选择结构练习题

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初中化学 原子的结构 练习题(含答案)

初中化学  原子的结构  练习题(含答案)

初中化学原子的结构练习题(含答案)一、选择题1. 原子的结构是()A. 细胞B. 粒子C. 分子D. 质子答案:C2. 原子中组成原子核的粒子是()A. 电子B. 质子C. 中子D. 什么都不是答案:B3. 下列说法正确的是()A. 电子在原子核外绕行B. 质子和中子分别带正电和负电C. 原子核中的粒子数目不固定D. 原子核内质子质量大于中子答案:A4. 原子的结构是由()构成的。

A. 原子核和电子云B. 原子核和质子C. 原子核和中子D. 电子云和质子答案:A5. 原子核中所含的质子数决定了()。

A. 元素的化学性质B. 元素的物理性质C. 元素的放射性D. 元素的熔点答案:A6. 下列关于原子核的说法,正确的是()A. 原子核的直径是电子云的数千倍B. 原子核内质子和中子的质量几乎相等C. 原子核内质子和中子的数量相等D. 原子核是由正电质子组成的答案:B二、判断题1. 原子核由质子和电子组成。

答案:错2. 原子核的直径大约是原子的直径的万分之一。

答案:对3. 原子核的电子云中没含有电子。

答案:错4. 原子核中的质子数目决定了元素的原子序数。

答案:对5. 原子核内质子的质量大于中子。

答案:错三、填空题1. 原子核由________和________组成。

答案:质子,中子2. 原子核的直径约为________。

答案:10^-15米3. 原子核内质子与中子的数量差异称为________。

答案:中子过剩4. 原子的质子数称为________,用符号____表示。

答案:原子序数,Z5. 电子绕行的区域称为________。

答案:电子云四、简答题1. 请简要描述原子核的构成和性质。

答案:原子核是由质子和中子组成的,在原子中占据着非常小的体积空间,约占整个原子体积的10^-15倍。

原子核带有正电荷,质子和中子的质量几乎相等,质子的质量略大于中子。

此外,原子核还具有放射性。

2. 原子的质子数如何影响元素的性质?答案:元素的质子数,即原子核内质子的数量,决定了元素的原子序数。

数据结构选择题练习

数据结构选择题练习

数据结构选择题练习线形表1、线性表若采用链表存储结构,要求内存中可用存储单元地址( )A.必须连续B.部分地址必须连续C.一定不连续D.连续不连续均可2、下列叙述中,正确的是( )A.线性表的线性存储结构优于链表存储结构B.队列的操作方式是先进后出C.栈的操作方式是先进先出D.二维数组是指它的每个数据元素为一个线性表的线性表3、一维数组与线性表的区别是( )A.前者长度固定,后者长度可变B.后者长度固定,前者长度可变C.两者长度均固定D.两者长度均可变4.在数据结构中,链表是()A.顺序存储的线性表B.非顺序存储的线性表C.非顺序存储的非线性表D.顺序存储的非线性表5、对关键字排序好的线性表进行二分查找,该线性表适合的存储结构是()A、顺序存储B、链表存储C、索引存储D、散列存储栈1、设栈S的初始状态为空,现有5个元素组成的序列{1,2,3,4,5},对该序列在S栈上依次进行如下操作(从序列中的1开始,出栈后不再进栈):进栈、进栈、进栈、出栈、进栈、出栈、进栈。

试问出栈的元素序列是( )A.{5,4,3,2,1} B.{2,1} C.{2,3} D.{3,4}2、在列车转辙网络中,有四个车皮编号为1,2,3,4,并按此顺序送入栈中进行调度,这些车皮取出的顺序是( )A.4123 B.3241 C.3412 D.43123、设有三个元素A、B、C顺序进栈,在进栈过程中可以出栈,出栈次序错误的排列是( ) A.ABC B.BCA C.CAB D.CBA4、若进栈序列为1,2,3.4假定进栈和出栈可以穿插进行,则可能的出栈序列是( ) A.2,4,1,3 B.3,1,4,2 C.3,4,1,2 D.1,2,3,45、若已知一个栈的入栈顺序是1,2,3…n,其输出序列为P1,P2,P3…Pn,若P1是n,则Pi是()(A)I (B)n-i (C)n-i+1 (D)不确定6、若进栈序列为A,E,B,D, 进栈过程中可以出栈,则()可能是一个出栈序列。

选择结构程序设计练习题

选择结构程序设计练习题

选择结构程序设计练习题1.逻辑运算符两侧运算对象的数据类型( )A.只能是0和1B.只能是0或非0正数C.只能是整型或字符型数据D.可以是任何类型的数据2.下列运算符中优先级最高的是( )A.<B.+C.&&D.!=3.能正确表示“当x的取值在[1,10]和[200,210]范围内为真,否则为假"的表达式是( )A.(x>=1)&&(x<=10)&&(x>=200)&&(x<=210)B.(x>=1)||(x<=10)||(x>=200)||(x<=210)C.(x>=1)&&(x<=10)||(x>=200)&&(x<=210)D.(x>=1)||(x<=10)&&(x>=200)||(x<=210)4.表示图中坐标轴上阴影部分的正确表达式是( )A.(x<=a)&&(x>=b)&&(x<=c)B.(x<=a)||(b<=x<=c)C.(x<=a)||(x>=b)&&(x<=c)D.(x<=a)&&(b<=x<=c5.判断char型量ch是否为大写字母的正确表达式是()A.‘A’<=ch<=‘Z’B.(ch>=‘A’)&(ch<=‘Z’)C.(ch>=‘A’)&&(ch<=‘Z’)D.(‘A’<=ch)AND(‘Z’>=ch)6.设x,y,z都是int型变量,且x=3,y=4,z=5,则下面表达式中值为0的是()A.‘x’&&‘y’B.x<=yC.x||y+z&&!yD.!(x<y)&&!z||1)7.已知x=43,ch=‘A’,y=0;则表达式(x>=y&&ch<‘B’&&!y)的值是()A.0B.语法错误C.1D.“假”8.若希望当A的值为奇数时,表达式的值为“真”,A的值为偶数时,表达式的值为“假”,则以下不能满足要求的表达式是()A.A%2==1B.!(A%2==0)C.!(A%2)D.A%29.设有:int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后的值为()A.1B.2C.3D.410.下列运算符中优先级最低的是( )优先级最高的是( )A.?B.&&C.+D.!=11.以下程序的运行结果是( )#include<stdio.h>main(){int a,b,d=241;a=d/100%9; b=(-1)&&(-1);printf(“%d,%d”,a,b);}A.6,1B.2,1C.6,0D.2,012.执行以下语句后a的值为( )int a,b,c;a=b=c=1; ++a||++b&&++c;A.错误B.0C.2D.1A.1B.2C.错误D.013.执行以下语句后的值为(),b的值()int a=5,b=6,w=1,x=2,y=3,z=4;(a=w>x)&&(b=y>z);A.5B.0C.2D.1 A.6 B.0 C.1 D.414.以下不正确的if语句形式是()A.if(x>y&&x!=y);B.if(x==y)x+=y;C.if(x!=y)scanf(“%d“,&x) else scanf(“%d”,&y);D.if(x<y){x++;y++;}15.已知int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z的值是( )if(x>y) z=x;x=y;y=z;A.x=10,y=20,z=30B.x=20,y=30,z=30C.x=20,y=30,z=10D.x=20,y=30,z=2016.以下语句语法正确的是:( )A.if(x>0) printf(“%f”,x)else printf(“%f”,-x);B.if(x>0){x=x+y;printf(“%f”,x);}else printf(“%f”,-x)C.if(x>0){x=xy; pri ntf(“%f”,x);};else printf(“%f”,-x);D.if(x>0){x=x+y;printf(“%f”,x)}else printf(“%f”,-x);17.请阅读以下程序,该程序( )main(){int a=5,b=0,c=0;if(a+b+c) printf(“***\n”); else printf(“$$$\n”);}A.有语法错误不能通过编译B.可以通过编译但不能通过连接C.输出***D.输出$$$18.以下程序的运行结果是( )main(){int m=5;if(m++>5) printf(“%d\n”,m);else printf(“%d\n”,m--);} A.4 B.5 C.6 D719.当a=1,b=3,c=5,d=4时,执行完下面一段程序后x 的值是( )if(a<b)if(c<d) x=1;else if(a<c)if(b<d)x=2;else x=3;else x=6;else x=7;A.1B.2C.3D.620.有一函数关系如下:x-1(x<0)y={ x(x=0)x+1 (x>0)则下面程序段中能正确表示上面关系的是( )A.y=x+1; if(x>=0) if(x==0) y=x; else y=x-1;B.y=x-1 if(x!=0) if(x>0) y=x+1; else y=x;C.if(x<=0) if(x<0) y=x-1; else y=x; else y=x+1;D.y=x; if(x<=0) if(x<0) y=x-1; else y=x+1;21.以下程序的输出结果是( )main(){int a=100,x=10,y=20,ok1=5,ok2=0;if(x<y)if(y!=10)if(!ok1)a=1;else if(ok2) a=10;a=-1; printf(“%d\n”,a);}A.1B.0C.-1D.值不确定22.以下程序的输出结果是( )main(){int x=2,y=-1,z=2;if(x<y)if(y<0) z=0;else z+=1;printf(“%d\n”,z);}A.3B.2C.1D.023.为了避免在嵌套的条件语句if--else中产生二义性,C语言规定:else子句总是与( )配对。

原子的结构练习题

原子的结构练习题

原子的结构练习题一、选择题1. 原子由哪几个基本粒子组成?A. 质子、中子、电子B. 质子、电子、光子C. 质子、中子、原子核D. 原子核、电子、光子2. 原子核中不包含以下哪种粒子?A. 质子B. 中子C. 电子D. 反质子3. 电子在原子中如何运动?A. 直线运动B. 旋转运动C. 随机运动D. 量子化轨道运动4. 以下哪个是原子的量度单位?A. 千克B. 米C. 原子质量单位D. 秒5. 原子的哪个属性决定了元素的化学性质?A. 原子核B. 电子数C. 中子数D. 质子数二、填空题6. 原子由____、____和____组成。

7. 原子核由____和____组成。

8. 原子的____决定了元素的化学性质。

9. 原子的____数等于其核电荷数。

10. 电子云模型描述了电子在原子中的____。

三、简答题11. 描述原子核的组成,并解释其对原子质量的贡献。

12. 解释为什么电子不能被直接观测到。

13. 描述电子云模型,并解释它如何帮助我们理解电子在原子中的运动。

14. 什么是同位素?请给出一个例子并解释其化学性质。

四、计算题15. 假设有一个氢原子,其原子核包含一个质子,没有中子。

已知质子的质量为1.6726 × 10^-27 kg。

计算该氢原子的质量。

(忽略电子的质量)五、论述题16. 讨论原子结构理论的发展,从汤姆逊的“布丁模型”到卢瑟福的“原子核模型”,再到现代的量子力学模型。

17. 阐述原子结构对物质性质的影响,包括但不限于原子的化学性质、物理性质和原子间的相互作用。

六、实验设计题18. 设计一个实验来观察原子的光谱线,并解释实验结果如何帮助我们了解原子结构。

七、案例分析题19. 分析一个实际案例,说明原子结构如何影响化学反应的速率和产物。

八、综合应用题20. 假设你是一名化学老师,需要为学生设计一堂关于原子结构的课程。

请列出课程大纲,并提供至少三种教学方法来帮助学生更好地理解原子结构的概念。

选择结构、循环结构--习题

选择结构、循环结构--习题

下列各语句中,能够且仅输出整型变量 a、b中最大值的是( (3) (3)下列各语句中,能够且仅输出整型变量 下列各语句中,能够且仅输出整型变量a
A. if(a>b) printf( ”%d\n ”,a); printf( ”%d\n ”,b); printf(” %d\n” printf(” %d\n” B. printf( ”%d\n ”,b); if(a>b) printf( ”%d\n ”,a); printf(” %d\n” printf(” %d\n” C. if(a>b) printf( ”%d\n ”,a); else printf( ”%d\n ”,b); printf(” %d\n” printf(” %d\n” D. if(a<b) printf( ”%d\n ”,a); printf( ”%d\n ”,b); printf(” %d\n” printf(” %d\n”
x的值是( (2) 假定所有变量均已正确定义,下列程序段运行后 假定所有变量均已正确定义,下列程序段运行后x )。
,x=35 ; a=b=c=0 a=b=c=0, x=35; if(!a) x- ; else if(b) ;if(c) x=3 ;else x=4; -; x=3; A.34 B.4 C.35 D.3 )。
C)0.500000
D)1.000000
5.18 以下 4 个选项中,不能看做一条语句的是 A); B)a=5,b=2.5,c=3.6; C)if(a<5); D)if(b!=5)x=2;y=6; 5.19 若 int k=8;则执行下列程序后,变量 k 的正确结果是 main() {int k=8; switch(k) {case 9:k+=1; case 10:k+=1; case 11:k+=1;break; default:k+=1;} printf("%d\n",k);} A)12 B)11 C)10 5.20 阅读如下程序段 #include "stdio.h" main() { int a=45,b=40,c=50,d; d=a>30?b:c; switch(d) { case 30 : printf("%d,",a); case 40 : printf("%d,",b); case 50 : printf("%d,",c); default : printf("#");}} 则输出的结果是

选择结构习题

选择结构习题

●选择结构✧I f结构1.25.计算分段函数: 当x≠0时,y=sin(x)+x*x+1; 当x=0时, y=cox(x)-3*x;假设自变量x的值为5,要求:用Set语句或Select语句给自变量x赋值,请编写程序。

2. 6.火车站托运行李,按规定当行李重量不超过50公斤时,每公斤运费0.25元,超过50公斤后,超过部分按每公斤0.40元收费。

输入行李重量W公斤,计算出应付多少运费。

注意:先使用Set语句或Select语句给变量赋初值。

3.27.公用电话收费标准如下:通话时间在3分钟之内(包括3分钟),收费0.5元;3分钟以上,则每超过1分钟加收0.15元。

编写一段程序,计算某人通话S分钟,应缴多少电话费。

4.28.若基本工资大于800元,涨原工资的20%;若小于800元大于400元,涨原工资的15%;若小于400元,涨原工资的10%。

编程实现:使用Set语句或Select语句输入基本工资,计算涨工资后的工资数。

5.任意输入一个年份,判断该年是否为闰年,输出结果。

注意:先使用Set语句或Select语句给变量赋初值。

注:闰年的条件为能被4整除但不能被100整除,或能被400整除。

6.32.用Set或Select语句输入3个数据,判断这3个数据是否可以组成三角形,如果能够组成三角形,计算并输出三角形的面积。

构成三角形的条件是:任意两边之和大于第三边。

面积公式为area=sqrt(S*(S-A)*(S-B)*(S-C)),其中S=(A+B+C)/2,A、B、C为三条边的长度。

7.使用Set语句输入一个整数N,判断其能否同时被3和5整除。

使用Print语句输出判断结果✧C ase表达式8.用Set语句或Select语句输入一个成绩等级(A~E之一),用Print语句和Case函数输出相应分数段。

分数段与等级的关系:A: [90,100]; B: [80, 90); C: [70,80); D: [60,70); E: 60以下. 例如:运行程序时,若输入A,则输出:你的成绩在[90,100]之间。

结构划分练习题英语

结构划分练习题英语

结构划分练习题英语### 英语语法练习题#### 一、选择题(每题2分,共20分)1. The book _______ on the shelf is written by J.K. Rowling. - A) lays- B) lies- C) lay- D) lie2. She has been studying English for three years, hasn't she? - A) hasn't she- B) doesn't she- C) isn't she- D) isn't it3. Neither of them has finished the project, has he?- A) has he- B) hasn't he- C) have they- D) haven't they4. The weather was terrible, and it didn't rain all day.- A) didn't it rain- B) it didn't rain- C) it did rain- D) did it rain5. How often do you go to the gym?- A) How often- B) How many times- C) How long- D) How much#### 二、填空题(每题2分,共20分)6. The children _______ (play) in the park when it started to rain.7. She _______ (not finish) her homework before she went to bed last night.8. I _______ (be) to Paris twice, but I have never been to Rome.9. They _______ (not go) to the party if they are not invited.10. _______ (be) there any milk in the fridge?#### 三、改错题(每题2分,共20分)11. She don't like to watch TV.- 错误:don't- 正确:doesn't12. There is a lot of books in the library.- 错误:is- 正确:are13. He has went to the store.- 错误:went- 正确:has gone14. I wish I can go to the concert.- 错误:can- 正确:could15. They was very happy with the result.- 错误:was- 正确:were#### 四、翻译题(每题5分,共20分)16. 他昨天没有参加会议。

java选择结构练习

java选择结构练习

习题四一.选择题1.逻辑运算符两侧运算对象的数据类型。

A)只能是0或1 B)只能是0或非0正数C)只能是整型或字符型数据D)可以是任何类型的数据2.下列表达式中,不满足“当x的值为偶数时值为真,为奇数时值为假”的要求。

A)x%2==0 B)!x%2!=0 C)(x/2*2-x)==0 D)!(x%2)3.能正确表示“当x的取值在[1,10]和[200,210]范围内为真,否则为假”的表达式是。

A)(x>=1) && (x<=10) && (x>=200) && (x<=210)B)(x>=1) | | (x<=10) | | (x>=200) | | (x<=210)C)(x>=1) && (x<=10) | | (x>=200) && (x<=210)D)(x>=1) | | (x<=10) && (x>=200) | | (x<=210)4.C语言对嵌套if语句的规定是:else总是与。

A)其之前最近的if配对B)第一个if配对C)缩进位置相同的if配对D)其之前最近的且尚未配对的if配对5.设:int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b) && (n=c>d)后n的值为。

A)1 B)2 C)3 D)46.下面是错误的if语句(设int x,a,b;)A)if (a=b) x++; B)if (a=<b) x++;C)if (a-b) x++; D)if ( x ) x++;7.以下程序片段。

main ( ){ int x=0,y=0,z=0;if (x=y+z)printf(“***”);elseprintf(“###”);}A)有语法错误,不能通过编译B)输出:***C)可以编译,但不能通过连接,所以不能运行D)输出:### 8.对下述程序,是正确的判断。

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y=0;
if (x>=0)
{if (x>0) y=1;}
else y=-1;
printf (“%d”,y);
}
当从键盘输入32时,程序输出结果为()
A.0 B.-1 C. 1 D.不确定值
2.以下程序的输出结果是()
#include <stdio.h>
main()

int a=2,b=-1,c=2;
#include<stdio.h>
main()
{int x;
scanf(“%d”,&x);
if(x--<5) printf(“%d”,x);
else print(“%d”,x++);

A.3 B.4 C. 5 D.6
9.如下程序的输出结果是()
#include<stdio.h>
main()
{ int a=15,b=21,m=0;
A.**0** B.**0****2** C. **0****1****2**
D.有语法错误
二.填空题
1.在C语言中,关系运算符的优先级别是,逻辑运算符的优先级别是。
2.写出下列程序运行结果
#include<stdio.h>
main()
{ int a=100;
if (a>100)
printf(“%d\n”,a>100);
c=(a-=(b-5)); c=(a%11)+(b=3);
6.表示“整数x的绝对值大于5”时值为“真”的C语言表达式是
7.下列程序的输出结果是16,请填空
#include<stdio.h>
main()
{ int a=9,b=2;
float x=,y=1.1,z;
z=a/2+b*x/y+1/2;
printf(“%5.2f\n”,z);
}
8.若从键盘输入58,则以下程序输出的结果是
#include<stdio.h>
main()
{ int a ;
scanf (“%d”,&a);
if (a>50) printf(“%d”,a);
if (a>40) printf(“%d”,a);
if (a>30) printf(“%d”,a);}
9.以下程序输出结果是
if (a>b)
if (b<0 ) c=0;
else c+=1;
printf(“%d\n”,c);

A.0 B.1C.2 D.3
4.以下程序的输出结果是()
#include <stdio.h>
main()
{int k=2;
switch(k)
{case 1:printf(“%d\n”,k++);break;
14.假定所有变量均已正确说明,下列程序段运行后x的值是()
a=b=c=0;x=35;
if (!a) x--;
else if (b);
if (c) x=3;
else x=4;
A. 34 B.4 C35 D 3
15.表示关系X≤Y≤Z的C语言表达式为()
A.(X<=Y)&&(Y<=Z) B. (X<=Y) and (Y<=Z)
if (x=z+y) printf(“****”);
else printf(“####”);}
A.有语法错误不能通过编译
B.输出****
C.可以通过编译,但是不能通过连接,因而不能运行
D.输出####
11.两次运行下面的程序,如果从键盘上分别输入6和4,则输出结果是()
#include<stdio.h>
C.其之后最近的if D.同一行上的if
20.设有说明语句int a=1,b=0;,则执行下列语句后,输出为()
switch(a)
{ case 1:
switch(b)
{case 0: printf(“**0**”);break;
case 1: printf(“**1**”);break;
}
case 2: printf(“**2**”); break;}
k=(++a<0)&&(b--<=0);
printf(“%d%d%d\n”,k,a,b);}
A. 104 B.003 C.103 D. 004
13.能正确表示a≥10或a≤0的关系表达式是()
A. a>=10 or a<=0 B. a>=10 | a<=0
C.a>=10 && a<=0 D.a>=10 || a<=0
#include<stdio.h>
main()
{int a=5,b=4,c=3,d;
d=(a>b>c);
printf(“%d\n”,d);

10.以下程序输出结果是
#include<stdio.h>
main()
{int x=10,y=20,t=0;
if(x= =y)t=x;x=y;y=t;
printf (“%d,%d\n”,x,y);
main()
{ int a=2,c=5;
printf(“a=%d,b=%d\n”,a,c);
}
A. a=%2,b=%5 B. a=2,b=5
C.a=c,b=d D a=%d,b=%d
6.语句pritnf(“a\bre\’hi\’y\\\bou\n”);的输出结果是()
A. a\bre\\’hi\’y\\bou B.a\bre\’hi\’y\bou

11.设a,b,c为整型数,且a=2,b=3,c=4,则执行完语句a*=16+(b++)-(++c);后,a的值是
12.若inti=10;,则执行完下列程序后,变量i的正确结果是
switch(i)
{case 9:i+=1;
case 10:i+=1;
case 10:i+=1;
default: i+=1;
else
printf(“%d\n”,a<=100);
}
3.写出与以下表达式等价的表达式(1)!(x>0)(2)!0
4.当a=1,b=2,c=3时,以下语句执行后,a,b,c中的值分别为
if(a>c)
b=a;a=c;c=b;
5.若有定义:int a=10,b=9,c=8;,接着顺序执行下列语句后,变量b中的值是
C.(X<=Y<=Z) D.(X<=Y)&(Y<=Z)
16.如下程序的输出结果为()
#include<stdio.h>
main()
{int a,b,c=246;
a=c/100%9;
b=(-1)&&(-1);
printf(“%d,%d\n”,a,b);

A.2,1 B 3,2 C4,3 D 2,-1
17.以下程序输出结果是()
scanf(“%d”,&x);
y=x>12 ? x+10: x-12;
printf(“%d\n”y);

15.设x,y,z均为int型变量,请与出描述“x或y中至少有一个小于z”的表达式
16.已知A=7.5,B=2,C=3.6,表达式A>B&&C>A || A<B && !C的值是
C.re’hi’you D. abre’hi’y\bou
7.如下程序的输出结果是()
#include<stdio.h>
main()
{int a=12,b=5,c=-3;
if(a>b)
if(b<0) c=0;
else c++;
printf(“%d\n”,c);
}
A.0 B.1 C. -2 D.-3
8.从键盘输入5,下列程序运行结果是()
}
13.以下程序输出结果是
#include<stdio.h>
main()
{int x=2,y=-1,z=2;
if (x<y)
if(y<0) z=0;
else z+=1;
printf(“%d\n”,z);

14.若运行时输入12,则以下程序的运行结果是
#include<stdio.h>
main()
{int x,y;
#include<stdio.h>
main()
{int a=-1,b=1,k;
if( (++a<0)&&!(b--<=0))
printf(“%d%d\n”,a,b);
else
printf(“%d%d\n”,b,a);

A.-1 1 B. 01 C. 1 0 D 0 0
18.下列关于switch语句和break语句的结论中,正确的是()
switch(a%3)
{case 0: m++;break;
case 1: m++;
switch(b%2)
{default: m++;
case 0: m++; break;
}}Biblioteka printf(“%d\n”,m); }
10.下面的程序()
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