博学笃志,切问近思
博学而笃志笃切问而近思的意思
博学而笃志笃切问而近思的意思“博学而笃志，切问而近思”，这简简单单的几个字啊，可蕴含着大大的道理呢！咱先说说博学。
你看那知识啊，就像无边无际的大海，广阔得很呢！我们得像小鱼一样在里面欢快地游来游去，尽情地吸收各种养分。
博学就是要啥都懂一点，天文地理、历史文化、科学技术，啥都不嫌弃。
就好比你去吃自助餐，可不能光盯着一样东西吃呀，得各种都尝尝，这样才能体会到丰富的味道。
博学能让我们变得更加有趣，跟别人聊天的时候啥话题都能插上嘴，多牛啊！再讲讲笃志。
这就像是给自己找个坚定的目标，好比射箭要有个靶子一样。
一旦有了这个志向，那就要死死地抓住不放，不管遇到啥困难都不松手。
想想看，要是你在路上走，一会儿向东，一会儿向西，那能走到哪儿去呀？有了笃志，我们就有了前进的方向，就像有了导航仪，不会在人生的道路上迷路啦。
然后是切问。
这可太重要啦！我们不能啥都不懂装懂呀，得厚着脸皮去问。
遇到问题就像遇到宝藏一样，赶紧抓住机会去挖掘。
别不好意思，别怕别人笑话，学问学问，就是要边学边问嘛。
就跟那打破砂锅问到底似的，不把问题搞清楚决不罢休。
最后说说近思。
我们得学会思考身边的事情呀，别老是好高骛远。
从身边的小事开始思考，为啥这个会这样，那个会那样。
就像我们每天都要吃饭睡觉一样平常，思考也应该成为我们的习惯。
通过近思，我们能更好地理解这个世界，也能让自己变得更聪明。
你想想啊，要是我们做到了博学，那就是个知识渊博的人；有了笃志，就有了坚定的方向；会切问，就能不断进步；能近思，就可以更深刻地理解生活。
这多棒啊！这不就像给自己打造了一副超级装备，在人生的道路上可以勇往直前啦！比如说，你喜欢音乐，那你就博学各种音乐类型，笃志成为一名优秀的音乐家，切问各种演奏技巧，近思每首曲子表达的情感。
这样一步步走下去，说不定哪天你就成了大明星呢！又或者你对科学感兴趣，那就博学各种科学知识，笃志解开某个科学难题，切问专家学者，近思实验现象背后的原理。
说不定你能为人类的科学进步做出巨大的贡献呢！所以啊，“博学而笃志，切问而近思”可不是一句空话，这是我们人生的指南啊！让我们都照着去做，让自己的人生变得丰富多彩，充满意义吧！别再犹豫啦，赶紧行动起来吧！难道你不想让自己变得更优秀吗？。
博学笃志,切问而近思的理解
博学笃志,切问而近思的理解嘿，朋友们，今儿咱们来聊聊那句老话：“博学笃志，切问而近思”。
这话听起来挺文绉绉的，但别担心，咱们用大白话给它剥了壳，看看里头藏的是啥宝贝。
首先说说“博学笃志”。
你想啊，这“博学”啊，就像是咱们去逛大超市，啥都想看看，啥都想摸摸。
书啊，知识啊，那就是货架上的商品，琳琅满目，应有尽有。
你得多逛逛，多挑挑，啥都得懂点，这才叫博学。
但光懂可不够，还得“笃志”，就像你逛超市心里得有个谱儿，知道自己最想买啥，最缺啥。
学习上也是这样，你得有个坚定的目标，认准了就不动摇，这才叫有志向。
再来说“切问而近思”。
这“切问”啊，就像是咱们平时遇到难题了，不藏着掖着，直接问出来。
别怕丢脸，不懂就问，这才是聪明人的做法。
你瞧那些个学霸，哪个不是问题一大堆的？他们不问吗？问啊！而且问得还特别细，特别到位。
这就是“切问”，问到点子上，问到心坎里。
至于“近思”，那就是得自个儿多琢磨琢磨。
别老等着别人给你答案，自己也得动动脑子。
就像解数学题，你得先自己试试，看能不能解出来。
解不出来再找人问，这样印象才深刻嘛。
所以，“近思”就是让你学会独立思考，别老依赖别人。
说起来容易做起来难，对吧？但咱们也得试试啊。
你想想看，要是你真的做到了“博学笃志，切问而近思”，那得多牛啊！知识渊博，志向坚定，遇到问题不慌不忙，自己就能琢磨出个门道来。
这样的你，走到哪里不都是闪闪发光的吗？而且啊，这不仅仅是对学习有好处，对生活也是大有裨益的。
你想啊，生活里那么多琐事，那么多需要决策的时候，你要是能做到博学笃志，那不就更有主见了吗？遇到问题，切问而近思，自己就能找到解决的办法，多省心啊！所以啊，朋友们，咱们一起努力吧！向着“博学笃志，切问而近思”的目标前进！别管别人怎么说，怎么做，咱们就按照自己的节奏来，一步一个脚印地往前走。
总有一天，你会发现，自己真的变得不一样了！变得更强大，更自信，更有魅力了！加油哦！。
博学而笃志;切问而近思
博学而笃志，切问而近思。
论语，子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”复旦校训的两句话是由这里来的，用简单的语句来解释，博学是从各方面广博的去学习，以开拓知识的范围，笃志是向远处大处立个志向，立了志向，就要坚定不移，切问是切切实实的问，近思是由近及远的想，为阐发复旦校训的涵义，必须分别详细的说明，先说明博学。
博学，庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯。
”到如今，学识的范围更广，门类众多，以科学而言，凡有组织有系统的知识，均可称为科学，自然科学以物为对象，是研究自然物质及其现象之科学，如天文学、地质学、物理学、化学、动物学、植物学、矿物学等，社会科学以人为对象，是研究人类社会现象，以求发现其中因果关系之科学，如经济学、政治学、法律学、社会学、教育学等，今日之学识，真是汗牛充栋，浩如渊海，齿豁头童，尚不易有一技之长，一学之精，我们应当先对工具的学识，如国文、英文、数学、物理、化学、论理学，有切实的基础，然后进一步的对各种学科有个一般的了解，Know something in everything然后再进一步的，各就性之所近，学之所长，国家时代之需要，求一门或数门学识的专精Know everything in Something前者为通才，后者为专才，在科学突飞猛进的今日世界，研究学识的步骤，必须由通才而转向专才，学不博则不能守约，好多科学均是有联带关系的，个人的时间与精力有限，绝不能把样样学识都学得精通，守约就是精通于一种或数种科学，我们求学，很容易犯一通病，样样都好象懂得，其实样样都未深切了解，样样都好象能勉强做，其实样样都做不好，甚至于都不能做，今日求学，不仅读今人书，并须读古人书，不仅读中文的书，并须读外文书，不仅读二流三流的书，还须读原作家的书，并须读报章杂志，听专家演讲，尤其重要的要做札记，“日记其所亡，月无忘其所能。
”读书有时如走马看花，有时如拈针刺绣；有时可浅尝即止，有时须熟读深思，经过了深切研究，不了解的了解了，记不得的记得了，脺于面，盎于背，畅于四肢，那种乐趣，非言语文字所能形容，学习这个名辞包括学与习两方面，论语：“学而时习之，不亦说乎？”朱注：“学，效也，习，鸟数飞也。
博学而笃志切问而近思仁的意思
博学而笃志切问而近思仁的意思“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”，这句话就像是夜空中的一颗璀璨星星，照亮着我们前行的道路。
咱先说说这“博学”呀，这不就像是一个超级大的知识宝库嘛！啥都有，啥都学。
你看那广阔的天地间，有那么多有趣的东西等我们去发现呢。
学历史，能让我们知道过去发生了啥事儿，就好像穿越回去亲眼看到一样；学科学，哇，那神奇的自然现象就都能理解啦；学艺术呢，能让我们的生活变得多姿多彩，就像给黑白的世界涂上了鲜艳的色彩。
博学可不单单是知道得多，更是让我们的视野变得宽广，心胸变得开阔。
想想看，要是啥都不懂，那多无趣呀，跟别人聊天都插不上嘴呢，对吧？然后呢，“笃志”就像是给自己找了个坚定的目标，就像那海上的灯塔，不管风浪多大，都能指引我们前进的方向。
一旦有了志向，咱就有了动力，再苦再累都能咬牙坚持下去。
比如说你想当个画家，那你就会为了这个目标努力练习画画呀，不管遇到啥困难都不会轻易放弃。
有了笃志，我们的人生才有了意义呀，不然不就像那无头苍蝇一样乱撞嘛。
“切问”呢，就像是我们在知识的海洋里划船，遇到不明白的地方就赶紧找人问问。
可别不好意思，谁还没有个不懂的时候呀。
你问老师，问同学，问长辈，他们都会很乐意帮你解答的。
这一问一答之间，知识不就进了咱的脑袋啦。
就好比你有个问题憋在心里像块石头，问清楚了就像把石头搬走了，多轻松呀。
再讲讲“近思”，这就是让我们多思考，多琢磨。
看到一样东西，想想它为啥是这样的，背后有啥道理。
遇到一件事情，也琢磨琢磨自己能从中学到啥。
就像那侦探一样，从蛛丝马迹中找出真相。
经常这么思考，咱的脑子就会越来越灵活，处理事情也会越来越得心应手呢。
最后说到“仁”，这可是个很高大上的东西呀。
简单来说，就是要有爱心，要善良，要关心别人。
当我们博学了，笃志了，切问了，近思了，这仁自然就会在我们心里慢慢滋长啦。
对别人友善，帮助有困难的人，这样我们的世界才会变得更美好呀。
你想想，一个既有知识又有志向，还会提问会思考，又善良有爱心的人，那得多棒呀！这不就是我们都应该追求的目标嘛。
博学而笃志,切问而近思 复旦校训
博学而笃志,切问而近思复旦校训
《博学而笃志，切问而近思》是复旦大学的校训，它是表达了学校对学生的期望和要求。
其中“博学”是指学生要广泛掌握各种知识，不仅限于专业领域，要成为具有全面素养的人。
“笃志”则是要求学生在学习中保持专注和执着，不断追求进步，不被失败打败。
“切问”则强调了学生在学习中要善于提问，保持好奇心和探究精神，不断地挑战自己的认识和想象。
“近思”则是要求学生在学习中要经常反思自己的所学所思，保持一个开放的思维模式，不断地探索和发现新的知识和领域。
这些要求和期望都是为了培养出具有高质量的知识和素养的人才，同时也是为了让学生在未来的工作和生活中能够更加成功地发挥自己的优势和能力。
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博学而笃志切问而近思仁在其中意思
博学而笃志切问而近思仁在其中意思面向小学生小朋友们，今天我们来聊聊“博学而笃志切问而近思仁在其中”这句话的意思。
你们知道吗？博学，就是要多多学习各种各样的知识，就像我们在学校里，不光要学好语文、数学，还要了解科学、音乐、画画等等。
比如说，小明同学很喜欢看书，不管是故事书、科普书还是漫画书，他都读得津津有味，这就是博学。
笃志呢，就是要有坚定的志向。
比如小红，她一直梦想着成为一名画家，所以她每天都会认真画画，不管遇到什么困难都不放弃，这就是笃志。
切问，就是要虚心向别人请教问题。
比如小刚遇到一道数学难题，他主动去问老师，老师给他讲明白了，他就学会了新的知识，这就是切问。
近思，就是要多思考身边的事情。
比如小花看到公园里的花开得很漂亮，她就会想，为什么花会有不同的颜色呢？这就是近思。
那什么是仁呢？仁就是善良、友爱、关心别人。
当我们做到博学、笃志、切问、近思，我们就会变得更有知识，更有志向，更善于思考，也会更关心别人，这就是仁在其中啦。
小朋友们，让我们一起努力，做一个博学、笃志、切问、近思的好孩子，好不好？面向初中生同学们，咱们来探讨一下“博学而笃志切问而近思仁在其中”这句话。
先来说说博学。
大家都知道，现在的世界知识多得像大海一样，我们不能只局限在课本里的那点东西。
就好比我们学历史，不能只知道中国的历史，还得了解世界各国的发展历程；学数学，也不能只会做老师教的那些题目，要自己去探索更多的解题方法。
像咱们班的小李，他不仅学习成绩好，还对天文地理都很感兴趣，经常看相关的书籍和纪录片，这就是博学。
笃志呢，就是要有明确的目标，并且坚定不移地朝着它前进。
比如说，小王同学一直想成为一名医生，为了这个目标，他努力学习生物和化学，参加各种医学相关的活动，从不因为困难而动摇，这就是笃志。
切问，就是遇到不懂的问题，要及时向别人请教。
别觉得不好意思，学问学问，就是要一边学一边问。
就像小刘，他在物理课上有个知识点没听懂，下课马上就去问老师，把问题搞清楚了，这样知识才能掌握得更扎实。
博学而笃志切问而近思仁在其中矣的译文
博学而笃志切问而近思仁在其中矣的译文《博学而笃志切问而近思仁在其中矣》“哎呀，这道题好难呀！”我皱着眉头对着同桌小明嘟囔着。
那是一个阳光明媚的上午，教室里同学们都在安静地做着作业。
我咬着笔头，对着眼前的数学题苦思冥想。
小明听到我的抱怨，凑过来瞅了瞅题目，笑着说：“这有啥难的，你再仔细想想呀！”我白了他一眼，“哼，你倒是说得轻松！”就在这时，老师走了过来，看着我苦恼的样子，温和地说：“怎么啦，小家伙，遇到难题啦？”我点点头，老师接着说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
知道这句话的意思吗？”我摇摇头，老师笑了笑，开始给我解释：“这句话呀，就是说一个人要广泛地学习，坚定自己的志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在这里面了。
就像你现在遇到难题，不要着急抱怨，要多去思考，多去问，这也是在培养你的仁德呀。
”我似懂非懂地听着，老师摸了摸我的头又说：“你看，学习知识就像是盖房子，一砖一瓦都要积累，遇到问题就退缩，那房子可盖不起来哟！”我听了，心里暗暗下决心，一定要把这道题解出来。
于是，我又开始认真思考起来，一会儿在纸上写写画画，一会儿又向小明请教，小明也很耐心地给我讲解。
“哎呀，我好像有点思路了！”我兴奋地叫起来。
经过一番努力，我终于解出了那道题，开心得差点跳起来。
我突然觉得老师说的话好有道理呀！我们在学习的道路上，不正需要博学、笃志、切问、近思吗？只有这样，我们才能不断进步，成为更好的自己。
就像那棵校园里的大树，经过岁月的洗礼，才能枝繁叶茂。
这不就是学习的真谛吗？我们不能只追求表面的成绩，而要真正地去理解知识，去探索，去追求。
就像那句话说的，仁在其中矣。
我们要在学习中培养自己的品德，让自己变得更加优秀。
所以呀，我明白了，遇到困难不要怕，只要我们保持积极的态度，努力去学，去问，去思考，就一定能克服困难，走向成功！原创不易，请尊重原创，谢谢!。
博学而笃志切问而近思的意思
博学而笃志切问而近思的意思
意思是：博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事。
【出处】《论语·子张》——先秦·佚名
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”
【译文】子夏说：“博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，
恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。
”
扩展资料
1、《论语·子张》创作背景
《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成。
《论语·子张》本篇共计25章。
其中著名的文句有：“见危致命，
见得思义”；“仕而优则学，学而优则仕”；“君子之过，犹日月之食”；“其生也荣，其死也哀”。
孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，
孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗
邑（今河南夏邑），中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。
孔子开创了私人讲学之风，倡导仁义礼智信。
有弟子三千，其中贤人
七十二。
他曾带领部分弟子周游列国十三年，晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。
孔子去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其
弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。
该书被奉为儒家经典。
子夏曰博学而笃志切问而近思仁在其中矣译文
子夏是孔子的弟子之一，也是儒家学派的重要代表人物之一。
他在论述仁、义、礼、智等方面，被后人誉为“圣人”。
在《论语》中，子夏涉猎面广，博学多才，在思想上有很高造诣，因此被誉为“博学”，同时他对待学问十分认真，笃志于学，被誉为“笃志”，并且他在探求问题时常常深入思考，因此被誉为“切问而近思”。
可以说，子夏在博学笃志、切问近思中展现出了仁者的风范。
子夏在《论语》中所言的“博学而笃志、切问而近思、仁在其中”是他对待学问和人格修养的一种表现。
这句话包含了丰富的内涵，既是对学问的要求，更是对做人做事的要求。
下面将从几个方面逐一解析子夏这句话的含义。
* 博学而笃志子夏所言的“博学而笃志”首先体现了他对待学问的认真态度。
博学即广泛学习，不囿于一隅，能够涉猎众家之学，吸取各种知识。
这要求人不仅要有专业的学识，还要具备广博的知识面，多方面学习，不断充实自己的头脑。
而笃志是对博学的一种内在动力驱使，是对待学问的一种态度。
即使在学习中遇到难题，也要有不懈的努力，在学识上有所求，有所不忍。
学无止境，正是因为笃志，才能够持之以恒，不断探索学问的深度和广度。
所以博学而笃志，要求一个人不仅要有广博的知识，更要有不懈的学习动力，这样才能够不断地向前进取。
* 切问而近思子夏所言的“切问而近思”则是对待问题的态度。
切问即认真地思考问题，要有不畏艰难、不怕困难的精神，要敢于直面问题，深入研究。
近思则是在切问的基础上，进一步加深思考，从多个角度去思考问题，不轻易下结论。
对于一个学者来说，切问而近思是解决问题的关键，只有这样才能够从问题中找到答案，不断进步。
* 仁在其中而子夏最后说的“仁在其中”，则是他要告诉后人，博学笃志、切问近思都是在追求仁的过程中进行的。
在儒家看来，仁是一种高尚的品德，是做人做事的根本出发点和标准。
在学习和思考的过程中，都应当体现出仁者的品质，不仅对待学问要有敬畏之心，对待问题要有认真态度，更要在做人做事的过程中体现出仁者的风范，做一个有道德情操的人。
博学而笃志切问而近思的道理
博学而笃志切问而近思的道理1. 背景介绍大家好，今天我们来聊一聊一个挺有意思的话题：“博学而笃志，切问而近思”。
这几个字看似古老，但可真是宝贵的智慧啊，简直可以说是我们的“人生指南针”，嘿嘿。
简单来说，就是要有广博的知识，坚定的意志，勇于提问，认真思考。
这四个词结合起来，像是我们生活中的调味品，少了哪个都不行！2. 博学而笃志2.1 知识的重要性先说说“博学”。
你想啊，知识就好比是打仗的武器，没有武器你怎么打胜仗？在这个信息爆炸的时代，我们每天都能接触到新的知识点。
书本上那些厚厚的知识，就像糖果罐里的糖，想要什么味道都能找到。
可不能只吃一种，要百花齐放，才有滋有味。
2.2 志向的坚定再说“笃志”，这也是特别重要的。
就好比搭建一座桥，知识是桥面，而志向就是那根柱子。
如果柱子不坚固，桥面再宽也没用。
很多人看似知道很多道理，但一遇到困难就退缩。
你必须得牢牢抓住你的目标，不然就像风筝一样，随风飘荡，没有方向。
3. 切问而近思3.1 提问的勇气接着聊聊“切问”，提问是获取知识的捷径。
你知道吗？很多人就害怕问问题，认为问了没面子。
其实，这可真是大错特错！问问题就像给自己的大脑开了个超级用户权限，帮你直接破解知识的密码。
如果你不知道，就问吧，别怕别人笑你。
毕竟“问就是一种爱”，不问才是一种遗憾。
3.2 认真思考的重要性最后，我们来说说“近思”。
单单提问还不够，思考才是精髓。
想象一下你在一道数学题前，拼命问同学，但最后没有时间回家好好思考，结果只会让你有更多的疑问。
思考像是在吃东西，慢慢咀嚼出来的滋味才更香。
结合自己的经历，不断反思，才能把知识内化，真正掌握。
4. 实际生活中的应用在生活中，我们真的是随时随地都可以应用这四个原则。
你在学校，班主任教你新知识时，就要“博学而笃志”，认真听讲，通过提问来加深理解。
这就很有意思呀！课堂上同学们纷纷举手提问，气氛活跃得不行，大家都像小蜜蜂一样，勤奋采集花蜜。
而老师就像是大树，无私奉献，提供知识的养分。
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博学笃志，切问近思
【原文】子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”【翻译】子夏说：“博学而志向坚定，好问而多想当前的事情，仁德也。
就在其中了。
”【读解】既要广博地学习，又要有一个追求的中心，这就叫，‘博学而笃志”。
既要多问问题，又不要好高骛远，不切实际地空想，而要多想当前的事情，与自己的实际情况密切相关的事情，这就叫“切问而近思。
”学习的关键在于自身的体会，如人饮水，冷暖自知。
所以，一定要从自屯切身处去问，接近处去思。
其实，也就是我们今天理论联系实际的要求，只不过说法有所不同罢了。
---来源网络整理，仅供参考
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