康复科常用康复器材使用
康复科设备使用规范
康复科设备使用规范康复科的设备是帮助患者恢复健康、提高生活质量的重要工具。
为了确保设备的安全、有效使用，延长设备的使用寿命，同时保障患者和医护人员的安全，特制定以下康复科设备使用规范。
一、设备分类及用途康复科的设备种类繁多，大致可以分为以下几类：1、物理治疗设备：如电疗仪、磁疗仪、超声波治疗仪、红外线治疗仪等，主要用于缓解疼痛、改善肌肉功能、促进血液循环等。
2、运动治疗设备：包括康复训练器、平衡训练仪、步态训练仪等，帮助患者恢复运动能力和平衡功能。
3、作业治疗设备：例如手工训练器材、认知训练工具等，用于提高患者的日常生活活动能力和认知功能。
4、康复评定设备：如肌力测定仪、关节活动度测量仪等，用于评估患者的康复状况。
二、设备使用前的准备1、操作人员应熟悉设备的性能、用途、操作方法及注意事项，经过专业培训并考核合格后方可操作设备。
2、检查设备的外观是否完好，有无损坏、变形、松动等情况。
3、确保设备的电源线、连接线等无破损、老化现象，插头插座接触良好。
4、检查设备的附件是否齐全，如电极片、治疗头、绑带等。
5、按照设备的要求，准备好所需的耗材和辅助用品。
三、设备的正确操作1、严格按照设备的操作手册进行操作，遵循规定的操作程序和参数设置。
2、操作时动作要轻柔、准确，避免粗暴操作导致设备损坏或影响治疗效果。
3、根据患者的病情和个体差异，合理调整设备的治疗参数，如治疗时间、强度、频率等。
4、在治疗过程中，密切观察患者的反应，如出现不适或异常情况，应立即停止治疗，并采取相应的措施。
5、对于需要患者配合的设备，应提前向患者说明治疗的目的、方法和注意事项，指导患者正确配合治疗。
四、设备使用后的处理1、治疗结束后，先关闭设备的电源，然后将设备的附件、耗材等整理好，放置在指定的位置。
2、对设备进行清洁和消毒，保持设备的清洁卫生。
清洁时应使用柔软的湿布，避免使用腐蚀性清洁剂。
3、检查设备是否正常关闭，有无异常声音或气味。
康复医学科设备使用管理规定训练场地器材管理规定
康复医学科设备使用管理规定训练场地器材管理规定集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）康复科设备使用管理制度（训练场地器材管理制度）为了给患者提供良好的训练环境与秩序，为了对康复科新有康复设备实施更好的管理，特制定此制度：1、科内设立训练设备管理小组2、训练室内新有物品、训练器械等的请领、保管、报损和报废要有专人进行记录，做到于物相符；3、康复室内新有大型的设备（包括起立床、减重跑台等）都由专人负责管理，定期检查，每日使用后要认真填报大型电动设备使用情况，不得漏填或漏报。
4、对于新进设备，须组织全科人员进行讲解，使每个人都了解设备的作用机理和操作过程后方可使用；5、训练设备出现问题，不得私自打开设备，应及时上报设备处或厂家进行维修，并在故障设备上加以明显标记、注明，以免患者在训练时发生事故，维修结束后把结果或意见反馈给科室内设备管理组组长，组长做好记录工作；6、日常工作中，每位治疗师/士有责任和义务维护训练场地与器械，避免不必要的损坏（非本室工作人员一率禁止使用）7、所有康复训练设备须由治疗师/士，从指定地点拿取，不得由陪护或患者家属擅自拿去。
每个训练结束后，治疗师有责任和义务把训练器械放回原位。
8、每日工作结束后，值班人员应将当日所用的康复训练设备整理、归位、计数，报当日工作量本上，如果发现丢失，应及时查找上报。
设备管理小组负责清点和检查所有设备，若发现问题，及时上报科主任。
9、训练室内所有康复设备每周需整体消毒一次，消毒时观察设备有无零件丢失或缺失，如有，速报设备处或厂家及时进行维修；10、训练室的所有康复训练器材所有权归康复治疗科，未经领导批准任何人不得擅自将康复设备携带出科，违者重罚11、康复训练室享有康复训练、设备使用、维护、维修和管理的最终解释权。
康复科常见设备培训
康复科常见设备培训1. 引言康复科是医疗领域中的一个重要分支，主要致力于通过专业的设备和技术来帮助患者恢复身体功能，提高生活质量。
本文将介绍康复科常见设备的分类、原理以及使用方法，帮助读者了解康复科设备并提供相应的培训。
2. 常见康复科设备分类康复科设备根据其功能和作用可以分为多个不同的类别，包括：2.1 功能性康复设备功能性康复设备旨在帮助患者恢复和改善身体功能。
常见的功能性康复设备包括：•步态训练器：用于帮助患者重新学习行走和改善步态；•支具：用于辅助患者行走、保护关节或矫正畸形；•假肢：用于代替或补充缺失的肢体；•感知训练设备：用于恢复患者的感知能力，如视觉和听觉训练设备。
2.2 运动康复设备运动康复设备主要用于提供运动训练和康复治疗。
常见的运动康复设备包括：•循环训练器：用于改善心肺功能和提高患者的耐力；•力量训练器：用于增强患者的肌肉力量；•平衡训练器：用于改善患者的平衡能力；•柔韧性训练器：用于提高患者的关节柔韧性。
2.3 疼痛管理设备疼痛管理设备是用于缓解和管理患者疼痛的设备。
常见的疼痛管理设备包括：•热疗仪器：如热敷器、热水袋等，用于通过热量缓解患者的疼痛；•冷疗仪器：如冷敷器、冰袋等，用于通过冷却缓解患者的疼痛；•电疗仪器：如电疗仪、电刺激仪等，通过电流刺激改变疼痛感受。
3. 康复科设备的使用方法康复科设备的使用方法在不同的设备之间存在差异，但通常包括以下几个基本步骤：1.清洁和消毒：在使用设备之前，首先要确保设备清洁和消毒，以确保患者的安全和卫生。
2.调整设备：根据患者的需求和治疗目标，调整设备的各个参数，如高度、角度、力量等。
3.操作设备：按照设备的说明书或专业指导，正确操作设备，确保患者的安全和有效的治疗效果。
4.监测和记录：在设备使用过程中，对患者的生理参数和治疗效果进行监测并及时记录，以便评估治疗效果。
5.维护设备：在设备使用完毕后，及时进行设备的维护和保养，以保证设备的正常运行和延长使用寿命。
医疗器械类康复辅助器具使用指南
医疗器械类康复辅助器具使用指南随着人口老龄化的加剧以及慢性病患者数量的增加，康复辅助器具在医疗领域中的重要性不断提升。
康复辅助器具可以帮助病患恢复日常生活功能，提升生活质量。
然而，正确的使用方法和维护保养是确保康复辅助器具有效性和安全性的关键。
本指南将向您介绍几种常见的医疗器械类康复辅助器具以及其使用指南。
一、助行器具助行器具是帮助行动不便的人保持平衡和稳定的设备。
常见的助行器具包括拐杖、助行架和助行轮椅。
1. 拐杖使用拐杖时，首先要选择合适的尺寸。
拐杖应与使用者手腕的伸直高度相当。
使用时，将拐杖紧握于手中，使其与身体的一侧保持平行。
在行走时，先将拐杖放置在身体一侧，随后迈出同侧的腿。
拐杖的另一侧与另一侧的腿同时前进。
保持身体的直立和平衡。
2. 助行架助行架适用于需要更大支持的患者。
使用助行架时，双手握住助行架的两侧手柄，站在助行架中间。
在行走时，依靠助行架前进，保持身体的直立。
3. 助行轮椅助行轮椅适用于无法自行行走的患者。
使用助行轮椅时，将患者放在座位上，并确保固定安全带以保持稳定。
使用手推助行轮椅时，双手握住推手，将患者推动到所需位置。
二、矫形器具矫形器具可以纠正体位畸形、减轻疼痛以及帮助康复。
常见的矫形器具包括颈托、背托和膝关节矫形器。
1. 颈托颈托适用于颈椎病患者或颈部严重疼痛的人。
使用颈托时，将其轻轻放置在颈部，并通过调节固定带来适应个体需要。
2. 背托背托适用于脊柱畸形或背部疼痛的人。
使用背托时，将其固定在背部，并调整带子以获得适当支撑和舒适度。
3. 膝关节矫形器膝关节矫形器适用于膝盖关节损伤或病变。
使用膝关节矫形器时，将其戴在膝盖上，并通过调节固定带来适应个体需要。
三、呼吸辅助器具呼吸辅助器具用于呼吸功能受损的患者，包括呼吸机和吸痰器。
1. 呼吸机呼吸机适用于呼吸功能受损或无法自主呼吸的患者。
使用呼吸机时，需要将呼吸机与患者连接，并根据医生的建议设置适当的通气参数。
同时，定期清洗和更换呼吸机的配件，以确保其正常工作。
医用康复器械使用说明
医用康复器械使用说明一、产品概述医用康复器械是专门设计用于康复治疗的设备。
它通过提供物理疗法和相关功能，帮助患者恢复肌肉力量、促进血液循环、改善关节灵活性以及增强身体的功能。
本使用说明旨在帮助用户正确理解和使用医用康复器械。
二、器械组成1. 控制面板：包含操作按钮、屏幕和调节器，用于选择治疗模式、调节治疗参数和显示相关信息。
2. 电源线：将医用康复器械与电源连接以供电。
3. 电极贴片：贴附在治疗部位，传递电流以刺激肌肉或神经。
4. 附件：包括电极导线、绷带等辅助装置，用于固定电极贴片或增加治疗效果。
三、注意事项1. 在使用医用康复器械前，请确保设备完好无损，如有损坏请暂停使用并咨询供应商。
2. 请勿将医用康复器械与患者的皮肤接触部位清洗至少一小时以内使用其他化学物质，以防止对皮肤造成刺激或过敏。
3. 使用过程中应注意仔细阅读控制面板上的指示，并按照说明书上的操作步骤正确使用。
4. 请保持正确的姿势和肌肉放松状态，避免在使用时进行剧烈运动。
5. 每次治疗的时间、治疗程序和强度都应根据医生或专业康复师的建议进行调整。
6. 请勿将医用康复器械浸泡在水中或其他液体中，以免损坏设备和危及使用者的安全。
7. 如果在使用过程中感到任何不适或异常，请立即停止使用并就医。
四、使用步骤1. 确保医用康复器械连接到稳定的电源，并确保电源线的连接牢固。
2. 将电极贴片正确贴附在治疗部位，确保其与皮肤充分接触。
3. 打开设备的控制面板，并按照指示选择合适的治疗模式和参数，例如治疗时间、频率、脉冲宽度等。
4. 按下开始按钮开始治疗，同时可以根据需要适时调节治疗强度。
5. 在治疗过程中，可以根据需要调整治疗模式或参数，并密切关注患者的反应和舒适度。
6. 当治疗结束时，记得按下停止按钮，并将电源关闭，断开电源线。
五、常见问题与解答1. 问：为什么在治疗过程中感到刺痛或瘙痒？答：可能是由于电极贴片与皮肤接触不良或治疗参数设置不当，建议重新贴附电极贴片或调整治疗强度。
康复医学中的康复训练设备介绍
康复医学中的康复训练设备介绍康复训练设备介绍康复医学是一门专门研究通过训练和治疗来恢复患病或受伤人士身体功能和生活能力的学科。
康复训练设备在康复医学中扮演着重要角色，它们可以帮助康复患者进行有效的训练和恢复。
本文将介绍几种常见的康复训练设备，包括康复动力设备、康复助行器和康复辅助装置。
一、康复动力设备康复动力设备是一类通过机械力量辅助进行运动的康复训练设备。
这些设备常用于肌肉力量恢复、关节灵活性提高和神经系统康复训练。
以下是几种常见的康复动力设备：1. 静力训练机：这类机器通过提供稳定的阻力和支撑，帮助患者进行肌肉力量训练。
患者可以根据自身情况，通过调节阻力来逐渐增加训练难度。
2. 动力步态训练机：这种设备常用于运动功能障碍患者的步态恢复训练。
它通过模拟人体行走的动作，辅助患者进行重心控制、平衡和步伐训练。
3. 运动自行车：康复运动自行车可以帮助患者进行下肢肌肉力量训练和心肺功能恢复。
患者可以根据自己的康复需求和能力，调节自行车的阻力和速度。
二、康复助行器康复助行器是一类可用于帮助行动不便患者恢复步行能力的设备。
这些设备通过提供支撑和稳定性，帮助患者恢复平衡、增强步行能力。
以下是几种常见的康复助行器：1. 步行辅助器：包括拐杖、助步器和轮椅等。
这些设备可以帮助下肢受损患者改善行走能力，并提供稳定性和支撑。
2. 外骨骼助行器：外骨骼助行器通过机械结构和电动力量辅助患者进行行走。
它们可以提供力量和平衡支持，帮助行动不便患者实现独立步行。
3. 助行机器人：这是一种结合机械学和控制技术的新型康复助行设备。
助行机器人可以主动感知和适应患者的行动意图，以提供准确的支持和协助。
三、康复辅助装置康复辅助装置主要是为了帮助在日常生活中存在障碍的人恢复自理能力和社会参与能力。
以下是几种常见的康复辅助装置：1. 洗护辅助器具：如洗澡椅、洗头盆、洗衣机等，可以帮助行动不便的患者独立完成日常生活的洗护活动。
2. 搭扶装置：用于协助上下楼梯、坐起、躺下等动作。
康复器械使用说明
康复器械使用说明滚桶：适用范围：适用于偏瘫、脑瘫等运动失调患者进行平衡协调训练，可降低患肢肌张力，缓解痉挛。
使用方法：1.将滚桶放在OT训练桌上，用于往复滚动滚桶。
2.训练者骑坐在滚桶上，手扶滚桶，双脚着地，作小幅度摆动训练。
注意事项：1.应在康复师或护理人员指导下进行。
2.可直立放置，但不宜在此状态下进行作业训练。
OT桌（可调式）：适用范围：为作业训练用平台，桌面高度可根据需要进行调整。
使用方法：1.用手柄顺时针方向摇动桌面上升，反向摇动则桌面下降。
2.可在桌面上做各种OT训练。
注意事项:1.手柄摇动缓慢，用力均匀。
2.禁止用物体敲打桌面。
肩关节回旋训练器前臂旋转练习器适用范围：适用于改善肩、肘关节活动范围的回旋功能训练。
使用方法：1.根据训练需要，可适当调节平台高度，向上扳动平台升降手柄，用手托起平台使其上升或下降到合适位置时，放下平台升降手柄。
2.根据需要适当调整手柄或转动轴距离，放松回旋臂上的可调螺丝，拉长或缩短回旋臂至适宜锁车螺拴。
3.扳动阻尼调节手柄，适当调节阻尼值。
4.手握手柄，做肩、肘关节旋转训练。
注意事项：1.训练前应确认拉力器安装牢固方可进行训练。
2.应在康复师的帮助下进行有序练习，遵守“循序渐进”原则，可根据训练者的具体情况逐渐增加训练强度及时间。
3.摇手柄时，不可用力过猛，或将人体重力压在手柄上，防止器材脱离定体。
体操棒与抛接球用途：适用于改善上肢活动范围的训练，和提高肢体协调控制能力及平衡能力。
使用方法：一.带棒做操训练1.患者两手臂前伸握棒，肘伸直，上举至头上。
2.两手在身后握棒，肘后伸向后上方举。
3.棒贴近背部，双肘尽量弯曲，做护胸运动。
4.棒放在背后，双肘弯曲夹住，挺胸，高抬腿做姿势训练。
5.患者双手分别握两根帮一端，康复师握住另一端，与患者步调一致，前后摆动木棒，使上肢正确摆动，摆动时可双臂采用外展，下垂、弯曲、上举等姿势。
二．抛接球练习，可一人手捧球，上下抛接，也可多人互相抛接。
康复治疗辅具
康复辅具是指在康复治疗过程中使用的各种辅助设备，旨在帮助患者恢复功能、提高生活质量和独立性。
康复辅具可以包括各种形式的器械、工具和装置，根据患者的具体需求和康复目标来选择和使用。
以下是一些常见的康复辅具：
1. 步行辅助器具：包括助行器、拐杖、行走架等，用于帮助行走和保持平衡，适用于行动不便或需要支持的患者。
2. 轮椅：用于代替行走功能受限或无法行走的患者，提供便携和移动的方式。
轮椅有手动轮椅和电动轮椅两种类型。
3. 矫形器具：包括矫形鞋、矫形支具等，用于支持和矫正身体部位的姿势和功能，如脊柱、四肢等
4. 功能辅助器具：如抓握辅助器具、穿脱辅助器具、饮食辅助器具等，用于帮助患者进行日常生活活动，提高自理能力。
5. 高科技康复辅助设备：如假肢、义肢、智能康复机器人等，利用先进的科技手段来辅助康复治疗，提高康复效果。
6. 视听辅助器具：包括助听器、助视器、助听器、语音合成器等，用于帮助听力或视力受损的患者。
7. 功能评估和训练设备：如平衡板、康复训练器、电动康复设备等，用于评估患者的功能状况和进行康复训练。
康复辅具的选择和使用应由专业的康复医师或康复治疗师根据患者的具体情况和康复目标进行评估和指导。
在使用康复辅具之前，患者应接受相应的康复评估和培训，以确
保正确和安全地使用辅具，并根据需要进行调整和维护。
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踝关节训练器
目的：用于踝关节屈伸功能障碍 的主动或被动训练。
I.上肢协调能力训练器（手指）
目的： •1.训练上肢的稳定性、2.训 练上肢的协调性，3.提高上 肢的日常活动能力。
使用方法： •1、将练习器放在平坦的桌 面上； •2、手指捏住木株，沿曲线 架移动，以锻炼手指活动能 力。
J.腕关节康复训练器
目的： •1.改善腕关节的活动范围 及灵活性 •2.可进行前臂旋前后练习 •3.可进行抗阻训练，增加 活动的力量。
肩关节回旋训练器（轮式）
目的：改善肩、肘关节活 动范围的回旋功能的训练。
使用方法： •1.手握手柄，作肩、肘关 节旋转训练；也可双手握 方向盘，作回旋训练。 •2.根据训练需要，可适当 调节力矩和平台高度。
哑铃
目的：用于肌力和医疗体操训练。
使用方法： •1、进行哑铃训练，可锻炼肩、肘、 腕关节的屈伸活动度及肌力； •2、用手握住哑铃，开始用轻重量， 逐步增加重量进行训练； •3、训练时，可采用站立、弯腰、躺 等多种体态进行多种训练，逐步提高 训练强度。
K.重锤式手指肌力训练桌
目的： •1.用于手指屈伸肌抗阻肌力训练 •2.改善手指关节活动范围 使用方法： •1、患者可以站立或坐着进行手指肌力训练； •2、练习者手心向上，将4个手指套入桌上的指套 中，作向上拉动、握拳、放松如此反复做运动； •3、练习者手心向下，将4个手指套入金属架端的 指套中，顺着绳索方向向下拉起重锤，再放松， 如此反复做运动； •4、练习者可训练一个手指头，也可同时训练多 根手指。
康复科常用康复器材使用
A. 滚筒训练
目的：1.抑制患侧上肢屈肌痉挛 2.诱发患侧上肢出现分离运动 3.改善上肢各关节活动度
注意事项：1 掌握动作要领 2 治疗者要认真矫正错误的 动作 模式，防止出现代偿 3 运动速度要缓慢
B. 木钉训练
目的：1.练习患侧上肢支撑，提高上肢近端控制能力，抑制患侧上肢屈肌痉挛 2.提高手指的精细动作（包括伸手、握放、选前后的综合训练） 3.训练躯干旋转，缓解躯干痉挛 4.改善肩关节活动范围
注意事项：1 躯干伸展，肘关节伸展， 患肢尽量前伸;
2 手指伸展，不得屈曲， 肩关节不得出现代偿.
E. 砂板磨训练
目的：1 诱发上肢分离运动 2 提高上肢肌力及协调能力 3 进行关节活动度作业训练
注意事项：上肢肩肘腕的协调运动是训 练的重点，防止体干的代偿.
F.肩抬举训练器
目的： •1.训练上肢抬举功能、诱发分 离运动 •2.通过在抬举两端负重，还可 以进行抗阻运动，增肌上肢的 肌力和耐力 •3.改善关节活动度 注意事项：避免代偿动作。
P.套圈
目的：
•1.训练患者的手眼协调 能力
•2.训练患者的立位平衡
可调试OT桌
OT训练桌，高度可随患 者需要调节
姿势矫正镜
目的：
•1.步态、姿势矫正 •2.视觉反馈下平衡、协 调性训练
PT训练床
进行床上相关训练，电 动式的高度可调节。
肋木
目的：
•1.进行上、下肢体关节 活动范围和肌力训练、
G. 双手交叉起立训练
目的： 1 练习患肢负重 2 体会正确的立位动作
模式
注意事项： 1 防止健侧代偿 2 动作左右对称，抑制
痉挛模式
H.体操棒与抛接球
• 目的： • 1.改善上肢的活动范围 • 2.提高上肢的协调控制能力 • 3.提高平衡能力
H.体操棒与抛接球
• 使用方法： • 一、带棒做操训练： • 1、患者两手臂前伸握棒，肘伸直，上举至头上； • 2、患者两手在身后握棒，肘后伸向后上方举； • 3、棒放在背后，双肘弯曲夹住，挺胸，高抬腿作姿势训
注意事项：1 臀部不得离开凳面 2 健手从患侧取钉时重心向患侧上肢转移 3 患侧足始终不得离开地面
C. 扶球训练
目的：1 改善肩胛带的迟缓状态 2 改善上肢肩 肘 腕关节的稳定性 3 促通上肢的控制能力 4 改善腕的屈伸及灵活性
注意事项：强调全身放松状态
D. Bobath球训练
目的：1 提高上肢近端控制能力 2 缓解上肢痉挛 3 改善肩关节活动度 4 坐位平衡训练
L.上螺丝、上螺母
目的： •1.改善手功能 •2.提高手的灵活性、协调性 •3.进行手的感觉功能训练
M.木制图形插板
目的： •1.训练患者的认知能力 •2.改善手眼协调性
N.分指板
目的：
•1.防止和矫正手指挛缩 畸形
•2.抑制手的屈肌痉挛
O.前臂与腕关节运动器
目的： •1.增加前臂旋转的关节活 动度 •2.增加腕的屈伸活动度 •3.调节阻力大小，使患者 做不同阻力下的抗阻主动运 动，训练相关肌肉的肌力和 耐力。
•2.坐站立训练、 •3.平衡训练、 •4.躯干的牵伸训练。
肋木
使用方法： •1、训练者双手握肋木杠，双脚靠近肋木，身体尽量向后挺， 保持、再拉动身体向前，可锻炼肘关节屈伸及上肢肌力； •2、训练者双手握肋木杠，利用体重压向肋木，双脚距离肋 木越远，矫正力越大；训练者双手高举握肋木杠，保持，悬 空身体，锻炼肩上举受限；也可站立地面，双手握中部肋木 杠，身体前屈，下压，锻炼肩关节伸展； •3、可握住肋木杠，进行站立、下蹲、弓步等训练，锻炼膝 关节灵活度，也可进行站立保持训练； •4、可进行攀爬训练，锻炼上、下肢体关节活动范围和肌力； •5、训练者可逐层抓握肋木杠，使手臂伸展，并利用自身力 牵引手臂进行训练。
肩梯
目的： •1.肩关节活动障碍的恢复性训练。 •2.改善手指主动运动的灵活性、协调性。
使用方法： •1.利用手指沿着阶梯不断上移，下移逐渐提 高肩关节的活动范围； •2、做手指逐级上移训练肩关节上抬同时， 目光和头部也随着手指的移动上抬，还可锻 炼手肌与颈椎关节的运动； •3、训练时，训练者可正面对肩梯，手臂前 伸练习，也可侧伸训练。
练； • 4、患者双手分别握住两根棒一端，康复师握住棒另一端，
与患者步调一致前后摆动木棒，使上肢做外展、下垂、弯 曲、上举等姿势； • 5、屈肘，棒放于肩上，作保持动作或两手沿棒向外滑动， 反复内外滑动。 • 二、抛接球练习：可一人手棒球，上下抛接；也可两人或 三人组合，互相抛接。 • 三、以上训练可站立进行，也可坐着进行。