我的妹妹是跟屁虫
长大的“跟屁虫”_初三作文
长大的“跟屁虫”我有一个表妹，名字叫一诺。
她有着圆圆的脸蛋，胖乎乎的小手，一双会说话的眼睛，和《熊出没之夺宝熊兵》中的小女孩嘟嘟有几分相似，大家都很疼爱她。
可是，我对她却“爱恨交织”！每次一诺到我家来做客，总喜欢跟在我屁股后面，用她不太清晰的语音“姑姑（哥哥），姑姑（哥哥）”叫着，摔都摔不掉。
我吃什么，她也吃什么；我喜欢看的电视，她也抢着看；甚至我穿的衣服，她也喜欢穿，经常让我哭笑不得。
于是，我私下里给她起了个外号，叫“跟屁虫”。
去年九月，一诺上幼儿园了，来我家次数逐渐少了。
有几次电话里和阿姨聊天，她告诉我说：一诺自从上了幼儿园一天天懂事了，穿衣吃饭都自觉了许多，还常说，自己的事情自己做呢。
我听了半信半疑，总觉得不太相信。
今年寒假，我回外婆家过年，又和一诺见面了。
白天，她仍然还是那个“跟屁虫”，形影不离地跟着我，不见长大的踪影。
直到晚上洗脚，才让我真正见识了她的“长大”。
由于天冷，晚上外婆都会准备一大桶泡脚水，让我和一诺坐在客厅沙发上，边泡脚，边看动画片。
以往，洗好脚后，我自己擦完脚也会顺便帮一诺擦。
她也总是理所当然的翘着小脚，享受着我这个哥哥的“服务”。
可这次情况却“风云突变”。
正当我准备给一诺擦脚时，她一把抢过毛巾，认真地对我说：“姑姑（哥哥），姑姑（哥哥），我已经是幼儿园小朋友了，王老师（她幼儿园老师）说过要自己的事情自己做。
”说完，她学着我的样子，抬起左脚架到右脚上，仔仔细细地用布擦了起来。
看着她那架势，还真有几分小大人的样子。
可接下去发生的一幕，又让傻了眼。
只见擦干左脚后，接着要擦右脚了，她又把左脚放回水桶里，抬起右脚架到左腿上，仔细的擦了起来。
就这样，来来回回，她一直擦啊擦，直到整桶水都冷了，还是没擦干两只脚。
最后，我实看不过去，干脆拿来毛巾，帮一诺擦干了双脚。
只见她坐在那里，用崇拜的眼神看着我，似乎又回到了那个没有长大的“跟屁虫”。
哎，大家说说，我这个表妹到底有没有长大呢？。
可爱的“大头妹”作文500字
可爱的“跟屁虫”作文字在家里，最可爱的就是我的小妹妹了，她叫吴一言，大家都叫她“小言”。
小言有一张圆圆胖胖的脸，头发黄黄的，眼睛大大的，非常可爱，她已经快两周岁半了。
小言是我的“跟屁虫”，我去哪儿她就跟去哪儿，就连我去上个厕所她都要跟着我。
有一次，我上楼写作业，妹妹也想跟我一起上去，就开始一级一级爬台阶。
等奶奶发现时，她已经独自爬上了第五级台阶，这可真是太危险了。
奶奶飞快地冲上去想把她抱下来，可是小言还在不停地继续向上爬，六级、七级、八级，嘴里还喊着：“我要姐姐，我要姐姐。
”好不容易被奶奶逮住了，一把抱了下去。
小言见情况不妙，就嚎啕大哭起来：“我要姐姐！姐姐、姐姐我想你……”哭了几分钟，看看楼上没反应，只好坐在台阶上等了起来。
到了吃饭的时间，小言看我还没有下去，急得在楼梯口跑来跑去，最后开始大声叫：“姐姐吃饭啦！”我听到了，连忙跑下楼。
小言一看见我，就冲上来紧紧地抱住我，亲热地说：“姐姐，你终于来啦，快来吃饭吧！”然后就又一蹦一跳地跟在我屁股后面去洗手啦。
这就是我的小小“跟屁虫”，我永远爱她！可爱的“大头妹”作文字听到这个题目，你们一定是以为我写的是一个人，如果这样想的话那么你们就大错特错了，它不仅是一个雕像，也是一个存钱罐，不过它的作用可大了。
最初这个雕像才是一个普通的模型，是一个全身洁白而没上色的小公主，是我从众多模型当中选中了它，用神奇的彩笔给它涂上了五颜六色的色彩，因为它的特点就是头很大，所以我给它取了一个可爱的名字叫“大头妹”，上了色彩的它简直像一个小活人，它的黑宝石般的大眼睛一个睁着，另一个眯着，还抿着樱桃小嘴冲着我来了一个小小的微笑，我都有一点不好意思了。
它也是一个小公主，头上戴着一顶裹着闪闪发光的红宝石公主冠，公主冠的两旁扎了两个黄色的“小包子”，它还穿着水晶色外套加红色公主裙，手中捧一大束五彩缤纷的玫瑰花束。
它大大的脑袋就是我经常存钱的地方，只要手捧着它的脑袋轻轻地摇，里面会发出清脆而响亮的声音，只要我有需要，我就会在它的脑袋里取硬币，我会取了再存，存了再取，使它的脑袋不会再有空荡荡的空气，装满硬币的脑袋会变得沉重，就好像里面充满了智慧。
我的妹妹[400字作文]
![我的妹妹[400字作文]](https://img.taocdn.com/s3/m/8c85f465e418964bcf84b9d528ea81c758f52ec1.png)
我的妹妹[400字作文]在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的妹妹[400字作文]，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的妹妹[400字作文]1我的妹妹出生有一个多月了。
刚出生时她的眼睛上沾着眼屎，老是睁不开，现在能灵活地转动了，乌溜溜的眼珠像两颗黑豆子。
她的鼻子有点扁，妈妈常轻轻地捏她的鼻子，说这样会使她的鼻梁长得高些。
她的嘴巴小小的，嘴皮很薄，妈妈说长大会说理呢。
妹妹有一个很好笑的缺点，就是喜欢一边吃奶一边大便。
有一次，妈妈正在给妹妹喂奶，突然，妹妹放了一个响屁，妈妈赶紧拉下尿布，金黄的稀粪迫不及待地从妹妹的屁股里冲出来，溅得满地都是，还溅到了妈妈的裤脚上、鞋子上。
我和爸爸在一旁哈哈大笑，妈妈笑着骂妹妹是小坏蛋。
妹妹还有一个特点，就是喜欢白天睡觉夜里玩。
白天，妹妹常常呼呼大睡，她睡觉时表情十分丰富，有时噘着嘴，有时皱着眉头，有时嘴角带着笑。
到了夜里，妹妹睁着大大的眼睛到处瞧，妈妈带她上床睡觉她就哭，她要妈妈抱着在房间里走来走去，弄得妈妈整夜整夜睡不好觉。
妹妹还小，什么事也不懂，但她给我的生活带来了快乐。
我很喜欢她，希望她快快长大，跟我一起玩。
我的妹妹[400字作文]2你们知道我妹妹长什么样子吗？我的妹妹有一双乌黑的眼睛，他的眼睛亮亮的，就像天上的星星在眨眼睛。
她还有一只爱笑的小嘴巴，你只要对她笑，她也会对你笑。
你们又知道她的爱好是什么吗？当然是玩，她喜欢玩铃铛球或和我玩。
那你们又知道她和我怎么玩吗？她要是趴着我就蹲着逗她，逗她的方式有很多，比如：拍拍手、对她笑、和她说话、发出奇怪的声音等等。
如果是躺着，逗的方式就更多了，比如：拍拍她的小肚子、给她吹气、用湿纸巾擦嘴巴等。
那你们知道她有什么本领吗？她能翻身，但她翻过来趴着的时候，很难翻回去，于是她就哇哇大哭起来。
【小班语言教案】小班语言活动：《我的妹妹是跟屁虫》
【小班语言教案】小班语言活动：《我的妹妹是跟屁虫》小班语言活动：《我的妹妹是跟屁虫》一、设计意图：《我的妹妹是跟屁虫》可以说是小班“幸福的种子”阅读教材中内容最幽默有趣，最能引起阅读者共鸣的绘本教材，它是一个兄妹之间包含“恼怒”，又富有亲情诙谐的“跟说”游戏。
在看完这本书之后，自然能唤起我们对童年“跟学”游戏的记忆，让我们与之产生共鸣。
而孩子这时候是处在最喜欢模仿的语言发展阶段，他们能在学说话中体验到快乐，得到满足，因此“跟说”是孩子们在现实生活场景中经常发生的事儿，所以我相信他们与这教材内容能产生很强的共鸣。
二、活动目标：（一）通过阅读初步了解故事情节内容，感受故事的诙谐、幽默。
（二）知道生气的时候不能说难听的话。
三、活动准备：故事背景音乐、大书四、活动过程：（一）“变脸”游戏导入左手绕绕、右手绕绕，垂眼睛、吊眼睛，变个鬼脸吓唬你。
我们来玩个表情游戏：开心、歪歪嘴巴、吐吐舌头、大眼瞪小眼、非常生气……（评析：一开始通过有趣的变脸游戏，激发孩子的学习兴趣，通过模仿不同的表情为后面观察理解大书中人物的语言模仿和动作模仿相结合的趣味画面做了个很好的铺垫。
）（二）大书阅读1.封面阅读（1）出示封面，引导幼儿观察。
封面上有谁？她脸上的表情是什么样的？除了这个小妹妹封面上还有什么？（2）揭开封面上的文字并阅读。
教师：这书上不仅有毛毛虫、七星瓢虫，还有一个妹妹是跟屁虫。
什么是“跟屁虫”？（幼儿自由畅说）教师：跟屁虫是这个意思吗2.观察扉页图上画了谁？哥哥的表情是什么样的？妹妹的表情呢？教师：哥哥为什么那么生气，而妹妹又为何这么高兴呢？到底发生了什么事情呢？（评析：封面和扉页的阅读是让孩子了解为什么妹妹会跟毛毛虫、七星瓢虫出现在同一个画面上，原来妹妹是个跟屁虫，从而引发幼儿的思考??什么是跟屁虫？让孩子说说自己的看法，设置的疑问：“到底跟屁虫是不是这样呢？”、“哥哥生气，妹妹高兴，到底发生了什么事情呢？”更加激发了让孩子阅读图书、了解图书的兴趣。
跟屁虫的作文300字
跟屁虫的作文300字无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺为大家收集的跟屁虫的作文300字，希望对大家有所帮助。
跟屁虫的作文300字篇1我有一个小“跟屁虫”,我走到哪儿她就跟到哪，不管我理不理她。
有次，我去小店买东西，突然发现背后出现了一个矮小的影子。
我没转过去看，因为我知道，那准是我的小“跟屁虫”,便没去理睬她。
走了一会儿，我见小“跟屁虫”仍然跟在我身后，不耐烦了，便转过身，温和地对她说：“你先回去好不好，我等一下就回来。
”她没听进去，我马上实行了计划。
我换了一副嘴脸，指着回家的路线，大叫：“你快给我回去！”她仍旧做了个鬼脸。
我对她没办法了，只得让这个小“跟屁虫”继续跟着我。
到了小店，我买了两袋两洋葱圈。
路上，我折开一袋，正准备大吃一顿，忽然从后面传来流水声。
我扭头一看，原来她的口水已经流下“三千尺”了，一看大事不妙，她又要“绑架”那些“无辜”的洋葱圈们了。
为了保住洋葱圈的“生命安全”,我便对她说：“我不，我绝对不会给你吃洋葱圈的！”见“阴谋”没得逞，她便使用了赖皮招术。
她坐在地上，用幼稚的声音对我说：“你不给我吃我就不起来！”这幼稚的声音把我逗笑了。
我笑了一会儿，才发现口袋里的洋葱圈没了，而那个家伙呢？也早跑的没影了。
说了半天了，你还不知道她是谁吧。
她是谁？她是我的外甥女——赵夏冰跟屁虫的作文300字篇2在家里，最可爱的就是我的小妹妹了，她叫吴一言，大家都叫她“小言”。
小言有一张圆圆胖胖的脸，头发黄黄的，眼睛大大的，非常可爱，她已经快两周岁半了。
小言是我的“跟屁虫”，我去哪儿她就跟去哪儿，就连我去上个厕所她都要跟着我。
有一次，我上楼写作业，妹妹也想跟我一起上去，就开始一级一级爬台阶。
等奶奶发现时，她已经独自爬上了第五级台阶，这可真是太危险了。
奶奶飞快地冲上去想把她抱下来，可是小言还在不停地继续向上爬，六级、七级、八级，嘴里还喊着：“我要姐姐，我要姐姐。
绘本故事文本 我的妹妹是跟屁虫
绘本故事文本我的妹妹是跟屁虫我的妹妹是个跟屁虫。
今天早上突然下起大雨。
我和妹妹不能出去玩儿，也不知道该做些什么。
想了又想，一直想不出来。
好无聊哇。
妹妹也在那边说，好无聊啊。
突然间，妹妹笑了，她好像想到了什么。
什么?妹妹说;什么啊？”说到底是什么啊？””到底是什么啊？”我问她，她都不说，只是摇摇头，还是一副很得意的样子。
她真是全世界最小气的人，如果有小气比赛，她一定是第一名。
好吧不说就不说，我也不想知道。
妹妹也说：好吧，不说就不说，我也不想知道。
哈哈，原来她在学我说话。
我告诉她这一点儿都不好玩儿，让她别学我了，可是她不听，总学些怪腔怪调，真讨厌。
真讨厌呀。
妹妹也说：你很讨厌。
“”你是只讨厌的跟屁虫，妹妹也说：“你是只讨厌的跟屁虫”。
我要发狂啦。
妹妹也说：我要发狂啦。
妈妈，你看你讨厌的妹妹啦。
结果妈妈叫我们要相亲相爱，还说做哥哥的要让着妹妹一点”。
都是你啦，妹妹还说：都是你啦。
这次我真的生气啦，“”你就是一只猪。
你还说，你就是一只猪。
“那你是猪八戒”，妹妹也说：你是猪八戒。
妹妹，你是动物园里的猪，妹妹也说：“妹妹是动物园里的猪”。
妹妹反应过来，哥哥才是动物园里的猪。
明明哥哥不等于妹妹，她还耍赖，还要一直跟，一直跟我学说话。
我决定不再和她说话，我想只要我不说话，她就没有办法跟可是有时候，我也会忘记。
吃饭的时间到了，我说吃饭咯，妹妹也说吃饭喽。
要睡觉的时候，我故意跟她说话，晚安。
妹妹也说晚安。
没想到妹妹还没睡着，我决定再等一下下。
妹妹。
没声音了。
哈哈，最后的胜利者还是我，现在我可以好好的睡觉啦，终于不学我啦，晚安。
我的妹妹是跟屁虫
故事的角色简单，贯穿故事始终的角色是哥哥和妹妹两兄妹。
一场突如其来的大雨引发了兄妹间的一场妹学兄的跟说模仿游戏，随着哥哥的情绪变化，妹妹无意识的跟说中，使得故事中内容非常有趣，气氛紧张、紧凑，在故事看似紧张的气氛中，其实我们更读出了浓浓的兄妹亲情）也表达出兄妹间浓浓的亲情。
以顺序的方式直观表现，以哥哥的心理变化和妹妹的表情变化展开故事。
正文开始：交代了故事发生的时间：下雨天发生的地点：在家里主要的事件：兄妹间的跟说游戏故事的线索（主要）：表达在哥哥的心理上的变化。
哥哥：无聊——期待——疑惑——不快乐——发气——愤怒——爆发——无奈——真的生气——得意——开心故事的线索（次要）：表达在妹妹的表情上的变化。
妹妹：无聊——开心——得意——疑惑——开心分析故事中传递的幼儿经验与信息：一、文学经验（理解故事的语言特点和风格，协助幼儿积累文学经验）1、源于生活中朴实、简洁的话如：今天早上。
2、人称叙事方式从哥哥的角度、第一人称“我”讲述故事。
如：⑴我和妹妹不能出去玩；第二页⑵我问她第六页⑶我告诉她这个点都不好玩。
3、语言表达简单、有趣⑴到~底~什~么~啊！⑵假如有小气比赛，她一定是第一名！你是猪-八-戒！二、美术和图像的审美经验作者王秋香用手绘加上电脑填色的方式，线条清晰、明了，画面非常的干净。
读本中色彩鲜艳，比照强烈，给小班幼儿以非常大的视觉冲击，画面简洁、生动，明亮的色彩搭配，画面线条简单，可爱生动的表情。
主要以动作（全篇）、忽大忽小、东倒西歪的文字变化、强调展开故事内容。
（第9、15用跨页的绘画方式，表现哥哥情绪终于爆发（第10、11页）以及兄妹间“战争”的升级。
14、15、18、19页）用文字的逐渐增大、强调，表现哥哥情绪的逐渐增强。
（9、14、15、16、17）图文契合，生动直观，易于理解。
（通过表现哥哥的图、文和妹妹的图、文的比照，表达哥哥情绪比妹妹的情绪更增强烈。
）图片人物由小至大，表达妹妹的跟说导致哥哥由无奈到愤怒的情绪变化。
“跟屁虫”妹妹作文400字（通用5篇）
“跟屁虫”妹妹作文400字（通用5篇）“跟屁虫”妹妹作文400字（通用5篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的“跟屁虫”妹妹作文400字，欢迎大家分享。
“跟屁虫”妹妹作文400字篇1我家有一只“跟屁虫”，总喜欢缠着我。
要问她是谁？她就是我亲爱的小妹妹。
妹妹名叫刘烨，上幼儿园了，长着一头乌黑发亮的短发，一对小小的眼睛，扑闪扑闪的。
令我最喜爱的是她的那张小嘴巴，有时没时总喜欢微微地笑。
妹妹的“跟屁虫”绰号，不是我瞎取的。
每次我放学回家，她就硬缠着我。
我走一步，她就跟一步。
我去哪儿玩，她就跟到哪儿。
有一次，我在家看电视，眼睛有点累了，就准备出门去透透气。
妹妹见了我，也连忙起身，跟着我后面，一蹦一跳地边走着，边说：“姐姐，现在去哪儿玩啊！是不是带我去小宝家玩。
”我哑口无言，只得答应她一起去玩。
在路上，我骑着自行车带路，她骑着一辆少儿自行车紧跟身后。
我往右骑，她也往右。
我故意停下，她也紧跟着停下。
就像一只“跟屁虫”一样，我想甩也甩不掉。
我转头问她，别这样跟得这么紧，“跟屁虫！”她不哭，反而笑嬉嬉地说：“谁叫你给我取了好听的名字一跟屁虫呢？”这就是惹我生气又喜欢的妹妹，我的“跟屁虫”妹妹。
“跟屁虫”妹妹作文400字篇2我的妹妹今年5岁了，1米2的个子，一双水灵灵的大眼睛下，有一个樱桃似的嘴巴，脸蛋粉红，像熟透的水蜜桃一样，妹妹最爱学样了。
有一次，妈妈买了一条前摆短，后摆很长的漂亮裙子，把它挂在衣柜里。
妹妹偷偷把它穿在身上，裙子又宽又大，后裙摆都拖在了地上，她照着镜子说：“我变成皇后了，我变成皇后了！”还有一次，妈妈买了一双漂亮的高跟鞋，妹妹又穿上了，她照了照镜子，说：“我变成了美丽的公主，我长大了！”结果，没过三秒，她才走了二步，就摔倒了。
儿童节的时候，我和妈妈一起去上街，我挑了一件黄色的衣服，穿上试了试，营业员说：“真像一个小公主。
二胎绘本：我的妹妹是跟屁虫绘本故事
二胎绘本：我的妹妹是跟屁虫绘本故事
二胎绘本：我的妹妹是跟屁虫绘本故事今天给小朋友们分享的是我的妹妹是跟屁虫绘本故事，家有多宝，家庭和睦其乐融融，小朋友不再独单一个人，在家也多一个陪伴，多一个人玩耍，但是小朋友们之间经常会吵架，逗乐，但是小朋友之间会玩得很开心，因为我家里多了一个人。
二胎绘本：我的妹妹是跟屁虫绘本故事点评小朋友们之间吵架都是比较搞笑，让我们小朋友看到这对奇葩搞笑兄妹，自己一个的时候就会想自己的玩伴，也希望自己家里多一个兄妹，多一个玩耍。
小朋友们最怕的就是独单，平时爸爸妈妈可能陪自己的时间不多，但是自己更希望的是多一个人。
小朋友看到哥哥得意那样不自觉也笑了，
哥哥和妹妹之间充满诙谐，逗乐了我们小朋友。
跟屁虫的作文300字（通用30篇）
跟屁虫的作文跟屁虫的作文300字（通用30篇）跟屁虫的作文篇1在家里，最可爱的就是我的小妹妹了，她叫吴一言，大家都叫她“小言”。
小言有一张圆圆胖胖的脸，头发黄黄的，眼睛大大的，非常可爱，她已经快两周岁半了。
小言是我的“跟屁虫”，我去哪儿她就跟去哪儿，就连我去上个厕所她都要跟着我。
有一次，我上楼写作业，妹妹也想跟我一起上去，就开始一级一级爬台阶。
等奶奶发现时，她已经独自爬上了第五级台阶，这可真是太危险了。
奶奶飞快地冲上去想把她抱下来，可是小言还在不停地继续向上爬，六级、七级、八级，嘴里还喊着：“我要姐姐，我要姐姐。
”好不容易被奶奶逮住了，一把抱了下去。
小言见情况不妙，就嚎啕大哭起来：“我要姐姐！姐姐、姐姐我想你……”哭了几分钟，看看楼上没反应，只好坐在台阶上等了起来。
到了吃饭的时间，小言看我还没有下去，急得在楼梯口跑来跑去，最后开始大声叫：“姐姐吃饭啦！”我听到了，连忙跑下楼。
小言一看见我，就冲上来紧紧地抱住我，亲热地说：“姐姐，你终于来啦，快来吃饭吧！”然后就又一蹦一跳地跟在我屁股后面去洗手啦。
这就是我的小小“跟屁虫”，我永远爱她！跟屁虫的作文篇2我家有个跟屁虫，一天到晚总爱跟在我们身后。
特别爱跟我，无论我走到什么地方，都有他的影子。
哪怕是我上厕所，如果不迅速把门关上，他都恨不得跟进来。
说到这里，大家一定会以为是我弟弟或者妹妹吧？错了，他就是我家的小狗，我给他取名叫“跟屁虫”。
跟屁虫长得特别可爱。
身体胖胖的，两只眼睛圆圆的，鼻子和嘴巴都属于小码，尾巴像一朵花一样开着，跟电视里《熊出没》的嘟嘟差不多样子。
刚开始我也是叫他嘟嘟，可后来发现他特别爱跟人，就给他改名了。
跟屁虫的吃相很狂野。
我刚把食物放下，他的头就猛的一扎进来，摇头摆尾地吃起来，丝毫不注意自己的形象。
有时我故意把他的食物拿走，他就会用爪子来抓我，还会咬我的裤脚。
这时我只好向他投降。
跟屁虫对我可好了。
有时我不开心，他就会围着我又是亲又是舔的。