河北联合大学 (原河北理工大学)电工学试题库及答案 第12章 组合逻辑电路 习题与答案
电子电路第十二章习题及参考答案
习题十二12-1 写出题图12-1所示逻辑电路输出F 的逻辑表达式，并说明其逻辑功能。
解：由电路可直接写出输出的表达式为：301201101001301201101001D A A D A A D A A D A A D A A D A A D A A D A A F +++==∙∙∙由逻辑表达式可以看出： 当A 1A 0=00 F =D 0 A 1A 0=01 F =D 1A 1A 0=10 F =D 2 A 1A 0=11 F =D 3这个电路的逻辑功能是，给定地址A 1A 0以后，将该地址对应的数据传输到输出端F 。
12-2 组合逻辑电路如题图12-2所示。
（1）写出函数F 的表达式；（2）将函数F 化为最简“与或”式，并用“与非”门实现电路； （3）若改用“或非”门实现，试写出相应的表达式。
解：（1）逻辑表达式为：C A D B D C B A F += （2）化简逻辑式CA DB D BC A C AD B D C A D B C A D C B BC A C A D B A C A D B D C B A C A D B D C B A F +=+++++=++++++=++++=+=∙)1()1())(()(这是最简“与或”表达式，用“与非”门实现电路见题解图12-2-1，其表达式为： C A D B F ∙=（3）若用“或非”门实现电路见题解图12-2-2，其表达式为： C A D B C A D B C A D B C A D B F +++=+++=++=+=))((由图可见，对于同一逻辑函数采用不同的门电路实现，所使用的门电路的个数不同，组合电路的速度也有差异，因此，在设计组合逻辑电路时，应根据具体不同情况，选用不同的门电路可使电路的复杂程度不同。
A A3210题图12-1 习题12-1电路图12-3 组合逻辑电路如题图12-3分析的结果，列成真值表的形式。
解：对于图12-3电路可以写出逻辑函数表达式为：ABCC AB C B ABC C A C B ABC C A F +=++==∙∙ =（AB ）⊙C真值表如右图所示，由真值表可以看出，该电路是实现AB 与C 的“同或”，及当AB 与C 的值相同时，电路输出为“1”，否则输出为“0”。
电工电子河北试题及答案
电工电子河北试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 电流通过导体时，导体两端的电压与电流的比值称为（）。
A. 电阻B. 电感C. 电容D. 电导答案：A2. 以下哪个符号表示二极管？A. ∑B. ∇C. ∆D. ∏答案：D3. 在正弦交流电路中，电流与电压的相位关系是（）。
A. 同相B. 反相C. 正交D. 相位差为90°答案：D4. 变压器的工作原理是（）。
A. 电磁感应B. 电磁转换C. 电磁感应和电磁转换D. 电磁共振5. 下列哪个元件不是半导体器件？A. 二极管B. 三极管C. 电容D. 场效应管答案：C6. 电路中的负载是指（）。
A. 电源B. 电阻C. 电流表D. 电压表答案：B7. 欧姆定律的数学表达式是（）。
A. V = IRB. I = V/RC. R = V/ID. I = V + R答案：C8. 电流的单位是（）。
A. 伏特B. 欧姆C. 安培D. 瓦特答案：C9. 交流电的频率单位是（）。
B. 伏特C. 欧姆D. 安培答案：A10. 以下哪个不是电子元件？A. 电阻B. 电容C. 电感D. 电池答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 电路中电流的单位是______。
答案：安培2. 电路中电压的单位是______。
答案：伏特3. 电路中电阻的单位是______。
答案：欧姆4. 电路中功率的单位是______。
答案：瓦特5. 电流的国际单位符号是______。
答案：I6. 电压的国际单位符号是______。
答案：V7. 电阻的国际单位符号是______。
答案：R8. 功率的国际单位符号是______。
答案：P9. 频率的国际单位符号是______。
答案：Hz10. 电感的国际单位符号是______。
答案：H三、简答题（每题5分，共30分）1. 简述欧姆定律的内容。
答案：欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系，即通过一个电阻的电流与两端电压成正比，与电阻值成反比。
河北联合大学原河北理工大学电工学试题库及答案直流电路习题与答案
第1章直流电路1.1某负载为一可变电阻器，由电压一定的蓄电池供电，当负载电阻增加时，该负载是增加了？还是减小了？答：负载的增减指负载消耗的电功率的增减。
负载消耗的电功率P=U2/R L,蓄电池电压一定即式中U不变，当R L增加时，P 减小，故该负载减小了。
1.2某电源的电动势为E,内电阻为R0,有载时的电流为I,试问该电源有载时和空载时的电压和输出的电功率是否相同,若不相同,各应等于多少答：负载的增减指负载消耗的电功率的增减。
负载消耗的电功率P=U2/R L,蓄电池电压一定即式中U不变，当R L增加时，P 减小，故该负载减小了。
1.3今需要一只1W、500kΩ的电阻元件，但手头只有0.5W、250kΩ和0.5W、1MΩ的电阻元件许多只,试问应怎样解决? 答：可将二个0.5W、250kΩ的电阻串联使用或将二个0.5W、1MΩ的电阻并联使用。
这样，不仅总电阻值符合要求，而且各电阻在实际工作时消耗的电功率和通过的电流也不超过各自的额定功率和额定电流。
1.4有些同学常常把理想电流源两端的电压认作零,其理由是: 理想电流源内部不含电阻,则根据欧姆定律, U=RI=0×I=0。
这种看法错在哪里?答：这种看法显然不正确。
U=RI只适用于理想电阻元件，对理想电流源不适用，理想电流源只有在短路时两端的电压才等于零。
1.5凡是与理想电压源并联的理想电流源其电压是一定的，因而后者在电路中不起作用；凡是与理想电流源串联的理想电压源其电流是一定的，因而后者在电路中也不起作用。
这种观点是否正确?答：这种观点不正确。
与理想电压源并联的理想电流源不影响电路其余部分的电压和电流，但会影响理想电压源的电流；与理想电流源串联的理想电压源也不影响电路其余部分的电压和电流，但会影响理想电流源的电压。
1.6.在应用∑RI= ∑E列回路方程式时，按I与E的参考方向与回路方向一致时前面取正号，否则取负号的规定，RI和E 可否放在等式的同一边?答：根据I 和E 取正负号的规定，RI表示电位降、E表示电位升，故不可放在等式的同一边。
河北联合大学 (原河北理工大学)电工学试题库及答案 第3章 交流电路 习题
第三章 正弦交流电路1已 知 某 正 弦 交 流 电 压 的 周 期 为 10 ms ，有 效 值 为 220 V ，在 t = 0 时 正 处 于 由 正 值 过 渡 为 负 值 的 零 值，则 其 表 达 式 可 写 作 ( )。
(a) u = 380sin(100 t +180︒) V (b) u =－311sin200πt V (c) u = 220sin(628 t +180︒) V2某 正 弦 电 流 的 有 效 值 为 7.07 A ，频 率 f =100 Hz ，初 相 角ϕ = －60︒， 则 该 电 流 的 瞬 时 表 达 式 为 ( )。
(a) i = 5sin( 100 πt －60︒ ) A (b) i = 7.07sin( 100 πt +30︒ ) A (c) i = 10sin( 200 πt －60︒ ) A3与 电 流 相 量 3j 4I +=对 应 的 正 弦 电 流 可 写 作 i = ( )。
(a) 5 sin(ωt +53.1︒) A (b) 52 sin(ωt +36.9︒)A (c)52sin(ωt +53.1︒)A4用 幅 值 ( 最 大 值 ) 相 量 表 示 正 弦 电 压 u = 537sin(ωt －90︒ ) V 时，可 写 作&Um( )。
(a) V 90537U ︒-∠=m(b) V 90537U m︒∠= (c)V )90t (537U m︒-ω∠= 5将 正 弦 电 压 u =10 sin ( 314t + 30︒ ) V 施 加 于 电 阻 为 5 Ω的 电 阻 元 件 上，则 通 过 该 元 件 的 电 流 i =( )。
(a) 2 sin314t A (b) 2 sin( 314t +30︒ ) A (c) 2 sin( 314t －30︒) Ai5 Ωu+－6将 正 弦 电 压 u = 10 sin( 314t +30︒ ) V 施 加 于 感 抗 X L = 5 Ω 的 电 感 元 件 上，则 通 过 该 元 件 的 电 流 i = ( )。
2024年河北电工考试模拟100题电工题库(全国通用)
本套试卷为电工精选题库，总共200道题！题目几乎覆盖电工常考的知识点。
题库说明：本套电工题库包含（单项选择题100道，判断题100道）一、单选题(共计100题,每题1分)1.已知在四个电阻串联的电路中,经过其中一个电阻的电流为10A,则该电路中的电流为( )A。
A. 2.5B.10C.20答案:B2. 考虑到运输和装卸条件的限制，RGC开关柜各功能单元在设备厂组合成大单元，超过( )个标准功能单元时，则需分成二个大单元进行组合。
A. 3B. 5C.8D.10答案:B3. 热继电器的保护特性与电动机过载性贴近，是为了充分发挥电机的( )能力A.过载B.控制C.节流答案:A4. 变压器的基本作用是在交流电路中变电压.变电流.变阻抗.变相位和( )。
A.电气隔离B.改变频率C.改变功率D.改变磁通答案:A5. 井巷工程中，锚注支护主要应用于( )。
A.不稳定岩层，或者松软破碎岩层中的巷道B.稳定岩层C.稳定巷道D.采区巷道答案:D6. 应装设报警式漏电保护器而不自动切断电源的是( )。
A.招待所插座回路B.生产用的电气设备C.消防用电梯答案:C7. 对于低压配电网,配电容量在100kW以下时,设备保护接地的接地电阻不应超过( )Ω。
A.10B. 6C. 4答案:A8. 行灯电压不能超过( )V。
A.12B.24C.36D.48答案:C9. 有一负载，两端电压0.22kV，通过的电流为1000mA，该负载消耗的电功率为( )。
A.22kWB.220WC.0.022WD.0.022kW答案:B10. 3kV以下架空线路，其导线与建筑物的垂直距离不应小于( )m。
A. 1.5B. 2.0C. 2.5D. 3.0答案:C11. 消防工作贯彻( )。
A.预防为主，以消防为辅B.预防为主，防消结合C.谁主管，谁负责D.谁主管，谁预防答案:B12. 在下列电杆中，既可能属于承力杆，又可能属于直线杆的是( )。
A.直线杆B.跨越杆C.终端杆D.分支杆答案:B13. 低压配电线路的电压为( )。
电工电子技术考试题及答案燕大
电工电子技术考试题及答案燕大1. 题目一：电气工程概论1.1 问题描述请简要介绍电气工程的定义和工作范围。
1.2 答案电气工程是研究电能的产生、传输、分配和使用的技术与科学，旨在设计、建造和维护电力系统和电气设备。
其工作范围涵盖电力系统、电机与驱动、电路与电子器件等领域。
2. 题目二：电路理论2.1 问题描述请解释交流电路中的复数形式及其意义。
2.2 答案交流电路中，电压和电流的相位差随时间变化，采用复数形式可以很好地描述该变化。
复数形式由实部和虚部组成，实部表示电路中的有源元件（如电压源），虚部表示电路中的无源元件（如电容、电感）。
通过复数形式，我们可以分析交流电路中的电压、电流幅值和相位差等参数。
3. 题目三：电机与驱动3.1 问题描述请简要介绍直流电机和交流电机的工作原理。
3.2 答案直流电机通过改变电流方向和大小以控制转子转动。
其工作原理基于电磁感应定律，将电能转变为机械能。
交流电机分为异步电机和同步电机两种类型。
异步电机通过电磁感应产生转矩，其转速略低于同步速度。
同步电机与电源的频率同步，转速恒定。
4. 题目四：电力系统4.1 问题描述请解释电力系统中的三相电和单相电。
4.2 答案三相电是指交流电中含有三个相位的电信号。
在电力系统中，三相电能够提供更高的功率输出，并且可以通过正常的三相电源供电设备进行传输和分配。
单相电是指交流电中只含有一个相位的电信号。
一些低功率的用户设备通常使用单相电供电。
5. 题目五：电子器件与电路5.1 问题描述请简要介绍集成电路的分类及其应用领域。
5.2 答案集成电路按集成度可分为小规模集成电路、中规模集成电路和大规模集成电路。
根据应用领域可分为模拟集成电路和数字集成电路。
模拟集成电路用于处理连续信号，广泛应用于音频、视频等领域。
数字集成电路用于处理离散信号，被广泛应用于计算机、通信等领域。
6. 题目六：电力工程与管理6.1 问题描述请简要介绍电力系统的可靠性评估及其重要性。
河北联合大学-(原河北理工大学)电工学试题库及答案第1章直流电路-习题与答案资料1.doc
河北联合大学-(原河北理工大学)电工学试题库及答案--第1章--直流电路-习题与答案资料1第1章直流电路1.1某负载为一可变电阻器，由电压一定的蓄电池供电，当负载电阻增加时，该负载是增加了？还是减小了？答：负载的增减指负载消耗的电功率的增减。
负载消耗的电功率P=U2/R L,蓄电池电压一定即式中U不变，当R L增加时，P 减小，故该负载减小了。
1.2某电源的电动势为E,内电阻为R0,有载时的电流为I,试问该电源有载时和空载时的电压和输出的电功率是否相同,若不相同,各应等于多少答：负载的增减指负载消耗的电功率的增减。
负载消耗的电功率P=U2/R L,蓄电池电压一定即式中U不变，当R L增加时，P 减小，故该负载减小了。
1.3今需要一只1W、500kΩ的电阻元件，但手头只有0.5W、250kΩ和0.5W、1MΩ的电阻元件许多只,试问应怎样解决? 答：可将二个0.5W、250kΩ的电阻串联使用或将二个0.5W、1MΩ的电阻并联使用。
这样，不仅总电阻值符合要求，而且各电阻在实际工作时消耗的电功率和通过的电流也不超过各自的额定功率和额定电流。
1.4有些同学常常把理想电流源两端的电压认作零,其理由是: 理想电流源内部不含电阻,则根据欧姆定律, U=RI=0×I=0。
这种看法错在哪里?答：这种看法显然不正确。
U=RI只适用于理想电阻元件，对理想电流源不适用，理想电流源只有在短路时两端的电压才等于零。
1.5凡是与理想电压源并联的理想电流源其电压是一定的，因而后者在电路中不起作用；凡是与理想电流源串联的理想电压源其电流是一定的，因而后者在电路中也不起作用。
这种观点是否正确?答：这种观点不正确。
与理想电压源并联的理想电流源不影响电路其余部分的电压和电流，但会影响理想电压源的电流；与理想电流源串联的理想电压源也不影响电路其余部分的电压和电流，但会影响理想电流源的电压。
1.6.在应用∑RI= ∑E列回路方程式时，按I与E的参考方向与回路方向一致时前面取正号，否则取负号的规定，RI和E 可否放在等式的同一边?答：根据I 和E 取正负号的规定，RI表示电位降、E表示电位升，故不可放在等式的同一边。
现代电工学第12章习题答案
12.3 0B U =时， 1.05,BE U V =-晶体管截断10B U V =时，0.787,0.3,,B BS B BS I m A I m A I I ==>晶体管饱和。
12.4 a ：0101110111A B F F A B = b ：此图的12,D D 方向画反了 ：0011010011A B F F A B =+ 12.5 证明：（1）()()()()()A B A CB C A B AB AC BC C +++=++++()()A B AB C AC AB BC =++=++而 ()()A B A C A C A B B C++=++ 故等式成立。
（2）()A B BD AD CDE D A A B BD D A A CDE ++++=++++();()a F A B b FA B A C B C ==++（3）()AB A B ABC AB C C A B ABC ++=+++ABC AB C A B ABC=+++()ABC A B BC A A ABC A B BC =+++=++（4）AB BC C A B A C B AC ++=∙∙=()()()A B B C C A +++=()()A B AC BC C A A BC ABC +++=+12.6对（1）式，当输入ABC 为001、010、100时11F =，其他输入时10F =。
对（2）式，当ABC 为111、000时20F =，其他输入时21F =。
由此可列出逻辑状态表。
可见1F 所表达的功能为：输入A 、B 、C 仅有一个为1时，输出为1；否则为0。
2F 所表达的功能为：输入A 、B 、C 相同时，输出为0；否则为1。
12.7 (1)F A B = (2)F A C =+ (3)F C = (4)F A C B D B EF =+++ (5)F AB C D =+ (6)F A D =+ (7)0F = 12.8逻辑状态表略。
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第12章组合逻辑电路
12.1 什么叫半加，什么叫全加，两者有何不同，半加器可否组成全加器？全加器可否用作半加器？
【答】半加器是一种不考虑低位来的进位数，只能对本位上的两个二进制数求和的组合电路。
全加器是一种将低位来的进位数连同本位的两个二进制数三者一起求和的组合电路。
根据化简后的全加器的逻辑式可知，用二个半加器和一个或门可以组合成全加器。
将全加器低位进位输入端Ci-1接0，可以用作半加器。
12.2 组合电路的设计方法与组合电路的分析方法有何不同？
【答】组合电路的设计方法是在已知逻辑功能的前提下设计出逻辑电路。
而组合电路的分析方法则是在已知组合电路结构的前提下，研究其输出与输入之间的逻辑关系。
二者实施目的恰好相反。
故设计步骤和分析步骤基本相反。
12.3已知四种门电路的输入和对应的输出波形如图所示。
试分析它们分别是哪四种门电路？
【解】分析电路图所示波形可知，F1为或门电路的输出，F2为与门电路的输出，F3为非门电路的输出，F4为或非门电路的输出。
12.4已知或非门和非门的输入波形如图中的A和B所示，试
画出它们的输出波形。
【解】由或非门和与非门的逻辑功能求得或非门的输出
F1和与非门的输出 F2的波形如图。
12.5试分析如图所示电路的逻辑功能。
【解】逐级推导各门电路的输出，最后求得
可见该电路为异或门。
12.6 图是一个控制楼梯照明的电路，在楼上和楼下各装一个单刀双掷开关。
楼下开灯后可以在楼上关灯，楼上开灯后同样也可在楼下关灯，试设计一个用与非门实现同样功能的逻辑电路。
A B B A F +=
【解】 如果将开关A 、B 同时掷向上方或者下方，灯就会亮。
因此灯亮的逻辑表达式为
用与非门实现这一功能的逻辑电路如图所示。
12.7某十字路口的交通管理灯需要一个报警电路，当红、黄、绿三种信号灯单独亮或者黄、绿灯同时亮时为正常情况，其它情况均属不正常。
发生不正常情况时，输出端应输出高电平报警信号。
试用与非门实现这一要求。
【解】根据逻辑功能列出的真值表如表所示。
B
A A
B B A AB F ⋅=+=
根据真值表由F=1的条件写出逻辑表达式，并化简：
因此用与非门实现这一要求的电路如图所示。
AB AC C B A AB AC C B A C C AB B B AC C B A ABC ABC C AB C B A C B A ABC
C AB C B A C B A F ⋅⋅=++=++++=++++=+++= )()(。