小学总复习之修改病句
小学语文修改病句总复习
小学语文修改病句总复习1、常见病句类型：成分残缺2、常见病句类型：搭配不当3、常见病句类型：词序颠倒4、常见病句类型：重复啰唆5、常见病句类型：前后矛盾6、常见病句类型：分类不当7、常见病句类型：指代不明8、常见病句类型：关联词语使用不当成分残缺定义成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。
1.缺少主语①由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
（“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了。
”）②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”。
）③通过这次学习,使我受到深刻的教育。
（“使”的主语应是“学习”，由于有“通过”这个介词，使主语丧失了。
）2.缺少谓语①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
（“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“的关心和负责薄弱到何种程度”。
）②最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
（在“建立”前少了个谓语“完成”。
）3.缺少宾语①虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。
（“抓紧”什么?“时间”一词不能省。
）②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
（“走上”要求有一个名词做它的宾语，“机械化”、“集体化”都是动词，句子应是“走上的道路”。
）4.缺少修饰成分①要想作出杰出的成就,就必须付出劳动。
（“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时前一分句又是“动宾不当”。
）练习题缺主语1.在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，卖儿卖女，家破人亡。
应删去“在”。
2.经过这次演讲比赛，对大家的启发很大。
应删去“经过”。
3.从大量的事实中告诉我们.要掌握天气的连续变化.最好每小时都进行观测。
小学六年级语文总复习修改病句100题
小学六年级语文总复习修改病句100题1、通过改革开放，使我们的生活有了改善。
2、我们要发扬老一辈的革命事业。
3、她正在洗完衣服，就该上学去了。
4、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
5、言行不一致的人是一种很坏的风气。
6、开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。
7、我断定他今天可能生病了。
8、我国的人口是世界上人口最多的国家。
9、多读好书可以丰富和提高我们的知识。
10、我一定要改掉不好的毛病。
11、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
12、同学们选他当三好生是对自己的信任。
13、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
14、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
15、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
16、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
17、我们从小养成爱清洁、讲卫生。
18、妈妈经常奖励我要好好学习。
19、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。
20、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说动画片的时间到了。
21、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。
22、他记录了并且看了中央电视台的节目。
23、我写字认真了，错别字也大大进步了。
24、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
25、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。
26、我对围棋有浓厚的趣味。
27、你必须赶快立即去学校上课。
31、当演员唱到敬爱的周总理，我们深深地怀念您，时台下的观众眼睛里热泪盈眶。
32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。
33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆，34、我校全体师生和学生参加了这项活动。
35、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。
36、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。
37、同学们选我当班长是对自己的信任。
38、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。
39、爸爸买回了钢笔和毛笔，我最喜欢用它来练字。
40、下午六班和六班进行了篮球比赛，他们终于取得了胜利。
41、春风吹来，树枝摇曳。
小学语文总复习-修改病句练习题
小学语文总复习——修改病句练习题1、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色.2、市少年宫举办了科技成绩展览会。
3、昨天，刮了一夜的大风。
4、小红在会议室里各抒己见。
5、我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。
6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
8、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。
9、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
10、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。
11、我即使这么用功，但成绩还是不如你。
12、造纸是我国古代的四大发明.13、我们积极响应学习赖宁.14、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。
15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
16、他经常回忆过去有趣的往事。
17、雷锋精神是我们学习的榜样.18、张明被评为优秀少先队员的称号.19、任何一切困难都吓不倒勇敢的中国人民。
20、今天是重阳节，天气晴朗，晚上，圆圆的月亮高挂在天空.21、周总理生活简单。
22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜.23、过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。
24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩.25、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。
27、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了?”。
28、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。
29、造纸是我国古代的四大发明。
31、在施工时,要防止不发生事故。
32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
33、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。
34、一个人难免有缺点错误，改进了就好.35、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义.36、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
37、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
小学语文修改病句复习资料
小学语文修改病句复习资料修改病句12句口诀口诀一：没有人称怎么办，加上小明就好办！口诀二：词语重复有语病，去掉一个才高兴。
（常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概）口诀三：水平提高是搭档，价格提高和降低。
财产要保护，内容要丰富，质量只能提高或降低。
习惯要养成，树木要发芽，耐心对教导、发扬对传统，端正对态度。
口诀四：和的后面要加词，并的前后要调换。
口诀五：看到“使”字要去掉。
口诀六：居然变身变果然，勾结改过变团结。
夸耀不对是夸奖，猛烈不对是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕，手舞足蹈美美哒。
口诀七：两个他（她）不认识，告诉一个他名字。
口诀八：老师获得了称号，我把称号来摘掉。
口诀九：回忆不能对往事。
口诀十：先地点再季节。
口诀十一：估计（大概）是天使，一定（断定）是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。
口诀十二：断定是天使，大概是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。
8大方法及口诀运用分析➀成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
例1：上课的时候，做小动作，被老师批评。
解析：这道题我们不知道是谁被老师批评，是谁上课，读起来特别的怪，这类题要用到我们的口诀1了。
根据口诀1：在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在做小动作前加小明，只要语句通顺都可以。
答案：上课的时候，做小动作，小明被老师批评。
例2：春天到了，林荫大道上的花草树木。
解析：这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语。
根据口诀3：在花草树木后面加“发芽了”。
答案：春天到了，林荫大道上的花草树木发芽了。
➁用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
例1：我们一定要紧密勾结，互相帮助。
解析：我们是土匪吗，还要勾结，这种题就是“披着羊皮的狼题”把贬义词当成了褒义词。
根据口诀6：把“勾结”改成“团结”即可。
答案：我们一定要紧密团结，互相帮助。
人教版小学语文复习之修改病句
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1、他经常回想起过去的往事。 ２、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 ３、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。 ４、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。 ５、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提 高了。 ６、这是一幅十分非常美丽的画。 ７、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 ８、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。 ９、小组会上，他总是首先第一个发言。
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1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。 3、尽管天气不好，我们总是按时到校。 4、小明不但认真学习，而且成绩很好。 5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。 6、小明因为刻苦学习，就成绩优良 7、这篇文章的内容和形式都很丰富。 8、星期天我总是帮妈妈做些家务。 9、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。 10、他终于端正了认真学习的好习惯。
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１、我们要运用和理解学过的词语。 ２、我们讨论了并且听了校长的报告。 ３、 自然科学对我很感兴趣。 ４、 朝霞被天空映红了。 ５、 这是一本我的很有趣味的书。 ６、 老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死 了。 • ７、 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的 一大批文物。
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1、言行不一是一种极坏的。 2、10月13日，终于戴上了红领巾。 3、我们必须自觉的习惯。 4、球上的光明和温暖都是送来的。 5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。 6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住 流下了眼泪。 • 7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。 • 8、晚会上，表演了精彩的节目。 • 9、春天到了，一朵朵鲜花。
Байду номын сангаас
小学语文总复习之修改病句
小学语文总复习之修改病句（一）分类练习：一．用词不当：1．小红这学期努力学习，终于取得了好成就。
2．陈老师的要求非常严肃。
3．学校的操场扩张了不少。
4．全场观众的眼睛一起投向舞台。
5．小铃办事很武断，从不犹豫。
6．妹妹做错了事情，心情很繁重。
7．抗日战争时代，家乡出了不少抗日英雄。
8．他热烈地和我握手交谈。
9．她唱歌很悦耳。
10．我们庆祝小明被评为三好学生。
11．敌人的神机妙算被我们识破了。
一．缺少成分：1．我们从小就要养成爱劳动。
2．最近，我们学校许多好人好事。
3．我们艰苦奋斗的革命精神。
4．大大改善了人们居住的环境。
5．美丽的莫愁湖公园。
6．我们学校智力竞赛活动。
二．词语搭配不当：1．雷锋叔叔艰苦朴素的精神永远是我们学习的榜样。
2．联欢会上，我们观看了精彩的舞蹈和动听的歌曲。
3．她穿着一件会上衣和一顶蓝色帽子。
4．我光荣地加入了共青团员组织。
5．我们住在简单的平房里。
6．灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。
7．我的身体和文化水平都比去年提高了。
三．结构混乱：1．河南省的人口是我国最多的一个省。
2．刘老师光荣地被评为“优秀班主任”的称号。
3．大地照得太阳一片金黄。
4．夏天的江南是一年中雨水最多的季节。
5小丽在上学路上一个人向学校走去。
8．同学们每天都记录并听取当天的天气预报。
9．游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
四．重复多余：1．这是一本有益的好书。
2．他那双炯炯有神的双眼望着远方。
3．老师对我的关怀我一辈子终身难以忘记。
4．弯弯的一轮弯月仿佛是一条小船。
五．自相矛盾：1．下课了，同学们有秩序地一下子拥出教室。
2．劳动模范戴着五彩夺目的红花走上了领奖台。
六．关联词搭配不当：1．既然别人的意见不完全对，我们也要虚心听取。
2．无论困难再大，我们也要把它克服。
3．现在我们的模范典型，不是太多了，就是太少了。
（二）、综合练习：1．“六一”到了，全校老师和班主任都表演了大合唱。
2．我病了，爸爸二十四小时一昼夜守护着我。
小学语文总复习之修改病句
表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要表
达清楚即可。值得注意的是在改病句时，千万不
能改变句子的原意。总之，修改病句要认真开动
脑筋，巧用修改方法。希望同学们在今后的日常
生活中，作文中告别病句，使用规范的语言 。
钟不敲不鸣 人不学不灵
课
1.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
后
作
2.妈妈工作养成了认真的好习惯
康
复
2.美丽的大草原一碧千里 ，到处都是绿色。
基
丰富
地
3.这里的物产比较优美 。
4.我们开会通过并讨论了他的建议。 手舞足蹈
5、小明兴奋得张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。
•
修改病句前必须读懂句子，明确句子所要
表达的意思。然后对语法上有毛病或逻辑上有错
误的部分进行修改。修改后还要细致检查，因为
有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思
业
3.我估计他今天一定不会来参加会议了。
4.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 5.泰山是我国的五大名山。
表意不明 意思表达的 不清楚， 使人误导
张文
张文和王勤约定一起在自己
家做作业。
修改符号
不合事理 不真实。
பைடு நூலகம்
例：
盲姑娘见有人进屋，赶紧站起 来让座。
修改符号
•
•
增：
•修
改 •
删：
••符号 调：
•
•
换：
四大法宝
增
调删
换
成分残缺
词序颠倒
重复啰嗦
用词不当
病
养成
句
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
总复习之
修改病句
小学语文句子总复习(修改病句超全面)
3.搭配不当。 词语与词语 间搭配不当。
例：
经过努力，我的学习成绩水平不
断改善。 提高
搭配不当
保护
1.我们要热爱公共财产。
水平
2.经过努力，我的学习态度提高了。
降低
3.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
丰富
4.这篇文章的内容比较优美。
迈着
5.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
把下列反问句改成陈述句：
1、小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲 放的花蕾吗？
小姑娘纯洁的心灵就像一个含苞欲放的花蕾。
2、难道书不是我们最好的朋友吗？
书是我们最好的朋友。
3、人生还有比这更好的生存方式和得到幸 福、成功、辉煌的Байду номын сангаас法吗？
人生没有比这更好的生存方式和得到幸福、 成功、辉煌的方法了。
三、“自我提问”法:“谁”、“做什么”
四、留住句子中的“着、了、过”。
五、去掉“在…(中、里)”表示特定环境 和语言的词语。
……
缩句练习
1、运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。 脸上露出了喜悦。
2、六（2）班的学生在认真地听课。
学生在听课。 3、他勇敢地跨过这条小沟。
他跨过小沟。 4、我们在学习雷锋活动的过程中，取
三.要按题目的要求或提供的例 子补充。
四、还要注意在修饰限制词语 后加上正确的 “的”“地”“得”。
的+名词 ；地+动词； 得+形容词
扩句练习
汽车飞驰。 一辆黄色的汽车在宽阔的公路上飞驰。 雪花飘落下来。 鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。 同学们在听课。 六2班的同学们在教室里认真地听课。
缩句就是:把结构比较 复杂的句子中的修饰、 限制和补充说明的成分 去掉保留主要成分的意 思。
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一、修改病句练习。
1、听了“7.5”打砸抢暴力事件，都很气愤。
2、昨天日全食将在荆州上空。
3、凡卡在城里受苦，回到乡下和爷爷在一起。
4、他办事很武断，深得群众称赞。
5、我军打退了坚强反抗的敌人。
6、小明天天妄想成为数学家。
7、妈妈问我想到哪里旅游，我争先恐后地说出了自己的意见。
8、春天的上海是美丽的季节。
9、我的家乡是荆州人。
10、两个新旧社会，真是天壤之别。
11、博物馆展出了一千多年前新出土
的古物。
12、这棵树上结满了许多又红又大的苹果。
13、小胜和小明一起去上学，他在家等他。
14、六（一）班和六（二）班约定，在他们教室里举行联欢会。
15、我断定今天可能会下暴雨。
16、公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。
17、凛冽的寒风轻轻吹拂着我们的脸。
18、我最爱看《中国少年报》、《儿童文学》、《故事会》等课外书。
19、多读多练，提高作文水平。
20、虽然他是班长，但是他工作很负责。
21、造纸术是我国的四大发明。
22、他穿着一件白色衬衫，一顶白草帽。
23、公园里盛开着五颜六色的红花。
24、这节课所学的内容，我基本全懂了。
25、语文对我最感兴趣，所以上课时我特别专心。
26、敌人的神机妙算被我们识破了。
27、卖火柴的小女孩的一双小手几乎完全冻僵了。
28、奶奶经常回忆过去有趣的往事。
29、没有谁不承认地球不是绕着太
阳转的。
30、我们要尽量节约开支和浪费。
31、小龙有一次在院子里经常看见小明锻炼身体。
32、我国的人口是世界上最多的国家。
33、一阵轻轻的敲门声惊醒了睡梦中的我。
34、同学们不要在衰弱的灯光下写字。
35、知识的海洋是无穷无尽的，学习是无止境的。
36、学校的生存环境决定教学质量。
37、妈妈的一席话顿然使我醒悟。
38、不遵守交通法规的行为是危险
的、错误的。
39、天空中撒满了快活地闪动着大眼睛的星星。
40、秋天，树的枯叶在空中飞舞，像下雪一样。
41、天渐渐暗下来，我往东一看，太阳已经落山了。
42、小草被呼呼的春风吹拂着。
43、昨天下午，这里刮了一天的大风。
44、下雨时，妈妈嘱咐我上学要带上雨具和雨靴。
45、火把照着羊肠小道崎岖险峻。
46、我用了整整三天左右的时间才把轮船模型做好。
47、不论做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都一定会成功。
48、快毕业了，应该更加刻苦学习。
49、解放军叔叔踏着泥泞的道路和大风继续前进。
50、张老师光荣地被评为“模范班主任”称号。
51、朝霞倒映着静静的河水，太美啦！
52、从巴塞罗纳回来，写了一本书——《巴塞罗纳之夏》。
53、如果是一分一秒的时间，我们也不能浪费。
54、我断定他大概是庞老师。
55、我们一定要紧密勾结，互相帮
助。
56、我一定要改正不好的缺点。
57、读了《凡卡》后，深受感动。
58、在马路上值勤的有武警战士、有退休工人，还有白发苍苍的老人。
59、我估计他这道题一定做错了。
60、王平和张刚并肩走着，突然，他拍了他一下，一溜烟地跑了。
常见的类型有：
1、成分残缺；
2、搭配不当；
3、用词不当；
4、重复累赘；
5、词序混乱；
6、自相矛盾；
7、指代不清；
8、概念含糊。
修改病句常用的四种方法：
1、补法；
2、删法；
3、换法；
4、调法。