部编版 三年级下册语文期中试卷3套
部编版小学语文三年级下册期中测试题(含答案共3套)
统编版三年级语文期中测试题一年班姓名一、看拼音，写词语。
(12分)chuàng jǔbǎo cún l ìsh ǐxiūjiàn jiéyu ēōu zhōutíng zhǐ jiān qiáng sūxǐng biézhìxīn shǎng shǒu hòu二、用“\”画去加点字不正确的读音。
(6分)1。
小鹿看着自己在水塘中的倒影，觉得自己的身材真是匀称(chēng chèn ), 应该得到大家的称(chēng chèn)赞。
2．听了这个消息，妈妈禁(jīn jìn)不住皱起了眉头。
3．一撒(sǎsā)线，风筝便飞得更高了。
4。
他拼命地挣(zhēng zhèng )扎，想要挣（zhēng zhèng )脱身上的绳索。
三、查字典填空。
(6分)1.“圈”用部首查字法，应先查部首____，再查____画。
它有两个读音,分别是 ______和______，用它们分别组词: ______ 、______。
2.“匠”用音序查字法,应先查音序____，再查音节____;用部首查字法，应先查部首____，再查____画,最后一笔是____。
这个字是____结构。
四、词语总动员。
（22分）1.比一比，再组词。
（6分）健（）组（）洒（）约（）独（）跨（）建（）阻（）酒（）药（）烛（）挎（）2.在括号里写出句中加点词语的反义词。
(3分)（1）虚心．．使人进步,( )使人落后。
（2）只有不怕失败．．的人，才能获得( )。
（3）学习一定要认真．．,来不得半点( )。
3.把下列成语补充完整,并选词填空。
(8分)守（）待兔滥竽（）数相提并（）没精打( )灰心( )气奔流不（）刻舟求（）名( )中外（1）杭州西湖是 ______ 的著名旅游胜地。
（2）这两个人迟到的原因不同，怎能把他们 ______ 呢?4.选词填空，在正确的词语下划横线。
新部编人教版三年级语文下册期中考试卷及答案(5套)
新部编人教版三年级语文下册期中考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）yín pán fēnɡ fù bǎo ɡuì shì xiànnǎo dɑi huā tán tínɡ kào zhěnɡ jié二、比一比，再组词。
（10分）州（__________）厉（__________）牧（__________）拢（__________）洲（__________）历（__________）枚（__________）扰（__________）三、读一读，连一连。
（10分）红红的鼓励深深地平息热烈的眼圈渐渐地鞠躬极大的掌声早早地来到四、想一想，选词填空。
（10分）如果……就…… 即使……也…… 因为……所以…… 不是……而是……（1）优异的成绩（_____）无缘无故得来的，（_____）长期努力取得的。
（2）（_____）今晚有世博园开模式，（______）我们全家人早早地坐在电视机前等候。
（3）（_____）来的是一个小男孩，（______）一定让他进来。
（4）（_____）我们取得了很大的成绩，（______）不能骄傲自满。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。
（缩写句子）__________________________________________________2.不给钱我也愿意。
从来没有人肯把头交给我随便处置。
（用关联词合成一句话）______________________________________________3.姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
（仿写句子）________________________________________________4.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）__________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
部编版三年级语文下册期中测试卷及答案
部编版三年级语文下册期中测试卷及答案1、部编版三年级语文下册期中测试卷及答案基础百花园(36分)一、读拼音，写词语。
(6分)二、比一比，再组词。
(4分)三、按查字典要求填空。
(3分)“益”用部首查字法，应先查()部，再查()画，读音为()。
“益”在字典中的解释有：①增加;②更加;③好处;④有益的。
在“益虫”一词中应选解释()，在“延年益寿”一词中应选解释()，在“精益求精”一词中应选解释()。
四、在括号中选择合适的词语打“√”。
(4分)1.我安闲地躺在(柔弱柔软)的泥土里。
2.这只小狗的反应真(灵活灵敏)。
3.老师用目光(鼓舞鼓励)我，我自信地走上了讲台。
4.大家休息了一会儿(连续继续)爬山，终于爬到了山顶。
五、把下面的词语补充完整，并按要求填空。
(12分)①井底之()②杞人()天③()()不断④无()无()⑤画()添足⑥滥竽充()⑦争()斗() ⑧翻()覆()1.①⑤填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语：____________________、__________________。
2.①②⑤⑥都是出自寓言故事的四字词语，我能再写两个出自寓言故事的四字词语：______________、______________。
3.③是AABC式的词语，我能再写两个：______________、______________。
4.④是ABAC式的词语，我能再写两个：______________、______________。
5.⑦是用来形容花的词语，我能再写两个：______________、______________。
6.⑧是含有一对反义词的词语，我能再写两个：______________、______________。
六、按要求完成句子练习。
(7分)1.这座桥不但坚固，而且美观。
(用加点词语造句)________________________________________________________________________________________________________2.我把蜜蜂放在纸袋里。
部编版小学语文三年级下册期中测试卷含答案(共4套)
统编三年级语文下册期中测试题（一）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（3分）飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。
大自然中，处处有可爱的生灵。
二、看拼音写词语。
（10分）jià zhí xīn shǎnɡ jiāo ào chí tánɡ mánɡ lùyù wànɡ jié shěnɡ shīdù kūn chónɡjiāo nèn 三、给下列多音字选择正确的读音。
（4分）1. 行 A.hánɡ B.xínɡ银行（）不行（）2. 鲜 A.xiān B.xiǎn朝鲜（）鲜花（）3. 累： A.lèi B.lěi积累（）累坏（）4. 重： A.zhònɡ B.chónɡ重量（）重复（）四、选择题。
（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（）。
A. 石匠、设计、造纸术B. 文字、记录、青铜器C. 桥洞、惊优、阿拉伯D. 吸收、经验、赵州桥2.下列词语的意思与词语不相对应的一项是（）。
A.鲜明美丽。
（艳丽）B.昏迷后醒过来。
（苏醒）C.愉快的样子。
（欣然）D.傍晚昏暗的天色。
（黄昏）3.描写早春二月生机勃勃景象的古诗是（）。
A.《绝句》B.《三衢道中》C.《惠崇春江晚景》D.《山行》4. 蔡伦主要是从（ B ）方面改进造纸术的。
A．生产工艺 B原材料 C.加工工具 D.生产者5.《花钟》课文最后一段向我们介绍了做“花钟”的办法是（）。
A.把不同时间开放的花种在一起，你只有看什么花刚刚开放，就知道大致是几点了。
B.把不同颜色的花围在钟的四周。
C.把不同颜色的花围摆成一个圆圈。
D.把不同时间开放的花围在钟的四周。
五、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
部编版三年级语文下册期中试卷(含答案)
部编版三年级语文下册期中试卷三年级语文（范围：第1—4单元 时间：60分钟 满分：100分）一、拼音题。
（13分）1．读拼音，写词语。
（8分）jù l ǒng lián péng jià zhí jì lùbié zhì zhì huì xi ū jiàn yán tú2．用“√”给加点的字选择正确的读音。
（5分）闲散（s ǎn sàn ） 木杆（g ān g ǎn ）挣钱（zh ēng zhèng ） 前爪（zhu ǎ zh ǎo ） 积累（l ěi lèi ）朝鲜（xi ān xi ǎn ） 携带（juàn xié）作坊（zu ō zuò） 皱纹（zhòu zòu ） 二、字词题。
（24分） 1．比一比，在组词。
（6分）拂（ ）验（ ） 糖（ ） 佛（）检（） 塘（ ）组（ ）何（ ） 州（ ） 阻（ ） 荷（ ） 洲（ ）2．给加点的字选择正确的解释。
（3分）举：①向上抬，向上托。
②发动，举办。
③全。
（1）赵州桥是举．世闻名的桥梁建筑。
（2）课堂上，同学们争先恐后地举．手发言。
（3）赵州桥的设计是建桥史上的创举．。
3．在括号里填上合适的词语。
（3分）（）的图画（）的燕子（）的天空（）的衣裳（）的图案（）的蔷薇4．读句子，在横线上填上描写神态的词语。
（4分）（1）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐____________地问。
（2）“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐____________地回答。
（3）“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加____________的神气。
（4）“住嘴!”铁罐____________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。
部编版小学语文三年级下册期中测试题附答案(共3套)
部编版小学语文三年级下册期中测试题附答案(共3套)部编版小学三年级语文下册期中测试题（一）姓名班级成绩一、看拼音，写词语。
huābàn zīshìqiān xūxīn shǎngbǎo cún mìfēnɡsūxǐng xiūjiàn二、选择题。
1、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
（1）小弟弟的后背（bēi bèi）上，背（bēibèi）着一只可爱的小花猫。
．．（2）我们的思想，应（XXXɡXXXɡ）该顺应（yīnɡyìnɡ）时代的发展。
．．（3）这匹马的身体特别匀称（chēnɡchèn），大家纷纷称（chēnɡchèn）赞这是一匹．．好马。
2、给下列加点字选择正确的解释。
挨: A.顺着; B.靠近，紧接着; C.拖延;D.忍受,遭受。
（1）挨家挨户（）．（3）挨挨挤挤（）．XXX、比一比再组词。
博（）蜂（）副（）腹（）搏（）锋（）幅（）复（）四、选字填空。
票飘漂尔耳而使便变邮（）然（）方（）（）扬偶（）（）成（）亮（）朵（）用五、将下列四字词语补充完整，并选词填空。
无( )无( )光彩( )( )源源( )( )争( )斗( ) ( )( )粼粼翩翩( )( )（2）忍饥受饿（）．（4）终于挨到了下学（）．一群蜻蜓在( )的湖面上( )。
看，它们的翅膀在阳光的照耀下( )，像是一朵朵( )的花儿，美丽极了！六、句子排序。
( )四条细小的腿，有的直，有的有点弯，好像在慢慢地向前走。
( )写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。
( )长长的鼻子向上翘着，好像在摆布摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。
( )小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。
( )脑壳两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。
( )它满身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。
7、判断上面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
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2022---2023学年度下学期阶段质量监测三年级语文试题一、读拼音写词语。
（16分）fēn fāng zhìhuìjiǎn cháchuīfú() () () () zīshìqiān xūxīn shǎng bǎo cún () () () ()二、给带点的字选择正确的读音打上“√”。
（9分）1.这乘．(chéng shèng)轿子是供游客乘．(chéng shèng)坐游园的。
2.便．(biàn pián)利超市卖的果蔬既新鲜．(xiān xiǎn)又便．(biàn pián)宜，因此积累．(léi lěi)了许多顾客。
3.我在小路上散．(sǎn sàn)步，看见一只蚂．(mǎmà)蚱，情不自禁．(jīn jin)地停下了脚步。
三、比一比，组成词。
（4分）辨( ) 密( ) 组( ) 洒( )辩( ) 蜜( ) 阻( ) 酒( )四、选择恰当的答案填在括号里。
（6分）1.下列加点字解释有误的一项是( )。
A. 田中有株．(树桩)B.小溪泛尽却．山行(再，又)C.迟日．．江山丽(春日) D. 因．释其耒而守株(因为)2.我国传统节日与习俗对应不正确的一项是( )。
A.春节——贴春联、放鞭炮B.元宵节——吃元宵、猜灯谜C.中秋节——吃月饼、登高D.端午节——吃粽子、赛龙舟3.下列对不倒翁的制作过程，概括正确的一项是( )先用牙签在鸡蛋下方轻轻地戳个小洞，再把蛋清和蛋黄搅碎后倒进碗里，然后把细沙盛进蛋壳里，最后给不倒翁画上鼻子、眼睛、嘴巴。
A . 戳→搅→倒→画B . 戳→倒→盛→画C . 搅→戳→盛→画D . 倒→戳→画→盛五、按要求完成句子练习。
（7分）1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头．．．．．．．．．．：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!”(照样子，补充句子。
部编版三年级语文下册期中试卷(含答案)
部编版三年级语文下册期中试卷三年级语文（范围：第1—4单元时间：90分钟满分：100分）一、下列加点字的读音全部正确的一组是（）。
（3分）A. 鸳鸯．（yāng）纤．细（xiān）痕．迹（hén）实验．（yàn）B. 掷．出（zhèn）懦．弱（luò）携．带（xié）伶．俐（líng）C. 耕．地（gēng）遵．循（zēn）皱．眉（zòu）海豚．（tén）D. 希冀．（yì）档．案（dǎng）作．坊（zuō）挣．脱（zhèng）二、读句子，看拼音，写词语。
（7分）1．造纸shù（）是由我国chuàng（）造并传到ōu zhōu（）和ā（）拉伯国家的。
2．有的花非常娇嫩，qiáng liè（）的阳光就能把它灼伤，失去fēn fāng（）。
3．一对yuān yāng（）在lú（）苇中自由地嬉戏，fǎng fú （）是一对恋人在说悄悄话。
三、比一比，再组词。
（8分）燥（）资（）恼（）捧（）躁（）姿（）脑（）棒（）四、根据意思，用“闻”组词填空。
（6分）1．我从_______________中得知了她获奖的消息。
2．你快来_______________，这荷花多么清香啊！3．河北省赵县的洨河上，有一座世界_____________的石拱桥，叫赵州桥。
五、照样子，在括号里填上合适的词语。
（6分）精美的（图案）热闹的（）宝贵的（）美丽的（）积累（经验）促进（）满足（）欣赏（）六、根据语境，把画线部分的四字词语补充完整。
（8分）1．这件事情已经做好了，你再插手完全是（）（）添（），多此一举。
2．汽车在无（）（）（）的大草原上尽情地驰骋着。
3．他一直读到博士，学（）（）（），但对待别人仍谦虚有加，真让人佩服。
4．明明想不劳而获，因此在学习上经常会有一些（）（）（）兔的做法。
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小学三年级第二学期语文期中试卷（时间：90分 满分：100分）一、积累与运用(50分)1.读拼音，写词语。
（6分）zh ì hu ì x īn sh ǎng qi ān x ū yu ān y āng ōu zh ōu上面所填的字中，属于整体认读音节的字有：（ ）、（）。
2.给下列汉字加偏旁，组成新字再组词。
（6分）虫（ ）（ ）酉（ ）（ ） 弗（ ）（ ） 需（ ）（ ） 寺（ ）（ ） 逢（ ）（ ） 3. 按查字典要求填空。
（3分）“益”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，读音为（ ）。
“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。
在“益．虫”一词中应选解释（ ）；在“延年益．寿”一词中应选解释（ ）； 在“精益．求精”一词中应选解释（ ）。
4. 在括号中选择合适的词语画“√”。
（4分）（1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾 飘荡）开去。
（2）这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物的气味。
（3）老师用目光（鼓舞 鼓励）我举手回答问题。
（4）大家（连续 继续）工作了一天一夜，终于把这件事完成了。
5. 把下面的词语补充完整并按要求填空。
（4+8=12分）①井底之（ ） ②杞人（ ）天 ③（ ）（ ）不断 ④无（）无（ ） ⑤画（ ）添足 ⑥滥竽充（ ） ⑦（ ）（ ）不忘 ⑧无（ ）无（ ） （1）①⑤填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语： 、 。
（2）①②⑤⑥都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语： 、。
（3）③⑦都是属于AABC 式的词，我能再写两个： 、 。
姓 班级___________ 座位………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………（4）④⑧都是属于ABAC式的词，我能再写两个：、。
6.判断下面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
（4分）（1）我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（）（2）它们一路上像生了气似的，不停舞动着前面那双细长的脚。
（）（3）那些蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。
（）（4）大家都说我长得很像姑姑。
（）7.连一连。
（5分）梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几8.按要求写句子。
（10分）（1）飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）（2）我把蜜蜂放在纸袋里。
（改为被字句）（3）花园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）（4）这座桥不但．．美观。
（用加点词造句）．．坚固，而且（5）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦；,告诉我。
（仿写句子）二、快乐阅读（25分）1.根据课文内容填空。
（14分）（1）文房四宝：；花中君子：。
（2）课文《蜜蜂》选自《》，作者是国的。
（3）通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的；设计并修建了赵州桥的是；画出《清明上河图》的是。
（4）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。
我们学过杜牧的关于清明节的古诗，后两句是“？”；我们还学过王维的关于重阳节的古诗，诗的前两句是“，”。
除此之外，我知道的传统节日还有，节日习俗有。
2.阅读短文，并按要求作答。
（11分）有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”“千斤。
”毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）给多音字组词。
（2分）背：bēi( ) bēi( ) 扇：shān( ) shàn( ) （2）文中的“千斤”这句话是说的。
（1分）（3）请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题，在括号里打“√”。
（1分）A.毛驴和老山羊（）B.老山羊和牛大哥（）C.毛驴和牛大哥（）（4）毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？（2分）（5）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（3分）（6）这篇寓言故事告诉我们：（2分）三、笔下生辉（25分）“有一条美丽的小河，缓缓地从田野边流过，岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花，河水清澈，很多小鱼在水里自由自在地游着……突然有一天，小河边建起了一座造纸厂……”请你以此内容为开头，想象一下后来会发生怎样的故事。
300字以上。
参考答案一、1.智慧欣赏谦虚鸳鸯欧洲智鸳2.触触摸配配合拂吹拂懦懦弱待等待蓬莲蓬3.皿 5 yì D A B4.（1）荡漾（2）灵敏（3）鼓励（4）连续5.①蛙②忧③源源④忧虑⑤蛇⑥数⑦念念⑧边际示例：（1）狐假虎威龙飞凤舞（2）刻舟求剑自相矛盾（3）依依不舍心心相印（4）自由自在人来人往6.（1）√（2）╳（3）╳（4）╳7. 梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易千门万户曈曈日春来江水绿如蓝王安石独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼蒌蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几8.（1）燕子在休憩。
（2）蜜蜂被我放在纸袋里。
（3）删去“五颜六色的”或“红”。
（4）示例：他不但成绩好,而且乐于助人。
（5）示例：小鸟在肩头休息歌唱是多么幸福二、1.（1）笔墨纸砚梅兰竹菊（2）昆虫记法法布尔（3）蔡伦李春张择端（4）借问酒家何处有牧童遥指杏花村独在异乡为异客每逢佳节倍思亲示例：端午节赛龙舟、吃粽子2.（1）背包背诵（2）扇风扇子（2）牛大哥（3）C √（4）说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。
（5）示例：喜欢牛大哥。
因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重。
（或：喜欢毛驴。
因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。
）（6）我们要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的。
三年级第二学期语文期中试卷（时间：90分 满分：100分）第一部分：积累运用(53分)一、我会看拼音，写词语。
(8分)d ài ji à sh è j ì ji ǎn y àn m ì f ēng二、我能分辨字形，并组成词语。
（4分)拂（ ） 匀（ ） 赏（ ） 洲（ ） 佛（ ） 习（ ） 裳（ ） 州（ ） 三、我能读准字音。
（在正确的读音上画“√”）（3分）1.他情不自禁．（j īn j ìn ）地走进了那间作．（zu ō zu ò）坊。
2.那个女孩从歹徒手中挣．（zh ēng zh èng ）脱后，撒．（s ā s ǎ）腿就跑。
3.小燕子在电线杆．（g ān g ǎn ）上闲散．（s ǎn s àn ）地休憩。
四、我会搭配词语。
（5分）明亮无比的( ) 烂漫无比的( ) 波光粼粼的( ) 一( )轿子 一( )水缸 一( )口水 一( )细线 五、我能把下面的词语补充完整，并选一个词语造句。
（6分）( )( )不断 ( )( )盗铃 邯郸( )( ) 画( )添( )( )( )不忘 ( )( )求剑 杞人( )( ) ( )弓( )影六、我会在括号里填入句中带点词的反义词。
（4分）1.虚心．．使人进步，（ ）使人落后。
2.只有不怕失败．．的人，才能获得（ ）。
3.学习一定要认真．．，来不得半点（ ）。
4.班会课上，老师表扬．．了关心集体的同学，（）了损害集体利益的同学。
5.动．对（），（）对略．，开始．．。
．．对（），（）对防守七、我会按要求完成句子练习。
（8分）1.用修改符号修改下面的句子。
在老师的辅导下，进步很大。
2.给下面的语句加标点。
画上的街市可热闹了街上有挂着各种招牌的店铺作坊酒楼茶馆3.用“/”给下面的句子断句。
因释其耒而守株，冀复得兔。
4.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的．．．刻．．刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的着双龙戏珠。
（用加点词语仿写句子）八、按课文内容填空。
（10分）1.风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我。
小鱼在脚下游过，告诉我……2.学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是，万寿菊开花的时间是。
植物开花的时间与、、有着密切的关系。
3.请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两句：，。
4.从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理：。
九、排列下列顺序错乱的句子，在括号里标上序号。
（5分）（）金秋果实成熟，让人一看就垂涎三尺。
（）夏季果园里的树木长得十分茂盛。
（）教学楼矗立在果园旁，给果园增添了无限的情趣。
（）冬天来了，白雪覆盖在树枝上，景色十分壮观。
（）春回大地，桃花盛开，我冒着细雨观赏果园美景。
第二部分：阅读积累与运用（18分）（一）荷花（节选）(8分)荷花已经开了不少了。
荷叶的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。
有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1.我会在横线上填上适当的词语。
(3分)2.第一自然段共有句话。
从第句到句，写了荷花开花时的三种不同状态。
描写荷叶的句子是第句。
(2分)3.我能用“——”画出文中的一个比喻句。
（1分）4.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（2分）（二）碗中的金币（10分）乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。
圣诞节前夕，他觉得应该奖励兢兢业业的管家。
于是，他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。
亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。
”杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。
他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。
这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。
结果，他一枚金币也没有得到。
其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。
浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
1.联系上下文理解下列词语。