单词拼读大赛-三年级题目

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新版pep三年级单词竞赛试题

新版pep三年级单词竞赛试题

新版pep三年级单词竞赛试题新版PEP三年级单词竞赛试题一、单词拼写(每题2分,共20分)1. 这是一个______(苹果)。

2. 我有一个______(书包)。

3. 你叫什么名字?我叫______(Tom)。

4. 这是______(你的)书吗?5. 我们有四个______(季节)。

6. 我最喜欢的颜色是______(蓝色)。

7. 他在______(跑步)。

8. 这是我的______(朋友)。

9. 我们有很多______(玩具)。

10. 她喜欢______(唱歌)。

二、单词连线(每题1分,共10分)1. cat a. 狗2. dog b. 猫3. book c. 书4. red d. 红色5. run e. 跑6. sing f. 唱7. happy g. 快乐8. pencil h. 铅笔9. school i. 学校10. teacher j. 老师三、选择题(每题2分,共20分)1. What's this in English?A. 这是什么?B. 这个用英语怎么说?C. 这个英语怎么说?D. 这个英语是什么?2. How many seasons are there in a year?A. 一年有多少个季节?B. 一年有多少季节?C. 一年有几个季节?D. 一年有多少个季节?3. What color is your bag?A. 你的包是什么颜色?B. 你的包是什么颜色的?C. 你的包是什么颜色?D. 你的包是什么颜色的?4. I have a ______ in my hand.A. catB. dogC. pencilD. book5. What's your name?A. 你叫什么名字?B. 你的名字是什么?C. 你的名字叫什么?D. 你的名字是?6. Do you like playing basketball?A. 你喜欢打篮球吗?B. 你打篮球吗?C. 你喜欢打什么?D. 你打篮球喜欢吗?7. What do you have for lunch?A. 你午餐吃什么?B. 你午餐有什么?C. 你午餐有吃什么?D. 你午餐有?8. My favorite fruit is ______.A. appleB. bananasC. orangesD. watermelon9. What time is it now?A. 现在几点了?B. 现在是什么时候?C. 现在是几点?D. 现在是几点了?10. Let's go to the zoo.A. 我们去动物园吧。

三年级英语自然拼读练习题30题

三年级英语自然拼读练习题30题

三年级英语自然拼读练习题30题1. cat:A. hatB. kiteC. nose答案解析:A。

cat 和hat 中的字母a 都发短元音/æ/。

kite 中字母i 发/aɪ/。

nose 中字母o 发/əʊ/。

2. bed:A. heB. redC. bike答案解析:B。

bed 和red 中的字母e 都发短元音/e/。

he 中字母e 发/iː/。

bike 中字母i 发/aɪ/。

3. pig:A. fiveB. bigC. she答案解析:B。

pig 和big 中的字母i 都发短元音/ɪ/。

five 中字母i 发/aɪ/。

she 中字母e 发/iː/。

4. dog:A. noteB. hot答案解析:B。

dog 和hot 中的字母o 都发短元音/ɒ/。

note 和tube 中字母o 发/əʊ/。

5. duck:A. cupB. useC. cute答案解析:A。

duck 和cup 中的字母u 都发短元音/ʌ/。

use 和cute 中字母u 发/juː/。

6. hen:A. meB. tenC. be答案解析:B。

hen 和ten 中的字母 e 都发短元音/e/。

me 和be 中字母e 发/iː/。

7. fox:A. noB. boxC. go答案解析:B。

fox 和box 中的字母o 都发短元音/ɒ/。

no 和go 中字母o 发/əʊ/。

8. ant:B. hatC. name答案解析:B。

ant 和hat 中的字母a 都发短元音/æ/。

cake 和name 中字母a 发/eɪ/。

9. mop:A. hopeB. topC. rose答案解析:B。

mop 和top 中的字母o 都发短元音/ɒ/。

hope 和rose 中字母o 发/əʊ/。

10. sun:A. runB. cuteC. tube答案解析:A。

sun 和run 中的字母u 都发短元音/ʌ/。

cute 和tube 中字母u 发/juː/。

三年级英语音标拼写大赛单选题40题

三年级英语音标拼写大赛单选题40题

三年级英语音标拼写大赛单选题40题1. The word “car” has the long vowel sound /ɑ:/. Which of the following words has the same long vowel sound?A. catB. farC. mapD. hat答案:B。

“car”中的“ar”发长元音/ɑ: /,“far”中的“ar”也发这个音,而“cat”“map”“hat”中的“a”发短元音。

2. In the word “bee”, the long vowel sound is /i:/. Which word below has the same long vowel sound?A. bigB. fishC. teaD. pig答案:C。

“bee”中的“ee”发长元音/i: /,“tea”中的“ea”也发这个音,“big”“fish”“pig”中的元音发短音。

3. The long vowel sound in “blue” is /u:/. Which word has this long vowel sound?A. busB. cupC. ruler答案:C。

“blue”中的“u”发长元音/u: /,“ruler”中的“u”也发这个音,“bus”“cup”中的“u”发短音,“box”不含此音。

4. The word “goat” has the long vowel sound /əʊ/. Which one has the same long vowel sound?A. dogB. boxC. boatD. fox答案:C。

“goat”中的“oa”发长元音/əʊ/,“boat”中的“oa”也发这个音,“dog”“box”“fox”不含此音。

5. In the word “ice”, the long vowel sound is /aɪ/. Which word has the same long vowel sound?A. bigB. ice - creamC. fishD. pig答案:B。

三年级英语单词拼写练习题30题

三年级英语单词拼写练习题30题

小学阶段科学教育的核心价值科学教育在小学阶段具有重要的核心价值。

以下是一些科学教育的核心价值:1. 培养科学思维能力科学教育可以帮助学生培养科学思维能力,包括观察、推理、实验、解决问题等。

通过科学实验和探究,学生能够培养批判性思维和逻辑思维,学会用科学的方法去思考和解决问题。

这种思维能力对于学生的终身学习和职业发展都具有重要意义。

2. 培养创新精神科学教育可以培养学生的创新精神。

科学是一个不断发展和创新的领域,培养学生对科学的兴趣和热爱,可以激发他们的创造力和创新思维。

通过进行科学实验和探究,学生可以培养解决问题的能力,提高他们的想象力和创造力。

3. 增强科学素养科学教育可以增强学生的科学素养。

科学素养是指学生对科学知识、科学方法和科学应用的理解和运用能力。

通过科学教育,学生可以了解科学的基本概念和原理,学会运用科学方法进行实验和观察,培养科学的基本技能和科学思维方式。

4. 培养环境意识科学教育可以培养学生的环境意识。

在科学教育中,学生可以学习关于环境保护和可持续发展的知识,了解人类活动对环境的影响,培养保护环境的意识和责任感。

通过科学实验和观察,学生可以亲身体验环境变化和生态系统的脆弱性,从而更加关注环境问题。

5. 培养团队合作能力科学教育可以培养学生的团队合作能力。

在科学实验和探究中,学生需要与同学合作,共同解决问题和完成任务。

通过团队合作,学生可以学会倾听他人意见、分享自己的想法、分工合作和互相支持,培养良好的合作精神和团队意识。

综上所述,小学阶段科学教育的核心价值在于培养学生的科学思维能力、创新精神、科学素养、环境意识和团队合作能力。

这些核心价值对于学生的终身发展和社会责任意识具有重要作用。

沪教版2024年三年级上册英语单词拼写专项竞赛题

沪教版2024年三年级上册英语单词拼写专项竞赛题

沪教版2024年三年级上册英语单词拼写专项竞赛题班级:_____________ 姓名:_____________【单词拼写】1. 根据汉语提示填空。

(1)This is a (老虎).(2)(那个) is a bear.(3)That''s a (动物园).(4)—What''s that?—It is a (熊猫).(5)Is (这个) a duck?2. 写出下列大写字母的小写字母。

(1)X (2) Z (3) O (4) P (5) Q(6)V (7)Y (8)T (9)S (10)L3. 小朋友快来试一试。

(根据汉语提示补全句子)(1) What can you ________?(看见)(2) Is it a ________ under the desk?(椅子)(3) This is a ________.(猫)(4) I like ________.(唱歌)(5) His pencil is ________.(长的)(6) I ________ find my pen.(不能)(7) ________,where''s the book?(打扰一下)(8) ________!(早上好)(9) I am ________ on paper.(写)(10) He is flying his ________.(风筝)4. 用小写字母抄写下列单词,并翻译成汉语。

FAMILY __________________FATHER ___________________BROTHER ___________________SISTER ____________________SINGING _____________________5. 根据汉语提示填空。

(1)I''d like some (水) .(2)(鱼肉) is great and I like it.(3)That''s a (蛋糕).(4)I like (米饭).(5)Do you like (牛奶)?6. 看图片,写出图片上单词的首字母(第一个字母)的小写形式,注意字母的格式)。

三年级英语单词拼写大赛常见词汇与记忆策略单选题50题

三年级英语单词拼写大赛常见词汇与记忆策略单选题50题

三年级英语单词拼写大赛常见词汇与记忆策略单选题50题1. I see a small animal. It likes to catch mice. It says “meow”. What is it?A.catB.dogC.pigD.duck答案:A。

解析:cat这个单词的拼写是c - a - t。

可以通过联想记忆,猫(cat)抓老鼠的动作很敏捷,就像字母c的形状。

同时可以让学生多写几遍来加深记忆。

2. There is an animal. It has four legs and it can bark. It often plays with a ball. What is it?A.catB.dogC.pigD.rabbit答案:B。

解析:dog这个单词拼写为d - o - g。

记忆的时候可以想象狗 dog)的叫声“汪汪汪”,和字母o的形状有相似之处。

多让学生在脑海中构建狗玩耍的画面,这样有助于记住这个单词。

3. The animal is pink. It likes to roll in the mud. It has a curly tail. What is it?A.catB.dogC.pigD.horse答案:C。

解析:pig这个单词拼写是p - i - g。

可以把p想象成猪 pig)的耳朵,i想象成猪的身体,g想象成猪的尾巴。

这种形象的记忆方法能帮助学生更好地记住单词的拼写。

4. It is a small animal. It can jump very high. It has long ears. What is it?A.catB.dogC.pigD.rabbit答案:D。

解析:rabbit这个单词拼写为r - a - b - b - i - t。

可以把r想象成兔子(rabbit)的耳朵,两个b想象成兔子的两只脚。

同时可以让学生联想兔子跳的样子来记忆这个单词。

5. I see an animal. It can swim in the pond. It says “quack - quack”. What is it?A.catB.dogC.pigD.duck答案:D。

拼读练习题三年级

拼读练习题三年级

拼读练习题三年级一、字母组合拼读1. ai音和ay音的拼读请你仔细看下面的字母组合,然后用正确的音标拼读出下面的单词。

- ail- ain- laid- pray- snail- spray- trail- train2. ee音和ea音的拼读请你仔细看下面的字母组合,然后用正确的音标拼读出下面的单词。

- bee- feel- freeze- meal- pea- seal- team3. oi音和oy音的拼读请你仔细看下面的字母组合,然后用正确的音标拼读出下面的单词。

- boil- coin- join- loyal- oil- soil- toy- voice4. ow音和ou音的拼读请你仔细看下面的字母组合,然后用正确的音标拼读出下面的单词。

- cloud- crown- flower- grow- now- town- vowel5. er音和ur音的拼读请你仔细看下面的字母组合,然后用正确的音标拼读出下面的单词。

- after- brother- doctor- her- letter- summer- under- winter二、词汇运用1. 根据句子意思,填入合适的单词。

- The __blank__ is shining brightly today.- I have a __blank__ of apples in my bag.- She __blank__ a beautiful song at the concert. - The __blank__ ran across the field quickly.- My friend likes to play with her pet __blank__.2. 将下面的动词变成相应的过去式。

- play- sing- swim- dance- run三、句子理解1. 选择合适的答案,将下面的句子翻译成英文。

- 李明昨天去游泳了。

三年级英语单词拼写大赛单选题50题

三年级英语单词拼写大赛单选题50题

三年级英语单词拼写大赛单选题50题1.This animal has a long tail. It can climb trees. What is it?A.DogB.CatC.Monkey答案:C。

A 选项“Dog”是狗,狗的尾巴不是很长,也不太擅长爬树。

B 选项“Cat”是猫,猫的尾巴没有很长,爬树能力也不如猴子。

C 选项“Monkey”是猴子,猴子有长尾巴且擅长爬树。

2.This animal has wings. It can fly. What is it?A.DuckB.HenC.Sparrow答案:C。

A 选项“Duck”是鸭子,鸭子虽然有翅膀能飞但通常飞不高不远。

B 选项“Hen”是母鸡,母鸡有翅膀但不太会飞。

C 选项“Sparrow”是麻雀,麻雀有翅膀且能飞得比较灵活。

3.This animal has a long neck. What is it?A.GiraffeB.HorseC.Cow答案:A。

B 选项“Horse”是马,马的脖子不是很长。

C 选项“Cow”是奶牛,奶牛的脖子也不长。

A 选项“Giraffe”是长颈鹿,长颈鹿有很长的脖子。

4.This animal has black and white stripes. What is it?A.ZebraB.PandaC.Tiger答案:A。

B 选项“Panda”是熊猫,熊猫是黑白两色但不是条纹。

C 选项“Tiger”是老虎,老虎是黄黑条纹。

A 选项“Zebra”是斑马,有黑白条纹。

5.This animal has a big nose. What is it?A.ElephantB.LionC.Bear答案:A。

B 选项“Lion”是狮子,狮子的鼻子不是很大。

C 选项“Bear”是熊,熊的鼻子也没有很大。

A 选项“Elephant”是大象,大象有一个大鼻子。

6.This animal can swim very well. What is it?A.DolphinB.SheepC.Rabbit答案:A。

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第二届全国中小学生单词拼读大赛
三年级题目
第一套:
1.见词能读,将下面的单词准确、清晰、大声的读出
(每正确读出一个单词得4分,共计20分)
cake make pen family kite
2.连词成句,将下面的单词按照正确顺序排列后,组成一句通顺的话(每正确组成一句话得15分,共计30分)
1)name is my Mike
2)is she teacher a
3.读音识别,先读出以下单词并选出字母“a”发音不同的一个单词(每读对一个单词得2.5分,总分10分;选出正确的单词得20分,共计30分) apple cake bag cap
4.请说出3个与图片有关的单词
(每正确说出一个单词得4分,共计20分)
第二套:
1.见词能读,将下面的单词准确、清晰、大声的读出
(每正确读出一个单词得4分,共计20分)
egg five body zoo chair
2.连词成句,将下面的单词按照正确顺序排列后,组成一句通顺的话(每正确组成一句话得15分,共计30分)
1)is there who ?
2)love we animals
3.读音识别,先读出以下单词并选出字母“o”发音不同的一个单词(每读对一个单词得2.5分,总分10分;选出正确的单词得20分,共计30分) toy today on orange
4.请说出3个与图片有关的单词
(每正确说出一个单词得4分,共计20分)
第三套:
1.见词能读,将下面的单词准确、清晰、大声的读出
(每正确读出一个单词得4分,共计20分)
seven black book eraser face
2.连词成句,将下面的单词按照正确顺序排列后,组成一句通顺的话(每正确组成一句话得15分,共计30分)
1)us let eat
2)open pencil your box
3.读音识别,先读出以下单词并选出字母“e”发音不同的一个单词(每读对一个单词得2.5分,总分10分;选出正确的单词得20分,共计30分) desk egg she bed
4.请说出3个与图片有关的单词
(每正确说出一个单词得4分,共计20分)
第四套:
1.见词能读,将下面的单词准确、清晰、大声的读出
(每正确读出一个单词得4分,共计20分)
fat friend map toy eye
2.连词成句,将下面的单词按照正确顺序排列后,组成一句通顺的话(每正确组成一句话得15分,共计30分)
1)you much so thank
2)your close eyes
3.读音识别,先读出以下单词并选出字母“oo”发音不同的一个单词(每读对一个单词得2.5分,总分10分;选出正确的单词得20分,共计30分) foot zoo food noon
4. 请说出3个与图片有关的单词
(每正确说出一个单词得4分,共计20分)
第五套:
1.见词能读,将下面的单词准确、清晰、大声的读出
(每正确读出一个单词得4分,共计20分)
love bird ruler what learn
2.连词成句,将下面的单词按照正确顺序排列后,组成一句通顺的话(每正确组成一句话得15分,共计30分)
1)your what’s name ?
2)me show pen your
3. 读音识别,先读出以下单词并选出字母“i”发音不同的一个单词(每读对一个单词得2.5分,总分10分;选出正确的单词得20分,共计30分) nine milk five white
4.请说出3个与图片有关的单词
(每正确说出一个单词得4分,共计20分)
第六套:
1.见词能读,将下面的单词准确、清晰、大声的读出
(每正确读出一个单词得4分,共计20分)
rice leg yellow fish funny
2.连词成句,将下面的单词按照正确顺序排列后,组成一句通顺的话(每正确组成一句话得15分,共计30分)
1)look the at cat
2)is what this ?
3. 读音识别,先读出以下单词并选出字母“o”发音不同的一个单词(每读对一个单词得2.5分,总分10分;选出正确的单词得20分,共计30分) body nose no ok
4.请说出3个与图片有关的单词
(每正确说出一个单词得4分,共计20分)
第七套:
1.见词能读,将下面的单词准确、清晰、大声的读出
(每正确读出一个单词得4分,共计20分)
elephant bed pencil-box green blue
2.连词成句,将下面的单词按照正确顺序排列后,组成一句通顺的话(每正确组成一句话得15分,共计30分)
1)nine I’m old years
2)many how cakes ?
3. 读音识别,先读出以下单词并选出字母“u”发音不同的一个单词(每读对一个单词得2.5分,总分10分;选出正确的单词得20分,共计30分) ruler mum duck cup
4.请说出3个与图片有关的单词
(每正确说出一个单词得4分,共计20分)
第八套:
1.见词能读,将下面的单词准确、清晰、大声的读出
(每正确读出一个单词得4分,共计20分)
tiger water plate juice ear
2.连词成句,将下面的单词按照正确顺序排列后,组成一句通顺的话(每正确组成一句话得15分,共计30分)
1)like I’d bread some
2)you here are
3. 读音识别,先读出以下单词并选出字母“e”发音不同的一个单词(每读对一个单词得2.5分,总分10分;选出正确的单词得20分,共计30分) pen leg pet hello
4.请说出3个与图片有关的单词
(每正确说出一个单词得4分,共计20分)
第九套:
1.见词能读,将下面的单词准确、清晰、大声的读出
(每正确读出一个单词得4分,共计20分)
morning pig bread milk head
2.连词成句,将下面的单词按照正确顺序排列后,组成一句通顺的话(每正确组成一句话得15分,共计30分)
1)you old how are ?
2)desk is it a
3.读音识别,先读出以下单词并选出字母“a”发音不同的一个单词(每读对一个单词得2.5分,总分10分;选出正确的单词得20分,共计30分) water black cat back
4.请说出3个与图片有关的单词
(每正确说出一个单词得4分,共计20分)
第十套:
1.见词能读,将下面的单词准确、清晰、大声的读出
(每正确读出一个单词得4分,共计20分)
birthday dog hand juice cake
2.连词成句,将下面的单词按照正确顺序排列后,组成一句通顺的话(每正确组成一句话得15分,共计30分)
1)at look me
2)a have I ruler
3.读音识别,先读出以下单词并选出字母“i”发音不同的一个单词(每读对一个单词得2.5分,总分10分;选出正确的单词得20分,共计30分) fish milk six hi
4.请说出3个与图片有关的单词
(每正确说出一个单词得4分,共计20分)。

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