七年级语文专项练习 仿写【含答案】
七年级语文专项训练:仿写

七年级语文专项训练:仿写七年级语文专项训练:仿写内容预览:七年级语文仿写练习1.根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要点明寓意。
如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄;-------,-------;-------,-------。
2.在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
说出承诺并不难,有时只是轻轻一句话,-------,有时只是默默的一次握手,但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉写成的铮铮誓言,;------,-------;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。
负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。
3.仿造下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头,写一个句式相同的句子。
生命,总是在挫折和磨难中茁壮。
思想,-----------。
意志,-----------。
4.参照下面两句话的句式,仿写两个句子。
热情是人生的太阳,能照亮征程上的每一角暗地;热情是燃烧的火把,能点燃友谊的篝火;------,------;-------,-------。
10.在横线上续写一个句子,结构要与画~~~~~~的一句相似。
(40字以内)《史记》是一座人物画廊。
司马迁像一个高明的画家,以传神的笔墨,勾画出一个个栩栩如生的人物;又像一---------。
11.在下文标号的横线出续写句子。
要求:a.续写的句子要符合文意,与上下文衔接自然,文意贯通。
B.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同。
C.(3)句要从正反两面对整段文字作总结。
历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢?(1)----------------然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?(2)--------综上所述,不难看出:(3)----------------。
12.根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。
最新部编版七年级语文句式变换与仿写X专题练习(附答案)(4)

最新部编版七年级语文句式变换与仿写X专题练习(附答案)(4)一、初中语文句式变换与仿写1.阅读下面材料,按要求作答。
《山海经》是中国先秦古籍,一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。
《山海经》记载了约40个邦国,550座山,300条水道,100多位历史人物,400多个神怪畏兽。
全书18篇,其中《山经》所载的大部分是历代巫师、方士和祠官的踏勘记录,经长期传写编纂,多少会有所夸饰,甚至显得荒诞不经,但仍具有较高的参考价值。
(1)请用一句话概括以上内容,不超过30字。
(2)根据材料内容,以《山海经》为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。
【答案】(1)示例一:《山海经》是记述古代神话、地理等方面的内容的中国先秦古籍。
示例二:《山海经》是中国先秦古籍,对神话与地理等研究具有较高的参考价值。
(2)示例一:《山海经》如一位博学的老人,为我们讲述远古的故事,带我们了解远古的地理风俗。
示例二:《山海经》荒诞不经的面纱底下,是历代巫师、方士、祠官精心雕琢的神秘脸庞。
【解析】【分析】(1)本题围绕《山海经》展开介绍,以此为主语,结合“《山海经》是中国先秦古籍,一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。
”“具有较高的参考价值”概括即可。
(2)题目要求以《山海经》为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。
可使用比喻、拟人、排比等修辞,结合《山海经》内容,如“《山海经》记载了约40个邦国,550座山,300条水道,100多位历史人物,400多个神怪畏兽。
”或“《山经》所载的大部分是历代巫师、方士和祠官的踏勘记录”拟写即可。
语句通顺合理即可。
故答案为:⑴示例一:《山海经》是记述古代神话、地理等方面的内容的中国先秦古籍。
示例二:《山海经》是中国先秦古籍,对神话与地理等研究具有较高的参考价值。
⑵示例一:《山海经》如一位博学的老人,为我们讲述远古的故事,带我们了解远古的地理风俗。
专题七七年级下语文仿写参考及答案

仿写参考及答案yzm1、仿照下面这个哲理性的比喻句,以“奋斗”和“希望”开头,分别写出两个句式相同的哲理性比喻。
例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。
(1)奋斗就是逆流而上的航船。
(2)希望就是黑暗中灯塔上的光辉。
2、仿照下面句式造一个句子。
例:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的浓香四野。
(供参考两句)[提示:本题可运用总分方法去思考,即先总说,后分说]仿照句:(1)人们都爱春天,爱她的春风和煦,爱她的绿水青山,爱她的鸟语花香。
(2)人们都爱春天,爱她的细雨绵绵,爱她的温暖情怀,爱她的野花幽香。
3、仿照比喻句的句式,分别以“悲伤”和“快乐”开头,写两个句式相同的比喻句。
例:成功是你梦寐以求的那朵玫瑰,挫折正是那遍及四周的针刺。
仿句:悲伤是茫茫的黑夜,快乐是那初开的太阳。
4、下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍就像一盏明灯,它能帮助我们驱散无知的黑暗。
5、据下面一句话的形式,在横线上仿写一句话。
在阳光下,珍惜太阳的光明,多用功一点;在灯光下,珍惜灯光的光明,多钻研一点。
6、仿照例句,把句子补充完整。
例:生活是一首美妙动听的歌,我们要学会欣赏。
仿句(1)生活是一艘扬帆远航的船,我们要学会驾驶。
(2)生活是一首豪壮抒情的诗,我们要学会朗诵。
(3)生活是一幅五彩缤纷的图画,我们要学会鉴赏。
(4)生活是一本丰富多彩的书,我们要学会阅读。
7、仿照下面比喻句式,以“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。
例:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
仿句:北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。
北京好比一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。
8、仿照下面两个比喻句的句式,以“友谊”开头,写两个句式相同的句子例:历史是一条通天的大河,它奔腾向前永不停息。
历史是一枝如椽的大笔,它续写新篇永不间断。
部编版七年级上册语文期末复习:句式变换和仿写 专项练习题(含答案)

部编版七年级上册语文期末复习:句式变换和仿写专项练习题一、语言表达1.王老师说,陈乐之和李泊远名字源自古诗文名句。
请你仿照示例,选择其中的一位,替他做张名片。
姓名:赵如斯出处:逝者如斯夫,不舍昼夜。
——《论语》蕴意:珍惜时光,发愤图强2.仿照下面的例句,用句中的划线词再写一段话。
例句:我以为她一定最安全了,既不做门房,又不是小孩子,也生得不好看,况且颈子上还有许多灸疮疤。
仿句:________3.在下面一句话中的横线上,仿照前两个分句,续写一个分句。
如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽随意抛向它们,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;________,________,________,________;________,________,________,________。
4.请仿照下面句子的形式和修辞方法,分别以“大树”“鲜花”作为“生命”的喻体展开叙述,要求与前一组句子构成意思相近的排比句。
假如生命是一株小草,我愿为春天添上一点嫩绿;________,________;________,________。
二、综合题5.请你参与“文学部落”主题活动。
(1)下面是活动的部分内容,请按要求修改。
征文启示为了迎接“世界读书日”的到来,①校文学社拟举办“阅读伴我成长,经典启迪心灵”主题征文。
活动要求:①参赛文章应切合征文主题,文体不限,不得抄袭,不少于600字;②稿件在12月28日前交到办公楼101室。
②欢迎积极投稿的同学们。
校文学社2019年12月2日①材料中有错别字的词语是“________”,正确写法是“________”。
②画线句子①有成分残缺的语病,请提出修改意见。
________③画线句子②表意不当,应改为:________。
(2)下面是活动中的两道题,请回答①一名同学准备写篇读书演讲稿,下列最不适合被引用的中国古代成语故事是()A.韦编三绝B.纸上谈兵C.悬梁刺股D.囊萤映雪(3)运用课外阅读积累,仿写下面句子(任选一句)。
语文七年级语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写含答案

语文七年级语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写含答案一、初中语文句式变换与仿写1.阅读下面语段,完成小题。
①这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。
出门时,母亲递过的外套是最贴心的礼物;学习中,同学提供的帮助是最真诚的礼物;________,________……这些礼物陪伴、呵护着你,在生命的历程中散发出迷人的馨香。
②生活中的精彩与黯淡,教会你坦然面对平凡的自己;旅途中的温暖与寒凉让你学会了珍惜,懂得了感恩。
于是,无论在怎样的境遇里,你才能放平心态,幸福生活。
这时,你就获得了成长。
成长就是你送给自己的礼物。
③当然,我们接受礼物,也应该回赠礼物。
当你送出礼物时,你也会获得,“手有余香”的快乐。
每个人来到这个世界上的人,都肩负着一份使命。
用你的双手去丰富这个世界,回馈这个世界,世界就会变得更绚丽多彩。
这是你给世界的礼物。
④从物质到精神,从具体到抽象,礼物丰厚而美好。
它芬芳如鲜花,灿烂如烟火,闪耀如星辰…(1)请用正楷将第②③段画线的内容工整地书写在“田”字格里。
(2)请给语段中划线的字注上汉语拼音。
________________________________馨香黯淡旅途回馈(3)请在第①段横线处补写恰当的语句,使它与前面的句子语意连贯,句式相同。
(4)第②③段中各有一处语病,请找出一处加以修改。
【答案】(1)略(2)xīn;àn;lǚ;kuì(3)校园里,老师给予的教诲是最珍贵的礼物;失落时,朋友伸出的双臂是最踏实的礼物;大雨中,父亲撑起的雨伞是最温暖的礼物。
(4)第②段:于是,无论在怎样的境遇里,你都能放平心态,幸福生活。
第③段:每个来到这个世界上的人,都肩负着一份使命。
或:每个人来到这个世界上,都肩负着一份使命。
【解析】【分析】⑴抄写汉字,要做到:准确,即不要抄错字;规范,即笔划要清楚;正楷字书写,端正,即要写成方块字,间架结构合理,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要涂改。
2020-2021语文七年级语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写含答案

语文七年级语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写含答案一、初中语词句式变换与仿写1.下边段文字,依据要求答。
① 有一个智者,他叫孔子。
他在修身、交友、学等方面的解世人以启示,他在史上的地位不容zhì疑。
②有一位医者,他叫迅。
他放下救生的医,用手中的笔医治麻痹的公众,他是向来英勇前行的斗士。
③有一个勇者,她叫海?勒。
她看不也听不到世界的声音,却教我相互用感觉,专心倾听。
她不屈不地与命运抗争的精神令人由zhōng敬重。
(1)依据拼音写字或许加下划的字注音。
不容 zhì疑 ________由zhōng________倾听________不屈不________(2)画句有病,将改正后的句子写在下边的横上。
(3)另一个人物,依据第②句的句式仿写。
(意,构相像)【答案】( 1)置;衷;ling; náo(2)她看不个世界,也听不到声音,却教我相互用感觉,专心倾听。
(或许她看不也听不到个世界,却教我相互用感觉,专心倾听。
)(3)略(符合意即可)。
【分析】【剖析】( 1)本作答,要注意易音的累,掌握拼写,范拼音写,不要写成英字母;依据拼音写字,除了依据详细的境,要注意同音字、形似字的辨析,防止混杂。
注意“置”的字形和“ ”字的音。
(2)句“她看不也听不到世界的声音”,属于搭配不妥,“声音”不是的“看”的。
所以可改正:她看不世界,也听不到声音。
(3)考言表达与用。
仿写作答,第一剖析构找到仿点。
每一个仿写出的例子都有必定的格式,确立句式仿格;而后要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;看清要求定主。
仿写句子在内容上要与例句相一致。
本作答要一个自己熟悉的人物,采纳“有一位⋯⋯,他叫⋯⋯。
他⋯⋯,⋯⋯,他是⋯⋯”句式,叙写人物的人生并人物行价。
答案是多元的。
如:有一个者,他叫坤山。
他失掉了宝的左腿、双臂和右眼,用嘴咬住画笔作画,他是在画布里格斗人生的猛士。
故答案:⑴置;衷; ling ;náo;⑵ 她看不个世界,也听不到声音,却教我相互用感觉,专心倾听。
初一仿写练习(含教师用答案)

语文仿句专题练习1、根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。
美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,,。
2、在下面语段的横线上填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。
给我一次困难,让我懂得克服; ,让我经受磨练:给我一次失败, ;给我一次耻辱,让我学会振作;我感谢每一次带我走向成功的经历。
3、读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。
人生需要理想的呼唤。
你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你;你高傲时,它呼唤你;你莽撞时,它呼唤你;你跌倒时,它呼唤你 .4、理解句式特点,在具体的语境中完成下面的句子。
希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在,在……只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望.5、根据语境,在横线上填写恰当的句子。
成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;,;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
6、仿照画线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。
爱读书,是一种美德。
世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。
读书,使人思维活跃,聪颖智慧;_________ __ ____ ; ____________ ____ ;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
7、根据下面画波浪线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文连贯合理.也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;________________________,_______________ _____。
只要你满怀信心,善于发现,你就会感受到生命的意义。
8、仿照例句写一个句子,内容自定。
例句:人们都爱春天,爱她的万物复苏,爱她的春意盎然,爱她的生机勃勃.仿写: _______________________________________________________ ______ 9、仿照例句,再续写两个句子.春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,_______________________,____ ______ __________________ __。
语文七年级语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写及答案50

语文七年级语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写及答案50一、初中语文句式变换与仿写1.阅读下面语段,按要求答题。
中华文化________(A.烟波浩渺 B.浩如烟海),历经沧桑仍绵延不绝,密码就在“富贵不能淫,贫贱不能移,成武不能屈”的浩然正气中;在“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪迈自觉中;在“天下兴亡,匹夫有责”的济世信念中;在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的报国情怀中……文化是我们中华民族的软实力,是“时代新人”开拓创新、实现民族复兴大业的“装备”。
阅读经典作品,传承民族文化,我们可以走进先贤心灵, mù浴思想的光辉;可以跨越历史时空,接受文明的洗礼;可以,________________,________________。
我们还可以与李白“举杯邀明月”,与苏轼“把酒问青天”,与李清照“双溪泛舟”,在精神世界里与________(A.志同道合 B.齐心协力)者对话,抒写精彩人生。
(节选自《语文报》2019年中考作文版,有删改)(1)给语段中划线字注音,根据拼音写汉字。
________mù沧桑________浴(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在相应的位置上。
中华文化________(A.烟波浩渺 B.浩如烟海)在精神世界里与________(A.志同道合 B.齐心协力)(3)对文中划线的“装备”一词,理解正确的一项是()A. 指实现民族复兴所需要的外部条件。
B. 指实现民族复兴的文化财富和精神力量。
C. 指实现民族复兴所建立的规章制度和行为规范。
D. 指实现民族复兴的相关配备,如武器、军装、器材等。
(4)仿照画线句,在横线上补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。
阅读经典作品,传承民族文化,我们可以走进先贤心灵, mù浴思想的光辉;可以跨越历史时空,接受文明的洗礼;可以,________,________。
【答案】(1)sāng;沐(2)B;A(3)B(4)学习先辈事迹;汲取精神的力量(反思历史事件,明确前进的方向)【解析】【分析】⑴属于易错题目。
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七年级语文仿写练习
1.根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要点明寓意。
如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄;———————,———————;———————,———————。
2.在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
说出承诺并不难,有时只是轻轻一句话,———————,有时只是默默的一次握手,但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉写成的铮铮誓言,;——————,———————;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。
负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。
3.仿造下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头,写一个句式相同的句子。
生命,总是在挫折和磨难中茁壮。
思想,———————————。
意志,———————————。
4.参照下面两句话的句式,仿写两个句子。
热情是人生的太阳,能照亮征程上的每一角暗地;热情是燃烧的火把,能点燃友谊的篝火;——————,——————;———————,———————。
5.仿造下面哲理性的比喻,一“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句。
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
6.根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要求点明寓意。
一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。
7.在下面的横线上紧接上文再造一个句子,与“统一是主流,乃常态,为国人所称颂”一句形成整句。
中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。
在中国历史上有过“分”与“合”。
纵观历史进程,统一是主流,乃常态,为国人所称颂;—————————。
8 参照下面这句话的内容和句式,续写一句话。
(不超过40字)
大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。
举例来说,大的损失会因为补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。
“多”与“少”也是如此,———————,————————。
9.仿照句(1),在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句(2)的观点。
(1)无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍;——————,——————;——————,——————(2)他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。
10.在横线上续写一个句子,结构要与画~~~~~~的一句相似。
(40字以内)《史记》是一座人物画廊。
司马迁像一个高明的画家,以传神的笔墨,勾画出
一个个栩栩如生的人物;又像一—————————。
11.在下文标号的横线出续写句子。
要求:a.续写的句子要符合文意,与上下文衔接
自然,文意贯通。
B.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同。
C.(3)句要从
正反两面对整段文字作总结。
历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名
裂,葬身火海的下场呢?(1)————————————————然而,反过来说,
如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?(2)————————综上所述,不难看出:(3)————————————————。
12.根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。
有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的
美誉;——————————————。
13.仿照下面两个比喻句式,一“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它将帮
住我们开启心灵的智慧之窗。
14.以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句。
15.写一段与下面句式相同的话。
在内蒙人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征;昭君墓也不是一
个坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔。
16.结合语境,填写恰当的句子。
蜂采的是花,酿造的是蜜;————,————;————,————;作为万
物之灵的人,学习了科学知识,就不应只是前人智慧的重复,而应该是科学的创造。
17.依照加横线的句子,在续写一个句子。
希望是前进的原动力,是战胜挫折、失败的法宝。
正是因为希望之火不熄,楚汉
战争中,刘邦才能不畏失败,屡败屡战,终于一统天下,成就汉室之伟业。
18.仿照下面一组排比句,以“痛苦”和“幸福”为题写一组排比句。
劈开天幕的闪电是瞬间,但是闪电过后便是永恒;凄婉的音符是瞬间,而音乐里
的爱却是永恒;头脑中的灵感是瞬间,记下激情的文字却是永恒。
19.仿照下面句式,写一个结构相似、复句形式相同的句子。
只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁和柔软;而平静的湖边,只好让污
泥环绕。
20.下面是一段描写梅花的文字,请在横线上填写与上文结构相似的语句。
(1)迎接它出生的不是和煦的才春风,是凛冽的北风;——————,———
——。
(2)花坛暖房里,它不开;——————,——————。
21.用《〈指南录〉后序》《谭嗣同》中的有关材料,仿照下面的例句写一个句子。
要求:(1)句式要与例句相同,(2)拟人要与观点一致。
无论是徒步穿行南极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克汉森,他们的经历
告诉我们,只有不断拼搏才能成功。
22.仿照下面划线的句子,续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。
我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。
“日出江花红胜火,春来
江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?23.仿照下面的句式,改变地点和内容,写两个句式相同的句子。
我梦想,来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。
仿句
1-4题答案略
5.奋斗就是一支搏击风浪的船桨。
希望就是一座亮在前方的灯塔。
6.一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。
一个人,可以碌碌无为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发出灿烂的光芒。
7.分裂为逆流,乃变态,为国人所不齿
8.多的麻烦会因为处理得当而减少,少的的经验会因为积极摸索而增多。
9.无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪
生。
10.一位出色的雕塑家,以锋利的刻刀,塑造了一座座神采各异的雕像。
11.(1)假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,
兵败官渡呢?
(2)如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢?
(3)善纳人言者,昌(纳谏者,昌);拒纳人言者,亡(止谤者,亡)。
12.有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
13.北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。
北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。
14.虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败。
15.略
16.略
17.略
18.略
19.略
20.滋育它成长的不是可口的甘露是肃杀的严寒。
冰天雪地里,它怒放。
21.无论是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,还是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,他们用鲜血和生命写出感天动地的正气歌,
他们正是我们民族的脊梁。
22.略
23.我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。