2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题14 物质的转化与材料利用(原卷版)

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题14 物质的转化与材料利用一、选择题1.(2019·杭州16)有一种在古籍里称为鋈的银白色铜合金,是占代云南、四川地区的特产,其主要成分是铜、锌、镍等金属单质。

炼制时需要黑铜矿(主要成分是CuO)、硫化镍矿(主要成分是Ni2S3)等多种矿物。

下列有关说法不正确的是()A.鋈属于金属材料B.经的样品在足量稀盐酸中能全部溶解C.Ni2S3中镍元素呈+3价D.黑铜矿跟木炭共热能生成单质铜2.(2019·宁波12)将一定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的烧杯中,不断搅拌,充分反应后过滤。

向得到的滤渣和滤液中分别加入足量的稀盐酸,均无现象。

则滤渣中()A. 一定有银,可能有铜和锌B. 一定有银,可能有铜,一定没有锌C. 一定有银和铜,可能有锌D. 云定有银和铜,一定没有锌3.(2019·台州13)如图,给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判断下列选项正确的是()A. 不能一步实现转化的有①②B. 实现③转化,可通至氯化钠溶液C. 实现⑤转化,可加入碳酸钙粉末D. 实现⑥转化,可加入氢氧化钾溶液4.(2019·台州15)某同学对Fe2O3做了如图探究活动,已知氯气在水溶液中能将Fe2+转变为Fe3+,且每一步都充分反应。

下列分析正确的是()A. 无色气体可以使澄清石灰水变浑浊B. 黑色粉末是Fe3O4C. ①过程Fe2O3中的氧元素全部转人无色气体D. ②过程有置换反应发生5.(2019·绍兴14)将质量均为10克的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中,反应完成后,生成氢气的质量关系不可能的是()A B C D二、填空题6.(2019·绍兴22)如图是实验室制取和收集气体的常用装置。

请回答下列问题。

(1)甲同学用石灰石和稀盐酸来制取和收集二氧化碳气体,他应选用的实验装置是________。

(选填字母)(2)乙同学用加热高锰酸钾来制取氧气,实验过程中发现装置A的试管口有少量水滴。

这些水不是生成物的理由是高锰酸钾不含________。

(3)丙同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时,老师要求他补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水,并把带火星的木条伸入试管,观察现象。

”的实验,增补该对照实验的目的是________。

7.(2019·台州18)某同学以高锰酸钾为原料制取氧气。

(1)用如图方法检查装置的气密性,使劲捂住试管却仍观察不到导管口有气泡冒出。

若此装置气密性良好,为顺利完成该装置的气密性检查,提一条合理建议________。

(2)清洗试管时,试管中的固体物质溅落在衣服上,留下了黑点,用彩漂液(主要成分是过氧化氢)清洗,黑点处迅速产生气泡,请用化学反应方程式表示气泡产生的原因________ 。

8.(2019·金华、义乌、丽水25)A、B、C为初中科学常见的三种无机物,他们之间有如图所示的转化关系,(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

请回答:(1)若C是气体,它能使带火星的木条复燃,A、B所属的物质类别和组成元素都相同,则A→B的化学方程式为________________________________________。

(2)若A为光合作用的原料之一,A与B属于不同物质类别,B和C属于同种物质类别,A、B、C三种物质都含有相同的元素,则C可能的物质类别是_____________________。

9.(2019·宁波18)18.有一包白色固体,可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种组成。

为确定其成分,实验小组进行实验。

实验过程中所加试剂均足量,实验过程及现象如图所示。

(1)白色沉淀公与稀盐酸反应的化学_反应方程式为________ 。

(2)白色沉淀C的化学式为________。

(3)这包白色固体是由________(填化学式)组成的。

10.(2019·宁波20)某气体可能由CO、H2、水蒸气中的一种或几种组成。

小科利用下图的装置探究其成分,已知无水硫酸铜遇水会变蓝色。

(1)甲装置中盛放的液体是________ 。

(2)实验过程中观察到无水硫酸铜不变色,澄清石灰水变浑浊,则原气体中一定含有________ (填化学式),同时乙装置中黑色固体变________色。

三、实验探究题11.(2019·湖州24)课堂上,老师演示氢气还原氧化铜实验时,试管内壁出现光亮的紫红色。

科学兴趣小组重做了这个实验,小明发现试管内壁显砖红色。

为什么会出现不同的颜色呢?是否产生了别的物质?小明查阅了相关资料。

资料1:氧化亚铜是砖红色不溶于水的固体资料2:氧化亚铜能与硫酸反应,化学方程式为Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O于是,小明往试管中加入一些稀硫酸浸泡一段时间后,根据产生的现象得出结论:附着在试管内壁上的物质中含有氧化亚铜。

(1)得出“附着在试管内壁上的物质中含有氧化亚铜”这一结论,依据的现象是________。

(2)小明与其他几个兴趣小组的同学进行了交流,发现加热前:第一小组是在潮湿的试管中加氧化铜粉未的;第二小组氧化铜粉末堆积在试管底部;第三小组氧化铜粉末薄薄地平铺在试管内壁。

三个小组其他操作都相同且规范。

结果是第一、二小组实验后试管内壁都显砖红色,第三小组试管内壁显光亮的紫红色。

通过比较分析,试管内壁出现砖红色物质的原因可能是________。

(3)第三小组实验虽然很成功,但是实验后试管内壁不容易清沸。

老师告诉他们这是由于氧化铜粉末铺在试管内壁上造成的。

如何既让实验成功又不会在试管内壁留下难以清洗的铜?小明经过思考重新设计了一个实验:他选择一束光亮的铜丝,对铜丝进行________ 处理,将处理过的铜丝代替氧化锅粉末进行实验,达到了预期的效果。

12.(2019·湖州26)小明把去除氧化膜的铝条用线栓好(线不与硫酸铜溶液反应),浸入硫酸铜溶液中上部,除了观察到事先预计到的现象外,还发现了一些其他现象:反应一开始产生了较多气泡,试管壁发烫;反应较长时间后,铝条周边溶液接近无色透明,铝条以下溶液颜色几乎没变,上下溶液界面清晰,分层明显。

(1)事先预计可观察到的现象是________ 。

(2)解释试管中溶液出现分层的原因:________。

(3)小明对气泡的成分提出了如下假设:可能是氢气;可能是二氧化硫;可能是氧气;可能是…因为在实验过程中没有闻到刺激性的气味,所以小明同学排除气体是________ 的可能性。

(4)小明在老师的指导下另取相同原料做了该实验,并用尖嘴导管将产生的气体导入洗涤液中,洗涤液中出现大量气泡,点燃气泡时发出爆鸣声并看到火焰。

老师告诉他铝片表面产生的气体就是氢气,检验该气体时,不是直接在尖嘴导管口点燃,而是点燃从洗涤液中冒出的气泡。

老师为什么要求小明这么操作?________小明还有一个疑问:为什么铝放入硫酸铜溶液中会产生氢气呢?小明查阅资料得知,硫酸铜溶液属于酸性溶液,酸性溶液和酸溶液具有某些相似的性质。

13.(2019·嘉兴、舟山25)小明发现某食品包装袋中有一个小袋,上面标有“成分:生石灰、铁粉;作用:防潮、防氧化”等字样。

他想了袋内解粉末是否已失效,取少量粉末在水中充分溶解,滴入无色酚酞发现不变色。

通过查阅资料获知,常温下铁在空气中不能反应生成Fe3O4和FeO。

于是对粉末成分做出如下猜想:猜想一:可能是CaCO3和Fe;猜想二:可能是CaCO3和Fe2O3;猜想三:可能是________ 。

【实验设计】小明设计了下图所示的实验;【实验与分析】⑴向A装置中加入稀盐酸,B装置中出现浑浊现象,证明样品中含有CaCO3。

⑵若粉末中含有Fe,装置E中应观察到的现象是________。

【评价与反思】上述实验中,如果将E装置去掉,是否还能验证粉末中含有Fe,请说明理由________ 。

四、解答题14.(2019·杭州29)某小组用耐强碱的反应管等仪器组装成如图实验装置,以研究铜酸钠(NaCuO2)跟H2的反应,实验中观察到如下现象:①固体中出现紫红色物质:②试管中无水硫酸铜由白色变为蓝色。

回答:(l)经检验紫红色物质为一种金属单质,完成下列反应的化学方程式:2NaCuO2+3H22NaOH+ + .(2)若实验过程中包含下列步骤(没有根据操作顺序排列):①停止通H2;②通纯净H2排净装置里空气;③点燃酒精灯加热;④熄灭酒精灯停止加热。

正确的操作顺序是(填序号)。

(3)根据题干中给出的实验现象(选填“①”或“②”),可直接判断氢气发生了化学变化。

(4)完全反应后,为了测定固体产物中Cu的质量,要用蒸馏水多次洗涤后晾干,称量。

在洗涤环节中判断洗涤干净的操作方法是。

15.(2019·杭州36)工业合成氨的相关反应式为:N2+3H22NH3(1)合成氨的原料气中可以通过分离空气直接得到的是。

(2)当前,原料气H2可用天然气来制取,理论上每生产1吨H2会同时产生5.5吨CO2。

有科学家正在研究一种不生成CO2的新方法来制取原料气H2。

若需要合成8.5万吨氨,改用新方法制取原料气H2可以减少排放多少万吨CO2?16.(2019·衢州31)某KCI固体样品中含有少量CaCl2杂质,实验室提纯氯化钾的流程如下。

(氯化钾溶解度受温度影响较小)(1)沉淀a是__________。

(2)操作1是__________。

①冷却热饱和溶液②蒸发结晶(3)若KC1固体样品中还含有少量杂质K2SO4,小科认为提纯该样品只要在上述方案基础上增加一步实验:在“加入过量K2CO3。

溶液”与“过滤”操作之间,加过量的硝酸钡溶液。

小江认为这种方案不合理,会导致所得KC1固体中含有新的杂质,新杂质是__________17.(2019·衢州34)小科为测定某石灰石样品(主要成分为碳酸钙,其它成分不与稀盐酸反应)中碳酸钙的含量,利用气密性良好的图甲装置进行实验:①称取石灰石样品6克,加入锥形瓶中,塞紧瓶塞,从左侧持续缓慢鼓入空气:②一段时间后打开分液漏斗活塞,注入足量的稀盐酸,开始计时;③待装置D总质量不再增加时停止鼓入空气。

实验过程中测得装置D增加的质量随时间变化图像如图乙。

(碱石灰能吸收二氧化碳和水)(1)根据图乙,运用化学方程式计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

(计算结果精确到0.1%)(2)下列情况中,会导致测得的碳酸钙质量分数偏大的是__________。

①去掉装置A ,将空气直接鼓入装置B②去掉装置C ,将B 与D 装置直接相连③当气泡停止产生时立即停止鼓入空气18.(2019·宁波31)实验室有一份在空气中潮解变质的氢氧化钠样品,质量为1.5g 。

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2019年浙江省绍兴市中考科学试题卷及参考答案与解析

2019年浙江省绍兴市中考科学试题卷及参考答案与解析

2019年浙江省绍兴市中考科学试题卷及参考答案与解析(全卷共四大题,4小题。

全卷满分200分,考试时间120分钟)本卷可能用到的公式和相对原子质量:密度:mVρ=速度:svt=压强:FpS=欧姆定理:UIR=功:W=Fs 功率:WPt=电功率:P=UI 焦耳定律:Q=I2Rt杠杆平衡条件:F l 1l=F2l2浮力:F浮=G排液=ρ液gV排液g取10牛/千克H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 Zn—65 Ba—137试卷Ⅰ(选择题)一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。

下列各小题中只有一个选项符合题意)1.生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。

下列属于有性生殖的是()A.蝗虫的生殖B.变形虫分裂生殖C.桃树嫁接D.酵母菌出芽生殖2.化学变化和物理变化的区别在于变化过程中有无新的物质生成,下列只发生物理变化的是()A.比较金属活动性B.水的电解C.过滤泥浆水D.食物霉变3.地壳和地表形态都在不断的变化着。

下列说法正确的是()A.地球岩石圈由大小相同的六大板块组成B.火山和地震多发生在板块内部地壳稳定处C.外力作用主要是使地球表面变得高低不平D.板块的碰撞和张裂是海陆变化的主要原因4.下列物态变化属于凝固的是()A.湖水结冰B.雾气消散C.露珠形成D.冰雪消融5.流行性感冒是由流感病毒引起的传染病,它通过飞沫、空气传播。

下列说法正确的是()A.流感病毒是流行性感冒的传染源B.患流行性感冒的病人是病原体C.流行性感冒是一种遗传性疾病D.接种流感疫苗可以保护易感人群6.表中选项符合如图关系的是()选项甲乙丙丁A 宇宙银河系太阳系地月系B 脊椎动物哺乳类鸟类两栖类C 纯净物溶液悬浊液乳浊液D 核反应轻核聚变乳浊液化学反应7.科学研究中,当设计多个因素影响的研究方案时,每一次只改变其中的某一个因素,而其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响。

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题07 运动和力(原卷版)

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题07 运动和力(原卷版)

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题07 运动和力一、选择题1.(2019·杭州14)流速为5千米/时的河流中有一只自由漂浮的木桶,甲、乙两船同时从木桶位置出发,以如图所示速度计上显示的速度分别逆流、顺流而行,1小时后两船离木桶的距离()A.甲船25千米,乙船35千米B.甲脑30千米,乙船30千米C.甲船35千米,乙船30千米D.无法确定2.(2019·杭州17)如图所示,几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上。

关于比较甲、乙两图中桌面受到的压力的大小,下列说法正确的是()A.甲图中桌面受到的压力比乙图大B.乙图中桌面受到的压力比甲图大C.两图中桌面受到的压力相等D.无法确定3.(2019·嘉兴、舟山5)研究二力平衡的条件时,小明用剪刀将图中静止的薄塑料片从中间剪断,他要研究的是这两个力是否()A. 作用在同一直线上B. 方向相反C. 作用在同一物体上D. 大小相等4.(2019·绍兴10)如图所示,内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动,这让玻璃清洁变得安全高效。

关于清洁器的分析正确的是()A. 两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B. N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C. 玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D. 移动M时,N也能跟着一起移动,说明力能改变物体的形状5.(2019·温州13)窗玻璃中趴着一只壁虎(如图)。

水平向右推窗,当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,壁虎受到摩擦力的方向是()A. 竖直向上B. 竖直向下C. 水平向左D. 水平向右6.(2019·金华、义乌、丽水15)一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好,下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是()A.核桃相接触部位受到的压强相等B.甲对乙的作用力小于乙,对甲的作用力C.甲对乙的作用力没有使以核桃发生形变D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力7.(2019·衢州15)如图,重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬,此阶段他受到的摩擦力为f1;小科停在A处稍作休息,此阶段他受到的摩擦力为f2;之后沿杆匀速下滑,此阶段他受到的摩擦力为f3。

浙江省2019年各市中考科学真题分类汇总 (十五) 物质的转化

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浙江省2019年各市中考真题分类汇总物质的转化1、(2019杭州—16)有一种在古籍里称为的银白色铜合金,是古代云南、四川地区的特产,其主要成分是铜锌、镍等金属单质,炼制时需要黑钢矿(主要成分是CuO)、硫化镍矿(主要成分是Ni2S3)等多种矿物。

下列有关说法不正确的是()A. 鋈属于金属材料B. 鋈的样品在足量稀盐酸中能全部溶解C. Ni2S3的镍元素呈+3价D. 黑铜矿跟木炭共热能生成单质铜2、(2019宁波—12)将一定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的烧杯中,不断搅拌,充分反应后过滤。

向得到的滤渣和滤液中分别加入足量的稀盐酸,均无现象。

则滤渣中()A. 一定有银,可能有铜和锌B. 一定有银,可能有铜,一定没有锌C. 一定有银和铜,可能有锌D. 云定有银和铜,一定没有锌3、(2019绍兴—14)将质量均为10克的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中,反应完成后,生成氢气的质量关系不可能的是()A. B. C. D.4、(2019台州—13)如图,给出了三种物质可能存在的较化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判断下列选项正确的是()A.不能一•步转化为的有①②B.实现③转化,可通至氯化钠溶液C.实现⑤转化,可加入碳酸钙粉末D.实现⑥转化,可加入氢氧化钾溶液5、(2019台州—18)某同学以高锰酸钾为原料制取氧气。

(1)用如图方法检查装置的气密性,使劲捂住试管却仍观察不到导管口有气泡冒出,若此装置气密性良好,为顺利完成该装置的气密性检査,提一条合理建议(2)清洗试管时,试管中的固体物质落在衣服上,留下了黑点,用高锰酸钾漂液(主要成分是过氧化氢)清洗,黒点处迅速产生气泡,请用化学反应方程式表示气泡产生的原因6、(2019金华、义乌、丽水—25)A、B、C为初中科学常见的三种无机物,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

【中考真题】2019年浙江省杭州市中考科学真题试卷(附答案)

【中考真题】2019年浙江省杭州市中考科学真题试卷(附答案)

…○…___班级:…○…绝密★启用前【中考真题】2019年浙江省杭州市中考科学真题试卷(附答案)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.据报道,我省某民营企业研发的“天的”火箭发动机试车成功,这种火箭发动机用液态氧、液态甲烷作燃料,多项指标达到国际先进水平。

下列说法不正确的是( ) A .甲烷是有机物 B .甲烷具有可燃性C .液态氧是由氧原子直接构成的D .一定条件下液态氧和液态甲烷能发生化学反应2.如图是教材中用来表示电解水过程的示意图(其中“O”、“●”分别表示H 原子和O 原子)。

分析示意图,可作出的正确判断是( )A .常温常压下水可以发生分解反应B .电解水的最终产物是H 、O 原子C .H 原子是图示微粒中的最小微粒D .O 原子只有在通电条件下才能转化为O 2分子3.繁殖季节,豌豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来,落在雌落的柱头上。

这一过程称为( ) A .自花传粉B .异花传粉C .人工授粉D .风力传粉4.胃是人体重要的消化器官。

下列有关胃的形态和功能表述错误的是( ) A .胃是消化道中最膨大的部分,利于暂时贮存食物B .胃壁中有发达的平滑肌层,能不断蠕动促进食物与胃液的混合C .胃壁中有胃腺,能分泌胃液,胃液具有杀菌、消化等作用D .胃腺分泌的胃液中含有消化酶,能完全消化食物中的脂肪5.双脚站立在水平地面上的一位初中学生,对地面的压强大约为( ) A .1250帕 B .2500帕○…………外………………装……※※请※※不※※要※※在※○…………内………………装……C .5000帕 D .12500帕6.某一鸟类种群中具有嘴型细长、厚短等不同类型的个体,皆以树洞里的昆虫为食。

数百年后.生活在这一地区的该鸟类种群中嘴型细长的个体比例明显增加。

根据自然选择理论解释此种现象,下列最合理的一项是( ) A .嘴型细长的鸟是为适应特定环境而定向变异产生的 B .昆虫栖息场所对鸟类的嘴型起到了不定向的选择作用 C .嘴型细长的鸟在种群中所占比例增加受昆虫栖息场所的影响 D .嘴型厚短的马为了要吃到树洞里的昆虫而努力使嘴型变得细长7.将减毒处理的蛇毒注射到马体内,每隔一段时间进行重复注射。

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题14 物质的转化与材料利用

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题14 物质的转化与材料利用

2019 年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题 14 物质的转化与材料利用一、选择题1.(2019· 杭州 16)有一种在古籍里称为鋈的银白色铜合金,是占代云南、四川地区的特产,其主要成分是铜、锌、镍等金属单质。

炼制时需要黑铜矿(主要成分是 CuO)、硫化镍矿(主要成分是 Ni 2S 3)等多种矿物。

下列有关说法不正确的是( )A.鋈属于金属材料B.经的样品在足量稀盐酸中能全部溶解C.Ni 2S 3 中镍元素呈+3 价D.黑铜矿跟木炭共热能生成单质铜2.(2019· 宁波 12)将一定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的烧杯中,不断搅拌,充分反应后过滤。

向得到的滤渣和滤液中分别加入足量的稀盐酸,均无现象。

则滤渣中()A. 一定有银,可能有铜和锌B. 一定有银,可能有铜,一定没有锌C. 一定有银和铜,可能有锌D. 云定有银和铜,一定没有锌3.(2019· 台州 13)如图,给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判断下列选项正确的是()A. 不能一步实现转化的有① ②B. 实现③ 转化,可通至氯化钠溶液C. 实现⑤ 转化,可加入碳酸钙粉末D. 实现⑥ 转化,可加入氢氧化钾溶液4.(2019·台州 15)某同学对 Fe 2O 3 做了如图探究活动,已知氯气在水溶液中能将 Fe 2+转变为 Fe 3+ , 且每一步都充分反应。

下列分析正确的是()(A.无色气体可以使澄清石灰水变浑浊B.黑色粉末是Fe3O4C.①过程Fe2O3中的氧元素全部转人无色气体 D.②过程有置换反应发生5.(2019·绍兴14)将质量均为10克的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中,反应完成后,生成氢气的质量关系不可能的是()A B C D二、填空题6.(2019·绍兴22)如图是实验室制取和收集气体的常用装置。

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题16 能量的转化与利用(解析版)

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题16 能量的转化与利用(解析版)

2019 年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题16能量的转化与利用一、选择题1.(2019·杭州11)对于同一物态的某种物质,根据C=得知()A.比热跟热量成正比B.比热跟质量成反比C.比热跟温度变化成反比D.吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量【答案】D【考点】比热容【解析】【分析】比热容是物质本身的一种性质,与物质吸收的热量、质量和升高的温度无关,只与物质的种类和状态有关,据此解答。

【解答】根据公式可知,吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是它的比热容;比热容是物质本身的一种性质,与物质吸收的热量、质量和升高的温度无关,只与物质的种类和状态有关,故A、B、C 错误,而D正确。

故选D。

2.(2019·台州12)下列是关于水蒸发致冷现象的解释,①水分子运动速度有大有小;②剩余的水内能减少,温度降低;③剩余的水分子运动速度相对较小;④速度大的水分子动能大,更易摆脱周围分子的“束缚”,跑到空气中。

此解释合理的顺序是()A.①④③②C.③①④②B.②③①④D. ④③②①【答案】A【考点】蒸发的操作【解析】【分析】解释水蒸发致冷时,先描述水分子的运动速度有差异,再说明哪部分水分子容易跑到空气中,最后说明剩余水分子的速度大小,进而判断剩余水的内能和温度变化。

【解答】关于水蒸发致冷的现象,解释如下:①水分子运动速度有大有小;②速度大的水分子动能大,更易摆脱周围分子的“束缚”,跑到空气中。

③剩余的水分子运动速度相对较小;④剩余的水内能减少,温度降低。

那么正确的顺序是:①④③②。

故选 A 。

3.(2019· 绍兴 4)下列物态变化属于凝固的是( )A. 湖水结冰B. 雾气消散C. 露珠形成D. 冰雪消融【答案】 A【考点】凝固与凝固现象【解析】【分析】物质由液态变成固态叫凝固,判断物质的初态和末态即可。

【解答】A.湖水是液态,冰是固态,因此湖水结冰是凝固现象,故 A 符合题意;B.雾气是液态,水蒸气是气态,雾气消散是汽化现象,故 B 不合题意;C.水蒸气是气态,露珠是液态,因此露珠的形成是液化过程,故 C 不合题意;D.冰雪是固态,水是液态,因此冰雪消融是熔化过程,故 D 不合题意。

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题16 能量的转化与利用(解析版)

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题16能量的转化与利用一、选择题1.(2019·杭州11)对于同一物态的某种物质,根据C=得知()A.比热跟热量成正比B.比热跟质量成反比C.比热跟温度变化成反比D.吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量【答案】D【考点】比热容【解析】【分析】比热容是物质本身的一种性质,与物质吸收的热量、质量和升高的温度无关,只与物质的种类和状态有关,据此解答。

【解答】根据公式可知,吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是它的比热容;比热容是物质本身的一种性质,与物质吸收的热量、质量和升高的温度无关,只与物质的种类和状态有关,故A、B、C错误,而D正确。

故选D。

2.(2019·台州12)下列是关于水蒸发致冷现象的解释,①水分子运动速度有大有小;②剩余的水内能减少,温度降低;③剩余的水分子运动速度相对较小;④速度大的水分子动能大,更易摆脱周围分子的“束缚”,跑到空气中。

此解释合理的顺序是()A. ①④③②B. ②③①④C. ③①④②D. ④③②①【答案】A【考点】蒸发的操作【解析】【分析】解释水蒸发致冷时,先描述水分子的运动速度有差异,再说明哪部分水分子容易跑到空气中,最后说明剩余水分子的速度大小,进而判断剩余水的内能和温度变化。

【解答】关于水蒸发致冷的现象,解释如下:①水分子运动速度有大有小;②速度大的水分子动能大,更易摆脱周围分子的“束缚”,跑到空气中。

③剩余的水分子运动速度相对较小;④剩余的水内能减少,温度降低。

那么正确的顺序是:①④③②。

故选A。

3.(2019·绍兴4)下列物态变化属于凝固的是()A. 湖水结冰B. 雾气消散C. 露珠形成D. 冰雪消融【答案】A【考点】凝固与凝固现象【解析】【分析】物质由液态变成固态叫凝固,判断物质的初态和末态即可。

【解答】A.湖水是液态,冰是固态,因此湖水结冰是凝固现象,故A符合题意;B.雾气是液态,水蒸气是气态,雾气消散是汽化现象,故B不合题意;C.水蒸气是气态,露珠是液态,因此露珠的形成是液化过程,故C不合题意;D.冰雪是固态,水是液态,因此冰雪消融是熔化过程,故D不合题意。

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题14 物质的转化与材料利用(解析版)

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题14 物质的转化与材料利用一、选择题1.(2019·杭州16)有一种在古籍里称为鋈的银白色铜合金,是占代云南、四川地区的特产,其主要成分是铜、锌、镍等金属单质。

炼制时需要黑铜矿(主要成分是CuO)、硫化镍矿(主要成分是Ni2S3)等多种矿物。

下列有关说法不正确的是()A.鋈属于金属材料B.经的样品在足量稀盐酸中能全部溶解C.Ni2S3中镍元素呈+3价D.黑铜矿跟木炭共热能生成单质铜【答案】B【考点】金属的化学性质,有关元素化合价的计算【解析】【分析】根据题中所给物质信息分析,结合金属材料包括纯金属和合金、化合价的计算方法及碳的还原性解答。

【解答】A、鋈主要成分是铜锌、镍等金属单质,属于金属材料,说法正确;B、鋈的样品中铜不能与盐酸反应,在足量稀盐酸中不能全部溶解,说法不正确;C、Ni2S3中硫元素为-2价,则镍元素呈+3价,说法正确;D、木炭有还原性,能与黑铜矿中氧化铜反应生成铜,说法正确;故答案为:B。

2.(2019·宁波12)将一定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的烧杯中,不断搅拌,充分反应后过滤。

向得到的滤渣和滤液中分别加入足量的稀盐酸,均无现象。

则滤渣中()A. 一定有银,可能有铜和锌B. 一定有银,可能有铜,一定没有锌C. 一定有银和铜,可能有锌D. 云定有银和铜,一定没有锌【答案】B【考点】金属活动性顺序及其应用【解析】【分析】根据在金属活动性顺序中,排在前面的金属能与排在后面的金属的盐溶液发生反应,排在氢前的金属能与酸发生反应分析。

【解答】将一定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的烧杯中,铜和锌都能与硝酸银溶液反应,向得到的滤渣和滤液中分别加入足量的稀盐酸,均无现象,说明固体中没有锌剩余,溶液中没有硝酸银剩余,则固体中一定有银,可能有铜,一定没有锌。

故答案为:B。

3.(2019·台州13)如图,给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判断下列选项正确的是()A. 不能一步实现转化的有①②B. 实现③转化,可通至氯化钠溶液C. 实现⑤转化,可加入碳酸钙粉末D. 实现⑥转化,可加入氢氧化钾溶液【答案】A【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【分析】(1)复分解反应发生的条件:有沉淀生成;有气体生成;有水或弱酸弱碱生成;(2)酸性氧化物只能和碱反应生成盐;碱性氧化物只能和酸反应生成盐,据此解答。

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题09 生命活动的调节(原卷版)

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题09生命活动的调节一、选择题1.(2019·衢州14)小科在做植物茎的向性实验时,原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后,出现了如图的弯曲生长情况。

判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是()A.甲B.乙C.丙D.丁二、填空题2.(2019·绍兴21)21.夏至前后,杨梅成熟,杨梅园里杨梅挂满枝头,喜迎游客前来品尝采摘。

(1)杨梅树生长所需的水和无机盐经根吸收后通过木质部中的________向上运输。

(2)品尝杨梅时,游客感到口味鲜甜的过程为:味觉感受器→传入神经→________。

(3)患糖尿病的某游客过量食用杨梅后血糖含量明显升高,为降低血糖浓度需要注射胰岛素,胰岛素只能注射不能口服的原因是________。

3.(2019·温州18)一些心脏病患者安装心脏起搏器,以在心跳骤停时刺激心脏,恢复心跳。

(1)心脏骤停会导致人体各器官缺氧。

心脏的四个腔中,能将血液压入主动脉输送到身体各部分的是________。

(2)一种用于心脏起搏器的锂电池,工作时发生的反应为4Li+2SOCl2=4LiCl+X+SO2↑。

则X的化学式为________ .三、实验探究题4.(2019·嘉兴、舟山27)甲状腺激素是一种重要的动物激素,对动物的生长、发育具有重要意义。

(1)Ⅰ.现以某品种小鼠为实验对象研究甲状腺激素的功能,研究小组设计了以下实验:①将若干健康同龄成年小鼠随机分成数量相同的甲、乙两组:②待实验鼠安静后,测实验鼠体长,计算平均值;③实验处理:甲组每天注射甲状腺激素制剂,乙组每天注射等量生理盐水;④在相同并适宜的条件下饲养一段时间后,测定甲、乙两组每只实验鼠的体长,并分别计算两组实验鼠的体长平均值:⑤分析实验前后体长数据,计算各组平均体长的增加量,进而得出结论。

请回答下列问题a.根据上述实验设计,他们研究的问题是:________。

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题11 物质的结构和分类(原卷版)

2019年浙江省中考科学真题解析分类汇编专题11物质的结构和分类一、选择题1.(2019·杭州1)据报道,我省某民营企业研发的“天鹊”火箭发动机试车成功,这种火箭发动机用液态氧、液态甲烧作燃料,多项指标达到国际先进水平。

下列说法不正确的是()A.甲烧是有机物B.甲烷具有可燃性C.液态氧是由氧原子直接构成的D.一定条件下液态氧和液态甲烷能发生化学反应2.(2019·杭州20)黑箱是指科学研究中一类内部结构无法打开或无法清楚展示和认识的系统。

如图所示,通过对黑箱“输入”“输出”的信息,推理出黑箱内部情况的方法称为黑箱法。

下列操作主要运用了黑箱法的是()A.使用量筒量取10mL蒸馏水B.使用显微镜观察洋葱表皮细胞形状C.通过a粒子轰击金属箱来研究原子内部结构D.利用弹簧测力计测某一物体的重力3.(2019·温州5)联合国把今年定为“元素周期表年”。

俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献,人们将101号元素命名为“钔”来纪念他。

钔原子的核电荷数为101,相对原子质量为258,则钔原子的质子数为()A. 101B. 157C. 258D. 3594.(2019·湖州2)下列物质中属于纯净物的是()A. 冰水混合物B. 高锰酸钾制氧气后的残留固体C. 清澈的泉水D. 铝合金5.(2019·湖州5)2019年是化学元素周期表诞生150周年。

联合国宣布今年为“国际化学元素周期表年”。

根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素()A. 一个原子核内的质子数B. 一个原子的质量C. 一个原子的核外电子数D. 是金属还是非金属元素6.(2019·湖州8)镓酸锌是一种新型半导体发光材料,它的化学式为ZnGa2O4(或ZnO·Ga2O3)。

镓酸锌在紫外线或低压电子的激发下能发出很纯的蓝光。

镓酸锌也是一种新型光催化材料,能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH),其化学反应模型如图所示。

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