第17章 电动机与发电机
2021-2022学年度沪粤版九年级物理下册第十七章电动机与发电机单元测试试题(含详解)
九年级物理下册第十七章电动机与发电机单元测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、选项图中所示的装置中与甲图工作原理相同的是（）A．自发电手电筒 B．话筒C．手摇式发电机 D．扬声器2、图所示的四个实验中，能够说明电动机原理的是（）A．B．C．D．3、图所示是探究电磁感应的实验装置，关于电磁感应现象，下列说法正确的是（）A．奥斯特发现了电磁感应现象B．利用电磁感应现象制作了电动机C．导线在磁场中沿不同方向运动，导线中都会有感应电流产生D．如果磁感线和切割磁感线方向都变得相反，导线中感应电流的方向不发生改变4、如图所示，将甲、乙两个微型电机的转轴对接并固定在一起，闭合开关后两电机一起转动，小灯泡发光。
下列说法中正确的是（）A．甲是电动机，将电能转化为机械能B．乙是发电机，将机械能转化为电能C．该过程中能量转化是：电能→机械能→电能→内能和光能D．如果将灯泡两端的导线改接到蓄电池对应的两极，可制成“永动机”5、如图是一台正在工作的电扇。
下图四个实验能反映其工作原理的是（）A．B．C．D．6、科技创新小组发明了一款新型的带滚轮书包，其内部无电池，但拖动书包使轮子滚动时，嵌在轮子里的LED灯会发光，行走更安全。
图中能反映此原理的是（）A．B．C．D．7、在科学晚会上，小明所在的科技小组展示了一个“隔板推物”的节目，其原理如图所示。
甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中，两线圈通过导线连接构成一个闭合电路。
第十七章 直流电动机和发电机
U 空载转速 n0 = CeΦ0 点略有下倾直线， 过n0点略有下倾直线，
斜率为
∑r −
a
CeΦ
Page: 22 Date:2011-6-11
n0 − nN ×100% 定义转速变化率 ∆n = nN
优点：转速特性硬 转速变化率小， 优点：转速特性硬，转速变化率小，并励电动机 的转速变化率为3%~8%。 的转速变化率为 。 注意！并励电动机的励磁回路一定不能断路！ 注意！并励电动机的励磁回路一定不能断路！ 断路的后果： 断路的后果： 反电势减小，电枢电流剧增。 反电势减小，电枢电流剧增。 转速迅速上升，造成“飞车” 或转速下降， 转速迅速上升，造成“飞车”，或转速下降， 最终停车。 最终停车。
Page: 14 Date:2011-6-11
四、复励发电机的特性 平复励 积复励 超复励 复励发电机 欠复励 差复励
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DHale Waihona Puke te:2011-6-11例：一台并励发电机，转速为1450r/min，电枢绕组电阻 一台并励发电机，转速为 ， 电刷接触压降∆U=1V，满载时的电枢电流 为ra=0. 516 ，电刷接触压降 ， 为40.5A，满载时电枢反应的去磁作用相当于并励绕组励 ， 磁电流0.05A，当转速为 磁电流 ，当转速为1000r/min时测得的空载特性的数 时测得的空载特性的数 据见下表，试求： 据见下表，试求： （1）若满载端电压为 ）若满载端电压为230V，问并励回路的电阻为多少？ ，问并励回路的电阻为多少？ 电压变化率为多少？（ ？（2） 电压变化率为多少？（ ）若在每一磁极上加绕串励绕组 5匝，则可将满载电压提升到 匝 则可将满载电压提升到240V，且场阻保持不变，问 ，且场阻保持不变， 每一磁极上并励绕组有几匝？（ 如串励绕组增至10匝 ？（3） 每一磁极上并励绕组有几匝？（ ）如串励绕组增至 匝， 问满载端电压为多少？ 问满载端电压为多少？
2021-2022学年最新沪粤版九年级物理下册第十七章电动机与发电机专项攻克试卷(含答案详解)
九年级物理下册第十七章电动机与发电机专项攻克考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab，放在U形磁铁中央，ab两端连接着导线。
在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。
下列说法中正确的是( )A．接入电源可探究电磁感应现象，与发电机原理相同B．接入电源可探究通电导体在磁场中受力，与电动机原理相同C．接入电流表可探究通电导体在磁场中受力，与发电机原理相同D．接入电流表可探究电磁感应现象，与电动机原理相同2、以下四幅图中能说明发电机工作原理的装置是（）A．B．C．D．3、如图所示，是使用门禁卡开门的场景。
在门禁卡的夹层里面有带天线的线圈，接近门禁主机的时候，会使门禁卡中的线圈产生感应电流，并提供给门禁卡里面芯片做电源发出信号，进而开门。
下图中的设备工作原理与其相同的是（）A．手电钻B．散热风扇C．水力发电机D．电铃4、如图所示，导体棒AB、CD水平放置在蹄形磁体的磁场中，都垂直于所在位置的磁感线，两个蹄形磁体的N极和S极标识都没有了。
拉动AB向左移动时，发现CD向右移动，下列判断正确的是（）A．若拉动AB向右移动，则CD向右移动B．若拉动AB向右移动，则CD向左移动C．调换右边磁体上下磁极，拉动AB向左移动，则CD向右移动D．调换右边磁体上下磁极，拉动AB向右移动，则CD向左移动5、如图所示装置，闭合开关，将导体a沿导轨水平向右移动，导体b也随之向右运动起来。
下列说法中正确的是（）A．装置左侧的原理是电流的磁效应B．装置左侧的应用实例是电动机C．装置右侧的原理的能量转化是：电能转化为机械能D．当a水平向左移动，b的运动方向不变6、如图所示，下列说法正确的是（）A．图甲：说明电流周围存在磁场，是法拉第最早发现的B．图乙：闭合开关，电磁铁的右端是N 极C．图丙：此装置是电动机，原理是磁场对电流的作用D．图丁：图中扬声器的原理与发电机的原理都是电磁感应7、如图所示，电动平衡车是一种新型交通工具，被广大青少年所喜爱。
九年级物理下册《第十七章-电动机与发电机》单元检测卷及答案(沪粤版)
九年级物理下册《第十七章电动机与发电机》单元检测卷及答案(沪粤版)一、填空题(每空2分,共30分)1.英国物理学家在1831年发现了电磁感应现象,由此发明了(选填“发电机”或“电动机”),开创了电气时代的新纪元.2.在节能技术上,高铁动车组采用了再生制动方式:动车到站前先停止供电,由于惯性,动车会继续向前运行,电机线圈随车轮转动并在磁场中切割产生感应电流,将能转化为电能储存起来.3.如图所示的简易教具,螺丝尖与电池正极相连,下部紧贴在一柱形强磁铁上,当用一根导线分别与电池负极及强磁铁相碰时,螺丝将发生高速旋转,据此判断螺丝是由(选填“导体”或“绝缘体”)材料制成的,螺丝运动时将能转化为机械能.第3题图第4题图4.如图所示是一种动圈式耳机的内部结构示意图.当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时,音圈带动音膜(选填“向左”“向右”或“左右往复”)运动.音圈之所以运动,是由于磁场对有力的作用.5.某学习小组拆开一个废弃的电流表看到它的结构如图所示,线圈与接线柱相连.研究发现:当通以图示方向的电流时,线圈带动指针向右偏转.请你猜想:当通以相反方向的电流时,电流表指针将向(选填“左”或“右”)偏转,你猜想的依据是.6.通电直导线在磁场中受到磁场力的方向可以用左手定则来判断:伸开左手,使大拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内,让磁感线从掌心垂直进入,并使四指指向电流的方向,这时大拇指所指的方向就是通电直导线所受磁场力的方向,如图甲所示.请你判断:图乙中的线圈是(选填“顺时针”或“逆时针”)转动的.甲乙7.如图甲是小明设计的发电装置,它由一个永磁铁(磁感线分布如图乙所示)和一个套在永磁铁槽中的线圈组成,外力推动线圈框架的P端,使线圈沿轴线方向做往复运动,此时便有电流通过小灯泡.该装置是利用原理制成的,小灯泡中流过的电流是(选填“直流电”或“交流电”).甲乙8.如图所示,当金属棒AB在磁场中水平向左运动时,会发生的现象有:①;②.二、选择题(每小题3分,共24分.多选题每小题至少有2个选项符合题意,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,有错选的不得分)9.下列用电器使用了电动机的是( )A.电风扇B.电水壶C.台灯D.手电筒10.如图所示的手摇发电机跟灯泡连接,使线圈在磁场中转动,灯泡发光.要使灯泡变亮,下列方法可行的是( )A.对调发电机磁铁的磁极B.改变线圈转动的方向C.增大线圈的转速D.减弱磁场的磁性11.如图所示,两位同学沿东西方向站在两边,握住导线像摇跳绳一样迅速摇动这条导线,这时可以看到灵敏电流表的指针发生了偏转.关于这一过程中所发生的现象,下列说法中正确的是( )A.这一过程与电动机的工作原理相似B.这一现象可以说明地球周围存在磁场C.这一现象历史上最早是由奥斯特发现的D.这一过程中电能转化为其他形式的能12.如图所示,两根绝缘细线悬挂着的导体棒ab放在U形磁铁中央,ab两端连接着导线,在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究.有下列两种说法:(1)接入灵敏电流表可探究电磁感应现象,与发电机原理相同;(2)接入电源可探究通电导体在磁场中是否受力,与电动机原理相同.则()A.只有(1)正确B.只有(2)正确C.(1)(2)都正确D.(1)(2)都错误第12题图第13题图13.法拉第圆盘发电机的示意图如图所示,铜圆盘安装在竖直的铜轴上,两铜片P、Q分别与圆盘的边缘和铜轴接触.圆盘处于方向竖直向上的匀强磁场B中,圆盘旋转时,电路中有感应电流产生.下列说法不正确．．．的是()A.若圆盘转动方向不变,转速发生变化,则电流方向可能发生变化B.若圆盘转动方向发生改变,磁场方向不变,则电流的方向一定改变C.若磁场方向改为竖直向下,圆盘转动方向不变,则电流的方向一定改变D.若圆盘转动方向及转速发生改变,且磁场方向改为竖直向下,电流的方向一定不变14.如图为直流电动机的工作原理图.以下相关分析中正确的是( )A.将电源和磁体的两极同时对调,线圈会反方向转动B.电动机换向器的作用是改变线圈转动方向C.电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流D.电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变15.(多选)如图所示是一款带滚轮的书包,其内部没装电池,但拖动书包使轮子滚动时,嵌在轮子里的LED灯会发光.下列选项中能反映此现象原理的是( )16.(多选)如图所示为几种电磁现象和应用,其中对应关系正确的是( )A BC D三、实验探究题(共46分)17.(6分)小赵利用如图所示装置探究“感应电流产生的条件”.(1)如图所示,a、b两接线柱间应接入的器材是.A.电源B.灵敏电流表C.滑动变阻器D.开关(2)要使感应电流的方向发生改变,可采取的具体措施是.A.使用磁性更强的磁体B.保持磁体静止,只改变导体竖直运动的方向C.保持磁体静止,只改变导体水平运动的方向D.改变磁极方向,同时改变导体水平运动的方向(3)实验发现导体左右运动的速度越快,感应电流越大,这说明感应电流的大小与有关.18.(14分)“在观察磁场对通电导体的作用”活动中,小敏按照如图所示组装了实验器材.(1)为完成该观察活动且使实验效果明显,放在蹄形磁铁磁场中的导体EF应选择下列哪种金属棒.(金属棒为实心且形状、体积相同,ρ铜>ρ铁=ρ钢>ρ铝,其电阻均很小,可忽略不计)A.铁棒B.钢棒C.铜棒D.铝棒(2)选择恰当的导体后,将滑动变阻器的滑片移动到适当位置.闭合开关,看到导体EF向右运动,说明磁场对通电导体有力的作用, (选填“发电机”“电动机”或“电磁铁”)就是根据该原理制成的.(3)将滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)端移动,发现导体EF向右运动且摆动的幅度更大,这说明磁场对通电导体作用力的大小与有关.(4)若要使导体EF向左运动,可采取的方法是.(写出一种即可)(5)若想用上述器材研究电磁感应现象,闭合开关前,应将电路中的电源换成(选填“小灯泡”“电压表”或“灵敏电流表”),同时将滑动变阻器的滑片移动到最(选填“左”或“右”)端,再闭合开关,让导体EF在磁场中做切割磁感线运动,观察实验现象.19.(8分)如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴一端的全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,蹄形磁铁放在线圈周围.(1)按他们这种方法刮漆,线圈在平衡位置附近时会(选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”),目的是使线圈能够.(2)可以通过改变方向,改变线圈的转动方向.(填一种方法即可)(3)如果电池、导线的连接和性能良好,闭合开关后,发现线圈只抖动了一下,并不转动,这时可做的有效尝试有.(填一种方法即可)20.(8分)学习了电磁的相关知识后,某兴趣小组的同学猜想:既然电流周围存在着磁场,那么两根互相靠近的通电导线之间会相互吸引或排斥.他们将两根导线(可伸长)平行放置后固定(如图甲所示),然后依次通入如图乙、丙、丁所示的电流,通过反复实验证实了他们的猜想.请你根据图中的实验现象回答问题.甲乙丙丁戊(1)平行放置的两根通电导线之间的作用力的特点:①当两根导线中的电流方向相同时,两根导线相互;②当两根导线中的电流方向相反时,两根导线相互.(2)分析图,可以探究两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大小与电流大小的关系.(3)如图戊所示,将一柔软的导线弯成星形,并将其置于光滑水平桌面上,然后将开关S闭合,则该星形回路将.A.不变形B.会变形,所围面积增大C.会变形,所围面积减小D.会变形,所围面积不变21.(10分)如图是科技小组的同学制作的“电能无线传输”装置的示意图.图中送电线圈利用电流产生磁场,受电线圈利用磁场产生电流.受电线圈正对并靠近送电线圈可以产生电流,使灯泡发光,实现电能的无线传输.(1)送电线圈是利用电流的效应工作的,与受电线圈产生电流的原理相同的是(选填“电动机”或“发电机”).(2)受电线圈中电流大小可以通过灯泡来反映.(3)该小组同学想探究影响受电线圈两端电压大小的因素,猜想它可能与受电线圈的匝数、直径及两线圈之间的距离有关.通过查阅资料,他们了解到受电线圈两端电压与线圈匝数的关系.接着,他们用相同材质的漆包线绕制了多个匝数相同但直径不同的受电线圈,对其余两个猜想进行探究.实验数据如下表.(送电线圈直径为70.0 mm)实验次数受电线圈的直径D/mm两线圈之间的距离d/mm受电线圈两端的电压U/V170.022.08.6270.011.014.1370.0 5.520.54145.0 5.510.35105.0 5.516.9645.0 5.513.9732.0 5.5 5.4①分析三次实验数据可初步得出结论:在受电线圈的直径和匝数相同时,两线圈之间的距离越小,受电线圈两端的电压越大;②分析3、4、5、6、7五次实验数据可初步得出结论:在两线圈之间的距离和受电线圈的匝数相同的情况下,受电线圈直径增大时,其两端电压.(4)通过实验,小组同学发现电能无线传输存在传输距离的缺点.参考答案1.【答案】法拉第发电机2.【答案】磁感线机械3.【答案】导体电4.【答案】左右往复通电导体5.【答案】左线圈在磁场中的受力方向与电流方向有关6.【答案】顺时针7.【答案】电磁感应交流电8.①L吸引铁块,使弹簧伸长②线圈abcd发生转动(或小磁针发生转动,合理即可)9.【答案】A 10.【答案】C 11.【答案】B 12.【答案】C13.【答案】A 14.【答案】C 15.【答案】AD 16.【答案】AB17.【答案】(1)B (2)C (3)导体切割磁感线的速度大小18.【答案】(1)D (2)电动机(3)右电流的大小(4)改变电流方向(或改变磁场方向) (5)灵敏电流表右19.【答案】(1)切断线圈中的电流持续转动(2)电流(或磁场) (3)增大电路中的电流(或换用磁场更强的磁铁)20.【答案】(1)吸引排斥(2)丙、丁(3)B21.【答案】(1)磁(1分) 发电机(2)亮度(或两端的电压大小)(3)①1、2、3(1分) ②先增大后减小(4)小。
九年级物理第十七章电动机与发电机17.11-17.2课时练
九年级物理17.1关于电动机转动的猜想 17.2探究电动机转动的原理课时练习 班别： 姓名： 学号： 知识点1：电动机结构1、电动机由 和 两部件组成。
知识点2：探究电动机的转动原理（实验）2、在探究磁场对电流的作用实验中（1）需要的实验器材有 、 、 、 、 、 。
（2）实验装置如图：（3）当开关闭合时，导体AB 发生运动，这表明 。
（4）某同学猜想通电导体在磁场中的受力方向可能与磁场方向和电流方向方向有关，请帮忙设计实验方案。
A ：探究通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向关系的实验：保持 不变，改变 ，闭合开关后观察导体运动的方向。
B ：探究通电导体在磁场中的受力方向与电流关系的实验：。
（5）结论：通电导体在磁场中的受到力作用；力的方向与 和 有关。
知识点3：换向器作用：当线圈越过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向。
3、换向器由两个半圆环组成4、换向器作用：当线圈越过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向。
知识点4：电动机的原理5、电动机的原理是： 。
6、电动机是把 能转化为 能。
知识点5：探究电动机的转动情况(实验)7、给你直流电动机、滑动变阻器、电源、开关、导线做“安装直流电动机模型”的实验。
（1）在框内画出实验电路图。
（2）改变直流电动机的转速可以通过_____________ 来实现。
（3）改变直流电动机的转动方向有两种方法：一是 ；二是 。
（4）若安装好后，电路连接正确，但闭合开关，电动机不转或转动无力，故障产生原因一般应从磁铁__________，电刷___________________，转轴和轴承间 ________三个方面寻找。
课后巩固练习：8．要改变通电导体在磁场中的受力方向，可以改变 方向或改变 方向。
直流电动机就是利用改变 的方法使线圈持续转动的。
9、通电线圈在磁场中转动，转至平衡位置时，线圈__________力。
（ “受”或“不受” ）。
为了保证直流电动机朝一个方向转动，能自动完成这一任务的是 。
电动机和发电机的工作原理
电动机和发电机的工作原理一、电动机的工作原理电动机是将电能转化为机械能的装置。
它通过电流在磁场中产生力矩，使电动机转动。
电动机的工作原理主要包括以下几个方面：1. 磁场与电流的相互作用：电动机的核心是通过电流在磁场中产生力矩。
当电流通过电动机的绕组时，绕组中的电流会产生磁场。
这个磁场与电动机中的磁场相互作用，产生力矩，使电动机开始转动。
2. 动力与转子的相互作用：电动机的转子通常由永磁体或电磁铁组成。
当电流通过绕组时，磁场会与转子的磁场相互作用，产生力矩。
这个力矩使转子开始转动。
3. 电磁感应：当电动机中的磁场发生变化时，会在绕组中产生感应电动势。
这个感应电动势会产生电流，进一步增强磁场，从而增加电动机的转动力矩。
4. 转子的惯性：转子的惯性也对电动机的工作起到重要作用。
转子的惯性决定了电动机的转动惯性和响应速度。
二、发电机的工作原理发电机是将机械能转化为电能的装置。
它通过转动磁场与导体之间的相互作用，产生感应电动势，从而实现电能的转换。
发电机的工作原理主要包括以下几个方面：1. 磁场的旋转：发电机中的转子通过外部力源（如燃气发动机、水轮机等）驱动，使磁场旋转。
这个旋转的磁场是发电机工作的基础。
2. 磁场与导体的相互作用：当磁场与导体相互作用时，会在导体中产生感应电动势。
这个感应电动势的大小与磁场的强度、导体的速度以及导体与磁场的相对运动方向有关。
3. 导体回路：发电机中的导体通常是绕在转子上的线圈。
当导体中产生感应电动势时，导体上的电荷会流动，形成电流。
这个电流通过导线回路，从而实现电能的传输。
4. 磁场的励磁：发电机中的磁场通常由励磁装置提供。
励磁装置可以通过外部电源或自激励方式提供磁场，使发电机能够正常工作。
总结：电动机和发电机都是利用磁场与电流之间的相互作用实现能量转换的装置。
电动机将电能转化为机械能，而发电机将机械能转化为电能。
它们的工作原理都涉及磁场、电流和导体之间的相互作用，通过这种相互作用产生力矩或感应电动势，实现能量的转换和传输。
九年级物理第十七章电动机与发电机单元试题(2)
九年级物理第十七章电动机与发电机单元测试题(2)班别： 姓名： 学号： 分数一、选择题：（每小题3分，共24分 ）1．对于交流电，下列说法中正确的是： （ ）A ．线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次B ．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次C ．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小随时间改变D ．线圈转动一周，电流方向改变四次，大小随时间改变2．下列电器设备中属于利用电磁感应现象原理工作的是： （ ）A ．电烙铁B ．发电机C ．电动机D ．电磁起重机3．图1为一个演示实验图，该实验表明了： （ ）A ．通电导体周围与磁体一样，存在着磁场B ．通电导体在磁场中会受到力的作用C ．闭合电路中的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动，导体中会产生电流D ．导体通电后会产生热能4．关于产生感应电流的条件，下面说法正确的是： （ ）A ．任何导体在磁场中运动时，都能产生感应电流B ．任何导体在磁场中做切割磁感线运动时，都能产生感应电流C ．闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，就能产生感应电流D ．闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，产生感应电流5．要改变直流电动机的转向，可以： （ ）A ．对调电源两极，或对调磁铁两极B ．对调电源两极，同时对调磁铁两极C ．适当改变通过线圈电流大小D ．升高或降低电源电压6．对图2中①②两图的认识正确的是：（ ）A ．①②都是发电机B ．①②都是电动机C ．①是发电机，②是电动机D ．①是电动机，②是发电机7．下列说法中，错误的是： （ ） A ．发电机工作时，把转子的机械能转变为电能B ．电动机工作时，消耗的电能全部转化成机械能C ．电话话筒的作用是把声音的振动转变成变化的电流D ．远距离输送电能，采用高压输电是为了减少电线上电能的损失8．学习了电磁感应现象后，小浩在实验室用如图3所示的实验装置来探究“磁生电”。
图中ab 是一根直铜线。
第十七章直流发电机和直流电动机(lhc)
转速变化的大小 用转速变化率来表征： 用转速变化率来表征：
n0 − n N ∆n% = × 100 % nN
并励直流电动机的励磁回路不可开路 原因: 若 If=0 → Ф=Фr →Ea → Ia↑↑(U不变 ， 原因 不变)， 不变 后果： 轻载 飞车、 轻载→飞车 重载→停车 后果：a)轻载 飞车、Ia↑↑; b)重载 停车、Ia↑↑ 重载 停车、
参考
二、串励电动机的特性 串励电动机的特点: 串励电动机的特点: Ia=Is=I
转矩特性: 1 、转矩特性: T=f( Ia )
a)轻载未饱和: a)轻载未饱和: Ф=KIa 轻载未饱和
T = CTφIa = CT KI
抛物线
2 a
b)重载磁路饱和: b)重载磁路饱和: Ф饱和 重载磁路饱和
T = CTφIa
解决措施： 解决措施 ： 提高电机的 转速， 转速 ， 从而提高其临界 电阻值。 电阻值。 因此， 对应于不同的转 因此 ， 速便有不同的临界电阻。 速便有不同的临界电阻 。
并励直流发电机的自励建压条件： 二、并励直流发电机的自励建压条件： 电机必须有剩磁 磁化曲线呈饱和 剩磁, 饱和现象 1 、电机必须有剩磁,磁化曲线呈饱和现象 接线与电枢旋转方向必须正 励磁绕组的接线 2 、励磁绕组的接线与电枢旋转方向必须正 确配合， 确配合，使励磁电流产生的磁场方向与剩 方向一致。 磁方向一致。 3 、励磁回路的电阻应小于电机运行转速相 临界电阻。 对应的临界电阻 对应的临界电阻。
§17.2 直流发电机运行特性
一、他励直流发电机的运行特性 1、空载特性
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《第17章电动机与发电机》单元测试卷
一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）
1．下列说法中正确的是（）
A．电磁铁是利用电流的磁效应制成的
B．发电机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的
C．电动机是利用电磁感应现象制成的
D．奥斯持实验说明利用磁场可以产生电流
2．第一个发现电磁感应现象的科学家是（）
A．安培B．奥斯特C．焦耳D．法拉第
3．下列家用电器中，应用了电动机的是（）
A．电熨斗和日光灯B．电风扇和洗衣机
C．电饭锅和微波炉D．电热毯和电热水壶
4．直流电动机中使用了换向器，它的作用是（）
A．自动改变线圈外的电流方向B．自动改变线圈的转动方向
C．自动改变线圈中的电流方向D．自动改变磁感线的方向
5．下列应用中，将机械能转化为电能的是（）
A．动圈式话筒B．抽水机C．电风扇D．电炉
6．下述电器使用现象中，由电能转化为机械能的是（）
A．电动抽水机抽水B．电水壶烧水
C．用蓄电池点灯照明D．用发电机发电
7．在下图的四个实验装置中，能说明发电机工作原理的是（）
A．B．C．D．
8．在对直流电动机模型的调试过程中，为了改变电动机线圈的转动方向，可采取的措
施是（）
A．同时改变电流方向和磁场方向B．改变电流的大小
C．只改变电流方向或只改变磁场方向D．改变磁场的强弱
9．要使直流
电动机的转速加快，下列采取的措施不可靠是（）
A．增大线圈中的电流
B．更换电压较高的直流电源
C．将磁铁的两极对调
D．再增加一个磁铁，使该磁铁的磁场与原有的磁场方向一致
10．小芳学了电磁感应现象后，用图所示的实验装置来验证，图中ab是一根导线，闭
合开关，把ab迅速向左移动时，看不出电流表指针偏转，对此，小芳做了如下分析，
你认为正确的是（）
A．感应电流太小，无法使电流表指针偏转
B．铜导线太细，应换用较粗的铜棒
C．应把ab改为向右运动
D．应把ab改为上下运动
11．如图所示，闭合电路的一部分导体在磁场中运
动，不能产生感应电流的图是（）
A．B．C．D．
12．下列对感应电流大小无影响的因素是（）
A．线圈的匝数B．磁场的方向C．磁场的强弱D．线圈的转速
二、填空题（共8小题，每小题3分，满分24分）
13．电动机的主要部件是和，它利用的原理使线
圈转动．
14．在电磁感应现象中，闭合电路中的部分导体在中作运动，导体
就产生了电流，这种电流叫．
15．在电磁感应现象中，导体中的电流方向，跟方向和方向有关，
若将这两个方向同时反向，则导体中的电流方向与原来的方向相．
16．如图是探究磁场对电流作用的实验装置，开关闭合后，导体棒AB会运动，这说明
了，导体棒AB的运动方向与和都有关系．
17．作图所示的小实验，用手拨动小风扇叶片，带动转子转动，转动越快，发现小灯泡发光的亮度越 ，微风电扇居然
变成了“发电机”！该实验中 能转化为 能．
18．如图是动圈式麦克风的结构示意图．当你对着它说话或唱歌时，人声带由于 而产生的声音，通过 传播到膜片，使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动，线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的 ，线圈在运动中能量的转化情况是 ．
19．图是小明同学探究“让线圈转起来”的实验装置图，线圈能转动的原因是 ，实验中为了使线圈能持续转动，采取的措施是 ；此装置就是一台小 机的模型．
20．跟热机相比，电动机具有 方便、构造 、体积 、效率 、对环境污染 等优点．
三、解答题（共5小题，满分40分）
21．请将如图所示的器材连成一个可用来探究电动机的转速与电流大小有关的电路．
22．在组装好所示的直流电动机后，接通电源，若出现下列现象，请分析原因，然后将
故障
现
象和可能原因用线连起来：
23．判断扬声器是否损坏的方法通常有两种，一种是：将一节电池的正负极用导线与扬声器的两极碰触，若扬声器能发出“喀啦-喀啦”声，则说明它是好的；另一种是：找一个灵敏的电流表，将电流表的两个接线柱用导线与扬声器的两极连接好，然后用手稍用力向内按扬声器的纸盆（即音膜），若电流表的指针会偏转，也说明该扬声器是好的．请简述这两种判断方法的依据或原理．
24．已知某玩具电动机的线圈电阻为1.5Ω，若将线圈直接接到电压为3V 的电路中（不让线圈转动），通过线圈的电流是多少？当电动机正常工作时，你认为通过线圈的电流是比这个电流值大还是小？请设计一个实验来验证，写出你所用的器材，并简述你的方法．
25．图1是法拉第发明的能够产生持续电流的机器--发电机，金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的．金属圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流．某校探究小组仿制了这个发电机装置（如图2），对影响电流大小的因素进行如下探究：
①当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟 有关； ②保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟 有关；
③保持圆盘转速不变，换用 ，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关．。