人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习B卷
人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共6题；共55分)
1. （8分）下面的词语放在哪里最合适？填一填。
适宜适应
①小草________环境的能力相当强。
②昙花的开放需要________的温度。
陆续继续
③花儿在二十四小时内________开放。
④我们取得了好成绩不要骄傲，还要________努力。
2. （10分）看拼音写词语。
liú xīn sū xǐng mì qièjiāo nèn
________________________________
3. （3分）按意思写词语。
①指住户人家很少。
________
②田地因无人管理而长满野草。
________
③脸色和土的颜色一样没有血色。
________
④把水输送到田地里。
________
⑤心和胆都好像悬着没有着落。
________
4. （6分）选词填空：
陆续继续连续
①开学了，同学们________地来到学校。
②她成绩很好，________几次都考了满分。
③只要________努力，就一定会成功！
5. （8分）看拼音写词语。
zhēng qídòu yàn fēn fāng mírén
________________
6. （20分）将下列句子改为陈述句。
①没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？
②小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗？
二、现代文阅读 (共2题；共27分)
7. （12分）阅读下文，回答问题。
会说话的植物
植物有语言吗？它能说长道短吗？
年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探测仪，可以清晰地听到植物说话的声音，背上仪器，戴上耳机，把仪器的一根线头和植物叶子相接，这根导线就可以振动，生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译，在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音，植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。
意大利发明家发明了一种能和植物讲话的对讲仪。
他将植物连接在对讲仪的电极上，便听到了植物的“讲话”声，然后根据植物发出的信息翻译密码，辨别出“热”“冷”“渴”和其他简单的词汇。
一般来说，在正常情况下，植物的“说话”声是有节奏的，伴有欢快的音乐曲调，而当遇到刮风等灾难性天气时，植物的“讲话”则变得低沉、紊乱。
它们在养料充足时，声音高；在养料缺乏时，“讲话”声音就很微弱。
（1）找出画线句子中的几组反义词。
________—________ ________—________; ________—________
（2）希拉米·鲁拉德研究成功植物语言翻译器叫做________，通过它能________。
（3）植物的“说话”有什么特点？用“________”在原文中画出。
（4）你觉得，研究植物说话有什么作用？
8. （15分）阅读课文《花钟》
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系……还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
（1）
文中划线的句子属于（）
A . 疑问句
B . 反问句
C . 设问句
（2）
把划线的句子用因为…所以…重新写一句话。
（3）
你知道牵牛花为什么在凌晨四点开花吗？
参考答案一、基础题 (共6题；共55分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、现代文阅读 (共2题；共27分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、。
部编人教版三年级语文下册第13课《花钟》同步训练题(含答案)
统编版小学语文三年级下册第13课同步练习题一、书写1．看拼音写词语。
fēn fāng guān xìgān zào zhuórèshìyìngwěn hézǔchéng dòu zhēng sūxǐng xiūjiàn二、填空题2．比一比，再组词。
配（________）湿（________）播（________）燥（________）灼（________）醒（________）温（________）插（________）澡（________）约（________）3．写出下列词语近义词和反义词。
1．近义词：留心——（________）发现——（________）艳丽——（________）舒展——（________）观察——（________）绽开——（________）2．反义词：不同——（________）傍晚——（________）干燥——（________）密切——（________）吻合——（________）有趣——（________）4．照样子，在括号里填上恰当的字词。
例：（美丽）的笑脸（________）的蔷薇（________）的花蕾（________）的关系例：（吹起）喇叭（________）笑脸（________）花瓣（________）花粉5．请根据课文内容编排花钟。
牵牛花：凌晨四点→（_____）：五点左右→（_____）：七点→（____）：中午十二点左右→万寿菊：下午三点→（_____）：傍晚六点→月光花：晚上七点左右→（____）：晚上八点→昙花：晚上九点左右三、选择题6．争奇斗艳（）A．对打；B．比赛争胜。
7．欣然怒放（）A．生气，愤怒；B．形容气势很盛。
8．含笑一现（）A．现在，此刻；B．表露在外面，使人可以看见。
四、信息匹配9．用“√”为加点字选择正确的读音。
人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习(I)卷
人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础题 (共6题；共55分)1. （8分）读拼音，写词语。
tàn shēn dǒu dòng hán yì________________________2. （10分）比一比，再组词。
弯________ 峡________ 贴________湾________ 侠________ 沾________饼________ 材________ 钩________拼________ 财________ 购________3. （3分）根据释义写词语。
①抓耳朵搔腮帮子，形容焦急又没办法的样子。
________②欢喜得自己不能控制。
________③自然形成而合乎理想。
________4. （6分）选词填空。
历史地球时间生活道理人类美丽的________美好的________聪明的________宝贵的________悠久的________深刻的________5. （8分）按照课文内容填空。
①我的盾牌________。
②我的长矛________。
③《自相矛盾》这个寓言故事告诉我们________。
6. （20分）照样子，改写句子。
例：他的书法作品，全校同学都说棒。
他的书法作品，全校没有一个同学不说棒的。
①人们看了这两截连成的春联，都拍案叫绝。
②没关系，这里的人都认识我。
二、现代文阅读 (共2题；共27分)7. （12分）阅读短文《可爱的西沙群岛》，回答问题。
海底的岩石上，长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像美丽的鹿角。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
各种各样的鱼多得数不清。
人教部编版三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习(I)卷
人教部编版三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共6题；共55分)1. （8分）读拼音，写词语。
xīng fèn pí bèi bǐ sài________________________2. （10分）将下面上下两行字中能组成词语的连起来，写在横线上。
宁蜷阴糟撕糕破静缩冷________3. （3分）写出反义词减少—________ 陌生—________ 逆风—________ 遥远—________4. （6分）用汉字描述图画。
________________________________5. （8分）读《画家乡》，按课文内容填空。
孩子们喜欢画________的家乡，因为________。
6. （20分）将被字句改把字句。
①禾苗被太阳晒得有气无力。
②所有的禾苗都被农夫拔了起来。
二、现代文阅读 (共2题；共27分)7. （12分）阅读下文，回答问题蚊子飞到狮子面前，对他说："我不怕你，你并不比我强。
要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意，我们来较量较量吧！"蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。
（1）从体裁来看，本文属于（）A . 童话B . 小说C . 寓言（2）给本文配一个恰当的标题是（）A . 叹息B . 大人物和小人物C . 蚊子和狮子（3）文中第一次吹喇叭是因为________A . 心中无底，借此鼓气B . 藐视强敌，勇敢出击C . 迷惑强敌，制造战机D . 虚张声势，吓唬强敌（4）文中第二次吹喇叭是因为________A . 战斗之余，习惯吹奏B . 战胜强敌，得意忘形C . 鼓足勇气，准备再战D . 嘲笑强敌，再接再厉（5）这种打败大人物的人却被小人物打败，原因是（）A . 这种人之所以能打败大人物，是因为他头脑灵活，机智勇敢；正是因为打败过大人物，才容易产生骄傲情绪，被胜利冲昏头脑，最终被小人物打败。
人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习A卷
人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习A 卷姓名: _________ 班级: ________________ 成绩: __________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、基础题（共6题；共55分）1. （ 8分） 下面的词语放在哪里最合适？填一填。
适宜 适应① 小草 _______ 环境的能力相当强。
② 昙花的开放需要 _________ 的温度。
陆续 继续③ 花儿在二十四小时内 __________ 开放。
④ 我们取得了好成绩不要骄傲，还要 ____________ 努力。
2.（10 分） ng 看拼音, 写词语。
f en f cs U x 1ng zh an sh i z u ch e ng k un ch o ng xi u ji an3. （ 3分）选词填空当然果然居然忽然① 西瓜花没授粉， _________ 结不了瓜。
② 没想到小高大老远带回来的 ___________ 是一箱昆虫。
③ 经过人工传粉，小瓜 ___________ 结了不少。
④________________ 早晨，我发现穿玻璃上停着一只蝴蝶。
4. （6分）看拼音写词语。
zh e ng q i d ou y an f e n f a ng mi r en5. （8分）看拼音写词语。
li u x in s u x i ng mi qi e ji a o n Gn6. （20分）句子训练营缩写句子①我们的干部要关心每一个战士。
②我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。
（1）缩写句子①我们的干部要关心每一个战士。
②我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。
（2）把直接引语变成间接引语。
①总理站起来对我说：“我要去休息了。
上午睡一觉，下午还要参加活动。
你也回去睡觉吧。
②老人常常叫苦：“我的眼睛似乎坏起来了。
这样的夜工，会缩短我的寿命！”二、现代文阅读（共2题；共27分）7. （12分）类文阅读。
人教部编版三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习(I)卷
人教部编版三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共6题；共55分)1. （8分）读拼音，写词语míng shèng yǐn yuēdào yǐng qún shān huán rào________________________________2. （10分）在横线上填上合适的词语。
________的目光________的评价________的悲痛________的子弹________的生命3. （3分）我会填合适的词。
一________银杏树一________扇子一________化石一________大嘴一________古生物一________大熊猫一________大鱼一________竹林4. （6分）照样子，填上合适的词。
例：带领（队伍）坚守________ 粉碎________ 储备________战胜________ 帮助________ 累坏________5. （8分）选词填空。
直弯触贴巴爬拉爬山虎的脚________着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，________住墙。
细丝原先是________的，现在________曲了，把爬山虎的嫩茎________一把，是它紧________在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上________。
6. （20分）按要求写句子。
（1）小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）（2）妈妈对小丽说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。
”（改为第三人称转述）（3）《中国新歌声》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
（修改病句）（4）人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好什么。
2020年部编版三年级下册语文第四单元《花钟》同步练习
部编版三年级下册语文第四单元《花钟》同步练习知识点一、生字组词斗dòu（斗争、战斗、奋斗）芬fēn（芬芳、芬兰、芬菲）芳fāng（芳香、芳年、芳容）内nèi（内容、内存、内在）醒xǐng（醒目、提醒、惊醒）寿shòu（寿命、长寿、寿礼）苏sū（复苏、姓苏、苏打水）强qiáng（强大、坚强、富强）示shì（表示、告示、指示）昆kūn（昆虫、昆布、昆曲）修xiū（自修、修桥、修理）建jiàn（建设、建立、建造）组zǔ（小组、组织、组长）二、多音字便biàn (方便)pián (便宜)强qiáng（强大）qiǎng（勉强）种zhòng（种地）zhǒng（种子）鲜xiān（新鲜）xiǎn（鲜为人知）三、近义词适宜—适合大致—大概舒展—伸展陆续—连续四、反义词艳丽—素雅密切—疏远?沉睡—苏醒??干燥—潮湿怒放—凋零五、理解词义争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。
艳丽:鲜明美丽。
绽开:裂开；绽放。
欣然:愉快的样子。
怒放:（花）盛开。
暮色:傍晚昏暗的天色。
苏醒:昏迷后醒过来。
娇嫩:柔嫩。
灼伤:烧伤.适宜（yí）:合适；相宜。
湿度:空气内含水分的多少，分为绝对湿度、相对湿度等。
淡雅:素净雅致；素淡典雅。
传播:广泛散布。
吻合:完全符合。
本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致，完全符合。
花圃:栽培花草等的园地。
陆续:表示前后相继，时断时续。
大致:大概；大约。
六、问题归纳1.读课文，想一想课文写了什么？这篇课文主要写了作者通过仔细观察,发现一天之内,不同的花开放的时间不同及其原因。
2.昙花却在九点左右含笑一现……第一自然段末尾的省略号省略了什么内容?按照时间的先后顺序列举了九种花开放的时间,充分说明了作者的发现——不同的花开放的时间是不同的。
作者运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了各种花开放时的动态画面,多样的句式使课文显得生动有趣,不单调。
人教部编版三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习(I)卷
人教部编版三年级下册语文第4单元第13课《花钟》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共6题；共55分)1. （8分） (2018一上·九江月考) 我会选。
（填写序号）①把②间③朵④只⑤座⑥片⑦条⑧棵一________房子一________白云一________树叶一________小河一________雨伞一________果园一________布熊一________大树2. （10分）读拼音，写词语。
diàn jìyùdìng xuān gào sùjìng________________________________3. （3分） (2019六上·通城期中) 选词填空。
观测观察察看①我们在平时的生活中要养成仔细________的好习惯。
②夜幕下，游击队员们偷偷钻出了芦苇荡，趁着月色________敌人的动静。
③为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定对火星作近距离的________。
4. （6分）填上合适的量词一________活动中心一________棋手一________对话一________情趣一________棋盘一________电脑5. （8分）将诗歌补充完整。
草铺________六七里，笛________晚风三四声。
归来饱饭________后，不脱________卧月明。
6. （20分）按要求写句子。
①黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
（缩句）②在庆祝“六一”儿童节的日子里，多快乐呀！（用修改符号修改病句）③父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）二、现代文阅读 (共2题；共27分)7. （12分）阅读下文，回答问题“水滴”船世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。