新人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质单元测试卷2

五年级数学下册单元测试卷
分数的意义和性质
学校: 姓名: 得分:
一、填空题。

1、1128
的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。

2、7
2的分子增加4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。

3、在括号里填上适当的分数。

5分米=( )米 15分=( )小时 120米=( )千米 30秒=( )分 3小时=( )天 4g=( )kg 4、把3米长的铁丝平均分成4段,每段是( )米,每段是全长的
( )
( )。

5、一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数( )。

6、把10
7、1511、154、53按照从大到小的顺序排列起来。

7、两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。

8、在a
5这个分数中,当a 是( )时,分数值是1 ;当a 是( ) 时,分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是51。

9、32
= ()20 = ()15 4÷3 = ( )
( ) = 12
( ) = ( )
21
10、一个真分数,它的分母是最小质数与最小合数的乘积,这个真分数最大是( )。

二、判断题。

1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。

( )
2、真分数一定小于假分数。

( )
3、男生人数是女生人数的34 ,则女生人数是男生人数的43。

( ) 4、最简分数的分子和分母没有公约数。

( )
5、在5a
这个分数中,a 可以是任意一个整数。

( ) 三、选择题。

1、12是36和24的( )
A.最小公倍数
B.最大公因数
C.公倍数
2、大于91而小于95且分数单位不变的最简真分数有( )。

A. 2个
B. 3个
C. 无数个
3、要使
11A 是真分数,10A 是假分数,A 应是( )。

A.1 B. 10 C. 11
4、甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件( )
A.甲用的时间多
B.乙用的时间多
C.两人用的时间同样多。

5、把一个分数约分,用分子和分母的( )去约,比较简便。

A.公约数
B.最小公倍数
C.最大公因数
6.一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就( )
A.不变
B.扩大4倍
C.缩小4倍
四、按要求解答下面各题。

1、把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。

1009 43 203 87 72
2、把下面的小数化成分数。

0.6 1.9 3.2 5.875 84.125
3、把下面各组分数通分。

1324 和2372 79 和1315 512 、78 和1116
4、约分、并把假分数化成带分数或整数。

1021 = 2045 = 1810 = 4520 = 11022 =
五、解决问题。

1、把5克糖溶解在15克水中化成糖水,糖占糖水的几分之几。

2、五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几?女生占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?
3、一本科技书,小明看过80页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?
4、解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些?
5、哪天去参观博物馆?
小红的妈妈工作4 天休息1 天,小红的爸爸工作2 天休息1 天,小红星期六和星期日休息。

小红、妈妈和爸爸在 2 日同时休息,三人一起去看爷爷。

他们要在下一次同时休息的那一天去参观博物馆。

那么参观博物馆是几号?。

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人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷及答案(2套)

人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷及答案(2套)

人教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试卷(1) 一、仔细审题,填一填。

(第3、9小题每小题2分,其余每空1分,共29分) 1.54=( )20=30( )=45÷( )=( )(填带分数)=( )(填小数)。

2.在括号里填上适当的分数。

15分=( )时 65 dm 2=( )m 2 4500 mL =( )dm 3850 dm 3=( )m 33.中国结是一种中国特有的手工编织工艺品,代表着团结、幸福平安,深受大众的喜爱。

用一根5米长的红绳正好可以编4个中国 结,每个中国结用了这根红绳的( )( ),每个中国结用了( )米的红绳。

4.把1646的分子减少8,要使分数的大小不变,那么分母应减少( )。

5.分数a b (b 是非0自然数),当( )时,它是假分数;当( )时,它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( ) 时,它是最简分数。

6.一台碾米机30分碾米50千克,平均每分碾米( )千克,照这样算,碾1千克米要( )分。

7.一个最简真分数的分子和分母的乘积是24,符合这个条件的最简真分数有( )。

8.一辆摩托车3分钟行驶1 km ,平均每分钟行驶( )km ;一个工程队10天完成一项工程,8天完成这项工程的( )。

9.一本故事书有36页,彤彤9天看完了,她平均每天看了这本书的( )( ),平均每天看( )页。

10.在里填上“>”“<”或“=”。

71812 611613 891920 5498 7956 0.783950二、火眼金睛,判对错。

(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)1.聪聪的微信好友里有13是同学,这句话是把聪聪微信好友里的同学人数看作单位“1”。

( )2.约分和通分都是依据分数的基本性质进行的。

( ) 3.分子和分母都是质数的分数一定是最简分数。

( ) 4.分母是8的假分数有无数个。

( )5.一个最简分数,如果分母只含有质因数2和5,那么这个分数一定能化成有限小数。

新课标人教版五年级数学下册第四单元试题《分数的意义和性质》

新课标人教版五年级数学下册第四单元试题《分数的意义和性质》

五年级数学 第四单元《分数的意义和性质》单元测试(二)一、填空.(共51%,其中1、14、18各题4%,5、9各题3%,6、11、13、14、16、17、19各2%,其余每空0.5%)(1)用分数表示图中的阴影部分是( ).其中,整个圆形表示( );分母( )表示( ) ;分子( )表示( );这个分数的分数单位是( ).(2)用分数表示图中的阴影部分.( ) ( ) ( ) ( )(3)在括号里填上适当的分数.( ) 125 ( ) ( )(4)用直线上的点表示下面各数.310 710 1910(5)苹果 梨 香蕉(6)1719 的分数单位是( ),有( )个这样的单位.小数五年级(五)第1页(共4页) (7)5个18 是( );11个( )是1120 ;( )个117 是917 .(8)715 米表示把1米平均分成( )份,取其中的( )份的数;也可以表示把( )米平均分成( )份,取其中的1份的数.013012一批水果“1” 苹果占这批水果的( );梨占这批水果的( ); 香蕉占这批水果的( ).(9)在79 、14 、77 、115 、1613 、1045中,真分数有( );假分数有( );带分数有( ).(10)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号.910 ○911 1315 ○1316 1 ○1112239 ○213 119 ○129 335 ○345(11)把A 分解质因数2×2×5,把B 分解质因数2×3×5,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( ).(12)从56 、416 、810 、1215 、1040 、312 、49 、28 、2430 、1620选出合适的分数,分别填入下面的括号内.14=( )=( )=( )=( ) 45=( )=( )=( )=( ) (13)两个质数的最小公倍数是51,这两个质数是( )和( ).(14)分数的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应该_________________;分数的分子缩小4倍,分母_________________,分数的大小不变.(15)按要求写出分母为6的分数.①所有最简真分数是( );②最小假分数是( );③最小带分数是( ).(16)下面的分数都是最简分数(a 、b 不为0)a 72 、b 18分母的最小公倍数是( ) a 40 、b 30分母的最小公倍数是( ) (17)约分与通分的依据是分数的______________________________________.(18)①一段路30天修完,平均每天修这段路的( )( ) ,15天修这段路的( )( ) . ②运一堆煤,平均每小时运这堆煤的118,运完这堆煤要( )小时. ③加工一批零件,已经完成了713 ,还剩下这批零件的( )( ). (19)一块地有5公顷,8天耕完,平均每天耕这块地的( )( );平均每天耕1公顷的,平均每天耕( )( )公顷. (20)在下面的括号里填上适当的分数.45分=( )时 2小时15分=( )时25平方分米=( )平方米 4立方米600立方分米=( )立方米二、判断.正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”.(8%)(1)b a等于a 除以b.………………………………………………………………………( ) (2)分数都比整数小.……………………………………………………………………( )(3)假分数的分子都比分母大.…………………………………………………………( )(4)两个分数比较,分数单位大的那个分数大.………………………………………( )(5)分母不含2、5以外的质因数,这样的分数不能化成有限小数.…………………( )(6)有限小数都可以写成分母是10、100、1000……的分数.…………………………( )(7)大数是小数的倍数,大数是它们的最小公倍数,小数是它们的最大公因数.…( )(8)相邻的两个自然数一定只有公因数1.……………………………………………( )三、选择题.将正确答案的序号填在题中的括号里.(4%)(1)假分数一定( ).①大于1 ②小于1 ③等于1 ④大于1或等于1(2)下面的分数中,不能化成有限小数的是( ).① 12 ② 13 ③ 58 ④ 34(3)7天是9天的( ).① 17 ② 79 ③ 19 ④ 97(4)一个分数的分母缩小5倍,分子不变,分数的值( )① 扩大5倍 ② 缩小5倍 ③不变 ④扩大或缩小5倍小数五年级(五) 第3页(共4页) 四、用分数表示下面每个算式的商(能约分的要约分,假分数要化成整数或带分数).(5%)2÷3= 12÷30= 15÷7= 28÷54= 42÷14=五、(1)分数化成小数(除不尽的保留两位小数).(4%)38 1920 56 1725(2)小数化成分数.(4%)0.25= 3.875= 0.55= 0.125=六、解决问题.(共24%)(1)一辆汽车3小时行310千米,平均每小时行多少千米?(用分数表示)(4%)(2)小红2小时走9千米,小明4小时走17千米.谁走得快些?(4%)(3)一台洗衣机售价580元,一台彩色电视机售价2400元,一台彩色电视机售价是一台洗衣机的几倍?(4%)(4)修一条长750米的水渠,修了500米,修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修?(4%)(5)五年级学生采集树种,第一组4人采集15千克,第二组6人采集20千克,第三组8人采集27千克.按人数平均,哪一组采集树种最多?(4%)(6)一间浴室长1.8米,宽1.44米.现在要给浴室地面铺上正方形瓷砖,正方形瓷砖的边长最长是多少厘米?(4%)。

人教新版五年级下册《第4单元 分数的意义和性质》2021年单元测试卷(2)

人教新版五年级下册《第4单元 分数的意义和性质》2021年单元测试卷(2)

人教新版五年级下册《第4单元分数的意义和性质》2021年单元测试卷(2)试题数:37,总分:0,表示()1.(单选题,0分)女同学占全班的59A.把全班人数平均分成5份,女同学的人数占9份B.把全班人数平均分成9份,每份是5人C.把全班人数平均分成9份,女同学的人数占5份2.(单选题,0分)把1克盐放入19克水中,盐占盐水的()A. 18B. 119C. 120的分子减少3,要使分数的大小不变,分母应该()。

3.(单选题,0分)68A.减少3B.减少6C.减少4D.增加44.(单选题,0分)m、n都是自然数,n÷m=8,则n、m的最大公约数是()A.8B.nC.m5.(单选题,0分)把10克糖溶解在100克水中,糖占糖水的()A. 18B. 19C. 110D. 1116.(单选题,0分)如图,用纸板盖住A、B两根木条的一端,根据露出的部分推断,两根木条相比,()A.A根长B.B根长C.一样长D.无法确定7.(单选题,0分)有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是()A.100B.102C.120是一个真分数(a是自然数),那么a是可取的值有()8.(单选题,0分)如果7+a15A.6个B.7个C.8个D.无数个9.(问答题,0分)用分数表示如图的阴影部分。

10.(填空题,0分)把一根3m长的绳子平均分成7份,每份占全长的 ___ ,每份的长度为___ m。

11.(填空题,0分)2 3分数单位是 ___ ,它有 ___ 个这样的分数单位,减去 ___ 个这样的分数4单位后是最小的质数。

12.(填空题,0分)在横线里填上合适的最简分数。

18时=___ 日350kg=___ t 36mL=___ L 180dm 2=___ m 2 75cm 3=___ dm 3 2时15分=___ 时13.(问答题,0分)一条路计划一个星期修完,平均每天修这条路的 ___ ;修了3天,共修了这条路的 ___ ,还剩 ( )( ) 没修。

人教版五年级下册数学单元测试卷第四单元 分数的意义和性质(含答案)

人教版五年级下册数学单元测试卷第四单元 分数的意义和性质(含答案)

五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数的意义和性质-人教版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、下面几个分数中,不能化成有限小数的是()。

A. B. C. D.2、图中涂色部分用分数表示为()。

A. B. C.3、如下图,阴影部分面积占全部图形面积的()A. B. C. D.4、8米的()1米的。

A.大于B.等于C.小于5、阴影部分能用表示的是()。

A. B. C.二、填空题(共8题,共计24分)6、如果自然数b是自然数a的3倍,这两个自然数(a、b≠0)的最小公倍数是________.7、有5吨化肥,15天用完,平均每天用了这批化肥的________,每天用了________吨.8、求出下面一组数的最大公因数.19和37________9、 + 的结果用分数表示是________,用小数表示是________。

10、手工课上,晶晶做了2朵红花,4朵蓝花,红花占纸花总数的________,蓝花占纸花总数的________。

11、这些苹果的是________个。

12、把一条长6m的彩带平均分成5段,每段长________m,2段彩带是全长的________。

13、把一根长2米的木料平均锯成4段,每锯断一次的时间相等,每段长________米,每段占这根木料总长的________(填分数),每锯一段的时间是全部时间的________(填分数)。

三、判断题(共4题,共计8分)14、如果两个数只有公因数1,那么它们的乘积就是它们的最小公倍数。

()15、最简分数的分子和分母一定是互质数.()16、两个数的最小公倍数一定是这两个数的最大公因数的倍数。

()17、同分子分数,分母大的分数比较大。

()四、计算题(共2题,共计8分)18、直接写得数.①1﹣=②+2=③+ =④﹣=⑤﹣=⑥=⑦0.4+ =⑧3﹣0.99=19、五、作图题(共2题,共计10分)20、一台收割机每小时收割公顷小麦,请先在图中划斜线表示公顷,再用不同方向的斜线表示出这台收割机小时收割的面积。

(常考题)新人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试(有答案解析)(2)

(常考题)新人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试(有答案解析)(2)

(常考题)新人教版小学数学五年级下册第四单元分数的意义和性质测试(有答案解析)(2)一、选择题1.分数的分子加上3后,要使分数的大小不变,分母应()A. 减去3B. 乘2C. 加上3D. 除以22.军军不小心把作业中的一些数字弄脏了,现在看到式子<0.5。

被遮住的数可能是()。

A. 1,2,3B. 4,5,6C. 1,2,3,4,5,63.36和48的最大公因数是()。

A. 4B. 6C. 12D. 364.8和12的最小公倍数是()A. 12B. 96C. 245.的分子加上6,要使分数大小不变,分母应()。

A. 加上6B. 乘以6C. 乘以36.分母是10的所有最简真分数的和是()。

A. 2B. 6C.7.把一张正方形纸对折三次,其中一份是这张纸的()A. B. C. D.8.如果是自然数,且是真分数,是假分数,应该是()。

A. 13B. 14C. 159.每行植树8棵或10棵,都剩5棵,至少需()棵树苗.A. 45B. 85C. 40D. 8010.的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该()。

A. 加上12B. 乘以3C. 加上18D. 乘以4 11.与相等的分数是()。

A. B. C. D.12.把一根4米长的绳子平均分成7段,每段长()。

A. B. 米 C. D. 米二、填空题13.在、、、、这些分数中真分数有________,假分数有________,最简分数有________。

14.把一根长5米的绳子平均分成6段,每段长________米,每段占全长的________。

15.一盒糖可以平均分给2、3、4、5或6个小朋友,这盒糖至少有________块。

16.要使是一个假分数,是一个真分数,则a=________。

17.同时是2,3,5的倍数中,最小的三位数是________,最大的两位数是________。

18.如果a÷b=7,那么a和b的最大公因数是________,最小公倍数是________(a,b均为非0自然数)。

新人教版小学五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》试卷2

新人教版小学五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》试卷2

小学数学五年级下册第四单元检测卷 班级____________姓名____________________一、请你填一填(26分,其中第4题占2分) 1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。

2、在括号里填上适当的分数。

5分米=( )米 15分=( )小时 120米=( )千米30秒=( )分 3小时=( )天 4g=( )kg 3、分数单位是18的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。

4、23 = 20( ) = ( )15 4÷3 = ( )( ) = 12( ) = ( )21 5、王成3小时走了14千米,每小时走( )千米。

6、一个真分数,它的分母是最小质数与最小合数的乘积,这个真分数最大是( )。

( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )7、把25、0.42、37、1.04按从小到大排列:8、把3米长的铁丝平均分成4段,每段是( )米,每段是全长的( )( )。

9、在x9中(x是自然数),当x=( )时,分数的值等于0;当x=( )时,分数的值等于1;当x =( )时,它是最小的真分数;当x=( )时,它是最大的真分数。

10、23的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加( )。

11、一个最简分数,分子与分母的和是11,如果分子再加上1,化简得12,原来的最简分数是( )。

二、聪明的小法官(对的打“√”,错的打“×”)(5分)1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。

( )2、真分数一定小于假分数。

( )3、分子越大,这个分数就越大。

( )4、最简分数的分子和分母没有公因数。

( )5、比12小而比13大的分数有无数个。

( )三、对号入座(选择正确答案的序号填在括号里)(5分)1、大于19而小于59且分数单位不变的最简真分数有( )。

A. 2个B. 3个C. 无数个2、下面四个分数,不是最简分数的是( )。

A.415B. 1421C. 3536D.371003、要使A11是真分数,A10是假分数,A应是( )。

新人教版小学五年级下册数学第4单元《分数的意义和性质》试卷

小学数学五年级下册第四单元检测卷 班级____________姓名_____________成绩_______一、请你填一填(26分,其中第4题占2分)1、把下列各图中阴影部分用分数表示并填在括号里。

2、在括号里填上适当的分数。

5分米=( )米 15分=( )小时 120米=( )千米30秒=( )分 3小时=( )天 4g=( )kg 3、分数单位是18的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。

4、23 = 20( ) = ( )15 4÷3 = ( )( ) = 12( ) = ( )21 5、王成3小时走了14千米,每小时走( )千米。

6、一个真分数,它的分母是最小质数与最小合数的乘积,这个真分数最大是( )。

( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )7、把25、0.42、37、1.04按从小到大排列:8、把3米长的铁丝平均分成4段,每段是( )米,每段是全长的( )( )。

9、在x9中(x是自然数),当x=( )时,分数的值等于0;当x=( )时,分数的值等于1;当x =( )时,它是最小的真分数;当x=( )时,它是最大的真分数。

10、23的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应加( )。

11、一个最简分数,分子与分母的和是11,如果分子再加上1,化简得12,原来的最简分数是( )。

二、聪明的小法官(对的打“√”,错的打“×”)(5分)1、除法算式中的被除数相当于分数的分子。

( )2、真分数一定小于假分数。

( )3、分子越大,这个分数就越大。

( )4、最简分数的分子和分母没有公因数。

( )5、比12小而比13大的分数有无数个。

( )三、对号入座(选择正确答案的序号填在括号里)(5分)1、大于19而小于59且分数单位不变的最简真分数有( )。

A. 2个B. 3个C. 无数个2、下面四个分数,不是最简分数的是( )。

A.415B. 1421C. 3536D.371003、要使A11是真分数,A10是假分数,A应是( )。

2019-2020学年人教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元测试卷(二)

【详解】
(1) = =
(2) = =
(3) = =
(4) = =
【点睛】
本题主要考查分数的基本性质,关键是分子转化为1,确定分子的扩大或缩小,分母也跟着扩大或缩小。
20. <0.9< <
【解析】
【分析】
把所有的分数化成小数,然后比较小数的大小,小数比较大小从最高位开始比较。
【详解】
=1.25; =0.8; =1.125
【分析】此题考查分数的基本性质.
15.
【解析】
【分析】
根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时扩大或缩小,分数的大小不变。
【详解】
(1) = =
(2) = =
(3) = =
答案不唯一。
【点睛】
本题考查分数的基本性质,只要分子和分母同时乘以2、3、4就能得到3个分数。
16.5;2;10。
4;16;4;4。
14.把 的分母扩大到原来的3倍,要使分数的大不不变,它的分子应该________
15.写出3个与 相等的分数,是(____)、(____)、(____)。
16.根据分数的基本性质,把下列的等式补充完整。



17.说一说在下面各种情况下,分数的大小有什么变化?
(1)分子扩大到原来的4倍,分母不变;分数(____)。
6.在括号里填上“>”“<”或“=”符号。
(____) (____) (____)
(____) (____)0.76 6.65(____)
7. 的分数单位是(_______),再添(_______)个这样的分数单位就是最小的质数.
8. 。
9.分母是15的最简真分数一共有()个
10.在下图的方框中填适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数.

2023年人教版五年级下册数学第四单元+分数的意义和性质(单元测试)

第四单元分数的意义和性质(单元测试)五年级下册数学人教版一、选择题(本大题共7道小题,每小题3分,共21分)1. 下面的分数中能化成有限小数的是()。

A.26B.35C.69D.5242. 把3米长的绳子连续对折3次后,每段的长度是总长的()。

A.13B.14C.16D.183. 把45米长的铁丝剪成相等的3段,每段是全长的()。

A.13米B.13C.415D.415米4.有两个房间,其中一个房间地面长4.2米、宽3.6米,另一个房间地面边长为4.2米。

用同一种方砖铺地面,要求用的块数最少且不浪费,那么下面哪种地砖最合适的是()。

A.边长2分米B.边长3分米C.边长6分米D.边长7分米5.吴正的爸爸工作6天休息一天,妈妈工作4天休息一天。

今年他俩在6月1日同时休息,下一次同时休息的日期是()。

A.7月5日B.7月6日C.7月13日D.7月25日6. 如图,在下列选项中,★位置表示的数最有可能是()。

A.45B.314C.1.4 D.2.27. 下面各图中的阴影部分,不能用25来表示的是()。

A.B.C.D.8. 把5米长的绳子平均分成6段,每段是全长的,每段长米。

9. 33和44的最大公因数是,最小公倍数是。

10. 在括号里填上“>”“<”或“=”。

5 8353412164.8÷0.9 4.85.2×0.5 5.2世博会期间,刘姐姐和王姐姐去世博园当志愿者。

7月8日她们都去当了志愿者,并约定刘姐姐每隔2天去一次,王姐姐每隔3天去一次。

那么她们下一次都去当志愿者是7月日。

12. 219的分数单位是,它有个这样的分数单位,再增加个这样的分数单位就是最小的质数。

13. 把8千克花生平均装在4个袋子中,每袋装千克,每袋重量占总重量的。

14.315的分数单位是,再添个这样的分数单位就是最小的质数。

15. 15和75的最大公因数是5。

( )16. 把10克盐放入100克水中,盐占盐水的111。

新人教版小学数学五年级下册第四单元 分数的意义和性质 测试卷及答案

第四单元测试卷(二)一、填一填。

1.A=2×2×5,B=2×3×5,A和B的公因数是( ),最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

2.修一段长3 km的公路,计划4天修完,平均每天修这段公路的( ),实际用了5天修完,平均每天修这段公路的( )。

3.分母是11的真分数有( )个,最大的是( );分子是11的假分数有( )个,最小的是( )。

4.分母相同的分数,分子越( ),这个分数值就越( );分子相同的分数,分母越( ),分数值反而越( )。

5.在4、9、10和16这四个数中,( )是互质数。

6.三个质数的最小公倍数是42,这三个质数是( )。

二、判断。

(对的画√,错的画×)1.分母是8的真分数共有8个。

( )2.真分数的分子一定比分母小,假分数的分子一定比分母大。

( )3.分数都比整数小。

( )4.通分时,只能用分母的最小公倍数作公分母。

( )5.分子、分母都是奇数的分数,一定不是最简分数。

( )三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)1.一个最简真分数,分子与分母的和是15,这样的分数一共有( )。

A.1个B.2个C.4个2.分子和分母都是合数的分数,( )最简分数。

A.一定是B.一定不是C.不一定是3.比较两个分数的大小,分数单位大的分数值( )。

A.就大B.反而小C.不一定大4.小红的卧室长4 m,宽3 m,用边长( )dm的方砖能正好铺完。

A.4B.5C.65.质数与质数相乘的积一定是( )。

A.偶数B.合数C.质数四、按要求完成下面各题。

1.先约分,再比较每组中两个分数的大小。

(1)2432和312 (2)3070和18482.先通分,再比较每组中两个分数的大小。

(1)715和920 (2)35、710和1315 五、解决问题。

1.一次数学竞赛共有30道题,小红做对了18道,做错了12道。

(1)小红做对的题的道数占总题量的几分之几?(2)做错的题的道数占总题量的几分之几?(3)你还能提出其他的数学问题吗?解答出来。

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