幼儿园年度业务活动总体情况
幼儿园园务工作年度总结8篇
幼儿园园务工作年度总结8篇篇1一、引言本年度，幼儿园园务工作在全体教职员工的共同努力下，取得了一系列显著的成果。
我们坚持“育人为本”的原则，积极开展各项工作，有效地促进了幼儿全面发展和教育教学质量提升。
本报告将从年度工作的总体概述、重点成果、问题分析、改进策略以及未来展望等方面，全面反映本年度园务工作的状况。
二、总体概述本年度，我园坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以提高保教质量为核心，加强内部管理，提升师资队伍素质，优化教育环境，深化家园合作，全面推进幼儿园各项工作。
三、重点成果1. 教育教学成果显著本年度，我园教育教学工作取得了显著成果。
我们注重幼儿全面发展，积极开展各类主题活动，有效地提高了幼儿的语言表达、社交能力、艺术素养和身体素养。
同时，我们加强了与家长的沟通与合作，开展了家长进课堂、亲子活动等活动，增强了家园共育的效果。
2. 师资队伍不断优化我园注重师资队伍建设，通过引进优秀人才、加强培训等措施，提高了教师的教育教学水平和专业素养。
本年度，我园多名教师在各类教学比赛中获奖，教师的教育教学能力得到了进一步提升。
3. 安全管理得到加强本年度，我园高度重视安全工作，加强安全教育，完善安全制度，强化安全隐患排查和整改。
通过全体教职员工的共同努力，全年未发生一起安全事故。
四、问题分析1. 教育资源配置不均尽管我园在教育资源上取得了一定程度的优化，但在某些方面仍存在资源分配不均的问题。
我们将进一步优化资源配置，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。
2. 家长参与度不高虽然我们在家园合作方面取得了一定成果，但仍有部分家长对幼儿园工作参与度不高。
我们将加强与家长的沟通与交流，提高家长对幼儿园工作的认识和支持。
五、改进策略1. 加强教育资源配置的均衡性我们将进一步调整教育资源布局，加大投入，改善办学条件，确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。
同时，加强内部管理，提高教育资源的利用效率。
2. 提高家长参与度我们将通过多种形式加强与家长的沟通与交流，如定期举办家长会、家长讲座、亲子活动等，提高家长对幼儿园工作的认识和支持，增强家园共育的效果。
幼儿园业务工作总结两篇
幼儿园业务工作总结两篇幼儿园业务工作总结（一）本学年在县教育局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教育教学工作计划。
工作中有收获有思考也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下：一、端正思想，找准定位，协助园长做好工作本学年本人积极参加政治理论学习，积极参加社会主义荣辱观教育，时刻以一名优秀党员标准要求自己，牢记为人民服务为宗旨，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。
热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结同志。
在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同协助园长开展全园各项工作；在分管工作中以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量，以“以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长，从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。
二、建立和完善管理网络，实施分层管理。
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。
为完善教学管理体系，充分挖掘骨干教师人才资源，建立管理网络，实施分层管理。
期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周计划；保教主任每周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记，定期检查教案和教育笔记；每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。
这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点，是为了提高教师专业化成长为终极目标的。
科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主观能动性，从而使教育教学工作有序、高效。
三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促教师队伍专业化成长。
我园教师队伍大多数是专业教师，但教师专业素质和专业水平参次不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。
同时积极开展教育科学研究活动，要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究，形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的`良好局面。
xx年幼儿园业务总结范文
作为一名幼儿园教师，我们始终围绕着儿童的健康、快乐、全面发展，提供贴心、周到、有特色、有创意的服务。
在过去的一年中，我们经历了很多挑战和机遇，通过改革创新，推出了一系列优质的业务，让我们的幼儿园更加亮眼。
下面，我将对2024年度幼儿园业务进行总结。
一、提高服务质量在幼儿园管理过程中，服务质量要放在首位，我们要不断提升服务水平，为幼儿带去更好的体验。
为此，我们开展了多项活动，例如“我是小小志愿者”、“我爱阅读”、“小手小脚评千里”等，让孩子们在活动中锻炼身体、增长知识、形成优秀的品德态度，提升幼儿的综合素质，切实把服务质量提升到了更高层次。
二、丰富课程体系课程体系的完善是幼儿园整个教育体系中的一个关键环节。
过去一年里，我们在常规课程的基础上，增加了一系列活动课程，如舞蹈、绘画、音乐、体育等，丰富孩子们的生活经验，增加孩子们的学科兴趣和自信心。
例如，我们为孩子们设计了“小小自闭主义者”的课程，用趣味教学的方法让孩子们学习和理解自闭症等特殊儿童的行为特点，在课程中体验比较不一样的情感互动和认知体验，让孩子们不仅可以认识到身边的特殊儿童，更能够为他们提供温情和支持。
三、保障安全健康幼儿园的安保工作应该是每一位父母最为关心的问题之一，我们在过去一年里更加重视安保工作，加强学校安全制度、完善门禁系统、实施教职工的背景调查和轮岗制度等。
为了营造健康、安全的教育环境，我们还加强生活卫生检查，对所有教室、餐厅、公共区域实行全面消毒，减少病毒和细菌传播的可能性。
四、注重家园合作家长和幼儿园之间形成紧密的联系，以便更好地了解幼儿园与家庭之间的沟通。
为了使家长们可以深入了解孩子在学校的情况，我们积极开展了“亲子活动日”、“开放日”等活动，邀请家长来学校，与孩子共同参与和感受教育过程，搭建了一个良好的家园沟通平台，帮助家长与教师之间打破信息壁垒，加强沟通交流。
五、探索新型教育模式探索新型教育模式，将新的教育理念融入日常教学中，成为幼儿园业务的一个重要发展方向。
幼儿园开展业务活动情况
幼儿园开展业务活动情况小朋友们,你们最近过得怎么样啊?相信大家在幼儿园里一定玩得很开心吧!今天我们就来分享一下幼儿园里最近开展的一项特别有意思的活动。
上个月,幼儿园里迎来了一群特别的小客人——来自附近一家餐馆的几位阿姨。
她们来到幼儿园,是想让小朋友们亲身体验一把做生意的乐趣。
于是,幼儿园里开办了一家小小的"幼儿餐厅"!活动伊始,阿姨们先给小朋友们上了一堂"餐饮从业员"的入门课程。
她们手把手教大家如何摆放餐具、如何招呼客人、如何记录点餐内容等等。
小朋友们个个兴致勃勃,个个踊跃学习,就连平时最爱捣蛋的小不点儿也变得乖巧认真了。
接下来,就到了大显身手的时候了!幼儿园的活动室被布置成了一家小餐馆的模样,小朋友们分工合作,有的当服务员,有的当收银员,还有的则是勤劳的后厨工人。
孩子们穿上可爱的工作服,挺直腰杆,摆出职业的样子,看上去就跟小大人一样!餐馆开张的第一天,孩子们的家长们就纷纷作为"顾客"光临了。
看着自己的宝贝儿女熟练地招待客人、点单、收银,家长们都被孩子们的表现给震惊了。
有的孩子甚至还学会了一些小伙计,例如"欢迎光临""请慢用"等,着实可爱极了!活动持续了一个星期,期间孩子们不仅学会了基本的服务礼仪,也培养了责任心和团队合作精神。
小小年纪就懂得了"吃苦"的道理,相信这对他们的成长一定是个宝贵的经历。
最后一天,幼儿园还为孩子们举办了一场小型的"毕业典礼",每个孩子都获得了一份精美的"就业证书",见证了他们在这次活动中的付出与成长。
通过这次活动,孩子们不仅开阔了视野,而且还收获了快乐的回忆。
相信他们在今后的人生路上,一定会因为有了这样的经历而变得更加自信、更加勇敢些。
而对于幼儿园的老师们来说,看到孩子们在游戏中快乐成长,是他们最大的欣慰。
让我们一起期待着孩子们在未来会有更多更精彩的体验吧!。
幼儿园业务工作总结
幼儿园业务工作总结一、关注教师的发展随着大批新教师的引入，对教师的培养是摆在眼前最重要的任务。
面对新理念新思想，我们不断学习、思考与实践，以期全面走进新课程，新教材。
1、学思结合，确立正确教育理念。
《指南》为我们确立了先进的教育理念。
开学以来，我们利用政治学习、业务学习、教研活动和一切可以利用的空余时间，组织了各种形式的学习活动，传达、共享上级新课程实施精神和专家的精神报告，如学习《保教质量评价指南》《幼儿园教师成长手册》，组织专题讨论，一次次的.学习、讨论与反思，使教师们从不理解到逐步理解，从畏难、知难而上到逐渐接纳的过程。
2、以教研为主阵地，促教师专业化发展。
为了帮助新教师熟悉四本参考书，进一步学习新课程、新教材，本学期我们将制定教学计划的任务放到了小教研组，以教研组为核心进行讨论交流，通过集体备课、说课、上课、撰写教学反思等一系列活动，指导教师梳理一日活动教学要点，帮助老师把新教育观、课程观落实到具体的教育行为中去，促进教师的专业化成长，提高教师的专业化水平。
3、珍惜学习机会，促教师发展。
幼儿教育在不断的发展，只有不断的学习、更新才能有所发展。
本学期本学期我园借助闵行区柔性流动结对对象--机关幼儿园这条主渠道实施园外培训，分别从课堂教学与年级组建设两方面引进园外先进经验，提升园内教师专业能力。
我们还利用区一级园所的展示活动让一线教师轮流到不同的姊妹园观摩、学习。
如选派教研组长、骨干教师到七宝幼儿园学习，科研主任参加科研培训，青年教师参加区骨干培训班。
参加培训的老师回来后将自己的学习体会与大家进行交流，既让老师们共享了培训内容，又让大家提高了认识，在讨论和交流的过程中积累了经验。
为此，教师们感到受益匪浅。
在＂走出去＂的同时，我们还将＂请进来＂。
通过教师展示课、家长开放日、自主游戏评比等活动邀请幼教专家和家长们来园观摩，对幼儿园及班级的保教活动进行监督，给予评价。
这样既为教师的成长搭建了舞台，又有利于促进班级管理工作的进一步发展，从而推动了教师整体素质的发展。
幼儿园2024年终工作总结范文6篇
幼儿园2024年终工作总结范文6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期以来，中班本班在园领导和各位老师的热心支持和帮助下，积极做好各项班务工作，取得了显著的进步。
作为班主任，我以《纲要》为指导，深刻领会其精神，认真完成各项工作任务。
现将本学期的工作进行总结，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习，提高自身素质我始终坚持学习党的教育方针、政策，学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育反思》，时刻把幼儿的成长放在首位，端正自己的工作态度，爱岗敬业，团结协作，严于律己，恪守岗位职责。
二、教育教学方面1. 主题活动的开展。
本学期结合季节和节日开展了丰富多彩的主题活动。
如“秋天”的主题活动，通过带领幼儿到户外观察秋天的变化，感受秋天的美丽，让幼儿用美术作品表现秋天，加深对秋天的认识。
在“国庆节”和“圣诞节”我们分别举行了庆祝活动，让幼儿感受节日的欢乐气氛。
2. 课程实施。
在课程实施过程中，根据幼儿的兴趣和需要，灵活调整课程的内容和形式。
根据幼儿年龄特点和认知特点，制定切实可行的教育目标和计划，注重在生成活动和日常教学中寻找教育契机，及时调整教育计划。
例如，在主题活动“秋天”中，我们根据幼儿的兴趣生成了“树叶变变变”的活动，引导幼儿用树叶制作各种物品，发展幼儿的创造力。
三、家园共育方面1. 重视家长工作。
利用课余时间主动与家长沟通交流，通过家园联系册、便条、电话等形式及时向家长反馈孩子在园的情况。
同时向家长了解幼儿在家中的表现，以便更好地进行教育。
2. 重视环境创设。
根据主题活动的需要，我们创设了丰富的区域活动环境。
在班级环境中，我们充分利用墙面和空间，为幼儿设计了各种区角活动。
如“娃娃家”、“图书角”、“自然角”等，这些区角活动的设计为幼儿的自主学习提供了广阔的空间。
同时，我们还利用废旧物品制作了各种教具、学具，丰富了教学活动的内容。
四、保育工作方面1. 关注幼儿的身心健康。
我们非常重视幼儿的身体健康，每天组织幼儿进行晨检和午检，并做好记录。
幼儿园年度业务活动总体情况
幼儿园年度业务活动总体情况幼儿园是年轻孩子进行学前教育的地方，为了让孩子们更有成效、快乐地学习，幼儿园开展了各种教育教学活动。
在过去的一年里，我们的幼儿园开展了很多精彩的年度业务活动，以下是总体情况的汇报。
一、幼儿园年度业务活动的主题我们幼儿园的年度业务活动主题有很多，各有特色。
如：1.庆祝国庆节；2.庆祝中秋节；3.庆祝圣诞节；4.庆祝元旦；5.庆祝春节；6.庆祝儿童节。
我们的主题活动涉及到各种领域的知识，孩子们通过参加这些活动不仅能增加知识，还能与同龄人相互交流，增进友谊，更能充分体现出我们幼儿园的育人特点。
二、幼儿园年度业务活动的目的和内容我们的幼儿园开展各种主题活动的目的在于培养孩子们的良好习惯，发展他们的实践能力和创造力，提高他们的审美水平，同时通过游戏式的方式，让他们在玩中学、学中玩。
如：1.国庆节主题活动在这个主题活动中，孩子们了解了国庆节的历史意义、国旗和国歌的含义等国家事务的基本常识，学习了手工制作国旗、背景板等，参观了百年国庆照片展，大家纷纷表现出热爱祖国的情感。
2.中秋节主题活动这个主题活动中，孩子们了解了中秋节的来历和传统文化，而且吃上了美味的月饼，尝试了古老的赏月习俗，还制作了独特的中秋笼等，使孩子们在游戏中更加了解和享受中华文化。
3.圣诞节主题活动在这个主题活动中，孩子们听了耶诞节的故事，了解了礼物和圣诞树的故事，还制作了可爱的雪人、雪花等，去感受冬季的魅力，同时又增强了团队合作意识。
4.元旦主题活动在这个主题活动中，孩子们了解了元旦的来历和意义，学习了翻过篱阑的故事，还学习了复习与展望元旦之间的联系，开展新年祝福，培养了习惯、责任、自理、信用等方面的能力。
5.春节主题活动在这个主题活动中，孩子们了解了春节的历史和民俗，学习了压岁钱和春联的意义，还参加了祈福活动，吃年夜饭，观看了春节晚会等各种活动，让孩子们爱上春节，感受中国新年文化的气息。
6.儿童节主题活动在这个主题活动中，孩子们体验了节约，环保，自我保护等方面的知识，品尝了健康的保健餐，进行了丰富多彩的文艺展示，并颁发了精美的奖品，享受到了幼儿园的周到服务。
幼儿园2024年度园务工作总结6篇
幼儿园2024年度园务工作总结6篇篇1一、引言2024年，我园在教育局领导的关怀和指导下，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，坚持“以人为本，服务幼儿，服务家长”的办园宗旨，以“让孩子在快乐中学习，在幸福中成长”为办园目标，以《幼儿园三年发展规划》为依据，积极开展保教工作。
现将一年来的工作总结如下。
二、加强队伍建设，提高教师素质1. 开展师德教育，提升教师师德水平。
通过集中学习和分组讨论的形式，组织教师学习《幼儿园教师行为规范》，引导教师正确认识和理解师德内涵，自觉规范言行，树立良好的师德形象。
2. 开展业务培训，提高教师业务水平。
通过邀请专家、骨干教师进行专题讲座、示范教学和观摩研讨等形式，加强教师的业务培训和学习。
同时，鼓励和支持教师参加各级各类培训和比赛活动，提升教师的业务水平。
3. 加强团队建设，提升团队凝聚力。
通过团队活动和团队竞赛等形式，增强教师的团队意识和合作精神，提升团队凝聚力。
同时，鼓励教师之间互相学习、互相交流、互相帮助，营造良好的工作氛围。
三、加强教学管理，提高保教质量1. 落实常规教学，规范教学行为。
通过制定和落实教学计划、备课、上课、评课等教学常规管理制度，规范教师的教学行为，确保教学质量。
同时，加强随堂听课和课堂观摩活动，及时发现问题并指导改进。
2. 优化课程设置，满足幼儿需求。
根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，优化课程设置，丰富课程内容。
同时，关注幼儿的个体差异和不同需求，提供个性化的课程和活动设计，满足幼儿的多元化需求。
3. 加强家园共育，形成教育合力。
通过开展家长会、家长讲座、亲子活动等形式，加强家园共育力度。
同时，利用网络平台和通讯工具与家长保持密切联系，及时沟通和交流幼儿的学习和生活情况。
四、加强安全卫生工作1. 制定安全卫生管理制度和应急预案。
建立健全安全卫生管理制度和应急预案，明确各岗位职责和操作规程。
同时加强安全教育宣传工作培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
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三年来，老师的悉心教导使我慢慢地成长，小朋友的友情让我依恋，幼儿园的完备设施让我乐而不想回家，老师成了我心中最爱的人，小伙伴成了我口中提到最多的人，幼儿园成了我心目中的天堂。
以下是本站分享的幼儿园年度业务活动总体情况，希望能帮助到大家!
幼儿园年度业务活动总体情况
2020年，我园在县教育局，乡中心学校的指导下，所有工作严格按照县教育局与中心学校的安排部署，扎实完成了本年度的各项工作，现将我园本年度幼儿园工作基本情况予以汇报
2020年，我园开设了5个班，春季学生总人数为155人，
秋季为142人，教职员工合计15人，本年度我园开展了四次大型活动，年初开展了一次大型公益活动“送福到家”，6月份开展了一次六一文艺汇演，9月份开展了一次九九重阳节亲子感恩活动，11月份开展了一次缤纷五彩棒亲子运动会。
本年度开展了十余次小型班级活动，春季我园组织班级开展了防溺水、交通、食品、健康、消防五大安全教育活动，组织了一次户外观察活动，秋季我园同样开展了各项安全教育活动，并进行了消防疏散演练，校车应急演练，同时组织了各班级开展了美术、手工等竞赛活动，评比班级文化走廊活动。
今年我园在春季学期完善了学校周边的绿化，由于资金有限，绿化完善规模较小，我园增添了部分玩具用品、学生用床、桌椅、教学设备。
本年度我园总体工作运行比去年更好更规范，无安全事故发生，园内各项工作完成的很好。
综合本年度的基本情况，现就本年度工作情况进行总结，本年度我园学生总人数相比上一年度有所减少，教职员工人数无变化，举办的大型活动次数相比去年增多，教学质量与教学条件也大幅提升。
我园本年度规范招生与教学，很好的完成了幼儿园的安全工作，各教职员工遵守相关法律法规，遵守幼儿园的规章制度，各岗位工作人员尽职尽责，相比于上一年度，本年度我园各方面都得到了很大的提升。
我园本年度工作亮点主要体现在以下几个方面
一、提升了教育教学水平
本年度，春季组织了两位老师参加了县里的教学比赛观摩，秋季同样参加了县里教学比赛观摩，我园一位教师参加了一次园长岗位培训，四位保育员参加了一次保育员岗位培训，每一位参加培训的人员把所学习到的知识再一次在园内集中讲解，增强每一位员工的专业水平，每个老师的教育教学水平得到了非常大的
2、狠抓安全工作。
安全教育是幼儿园教育的重头戏。
我们将安全教育工作纳入教学计划范围。
我园拥有高清摄像头23个，设立了独立的保安室，采用了全新的接送卡制度，每个房间都安装了紫外线消毒设施。
与接送司机、教师、家长都签订了安全责任书，落实了各自的责任。
积极开展了各类安全教育活动。
3、完善各类设施。
我园本年度完善了周边的绿化建设，更换了老旧教学设施，不断更新园内环境，整体提升办园品质。
汇报完毕，请领导多多指教。
幼儿园年度业务活动总体情况
随着新年的钟声敲响，学期工作也接近尾声。
我在一个学期工作中不断总结与反思，学到了很多知识，自我得到了提升。
我的中五班的小朋友们在各方面的能力上都有了不同程度的提高，同时刚参加工作的我和孩子们建立了深厚的感情，看到他们每天健康快乐的成长，我也感到非常的快乐。
我对本学期工作做了以下
一、政治思想方面。
热爱教育事业，全心全意为幼儿和家长服务，并且将更加努力去完善自己不足之处。
我热爱集体，团结同事，服从领导分配的任务，遵守园里规章制度，对班级工作认真负责，在工作中向师傅学到了许多宝贵的经验，在此我感谢我的师傅毕老师。
保育方面也向屈老师学到了许多，感谢她的帮助和照顾。
我以积极的心态去完成领导安排的各项工作，但经验不足，还望领导给予批评指导。
积极参加园里的集体活动，在此感谢领导给予锻炼的机会。
关爱孩子，希望能给孩子更多的知识，让他们的世界更加丰富多彩，关心照顾他们，让他们健康成长。
同时自己也能在工作中完善自己的不足。
二、教学方面。
教学是幼儿园的重要工作之一。
本学期，我主要承担字宝宝的教学工作。
在教学上，每周都认真备课，准备好教具给孩子们上好每节课。
除了字宝宝课还有户外活动、区域活动、礼仪教育、安全教育等。
这些我都备好课，这样才能给孩子们一个丰富、安全、愉快的课堂。
这学期与班里老师对区域活动角进行了创设布置和修改。
关于这些我
还很缺乏经验，需要向老教师们学习。
在十二月份的公开课上，我试讲了一
节《傣族与孔雀》，得到了老师、领导的许多宝贵的建议，也学到了老师们的许多知识，让我受益匪浅，在此深刻认识到了自己的不足，但我相信在以后的工作中我会不断提高完善自己。
日常生活中，从常规抓起，培养孩子良好的行为习惯。
教育孩子勤刷牙漱口，勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等。
经常安排时间让孩子多喝水，上厕所。
刚开始工作时，我发现有个别孩子拉在裤子上，这也在于我关注不够，往后我经常提醒胆小怯于不敢跟老师说上厕所的孩子，让他们大胆跟老师说想上厕所。
课堂上多给他们发言，这样取得很好的效果。
餐前做好准备，进餐安静，午睡安静，培养幼儿良好的进餐和午睡习惯。
保教结合，注意班里的卫生情况，跟保育员老师一起为幼儿创建一个安全、卫生、舒适的环境。
班里一些孩子特别不爱讲话、挑食;不合群，会打其他小朋友;早上来幼儿园爱哭闹，还让父母背着上楼等，这些不好的行为习惯，我会在课间单独跟孩子聊天，让他们改正那些不好的行为习惯，这样经常会取得很大的成效。
经常用小故事小例子教育孩子团结友爱、诚实勇敢、乐于助人、热爱劳动等，让孩子们有一个好的品质。
一个学期里，经过本班老师的共同努力，孩子们都在各方面进步很大，学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、午睡习惯等都取得了很好的效果。
幼儿园年度业务活动总体情况
我园围绕教研室工作计划，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，加强理论学习，树立新的教育理论，提高教师素质，遵循幼儿教育特点，积极营造
教研气氛，进一步优化课程教学质量。
积极开展幼儿教学教研，提高教师理论业务水平，重视幼儿特点的研究，使幼儿教育日益显示出旺盛的生命力，充分利用农村幼儿园具备的条件，利用幼儿园现有的资源，开展适合农村幼儿发展的学习活动，使幼儿在幼儿园健康、快乐的成长。