写好属于自己的人生档1

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大学生个人成长档案自我总结

大学生个人成长档案自我总结

⼤学⽣个⼈成长档案⾃我总结⼤学⽣个⼈成长档案⾃我总结(精选9篇) ⾃我总结是个⼈在⼀个阶段对⾃⼰的学习或⼯作⽣活的⾃我总结,写⾃我总结可以让我们审视⾃⾝,快快来写⼀份⾃我总结吧。

那么如何把⾃我总结写出新花样呢?下⾯是⼩编精⼼整理的⼤学⽣个⼈成长档案⾃我总结(精选9篇),希望对⼤家有所帮助。

⼤学⽣个⼈成长档案⾃我总结1 光阴荏苒,岁⽉如梭,转眼之间就度过了⼀学年的⼤学⽣活。

当初带着新鲜与好奇踏⼊⼤学,茫然与陌⽣也悄然⽽⾄,在忙碌⽽⼜充实的⼤学⽣活中,在成功与失败的陪伴下,我渐渐地成长起来。

回顾这⼀年的学习、⼯作与⽣活的经历,我的感悟很多,收获也很多。

我认识到作为学⽣⼲部为班级同学服务的重要性,与同学们的朝⼣相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱,从班级⽇常⼯作中得到锻炼,让我对学习、⼯作有了更深层次的认识。

对于我的学习,在⼤⼀上学期时,由于对上课时间安排和课程难度的不适应,对⼤学上课⽅式的不习惯,我学得很吃⼒,学习效率也不⾼,对学习效果很不满意。

到了⼤学完全要⾃⼰学,我就不知所措了。

我⼀直认为⾃⼰很努⼒在学,但都没有每天完成定量的任务,当⼤⼀结束后,我才恍然发现⾃⼰的⽆知,这样的程度是很难达到顶尖的。

⽽对于专业的了解更是不⾜,⼀年了依然是个井底之蛙,不了解社会科技的发展动态,不明⽩要从事的⾏业。

细想起来原因有两点: ⼀、⾃⼰没有做更加充分和详细的计划,没有计划就会盲⽬,不知要做什么⾃然⽆法做好; ⼆、⼼理波动起伏影响平时任务的完成,⽆法使⾃⼰总是保持⽐较良好的状态,⽽调整状态的时间就占去了应有的奋⽃时间,内在品质的不⾜是⽆法达成外在成就的主要原因。

另外,⼤学是个熔炉,周围的⼈和思想在不知不觉的影响着⾃⼰,导致⾃⼰时常⽆法找到⾃⼰真正的模样,⽆法表⾥如⼀就不能充分发挥⾃⼰的能⼒。

因此要在今后弥补⾃⼰的不⾜,就要从改善⾃⼰的内在素质着⼿,调整好⼼态,让⾝⼼合⼀,⽤属于⾃⼰的东西来熏陶⾃⼰,以使⾃⼰不再迷失⽽能不断的努⼒,从⽽超越界限。

个人学籍档案自我评价

个人学籍档案自我评价

个人学籍档案自我评价个人学籍档案自我评价 1紧张有序的高中生活即将与我告别。

在老师的教导下,我在德、智、体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。

对老师分配的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。

高中三年我学到了很多知识,学习上很努力,希望以后在学习和生活中,能摸索出适合自己高效的学习方法。

自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面较好。

有强烈的集体荣誉感,坚持实事求是的原则。

思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。

在校运会和市运会上取得优秀的成绩。

在生活中,我简单真诚,有很强的生活独立性。

热爱集体,尊敬老师,团结同学,乐于助人,认真及时完成班级布置的任务。

经过多年的学习,我在德智体各方面都取得了进步,但我也意识到了自己的不足。

我应该更加认真的学习,争取在高考中发挥出自己的水平。

个人学籍档案自我评价 2紧张而又快乐的高中生活接近尾声了,此时此刻我的心中有千千万万个不舍不得,万万千千个不舍的,老师,是您用知识浇灌我的心田,让我茁壮成长;朋友是你们时刻鼓励我让我勇往直前。

三年的高中生活已将我磨练成一个成熟稳重的青年人,每一次成功的取得都需要汗水的大力支持,高中生活将会是我人生中一个精彩的片段。

三年的时间,我学到了很多课本上没有的知识,学会了如何规划自己的人生。

我们要相信自己,一切皆有可能,奇迹会发生在我们身上。

在学习上要脚踏实地,一步一个脚印,优秀的成绩需要扎实的基础做坚强的后盾,同学之间在生活上要互相关心,互相帮助。

要积极参加学校组织的各种活动,提高组织能力,为进入大学打下基础。

阳光总在风雨后,经过三难得寒窗苦读,相信我能够进入高等学校继续深造,我会更加努力,提高自身素质把自己培养成德智体全面发展的人才。

写好人生的每一页作文

写好人生的每一页作文

写好人生的每一页作文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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人生三挡作文

人生三挡作文

人生三挡作文《人生三档之起步档:梦想起航的那点事》小时候,我超级想当个画家。

为啥呢?就因为我看了隔壁大哥哥画的一幅画,那画里有只猫,就跟真的似的,眼睛亮晶晶的,毛好像每一根都能数得清。

我这心里就像着了魔,觉得当画家可太酷了,能把啥东西都画得那么逼真。

那时候我爸妈也挺支持我这个想法的,就给我买了一堆画画的东西,什么水彩笔啊,油画棒啊,素描本啊,堆得到处都是。

我每天一放学,作业也顾不上写,就开始在那画画。

画我的小房间,画窗外的那棵大树,画我家的小花狗。

我记得画小狗的时候特别仔细,我先观察小狗趴在地上的姿势,它的腿怎么弯曲的,尾巴是翘起来还是垂下去的。

然后开始画轮廓,画了好几遍才满意。

再给它上色,我想要那种黄白相间的感觉,就一点一点地涂,结果还不小心把白色的颜料弄到衣服上了,像长了一片白毛。

不过我可没在意,心思全在画上呢。

这就像是人生的起步档,充满了憧憬和冲动,一股脑地就朝着自己认为美好的方向奔过去,什么都不怕,没有任何犹豫,就想握紧自己的梦想画笔,在人生的画卷上随便涂抹,绘出自己心中的那片灿烂天地。

这个档可能速度不是最快的,但充满了无限的可能,每一笔每一划都是新的探索。

就像我那时画画的心情,每一幅画都是我对这个世界最初的理解和想象。

《人生三档之中档:磕磕绊绊的奋斗路》后来慢慢长大了,我发现当画家不是那么容易的事儿。

我想去上一些专业的绘画课,发现学费贵得吓人。

而且那些艺术学院的门槛也高,我的画和那些专业的比起来,简直就是小儿科。

我的梦想就开始有点动摇了。

我不得不调整方向,去找一些兼职来赚点钱。

我做过发传单的活儿。

那可真不是人干的啊,要站在大太阳下面,见人就递传单,还得陪着笑脸。

有一次,我遇到一个大叔,我给他递传单,他瞅了我一眼,直接就走过去了,我当时那个尴尬啊,脸都红到耳根子了。

还有一回,我还被城管追过,因为我在不许散发传单的地方发了。

我抱着一摞传单在小巷子里狂奔,那场面,就跟被鬼追似的。

在这个阶段,就像是人生的中档,没有了起步档的那种纯粹的热血,面临着现实的各种阻碍。

初中生档案自我评价(精选11篇)

初中生档案自我评价(精选11篇)

初中⽣档案⾃我评价(精选11篇)初中⽣档案⾃我评价(精选11篇) 在⽇常⽣活或是⼯作学习中,许多⼈都需要写⾃我评价,⾃我评价是⼀种重要的评价形式,它属于⼈的⾃我概念的重要内容之⼀。

写⾃我评价的注意事项有很多,你确定会写吗?下⾯是⼩编为⼤家收集的初中⽣档案⾃我评价(精选11篇),希望能够帮助到⼤家。

初中⽣档案⾃我评价篇1 本⼈能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助⼈,关⼼同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努⼒,思维活跃。

是⼀个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学⽣。

⽼师和同学都很喜欢我。

学习上虽然很努⼒,但学习⽅法不是最佳,所以成绩还不够理想。

希望在以后的学习和⽣活中,能探索出适合我⾃⼰的⾼效的学习⽅法。

我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。

本⼈⾃控⼒还可以,但是也要提⾼⾃⾝的分析识别能⼒。

以后我会在各个⽅⾯能够独⽴⾃觉,⾃⼰管理⾃⼰。

在学习上,我有提⾼各科成绩的良好愿望,但这不能只是⼝头上说说⽽已,我要⽤⾃⼰的⾏动来表明我的决⼼,迎接每⼀个崭新的明天! 初中⽣档案⾃我评价篇2 通过这⼀段时间的学习,让我明⽩了许多道理。

我为了⼀个团结友爱的班集体⽽感到⾼兴⾃豪。

我为有许多乐于助⼈的同学⼆感到欣慰,我爱我的班集体。

在学习上,明确学习⽬的、端正学习态度。

在学习过程中,勤奋刻苦、⾃强进取,努⼒学好各门功课,掌握科学的学习⽅法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩。

我多次获得奖励,是⽼师的好帮⼿、同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,能利⽤课余时间帮助同学共同学习。

我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

这次在期中考时英语成绩有很⼤提⾼,我仍会努⼒学习,争取在期末考时能取得佳绩。

学习之余,⾛出校门,珍惜每次锻炼的机会,让⾃⼰近距离地接触社会,感受⼈⽣,品味⽣活的酸甜苦辣。

在校期间,我⼀直担任学⽣⼲部,⼯作责任⼼强,有较强的组织能⼒、领导能⼒以及较好的团队合作精神;在家尊⽼爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩⼦,邻居的好榜样。

一生一案成长手册初中版

一生一案成长手册初中版

一生一案成长手册初中版1. 适应了初中生活,能自觉学习,爱学习,爱思考,学习态度端正,能与同学合作学习,共同完成学习任务,认真预习、复习、认真听讲,按时、按质量完成作业,养成了好的学习习惯,会与家长沟通,能体谅父母,自己的事自己做,有做家务的能力,希望继续努力2. 能做一些力所能及的家务劳动,对学习有信心,会安排自己的学习时间,学习积极主动,有一定方法,有且自己的学习目标,有独立学习与研究问题的能力,会收集、整理、使用信息,爱动脑思考问题,有正确的生命观,生活馆,会体谅父母,关心长辈。

希望今后做事能有毅力一些。

3. 学会处置生活中与同学之间的事,可以宽慰家长,关心长辈,看待自学存有恰当的心态度,学会总结思考犯罪行为、习惯,擅于总结自学方法,遇到困难能够与家长一起化解。

存有法律意识,公德意识,环境意识,积极主动出席公益劳动,存有同情心,轻诚信,可以关爱,自学兴趣浓厚,存有想象力,期望今后稳步不懈努力。

4. XX家长:谢谢各位爸妈的辛劳,期中考试的成绩是一时的,希望丁文杰更加端正学习态度,和找到更好的学习方法,希望爸妈严加管教,帮助找出弱点和解决问题的方法,让我们一起努力!5. 通过看看成绩单,可以说道比较理想,这对我们搞家长的存有一定责任,孩儿至学校自学,就是必须努力学习文化科学知识的,就是必须从德、智、体全面发展,就是必须充分发挥自己的就可以努力学习专业知识,期望师生和家长共同协助他、教育他,也期望吾儿必须尊敬师长、团结一致同学,克服缺点,努力学习科学知识运用至实践中,搞一名有价值人才。

6. 九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。

力争做一个对社会有益的适用人才。

7. 期望该孩子在读能够严格遵守学校的一切规章制度,能够尊师爱友,虚心攻坚克难,能够以出色的成绩投资回报爸妈,投资回报父母。

8. 识、关爱别人、感悟生活、尊敬爸妈、团结同学、热爱集体荣誉。

激扬青春做一个大写的人作文

激扬青春做一个大写的人作文

激扬青春做一个大写的人作文嘿,伙计们!今天咱们聊聊激扬青春,做一个大写的人这个话题。

你们知道吗,我最近可是深受这方面的启发,感觉自己的人生境界都提高了一个档次呢!咱们得明确一个概念,什么是大写的人?大写的人就是那种有理想、有追求、有担当、有责任心的人。

他们不仅关注自己的小日子,还关心社会大事,愿意为了自己的信仰和价值观去奋斗。

这样的人,无论走到哪里,都是人群中的焦点,是吧?那怎么做才能成为一个大写的人呢?其实很简单,只要我们做到以下几点,就能离大写的人更近一步了:1. 立个Flag。

不管你的梦想是什么,先给自己定一个小目标,然后为之努力。

记住,不要怕失败,因为失败是成功的垫脚石。

只有不断尝试,才能找到属于自己的那片天空。

2. 勇于担当。

生活中总会遇到一些困难和挑战,这时候我们要勇敢地站出来,承担起责任。

不要抱怨,不要逃避,因为这些都解决不了问题。

只有勇敢面对,才能让自己变得更强大。

3. 学会感恩。

我们要学会珍惜身边的人和事,感谢那些帮助过我们的人。

我们也要学会回馈社会,用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。

这样,我们的生活才会更加充实和有意义。

4. 保持学习。

世界在不断地变化,我们要跟上时代的步伐,不断地学习新知识、新技能。

只有这样,我们才能在这个竞争激烈的社会中立足。

5. 培养良好的习惯。

一个好的习惯可以让我们的生活变得更加有序和高效。

比如,早睡早起、坚持锻炼、保持阅读等等。

这些习惯都会让我们的身体和心灵变得更加强大。

6. 保持乐观。

生活中总会有一些不如意的事情发生,但是我们不能因此而消沉。

要学会调整自己的心态,保持乐观向上的心情。

这样,我们才能更好地应对生活中的挑战。

7. 与人为善。

我们要学会尊重他人,关心他人,与人为善。

这样,我们才能赢得别人的尊重和信任,也才能让自己的人生更加美好。

8. 勇于创新。

我们要敢于尝试新事物,勇于挑战自己的极限。

只有这样,我们才能不断地突破自己,实现自己的梦想。

9. 保持谦逊。

初中个人档案最喜欢的一段话

初中个人档案最喜欢的一段话

初中个人档案最喜欢的一段话1.我努力工作,积极进取,做到心无旁骛,成为一名优秀的学生。

2.我喜欢阅读,书籍是我成长的良师益友,让我对世界充满好奇与想象。

3.我热爱运动,参加体育活动锻炼身体,增强体质,培养团队意识。

4.我乐于助人,关心他人,从小事做起,传递爱与善意。

5.我通过参与社区志愿活动,懂得了奉献他人的重要性,并且乐此不疲。

6.我喜欢音乐,会弹奏乐器,享受音乐给我的快乐和情感的宣泄。

7.我热衷于艺术,喜欢画画、剪纸、手工制作等,表达自己的创造力。

8.我时常关注社会热点,关心国家大事,努力学习,为将来做出贡献。

9.我喜欢下厨房,学习烹饪餐点,将美味分享给家人和朋友。

10.我喜欢探索大自然,对动植物充满着强烈的好奇心与敬畏之情。

11.我热爱科学,对于科学原理的探索和实验是我的最大乐趣。

12.我擅长解决问题,善于思考,富有创造性,具备良好的分析能力。

13.我热爱语言,英语是我的强项,善于与人交流,颇有口才。

14.我关注环保,积极参与节能减排,为保护地球尽一份责任。

15.我喜欢挑战自我,参加各类竞赛,锻炼自己的实际操作能力。

16.我善于总结,可以从失败中找到经验教训,不断提升自己。

17.我勇敢面对困难,永不退缩,带领他人共同战胜挑战。

18.我注重礼貌,懂得尊重他人,待人谦和,乐于与人合作。

19.我有强烈的责任心,承担起自己的义务并坚持不懈地去完成。

20.我热爱学习,将知识与实际应用结合,不仅追求成绩,更追求智慧。

21.真诚的友情是人生最美好的礼物。

22.世上最重要的东西不是你身上的金银财宝,而是你心中的理想。

23.用心聆听他人的故事,你会发现世界是那么的多彩。

24.学会珍惜每一份付出,因为没有哪一份付出是轻而易举的。

25.相信奇迹,它们就会出现在你的生活中。

26.每一次尝试都是成功的一小步。

27.失败是成功之母,从每一次失败中学会更加坚强。

28.给自己一点冒险,你永远不知道会有多大的收获。

29.珍惜时间,因为时间会告诉我们谁是真正重要的。

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写好属于自己的人生档案
大家好,我是农十师北屯中学一名普通的人民教师。

和大家一样,十余年来,甘于平凡,甘于奉献,默默无闻的站在那小小的一尺讲台上。

享受着那教书育人的美誉,经历着那含辛茹苦的教学付出;沐浴着那浓浓的师生情,陶醉着那师生共鸣时的美好时刻。

然而这一切都是短暂的幸福。

去年九月,受命于校党组的任命,我来到了那座庄严的领导楼的最高层----四楼档案室。

原本期望新的工作会带给我新奇的感受。

可是当我走进档案室的门,我木然了:我的眼前是一排一排的冰冷的铁柜,而那些尘封不动的书卷已经变得枯黄了,个别会计档案年代很久远了,已经开始有霉烂的迹象了。

一些还未整理入库的文件一堆堆的叠放着,像座小山给人很大的压抑感。

我失望至极。

接下来是极大地不适应:一个人呆在一间办公室里,同时面对着四台电脑、两台复印机和一台传真机的辐射,时刻守着那些呆板的机器跟前,接收者那些跟自己一点关系都没有的文件,时不时的还得充当服务生的角色,整理文件,分类,录入计算机编号,进库上架等一系列程序,还有更大难题的是让我写保密总结之类报告-----天哪,我快疯了(我什么都不知道叫我如何提笔啊!),在档案室里动辄就有人来查资料,我还得笑脸相迎的帮助别人查询(尽管我的业务能力有多么不熟练,尽管我多想满足来访者期待的眼神,可是我就是找不到他们需要的材料,我沮丧,我开始怀疑我的工作能力,怀疑我存在于北屯中学的自
身价值。

),所有这些繁杂琐碎的工作带给我无尽的失望和怀疑自身能力和存在的价值。

所以我心里一直在琢磨:步入兰台半年的我,究竟应该怎样来认识档案工作呢?档案工作到底是一种什么性质的工作?这项工作值得自己去为之奋斗吗?今后的路又该如何走呢?苦苦思索之余,深感自己从事这项工作时间尚短,还谈不出什么高深的理论来。

在此,我只想谈谈自己对档案工作的一些初浅认识。

一、档案就是记载着的历史,新中国历次喜庆的宏伟场景成为弥足珍贵的档案。

亲爱的同事们,还记得2009年吗?那是新中国成立60周年的大庆之年。

在首都北京举行的盛大阅兵仪式和群众游行的场景依然历历在目,这是伟大的祖国日益强大的见证,这是伟大的中国人民幸福安康的标志。

六十载奋斗创业,一甲子春华秋实。

这是一段成长的历程,这是一部辉煌的史书,在新中国历史长河中留下了值得骄傲的记载。

如果没有声相档案的记载,我们又怎能再现祖国强盛,人民幸福的美好画面。

保护档案,就是保护我们经历过的历史,就是为后人留存曾经的历史,就是为时代的前进和社会的进步提供历史的借鉴。

档案,是一种信息;档案,是人们记忆中的拐杖;档案,是国家历史的日记。

它包含着大量关于自然界与人类社会各种事物的存在方式和运动状态信息,是社会活动的历史记录,是国家历史的真实面貌。

具有价值和使用价值。

档案工作是社会主义各项建设事业不可缺少的一个重要环节,是一项重要的工作。

二、我校的档案形成于我校的一切实践活动之中,它是随着学校的建立而产生、随着我校的发展而逐渐积累起来的,是反映各项实践活
动的原始记录,是维护我校权益的重要工具,是规范管理的基础,是积累和传播知识的重要载体,是开展各项活动的重要素材,是开展科学研究的可靠依据。

档案及档案管理在我校工作中主要发挥以下几个方面的作用:(1)档案是学校工作的查考凭据。

档案是当时当事直接使用的文件资料转化来的,并非事后不使用另行编制的,档案记录了学校当时活动的状况,其中包括行使行政职权的法律依据,处理行政事务的过程与结果,以及管理活动的经验,它可以成为使人信服的历史证据,它是任何单位连续工作必须查考的凭据。

记得有一次一位快退休的老师来打退休报告,校领导说看上去挺年轻的,不准许。

这位老师急了,急忙拉着校领导上档案室里查看他的个人信息,经过仔细查询找,调出原始档案确实证明了她已到退休的年龄,校领导同意了,那位老师笑了。

(2)档案是各类活动的参考依据。

档案涵盖了学校各个时期的建设、科研、运营等各项工作活动中形成的具有价值的文献资料,档案中记载了各种活动的情况、成果、经验和教训,记录了各方面信息,反映了各类活动情况,能在不同程度上和不同的方面为学校位发展和建设提供咨询研究、统计监督的情报信息,对制订工作计划,检查和总结运营情况,推广先进技术和管理经验等,都是重要的参考材料。

今年师体育节在我校举行,为了筹备一次让师领导满意,让各校师生认可的体育节,我校领导们正在积极做体育节前其的工作,期间到档案室查阅了大量关于操场设施的资料,还到相关学校取经:如何将体育节办的成功,办的出彩等问题。

(3)档案机构是学校的历史宝库。

档案室是学校的历史资料和特有的知识、技
术等资料的库存地,它服务于学校的各项工作。

去年退休老师李正成他们编写校史,就借鉴了档案室大量的历史资料,从校初建时的土房子到校庆五十周年来的崭新的高楼校舍,美丽的风雨操场和长长的地下跑到。

这一切用相片记录着。

从建校初期的几十位教师到现在的两百多为教职工;我校每年向高级中学输送大批的合格毕业生,优秀生,特长生等。

这一切用数字记录着。

三、档案是进行文化建设的生动素材。

档案是学校发展的真实记录和见证,是学校文化的重要组成部分,通过档案我们能够了解到单位的成长历程、核心价值观、文化氛围等,那一张张照片、一段段影像、一份份文件、一件件实物,让职工产生了归属感、凝聚力和向心力,让社会更感性的了解我们。

从这诸多放面看来,我的工作也不是没有意义啊!我是一名普通的党员,牢记党的恩情与教诲,努力做好自己的本职工作,无论从任事任何岗位,我都将以最大的热情,最努力的奋斗迎接它。

新的2013年,万象更新,充满希望。

光阴如箭,时不我待,档案的长卷已经为我们展开,我愿意积极进取,努力写好让自己满意、为祖国骄傲的档案。

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