人教版小学语文二年级上册各单元基础知识点
小学二年级语文上册人教版知识点

小学二年级语文上册人教版知识点小学二年级语文上册知识点一、复习课文:1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子非常难忘。
)3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)二、背诵:1、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫),还有的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……2、优美句子(背写):(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。
(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。
(3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
3、复习54页“我的发现”:照相-照相机洒水-洒水车集邮-集邮册图书-图书馆电视-电视台飞机-飞机场游泳-游泳池足球-足球场4、我国是个多民族的国家,有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。
我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市,(香港)、(澳门)两个特别行政区,(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。
三、多音字:盛chéng(盛饭)shèng(盛开)倒dǎo(倒闭)dào(倒车)省shěng(节省)xǐng(反省)钉dīng(钉子)dìng(钉着)分fēn(分别)fèn(水分)干gān(干净)gàn(干活)空kōng(天空)kòng(空地)为wéi(为人)wèi(因为)降xiáng(投降)jiàng(降落)勾gōu(勾画) gòu(勾当)单dān(单位)shàn(姓单)chán(单于)四、填空:1、填入合适的动词:(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄(驶过)江面(勾画)轮廓(敲)鼓2、填入合适的修饰词(美丽)的祖国(美丽)的小岛(美丽)的北京(美丽)的角楼(圆圆)的.太阳(弯弯)的月亮(成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的总理(鲜红)的地毯(欢快)的鼓点(古老)的故宫(长长)的城墙(绿色)的凉棚(明亮)的橱窗(高大)的建筑(五光十色)的霓虹灯(薄薄)的雾(清晰)地展现(热情好客)的老乡五、近义词:环绕—(围绕)清晰—(清楚)展现—(出现)秀丽—(美丽)周围—(四周)茂密—(茂盛)美丽—(漂亮)一起—(一同)祝福—(祝愿)敬爱—(尊敬)犹如—(好像)装点—(装扮)六、反义词:年轻—(古老)繁华—(萧条)热情—(冷淡)成功—(失败)强大—(弱小)战争—(和平)骄傲—(谦虚)热闹—(冷清)进步—(落后)黑暗—(光明)隐隐约约—(清清楚楚) 笑容满面—(愁眉苦脸) 粗—(细)加—(减)直—(弯)冷—(热)真—(假)甜—(苦)升—(降)哭—(笑)善—(恶)穷—(富)贵—(贱)内—(外)宽—(窄)强-(弱)胜-(败)深—(浅)七、量词:一(个)湖一(个)凉棚一(条)龙船一(串)花炮一(只)象脚鼓一(道)彩虹一(束)灯光一(个)民族一(条)头巾一(座)立交桥小学二年级语文学习方法一、预习。
部编版语文二年级上册人教版小学二年级语文上册重点词汇1-3单元

第一单元重点金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏四海为家纷纷出发奇形怪状尽力尽情爽快凉爽直爽翠绿翠竹壮丽壮观雄壮华灯华丽谷子稻谷桥梁登高层叠楼层表层图画梨树灯笼脸颊波浪高粱燃烧勤劳时间石头果实苹果美丽作业劳动活动生活工作生动作文文字著名形状胳膊山峰脖子仙女石盘每当巨石尤其安全站立岩石弹琴神奇积极陡峭手臂啼叫旅游娃娃山洼乘车苍耳识字已经铠甲豌豆豆荚炸开蹦跳带刺如果风景区安徽省降落伞蒲公英许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿团团圆圆快快乐乐说说笑笑干干净净来来往往明明白白蜂(蜜蜂)快(快乐)区(山区)娃(娃娃)首(首长)峰(山峰)块(石块)巨(巨石)洼(山洼)道(道路)已(已经)如(如果)经(已经)己(自己)风(风雨)己(自己)好(好人)红(红色)记(记住)枫(枫树)练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气立交桥一支歌棋:下棋棋子象棋围棋琴:弹琴琴声琴音钢琴戏:游戏看戏京戏戏子观:观察观光乐观观看踮脚院子消除疲倦牵挂困难休息唱歌哥哥安静枝叶盛开感谢眨眼委员补选教室愣住集体掌声朝夕山川神州台湾民族计算表演感冒严寒展览馆慈祥和蔼开始操纵笑容普及奋斗灿烂肩负责任柏树纪念纺线织布优美胜利米粒国旗刚才粗壮学校一样亲切响亮二年级四班少先队员哈欠闹钟叹气迟到书包非常公共汽车向(向上、方向)交(交叉、交换)补(补选、补衣服)响(响声、响亮)校(学校、校园)扑(扑倒、扑打)圆(团圆、圆形)青(青年、青春)洋(海洋、大洋)元(元旦、一元钱)晴(晴天、晴朗)样(一样、样子)员(委员、队员)睛(眼睛)羊(山羊、羊毛)园(园丁、花园)欢庆奉献旗帜洁白演奏歌曲亿万祖国中央黄瓦庄严宽阔矗立纪念碑周围毛毯似的拼音图案花坛古籍大厦成功奥运会喜讯传奇约束聚集挥手锣鼓欢呼击掌拥抱泪水流淌沼泽克服飘扬商店厨房手指接着讲话铺着银装打仗故乡惊奇时候洁(整洁、洁白)庆(庆祝、欢庆)曲(歌曲、戏曲)绿树成阴鲜花盛开风景优美高楼大厦名胜古迹三心二意六神无主十全十美五湖四海五颜六色四面八方七上八下七嘴八舌九牛一毛一本正经蓝色的大海美好的日子绿色的田野欢乐的乐曲火红的旗帜洁白的鸽子宽阔的广场美丽的城市又宽又长的马路来来往往的车辆相互拥抱尽情流淌高高飘扬涌上街头挥舞国旗传来喜讯尺有所短,寸有所长,取长补短,相得益彰管中窥豹,坐井观天,一叶障目,不见泰山拔苗助长,徒劳无功,瓜熟蒂落,水到渠成井沿抬头青蛙相信弄错无边无际借口认错还有这边葫芦盯着挂着每天奇怪治病自言自语一棵树一颗星怎么意思弯曲漂亮浅绿色穿衣服比一比高高兴兴弯弯曲曲漂漂亮亮光秃秃白生生亮晶晶又细又长又大又红又大又圆纤夫表示汗水伤心呼吸问号兔子告诉狐狸猴子村(山村)拨(拨开)取(争取)沿(井沿)抬(抬头)示(表示) 寸(尺寸)拔(拔草)敢(勇敢)铅(铅笔) 治(治病)际(边际)蛙(青蛙)信(相信)棵(一棵树)哇(好哇)怎(怎么)洼(山洼)言(语言)颗(颗粒) 挂(牵挂) 作(作业)浅(深浅)飘(飘浮)拉(拉手)天(天气)吸(吸收)钱(金钱)漂(漂亮)啦(走啦)夫(大夫)极(极点)诉(告诉)狸(狐狸)猴(猴子)兔(兔子)空(空气)所(所以)理(道理)候(时候)免(免费)穿(穿上)zhuan(转学) zhang(长大) zhi(只有) qu(歌曲)zhuan(转动) chang(长短) zhi(一只) qu(弯曲)hai(还有)huan(还给)一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美趣味语文练习题第一周一、绕口令,先读一读,再把绕口令中的拼音改成汉字。
最新人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总

最新人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
二年级上册语文1-8单元重点汇总

二年级上册语文1-8单元重点汇总一、第一单元1. 识字:认读生字苹果、小猫、狗、书、小、鱼、和、球、我、好。
2. 词语:学习认读“苹果”、“小猫”、“狗”、“书”、“小鱼”、“和”、“球”等词语。
3. 句子:学习认读和书写“苹果红了”、“小猫喵喵喵”、“小狗汪汪汪”、“小鱼哗哗哗”等句子。
二、第二单元1. 识字:认读生字爷爷、奶奶、小、去、了、家、在、干、净、昨、天。
2. 词语:学习认读“爷爷”、“奶奶”、“小去”、“了家”、“在干”、“净昨”、“天天”等词语。
3. 句子:学习认读和书写“爷爷在干活”、“奶奶在擦桌子”、“小狗去了家”等句子。
三、第三单元1. 识字:认读生字大、牛、马、兔、喜欢、吃、草、和、胡萝卜、个。
2. 词语:学习认读“大牛”、“马兔”、“喜欢吃”、“草和”、“胡萝卜个”等词语。
3. 句子:学习认读和书写“大牛喜欢吃草”、“马兔喜欢吃胡萝卜”等句子。
四、第四单元1. 识字:认读生字云、风、早操、的、这、他、们、她、是、老师。
2. 词语:学习认读“云风”、“早操的”、“这他们”、“是老师”等词语。
3. 句子:学习认读和书写“云风在吹”、“早操的时候”、“他们是老师”等句子。
五、第五单元1. 识字:认读生字门、窗、打开、来、了、新、同学、了、一、早上。
2. 词语:学习认读“门窗”、“打开了”、“来了”、“新同学”、“一早上”等词语。
3. 句子:学习认读和书写“门窗打开了”、“新同学来了”、“一早上风很大”等句子。
六、第六单元1. 识字:认读生字花、开、了、美、丽、香、多、颜色、红、黄。
2. 词语:学习认读“花开了”、“美丽的”、“香多颜色”、“红黄”等词语。
3. 句子:学习认读和书写“花开了很美丽”、“香气很多颜色很鲜艳”等句子。
七、第七单元1. 识字:认读生字树、叶、绿、鸟、歌、天空、和、唱、高、枝。
2. 词语:学习认读“树叶”、“绿鸟”、“歌天空”、“和唱”、“高枝”等词语。
部编版小学语文二年级上册期末复习基础知识汇总及试题(全册)

部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
小学人教版二年级语文上册知识点

小学人教版二年级语文上册知识点1. 课文阅读与速读技巧2. 拼音、偏旁部首与基本汉字3. 词语的正确使用及拓展4. 句子的对话、朗读与默写5. 语法基础:名词、动词及形容词6. 人物、情景、主题的理解与表达7. 诗歌、童话等文学作品的阅读8. 手写字练习与书写规范9. 阅读理解的技巧与方法10. 讲故事、表演等语言表达的技巧与素养1. 课文阅读与速读技巧:学生需要掌握快速定位重点词汇、关键句子的能力,可以通过圈出关键词、对课文进行分类等方法来提高阅读速度和理解效率。
2. 拼音、偏旁部首与基本汉字:学生需要掌握拼音规则、常用的偏旁部首和基本汉字,可以通过拼音练习、画图记忆等方法来巩固。
3. 词语的正确使用及拓展:学生需要掌握词语表达的基本规则和用法,可以通过阅读及语境中结合实际情景来运用和拓展词汇。
4. 句子的对话、朗读与默写:学生需要通过朗读、默写等方式来提高句子理解和表达能力,既锻炼了孩子的语感,也促进其对于句子结构的认识。
5. 语法基础:名词、动词及形容词:学生需要掌握名词、动词及形容词的定义和用法,可以通过相应语法练习巩固。
6. 人物、情景、主题的理解与表达:学生需要通过文本阅读或故事讲述来理解故事背后的人物、情景及主旨,可以通过角色扮演和写作来表达和展现其理解。
7. 诗歌、童话等文学作品的阅读:学生需要通过阅读诗歌、童话等文学作品来提高语感和情感表达能力,可以通过阅读及涉及绘画等方式来提高阅读能力。
8. 手写字练习与书写规范:学生需要通过不断地练字来提高手写字的字形和规范程度,可以通过对字形和笔画教学进行规范指导。
9. 阅读理解的技巧与方法:学生需要掌握阅读理解的技巧和方法,可以通过阅读不同类型的文章来提高阅读理解能力。
10. 讲故事、表演等语言表达的技巧与素养:学生需要通过口头表达来提高语言表达能力,可以通过讲故事和表演等形式进行实践,从而提高演讲技巧和表达效果。
对于小学生来说,语文学科作为基础学科之一,是非常重要的。
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)

小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读:池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶二、会背会写:1、两条成就哪里宽广,头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己。
2、多音字:教书、教师、教室。
3、睛(眼睛)、晴(晴天)、请(请客)、清(清凉)、情(友情)、哪(哪儿)、那(那里)、孩(孩子)、该(应该)。
4、近义词:快活——快乐,已经——曾经。
反义词:快活——痛苦。
5、(披着)衣裳、(甩着)尾巴、(鼓着)眼睛、(露着)肚皮、()的脑袋、(长长)的尾巴、(碧绿)的衣裳、(雪白)的肚皮、(带刺)的铠甲、(快活)地游来游去。
第二课:我是什么一、我会读:晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测。
二、会背会写:1、变成北极,一片傍晚海洋,工作破坏带给。
2、级(年级)、旁(旁边)、做(做作业)、极(北极)、傍(傍晚)、作(作业)、昨(昨天)。
3、反义词:好——坏,温和——暴躁。
4、雨(落)下来,冰雹(打)下来,雪花(飘)下来,(发动)机器,(淹没)庄稼,(灌溉)田地,(冲毁)房屋,()的脑袋,(长长)的尾巴,(碧绿)的衣裳,(雪白)的肚皮,(带刺)的铠甲,(快活)地游来游去。
越-----越------:越飞越高,越走越远,越长越大,越来越快。
有的…。
有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到。
二、会背会写(背诵课文):1、办法,如果脚下更加娃娃皮毛知识。
2、娃(娃娃)、法(办法)、如(如果)、洼(水洼)、去(来去)、她(她们)。
3、多音字:为(四海为家)(为了)、降(降落)(投降)。
4、近义词:如果——假如,办法——方法,仔细——细心。
反义词:降——升,轻——重,粗心——细心。
人教版小学语文二年级上册知识汇总2

人教版小学语文二年级上册知识汇总2人教版小学语文二年级上册知识汇总2第四单元一、会读词语。
相得益彰管中窥豹一叶障目泰山水到渠成葫芦藤盯着邻居枣树深浅光秃秃忍受虽然抽水继续行驶无影无踪责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮二、字音区分。
1、翘舌音:彰障忍乘抽驶示筝伤串茶2、平舌音:踪枣虽思责酸3、后鼻音:功藤乘筝硬三、听写。
寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语一串串落后相信井沿抬头青蛙错过回答还有每次治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服弯曲对比浅海漂浮好啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸极点兔子告诉狐狸猴子颗粒四、多音字组词。
转zhuǎn 转弯转身还hái还有还好zhàn转动转圈huán还给送还还书五、看标点符号写句子。
1叶子上的虫还用治? 2有几个虫子怕什么!叶子上的虫不用治。
有几个虫子不可怕。
3己的事情还要妈妈去做?自己的事情不要妈妈去做。
六、填上合适的词语。
1小猴子爬上葡萄架。
2我走在回家的路上。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
我高高兴兴地走在回家的路上。
七、加标点符号。
我做完作业了。
今天的天气真好啊!你喜欢小白兔还是喜欢狐狸? 爷爷买的枣儿真甜啊!第五单元一、会读词语。
移动计谋火柴火焰搓绳板凳粗糙瞧一瞧留下惹人喜爱铅笔盒削笔皱眉头草莓争吵难受上任方式习惯眯眼睛郑重铁钉裙子裤子棉袄疼痛发疯二、字音区分1、翘舌音:柴折绳术桌注皱抓吵受之任式郑惹2、平舌音:搓刺糙扎3、后鼻音:绳凳傍幸郑钉疼痛疯三、听写。
挑千斤曲折树根单独满足容易采用背包木板椅子但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌景色宜人拿走破坏松树扎风筝抓住祝福句号庆幸总之命令宣布直线当然门第现在星期轮流走路四、多音字组词。
漂piāo漂流教jiào教室piào漂亮jiāo教书吐tǔ吞吞吐吐吐出背bēi背着背书包tù吐口水吐痰bèi 背上背包干ɡān干净处chǔ相处处理ɡàn干活干部chù到处处处五、照样子填空例:闻了闻听了听看了看瞧了瞧例:一个比一个好一棵比一棵壮一块比一块甜一只比一只大例:神气极了可爱极了高兴极了可怕极了例:荡来荡去跑来跑去飞来飞去走来走去例:立刻喊起来立刻欢呼起来立刻叫起来立刻跑起来例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?我可以借你的尺子用一用吗?/你吃饭了吗?/你的作业写完了吗?例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
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染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名形状路行蒲公英降落苍耳啪的一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利二、字音区分1、翘舌音:shuǎng爽 zhuàng壮 rán燃zhù著 zhuàng状zhà炸chéng橙 chá察shí识2、平舌音:céng层 cuì翠cán残3、后鼻音:céng层 shuǎng爽 zhuàng壮zhuàng状 dēng登 lóng笼làng浪 fēng峰 dāng当xíng形 jiàng降 cāng苍bèng蹦 chéng橙 fēng枫lóng龙三、听写景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。
五、多音字为 xíngɡ(行为不行)降 jiàngɡ(降落下降)háng (银行一行) xiáng (投降)都 dōu (都是都有)尽 jìn (尽头用尽)dū(首都天都峰) jǐn (尽管)六、照样子写词语。
进出(进进出出) 许多(许许多多)高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)七、写出带有下列偏旁的字。
木(植)(树)(村)(林)(森)月(脸)(腰)(脖)(肚)(背)艹(花)(草)(劳)(芬芳)第二单元一、会读词语。
喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔计算机冒着展览馆紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀台湾颗粒二、字音区分1、翘舌音:zhū株 chú除 shì室zhǎng掌zhōng钟 chí迟zhī织 shèng胜róng容2、平舌音:suàn算 càn灿3、后鼻音:gāng钢 yǎng养 háng航níng宁 lèng愣 zhǎng掌zhōng钟 líng零 pēng怦fǎng纺 shèng胜 ròng容三、听写。
二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴四、给多音字组词。
兴xīng(兴奋兴中华)担 dān (担心担负)Xìng(高兴) dàn (担子挑担)弹dàn (子弹弹珠)宁níngɡ(安宁宁静)tán (弹琴弹钢琴) nìnɡ(宁可宁愿)切qiē(切菜切断)背bēi(背书包背着)qiè(亲切一切) bèi(背包背书)五、照样子写句子。
(1)小军是我的好朋友。
(我的好朋友)是(小军)。
(2)今天的值日生是他。
(他)是(今天的值日生)。
(3)刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
六、造句。
亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。
仔细地:我仔细地检查试卷。
/我仔细地观察小动物。
顺利地:我顺利地做完了所有的作业。
第三单元一、会读词语。
涌现海岛隔开海峡大陆献给奏乐瓦片宽阔石碑似的拼图图案名胜古迹大厦喜讯聚集锣鼓击掌千克省城商店橱窗铺着地毯银色打仗进退危险买卖复杂简单二、字音区分1、翘舌音:shén神 zhōu州 chuān川zhì帜 zhuāng庄zhōu周shì似 shà厦 chuán传shěng省 zhǐ指zhàng仗2、平舌音:zú族 zǔ祖 zóu奏zé泽 zá杂3、后鼻音:yǒng涌 qìng庆 zhuāng庄yōng拥 yáng扬 shěng省jiǎng讲 zhàng仗三、听写。
夕阳与其山川神州讲台争取民族亿万洁白欢庆祖国旗帜乐曲中央城市路旁花坛图案申请布匹互相北京泪水海洋拥抱飘扬拍打手指接着惊奇故事时候风景优美绿树成阴四、多音字组词。
发 fā(发生发现)曲qū(弯曲曲折)fà(头发) qǔ(曲子乐曲)似 shì(似的)相xiāngɡ(相互相同)sì(相似) xiànɡ(照相相片)铺pū(铺床铺着)pù(店铺铺子)五、写出意思相反的词。
买-(卖)退-(进)快-(慢) 反-(正)危险-(安全)复杂-(简单) 美-(丑)贫-(富) 冷-(暖)恨-(爱)虚假-(真诚) 冷漠-(热忱)六、照样子,写句子。
花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
北京真美啊!我多想去看看。
这里的风景真美丽啊!我多想把它画下来。
第四单元一、会读词语。
相得益彰管中窥豹一叶障目泰山水到渠成葫芦藤盯着邻居枣树深浅光秃秃忍受好呗虽然抽水继续行驶无影无踪责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮二、字音区分。
1、翘舌音:zhāng彰 zhàng障 rěn忍chéng乘 chōu抽 shǐ驶shì示 zhēng筝shāng伤chuàn串 chá茶2、平舌音:zōng踪 zǎo枣 suī虽sī思 zé责 suān酸3、后鼻音:gōng功 téng藤 chéng乘zhēng筝 yìng硬三、听写。
寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语一串串落后相信井沿抬头青蛙错过回答还有每次治病一棵牵挂好哇奇怪快慢怎么意思穿衣服弯曲对比浅海漂浮好啊纤夫表示口号汗水伤心呼吸极点兔子告诉狐狸猴子颗粒四、多音字组词。
转zhuǎn (转弯转身)还hái(还有还好) zhàn(转动转圈) huán(还给送还还书)五、看标点符号写句子。
(1)叶子上的虫还用治?(叶子上的虫不用治)。
(2)有几个虫子怕什么!(有几个虫子不可怕)。
(3)己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做)。
六、填上合适的词语。
(1)小猴子爬上葡萄架。
小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
(2)我走在回家的路上。
我(高高兴兴)地走在回家的路上。
七、加标点符号。
我做完作业了(。
)今天的天气真好啊(!)你喜欢小白兔还是喜欢狐狸(?)爷爷买的枣儿真甜啊(!)第五单元一、会读词语。
移动计谋火柴火焰搓绳板凳粗糙瞧一瞧留下惹人喜爱铅笔盒削笔皱眉头草莓争吵难受上任方式习惯眯眼睛郑重铁钉裙子裤子棉袄疼痛发疯二、字音区分1、翘舌音:chái柴 zhé折shéng绳shù术 zhuō桌 zhù注zhòu皱 zhuā抓chǎo吵shòu受 zhī之 rèn任shì式 zhèng郑rě惹2、平舌音:cuō搓 cì刺 cāo糙zhā扎3、后鼻音:shéng绳 dèng凳 bàng傍xìng幸 zhèng郑 dīng钉téng疼 tòng痛 fēng疯三、听写。
挑千斤曲折树根单独满足容易采用背包木板椅子但是傍晚清晨消除由于吞吞吐吐美术铅笔课桌景色宜人拿走破坏松树扎风筝抓住祝福句号庆幸总之命令宣布直线当然门第现在星期轮流走路四、多音字组词。
漂 piāo(飘扬) 教 jiào(教学)(教室)piào(漂亮) jiāo(教书)吐 tǔ(吞吞吐吐)(吐出)背 bēi(背着)(背书包)tù(吐口水)(吐痰) bèi (背上)(背包)干ɡān(干净)处 chǔ(相处)(处理)ɡàn(干活)(干部) chù(到处)(处处)五、照样子填空例:闻了闻(听)了(听)(看)了(看)(瞧)了(瞧)例:一个比一个好一(棵)比一(棵壮)一(块)比一(块甜)一(只)比一(只大)例:神气极了(可爱)极了(高兴)极了(可怕)极了例:荡来荡去 (跑)来(跑)去(飞)来(飞)去(走)来(走)去例:立刻喊起来立刻(欢呼起来)立刻(叫起来)立刻(跑起来)例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?我可以借你的尺子用一用吗?/你吃饭了吗?/你的作业写完了吗?例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把你的尺子借给我了吧。
/我们一起回家吧。
/我们快点走吧。
六、填空。
一只(青蛙)一个(孩子)一块(手表)一把(扫把)一条(小河)一盘(水果)一双(筷子)一份(报纸)一片(叶子)一句(话)第六单元一、会读词语。
爱恨冷漠雪中送炭索取奉献科利亚发呆猜谜语拴住逗人缩小遥远哭泣健康两则白纱裙羡慕布料两套书贵州邮寄路费赠送展翅欲飞踏歌潭水日历贡献肯定扇子确定发愁二、字音区分。
1、翘舌音:shǐ始 shuān拴shí食shā纱 zhōu舟shàn扇chóu愁2、平舌音:索cāi 猜suō缩cāo操zé则 zuó昨 zèng赠3、后鼻音:fèng奉 yǒng永liáng良kāng康 zèng赠 wāng汪gòng贡三、听写。
美丑永远饥寒温饱冷暖贫富户口亚军如何汪洋角落四周病床开始张扬寻食哭泣优良乘客音乐双份体操场所粉笔昨天晴空姑娘妹妹读书小舟四、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。
五、多音字组词。
好 hǎo (好人好事) 乐 lè(快乐)hào (好奇爱好) yuè(音乐乐曲)假 jiǎ(假如)jià(寒假放假假期假日)六、造句。
可爱的:她是一个可爱的小姑娘。
/我有一个可爱的小妹妹。
高兴地:他高兴地叫了起来。
/他看着本子上的小红花高兴地笑了。
我高兴地走在回家的路上。
假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。
假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
七、词语搭配。
秋天的(图画)健康的(身体)绿色的(田野)火红的(太阳)心爱的(裙子)遥远的(地方)美丽的(秋天)羡慕的(眼光)快乐地(唱着歌)兴奋地(叫了起来)悲伤地(哭了)高兴地(跳了起来)八、加标点符号。
(1)我在学校捡到一个钱包(。