和S2D 同时闭合开关S1S2和S34、如图所示的电路中，开关S闭合后，三盏电灯并联的电路是（）5、如图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（）A、L1发光、L2不发光B、L1被烧坏C、L2被烧坏D、电池被烧坏6、如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时灯L1亮而灯L2不亮，由此可以判断（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路7、如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是（）A．L1不亮，L2亮B．L1和L2都亮C．L2不亮，L1亮D．L1和L2都不亮8、如图所示，若使灯泡L1和L2并联，下列作法中正确的是（）A 只闭合开关S1B 只闭合开关S3C 只闭合开关S1和S3D 开关S1、S2、S3全闭合9、如图所示的电路中，要使灯泡L1、L2串联在电路中，只能闭合开关______；若要使L1、L2并联在电路中，必须闭合开关______．10、如下三图所示的电路中，闭合开关S后灯泡L1、L2 L3的发光情况是二、根据实物图画电路图三、根据电路图连接实物图四、设计电路图1、楼道里，利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。
利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。
人教版初中物理九年级电学部分电路图专题练习(含答案)
物理九年级电学部分电路图专题练习（含答案）1．连接图中，一只灯泡的实物电路。
2．根据下面的实物电路在右边的方框内画出相应的电路图。
3．根据图的实物示意图，在右边虚线框内画出对应的电路图。
4．根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图并标明元件符号。
5．根据如图1所示的电路图，用笔画线代替导线，把图2的实物连接起来。
（要求导线不能交叉）6．用笔画线代替导线，按照电路图连接实物图。
7．将图中的实物对应的电路图画在虚线右边。
8．根据如图所示的实物电路，请你在方框内画出对应的电路图。
9．如图所示为一实物电路，请在虚线方框内画出对应的电路图。
10．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路。
（要求导线不能交叉）11．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图｡（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）｡12．如图电路有一根导线连接错误，请你在接错的导线上打“×”，用笔画代替导线画正确的连接导线。
13．根据实物图，在虚线框内画出电路图（要求标出L1，L2，S1，S2的位置）14．根据电路图连接电路，请用笔画线代替导线将图乙连好。
15．请根据图1的实物图在如图2方框内画出对应的电路图。
16．根据图所示的电路图连接实物图。
17．根据实物图画出相应的电路图。
18．根据图中所示的实物连接图，在右边的方框中画出电路图。
19．请根据电路图（如图所示），用笔画线代替导线把实物元件连接起来。
注意：实物图导线不得交叉。
20．请你在方框内画出实物图的电路图。
21．按照图甲的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中的实物连接起来。
22．根据如图所示的实物连线图，在虚线框中画出对应的电路图。
（要求连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观）23．按如图所示的实物连接图，在方框内画出相应的电路图。
24．画出该实物电路严格对应的电路图。
25．根据左边的电路图，连接右边的实物图。
26．根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物连接起来。
初三物理电路图练习题高清
初三物理电路图练习题高清在初三物理学习中，电路图是一个重要的学习内容。
掌握电路图的绘制和分析对于理解电流、电压和电阻的关系，以及实际电路中的各个元件的作用至关重要。
为了帮助同学们更好地巩固电路图的知识，下面给出了一些初三物理电路图练习题，并附上了高清版的解答。
通过练习这些题目，同学们可以提高解读电路图的能力，加深对电路原理的理解。
题目1：下图所示为一个简单的电路图，请根据电路图回答问题。
[电路图]1. 在图中标出电源极性，并说明电源的电压是多少。
2. 标出电路中的电流方向，并说明电流的大小。
3. 根据电路图计算电阻的阻值。
4. 计算电阻上的电压是多少。
5. 计算电流表和电压表的读数分别是多少。
解答1：1. 根据电路图中箭头的方向，可以确定电源的正极为上方，负极为下方。
电源电压为6伏特。
2. 电流的方向由正极流向负极，即由上方向下方流动。
电流大小为2安培。
3. 根据欧姆定律，电阻的阻值等于电压除以电流。
根据图中电阻前后电压的差值和电流的大小，可以计算出阻值为3欧姆。
4. 电阻上的电压等于电流乘以电阻的阻值。
根据题目解答3中计算得到的阻值和电流的大小，可以计算出电压为6伏特。
5. 电流表的读数为2安培，电压表的读数为6伏特。
[解答图]题目2：下图所示为一个复杂的电路图，请根据电路图回答问题。
[电路图]1. 请写出从电源到电灯的完整电路路径。
2. 找出所有并联电阻的阻值，并计算它们的等效电阻。
3. 计算电流表1和电流表2的读数分别是多少。
4. 计算电源的电压是多少。
解答2：1. 从电源到电灯的完整电路路径为：电源正极 - 开关 - 电线 - 电灯 - 电线 - 电源负极。
2. 并联电阻的阻值可以根据欧姆定律计算。
根据电路图中电阻的连接方式，可以得知R1与R2并联，其等效电阻计算公式为1/R = 1/R1 + 1/R2。
代入相应数值，得到等效电阻为2欧姆。
同理，R3与R4并联，其等效电阻也为2欧姆。
3. 电流表1的读数等于电路中电流的总和，即2安培。
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电路作图题1.某家庭安装了如图1所示的门铃，请画出这个门铃电路的电路图。
2.下图2是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。
请在方框画出手电筒的电路图。
3.将下图3（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框画出这个实物电路的电路图。
4.如图4所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。
5.请将下图5中的元件连接成串联电路。
6.如下图6所示电路，画出相应的电路图。
7.请将如图7所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
图5图6图1图2图3图4图78.用笔画线，将图8中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）9.试画出如图9所示电路的电路图。
画电路图10.将如图10所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联，开关只控制灯L1。
（连线不许交叉）11.根据下图11所示实物图，画出电路图。
12.试画出由两节干电池、一个开关、一个灯泡、一个电铃和一个电动机所组成的串联电路图。
框画出它的电路图。
13.下图13中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线14.请根据图中14（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框并标出“+”、“-”极。
15.请根据如图15所示的实物图画出电路图。
16.画出如图16所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。
图13图14图15图8图9图10图1617.根据17图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。
18.试根据实物图18画出的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
19.如下图19所示，电灯L1、L2是怎样连接的？画出它的电路图。
闭合开关S，若L1的灯丝断了，L2会正常发光吗？20.根据图20的实物连接情况，画出相应的电路图。
21.按下图21所示的实物连接图，在右侧方框中画出电路图，并标明开关闭合流过各灯的电流方向。
22.画出右图46所示实物图的电路图。
23.试根据下图23所示的实物连接图，在右边空白处画出相应的电路图。
图17图18图21图19图23图2024.某同学要把L1、L2接成并联电路，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯L2．如图24所示，试指出其中错误并改正过来。
再画出正确的电路图。
25.请画出下列实物电路25的电路图。
26.按图26中所示电路，画出电路图。
27.如图27所示电路，（1）当只有开关S1闭合时，哪一盏灯发光？（2）当只有开关S2闭合时，哪一盏灯发光？请在下面方框中画出其电路图。
28.图92是某次实验已连接好的实物图，请你画出它的电路图29.将下图29中电路元件连成并联电路，要求S1控制L1，S2控制L2，S控制L1和L2，先连接实物图，再画电路图。
图24 图25图26 图27 图2930.在学校传达室安装一个电铃、一个电灯和一个电池组，并在前后门各装一个开关。
要求：前门来人按下开关电铃响，后门来人按下开关电灯亮。
请设计一个电路，并按设计连接图30中对应的实物图。
31.请根据下图31的实物连接情况画出相应的电路图。
32.如下图50所示有一只电铃，一只小灯泡，两只开关，两节干电池，几条导线。
要求：开关S1、S2同时闭合时，电铃响，小灯泡工作；开关S1闭合，S2断开时，电铃响，小灯泡不工作；开关S1断开，S2无论闭合还是断开，电铃不响，小灯泡不工作。
请你按要求画出电路图并根据画好的电路图连接实物图。
根据电路图连接实物图32.根据图32（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
33.用笔画线表示导线，按照图33甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）34.请按照图34（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
35.请你对照下面35的电路图，把实物元件用线连接起来。
图33图34图32图30图31图5036. 请将图36所示元件按电路图连接，连线不要交叉。
37.根据你所学过的电路连接方法画出用一个开关同时控制三盏灯的电路图。
38.按照图38（甲）所示的电路图连接（乙）图实物（导线不得交叉）39.根据下图中39的电路图，把电路元件连接起来。
40.按照图40（a）所示的电路图，将图（b）中的各元件连接起来。
41.有一只开关、一只电动机、一个小灯泡和一个电池组，在下面图48方框画出开关同时控制电动机和电灯的两种不同电路。
42.按照下图42所示的电路图将实物元件连成电路。
图40图41图42图36图38 图3943.按照图43甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）。
44.根据44甲图，把乙图中的实物连接起来。
45.按照图45（甲）所示的电路图，将图（乙）中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）。
46.已知电路图46，请用笔画线代替导线将实物图（2）中的元件按电路图（1）连成电路。
47.按下图甲中的电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来，要求导线连接不要交叉。
48.按照如图48所示的电路图，完成如图所示的实物连接。
49.按照左图49所示的电路图，把右图中的电路元器件连接起来。
图43图44图45 图46图47图4850.根据如图50（甲）所示的电路图，连接图（乙）的实物元器件。
51.根据51电路图，连接右图的实物图1.在下图1中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
2.（1）把图2甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。
（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。
3.如图3所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
4.请将图4中各元件按如下要求连成电路，要求元件的位置不动。
（1）L1、L2串联，S做总开关；（2）L1、L2并联，S做总开关；（3）L1、L2并联，S控制L1。
5.现有两盏电灯、一只电铃、一个电池组及导线若干，试按下列要求将各有关电路元件填入下图所示电路中的适当位置。
（1）按下开关S2、S3时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响；图50图51图1图3图4（2）按下开关S1、S2时，电路中任何一盏灯都不亮；（3）按下开关S1、S3时，电路中两盏灯均亮。
6.现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图6的电路图中适当位置。
（1）按下开关S2、S3时，电路中绿灯亮，电铃响；（2）按下开关S1、S2时，电路中灯不亮，电铃不响；（3）按下开关S1、S3时，红灯亮。
7.在下图7中，（A）、（B）是两个不完整的电路图，试在a、b和c三处分别画一个电池、开关及一段导线，使图A成为完整的串联电路，图B成为完整的并联电路（导线可用可不用，视情况而定）。
8.如图8所示的电路，在某些接线柱间去掉或接上一些导线，可使三盏电灯成为串联或并联，请说出连接方法。
（1）成为串联电路的最简单方法；（2）成为并联电路的最简单方法。
9.A、B两房间相距较远，试在下图9中连接一个电路，要求两房间任何一方的工作人员闭合开关，都能使对方的电铃发声。
10.一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，板上还装有电池组，如图10所示。
现将这块木板装在学校的传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按开关，还是后门来客按开关。
请将元件连线，并画出相应的电路图。
11.学校举行生产资料知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求甲、乙、丙三队无论哪队闭合开关，裁判台上的电铃都要响，而且不同颜色的灯能区别是哪个参赛队，用下图11所提供的器材，连成符合上述要求的电路。
12.如图12甲，自制的转换开关M上有四个按在木板上的图钉A、B、C、D，其中B和C各套一个曲别针，并且和图钉紧密接触并能自由转动，现请按图乙所示的电路图用笔画线代替导线，把图甲中的实物连接起来，使其成为能使小灯泡L1和L2串、并联互换的电路。
图11图10图6图7图813.如图13所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关S1、S2、S3．为了在不打开盒子的情况下探究盒的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表。
根据上述实验情况，画出盒的电路图。
14.电冰箱有照明灯，控制它的开关在冰箱门打开时闭合，使灯发光，当冰箱门关闭时，此开关处于断开状态，灯不发光；而电冰箱的背面有一个电动压缩机，当冰箱温度升高到一定程度便启动，而部温度降到一定程度就会停止工作，它由一个“温控开关”自动控制。
请按上述设计要求，在下图14中画出电路的连接方法。
15.某大型宾馆地下停车场，地下值班室的工作人员可以通过操纵室的开关，使想存车的司机通过看入口处的红、绿灯便可知车场是否有空车位；红灯亮，无车位；绿灯亮，有车位。
请你在下图15中设计出满足上述要求的电路。
（电源用电池组）16.给你电源、灯泡、两只单刀双掷开关及导线若干，试设计一楼梯照明灯的电路图，两开关分别装在楼下、楼上，并且都单独控制灯的开关。
17.方伟是个摄影爱好者，他想自制一个能用于洗印黑白照片的简易曝光箱。
按要求：箱有两个灯泡，其中灯L1涂成红色，灯L2不涂色；箱外有两个开关S1和S2，当S1闭合时，只有红灯正常发光，这时可在红灯照明下调整底片和相纸的位置，调好后闭合S2，这时两灯都正常发光，从而使相纸感光。
为了防止在相纸没有调整好之前，由于操作失误而使灯L2发光，电路设计要求在S1闭合前，闭合S2时L2并不发光。
根据以上要求，请画出曝光箱的电路图，并将实物（如图甲所示）连接成工作电路。
17.市政府为了缓解交通压力，保护环境，最近新购进一批电气两用的环保公交车，小明在乘坐公交车时发现在下车门的左右两侧扶手上各有一个按钮开关，无论乘客在下车前按哪个开关，司机附近的电铃都会响，请根据上述情况设计出正确的电路图（电源用电池组）电铃电路符号是二有电表及滑动变阻器的连接1．在下图11中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路。
（其中A1的量程为0～0.6A，A2的量程为0～3A）2.在实验室，小明连好了一个如下图84所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图。
图13图14图153.如图所示是测定灯泡的电阻的电路图。
完成下列问题：（1)根据图中电路图，用笔将图中的实物连接起来(电流表的量程选0－0.6A)4.根据图14所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路(要求导线不能交叉)。
5..如图1所示，按甲图所示的电路图，将乙图的电路元件连成实物图，若电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数为0.4A，则通过L1的电流是___________6.按照图2甲所示的电路图,将乙实物图连接起来7.如图4甲所示，用笔画出的线替代导线，将图中的实物元件，连接起来．8.如图5所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0．5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。