海光小学2005-2006学年度第二学期二年级语
海光小学2005—2006学年度第二学期四年级英语期中检
海光小学2005—2006学年度第二学期四年级英语期中检测成绩_______第一部分：听力（40 分）一、请你根据录音，选出你所听到的内容。
(10分)( )1、A. with B. which C. white( )2、A. black B. clock C. sock( )3、A. tree B. tired C. three( )4、A. thin B. think C. thank( )5、A. his B. she C. her( )6、A. peaches B. pears C. pineapples( )7、A. come here B. come down C. come home( )8、A. how many B. how old C. how nice( )9、A. Who’s that boy with small eyes? B. Who’s that man with brown hair?C. Who’s that girl with big mouth?( )10、A. What would you like? B. What do you want to be?C. Where’s your brother?二、听对话，给相应图片排序（12分）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、根据听到的句子，选择正确的应答．（6分）( ) 1. A. Goodbye. B. Thank you. C. All right.( ) 2. A. Two yuan. B. Two kilos, please. C. It’s two o’clock.( ) 3. A. Yes, I’m a waiter. B. No, I’m a waiter. C. Yes, he is.( ) 4. A. He’s a teacher. B. She’s a teacher. C. He’s at home.( ) 5. A. My sister is here. B. She’s nine. C. She’s in the classroom.( ) 6. What do you want? B. These or those? C. Some peaches, please.四、听录音，判断所听内容是否与图片相符，用“”或“”表示。
海光中心小学20052006六年级语文期中检测 (1)
百度文库 - 让每个人平等地提升自我！海光小学2005－2006学年度第二学期六年级语文期中试卷卷首语：同学们，岁月如流，转眼，半学期过去了。
这半学期以来你们的语文知识有没有增长？语文能力有没有提高？来，我们一起来试试看！可要认真书写，有整洁分的呀！一、字词关。
（１６％） 1、看拼音写词语。
(8%)w ēi , é b ào z ào l ín x ún d ǐ y ù( ) ( ) ( ) ( ) zh ài w ù chu ǎi m ó y ùn zh ì x ù y ǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ２、括号中填入适当的词语。
(4.5%)社会和大自然是一本书，一本无字的书。
所以说：“行万里路，（ ）。
”无论是（ ）的万里长城，还是（ ）的黄果树瀑布，以及（ ）的烟台的海，连同清奇俊秀、甲天下的（ ），都让我们真正领略祖国山河的无比壮丽。
而醇美的（ ）酒和（ ）、（ ）这两种香飘世界的名茶，也会让世人惊叹：“中国真是个（ ）的国度。
３、括号中填入恰当的成语。
（3.5％）我班的李晓是位（ ）的小神童。
她不但学习成绩（ ），而且琴棋书画（ ）。
瞧，黑板报上她画的雄鸡报晓（ ），多么令人（ ）；六·一联欢会上古筝独奏似（ ）使我们（ ）。
二、句子关。
（18%） １、 修改病句。
(6%) （１）、春天到了，茂密的草地芳草如茵。
（２）、现在我又看到了那熟悉可爱的乡音和那爽朗的笑声。
（３）、我们认真讨论并听取了王校长作的报告。
２、 根据要求或情境写句子。
（12%） （１）、根据“理想”的不同意思造句。
(4%)a ：对美好未来的设想——________________________________________。
b: 符合希望的、令人满意的——__________________________________。
2005—2006学年度第二学期期末教学目标测试题
—学年度第二学期期末教学目标测试题二年级语文(全卷分，含有卷面分。
用时分钟。
发展题分,不计入总分。
)一、我会抄写（把字写在田字格里）（分）冒微滴盏鸣垂慌望摇流二、我会听写词语。
（分）三、拼音。
（分）、我会拼，还会写。
（分）ìɡà ò īù泥（）环（）闪（）楼（）继（）、我会看拼音写词语。
（分）ìǎɡīáɡīɡì à èɡǎɡàɡ（）（）（）（）（）、我会把正确的读音写到括号里。
（分）（）我们应（）该答应（）老师的要求。
( ì ī )（）他数( )学好，容易数( )得清。
( ǔù )（）他被哄（）骗，大家哄（）笑起来。
( ōɡǒɡ )四、字词句。
（分）、我会选词填空。
（分）（）桃树那茂的枝叶向四面展开。
（蜜密）（）他出了一个有趣的问。
（题提）（）小玲着小水桶去给兰花浇水。
（铃拎）、加点的字写错了，我会把对的字写在括号里。
（分）（）太阳出来了，一条彩红（）挂在天空。
（）我们在学习上不要娇（）傲啊！（）忽然一陈（）大风，吹得树枝乱摆。
（）他安净（）地躺在床上。
（）把金鱼放进水杯里，水慢（）出来了。
、我会组词。
（分）谜（）坡（）珠（）迷（）玻（）蛛（）、我会写出下面词语的两个反义词。
（分）讨厌（）（）夸奖（）（）、我会查字典。
（分）“稠”字用音序查字法应查（）；用部首查字法应查（）部，除部首还余（）画。
、我会在括号里写合适的词语。
例如：（雄伟）的建筑（分）（）的小路（）的歌声（）的天空（）的树木、我会按课文内容填空。
（分，每小题分。
）（）野火烧不尽，。
（）追黄蝶，无处寻。
（），疑是银河落九天。
（），门泊东吴万里船。
五、阅读理解。
（分）（一）日月潭很深，湖水碧绿。
湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
、写湖水颜色的词语是：。
2005—2006学年第二学期一年级语文期末试卷
2005—2006学年第二学期一年级语文期末试卷设计人：李坊中心小学寇火金学校：姓名：座号：成绩：一、拼一拼，写一写 10%râ qínɡ huǒ bàn fēi chánɡ ɡuān bì shēnɡ huïwán xiào nián jí yuán lái liàn xí hã qì二、我会填 10%zài dào xiànɡ yuán shī （）见跑（）方（）（）来老（）现（）（）来大（）公（）古（）duì zuî yǔ wán yǒu（）长一（）下（）（）耍朋（）下（）（）下（）文（）成没（）三、比一比，再组词 10%认（）半（）跳（）象（）虾（）让（）伴（）桃（）像（）吓（）开（）办（）我（）左（）吃（）升（）为（）找（）右（）汽（）四、我会组新词10%女日禾虫户王八门几土生马也方中下刀无木口（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）五、我会选10%处本间口头面朵片座只一（）书一（）蚂蚁一（）房子一（）白云一（）井jìnɡ一（）风景一（）黄牛一（）桥一（）镜子一（）瓜地六、我会对10%甜～（）暗～（）晚～（）假～（）低～（）丑～（）哭～（）热情～（）伤心～（）粗心～（）七、我会连10%荷叶弯弯非常笑语月牙尖尖春暖高兴小草圆圆欢歌花开花儿开花天气闷热鸟儿歌唱球赛精彩八、我会加偏旁，再组词10%如：艮很（很多）跟（跟着）元（）（）兆（）（）青（）（）舌（）（）工（）（）九、我会填10%1、只有（）（）种，才有（）（）的菜。
2、春眠不觉晓，（）（）闻啼鸟。
夜来（）（）（），花落（）（）（）。
3、只有学会（）（）的本领，才能成为生活的（）（）。
4、地球爷爷的手，就是（）（）引力。
海光小学2005-2006学年度第二学期四年级语文期中试卷AqMAHA
海光小学2005－2006学年度第二学期四年级语文期中试卷一、看拼音，写词语。
（10分） 成绩：ju ān xi àn ji ān c è w éi f àn tu ī ji àn x ún gu ī d ǎo j ǔj ūn y ún j īng qu è b ǎn t ú q īng cu ì f ān sh ān yu è l ǐng二、成语乐园（11分）把成语补充完整，再选择所填成语填空。
（4+7）（ ）木难支 蔚为（ ）观 寻根（ ）底 鞠躬尽（ ） （ ）囵吞枣 诗（ ）画意 （ ）事如神 世外桃（ ）1、改建后的东城河风景区充满了（ ），漫步其中，犹如来到了（ ）。
2、我们读书应当（ ），不能（ ）。
3、虽然诸葛亮（ ）、为蜀国( )，但终究还是（ ），蜀国最终还是灭亡了。
三、古诗对对碰（1、2、2、1分） 1、（ ），映日荷花别样红。
2、（ ），水村山郭酒旗风。
3、云淡风轻近午天，（ ）。
4、采得百花成蜜后，（ ）。
四、美文再现。
（19分）1、真知不像（ ），不像（ ），而像（ ），像（ ）。
2、本学期中，我从课文中认识了（ ）的竺可桢爷爷、（ ）的刘备、（ ）的祁黄羊、（ ）的公仪休、永远的白衣战士（ ）。
他们都是我们学习的榜样，《第一次抱母亲》则让人不禁想起了《游子吟》中的那句学校 班级 姓 ------------------------------------------------------------装---------------------------------------------订-----------------------------------线----------------------------------------“，。
”4、一身（），一对（），加上（），这就是（）的小燕子。
2006学年度第二学期二年级语文教研组工作计划 (1)
2006学年度第二学期二年级语文教研组工作计划深化遵循《国务院关于根底教育革新与展开的决议》和教育部《根底教育课程革新大纲》（试行）的精力，仔细研讨《语文课程规范》,尽力遵循县教育局教研室作业意见和校园教研，结合本组科研课题“小学生语文学习办法革新”的研讨课题，进一步深化和执行教研作业。
一、绕校园中心作业，进步语文课的教育质量1.仔细安排好讲堂教育，不上无准备之课，准时上课，不迟到，尽力优化教育进程。
向讲堂四十分钟要质量，实在减轻学生的课业负担，2．积极展开社会实践活动，丰厚学生课外日子，要合理使用课外活动时刻，不缺不差，做好后进生转化作业。
3．结合语文学科的特色进行德育浸透，关怀保护每一位学生，做到导之以行，示之以范，以身作则。
二、加强教科研作业，以研促教1、仔细学习课程规范，研讨教材的编写目的和内在，把握新课改对学生和教师提出的新要求，充沛认识到课改的长期性、艰巨性、复杂性。
进一步推动课程革新，把握讲堂教育的内在，尽力进步课程施行水平。
经过各种形式的讨论沟通、讲堂听课等办法，深化了解素质教育的观念，立异教育的观念，进一步把握新课程的理念。
学会进行教与学的行为剖析，逐步形成理论思维的气质以及敏锐捕捉教育问题，透过幻想看实质的洞察力，在实践教育进程中“以学定教”、随机处理教育问题，从而使自己的教育教育才能不断得到进步，实践新课程的适应才能、立异才能不断得到进步。
2、经过比较，研讨新老教材的改变，正确处理承继与立异的联系。
要让全组教师以新的教育理念来辅导教育，积极展开实践，探究表现新课程理念的教法和学法。
3、依照新课程规范的理念展开对讲堂教育和学生学习点评革新的实践与研讨。
建立点评方针多元、点评办法多样的点评系统。
要重视学习才能的点评；重视学习进程的点评；重视面向学生现在和未来的点评；重视对认知范畴和心意范畴的归纳点评。
持续展开生长记载的点评办法，协助学生对学习进程和成果进行点评点评，促进点评的内化。
2005-2006学年第二学期二年级期中语文检测试卷
2005-2006学年第二学期二年级期中语文检测试卷一、描一描，写一写（5分）拜润萝团桑巾赤射峰鼻二、读拼音写词语（10分）ɡūniánɡshǐjìnběnlǐnɡzìjǐjiānyìnɡfǔmōyīnwâixiōnɡâshânɡlìmìfēnɡ三、比一比，组词。
（5分）胆（）瞄（）恩（）蓝（）园（）担（）苗（）思（）篮（）圆（）四、根据偏旁写字（6分）目木虫犭马纟五、读一读，组成词（4分）wâi（）juã（）为觉wãi（）jiào（）六、将成语补充完整（8分）东()西()惊()动()跋()涉()大()大()天()日() 张()结() 赏()悦()半()半()七、按要求写词语（6分）1、一(个个)人一()风一()桥一()树2、(做)作业()外衣()本领()毛驴3、红通通绿_______白_______黑__________4、又黄又廋又____又____又_____又_____又_____又_____八、查字典（6分）要查的字应查的部首总的笔画读音朝义九、按课文内容填空（20分）1、（）的河水（）着（）桥、（）树和（）山。
2.感谢亲爱的祖国，让我们（）地成长。
我们像（）一样，等身上的羽毛长（），就（）地向着高空飞翔，飞向我们的理想。
3、《游子吟》是（）代诗人（）写的，里面有这样的诗句：“临行（），意恐（）。
”4、《谁的本领大》一课是（）和（）比本领，共比了（）次。
5、狡猾的狐狸是（）老虎的（）把百兽（），这就叫“（）”。
十、把句子补充完整，并加上标点（15分）1、这是________________________________吗2._________________真快乐3、___________________一________________就___________________4、___________________一边_____________一边________________5、__________________已经____________________十一、写话（15分）围绕“春天”写几句话。
2005-----2006学年度第二学期期末二年级语文质量检测试卷
2005-----2006学年度第二学期期末二年级语文质量检测试卷时间 学校 班级 姓名 分数小朋友，聪明娃娃智慧旅行就要开始了，祝一、看拼音写词语。
（18分）b ō li ɡē bo n ǎojin刨（ ）岭（ ）蜂（ ）鸣（ ） 抱（ ）铃（ ）锋（ ）鹃（ ）三、我会用下面的字组词，比一比，看谁组得多。
（至少组 8个，8分）谈 送 交 报 会 纸 回 好 答 说 话 讨 报 厌 ―――― ――――― ―――― ――― ―――― ――――― ―――― ――― 四、我会连线把词语搭配得当。
（8分） 打发 太空 忠实的 枝叶 飞向 主意 漂亮的 向导 想出 报纸 新型的 影子 放下 日子 茂密的 玻璃 五、我能把题目和名字连正确。
（5分） 《数星星的孩子》 安徒生 《丑小鸭 》 张衡 《蜜蜂引路 》 周总理 《动手做做看》 列宁 《难忘的泼水节》 朗志万 六、选词填空。
（6分） 继续 连续1、我们这里（ ）下了几天的大雨。
2、期中考试我得了全班第一名，期末我要（ ）努力，争取更好的成绩。
七、照样子让字、词、句交朋友。
(10分)例：灯 灯光 一束灯光 一束灯光照亮了天安门 鸭( ) ( )（ ） 彩( ) ( )（ ）积累乐园八、先填空，再写出2个平时积累的四字词语。
（8分）（ ）题（ ）做 勤学好（ ） （ ）外有（ ） 万众（ ）心 言（ ）不一 焕然（ ）新 （ ） （ ）九、先把句子补充完整,再写一句课外积累的名言。
（4分） 1、（ ）是我们飞向天空的翅膀。
2、（ ）是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
太阳和虹刚刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。
人们都说虹很美丽，虹听见了，就骄傲起来，连太阳也看不起了。
白云对虹说："你美丽，这是真的。
不过，要是没有太阳，也就不会有你了。
虹不相信，还是很骄傲。
一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。
1、 这篇短文有（ ）个自然段？ （2分）2、 虹是在什么时候出现的？用"―― "画出有关句子。
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海光小学2005－2006学年度第二学期二年级语文期中试卷 （考试时间：60分钟） 得分 小朋友们好！细心阅读每道题，认真书写每个字，好吗？有书写分的哦！（2分） 一、写出对应的大写字母。
5% d( ) h( ) k( ) q( ) ɡ( ) y( ) m( ) e( ) t( ) n( ) 二、拼一拼，写一写，相信你会顺利过关的！10% y án ɡ li ǔ b ō lu ó p ân ɡ qi ǎo ch ì b ǎn ɡ j ìng ài
ji àn k ān ɡ xi ōn ɡ â sh ân ɡ l ì m ì f ēn ɡ s ǎo m ù
三、写出下列字的部首，并组词。
12% 拜
病
切
艳
义
巾
四、注意了，下面要考考你灵活运用字词的能力，开动小脑袋瓜吧！ 1、想一想，填上合适的量词。
9% 一（ ）月 饼 一（ ）秀 峰 一（ ）骆 驼
学
班 姓 --
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一（）春雨一（）桑叶一（）衣裳
一（）神斧一（）武艺一（）血痕
2、照样子，写词语。
6%
例：暖洋洋
又细又密
3、把词语补充完整。
9%
( )盛开普 ( ) 庆 ( )俱全
日思 ( ) 张灯 ( ) ( )山迎
( ) 广大 ( ) 缤纷欢聚( )
4、试一试，连一连。
4%
元宵节五月初五闹花灯
端午节正月十五拜年
中秋节正月初一赛龙舟
春节八月十五赏月
五、根据所学的内容完成下面的填空，一定要把题目读清楚。
28%
1、清明节，人们到郊外、。
2、嫩绿的树梢，广场上。
3、蜗牛成天把奖杯背在身上，是因为它怕，
也怕别人。
4、老虎跟着狐狸朝着森林深处走去。
狐狸，；
老虎，。
原来，狐狸是借着老虎的把
百兽吓跑的，这就是的故事。
5、在所学习课文中，你最喜欢的一个人是，原因是。
六、阅读课文片断，再答题。
10%
孟郊抚摸着身上的衣服，注视着那又细又密的针脚，心里想，母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不了太阳的恩情啊！
1、这段话共有（）句，把你喜欢的一句用横线画下来。
2、给下面的句子换个说法，使句子的意思不变。
母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？
3、“沐浴着阳光的小草，无论怎样都报答不了太阳的恩情啊！”
这句话中“小草”是比喻，“太阳”是比喻。
读着这句话，我们不禁想起这样的诗句。
这首小诗是孟郊在他岁那年写下的，题目是《》。
七、口语交际练习。
5%
在公共场所，对不正确的行为我们应该用恰当的言语加以劝阻。
想一想，在下面这种场合，你应该怎样劝阻别人？请把你想说的话写下来。
做事有头有尾的好孩子。