(完整版)《公共空间设计》3-1办公空间设计

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公共空间设计教学大纲

公共空间设计教学大纲

《公共空间设计》课程教学大纲课程代码:100532012课程英文名称:Public space design课程总学时:48 讲课:48 实验:0 上机:0适用专业:环境设计专业大纲编写(修订)时间:2017一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标公共空间设计是环境艺术设计专业开设的一门培养学生构思公共空间思维的选修课,主要讲授公共空间基本知识、基本理论和基本设计手法,在环境设计专业培养计划中,它起到由基础到实践过渡的承上启下的作用。

本课程在教学内容方面除基本知识、基本理论和基本设计手法的教学外,通过设计训练,着重培养学生的设计思维和设计能力。

通过本课程的学习,学生将达到以下要求:1.掌握公共空间的设计原理、方法和环境设计的一般规律,具有设计一般公共空间的初步能力;2.树立创新的设计思想,了解著名公共空间设计作品;3.具有灵活运用的设计思维;4.了解著名公共空间设计师的作品,并灵活学习运用;5.了解空间设计的新发展。

(二)知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识:掌握公共空间设计一般知识,公共空间的主要类型、风格、功能特点、色彩、材质搭配、灯光布局等。

2.基本理论和方法:掌握公共空间设计的基本设计原则,多看、多理解著名公共空间设计师的优秀作品,学会以学致用,灵活运用。

在欣赏优秀作品时要多思考,多思考优秀作品中的元素、色彩、材质等运用和空间表现手法。

多问自己此作品的设计师为什么要用这种元素,这样的色彩搭配又能呈现出什么特殊效果等问题。

做到带着疑问去学习。

3.基本技能:掌握设计原则、结构空间设计,表现空间技能手法,效果图表现等。

(三)实施说明1.教学方法:课堂讲授中要重点对设计原则、空间表现手法和设计思维的讲解;采用启发式教学,培养学生主动思考问题、分析问题和解决问题的能力;引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识,培养学生的自学能力;增加讨论课,调动学生学习的主观能动性;注意培养学生提高多观察、多借鉴优秀作品的能力。

第3章 办公空间系统设计

第3章 办公空间系统设计

3.2.2 接待区
接待区应设置等候空间、洽谈空间、陈列展示空间等功能区域。 等候空间是来访者短暂等候的区域,一般放置沙发、茶几和报 刊杂志架。 部分企业会将本企业的刊物或宣传画册放置在等候空间供来访 者等候时翻阅,以便向客户宣传企业的文化、环境及管理方针。
洽谈空间可以是公共空间中的一小块开放区域,也可以是单独 的洽谈室,如图3-58 和图3-59 所示。
波兰银行私人银行部门品牌的身份颜色在内饰上呈现了不同 的比率和集约度。
顾客服务区因其特殊性,装饰以优雅的黑色和金色组合为主, 辅以一丝白色。但在办公室区,主色调换成了白色。
会客室的墙体采用暖金色调,位于黑色接待厅与走廊后,象 征着进入这片区域的中心位置。
黑色调则掩藏了真实的“内色”——金色。金色并不眩目,而 是缓缓地揭示其存在,如图3-33~ 图3-42 所示。
人流股数的多少关系到室内空间中的人流通 过面积的尺寸大小和室内空间合理利用的程 度,因此人流组织与平面布局密切相关。
按照人流活动的方向特点,办公空间中的人 流基本可以归纳为单向人流、双向人流和多 向人流这三种类型。
1. 单向交通平面布局形式 单向交通的平面布局形式中主要以一条主要交通线连接各类 使用功能的空间,适用于面积不大的中小型办公空间。由于 单向交通的平面布局形式简单直接,所以在办公空间中广泛 采用,如图3-13 所示。
图 3-8 内走道示例
图 3-9 双走道示例 图 3-10 成组式示例
图 3-11 大空间示例
图 3-12 内天井示例
3.1.3 办公空间人流组织形式
办公空间中人为主要活动元素,合理组织人流活动是办公空 间室内设计平面功能布局的基础。人流活动的方向定量通常 以人流的股数来做计算单位,是以同一时间进出同一室内空 间的行为特征与活动功能来决定的。

《公共空间设计》课程标准

《公共空间设计》课程标准

《公共空间设计》课程代码:zh012 课程类别:专业技能课 学 分:5 总 学 时:80适用专业:装潢艺术设计 一、前 言 (一) 课程性质 1、课程性质与作用该课程是装潢艺术设计专业二年二期学生的室内设计课程,教学对象学习过工程制图、设计表现、室内设计原理等课程,具备一定的专业设计与制作能力。

本课程属专业必修课,是专业核心技术课程模块之一。

2、前导和后续课程图1:前导及后续课程(二)课程设计思路本课程以办公类、商业类、餐饮类、休闲类、展览类、娱乐类空间设计项目为载体贯穿始终,利用项目的执行,将公共空间的类型与特征、公共空间的设计方法、设计流程及手绘方案表现、AUTO CAD 、3Ds MAX 相关软件的运用等相关知识与技能按照项目流程及技术方法需要在各子项目和任务中进行嵌入与引导,指导学生完成项目任务,形成课程可展示成果。

校企双方教师以学生完成项目的操作过程、阶段性成果和项目成果综合质量来评定学生课程成绩。

作品完成后,组织对作品进行适当的陈设、展示,使学生形成必要的成就感。

前导课程室内设计原理 室内设计制图 室内设计表现后续课程公共空间设计专题设计 毕业设计 顶岗实习二、课程目标(一)知识目标1、知道公共空间的基本种类;2、了解地域经济、文化对相关公共空间的影响;3、了解国家或行业协会对公共空间设计的相关技术标准与要求;4、了解室内设计行业新技术、新工艺与新材料的发展与基本用途;5、理解各类公共空间的特定功能;6、掌握室内设计相关原理、图纸规范;7、掌握空间形态的组合方式与设计方法。

(二)能力目标通过导入与实施项目,学生能运用公共空间特定功能、表现形式、装饰工程要求等相关知识,根据室内设计相关的技术标准等要求,按照空间设计的基本流程、设计手法和操作规范,利用手绘表现、计算机CAD、3Dsmax软件平台相关技术,完成符合课程项目要求的设计图纸,预设效果,最后编制设计说明,并与相关图纸一起装订成册。

(完整版)办公空间设计(经典)

(完整版)办公空间设计(经典)

2.5 现代办公设计的基本要素
③ 信息管理:办公室是信息产生、复制处 理、归档、美化的场所,但在信息越来 越多时,就必须要考虑整个信息生产系 统和空间的管理。能够用电脑执行的工 作全部电脑化,并配置了最新型的网络 设备,以便将需要的资料加以选择分发、 分类、管理,使任何人都可以保持在检 索的状态,得以使人们专心从事创造性 的工作,即思考、接见、谈话、阅读、 判断等,不仅提高了工作效率,而且减 少了人的不必要疲劳。
2.5 现代办公设计的基本要素
光照
➢ 阳光的直接照射有益于办公人员的身心健康, 有时设计师为了把自然光从边缘引入腹心, 一方面对平面进行了重新规划,打破了原建 筑长廊式的布局,另一方面运用了玻璃移门 和办公间的玻璃外门的方法,解决了自然采 光的难题。
➢ 光能修饰形与色,使本来简单的造型变得丰 富,并在很大程度上影响和改变人们对形与 色的视感;它还能为空间带来生命力,创造 环境气氛。
2.5 现代办公设计的基本要素
空间

办公空间的大小与形状,办公设置物
的位置,甚至办公环境中的气氛,都会给
在这一环境中的人以不同的感受。
➢ 人在环境中是不断运动的,人体的各种 活动尺寸要求,设施布局的合理,人流走 向的合理安排等同样会提高人的工作效率, 同时促进人与人之间的相互交流与协作。

在办公空间中采用的局部吊顶,会使
第5章 办公空间采光与照明设计
5.1 办公空间的室内采光设计 5.2 办公空间的室内照明设计
就到这里,下课吧!THE END
第3章 办公空间设计基本要求
3.1 办公空间总体设计步骤 3.2 办公空间布置方式 3.3 办公空间设计一般规定 3.4 办公空间的基本尺度 3.5 办公室的空间划分

《公共空间设计》课程教学大纲

《公共空间设计》课程教学大纲

《公共空间设计》课程教学大纲一、课程的地位、目的和任务本课程地位:本课程是高等职业院校环境艺术设计专业的一门专业课,是必修课程之一,是环境设计中的重要组成元素。

本课程目的:使学生熟练掌握公共空间设计的各种设计方法与形式,包括酒店空间、餐饮空间、办公空间、商业空间、娱乐休闲空间、展示空间设计等,以培养学生创意能力、空间组织能力和设计分析处理能力,能够在实际设计项目中得以熟练运用。

本课程任务:1.通过层进式的项目实训,完成实训任务书中所有项目的设计方案和图纸制作任务,使学生逐渐熟悉岗位工作流程和工作任务,从而具备作为职业设计师的岗位核心技能和职业素质。

2.鼓励有能力的学生进行拓展实训,进一步锻炼和提高自己的自主学习能力和可持续发展能力。

二、本课程与其它课程的联系本门课程作为一门专业基础课程,重点让学生熟练掌握公共空间设计的各种设计方法与形式,对于以后所开设的园林设计和快题设计等课程的顺利学习打下了坚实的基础。

三、教学内容及要求第一章公共空间理论讲授教学要求:1.了解公共空间设计的基本概念。

2.掌握公共空间的形式特征。

重点:内部空间设计;空间的功能构成与空间的组织形态。

内部空间设计的基本方法与影响设计的选择。

难点:外部空间设计:外部空间的构成要素;外部空间设计的基本方法第二章室内公共空间类型及设计要点教学要求:1.了解公共空间室内外环境设计的基本规律和空间关系,确立公共空间设计的观点;基本掌握公共空间设计的基本程序和方式方法。

2.空间环境的设计要点。

重点:室内装修设计、室内物理环境设计、室内陈设艺术设计。

难点:环境艺术的处理。

教学内容:1.室内装修设计、室内物理环境设计、室内陈设艺术设计的练习。

2.环境艺术的处理的练习。

第三章公共空间的材质教学要求:1.掌握不同材质的属性。

2.掌握空间不同材质应用案例。

重点:熟练掌握环境艺术的处理。

难点:空间材质搭配。

教学内容:1.空间环境艺术的处理的练习。

2.空间材质搭配的练习。

《办公空间设计》课件

《办公空间设计》课件
《办公空间设计》PPT课 件
办公空间设计
办公空间设计是指创造一个舒适、高效和具有创意的工作环境,以提高员工 的工作效率和工作满意度。
什么是办公空间设计
办公空间设计是指为企业或个人创建一个创新和功能齐全的工作环境,以提高工作效率和员工满意度。 它考虑到员工的需求和健康,并通过空间布局、色彩搭配和家具摆放来实现这些目标。
办公空间设计的应用
办公室设计案例分享
通过分享一些成功的办公室设计案例,了解办公 空间设计的实际应用以及对员工工作环境的积极 影响。
办公空间设计的关键点分析
分析办公空间设计中的关键要素,如空间布局、 色彩搭配和家具摆放,以帮助其他人更好地应用 这些设计原则。
办公空间设计的趋势
1
未来趋势
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
探索办公空间设计的未来趋势,如虚 拟现实、可定制化的工作空间和智能
办公空间设计的要素
空间布局
办公空间设计的空间布局应该合理安排工作区域、会议室和共享区域,以最大程度地提高工 作效率和员工互动。
色彩搭配
办公空间设计的色彩搭配应该考虑到不同功能区域的需求,利用色彩心理学来创造出符合员 工需求的舒适环境。
家具摆放
办公空间设计的家具摆放应该根据工作流程和员工需求进行选择,以提高工作效率并创造一 个舒适的工作环境。
办公设备的应用。
现状与发展
了解当前办公空间设计的趋势,包括 灵活性、可持续性和员工参与度的重 要性,以及如何适应未来工作模式的 变化。
总结
办公空间设计在提高工作效率和员工满意度方面起着重要的作用。通过掌握 一些办公空间设计的技巧和要点,每个人都可以创造一个舒适和富有创意的 工作环境。

什么是公共空间设计_公共空间设计的介绍

什么是公共空间设计_公共空间设计的介绍

什么是公共空间设计_公共空间设计的介绍一个良好的公共空间设计可以提高人们的舒适感。

那么,怎样设计一个良好的公共空间呢?以下是由店铺为大家整理的什么是公共空间,希望能帮到你。

什么是公共空间公共空间(又译公众场所、公众地方、公共场所;英文:public space或public place)是一个不限于经济或社会条件(纵然实际情况未必如此),任何人都有权进入的地方;譬如,人们不用缴费或购票进入,或进入者不会因背景受到歧视。

共享空间(commons)是公共空间最早的例子。

而貌似“公共空间”的私营购物中心,就是“私人空间”(私人场所)的例子。

另外,从哲学、(城市)地理、视觉艺术、文化研究及社会研究等范畴来看,公共空间是关键性理论的某些标准。

公共空间的定位似乎渐见迫切,因为资产涉及愈来愈多所谓“共享空间”。

“公共空间”一词往往被人们误解,譬如与“集会场所”(gathering place)混淆,但这是一个较大概念的组成部分。

大多数街道,包括人行道,像城镇广场和公园那样视为公共空间。

政府建筑,如公共图书馆及不少类似的建筑都是公共空间。

然而,并非所有公有建筑纳入这定义。

一些公园、购物中心、等候室等会在晚间关闭。

但是,这情况没有把特定群体排除在外,一般不视为公众使用上的限制。

相关权利一般而言,公共空间没有隐私期待(expectation of privacy)这回事。

在美国,人们在公共空间享有既定以外的权利。

在名为公共论坛的公共空间,政府通常不可在合理情况之外限制人们的演说(即是说,政府可阻止演说者对过路人辱骂,但不可改变他们的信念)。

相对而言,在私人(即非公共)论坛,政府较容易管制人们的演说;例如,人们是不容许在五角大厦内抗议他人反对医疗保险改革的。

这并非意味着政府可管制人们家中的言论,或对他人所的言论;政府只可在政府财产实施管制。

有时候,私人产业也可视为公共论坛。

英国亦然,传统上,公共空间(如演说者之角)准许公众演说。

《公共空间设计》说课

《公共空间设计》说课

随着科技的不断发展,未来公 共空间设计将更加注重智能化 技术的应用,如智能照明、智 能温控等,提高空间的舒适度 和节能性。
未来公共空间设计将更加注重 人文关怀,关注老年人和儿童 等特殊群体的需求,营造无障 碍、安全、舒适的空间环境。
未来公共空间设计将更加注重 多元化和个性化风格,满足不 同人群的审美需求和文化需求 ,打造具有特色的空间形象。
居住空间设计需要充分考虑居住者的个性化 需求,创造一个舒适的生活环境。同时,要 注重空间的实用性和功能性,合理利用空间, 提高居住质量。色彩搭配、照明设计、家具 选择等方面也需要充分考虑居住者的生活习 惯和需求。
04
公共空间设计实践
设计方案的制定
01
02
03
需求分析
深入了解用户需求,包括 功能、风格、预算等方面, 为设计方案提供依据。
05
学生作品展示与评价
学生作品展示
展示内容
学生需要准备一个公共空间设计 的作品,包括设计图纸、效果图、
模型等,以便向老师和同学展示 自己的设计思路和成果。
展示方式
学生可以通过PPT、视频、实物展 示等多种方式进行展示,以便让观 众更好地理解作品的设计理念和特 点。
展示时间
学生需要在规定的时间内完成作品 展示,时间一般控制在10-15分钟, 以便让更多的学生有机会展示自己 的作品。
确保施工过程中的组织协 调工作顺利进行,确保施 工质量和进度。
设计方案的评估与优化
效果评估
对设计方案实施后的效果进行评估, 包括功能、美观、实用性等方面。
反馈收集
方案优化
根据效果评估和反馈意见,对设计方 案进行优化改进,提高设计质量和用 户体验。
收集用户和其他相关方的反馈意见, 为优化设计方案提供依据。
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奥巴马在办公室
• 1945~1949年蒋介石在南京的办公室
传统的办公方式——相对封闭的 现代的办公方式——集中与沟通;空间的灵活性、柔性;交流区域(咖啡及交 流区、团体用房、会议区);人性界面——多媒体办公环境下的设计。
办公空间的概述
∎ 办公空间设计的可持续发展要素
1.生态观
办公空间设计首先要求设计师具备生态可持续发展的价值观、哲学观。 例如:
环设 专业
DESIGN
1
内容
公共课空间设计
第一章
公共空间设计的概述 公共空间设计的风格与现代流派
第二章
公共空间设计的原则、方法、内容
第三章
办公空间设计
第三章
餐饮空间设计
第五章
娱乐休闲空间设计
第六章
商业空间设计
第七章
公共空间设计与表达
2
第三章 办公空间设计
内容
一 办公空间的功能 二 办公空间的分类 三 办公空间的室内设计程序 四 办公空间的平/立面设计
办公空间的概述 • 阿尔托本人倾服的是一种“自然再现”的理念。在出现“生态”这一概念之
前,阿尔托的设计理念,早已渗透生态建筑的基本精神。1940年,他曾写道 :“建筑师所创造的世界应该是一个和谐的、尝试用线把生活的过去和 风格 将来编织在一起的世界。 • 赖特“有机建筑”是现代建筑运动中的一个派别,赖特是这个流派的代表人 物。这个流派认为每一种生物所具有的特殊外貌,是它能够生存于世的内在 因素决定的。 • 勒*柯布西耶他的名作《走向新建筑》,书中提出了住宅是“居住的机器”。 1926年提出了新建筑的5个特点: 1. 房屋底层采用独立支柱; 2. 屋顶花园; 3. 自由平面; 4. 横向长窗; 5. 自由的立面。
赖特继续着现代办公空间的改革。他创造了宽敞明亮的办公环境。整 个办公大厅的结构由无梁的结构柱构成。工作围绕着这些结构柱布置。
在这里工作的人们的感受就像在水里生活的鱼
大厅的结构别出心裁 地采用了钢丝网水泥 的蘑菇形柱子,中心 是空的,由下而上逐 渐增粗,到顶部扩大 成一片圆板。
办公楼大厅顶部天窗
约翰逊制腊公司办公楼大厅
芬兰建筑师 阿尔瓦*阿尔托(Alvar Aalto)关注人、自然与技术之 间的关系。
美国建筑师赖特,崇尚材料以及原始和乡土的互惠关系。 美国查理德*巴克明斯特*富勒 (Richaed Buckminster Fuller)提 倡适当有效的科学技术运用及资源分配方法。 勒*柯布西耶,他的作品富于哲理、艺术、诗意,始终都在探索人 工环境与自然之间的关系。
顶部空隙用组成图案的细玻璃管填 充,再用玻璃覆盖形成天窗,阳光 柔和地洒进室内。
20世纪80年代计算机和网络技术的厂泛应用彻底改变了人们的时间与空间的概念。 在办公上计算机几乎取代了以前所有的办公工具,网络技术为资讯获取提供了广阔的 平台,网上交易、网上洽谈、网上查询等办公自动化这一概念在这个时代已经形成。
3
前言
办公空间是一种开放与封闭空间并存的人类工作形态,办公空间 包含这一种敞开的人际交流场所精神。 办公空间设计不仅包含了艺术装饰元素的应用,更多的则是对空 间的各个方面如人体工程学,建筑结构与设备配套,声、光、电 等多方面技术的整合。
4
课程任务与目的
• 一、什么是办公空间? • 二、办公空间服务的对象、类型有哪些? • 三、认识群居人群间人与人生存、工作关系
办公从传统小规模活动转变 到大规模运作办公空间由依 附于传统的家庭办公空间 转向独立的办公空间,办 公由从属性活动发展成独立 的产业活动。
从20世纪20年代开始.办 公管理就形成了一门专业学 科,以专门从事于研究办公 时间、空间、作业流程和效 率的问题。
约翰逊制腊公司办公楼
约翰逊制腊公司办公楼是一个低层建筑,外墙用砖砌成,并不承重。外墙与屋 顶相接的地方有一道用细玻璃管组成的长条形窗带。建筑物的许多转角部分是 圆的,组成流线形的横向建筑构图。 1936年与赖特设计。
现代政务、军务、事务、商务和生产 相互之间以其内部之间的联系也越来 越精密和频繁,于是各单位和机构就 有了协调办公的需要,便产生了相对 集中的行政区、商务区、办公区。
18世纪末到19世纪初欧洲的工业革命,使得 社会经济从手工农业经济转向机械工业经济。大规 模的机械工业生产带动了能源、夏通运输、商业、 金融和管理等各万面的发展,越来越多的机构和企 业需要建立办公室,以应对处理各种事物和管理性 工作。
工业时代几百上千人的大规模大空间集团办公的方式显然已经不合时宜, 小规模、专业化、系统化成为现代办公形态的主流。
由于办公的专业化、系统化使得办公的设备条件更加优越、功能更加完善, 从而促使办公空间的设计形式变化愈加丰富和复杂,以符合多元化办公要求以及 个性化管理的需要。
香港汇丰银行
2009年3月15日,奥巴马和“美 国第一犬——波”在总统府走廊 上奔跑(这是“波”第一天来到 美国总统家)
这时期办公规模和空司不断地扩大,电灯的发明被很快地利用到办公环境 之中,解决了传统办公所面临的照明问题,有效地利用了办公空间(使窗户的自 然光照与办公桌的最大距离不超过7m不再成为限制),并延距离,极大地提高了工 作效率,打字机的出现 使得办公更加标准和规 范。这些科技的厂泛利 用使得办公空间发生了 根本性的变化。
西方中世纪后期专 为学者设计的办公 家具
拜占庭后期,学者 使用的桌、凳一级 书柜组成一整套办 公家具。
晚晴使其中国官场的议事厅, 像是具有现代办公空间的会 议功能。
中国传统药店及店铺内部办公场所, 以提供结算、开药方之用。
中国古代的办公空间常常是官邸式的,即住宅和办公场 所同建一处,所谓“前堂后室”或“前堂后寝”。“堂” 类似于厅,处理文件在书房,再往里就是私人居住之所。 类似于现在的办公室中的会议室、办公室和休息室。
与空间划分的统一性原则。 • 四、认识办公空间的各种模式和设计原理。
办公空间的概述
• 1.办公空间设计的涵义及基本功能关系
• 含义:办公空间是供机关、团体和企事业单位办理行政事务和从事各 类业务活动的场所。
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西方战争现场露营用 的柜子,上层打开后 可以提供书写的桌面, 下层可以储物,是套 使用并可以移动的办 公设施。
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