初二物理固体压强专题练习

初二物理固体压强专题练习-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初二物理固体压强练习专题姓名：________第一部分：夯实基础，理解提高知识回顾：1. 物理学中把在物体上的力叫做压力，单位。

2.压力重力，只有当物体放在水平位置的时候，压力在数值上才重力。

3. 压力作用的效果不仅跟的大小有关，还跟的大小有关4. 物体上受到的叫做压强，压强的计算公式是，在国际单位制中，压强的单位是，它有一个专门名称叫做，简称，符号是。

常用单位：百帕（hPa）,千帕（Kpa），兆帕（Mpa）5. 物体受到的压强是100帕，它所表示的物理意义是6. 增大压强的方法有和。

7. 减小压强的方法有和。

例：图钉尖端的面积是0.3mm2，图钉上钉帽与手指的接触面积为42mm2，试计算手指用1.26N的压力往木板上按压图钉时，手指和木板受到的压强分别为多少？练习1:如图5所示的薄壁平底茶杯，将它空着正放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是F1、P1；把它倒扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强分别是F2、P2，则（）A．F1>F2，P1=P2； B．F1=F2，P1>P2；压力重力定义施力物体方向作用点符号C．F l<F2，P1=P2； D．F1=F2，P1<P2例2:有两个用同种材料制成的圆柱体A和B，A的高度是B的高度的3倍，将A垂直放在水平地面上，B竖直放在A上如图6（甲）所示，这时A对地面的压强与B对A的压强之比为3:1，若将A，B倒置后仍放在水平地面上，如图6（乙）所示，则A对B的压强与B对水平地面的压强之比是（）A、1:3；B、1:2；C、4:1；D、1:1练习2:如图7所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F、压强P 的变化情况是（）A、F不变，P不变；B、F不变，P变大；C、F变小，P变小；D、F变大，P变大练习3:如左图所示的长方体，底面积为1m2，放在水平桌面上，重力为7.8×104N，它对桌面的压力是 N，若沿如图8所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是 N，压强是 Pa. 如果沿图9所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压力是 N，压强是______Pa。

练习4:一个质量为68kg的人，他每只脚接触地面的面积是170cm2，这个人站立时对地面的压强是______Pa，人走路时对地面的压强是_______Pa。

（g=10N/kg）练习5:A为边长10cm的正方块，重5N；B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N。

则如图10甲中B受的压强是________Pa，如图10乙中B受到的压强是_____Pa。

例3、下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是：（）A、铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B、书包带宽的比窄的背在身上舒服C、把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去D、在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走练习6:人在烂泥地上走，脚会陷进泥里，如果在烂泥地上垫上一块木板，人在木板上就不会陷下去，是因为（）A、对地面的压力增大；B、对地面的压强增大；C、对地面的压力减小；D、地面受力面积增大，压强减小练习7:从图钉的构造来看，钉帽的面积做得很大是为了使用时对手指（）A、增大压强；B、减小压强；C、增大压力；D、减小压力。

练习8:近年来，交通部门加大了打击汽车超载超速的力度，这是为了交通安全和延长公路的使用年限。

从压强角度分析超载对路面的影响:(1)自重5t、载重10t的满载汽车．对水平路面的压力为多少牛(2)该车前后共有10个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积约为0.04m2。

假设汽车超载10t．则对水面路面增加了多少压强第二部分：尖子练习，对接中考中考题精炼：1、一块砖的三条边长分别为5cm、10cm、20cm，物重为G，将它分别平放、侧放、竖放，三种放法放置在水平地面上，则它们对地面的压力之比为。

压强之比为。

2．边长为20cm的正方体,重为72N,当它放在面积为1m2的水平桌面中间时,桌面受到的压力是 N,桌面受到的压强是 Pa.当它放在桌边且有1/4底面积伸在桌面外时,桌面受到的压力是 _____牛,受到的压强是 Pa.3、砖的密度是2.0×103kg/m3,地基能承受的最大压强为8.82×105Pa,用这种砖砌墙(不算泥浆的重力).墙的最大高度是 .4、从物理学的角度看，磨刀时，刀两侧表面磨得很光滑是为了，刀刃磨得很薄是为了。

5、任何物体能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被破坏．农村盖房所用的普通砖块能承受的最大压强约为5×106Pa ．当这种砖块平放在地面上时，它与地面的接触面积大约是2 . 5 x 10-2m2．这时，可加在砖块上面的最大压力为 N.6、如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置．在此过程中，物体A受到的摩擦力水平推力F（“大于、小于或等于”），物体A对桌面的压力，物体A对桌面的压强．（填“变大”、“不变”或“变小”）．7、一个半球形实心金属块，如图13所示的两种放置方法，金属块对支持面的压力是F甲_____F乙，对支持面的压强是P甲____P乙（填大于、等于、小于）。

8、如图，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神的结晶，有一工艺品采用密度为8.0×103kg/m3合金材料制造，总体积为1dm3，与水平桌面接触面积为20cm2，则该工艺品的质量为 Kg，对水平桌面的压强为。

9、如图物A重10N，当物体B重2N时，物体A保持静止，这时A物体受到力为N；当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，运动一段时间着地，此后物体A做运动，受到力是 N．10、一个高空跳伞运动员，体重为500N，在下落时，速度逐渐增大，则此时空气阻力一定 500N，若跳伞运动员以5m/s速度匀速下落时，空气对他和降落伞的阻力 500N，若他快要地面时，调整降落伞，使伞和运动员开始减速，此时空气对他和降落伞的阻力一定 500N（均选填“大于”、“小于”或“等于”）．11、如右图，在水平地面上铺一张方格纸，质量为54Kg的人左脚单脚站立时，在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓。

每一个方格的面积为4×10-4m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，请回答：此人左脚单脚站立时，与地面接触面积大约是m2，对地面的压强大约是 Pa，（取g=10N/Kg）12、站在地面上的小宏想让自己对地面的压强变为最小，他应该（）A.走动；B.抬起一只脚；C.坐在地面上；D.平躺在地面上13、如图，一块砖的长、宽、高之比为4：2：1，把它按图示的三种方式放在水平桌面上，三种方式中若桌面所受最小压强为P，则桌面受到砖的最大压强为（）A、2P；B、4P；C、8P；D、16P14、下列措施哪个是为了减小压强（）A、把刀刃摩得薄一些；B、书包带做得宽一些；C、汽车轮胎上刻有花纹；D、针尖做得很尖。

15、如图，木块甲重3N、乙重5N，叠放在一起放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为（）A．3：8； B．3：5； C．5：3； D．8：316、将一立方体木块放在水平桌面上，若切去上半部分，则木块的：（）A、密度不变，压强不变；B、密度不变，压强减小；C、密度不变，压强增大；D、密度压强都变小。

17、将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8m2，则长方体对水平桌面的压强为(取g＝10N／kg)（）A．2.5Pa ；B．25Pa；C．40Pa；D．400 Pa18、冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施( )A、原处站立不动；B、立即改成单脚站立；C、赶快向岸边跑；D、就地伏下并向岸边爬行.19、三个同种材料制成的实心圆柱体，高度一样，A重10牛，B重7牛，C重5牛，把它们竖直放在水平地面上时，它们对地面的压强是（）A、A最大；B、C最大；C、一样大；D、无法确定20、质量相等的铜和铝，分别做成实心正立方体，放在水平桌面上，比较它们对桌面的压强，则（）A、两者对桌面的压强一样大；B、铝立方体对桌面的压强大；C、铜立方体对桌面的压强大；D、条件不足。

21、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（）A、啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子；B、骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走；C、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来；D、深海里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深海处小得多。

22、下列说法中正确的是（）A、物体受到的重力越大、产生的压力越大；B、在受力面积相同时，重力大的物体产生的压强一定大；C、压力大的物体产生的压强不一定大；D、压力相同时，底面积大的物体受到的压强一定小。

23、当卡车的车胎发生漏气时，卡车对地面的压强将（）A. 变大；B. 变小；C. 不变；D. 不好判断。

24、如图，几块完全相同的砖放在地面上，地面所受的压强相同的是:（）A .甲和丙；B .乙和丙；C .乙和丁；D .甲和丁25、如图所示，柱形杯内放有一冰块，冰对杯底的压强为P冰，冰熔化成水后对杯底的压强为p水，两压强相比较（不计蒸发）则〔〕A．p水>p冰；B．p水<p冰；C．p水＝P冰； D．无法比较26、蹲着的人，当突然快速站立起来时，会觉得头有点昏，这是因为（）A．头脑里的血液由于惯性要保持原来的状态向下流动，造成轻微的脑贫血；B．一定是生病了；C．以上说法都不对；D．头脑里的血液由于惯性要保持原来的状态向上运动，造成轻微的脑贫血。

27、如图所示，小王在探究“力和运动的关系”的实验中，他将物体M放在水平桌面上，两边用细线通过滑轮与吊盘相连．若在左盘中放重为G的砝码，右盘中放重为2G的砝码时，物体M能以速度v向右作匀速直线运动．如果左、右盘中的砝码不变，要让物体M能在水平桌面上以2v的速度向左作匀速直线运动，则应在左盘中再加上砝码，所加砝码的重为（吊盘重、滑轮与细线间和滑轮与轴间摩擦不计）（）A．G；B．2G； C．3G；D．4G实验题：1、在研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验所采用的方法是。

2、如图所示：通过甲、乙可得出的结论是通过甲丙可得出的结论是。

通过此实验证明压力的作用效果与和有关。

3、为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（）A．①③⑥；B．②⑤；C．②③④；D．③④⑤。