2020年校园棋类比赛的策划书正文
棋类游戏活动策划书3篇
棋类游戏活动策划书3篇篇一《棋类游戏活动策划书》一、活动主题“棋逢对手，智弈人生”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提供一个交流棋艺的平台，增进同学们之间的友谊。
2. 培养同学们的思维能力、逻辑推理能力和战略意识。
3. 弘扬棋类文化，传承棋艺精神。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
通过学校官方网站、社交媒体等渠道发布活动通知和宣传信息。
安排志愿者在校园内进行活动宣传和报名引导。
2. 物资准备购买足够数量的棋类道具，包括围棋、象棋、国际象棋、跳棋等。
准备活动奖品，如证书、文具、棋具等。
搭建活动舞台或布置活动场地。
3. 人员安排招募一定数量的志愿者，负责活动现场的组织、裁判、秩序维护等工作。
邀请专业的棋类教练或爱好者担任活动裁判，确保比赛的公平公正。
安排工作人员负责活动的后勤保障工作，如物资采购、场地布置等。
七、活动内容1. 棋类比赛设立多个棋类比赛项目，如围棋个人赛、象棋个人赛、国际象棋个人赛、跳棋团体赛等。
参赛选手通过报名的方式参加比赛，按照比赛规则进行淘汰赛、晋级赛等环节，最终决出各项目的冠亚季军。
比赛过程中，安排专业裁判进行监督和裁决，确保比赛的公平公正。
2. 棋艺展示在活动现场设置棋艺展示区，邀请一些棋艺高超的同学或老师进行现场对弈展示，吸引观众的观看和学习。
安排棋艺爱好者进行棋艺交流和分享，互相切磋棋艺，提高棋艺水平。
3. 棋类文化讲座邀请专业的棋类教练或学者举办棋类文化讲座，介绍棋类的历史、规则、技巧等知识，让同学们更好地了解和喜爱棋类游戏。
讲座过程中可以设置互动环节，同学们可以提问和交流，增加学习的趣味性和参与度。
八、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动的目的、流程和规则。
邀请学校领导或嘉宾致辞，表达对活动的支持和期望。
2. 棋类比赛按照比赛项目和赛程安排，组织参赛选手进行比赛。
棋类的比赛策划书3篇
棋类的比赛策划书3篇篇一棋类比赛策划书一、活动背景为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的逻辑思维能力，增进同学们之间的友谊，我们决定举办一场棋类比赛。
本次比赛旨在为广大棋类爱好者提供一个交流和学习的平台，让同学们在比赛中体验棋类文化的魅力。
二、活动主题以棋会友，乐在“棋”中三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体学生五、比赛项目1. 中国象棋：个人赛2. 五子棋：个人赛3. 国际象棋：个人赛六、比赛流程1. 报名：参赛者需在[报名截止日期]前到指定地点报名。
2. 抽签：[抽签日期]在[抽签地点]进行抽签，确定比赛对阵。
3. 开幕式：[开幕式日期]在比赛场地举行开幕式，介绍比赛规则和注意事项。
4. 初赛：[初赛日期]进行初赛，采用淘汰赛制，决出各项目的前八名进入决赛。
5. 决赛：[决赛日期]进行决赛，采用循环赛制，决出各项目的前三名。
6. 闭幕式：[闭幕式日期]在比赛场地举行闭幕式，颁发奖项和证书。
七、奖项设置1. 个人项目：各项目分别设置一等奖、二等奖、三等奖各一名。
2. 团体项目：根据各学院参赛队伍的总积分评选出团体前三名，并颁发奖杯和证书。
八、活动预算总预算为[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 裁判员费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。
2. 比赛过程中不得有任何作弊行为，如悔棋、超时等。
3. 保持赛场安静，不得大声喧哗或随意走动。
4. 注意自身安全，如遇突发情况请及时联系工作人员。
十、活动负责人及联系方式1. 负责人：[负责人姓名]2. 联系方式：[电话号码]3. ：[地址]篇二棋类比赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的本次活动旨在弘扬棋类文化，丰富同学们的课余生活，为棋类爱好者提供一个交流和展示的平台。
同时，通过比赛，培养同学们的思维能力和竞争意识。
校园棋类比赛策划书
校园棋类比赛策划书校园棋类比赛策划书「篇一」一、活动主题文化巡礼月“棋”聚一堂二、活动目的（一）庆祝闽科文化巡礼月，丰富大学生生活；（二）锻炼同学们的竞技能力，培养同学们的竞技意识、丰富大学生生活；（三）以棋为纽带，以棋社为跳板，打造坚实平台，促进各专业、各学系、各年级同学之间的交流。
三、主办与协办单位策划主办单位：学生社团联合会棋社协办单位：团委青年志愿者协会四、活动时间及地点（一）报名时间：4月17日-4月23日1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：学生活动中心（暂定）3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）（二）若出现学生活动中心无法借用，将对比赛的时间及地点进行如下修改：1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：第一食堂前空地3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地五、参加对象全院学生六、报名方式（一）报名至各学习委员（以专业团队形式，每个专业最低一个团队，团队人数为五人，团队选择一种棋种为自己的比赛棋种，不能重复，棋种是飞行棋、象棋、五子棋、军棋、跳棋）（二）学委将名单交给棋社干事：（三）逾期上交报名单，当做弃权处理，如有疑问可咨询棋社干事。
七、活动内容（一）活动前期1.于4月19日在社区门口张贴海报，为期连两周，并联系电台进行宣传，于4月15日召集各专业学委宣传比赛；2.于4月20日到社联文艺部申请学生活动中心使用权；3.于4月24日准备进行抽签分组，4月25日选手正式抽签；4.于5月11日上午于学生活动中心布置场地。
（二）活动中期初赛（5月11日上午8：30-11：30）1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；2.组织青协人员与棋社干事共同维护活动秩序，保证公平公正公开的进行比赛；3.初赛采取积分制，一个专业与另一个专业比五种棋类比赛。
最新象棋比赛活动策划方案(5篇)
最新象棋比赛活动策划方案(5篇)象棋比赛活动策划方案篇一20xx年x月x日。
师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。
月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。
每班选出至少男2名，女2名学生于x月x日下午前往一楼餐厅参加比赛。
比赛采取三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。
比赛决出各组前三名，分别颁奖。
其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。
成绩优异者选派到镇参赛。
组长：xx，裁判(兼计时)：xx。
此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤做好相应的`物资、生活准备，安全应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。
所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。
象棋比赛活动策划方案篇二为了丰富各位同事的文化生活，提高逻辑思维能力，陶冶广大棋类爱好者的棋牌情操，并为之提供一个交流切磋的机会，特举办此次比赛。
跳棋、象棋、斗地主。
20xx年9月上旬(具体时间另行通知)机关后勤楼(具体地点另行通知)网络部全体员工个人报名，填写报名表网络部工会遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
活动内容包括跳棋、象棋与斗地主，均采用最常规，通俗的规则进行比赛。
1、象棋和跳棋采用1对1小组淘汰晋级制，进入“四强赛”采用循环积分赛制。
比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的.视报名的人数而定)。
第一轮淘汰赛采用一局一胜制;第二轮淘汰赛起采用三局两胜制;“四强赛”取前三名，采用循环积分制。
积分:采用积分制来决定最终名次。
胜者记3分，和者记1分，负者记0分。
2、斗地主采用3人一组进行比赛，每组比赛5局，其中农民胜者获1个积分，地主胜者获2个积分，5局后每组取分数最高者晋级，并继续3人一组进行比赛，最后分数高者获胜。
比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)九、奖项设置:一、二、三等奖各一名，并颁发奖品。
校园棋类比赛策划书4篇
校园棋类比赛筹划书4篇校园棋类比赛筹划书1一、活动背景：自古中国文化便要求琴棋书画，样样精通。
而你琴棋书画中，最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。
下棋又名对弈，弈者，攻城攻心也。
对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的理解以猜破对手的心思，而往往能到达这种境界的人少之又少。
为了锻炼同学们缜密的思维，为以后艰辛的工科学习做好铺垫，特此开展棋类比赛的活动。
二、活动目的及意义：锻炼同学们的思维，丰富同学们的学余生活。
三、活动方案与目的：开展象棋，国际象棋，围棋，三国杀4个工程，并每个工程决出冠军。
四、活动开展：1象棋进展回合积分制，共打7轮赛，胜者积1分，平局各积0.5，负者积0分并采取3负淘汰制，即连续负3盘即淘汰。
2国际象棋同象棋，但取消3负淘汰制。
3围棋由于时间长，故采取淘汰制，赢着晋级下一轮，负者分开。
4三国杀为非传统工程，但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类，三国杀采取积分制，每个选手必须上场5次，每轮按三国杀标准积分规那么〔详见三国杀细那么〕，最后统计各位选手得分，分差在2分以内还需进展加赛，加赛同标准积分规那么。
分数最高的为冠军。
五、经费预算：象棋国际象棋围棋各3副共计72，三国杀2副共计70，奖状共计8元，奖金共计100元，总经费250元。
六、活动应注意的细节：1友谊第一比赛第二，万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。
2假如参与者过少可适当减少轮次。
七、活动负责人及主要参与者：另议。
校园棋类比赛筹划书2一、活动背景数千年人类文明中，棋类艺术随社会开展而不断演进更新。
棋类艺术以其高度生动形象的神奇魅力，穿越了时间与空间，跨越了历史与地域，冲破了民族与语言，打破了朋友与敌人，使一切阻隔都显得那么微弱渺小。
棋类艺术史生命之花和浇灌的生命之树，并将伴随人类文明之始终，生生不息。
因此，寒葱沟镇中学特举办本次“棋类大赛”〔象棋、五子棋〕致力于激发同学们对棋类运动的热爱，进一步丰富同学们的课余文化生活，给广阔棋类爱好者一个以棋会友、展现自我、商讨棋艺的舞台。
棋类比赛的策划方案（精选5篇）
棋类比赛的策划方案(精选5篇)棋类比赛的策划方案(精选5篇)棋类比赛迎合同学们的兴趣,丰富课余生活,展示自我才华,更好的繁荣丰富校园文化生活。
棋类比赛的策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于棋类比赛的策划方案，希望能帮到各位。
棋类比赛的策划方案（篇1）一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间：____年4月2日——____年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。
) 时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。
) 时间：4月8日17∶00—18∶304月9日17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。
)时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。
) 时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
)时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：(1) 基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
下棋学校活动策划书3篇
下棋学校活动策划书3篇篇一《下棋学校活动策划书》一、活动背景下棋是一种古老而富有智慧的游戏，它不仅可以锻炼思维能力，还可以培养耐心、毅力和团队合作精神。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我们计划举办一场下棋比赛。
二、活动目的1. 提高学生的下棋水平，增强学生的思维能力和逻辑推理能力。
2. 培养学生的耐心、毅力和团队合作精神，提高学生的综合素质。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校体育馆四、活动对象全体学生五、活动内容1. 比赛项目本次比赛设象棋、围棋、跳棋三个项目，每个项目分男子组和女子组进行比赛。
2. 比赛规则（1）比赛采用单淘汰制，每场比赛三局两胜。
（2）比赛采用国家体育总局审定的最新规则。
（3）比赛用时：每局比赛限时 30 分钟，超时判负。
3. 奖项设置（1）每个项目设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
（2）对获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
4. 活动宣传（1）在学校宣传栏张贴比赛海报。
（2）在学校网站发布比赛通知和相关信息。
（3）各班级班主任向学生宣传比赛活动。
5. 活动预算（1）奖品费用：[具体金额]（2）宣传费用：[具体金额]（3）其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]6. 活动注意事项（1）参赛选手必须遵守比赛规则，服从裁判判罚。
（2）参赛选手必须按时参加比赛，迟到 10 分钟视为弃权。
（4）比赛期间，观众不得喧哗、吵闹，不得干扰比赛正常进行。
六、活动组织1. 主办单位：学校团委2. 承办单位：学校学生会3. 协办单位：学校体育部篇二《下棋学校活动策划书》一、活动背景下棋是一项智力运动，它可以锻炼人的思维能力、提高人的注意力和集中力、培养人的耐心和毅力。
为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我们决定举办一次下棋比赛。
二、活动目的1. 提高学生的下棋水平，增强学生的自信心和竞争力。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 丰富学生的课余生活，缓解学习压力。
棋类活动的策划书3篇
棋类活动的策划书3篇篇一《棋类活动策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。
2. 增进各班级之间的友谊与竞争意识，促进交流与合作。
3. 提供一个展示自我才华和思维能力的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校学生六、活动内容1. 棋类比赛项目中国象棋、围棋、五子棋、跳棋等。
2. 比赛规则（1）采用单淘汰制或积分制进行比赛。
（2）根据不同的棋类制定相应的比赛规则。
（3）比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重对手。
3. 奖项设置（1）各个棋类项目分别设立一、二、三等奖。
（2）对表现优秀的选手颁发荣誉证书和奖品。
七、活动流程1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）在学校指定地点填写报名表格。
（2）通过公众号或班级报名。
3. 比赛安排（1）根据报名情况进行分组和抽签。
（2）安排比赛场地和时间，确保比赛顺利进行。
（3）每场比赛安排裁判进行监督和计分。
4. 颁奖仪式（1）在比赛结束后，举行颁奖仪式。
（2）邀请学校领导或嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买各个奖项的奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、广播宣传等。
3. 其他费用：[具体金额]用于场地布置、裁判费用等。
九、注意事项1. 活动期间要确保选手和观众的安全。
2. 比赛过程中要保持公平、公正的原则。
3. 工作人员要认真负责，确保活动顺利进行。
4. 如遇特殊情况，活动时间和地点可根据实际情况进行调整。
篇二《棋类活动策划书》一、活动主题“以棋会友，其乐无穷”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。
2. 增进各班级之间的友谊与竞争意识。
3. 提供一个展示自我才华和提高棋艺水平的平台。
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校园棋类比赛的策划书正文
今天在网上看到《校园棋类比赛的策划书正文》，觉得有用就收藏了，改掉错别字就发到了，为了方便大家的阅读。
为了丰富,挖掘校园文化新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。
以学院文化周之平台，展我城管师生之风采。
一活动主题:我想你行，我们一起行
二组织单位
主办:学生处，
承办:院学生会
三活动要求:
1 以各系部为主体各班级为单位或团队形式;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,
2 比赛项目：中国象棋五子棋跳棋等
四比赛时间：3月24—28日 16:50—18：00。
五比赛细则：
1 先到者在处进行登记、领取比赛器材。
比赛结束后，好比赛用具。
到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2 比赛采用先淘汰后循环范文参考写作网,教您怎样写范文，淘汰赛采用一局定胜负，和棋另加一局，直到分出胜负。
其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”
3 比赛双方的选手，随机抽签决定。
4 比赛时，每步限时20秒。
棋离手不悔。
观棋不语，不得干扰比赛进程。
5 比赛过程中，须保持赛场的安静与整洁。
不得喧哗。
举放比赛用具应轻拿轻放。
若有疑问请举手，我们尽量帮你解决。
若出现无理取闹者，工作人员将当场取消其比赛资格。
6 请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。
望能共同遵守，使比赛能顺利进行。
未尽事议，将另行通知。
六奖项设置
1 比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名，
2 鼓励奖10名范文写作，最佳系部组织奖1名，最佳团体奖1名，优秀选手奖若干名
这是篇好文章，涉及到比赛、活动、工作人员、参赛、校园文化、用具、一局、我们等方面，觉得好就下。
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