公务员《行测》类比推理十大关系

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2023考公行测资料-快速识别省考最常考的25种类比关系!

2023考公行测资料-快速识别省考最常考的25种类比关系!

2023考公行测资料-快速识别省考最常考的25种类比关系!近五年联考类比推理题中,对应关系是必考书点,出题量在2至6道,但是对应关系精细化的考点比较多,建议在理解的基础上多加练习。

天为大家整理了常考的25种类比关系,考前抽空过一遍~1、近义关系/语义关系如何想到一般题干出现成语、俗语等词,或成语与词语同时出现时,优先考虑语义关系。

典型例子河清海晏:国泰民安河清海晏指的是黄河的水澄清,大海风平浪静,用以比喻天下太平;国泰民安指的是国家太平,人民安乐,二者为近义关系。

羔羊跪乳:乌鸦反哺羔羊嘴乳和乌鸦反哺出自古训《增广贤文》,原文是“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。

羔羊佩乳和乌鸦反哺都有感恩父母、奉养长辈的,二者为近义关系。

直言不讳:打开天窗说亮话直言不讳指直献了当地说出来,没有丝毫顾忌,打开天窗说亮话指直率而明白地讲出来,二者为近义关系。

2、反义关系/语义关系如何想到一般题干出观成语、俗语等词,或成语与词语同时出现时,优先考虑语义关系。

典型例子轻车熟路:人生地疏轻车熟路指车子轻便,道踏熟悉,比喻任务不重,又有经验,做起来容易;人生地疏指人事不熟,地方陌生,二者为反义关系。

前仆后继:贪生怕死前(个后继指的是前边的倒下了,后边的紧喂上来,形容不怕牺牲,英勇奋战;贪生怕死指的是贪恋生存,畏惧死亡,指对敌作战畏缩不二者为反义关系。

疏远:形影不离形影不离是像形体和它的影子那样分不开,形容彼此关系密切,经常在一起,与疏毫远构成反义关系。

3、比喻象征义/语义关系如何想到一般题干出现文言文、古诗等古文中的词,或出现一个具体事物与一个抽象事物,优先考虑比喻象征义。

典型例子优雅:天鹅天鹅象征着优雅,二者为比喻象征关系。

青衿:读书人羔羊跪乳和乌鸦反哺出自古训《增广贤文》,原文是"羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义"。

羔羊跪乳和乌鸦反哺都有感恩父母、奉养长辈台思,二者为近义关系。

踢皮球:互相推诿“踢皮球”常用来形容部门之间职责不清,相互推诿,办事效率低下,故踢皮球可以比喻“相互推诿”。

行测解题技巧:16种关系秒杀类比推理

行测解题技巧:16种关系秒杀类比推理

行测解题技巧:16种关系秒杀类比推理类比推理题是公务员考试判断推理的常考题型,难度相对来说不大,但是,要快速且准确地选出答案,也是不容易的。

中政行测专家精心整理了类比推理中常见的16种常见关系,帮助考生快速掌握类比推理题的解题方法技巧。

一、外延关系外延关系是指词项在外延上存在的同一、并列、交叉和包含关系。

1、同一关系同一关系指词项表述的是同一事物,指代的是同一个概念,外延完全相同,只是换了一种说法。

【例题】()对于U.K 相当于美国对于()A. 德国 P.R.CB. 中国 G.CC. 联合国 U.CD. 英国 U.S.A【解析】U.K是英国的英文缩写,U.S.A是美国的英文缩写,对应词项的含义相同且后者是前者的英文缩写。

故答案为D。

2、并列关系并列关系是指词项分别属于同一“属”下的不同“种”,彼此之间互不相容、互相排斥,在外延上没有交集。

根据词项的外延之和小于还是等于他们临近的属概念的外延,又可以分为反对关系和矛盾关系。

①反对关系反对关系是指词项之间关系并列、互相排斥但它们的外延之和小于它们临近的属概念的全部外延,也就是词项属于同一个种属下众多种类中的几种。

【例题】黄色:红色:白色()A. 忧伤:高兴:愤怒B. 女医生:男医生:医生C. 科学:非科学:伪科学D. 左手:右手:举手【解析】黄色、红色和白色关系并列、均属于颜色且只是颜色众多种类中的几种;A项忧伤、高兴和愤怒关系并列、均属于情绪且只是众多情绪表现中的几种;B项医生包含了女医生和男医生;C项中科学和非科学是辩证统一的关系,科学的理论来自非科学,非科学的理论经过证明研究有可能成为科学,而伪科学是把没有科学根据的非科学理论说成科学,如星占学,三者之间不存在并列关系;D项左右手和举手之间不存在并列关系。

故答案为A。

②矛盾关系矛盾关系指词项之间关系并列、互相排斥但它们的外延之和等于它们临近的属概念的全部外延,也就是词项涵盖了同一种属下全部的种类。

公务员行测类比推理考试知识点

公务员行测类比推理考试知识点

公务员行测类比推理考试知识点很多同学很想认真准备公务员考试,但是不知道该从何下手,特别是行测,而且这是公务员考试中占分比较大的一部分。

下面作者给大家带来关于公务员行测类比推理考试知识点,期望会对大家的工作与学习有所帮助。

公务员行测类比推理考试知识点一、包含关系包含关系其实是一种从属关系,也就是说一个概念的外延完全在另外一个概念的外延内,而非字面上的包含关系,如:宇宙包含万物,就认为“宇宙与万物”为包含关系,那就大错特错了,上句所提及的“包含”是在具体描写事物内部所容纳的事物,而逻辑中的“包含”描写概念的分类,是一种抽象地描写概念从属的关系,如:苹果和水果,水果就是“属概念”,而“苹果”就是“种概念”,据此,我们可以将其概括为:逻辑中的“包含关系”意为:“种概念”是“属概念”,上述例子就可直接知道为:苹果是水果。

二、组成关系组成关系实质就是整体和部分之间的关系,将整体进行机械式的拆分,强调谁是谁的一部分。

例如屏幕和电视,“电视”没了“屏幕”,从物理意义来讲就不是严格意义上的“电视”了。

当然如果仅是从概念上去区分,同学们可能很难在考试中迅速辨论清楚,这个时候给大家推荐一个小技能,就是造句排除。

当我们分不清是组成关系还是包含关系时,可以在两个词间以“是”相联,如果可以形成完全的一句话,那么两者就是包含关系;如果不可以形成完全的一句话,还需要加上“一部分”,那么两者之间就是组成关系。

举个例子:我们可以说,苹果是水果,但是我们不能说屏幕是电视,而应当说屏幕是电视的一部分。

至此,“包含”与“组成”也就可轻松辨析了,接下来,让我们通过一道题目来趁热打铁吧!【例题】地理:自然地理:经济地理A. 城市:居民区:商业区B. 卫星:遥感:雷达C. 糖果:水果糖:芝麻糖D. 单位:千米:公里【答案】C。

解析:题干中自然地理和经济地理是地理的两种不同领域,所以他们是地理的一种,是包含关系,且自然地理与经济地理是不同事物并列关系。

类比推理中的对应关系

类比推理中的对应关系

类比推理中的对应关系类比推理中的9种对应关系如下:1. 同义对应:同义对应是指两个相关事物之间的相似性,他们之间可能存在一定的关联。

例如:男孩和男人,女孩和女人。

2. 相反对应:相反对应是指两种概念之间的反义关系,它们可能存在一定的关联。

例如:白色和黑色,好和坏。

3. 形式对应:形式对应是指两种概念之间不仅存在主观相似性,同时还存在客观相似性。

它们能够构成一种形式上的对应关系。

例如:大和小,重和轻。

4. 层次对应:层次对应是指概念之间存在多层的分类。

每个层次上的概念都可以形成一种额外的对应关系。

例如:植物和动物、财富和物质、学习和应用。

5. 内容对应:内容对应是一种概念间特殊的对应关系,它是一种由内容构成的关系。

它常常指出概念之间存在某种内在联系。

例如:力量和意志,孝顺和恭敬。

6. 动作对应:动作对应是指两个概念之间存在动作上的有机关联。

它们不仅存在主观相关性,而且存在客观相关性,可以构成一种特殊的对应关系。

例如:持续和停止,走和站立。

7. 状态对应:状态对应是指概念之间从状态上的有机关联。

它们不仅能够形成一种主观上的对应,而且还能够呈现出客观上的特殊关系。

例如:运动和停止,静止和变化。

8. 概念对应:概念对应是指两个概念之间存在着深刻的相似性。

概念对应可以帮助我们把概念连接起来,指导我们进行思考。

例如:理想和社会学,科学和社会结构。

9. 数量对应:数量对应是指概念之间存在一定的数量等级。

它可以帮助我们分辨出概念之间的量的不同程度,并为思考提供一种量的思考路径。

例如:多和少,大和快,卶和龢。

类比推理中的9种对应关系

类比推理中的9种对应关系

类比推理中的9种对应关系类比推理在我们的公务员考试中是一个不可缺少的模块,题目比重高达四分之一。

其特点是题目较短,用时不长。

但实际解题过程中很多考生都反应,虽然题目短,但是难度并不低,常常会做错。

我们就从类比推理考查中占比较大的对应关系入手,来给大家梳理一下,如何高效应对对应关系。

对应关系指的是指一个事物与另一个事物具有某种联系。

我们常见的对应关系有8种,接下去我们用例子来分别说一下这些对应关系。

热水器:冷却———功能对应关系面粉:馒头———原材料对应关系教师:教室———地点(场所)对应关系下单:付款———顺承对应关系生病:服药———因果对应关系刻舟:求剑———目的对应关系教师:授课———职业内容对应关系厨师:厨具———工具对应关系Nagaon,我们看看在题目当中,如何应用领域对应关系去化解实际问题。

【例1】伐木:森林a.雕刻;刻刀b.放牧;草原c.汽车;公路d.跑道;赛场【答案】b【解析】第一步,确定题干逻辑关系。

在“森林”中“伐木”,二者属场所与犯罪行为的对应关系。

第二步,辨析选项。

a项:“刻刀”不是场所,确定;b项:在“草原”上“放牧”,二者属于场所与行为的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;c项:“汽车”就是一个名词,无法说道就是一种犯罪行为,确定;d项:“跑道”是一个名词,不能说是一种行为,排除。

因此,挑选b选项。

【例2】失之毫厘∶谬以千里a.三十六计∶走为上计b.召之即来∶挥之即去c.种瓜得瓜∶种豆得豆d.前人栽树∶后人乘凉【答案】b【解析】第一步,确定题干逻辑关系。

“失之毫厘,谬以千里”指稍微有一点差错,就可以导致非常大的错误,因为“失之毫厘”,所以“谬以千里”,二者属因果对应关系。

第二步,辨析选项。

a项:“走为上计”指无力抵抗敌人,以逃亡走为上策,“走为上计”就是“三十六计”中的一计,二者属宽容关系中的共同组成关系,确定;b项:“召之即来,挥之即去”指手一招就来,手一摆就去,形容非常听从指挥,“召之即来”与“挥之即去”属于并列关系,排除;c项:“种瓜得瓜,种豆得豆”意思就是种什么,交什么,原为佛教语,比喻因果报应关系,“种瓜得瓜”与“种豆得豆”属同列关系,确定;d项:“前人栽树,后人乘凉”比喻前人为后人造福,因为“前人栽树”,所以“后人乘凉”,二者属于因果对应关系,与题干逻辑关系一致,符合。

行测推理判断知识点总结

行测推理判断知识点总结

行测推理判断知识点总结行测推理判断是各类公务员考试、事业单位招聘考试中常见的题型,主要考察考生的逻辑推理能力和判断能力。

本文将对行测推理判断的知识点进行总结,帮助大家更好地掌握这一题型。

一、类比推理类比推理是通过对两个或多个事物之间的相似性进行比较,从而推断出它们在某一方面的共同特征。

其常见知识点包括:1.语法关系:主谓、动宾、偏正、并列等关系。

2.语义关系:同义、反义、近义、远义等关系。

3.逻辑关系:因果关系、条件关系、转折关系、递进关系等。

二、定义判断定义判断是根据给定的定义,判断某个事物是否符合该定义的要求。

其常见知识点包括:1.抓住定义中的关键词:定义中的关键词通常包括主体、客体、方式、结果等。

2.分析定义的内涵和外延:内涵是指定义所涵盖的事物的本质特征,外延是指定义所涵盖的事物的范围。

3.排除不符合定义的选项:通过分析选项,排除与定义不符的选项。

三、逻辑判断逻辑判断是根据给定的前提,运用逻辑推理规则,得出结论。

其常见知识点包括:1.直言命题:A、E、I、O四种命题及其推理规则。

2.复言命题:联言命题、选言命题、假言命题及其推理规则。

3.模态命题:必然命题、可能命题及其推理规则。

4.演绎推理:三段论、假言推理、选言推理等。

5.归纳推理:完全归纳推理、不完全归纳推理等。

四、图形推理图形推理是通过观察图形的规律,推断出下一个图形。

其常见知识点包括:1.位置关系:图形的上下、左右、内外等位置关系。

2.形状关系:图形的对称、旋转、翻转等形状变化。

3.数量关系:图形的个数、面积、角度等数量变化。

4.轨迹关系:图形按照一定规律运动形成的轨迹。

五、判断推理判断推理是根据给定的信息,推断出未知的信息。

其常见知识点包括:1.事实判断:根据已知事实,判断未知事实。

2.价值判断:根据已知价值观,判断未知事物的价值。

3.方法判断:根据已知方法,判断未知问题应采用的方法。

总结:行测推理判断涉及多个知识点,需要考生在备考过程中进行系统学习和训练。

国家公务员考试行测判断推理之类比推理常见关系分类(全)

国家公务员考试行测判断推理之类比推理常见关系分类(全)

公务员考试行测类比推理常见类型关系分类(全)类比推理的题干和选项都由词语组成,着重考查考生对词语概念的理解和对事物关系的分析能力,因此了解词项间关系是十分必要的。

通过对多年考试题目的研究和总结,将类比推理词项间关系归纳为概念间关系、近反义关系、描述关系、条件关系和语法关系及常识问题。

类比推理题题型框架列示概念间关系近反义关系描述关系条件关系语法关系常识问题包含关系交叉关系并列关系全异关系全同关系近义关系反义关系与事物相关与人相关与作品相关与历史相关因果关系顺承关系目的关系必要(充分)条件关系主谓结构动宾结构偏正结构并列结构字词常识文学常识历史常识地理常识自然科学常识其他常识一、概念间关系概念间关系主要有全同关系、包含关系、交叉关系、并列关系和全异关系五种。

(一)全同关系1.同一事物的全称、简称、别称、美称、谦称、敬称等。

如:鄙人:自己、美国:USA。

2.音译名与中文名、口语和书面语等。

如:麦克风:话筒、罗曼蒂克:浪漫。

【例】家父:父亲A.老媪:老伴B.鼻祖:祖宗C.作者:自己D.鄙人:自己【解析】家父是父亲的谦称,鄙人是自己的谦称。

老媪是老妇人的意思;鼻祖指创始人,与祖宗含义不同;作者指写作的人,而不是自己。

故答案选D。

(二)包含关系1.种与属。

如:苹果:水果、杂志:期刊。

2.整体与部分。

如:阳光:紫外线、书包:背带。

【例】电脑:鼠标A.水壶:茶杯B.手机:短信C.船:锚D.录音机:磁带【解析】鼠标是电脑的一部分;锚是船的一部分。

且鼠标和锚都能起定位作用。

故答案选C。

(三)交叉关系词语所表示的集合之间存在交集,即有些A是B且有些A不是B。

如:体育明星:江苏人、大学生:愤青。

【例】影星:江西人A.蔬菜:种植B.专家:军人C.鼓手:乐队D.社会:自然【解析】题干中的词项是交叉关系:影星可能是江西人,也可能不是江西人。

专家可能是军人,也可能不是军人,故答案选B(四)并列关系1.同属于一类事物。

如:咖啡:绿茶、铅笔:钢笔。

【公务员考试】行测--类比推理---知识点汇总

【公务员考试】行测--类比推理---知识点汇总

【公务员考试】行测--类比推理---知识点汇总考点一:语义关系一.近义与反义关系1.常见的注意积累、辨析易混淆的成语、词语2.生的注意看字猜意思,做排除1.常见的:注意积累、辨析易混淆的成语、词语2.生僻的注意看字猜意思,做排除3.近--反义关系的二级辨析:感情色彩:题干明显的贬义,要义结构:成语的结构明显—并列、因果,方式近义词:考程度词性:词性明显1.常见的注意积累、辨析易混的成语、词语2.生的注意看字猜意思,做排除3.近反义关系的二级辨析:感情色彩、结构、程度、词性感情色彩:题干明显的贬义,义结构:成语的结构明显—并列,因果,方式近义词:考程度词语:词性明显二.比喻象征义主要靠积累和动物有关的比喻象征纸老虎:比喻貌似强大、实际虚弱的人或集团井底蛙:比喻目光短浅,见识狭隘之人三脚猫:比瑜对各种技艺略知皮毛的人笑面虎:比喻外貌和善而内心严厉凶狠的人变色龙:比在善于变化和伪装的人,或者比喻立场不、见风使能的人千里马:比人才孺子牛:比喻心甘情愿为人民大众服务,无私奉献的人替罪单:比代人受过的人铁公鸡:比喻小气的人地头蛇:比喻凭借当地势力欺压人民的恶霜和身体有关的比喻象征眉目:头绪咽喉:要塞白发:沧柔乳牙:稚嫩七寸:要害骨肉:亲人手足:兄弟手腕:手段首脑:领袖管膀:得力助手肝胆:勇气心脏:中心或要害心腹:信任(心腹比喻的是信任的人,而不是信任)耳目:刺探(耳目比瑜刺探消息的人,而不是刺探)考点二:并列关系、包容关系、交叉关系并列关系1.并列关系:同一范围内的平级矛盾关系:非此即被开关A:非A反对关系:除了两者还有其他黑色:白色如何区分:看有没有第三种况存在考过的矛盾关系:生:死男:女阴:阳白天: 黑夜A:非A软实力:硬实力精神文明:物质文明主要矛盾:次要矛盾急性中毒:慢性中毒本能行为:学习行为物理变化:化学变化考点二:并列关系、包容关系、交叉关系并列关系1.并列关系:同一范围内的平级矛盾关系:非此即彼反对关系:除了两者还有其他2,三词组的反对细化:三者合起来是一个完整的整体正数:零负数(实数)3.功能并列细化:时间的先后煤油灯:电灯包容关系1.包容关系:一个词比另一个词范围大(1)组成关系(是一部分)浙江:中国种属关系(是一种)老虎:哺乳动物种属关系二级辩析:特指关系高频考点二:并列关系、包容关系、交叉关系包容关系1.包容关系:一个词比另一个词范围大(1)组成关系(是一部分)浙江:中国(2)种属关系(是一种)老虎:哺乳动物(3)特指关系(是一个)姚明:运动员那些年考过的特指:(2017江苏A)铁路:道路(2019江苏A)情感:悲伤B.空调:家电 B.艺术:雕塑D.美国:国家 D.河流:黄河(2018江苏)地球:行星A.英国:国家c.公路:道路(2020江苏A)湄公河:跨境河B.青海湖:内陆湖C.英国人:西欧人什么时候考虑特指?题干或选项中出现:地名、国名、河流名、人名....包容关系1.包容关系:一个词比另一个词范围大(1)组成关系(是一部分)(2)种属关系(是一种)2.创新考法:反向包容(A不是B的一种/部分)3.组成关系细化:位置核桃皮:核桃仁:核桃交叉关系1.交叉关系:按照不同分类标准进行划分①人物的身份②最后部分相同,前面部分是两个角度划分如何区分:有的A是B,有的A不是B,有的B是A,有的B不是A一、并列关系1.并列关系:同一范围内的平级区分矛盾和反对——有没有“三”2.三词组的反对的细化:三者并列,并且合起来是一个完整的整体3.功能并列细化:时间的先后二、包容关系1.包容关系:一个词比另一个词范国大区分种属、特指、组成—“是““是一个”2,创新考法反向包容(A不是B的一种/部分)3.组成关系细化:位置三、交叉关系:按照不同分类标准进行划分如何区分:有的A是B,有的A不是B,有的B是A,有的B不是A高频考点三:对应关系因果关系和时间顺序1.因果关系,原因结果细化:结果是好,是坏,原因是白然、是人为地震:火灾努力:成功2.时间顺序:几个没有因果联系的动词,看先后细化:主体是否一致、“过程”还是“结果”申请:批准注意因果对应与时间先后的区分:“导致”造句考点三:对应关系1.细化:主要功能次要功能:物品是人工、自然灯:照明:装饰2.功能一般是动词,少了动词要加上尺子:长度必要条件:没他不行氧气:生命职业对应考点三:对应关系职业+行为+工具+工作对象+场所注意:艺、顾客、游客不是职业教师:上课:教室:粉笔:学生属性(名词+形容词)属性二级辨析:必然、或然一、因果关系和时间,顺序区分:“导致”造句1.因果关系:原因结果细化:结果是好,是坏;原因是自然、是认为2.时问顺序:几个没有因果联系的动词,看先后细化:主体是否一致、““过程”还是“结果"二、功能1.细化:主要功能次要功能;物品是人工、自然2.功能一般是动词,少了动词要加上三、必要条件必要条件:没他不行四、职业1.职业+行为+工具+工作对象+场所注意:乞丐、顾客,游客不是职业五、属性细化:必然或然考点四:语法关系造句子来解题注意区分动词和动宾词语解决问题喝水=喝+水拆词1.两个词没关系时考拆分2.词语拆成两个字考虑:单个字的意思寒冷:寒舍:寒3,成语拆成四个字或者两个词考虑:语义并列、因果、目的、语法关系语语义关系生死存亡南征北战并列关系飞禽走兽笔墨纸砚因果关系水滴石穿唇亡齿寒方式目的刻舟求剑顺藤摸瓜偏正关系锦衣玉食明眸皓齿语法关系愚公移山忧国优民。

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中公教育2014年公务员考试
公务员《行测》类比推理十大关系
1.种属关系
也称包含关系,是物种和所属的关系,是一个概念的外延包含并大于另一个概念外延范围,也可以认为是大类和小类的关系。

其逆向关系是包含于关系。

在类比推理应试中,要注意先后顺序的区别。

如老鼠和哺乳动物,老鼠的属是哺乳动物;再如教科书和书籍,教科书的外延包含于书籍的外延范围内。

2.分解关系(构成关系)
分解关系是对合成事物拆分后构成的关系,即整体和部分的关系。

如:“汽车”与“汽车轮胎”、“国家”与“城市”等,在上述两个例子中,汽车和汽车轮胎之间是分解关系,因为相对于汽车轮胎来说汽车是一个整体,而汽车轮胎只是汽车这个整体的一部分,所以构成了整体和部分的分解关系;反之,汽车轮胎和汽车之间就是构成关系,因为汽车轮胎这个部分在前,而汽车这个整体在后。

我们也可以把这种关系进一步引申为组成关系、原料与产品的关系,如粘土∶瓷器,石灰石∶石灰膏等。

3.并列关系(同义、近义、同类)
这里的并列关系是指逻辑反对关系。

概括地说,并列关系可分为同级并列和非同级并列。

同级并列的两个概念的临近属概念相同,如∶“冰箱∶电视”,它们的临近属概念都是“家用电器”。

与“计算机∶菜刀”比较,前者是同级并列,后者则是非同级并列,要参照具体语言环境分析断定。

试题中,通常考查同级并列关系。

但是,在选项中,会出现非同级并列概念的干扰,注意区分。

而同一关系则是进一步把这种并列关系的范围缩小了,但在关系上仍然可认为是并列的,如妈妈和母亲,大鲵与娃娃鱼。

因此,通常清况下我们把同义、近义、同类、同一等等关系都归为并列关系,也就是它们在同一个所属下是两个同级的种。

严格说来矛盾关系也应看作一种并列关系,但是为了做题和讲解的特殊需要,我们把矛盾关系单列讲解。

4.矛盾关系(相对关系)
这种关系应该属于并列关系的一个很特殊的类,在各类试题中经常遇到,所以我们有必要重点讲解一下。

所谓矛盾关系,就是我们所说的对立关系,也就是在同一个所属下的两类
事物或者词语的相对或相反关系。

比如“美丽和丑陋”,这两个词语都是对外在视觉的描述词语,属于同一个属类,而他们又是相互反义的,即为相对关系。

5.互补关系
互补关系不同于并列关系,它是指两个相互组合才能构成一个整体或者一个完整的事物或现象的关系。

比如我们常见的“羽毛球和羽毛球拍”、“网球和网球拍”、“秤杆和秤砣”等等,如果只存在一个词语或者事物的话,那么对于实现它的整体功能是没有意义的,只有两个事物或者词语相互组合才能构成一个整体,不然就不可能实现其存在的价值或者功能。

6.场所关系
场所关系主要是指事物和其所处的场所关系,这种关系是公考试题中很常见的一种考查关系。

场所关系的范围极其广泛,现实中的很多场景都反映的是场所关系。

如“汽车和马路”、“公共汽车和售票员”、“工人和工厂”等等,这些都是很具体的场所关系。

但是在我们的试题中,特别是浙江省考的题目会经常遇到一些抽象的场所关系,比如“子弹和枪膛”、“炮弹和炮筒”等等也是场所关系。

7.主谓宾关系(主动客关系)
也就是指主体、动词和客体的关系,主体一般是关系和动作的发出者或者主动者,动词是具体表明主体动作的范围和形象化,客体则是关系或者动作的接受者或者被动者。

举个简单的例子:“小刚打篮球”,这个例子中,“小刚和篮球”构成了主客或者主宾关系,“小刚和打”构成了主动或者主谓关系,“打和篮球”就构成了动宾或者谓宾关系。

8.属性关系
属性是事物具有的某些性质或者功能。

分为本质属性和非本质属性。

本质属性是事物固有的属性,具有必然性。

如“月亮对于月食”,“光对于亮”等。

非本质属性如“苹果和红色”,解释为苹果可以是红色的也可以不是红色的。

进一步讲,这种属性关系可以抽象化,引申出一种代表关系来,如“红灯∶停止”,“莲子∶爱慕”等,这就是把属性关系上升为一种更广泛的层次。

9.因果关系
因果关系是一个事物发生导致另一个事物发生的原因和结果之间的关系。

前因后果无疑。

因果关系有必然因果关系,非学术场合,其逻辑属性与充分条件关系类似,不赘述例证。

此外,还有或然因果关系。

指事物间的原因和结果存在某种联系,但不充分也不必要。

如:
“地震∶海啸”;“雷电∶山火”;“读大学∶赚大钱”等。

再者,还有反变因果关系,如:“阳光∶黑暗”。

“反变”是对概念的断定或否定后而形成的因果联系。

(1)有阳光,就必然不黑暗。

(2)没有阳光,是否黑暗不能确定。

(可以有灯光、烛光等)。

(3)黑暗就是没有阳光。

(4)不黑暗,是否有阳光不能确定。

在具体分析中,要辨别其中某个概念一旦反变,两者要具有必然(充分)因果关系的性质。

上例中“有阳光,就必然不黑暗”就变化为具有必然因果关系的属性。

但是,如果变化为“没有阳光就黑暗”显然是谬误。

10.充分条件关系(逆向必要)
很多时候所给的两个词语或事物并不仅仅是简单的可以逆转的映射关系,而是可以由前者必然性的得出后者,但这种必然关系却并不一定是可逆的。

当然,有的老师随便把它归为因果或属性等关系,但这并不能概括全部,所以才有必要向大家阐述这种关系。

如手术与消毒.正向看,手术一定要求消毒,但是反过来消毒的并不仅仅是手术。

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