患者健康教育活动记录表
乳腺癌健康教育培训记录表
4、注意观察伤口敷料有无松脱、渗液、局部有无肿胀，鼓励病人定期行深呼吸运动，预防肺部并发症。
5、麻醉清醒后血压平稳者给予半坐卧位，鼓励患侧上肢作早期功能锻炼，病人如无植皮，三天后可离床活动。
6、鼓励进食高营养饮食。
7、出院时进行健康教育及嘱定期回院检查。
3、肿瘤局部避免挤压，协助各项临床检查，明确诊断。
4、局部皮肤保持清洁，避免皮肤损伤，肿瘤有破损者，保持皮肤清洁，预防感染。
5、需植皮者，按医嘱准备供皮区的清洗、消毒工作、消毒时禁用碘酒。
6、行乳腺癌根治术者，按胸外科术前准备。
（二）术后护理
1、按麻醉后及一般外科手术后护理常规护理。
2、抬高患侧上肢，伤口加压包扎松紧要适宜，注意患侧上肢循环情况，保持引流管通畅，引流管接负压瓶（合），注意引流液颜色、性状及量。
xxxx健康教育培训记录
xxxx年xxxx医院
培训时间：
培训地题：乳腺癌患者的健康教育
培训的主要内容：乳腺癌患者的健康教育
（一）术前护理
1、按外科术前护理常规护理。
2、做好心理护理，尤其是青年患者，应加强沟通，了解病人的思想顾虑，进行耐心细致的解释工作，术前应说明切口加压包扎的重要性和注意事项，以取得配合。
健康教育活动记录表
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料
□签到表□其他材料
负责人（签字）
填表人（签动地点：门诊大厅
活动形式：影音播放
活动主题：老年人保健知识
组织者：
接受健康教育人员类别
医务人员、门诊、住院患者及陪护附近居民
接受健康教育人数：XX人
健康教育资料播放种类及数量：1种时长610小时
活动内容：活动在XX镇卫生院输液大厅下进行，播放时间为上午7点-下午5点患者集中时间，本次活动门诊大厅主要对门诊、以及住院患者、陪护、附近居民等进行视听影音健康教育，健教室每逢预防接种日针对预防接种儿童家长进行宣教。内容为老年人保健知识。通过影音播放方式，使大家更为直观的接受健康教育。为我们的老年人中医保健知识的普及起到了非常重要的作用。根据患者量和陪护人数统计，共对XXX人进行了健康宣教。
健康教育咨询活动记录表艾滋病日(十二)
健 康 教 育 咨 询 活 动第 十二 期和平村第一卫生所12月1基本公共卫生服务健康教育咨询活动健康教育咨询活动记录表活动时间：12-01 活动地点：和平村第一卫生所活动形式：健康咨询活动主办单位：和平村第一卫生所活动主题：行动起来，向零艾滋迈进组织者：和平村第一卫生所参与人数：200人接受健康教育人员类别：和平村居民宣传品发放种类及数量：发放资料总数约为:390份咨询内容：由于艾滋病病毒破坏人体的免疫系统，造成机体免疫力下降，在正常人身上不会致病的细菌、病毒等在人体免疫力低下的情况下会乘虚而入，造成感染，因此，艾滋病病人很容易发生各种感染，而且症状没有特异性，表现为复杂多样的综合症。
常见症状有：长期低热，短期内体重减轻十分之一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头痛、智力减退、反应迟钝等。
艾滋病病人常见的肿瘤主要以卡波西氏肉瘤最多见，表现为皮肤出现深蓝色或紫色的斑丘疹或结节。
除了卡波西氏肉瘤以外，其他的如淋巴瘤、肝癌、肾癌等也不少见。
活动小结及评价：通过今次宣传日的活动,使更多的人了解艾滋病，正视艾滋病，了解艾滋病的传播途径、发病机理和症状，以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延。
同时展现艾滋病病毒感染者和艾滋病病人热爱生活、珍视生命、积极向上的精神风貌，理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼唤全社会关注艾滋病的防治问题，为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。
存档材料请附后:□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表□其他材料填表人（签字）：施鑫森负责人（签字）：施鑫森填表时间： 12 月01 日通知和平社区居民：为进一步宣传普及艾滋病预防知识，降低对艾滋病感染者的歧视，倡导大家关怀帮助艾滋病病毒感染者，提高全社会对防治工作的认识，我所于12-01早上9:00-11：30在本所中厅开展“行动起来，向零艾滋迈进”的艾滋病宣传咨询活动。
时间：12月01日9：00-11：30地点：和平村第一卫生所咨询内容：向零艾滋迈进参加人员：和平社区居民和平村第一卫生所十一月二十七日和平村第一卫生所健康咨询资料[第十二期]“行动起来，向零艾滋迈进”健康咨询活动1．什么是艾滋病（AIDS）艾滋病的医学名称为"获得性免疫缺陷综合症"（英文缩写AIDS）, 是一种病死率很高的传染病。
个体化健康教育活动记录表
姓名
性别
年龄
联系电话
现住址
门诊诊疗 预防接种指导 妇幼保健指导 产后访视
个体化健健指导 精神疾病 随访 发放宣传材料 面对面访谈 饮食用药指导
其它_____________
个体化健康教育对象
门诊诊疗病人 高血压病人 糖尿病人 产后访视病人 儿童 孕产妇 老年人 精神问题患者及家属 其它_
_____________
个体化教育工作人员
个体化教育时间
个体化健康教育地点 患者家中 医院门诊 村卫生室 下乡体检 预防接种
室 妇幼保健门诊 其它_________
病人主诉
客观检查
评估健康 问题
健康教育 方案
危险因素控制
戒烟 健康饮酒 饮食 注意卫生 自我检测 注意 护理 减体重 建议接种疫苗____________________ 其它_____________
日期：
个性化健康教育活动记录表
个体化教育负责单位
____________卫生院
____________村卫生室
日期：
患者健康教育记录本
患者健康教育记录本一、患者基本信息患者姓名：李华性别：男年龄：45岁联系电话：138****5678就诊日期：2022年5月10日二、患者健康教育内容1. 饮食健康教育根据患者的体重、身高和疾病情况，给予个性化的饮食建议。
建议患者控制热量摄入，减少高糖、高脂食物的摄入，增加蔬菜、水果和全谷物的摄入。
提醒患者合理安排饮食结构，避免暴饮暴食和过度节食，保持适量的饮食多样性。
2. 运动健康教育根据患者的身体状况，制定适合的运动计划。
建议患者每天进行中等强度的有氧运动，如散步、慢跑、游泳等。
提醒患者注意运动的时间和频率，避免剧烈运动和长时间久坐。
鼓励患者逐渐增加运动量，保持身体的活动性。
3. 心理健康教育了解患者的心理状态，提供相应的心理支持和指导。
建议患者学会应对压力和情绪管理的方法，如运动、休闲娱乐、与他人交流等。
鼓励患者积极参与社交活动，保持良好的人际关系。
提醒患者及时寻求心理咨询和支持，避免心理问题的进一步恶化。
4. 药物使用健康教育详细说明患者所使用的药物的名称、用法、用量和不良反应等信息。
提醒患者按时按量服药，避免漏服或过量服用。
告知患者药物的不良反应和注意事项，如饭前或饭后服用、禁忌食物等。
鼓励患者主动与医生沟通，及时报告药物的不良反应和疗效情况。
5. 疾病知识普及向患者介绍相关疾病的基本知识，包括病因、症状、预防和治疗等。
提醒患者定期进行体检和复查，及时发现疾病的变化。
鼓励患者积极参加相关疾病的宣传和教育活动，增加对疾病的认知和防范意识。
三、患者反馈和问题解答1. 患者对饮食健康教育的反馈：患者表示对饮食健康教育有所了解，并表示愿意改变不良的饮食习惯，增加蔬菜和水果的摄入。
2. 患者对运动健康教育的反馈：患者表示对运动健康教育有所接受，并表示会逐渐增加运动量，保持身体的活动性。
3. 患者对心理健康教育的反馈：患者表示对心理健康教育有所认同，并表示会积极应对压力，寻求心理咨询和支持。
4. 患者对药物使用健康教育的反馈：患者表示对药物使用健康教育有所了解，并表示会按时按量服药，注意药物的不良反应和注意事项。
健康教育记录单内科
引言概述:健康教育记录单是一种内科医生常用的工具，用于记录患者在就诊期间获得的健康教育信息。
这份记录单对患者的健康管理起到重要作用，有助于患者了解疾病的风险因素和预防措施，增加患者的健康意识和自我管理能力。
本文将详细阐述内科健康教育记录单的内容和结构，包括引言概述、正文内容、总结等部分。
正文内容:1.患者基本信息1.1姓名：记录患者的姓名，确保信息准确性。
1.2性别：标记患者的性别，以便进行性别特定的健康教育。
1.3年龄：记录患者的年龄，根据不同年龄段制定健康教育措施。
1.4联系方式：记录患者的联系方式，以便后续与患者沟通和随访。
2.疾病诊断2.1主要诊断：记录患者的主要疾病诊断，指导后续的健康教育内容。
2.2辅助诊断：记录患者的辅助疾病诊断，开展相关的健康教育工作。
2.3病程情况：记录患者疾病的发展情况，为后续的健康教育提供依据。
3.健康教育内容3.1疾病知识：对患者进行疾病知识的普及，包括疾病的病因、发病机制、症状和治疗方法等，帮助患者全面了解自身疾病的情况。
3.2生活方式：针对患者的生活方式进行健康教育，包括合理饮食、适当运动、戒烟限酒、心理健康等方面的内容，帮助患者提高生活质量。
3.3用药管理：指导患者正确使用药物，包括用药时间、用量、副作用及应对方法等，以确保药物治疗的效果和安全性。
3.4定期检查：帮助患者制定定期复查计划，提醒患者按时就诊，进行身体检查和必要的实验室检查。
3.5康复护理：针对患者康复阶段的护理工作进行健康教育，包括恢复训练、日常生活护理、康复治疗等方面的内容，促进患者康复。
4.健康教育效果评估4.1初次教育效果：评估患者初次接受健康教育的效果，包括对于疾病知识的掌握和生活方式的改变等方面，以检验健康教育的有效性。
4.2随访结果：对患者进行定期随访，评估其在日常生活中对健康教育内容的应用情况，及时纠正健康教育中存在的问题，并持续优化健康教育方案。
4.3反馈建议：根据患者的反馈和需求，及时调整健康教育内容和方式，提供满足患者需求的个性化健康教育服务。
神经内科健康教育活动记录表
神经内科健康教育活动记录表
神经内科健康教育活动记录表
时间：XXXX年XX月XX日
地点：XX医院神经内科会议室
主题：预防中风
参与人员：神经内科医生、护士、患者及其家属
活动内容：
1. 医生介绍中风的预防措施及相关知识，包括保持正常体重，多运动，注意饮食健康，控制血压、血脂等重要的血液生化指标。
特别是提醒有高血压、高血脂、糖尿病等慢性病的患者要定期复查，积极配合医生治疗。
2. 护士讲解中风的早期症状，包括意识丧失、面部不对称、言语不清、手肢无力、晕厥等。
并提醒患者和家属一旦出现症状应及时就医，千万不要拖延时间。
3. 医生和护士组织患者进行相关的生活方式指导，例如合理的饮食结构、保持心情愉悦、戒烟等。
4. 最后，医生们为大家答疑解惑，解答患者及家属对于中风的相关问题和疑虑。
参与者提问及解答：
Q: 我最近感觉身体很累，嘴唇整天发麻，这是中风吗？
A: 这种情况可能是由于缺乏睡眠、过度劳累、饮食不正常等原因引起的。
但也不能排除中风的可能性。
建议患者进行详细的体检。
Q: 我脑中风一次后，一直在服用降压药，但近期症状有所加重，这是为什么呢？
A: 可能是血压波动过大，或者是药物剂量不当等引起的。
建议在医生指导下适当调整药物剂量，或者状态更加控制。
健康教育讲座活动记录表
此次讲座倡导了科学、文明、健康的生活方式，提高了辖区村医居民的健康素养，大家纷纷表示控烟知识讲座的内容很贴近日常生活，受益匪浅，今后会更加重视自己的身心健康。
通过此次讲座，使广大辖区居民提高了对烟草危害的认识，更多地了解了戒烟知识，营造了全社会支持控烟的良好氛围，为共建无烟环境，共享健康生活打下了良好基础。
存档材料请附后
□书面材料√□图片材料√□印刷材料 □影音材料√□签到表
□其他材料
填表人（签字）：徐红梅 负责人（签字）：胡文祝
填表时间：2017 年 5月31日
活动时间：2017年5月31日
活动地点：院三楼会议室
活动形式：健康教育讲座
活动主题：
烟草对人体健康危害健康教育讲座
组织者：镇卫生院公卫办公室
接受健康教育人员类别：村医及居民
接受健康教育人数：38人
健康教育资料发放种类及数量：50张
活动内容：
Hale Waihona Puke 镇公卫办充分利用“世界无烟日”宣传时机，展开预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。于2017年5月31日活动当天上午11时，在院三楼会议室，举办烟草对人体健康危害健康教育讲座，肖医生向广大乡村医生居民介绍烟草对人体造成危害一般常识，以及远离二手烟的危害。要求居民一定要洁身自律，远离烟草，学会养成健康的生活方式和卫生习惯，以健康的体魄面对生活，要认识烟草带来的严重危害。