外研版小学英语五年级下册 Module 2 Unit 1 课时练习
Module 2 Unit 1 She learnt English.
一、选出每组单词中与众不同的一项。
（）1. A.who B. what C. learn
（）2. A. grandma B. English C. grandpa
（）3. A. Chinese B. city C. town .
（）4.A.dancer B. bus C. driver .
（）5. A. learnt B. got C. have
二、按要求完成下列各题。
1. make(过去式形式)
2. learnt(动词原形)
3. study( 过去式形式)
4. basketball star( 英译汉)
5.五年前(汉译英)
三、用所给单词的正确形式补全句子。
1. When the leaves are moving, the wind is ( pass) through.
2. (do) she learn ( some) foreign languages then?
3. Five yearsago, he ( walk) to school.
4. Why is she ( wear) those clothes?
四、单项选择。
（）1.——arethey?
——They are my parents.
A. What
B. Where
C. Who
（）2.Whyishe some cakes?
A. have
B. makes
C. making
（）3.Didshe English fiveyearsago?
A. learnt
B. learn
C. learning
（）4. Tom didn't TV last night.
A. watches
B. watched
C. watch
（）5. Daming to school bus.
A. goes; by
B.go; by
C. is going; in
五、阅读理解。
Hello! My name is Lingling. There are six people in my family. My grand-mother and grandfatherare in America. My grandmother was a dancer many yearsago. And my grandfather was a driver in the past. My parents are English teachersin China. I have a brother. We are students in the same school. We often go toschool by bus. I love my family. .
（）1. There are_____people in Lingling's family.
A. eight
B. six
C. seven
（）2. Her grandparents are .
A. in America
B. in Beijjing
C. in China
（）3. Lingling's parents are .
A. doctors
B. Chinese teachers
C. English teachers （）4. Linglinggoes to school .
A. by car
B. on foot
C. by bus
参考答案
一、1. C 2. B 3. A 4. B 5. C
二、1. made 2. learn 3. studied 4. 篮球明星 5.five years ago
三、1. passing 2. Did any 3. walked 4. wearing
四、1. C 2. C 3. B 4. C 5. A
五、1. B 2. A 3. C 4. C。
外研版五年级英语下册Module 2 基础练习含答案
外研版五年级英语下册Module 2 基础练习重点语音。
判断下列每组单词中画线部分读音是(Y)否(N)一致。
重点词汇。
(英汉互译)(一)动词类1.写(write的过去式)2.学习(study的过去式)3.learnt4.taught5.学习跳舞6.写一本书(二)人物1.dancer2.an English teacher3.a good pupil(三)其他nguage2.hard3.foreign4.twenty years ago5.foreign languages重点句型。
(英汉互译)(一)询问某人过去是否做过某事的句型及其答语1.——她学过一些外语吗?——是的,她学过英语。
2.——他也学过英语吗?——不,他没有学过。
(二)描述某人过去的职业或身份1.她是一名舞蹈演员。
2.他是一名好学生。
(三)询问某人是谁及其答语——他们是谁,玲玲?——他们是我的(外)祖父母。
(四)描述某人过去做过某事1.She taught languages and wrote a book.2.She danced in lots of Chinese cities.(五)描述某人正在做某事1.But he’s learning English now!2.He’s teaching Mr Li.重点语法。
(一)用所给词的适当形式填空。
1. Did Mr Li (taught) English ten years ago?2. (Be)your grandma a dancer twenty years ago?3.Did she have (some)food today?(二)根据图片提示,写答语。
1.Did you fly a kite yesterday?2.Were they pupils ten years ago?情景交际。
(一)给下列问句选答语。
()1.Who’s this?()2.Is this your brother?()3.Did your brother play football yesterday? ()4.Who are they, Mary?()5.Did she learn English?()6.Was your grandma a dancer?(二)补全对话。
外研版 五年级下册《单元 2 I made a kite》同步练习卷
外研版（三起）五年级下册《Module 8 Unit 2 I made a kite》小学英语-有答案-同步练习卷一、选出与所给单词画线部分读音相同的一项．1. 选出与所给单词画线部分读音相同的一项．he________p（）A.smi l eB.l ongC.l ike2. 选出与所给单词画线部分读音相同的一项．c________t（）A.c u teB.st u dentC.b u t3. 选出与所给单词画线部分读音相同的一项．ba________（）A.sin gB.g oodC.ni g ht4. 选出与所给单词画线部分读音相同的一项．thin________（）A.k nowB.k neeC.drin k5. 选出与所给单词画线部分读音相同的一项．m________ther（）A.l o veB.p o licemanC.cl o ck二、写出下列单词的动词原形．写出下列单词的动词原形．（1）drew________（2）cut________（3）made________（4）painted________（5）put________写出下列单词的动词原形．（1）bought________（2）rode________（3）wrote________（4）was________（5）were________三、单项选择．﹣﹣What did he do？﹣﹣He______ a dragon．（）A.drawB.drewC.drawing﹣﹣What did she do？﹣﹣She ______the paper．（）A.cutB.cutsC.cutting﹣﹣What will you do tomorrow？﹣﹣I ______shopping tomorrow．（）A.goB.goesC.will goI tied strings ______ it．（）A.toB.onC.atWhat ______ Amy do tomorrow？（）A.didB.willC.does四、选词填空．选词填空．（1）Yesterday I________ a dragon on a piece of yellow paper．（2）Then I________ fly my kite．（3）I'll go________ tomorrow．（4）What will you________ tomorrow？（5）How do you________a dragon kite？五、选择合适的选项补全对话．选择合适的选项补全对话．A． Can I help you？B． I'll draw a dragon on the paper．C． What did you do yesterday？D． What will you do with it？E． I bought some new paper．A：Hello， Helen．B：Hi， Tom．A：（1）_______B：I went shopping．A：What did you buy？B：（2）_______A：（3）_______B： I'll make a dragon kite with it．A：How will you make it？B：（4）_______A：（5）_______B：Of course．参考答案与试题解析外研版（三起）五年级下册《Module 8 Unit 2 I made a kite》小学英语-有答案-同步练习卷一、选出与所给单词画线部分读音相同的一项．1.【答案】A【考点】国际音标【解析】smile微笑，long长的，like喜欢．help帮助【解答】考查字母l在单词中发音，字母l在单词help，smile中发含糊音；字母l在单词long，like中发[l]，是清晰音．A选项中划线部分与所给单词划线部分读音相同．故选：A．2.【答案】C【考点】国际音标【解析】cut割，cute聪明的，student学生，but但是．【解答】考查字母u在单词中的读音．cut[kʌt]，cute [kjuːt]，student[ˈstjuːdnt]，but[bʌt] ，根据单词的音标可知，C选项的字母u与所给单词下划线都是发[ʌ]．故选：C．3.【答案】B【考点】国际音标【解析】bag包，sing唱歌，good好的，night夜晚．【解答】考查字母g在单词中的读音．bag[bæg]，sing [sɪŋ]，good[gʊd]，night[naɪt]．根据单词的音标可知，B选项的字母g与所给单词划线部分g都是发[g]．故选：B．4.【答案】C【考点】国际音标【解析】think想，know知道，knee膝盖，drink喝酒．【解答】考查字母k在单词中发音，字母k在单词think，drink中发[k]，字母k在单词know，knee中不发音．C选项中划线部分与所给单词划线部分读音相同．故选：C．5.【答案】A【考点】国际音标【解析】mother母亲，love爱，policeman警察，clock钟．【解答】考查字母o在单词中的读音．mother[ˈmʌðə（r）]，love [lʌv] ，policeman[pəˈliːsmən] ，clock[klɒk] ，根据单词的音标可知，A的字母o与所给单词划线部分都是发[ʌ]．故选：A．二、写出下列单词的动词原形．【答案】draw,cut,make,paint,put【考点】动词原形【解析】画画；切，割；制作；在…上刷油漆；放．【解答】考查动词原形．（1）draw．drew是draw的过去式．故答案为：draw．（2）cut．cut是cut的过去式．故答案为：cut．（3）make．made是make的过去式．故答案为：make．（4）paint．painted是paint的过去式．故答案为：paint．（5）put．put是put的过去式．故答案为：put．【答案】buy,ride,write,is,are【考点】动词原形【解析】买；骑；写；是；是．【解答】考查动词原形．（1）buy．bought是buy的过去式．故答案为：buy．（2）rode．rode是ride的过去式．故答案为：rode．（3）write．wrote是write的过去式．故答案为：write．（4）is．was是is的过去式．故答案为：is．（1）are．were是are的过去式．故答案为：are．三、单项选择．【答案】B【考点】一般过去时，动词过去式【解析】他做了什么？﹣﹣他画了一条龙．【解答】本题考查动词的过去式．draw画，动词原形；drew画，动词过去式；drawing画，动名词；问句中助动词did是动词过去式，所以答句中的动词也要用动词过去式，题意为"他做了什么？﹣﹣他画了一条龙．"．故选：B．【答案】A【考点】一般过去时，动词过去式【解析】它做了什么？﹣﹣它在剪纸．【解答】本题考查动词的过去式．cut剪，动词过去式；cuts剪，动词的第三人称单数；cutting 剪，动名词；问句中助动词did是动词过去式，所以答句的动词要用动词过去式，题意为"它做了什么？﹣﹣它在剪纸．"．故选：A．【答案】C【考点】一般将来时【解析】﹣你明天干什么？﹣我明天去购物．【解答】考查一般将来时．根据will可知题干是一般将来时，问句是what引导的特殊疑问句，根据时态一致原则，答语也应为一般将来时，will后接动词原形，go shopping，去购物．故选：C．【答案】A【考点】介词【解析】我把绳子绑在它上面了．【解答】该题考查介词辨析．to到，on在上面，at在；句意：我把绳子绑在它上面了．tied strings to it，绑在它上面．故选：A．【答案】B【考点】情态动词【解析】艾米明天要做什么？【解答】考查情态动词和一般将来时，tomorrow，明天，可知题干是一般将来时，will是情态动词，表示将要，后接动词原形，did用于一般过去时，does用于一般现在时．故选：B．四、选词填空．【答案】drew,could,swimming,do,make【考点】选词填空【解析】（1）昨天我在一张黄纸上画了一条龙．（2）然后我能放飞我的风筝了．（3）我明天将会去游泳．（4）你明天打算做什么？（5）你如何制作一只龙风筝？【解答】（1）drew．考查动词过去式．Yesterday昨天，表示句子是一般过去时，动词用过去式，draw a dragon画一条龙，draw改为过去式drew．故填：drew．（2）could．考查情态动词．fly放飞，动词原形，前面可以填写情态动词could．故填：could．（3）swimming．考查动名词．go swimming去游泳，符合题意．故填：swimming．（4）do．考查动词原形．will情态动词，后面用动词原形do，询问明天将会做什么．故填：do．（5）make．make a dragon kite制作一只龙风筝，放在助动词do后面用原形．故填：make．五、选择合适的选项补全对话．【答案】C,E,D,B,A【考点】补全对话【解析】A：你好，海伦．B：嗨，汤姆．A：你昨天做什么了？B：我去购物．A：你买了什么？B：我买了一些新纸．A：你要怎么用它？B：我要用它做一个龙风筝．A：你打算怎么做？B：我要在纸上画一条龙．A：我能帮你吗？B：当然可以．【解答】考查补全对话．（1）C．根据答语"I went shopping．"可知问句应为询问做了什么，是一般过去时，即：What did you do yesterday？故选：C．（2）E．问句"What did you buy？"是what引导的特殊疑问句，答语应为买的物品，时态也是一般过去时， I bought some new paper．符合语境，故选：E．（3）D．答语"I'll make a dragon kite with it．"译为：我要用它做一个龙风筝．可知问句应为打算用这些纸做什么，即：What will you do with it？故选：D．（4）B．问句"How will you make it？"是一般将来时，用于询问怎么做，答语应为如何做，也是一般将来时，I'll draw a dragon on the paper．译为：我要在纸上画一条龙．符合语境且主语一致，故选：B．（5）A．答语"Of course．"是肯定回答，可知问句应为询问帮助或者请求，Can I help you？译为：我可以帮你吗？符合语境，故选：A．。
(完整版)外研版三起小学英语五年级下册教案(最新)
Module 1Unit 1 We lived in a small house.学习目标:1、掌握单词: life, different, ago, any, television, us, grandchildren, lady.2、灵活运用句型: There weren’t any buses. We lived in a small house.There are lots of buses and cars. We live in a big house.教具: 单词卡片,教学挂图,录音机教学程序:一.揭示课题T: Today we are going to learn Module 1 Unit 1 《We lived in a small house》 . First , let’s look at the learning aims.二、课前热身Talking about: holiday and changing of you.三.课文呈现与导入T: In the winter holiday, you had a lot of changes. Now you are older and cleverer .I am very glad to see your changes.（ And write ‘changing’ on the blackboard. Tell students ‘Everything is changing. No change, no progresses.）四.课文教学1.拿一些老照片给学生看并说: Look, life was very different many years ago .But how was it different? Today, we will learn how to compare past and present life.2.对话学习(1)学生听第一遍录音,找也不认识的单词。
外研版(一起)英语五年级下册Module 1 Unit 2 He worked in an offi
Module 1★Unit 2巩固基础Ⅰ. Read, look and fill in the blanks.1. She is a________. She work's in a________.2. He is a________. He works in a________.3. My father is a________. He works on a________.Ⅱ. Read and write.1. I_________(be) a taxi dri ver before.2. My mother_________(work) in a shop now.3. My father_________(work) in a school before.4. What________(do) you do before?5. What did you_________(do)?6. Where did your grandma_________(work)?能力提升Ⅲ. Read and match.1. Where did he work? A. I was a driver.2. What did you do before? B. He worked in a hospital.3. What does she do now? C. I am a teacher.4. What do you do now? D. Tom was a farmer.5. What did Tom do before? E. She is a doctor.Ⅳ. Choose and correct the wrong words.( ) 1. He work in a hospital before.A B C( ) 2. Where are your parents work?A B C( ) 3. What do you do before?A B C( ) 4. Tim works in a office now.A B C( ) 5. What did you doing before?A B CⅤ. Read and tick (√) or cross (×).PicturesPeople My mother My father My aunt My uncle I Job Teacher Doctor Driver Policeman Student Work place School Hospital Bus Police station School ( ) 1. My mother studies in a school.( ) 2. My father works in a hospital.( ) 3. My aunt is a driver. She drives a car.( ) 4. My uncle is a policeman.( ) 5. I am a student.趣味练习Ⅵ. Read and translate.1. Where did your mother work?译：2. My father works in a factory.译：单元集中练巩固基础I . 1. B 2. C3. B 4. A 5. CⅡ.1－D2－A3－C4－E5－BⅢ. 1. What did he play?2. What did she drive?3. What did you do?4. What does he do now?5. Where did your father work before?。
Module2英语五年级下册-外研版(一起)(含答案)
Module2练习（试题）2020-2021学年英语五年级下册-外研版（一起）（含答案）一、选择题1.What did she have ______________ lunch? （）A. ofB. forC. inD. with2.We ______________ the DVDs. （）A. has gotB. hasn't gotC. haven't gotD. hadn't get3.What ____________ it ______________? （）A. do; sayB. do; saysC. does; saysD. does; say4.He ________________ noodles. I ________________ fish. （）A. want; wantsB. wants; wantC. want; wantD. wants; wants5.She had ____________ and ____________. （）A. a eggs; sausageB. a egg; sausagesC. eggs; sausagesD. egges; sausage6.选出画线部分读音与其余三个不同的单词（）A. footB. noodleC. foodD. school7.选出画线部分读音与其余三个不同的单词（）A. lunchB. usuallyC. musicD. unit8.Sundays are ________ in the UK. （）A. deliciousB. specialC. traditional9.—________ did you have for dinner? （）—Rice and vegetables.A. HowB. WhatC. Where10.—________ does Sam have breakfast? （）—At seven.A. What timeB. What colourC. What class二、补全对话11.补全对话。
外研版小学英语（新标准一起）五年级下册全册教案
《英语》（新标准）（小学一起）五年级下册M1教学设计模块名称Module 1教材及年级名称《英语》（新标准）（小学一年级起点）五年级下册教材分析本模块的主要内容是描述他人的职业。
Unit 1的课文情境是Lingling向Amy和Sam展示祖父母的照片，介绍他们之前的工作（祖母以前是公交车司机；祖父是笛子演奏者，演奏中国音乐）。
Unit 2的课文情境是小女孩向同伴介绍自己家人的职业和工作地点，涉及到过去时态和一般现在时态。
重点：用My... was a... before. 来介绍某人的职业。
重点词汇：drive, drove, player, before重点句型：My grandma was a driver before. She drove a bus.My grandpa was a flute player before. He played Chinese music.本模块内容接近学生的日常生活，话题也是较常见的。
语言点对学生来说也较容易。
学情分析本课的教学对象是五年级学生。
大部分学生对英语学习保持较浓厚的兴趣，乐于参与英语学习，积极合作；乐于了解外国文化和习俗；能听懂常用指令和要求并做出适当的反应；能借助图片、图像、手势听懂简单的话语或录音材料；能认读所学词语，能根据拼读的规律，读出简单的单词；能正确朗读所学故事或短文；能就日常生活话题作简短叙述；能够根据图片、词语或例句的提示，写出简短的描述。
但很多学生在进行自主学习时需要进一步积极探索适合自己的英语学习方法，如怎样有效掌握学习的重点和难点，注意通过音像资料丰富自己的学习，使用简单的工具书查找信息，注意生活中和媒体上所使用的英语，能初步利用图书馆或网络上的学习资源等学习策略。
课堂教学要多与实际生活联系，创造生活化的语言环境，让学生在语境中更好地理解课文，同时采取小组合作学习的方式加强生生合作与互动，通过任务驱动，鼓励学生在真实的情景中运用所学语言，让学生在大胆实践和积极参与的过程中，培养其积极的情感态度和提高其自主学习的能力。
外研版一起点五年级下册M2U1同步练习及答案
一、图片和单词连线。
(1) rice
A.
(2) sandwich
B.
(3) sausages
C.
(4) noodles
D.
(5) fish
E.
(6) eggs
F.
二、选词填空。 dish have delicious English had
(1) What did she ________ for lunch? (2) It’s a traditional English ________. (3) She ________ fish and chips yesterday. (4) She says it’s ________.
2
参考答案
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一、(1)-(6) BACDFE
二、(1) have (2) dish (3) had (4) delicious (5) English
三、(1)-(3) BAC
四、(1) 12:00 (2) rice and meat (3) 7:00 (4) eggs and sausages
四、完成表格。
Lanlan had noodles and fish for dinner yesterday. She had dinner at 6 o’
clock. She had lunch at 12 o’clock and she had rice and meat. Breakfast is
3
1
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外研版(三起)小学英语五年级下册同步练习试题及答案(全册)
Module1Unit1We lived in a small ho use同步练习一、请把下列单词补充完整，并写出其汉语意思。
1．l__f__（）2．televi________（）3．l__dy（）4．__g__（）5．diff______nt（）6．an__（）7．gr____dmoth____（）8．__s（）二、写出下列动词的过去式。
1．do______2．is______3．are______4．live______5．have______6．watch______三、单项选择。
1．（）There weren’t___busesA.someB.anyC.one2．（）W e lived___a small ho use．A.atB.inC.on3．（）Y esterday I watched TV____my grandchildren．A.andB.withC.t o4．（）Thank you for talking____me．A.withB.t oC.and5．（）She____TV every day．A.watchingB.watchedC.watches．6．（）It’s a programme___monkeys．A.forB.inC.abo ut7．（）There___three books on the desk one hour ago．A.wasB.wereC.are8．（）Now there___lots of buses．A.wasB.areC.is9．（）Many years ago there___any televisions．A.wasn’tB.weren’tC.aren’t10．（）Many year age we___have enough food．A.areB.didC.didn’t四、请选择下列句子的正确译文。
（）1．It’s a programme about China．A．大约是中国的节目。
外研版 五年级下册《 单元 2 She didnt have a television》同步练习卷
外研版（三起）五年级下册《Module 1 Unit 2 She didn't havea television》小学英语-有答案-同步练习卷一、按要求写单词．)1. didn't（完全形式）________2. have（单三）________．3. television（缩略形式）________4. could（否定形式）________5. watch（过去式）________6. work（过去式）________7. cook________（过去式）8. live（过去式）________9. are（过去式）________．10. weren't（完全形式）________二、根据中文完成句子．)11. She________（没有）a television________（和）radio．12. The farmers often work________（在田里）．13. I________（希望）you are well．14. I want to buy a________．（收音机）15. I________（想念）my grandma．三、选词填空．)16. 选词填空．（1）He________ in a small house ten years ago．（2）She is still________the US．（3）We________have a radio seven years ago．（4）How________it different？（5）They________in the fields many years ago．四、选择题．)17. I miss you，_______．（）A.tooB.alsoC.either18. I hope you are ________．（）A.goodB.wellC.fine19. China is _________ fast．（）A.changeB.changesC.changing20. The old lady couldn't read_______write．（）A.andB.orC.but21. Daming_________to the park yesterday．（）A.walkB.walksC.walked五、连词成句．)22. 连词成句．last， watched， I， about， television， a， China， program， night （．）________23. 连词成句．lady， about， life， years， ago， an， old， talked， many， her （．）________24. 连词成句．She， on， fire， cooked， a （．）________25. 连词成句．didn't， have， television， a， a， radio， she， or （．）________26. 连词成句．miss， I， grandma， my （．）________六、按要求写句子．)27. She worked ________．（对划线部分提问）________28. She couldn't read or write．（改为肯定句）________29. She didn't have a television．（改为肯定句）________30. ________ lived in a small house．（对划线部分提问）________31. There weren't any supermarkets．（改为肯定句）________七、改错．)32. My teacher ________ ________ a ________ village ten years ago．改正：________33. There ________ ________ ________．改正：________34. Many things ________ ________ ________ the past．改正：________35. The world ________ ________ very ________．改正：________36. He ________ ________ ________ legs then．改正：________参考答案与试题解析外研版（三起）五年级下册《Module 1 Unit 2 She didn't havea television》小学英语-有答案-同步练习卷一、按要求写单词．1.【答案】did not【考点】全写和缩写【解析】不【解答】考查全写和缩写．由题，didn't为助动词did的否定形式，即did not的缩写形式．故答案为：did not．2.【答案】has【考点】一般现在时，动词单数第三人称【解析】have有．【解答】考查动词的第三人称单数．动词have的第三人称单数是has．是不规则变化．故答案为：has．3.【答案】TV【考点】全写和缩写【解析】电视【解答】考查全写和缩写．由题，television表示"电视"，其缩写形式为TV．故答案为：TV．4.【答案】couldn't【考点】词性转换【解析】能够【解答】考查词性转换．could能，是情态动词can的过去式，否定形式直接在后面加not，常缩写为couldn't．故填：couldn't．5.【答案】watched【考点】一般过去时，动词过去式【解析】观看【解答】考查动词的过去式．由题，watch变为过去式为规则变化，直接加ed，即watched．故答案为：watched．6.【答案】worked【考点】一般过去时，动词过去式【解析】工作【解答】考查动词的过去式．由题，work变为过去式为规则变化，直接加ed，即worked．故答案为：worked．7.【答案】cooked【考点】一般过去时，动词过去式【解析】做饭．【解答】本题考查动词过去式．cook的过去式为cooked．故答案为：cooked．8.【答案】lived【考点】一般过去时，动词过去式【解析】居住、生活【解答】考查动词的过去式．由题，live变为过去式为规则变化，以不发音的字母e结尾，加d，即lived．故答案为：lived．9.【答案】were【考点】一般过去时，动词过去式【解析】are是（be动词原形），were是（be动词过去式）．【解答】考查动词由原形变成过去式，are是be动词原形，其过去式是were．故填were．10.【答案】were not【考点】全写和缩写【解析】不是【解答】考查全写和缩写．由题，weren't为were的否定形式，即were not的缩写形式．故答案为：were not．二、根据中文完成句子．11.【答案】has no,or【考点】翻译能力【解析】她没有电视和收音机．【解答】考查翻译填空．没有have no，句子是一般现在时，主语是She，第三人称单数，谓语动词用has；和and，放在否定句中改为or．故答案为：has no，or．12.【答案】in the field【考点】翻译能力【解析】农民们经常在田里工作．【解答】考查翻译填空．在田里in the field．故答案为：in the field．13.【答案】hope【考点】翻译能力【解析】我希望你是健康的．【解答】考查翻译填空．希望hope．故答案为：hope．14.【答案】radio【考点】翻译能力【解析】我想要买一个收音机．【解答】考查翻译填空．收音机radio，a后面用名词单数形式．故填：radio．15.【答案】miss【考点】翻译能力【解析】我想念我的奶奶．【解答】考查翻译填空．想念miss，这里是一般现在时，主语是I，谓语动词用miss．故填：miss．三、选词填空．16.【答案】lived,in,didn't,was,worked【考点】选词填空【解析】（1）他十年前住在一个小房子里．（2）她仍然在美国．（3）我们七年前没有收音机．（4）它有多么的不同？（5）他们在很多年前在田里工作．（1）lived．考查动词过去式．空格缺少动词，lived住，是live的过去式，符合题意．故填：lived．（2）in．考查介词．the US美国，in在…里面，符合题意．故填：in．（3）didn't．考查助动词．have a radio有一个收音机，前面可以加助动词didn't，表示否定．故填：didn't．（4）was．考查系动词．句子是How引导的特殊疑问句，后面跟系动词was．How was it different？表示：它有多么的不同．故填：was．（5）worked．考查动词过去式．空格缺少动词，in the fields在田野里，可以用worked"工作"搭配．故填：worked．四、选择题．17.【答案】A【考点】副词【解析】我也想念你．【解答】考查副词词义辨析．too也，放在句末，表示肯定．also也，放在句中．either也，放在句末，表示否定．句子是肯定句，排除C，放在句末用too．故选：A．18.【答案】B【考点】形容词【解析】我希望你健康．【解答】考查形容词的辨析．good好的，形容词，表示整体状态好．well，作形容词使用，表示身体好．fine好，与good意思接近，表示状态好．结合句意和所学课文，这里应该是well，表示身体好．故选：B．19.【答案】C【考点】物主代词【解析】中国正在快速变化．【解答】考查动词的现在分词．由题，句中使用be动词is，其不能直接与动词原形、第三人称单数形式搭配，可以与现在分词构成现在进行时，句意为"中国正在快速变化．"符合故选：C．20.【答案】B【考点】连词【解析】老妇人不能读或者写．【解答】考查连词辨析．read读，write写，是两个并列的动词，couldn't表示句子是否定句，用or连接，表示：或者．and用于肯定句，or用于否定句，but用于转折．故选：B．21.【答案】C【考点】一般过去时，动词过去式【解析】昨天大明去了公园．【解答】考查动词的过去式．由题，yesterday"昨天"表明在描述过去发生的事情，要用一般过去时，即动词使用过去式，C选项符合．故选：C．五、连词成句．22.【答案】IwatchedatelevisionprogramaboutChinalastnight【考点】连词成句【解析】昨晚我看了一个关于中国的电视节目．【解答】本题主要考查句法结构连词成句．句号表示陈述句式．I意思为：我，做主语，其后接watched意思为：看了，说明句子是一般过去时，a television program意思为：一个电视节目，about China意思为：关于中国，last night意思为：昨晚上．结合要求完成句子．故答案为：I watched a television program about China last night．23.【答案】Anoldladytalkedaboutherlifemanyyearsago【考点】连词成句【解析】一位老妇人在许多年前谈论了关于她的生活．【解答】本题主要考查句法结构连词成句．句号表示陈述句式．an old lady意思为：一位老妇人，其后接talked，意思为：谈论了，说明句子是一般过去时，talk about sth意思为：谈论某事，her life代替某事，意思为：她的生活，many years ago意思为：许多年前．结合要求完成句子．故答案为：An old lady talked about her life many years ago．24.【答案】She cooked on a fire．【考点】连词成句【解析】她用火上做饭．【解答】本题主要考查句法结构连词成句．句号表示陈述句式．she意思为：她，其后接动词过去式cooked，意思为：做饭，说明句子是一般过去时．on a fire意思为：在火上．结合要求完成句子．故答案为：She cooked on a fire．25.【答案】She didn't have a radio or a television．【考点】连词成句【解析】她没有一个录音机或者一个电视机．【解答】本题主要考查句法结构连词成句．句号表示陈述句式．she意思为：她，didin't have意思为：没有，a radio意思为：一个录音机；or意思为：或者，是连词，其后接a television，意思为：一个电视机．结合要求完成句子．故答案为：She didn't have a radio or a television．26.【答案】I miss my grandma．【考点】连词成句【解析】我想念我的奶奶．【解答】本题主要考查句法结构连词成句．句号表示陈述句式．I意思为：我，其后接动词miss，意思为：想念．my grandma意思我为：我的奶奶．结合要求完成句子．故答案为：I miss my grandma．六、按要求写句子．27.【答案】in the fields,Where did she work？【考点】就划线部分提问【解析】她在田里干活．她在哪里干活？【解答】考查特殊疑问句．特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句．句子的划线部分是in the fields，是地点，询问在哪，确定疑问词为Where，句子的剩余部分变成一般疑问句跟在后面，句子中有谓语动词的过去式，变一般疑问句用助动词did引导，worked还原为work．用Where did she work？提问．故答案为：Where did she work？28.【答案】She could read and write．【考点】改写句子【解析】她不会朗读或者书写．她会朗读和书写．【解答】考查改写句子．原句是否定句，改为肯定句，couldn't改为could，同时or要改为and．故答案为：She could read and write．29.【答案】She had a television．【考点】改写句子【解析】她没有电视机．她有一台电视机．【解答】考查改写句子．原句是否定句，一般过去时，改为肯定句，didn't去掉，have改为过去时had．故答案为：She had a television．30.【答案】I,Who lived in a small house？【考点】就划线部分提问【解析】我住在小房子．谁住在小房子里？【解答】考查特殊疑问句．特殊疑问句的结构：特殊疑问词+一般疑问句．句子的划线部分是I，是人称代词，询问谁，确定疑问词为Who，句子的剩余部分跟在后面即可，用Who lived in a small house？提问．故答案为：Who lived in a small house？31.【答案】There were some supermarkets．【考点】改写句子【解析】过去没有超市．过去有一些超市．【解答】考查改写句子．原句是There be句型的否定形式，改为肯定句weren't改为were，同时any改为some．故答案为：There were some supermarkets．七、改错．32.【答案】lives,in,small,lives→lived【考点】句子改错【解析】十年前我的老师住在一个小村庄里．【解答】考查句子改错．由题，ten years ago"十年前"表明在描述过去发生的事情，要使用一般过去时，即动词要使用过去式，lived．故答案为：lives→lived．33.【答案】was,some,supermarkets,was→were【考点】句子改错【解析】有一些超市．【解答】考查句子改错．由题，some supermarkets为复数形式，其搭配be动词要用复数形式，此处was为过去式，故要使用相应be动词的复数形式的过去式，即were．故答案为：was→were．34.【答案】were,different,of,of→in【考点】句子改错【解析】在过去很多事物是不同的．【解答】考查句子改错．由题，按照逻辑句意为"在过去很多事物是不同的．"，in the past"在过去"为固定搭配．故答案为：of→in．35.【答案】is,change,fast,change→changing【考点】句子改错【解析】世界正在非常快地改变．【解答】考查句子改错．由题，按照逻辑句意为"世界正在非常快地改变．"，此处可以用be动词与动词现在分词构成现在进行时，此处的change要用其现在分词changing．故答案为：change→changing．36.【答案】didn't,have,some,some→any【考点】句子改错【解析】那时它没有腿．【解答】考查句子改错．由题，此处使用助动词的过去式的否定形式didn't，为否定句，否定句中"一些"要用any．故答案为：some→any．。
外研版小学英语(新标准三起)五年级下册教案(全册)
We lived in...We live in....
We didn’t have...We’ve got...
There weren’t....There are…
家庭作业：
1.Listen and read the text.
2.Talk about your parents’life, andthen write it down.
She worked in the fields.（新授：field）
She cooked on a fire.（新授：fire）
She didn’t have a television or a radio.
（超链接：区分and和or）
There are many televisions and radios now.
ManyYearsAgo
Now
House
Transportation
Food
Clothes
综合操练本模块语言内容。
通过衣、食、住、行等方面介绍自己家庭生活的变化，达到学以致用的学习目标。
Step 5:EmotionalEducation(about 2 minutes)
Cherish our life, love our life!
2.熟练掌握本模块的重点句型：
We lived in a small house. We live in a big house.
There weren’t any buses. There are lots of buses and cars.
We didn’t have enough food.We’ve got lots of food.