主题班会教案之“贺中秋迎国庆”主题班会方案

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迎中秋庆国庆主题活动方案(精选18篇)

迎中秋庆国庆主题活动方案(精选18篇)

迎中秋庆国庆主题活动方案(精选18篇)迎中秋庆国庆主题活动方案(精选18篇)迎中秋庆国庆主题活动方案篇1为迎接中秋、国庆、重阳佳节的到来,进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围,增强爱国情感和单位凝聚力,按年初工作安排,在州直司法行政系统开展“庆中秋迎国庆贺重阳”主题活动,特制定本方案。

一、指导思想大力弘扬传统文化,深入挖掘节日丰富内涵,结合群众性节日民俗,通过开展文化娱乐、经典诵读、走访慰问等各种活动,将“庆中秋迎国庆贺重阳”主题活动引向深入,使广大干部职工进一步了解、认同、喜爱传统节日,在家家庆团圆、举国迎国庆、人人重孝亲的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义,进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民团结好的时代主旋律,推进文明创建工作的深入发展。

二、活动内容从9月3日—10月3日中秋、国庆、重阳节前后,认真组织开展以下活动:1、开展中秋、国庆、重阳慰问主题活动。

中秋、国庆是我国的传统节日和重大节日,期间要以团结、团圆为主题,通过学经典、诵经典活动,发扬传统文化意识,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐的节日氛围。

重阳节是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日。

节日期间,组织开展志愿服务和走访慰问活动,大力弘扬尊老敬老的传统美德。

2、开展中华经典诵读活动。

以“中秋团圆、喜迎国庆”为主题,组织开展形式多样的中华经典诵读活动,通过红色经典诗文朗诵、经典诗文朗诵和诗词赏析等活动,传承文化血脉、汲取思想精华,激发爱党爱国爱社会主义的情怀。

3、开展丰富多彩的传统民俗文化活动。

深入挖掘中秋、重阳节的传统文化内涵,精心设计活动载体和内容,组织形式多样的群众性文化体育活动,营造文明健康、团圆和谐的节日氛围,丰富节日生活。

局网站要开辟专栏,搜集相关资料,从科学的角度宣传中秋节习俗及其重要历史文化内涵,宣传中国特色社会主义的辉煌成就。

小学“国庆中秋”主题班会活动实施方案

小学“国庆中秋”主题班会活动实施方案

小学“国庆中秋”主题班会活动实施方案一、活动主题:庆国庆,迎中秋,传承中华文化二、活动目的:1.增强学生的爱国主义情感,培养学生的国家荣誉感。

2.让学生了解中华传统文化,提高对传统节日的认识。

3.培养学生团结互助、积极参与的精神风貌。

三、活动时间:国庆节和中秋节前后四、活动对象:全校小学生五、活动内容:1.国庆中秋知识普及:通过PPT、视频等形式,向学生介绍国庆节的由来、意义以及中秋节的传统习俗。

2.主题演讲:邀请学生代表围绕“庆国庆,迎中秋,传承中华文化”的主题进行演讲,激发学生的爱国情怀。

3.诗歌朗诵:组织学生进行诗歌朗诵,选取与国庆、中秋相关的诗歌,传承中华文化,培养学生的语言表达能力。

4.才艺展示:鼓励学生展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、快板、相声等,充分展示学生的个性和特长。

5.国庆中秋手抄报:让学生制作国庆中秋主题的手抄报,展示中华文化的魅力。

6.班级座谈会:组织学生进行座谈会,让学生分享自己了解到的国庆、中秋知识,以及对自己家乡节日的认识,增进学生之间的交流。

7.观影活动:组织学生观看爱国主义影片,让学生在观影过程中感受祖国的繁荣昌盛。

六、活动步骤:1.提前一周,组织学生收集关于国庆、中秋的知识资料,准备主题演讲、诗歌朗诵等节目。

2.提前三天,将活动场地、器材等准备到位,布置活动现场。

3.活动当天,主持人开场,介绍活动主题和流程。

4.依次进行国庆中秋知识普及、主题演讲、诗歌朗诵、才艺展示、手抄报展示、班级座谈会等活动。

5.活动结束后,对表现优秀的学生进行表彰,并组织学生合影留念。

七、注意事项:1.提前做好活动通知,让家长了解活动内容和时间,取得家长的支持和配合。

2.活动过程中,注意安全事项,确保学生的人身安全。

4.鼓励学生积极参与活动,培养学生的团队协作能力和自信心。

通过本次主题班会活动,让学生深入了解国庆、中秋节日的意义,增强学生的爱国主义情感,传承中华文化,培养学生的综合素质。

同时,也让学生在活动中感受到团结互助、积极参与的精神风貌,为构建和谐校园奠定基础。

《迎国庆中秋》主题班会教案内容(五篇范例)

《迎国庆中秋》主题班会教案内容(五篇范例)

《迎国庆中秋》主题班会教案内容(五篇范例)第一篇:《迎国庆中秋》主题班会教案内容双节即将来临之际,根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

这里给大家分享一些关于《迎国庆中秋》主题班会。

《迎国庆中秋》主题班会 1 1活动目的在2020 年双节即将来临之际,根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程一、国庆节知识辅导员:大家知道 10 月 1 日是什么节日吗生:国庆节!辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历(资料)二、地图、国旗、国徽知识辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗生:(齐答)辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,辅导员:我们的祖国多么美啊!请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国,轻轻打开地图,碧绿的是草原,金色的是沙漠,蓝蓝的是大海,弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上,一片五颜六色,就像盛开的鲜艳花朵,面对这美丽的图画,我们放声歌唱:我爱您——中国!辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。

你知道我国的国旗是什么吗生:五星红旗。

辅导员:它代表的意义是什么生:中间一颗大星星,代表中国_;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征意义生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

中秋国庆主题班会活动6篇

中秋国庆主题班会活动6篇

中秋国庆主题班会活动6篇中秋国庆主题班会活动【篇1】一、活动目的:为实施素养教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,牢记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,报效祖国。

特进行“庆国庆文艺汇演”竞赛。

通过此次活动让同学们得校内生活更丰富,从而激励同学们具有乐观向上,乐观进取的精神,培育同学们的爱国主义情感。

二、活动主题庆国庆、歌颂祖国三、活动人员全体师生四、活动类容与支配1、类容要求健康活泼、乐观向上的优秀节目2、节目时间要求在3分钟----五分钟(营销方案策划书)3、节目形式多样,其中包括舞蹈、朗诵、器乐、合唱‘独唱、相声、小品等4、演出者着装力求统一、干净、美观、大方5、演出时间:9月29日晚七点三非常6、演出地点:高科职校操场五、评分标准1、每节目根据100分制来评比2、节目内容健康向上,表达得体,体现中职生良好的精神面貌(30分)3、节目有创新,层次鲜亮,感情丰富。

(20分)4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场宁静有序、速度快。

(20分)5、整体效果良好,富有感情感染力。

(10分)6、节奏精确,演出与伴奏协作默契。

(20分)中秋国庆主题班会活动【篇2】“我们的节日——中华经典诵读”活动是中宣部大力提倡并组织开展的优秀传统活动,为继承弘扬优秀传统文化,丰富同学生活,培育同学以爱国主义为核心的民族精神,三班级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动,详细方案如下:活动地点三班级二班教室活动时间9月29日下午第三节课活动形式以诗文朗诵为主要活动形式的班队活动活动内容一、“月圆”话中秋1、“画”中秋:中秋佳节,圆圆的月亮悬挂夜空,全国的家庭都在其乐融融地过中秋,你家的中秋以往是怎样度过的?请把它画下来;2、“诵”中秋:查找几首“悬挂”着中秋明月的诗歌,大声朗读成诵,然后查找一段漂亮的音乐,来个配乐诵诗;3、“百度”中秋:月亮在每个月不同的时间里有不同外形,我们的祖先对不同外形的月亮是怎样称谓的?动手去网络上搜集一下吧!二、“国庆”话祖国1、“中华诵”:收集爱国诗词并加以诵读;2、“中华赞”:拍摄一组反映身边“爱祖国爱家乡”为主题的人或事;3、“中华情”:每位同学观看一部爱国电影,写一篇观后感;或读一本爱国书籍,写一篇读后感。

2023年迎中秋庆国庆主题活动方案五篇

2023年迎中秋庆国庆主题活动方案五篇

2023年迎中秋庆国庆主题活动方案五篇更恰逢中秋佳节,风华正茂。

就让我们在这特殊的日子,熟悉的季节中展现自我,燃烧自我吧!二、活动目的、意义和目标活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。

增进读书协会在学院的.影响力以及促使房产班日益团结向上!沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。

其意义有:可以让学院广大学子感受中国风情,回味古色古香的传统节日,发扬爱国情怀,铭记传统节日,传承民族文化!我们的目标是:举校同庆、八系同乐。

中国学子,中国情怀。

三、活动介绍活动名称:深秋十月,品书、品乐、品人生。

活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。

活动单位:读书协会、XX班联合举办。

活动地点:篮球场。

活动嘉宾:老师嘉宾、各兄弟协会会长等。

协办单位:乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等活动观众:全院所有人员。

四、资源需要a、人力资源:XX班及读书协会加起共一百二十多人。

分外联(公关部)部、宣传部、学习部、秘书部、人力资源部。

b、物力资源:需要长椅、长凳数十张。

中心舞台一个、方桌数张。

宣传物资、演出物资等。

五、活动安排1、前期宣传期:主要宣传方式:a、发放宣传传单b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传(备注:1、x月x号前完成展板及其海报绘制工作。

工作任务由读书协会和xx宣传部负责。

)2、x月x号前完成部分邀请函制作。

工作任务由读书协会和xx宣传部负责。

4、x月x号前协会学习部、班级资讯部筛选出600道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目。

5、x月x号前,协会、班级公关部拉赞结束。

拉赞目标:原点小筑园、保利城地产、祈福辉煌台等。

)(备注:经过实地考察我院中区篮球场更加适宜举办此次活动。

中区篮球场长约60米,宽约45米。

有灯柱共16根。

其中共有6.5个大场,场地及其氛围适合此次活动需要、电源及灯光设备齐全。

《迎国庆中秋》主题班会教案内容

《迎国庆中秋》主题班会教案内容

一、教案基本信息教案名称:《迎国庆中秋》主题班会教案课时安排:1课时(45分钟)年级:八年级教学目标:1. 让学生了解国庆和中秋的由来及意义,增强学生的国家意识和文化认同感。

2. 通过活动,培养学生对祖国的热爱之情,提高学生的爱国主义素养。

3. 引导学生学会感恩,懂得珍惜,激发学生努力学习、报效祖国的动力。

教学重点:国庆和中秋的由来及意义、培养学生对祖国的热爱之情教学难点:如何激发学生的爱国主义情感,提高学生的国家意识教学准备:课件、月饼、水果、国旗等二、教学过程1. 导入(5分钟)教师简要介绍国庆和中秋的由来及意义,引导学生了解这两个节日的重要性。

2. 知识竞答(5分钟)设置有关国庆和中秋的知识题目,让学生进行竞答,增强学生对这两个节日的认识。

3. 故事分享(10分钟)邀请学生分享他们了解到的关于国庆和中秋的感人故事,激发学生的爱国情感。

4. 诗歌朗诵(5分钟)学生朗诵关于爱国的诗歌,表达自己对祖国的热爱之情。

5. 动手制作(10分钟)学生分组进行手工制作,如制作国旗、月饼等,培养学生的动手能力和团队合作精神。

6. 分享感受(5分钟)让学生谈谈在活动中的感受,引导他们认识到祖国的伟大和自己的责任。

7. 总结发言(5分钟)教师对活动进行总结,强调国庆和中秋的重要性,引导学生学会感恩、珍惜,并激发他们努力学习的动力。

三、课后作业1. 写一篇关于国庆或中秋的作文,表达自己对祖国的热爱之情。

2. 调查家人对国庆和中秋的看法,了解家庭对这两个节日的重视程度。

四、教学反思本节课通过多种活动形式,让学生了解国庆和中秋的由来及意义,培养了学生的爱国主义素养。

在活动中,学生积极参与,表现出对祖国的热爱之情。

但在课后作业的设置上,可以进一步拓展学生的思考空间,提高学生的创新能力。

五、评价方式1. 学生课堂参与度2. 学生动手制作能力3. 学生分享感受的真诚度4. 课后作业完成质量六、教学延伸1. 组织学生参观爱国主义教育基地,如革命烈士纪念馆、红色旅游景点等,让学生更深入地了解祖国的历史和文化。

《迎国庆中秋》主题班会教案内容

《迎国庆中秋》主题班会教案内容

一、教案基本信息教案名称:《迎国庆中秋》主题班会教案课时安排:1课时(40分钟)年级:八年级教学目标:1. 让学生了解国庆和中秋节的由来和意义,增强学生的国家意识和文化认同感。

2. 培养学生热爱祖国、团结互助、家庭和谐的美好情感。

3. 通过活动,提高学生的组织协调能力和团队合作精神。

教学重点:国庆和中秋节的由来和意义,学生国家意识和文化认同感的培养。

教学难点:如何引导学生深入理解国庆和中秋节的背后含义,激发学生的爱国情怀。

二、教学准备教师准备:1. 国庆和中秋的相关资料,图片,视频等。

2. PPT课件。

3. 活动道具和材料。

学生准备:1. 提前了解国庆和中秋节的由来和意义。

2. 准备好相关的诗词、故事、歌曲等材料。

三、教学过程1. 导入(5分钟)利用PPT课件或视频资料,简要介绍国庆和中秋节的由来和意义,引发学生的兴趣和好奇心。

2. 教学内容与活动(20分钟)1. 国庆节的由来和意义:介绍中华人民共和国的成立过程,国庆节的庆祝活动等。

2. 中秋节的由来和意义:介绍中秋节的起源,传说故事,习俗等。

3. 学生分享:邀请学生分享自己了解到的国庆和中秋节的相关知识,包括诗词、故事、歌曲等。

4. 小组讨论:让学生分成小组,讨论国庆和中秋节对自己的意义,以及如何表达自己对祖国的热爱和祝福。

5. 活动展示:每个小组选择一种方式,如表演、演讲、合唱等,展示自己的讨论成果。

3. 总结与反思(5分钟)引导学生总结本次班会的收获,反思自己对国庆和中秋节的认知和情感。

四、教学评价1. 学生对国庆和中秋节的由来和意义的了解程度。

2. 学生参与活动的积极性和主动性。

3. 学生在讨论和展示中的表现。

五、教学延伸1. 组织学生参加国庆和中秋节的相关活动,如升国旗、看烟花、赏月等。

2. 邀请家长参加班会,共同庆祝国庆和中秋节。

3. 开展国庆和中秋节的主题黑板报、手抄报等活动,展示学生的学习和创作成果。

六、教学内容与活动(续)6. 情感体验与表达(5分钟)1. 国庆节情感体验:引导学生思考国庆节的庆祝活动给自己带来的情感体验,如自豪、激动、敬畏等。

融合庆祝国庆、中秋:主题班会教案全解

融合庆祝国庆、中秋:主题班会教案全解

为庆祝国庆和中秋,学校决定举行主题班会,这场班会将充满着欢乐和温馨。

本文将为大家提供主题班会教案全解,让大家更好地了解班会的内容和活动安排。

一、班会主题庆祝国庆、中秋团聚。

二、班会内容1.国庆主题快闪本次班会将以国庆主题快闪活动拉开帷幕,在快闪活动中,同学们将一起为祖国送上最美好的祝福。

不仅可以提高同学们的互动性,更可以让学生们感受到国庆的喜悦。

2.中秋文化知识中秋是中国传统的节日之一,它寓意着团聚和和谐。

在这个环节中,老师将向同学们介绍中秋节的历史、传说、习俗和文化。

同学们将能够更深入地了解中秋节的意义和文化,并在此基础上更好地回顾传统文化,感受家庭的温馨与团聚的幸福。

3.中秋手工制作在本次班会中,老师将组织同学们一起制作中秋节的手工制品。

同学们可以根据自己的喜好和创意,创造出不同的作品,如月饼模具、灯笼、苏式秋千等。

这样的活动可以增加同学们的动手能力,培养他们的想象力和创造力。

4.中秋团圆大餐这一环节旨在让同学们体验中秋节的传统气氛,感受中秋的节日氛围。

所有人一起为中秋节准备一顿丰盛的大餐,分享美味,团聚在一起,度过一个美好的夜晚。

同时,本环节将给同学们提供一个展示自己的舞台,让他们展现自己的才华和厨艺。

5.团队拓展活动本环节旨在锻炼同学们的团队合作能力和交流能力,增进同学之间的感情。

通过参加各种团队游戏,使同学们感受到协作与信任在团队建设中的重要性。

这样的活动不仅能够提高同学们的团队合作能力,也可以增加他们的交流和沟通技巧。

三、班会目标通过本次班会的安排和实施,我们目的是:1.增强同学们的爱国主义意识,弘扬中华优秀传统文化。

2.让同学们感受传统节日的氛围,加深同学们对中秋节的了解和认识。

3.发掘同学们的潜力,培养他们的创造力和动手能力。

4.增进同学之间的感情,提高他们的团队合作能力和沟通技巧。

五、班会节目1.国庆主题快闪在快闪活动中,安排学生们在教学楼前、操场、礼堂等多个场地进行快闪表演。

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主题班会教案之“贺中秋迎国庆”主题班会方案活动目的
在2010年双节即将来临之际,根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动准备
1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2.中国地图、国徽、国歌
3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程
一、国庆节知识
辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?
生:国庆节!
辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答
讲述国庆节的来历(资料)
辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历(资料)
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?
生:(齐答)
辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,
辅导员:我们的祖国多么美啊!
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国,
轻轻打开地图,
碧绿的是草原,
金色的是沙漠,
蓝蓝的是大海,
弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上,
一片五颜六色,
就像盛开的鲜艳花朵,
面对这美丽的图画,
我们放声歌唱:
我爱您——中国!辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。

你知道我国的国旗是什么吗?
生:五星红旗。

辅导员:它代表的意义是什么?
生:中间一颗大星星,代表中国******************;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

辅导员:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子
生:正中的******************,代表首都北京,******************上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。

辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么
生:《义勇军进行曲》。

辅导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。

四、小结:
辅导员:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!。

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