名著阅读测试题附答案
名著阅读测试题附答案
名著阅读测试题附答案1. 《红楼梦》的主要人物有哪些？他们的命运是怎样的？答：主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。
他们的命运是爱恨情仇，人生起伏，有得有失。
2. 《西游记》中的孙悟空是什么身份？他的武功有哪些特点？答：孙悟空是猴王转世，武功具有神力、身轻如燕等特点。
3. 《水浒传》中的梁山泊是什么组织？他们的主要任务是什么？以谁为首领？答：梁山泊是一支起义军，主要任务是打击贪官污吏。
领袖是宋江。
4. 《三国演义》中的三国是指哪三个国家？三位主角分别是谁？答：三国指魏、蜀、吴三个国家。
三位主角分别是刘备、关羽、张飞。
5. 《红楼梦》的故事背景是哪个时期？主要描写的社会阶层有哪些？答：故事背景是清代中期，主要描写的社会阶层有贵族、巨商、官僚等。
6. 《西游记》中的唐玄奘是什么身份？他的任务是什么？途中遇到了哪些困难？答：唐玄奘是唐朝一位佛教徒，与三位弟子前往印度取经。
途中遇到了妖魔鬼怪、河水奔腾等困难。
7. 《水浒传》中的梁山泊为什么会兴起？他们的领袖是谁？途中遇到了哪些困难？答：梁山泊兴起是因为民不聊生，义士聚义。
领袖是宋江。
途中遇到了大小八阵、打虎上山等困难。
8. 《三国演义》中的刘备有哪些重要的臣子？他们各自有何特点？答：重要臣子有诸葛亮、关羽、张飞、赵云等。
诸葛亮智谋过人，关羽和张飞勇猛精进，赵云忠诚义气。
9. 《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点分别是什么？答：林黛玉多愁善感，薛宝钗聪明机智。
10. 《西游记》中的三位弟子分别是谁？他们的武功分别有何特点？答：三位弟子分别是孙悟空、猪八戒、沙悟净。
孙悟空武功具有神力、身轻如燕等特点，猪八戒武功具有膘肥体壮的特点，沙悟净武功以佛学慧根为特点。
11. 《水浒传》中的英雄人物有哪些？他们的品德和能力如何？答：英雄人物有宋江、吴用、林冲、晁盖、秦明等。
他们有勇有谋，品德高尚。
12. 《三国演义》中的战争场面有哪些经典之作？其中哪场战争最为激烈？答：战争场面有赤壁之战、长坂坡之战等经典之作。
完整版朝花夕拾名著测试题 试卷及答案
完整版朝花夕拾名著测试题试卷及答案一、名著阅读题1．下列关于名著《朝花夕拾》的表述，有错的一项是（）A．“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的”这句话出自《五猖会》。
B．作者在《琐记》中提到离开故乡的原因是躲逆流言和中伤，为了“寻别一类人们去”，作者起初选择了无须学费的南京水师学堂。
C．衍太太的形象出现在《父亲的病》和《琐记》中，她是鲁迅先生的邻居，小时候，鲁迅认为她是一个和蔼的人，长大后却逐渐发现她虚伪自私。
D．读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是无常，他曾经渴慕、最终得到的图书是《24孝图》，这本书是长妈妈送的。
2．阅读《朝花夕拾》中的相关句子写出相应人物的姓名。
（甲）“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”（乙）“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
”（丙）“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
他蹲在席子上，我发言大抵就反对……”（甲）、（乙）、（丙）三段话中提到的“她”、“他”、“他”分别指代什么人？请写出三个人物的姓名。
3．阅读《朝花夕拾》选段，请写出相应的篇名。
4．鲁迅在《朝花夕拾》中，回忆了童年生活里对自己影响深刻的几本书。
请根据提示，在横线上填写书名。
《_____》虽然刻印粗拙，却是作者最心爱的宝书，使他今后更爱搜集绘有图画的书籍；《______》虽是带图画的儿童读物，读后却令他生疑，甚至引起反感和恐惧。
5．《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？6．阅读下面语段，回答问题。
他们都等候着；太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错。
去罢。
”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。
名著阅读测试题(含答案及解析)
八年级名著阅读测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名著导读（本大题共20小题，共120.0分）1.名著阅读对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。
当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那里哭泣的人。
当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的禅益。
他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐......（1）上面的文字出自法国作家____的《》（2）文中的“他”是。
文中之所以说“对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友”，是因为他的作品是为而写的。
【答案】（1）罗曼罗兰《名人传》（2）贝多芬苦难的人们【解析】此题考查学生对名著知识的掌握情况。
考前学生应用心阅读《课程标准》推荐的名著作品，了解有关作品的文学常识，且能分门别类地加以区别识记。
还要能体悟作品的主题、重要人物、关键情节和经典片段等。
只有这样才能在考场上轻松应对试题。
选文出自法国作家罗曼罗兰的《名人传》，文中的“他”是贝多芬，他的作品是为苦难的人们而写的。
2.名著阅读。
（1）《儒林外史》是清代（填人名）所作的长篇小说。
作品以知识分子为主要描写对象，展现了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，例如范进、周进等，极具讽刺意味。
（2）《苏菲的世界》是（填国籍）作家乔斯坦·贾德创作的一本长篇小说，它以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。
（3）《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。
书中的简·爱由于再也忍受不了备受折磨的生活，因此求职来到（填名称）庄园。
在这，邂逅了庄园的男主人罗切斯特，开始了一段新的生活旅程。
名著阅读测试题附答案
名著阅读测试题附答案
1. 《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉是什么关系？
答案：贾宝玉和林黛玉是表亲关系。
2. 《西游记》中，孙悟空是什么身份？
答案：孙悟空是石猴转世的孙行者，也是孙悟空的真名。
3. 《水浒传》中，宋江为什么起义？
答案：宋江起义是因为他受到了曾头市的迫害，曾头市欲杀害宋江，宋江为了自保而起义。
4. 《骆驼祥子》中，骆驼祥子的志向是什么？
答案：骆驼祥子的志向是通过努力工作赚够钱，然后成为富有的人，改变自己的命运。
5. 《平凡的世界》中，孙少安最终选择了什么样的人生？
答案：孙少安最终选择了回到故乡，和家乡的人们一起过平凡、幸福的生活。
6. 《红楼梦》中，贾元春和薛宝钗谁更受宠？
答案：贾元春在贾府中更受宠。
7. 《西游记》中，唐僧师徒四人共同的目标是什么？
答案：唐僧师徒四人的共同目标是西天取经，得到真经回到东土救度众生。
8. 《水浒传》中，林冲是如何入草梁山的？
答案：林冲是因为误杀人被定为死罪，后来因为晁盖的安排，他顺利入草梁山成为梁山好汉。
9. 《骆驼祥子》中，祥子最终能否实现自己的愿望？
答案：祥子最终没有实现自己的愿望，他在追求金钱和地位的过程中失去了自己的骄傲和真实。
10. 《平凡的世界》中，方鸿渐最终能否过上幸福的生活？
答案：方鸿渐最终没有过上幸福的生活，他为了生存而不断妥协，最终失去了自己的追求和信念。
初中语文红星照耀中国名著阅读测试试题含答案
初中语文红星照耀中国名著阅读测试试题含答案一、名著阅读题1．名著阅读。
①他是个面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨凸出。
②他是湖南“富”农的儿子，但主要奢侈品是一顶蚊帐。
做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物一包括两套布制服。
他有着南方人“爱辣”的癖好，他甚至用辣椒夹着馒头吃。
除此，对于吃的东西就很随便。
以上内容皆出自名著《红星照耀中国》，文段中的“他”是_______（人名），从第②选段中可以看出“他”的性格特征是________。
2．读材料回答问题。
在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。
语段中的“他们”被斯诺亲切地称为“__________”。
孔子云：“勇者不惧。
”请结合你对书中“他们”事迹的阅读体会，谈谈对“勇者”的理解。
______________________3．名著阅读。
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。
我在一刹那所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。
（1）以上文字节选自__________________，作者是美国著名记者______________________。
（2）文中的“他”指：___________________________，写出他具有的优秀品质（至少写出两个）：_______________________________________4．阅读名著片段，回答问题。
（片段一）我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭，遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。
我们吃的有煮熟的小鸡，不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。
名著阅读测试题附答案
名著阅读测试题附答案名著之所以成为名著，不是因为剧情或者描写或者词藻这些表象的东西，而是因为感染力。
每一本传世佳作的背后，是无数个被唤起共鸣的人，是无数颗被深深感染的心，没有读者能感受书中文字的力量，这本书也就不能传世成为名著。
念名著的必要性，或者说，读书的必要性，就是像是在茫茫人海中找寻真快乐一样，最终找出那个唤起你情感新鲜感的那一本，然后从中赢得力量和温暖，不论时间，不论国界，你晓得存有那样一个人和你有著某一片如此相近的灵魂，而你在若干年之后看到了他的文字，这就是一件很温暖，很美好的事情。
从书里赢得的积极支持和力量最宝贵的就是它的单纯，我的语言能力无法跟你表述这种特质给我的惊艳和协助，期望有一天你能够亲身体会至。
最后，名著是个童年阴影太重的词，反而成为了一本好书的包袱，现在看到这两个字都不太敢下手，看书的时候，它是不是“名著”，一点也不重要。
愿意你也能够找出能够给与你力量的书。
一、开阔视野科学知识的海洋十分茫茫，我们通过写作，来到大师们叙述的大千世界。
大二经典的过程中我们看见更大的世界，视野越来越宽阔，介绍历史，通达科学知识，同时我们的世界也显得更加宽阔。
二、提高表达对经典的每一遍写作，每一遍都就是认知的过程。
通过长时间的写作，在写作过程中背诵水平不断提升，个人的认知体会也层层增进。
书念百遍，其义字生。
三、提升修养经典作品久经考验，内容精细，蕴含着许多富于哲理的道理。
对我们处置人与人、人与社会、人与自然的关系，具备很关键的现实意义。
四、提升素质写作经典有助于学生打牢文化底蕴。
因为经典作品都具有多样的内容，提炼的文字。
通过写作，不仅减少了写作量，打牢了文化基础，更能够培育学生的思索能力，并使我们视野显得更宽阔，语言显得更简洁，综合素质进一步提高了。
总之，经典名著是文化的精粹，是人类文明的积淀。
诵读优秀的传统文化，不仅可以丰富我们的知识，提高学习能力，更能教会我们正确的人生观价值观。
1、“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。
名著测试题及答案
名著测试题及答案一、选择题1. 《红楼梦》的作者是谁？A. 曹雪芹B. 罗贯中C. 施耐庵D. 吴承恩答案：A2. 《西游记》中，孙悟空的师傅是谁？A. 唐僧B. 沙僧C. 猪八戒D. 观音菩萨答案：A3. 《三国演义》中，赤壁之战发生在哪个朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 明朝D. 东汉末年答案：D二、填空题4. 《水浒传》中，梁山好汉共有____位。
答案：1085. 《骆驼祥子》是____的作品。
答案：老舍6. 《巴黎圣母院》的作者是法国作家____。
答案：雨果三、简答题7. 简述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情故事。
答案：《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉是表兄妹关系，两人从小一起长大，感情深厚。
贾宝玉对林黛玉有着深厚的感情，但因种种原因，两人未能走到一起。
林黛玉因病早逝，贾宝玉则在经历家族的兴衰后，最终出家为僧。
8. 《西游记》中，唐僧师徒四人取经的最终目的是什么？答案：《西游记》中，唐僧师徒四人西天取经的目的是为了取得真经，以普渡众生，传播佛法，达到救苦救难的目的。
四、论述题9. 论述《三国演义》中诸葛亮的形象及其对后世的影响。
答案：《三国演义》中，诸葛亮是一位卓越的政治家、军事家和外交家。
他以智慧、忠诚和谋略著称，被誉为“睿智的化身”。
诸葛亮的形象深入人心，对后世产生了深远的影响，成为智慧和忠诚的象征。
他的许多故事和名言，如“草船借箭”、“空城计”等，至今仍被广泛传颂。
10. 分析《悲惨世界》中让·瓦尔让的转变过程及其对人性的启示。
答案：《悲惨世界》中，让·瓦尔让原是一个因偷窃面包而入狱的囚犯。
在狱中，他经历了人性的黑暗和绝望。
然而，在出狱后，他遇到了善良的主教，主教的善良和宽容触动了他，使他决心改过自新。
让·瓦尔让的转变过程体现了人性的光辉和救赎的力量。
他的故事启示我们，即使在最黑暗的时刻，人性的善良和爱也能带来希望和改变。
小学语文名著阅读测试题(含答案)
小学语文名著阅读测试题学校：___________班级：___________得分___________（请保持卷面整洁：2分）一、请将正确的选项填在括号里：（10分）1.下列故事不是《三国演义》中的一项是（）A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家2.下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、孙悟空——大闹天宫C、诸葛亮——三顾茅庐D、刘姥姥——进大观园3.下列对文学名著的评点不正确的一项是（）A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。
他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。
D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。
晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
4.耳熟能详的“人之初，性本善”来自哪部著作（）A、《三字经》B、《千字文》C、《幼学琼林》D、《百家姓》5. 《月光奏鸣曲》是谁的作品（）A、肖邦B、贝多芬C、莫扎特D、巴赫二、我能根据自己的积累填空：（42分）1.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《___________》的开篇词。
（1 分）2.“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。
巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。
”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。
这个故事是_________________________ 。
（1分）3.结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是________________________________；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为________________________________一事。
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名著阅读测试题附答案
名著之所以成为名著，不是因为剧情或者描写或者词藻这些表象的东西，而是因为感染力。
每一本传世佳作的背后，是无数个被唤起共鸣的人，是无数颗被深深感染的心，没有读者能感受书中文字的力量，这本书也就不能传世成为名著。
读名著的必要性，或者说，读书的必要性，就是像在茫茫人海中追寻真爱一样，最终找到那个唤醒你情感共鸣的那一本，然后从中获得力量和温暖，不论时间，不论国界，你知道有那样一个人和你有着某一片如此相似的灵魂，而你在若干年之后看见了他的文字，这是一件很温暖，很幸福的事情。
从书里获得的支持和力量最宝贵的就是它的纯粹，我的语言能力不足以跟你解释这种特质给我的震撼和帮助，希望有一天你能亲身体会到。
最后，名著是个童年阴影太重的词，反而成为了一本好书的包袱，现在看到这两个字都不太敢下手，看书的时候，它是不是"名著"，一点也不重要。
愿你也能找到能给予你力量的书。
[阅读名著的好处]名著阅读测试题附答案
一、开阔视野
知识的海洋十分浩瀚，我们通过阅读，走进大师们描述的大千世界。
在读经典的过程中我们看到更大的世界，视野越来越宽广，了解历史，通达知识，同时我们的世界也变得更加宽广。
二、提高表达
对经典的每一遍阅读，每一遍都是感知的过程。
通过长时间的阅读，在阅读过程中诵读水平不断提高，个人的理解体会也层层加深。
书读百遍，其义自现。
三、提升修养
经典作品久经考验，内容精深，蕴含着许多富有哲理的道理。
对我们处理人与人、人与社会、人与自然的关系，具有很重要的现实意义。
四、提升素质
阅读经典有利于学生夯实文化底蕴。
因为经典作品都拥有丰富的内容，精炼的文字。
通过阅读，不仅增加了阅读量，夯实了文化基础，更能培养学生的思考能力，使我们视野变得更宽广，语言变得更流畅，综合素质进一步提高了。
总之，经典名著是文化的精粹，是人类文明的积淀。
诵读优秀的传统文化，不仅可以丰富我们的知识，提高学习能力，更能教会我们正确的人生观价值观。
[阅读名著的好处]名著阅读测试题附答案1、
"小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。
在那条船上，人声和活动又开始了。
她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。
他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。
在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。
于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，
升入天空里去了。
"
上面语段出自
(国家)作家安徒生的童话名篇《
》。
其中的主人公小人鱼，为了能和王子在一起，她用自己的
交换巫婆的药物，让巫婆帮她变成了
，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了。
答案：丹麦
《海的女儿》声音(舌头)
人
泡沫
2
鲁迅先生回忆自己青少时期生活经历的一部散文集是《
①
》《藤野先生》是其中的一篇。
这篇散文记叙了作者在日本
②
(地名)学医的生活，其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了
③
的想法。
答案：①朝花夕拾
②仙台
③弃医从文
3
下列句中的"甲、乙、丙、丁"是名著中的四个人物，依次对应正确
的一项是(
)
①在乱石山碧波潭底，孙悟空变作一只螃蟹，偷走了【甲】的辟水金睛兽，随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。
②夜里家中失火了，【乙】头顶麻袋，裹着给马披的被子，冲进大火中抢救出硫酸盐罐，拦住受惊吓的枣红马，央求邻居一起抢救仓库。
③【丙】粗犷的脸又长又笨重，短发覆在前额，小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。
他曾说："我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。
"
④快到收割的时候了，麦子长得至少有十多米高。
【丁】走了一个小时才走到这一片田的尽头。
A.
甲：红孩儿
乙：外祖母
丙：列夫"托尔斯泰
丁：尼摩船长
B.
甲：牛魔王
乙：外祖母
丙：列夫"托尔斯泰
丁：格列佛
C.
甲：牛魔王
乙：格里戈里
丙：贝多芬
丁：尼摩船长
D.
甲：红孩儿
乙：格里戈里
丙：贝多芬
丁：格列佛
答案：B
4
A
、请判断下列说法的正误，对的打""，错的打"×"。
(1
)"他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全、舒服。
"这句话写的是祥子拉车的情景。
()
(2
)米开朗琪罗面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却无人问津。
()
(3
)"那时正是快要收割的时候，麦子长得至少有四十英尺高。
我走了一个钟头才走到田地的尽头，周围有一道篱笆，至少有一百二十英尺高。
"这是写格列佛离开大人国时看到的情景。
()
(4
)"火轮掣电烘烘艳，往往来来滚绣球。
大圣三条如意棒，前遮后挡运机谋"以上四句写的是哪吒与孙悟空打斗时各显神威的情景。
() B
、请从下面两道题目中任选一题作答，字数在100
字左右
⑴请简述"武松醉打蒋门神"的情节
⑵请简述鲁滨孙收伏野人星期五的起因、经过和结果。
答案：A
、××
B
、示例：武松想为施恩夺回快活林，要打蒋门神。
路上他喝了很多酒，带着醉意来到蒋门神酒店，故意找茬打人，引来蒋门神，之后两脚一拳打得蒋门神在地下求饶，逼得他把快活林归还施恩。
5
《格列佛游记》中，小人国里有一种很奇特的风俗，即国王用
的方法来选拔官吏;《水浒传》中，浮浪破落子弟高俅因会
而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。
这两个情节都极具讽刺意味，反映了。
答案：跳绳(绳上跳舞);踢?(球);当时社会在选拔、任用人才上的荒谬，从而揭示了官场黑暗与腐败。
6(1)
某同学抄录施耐庵《水浒》第十七回的回目时，遗漏了下句，只记得那句与杨志有关。
请你从下列句中帮他找出该回目的下句。
(2分)
内容仅供参考。