我能行作文200字完美版
我能行优秀作文
我能行优秀作文我能行优秀作文（通用113篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我能行优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我能行优秀作文篇1“我能行！”多么简单的一句话呀！可它却包含了一个人所有的努力与信心，它就像一剂良药，在我失败时不断激励着我，让我重新见到希望的彩虹。
在每一天的生活中，都要相信“我能行！”，最让我记忆犹新的就是我的古筝之路，是它让我第一次明白了“我能行”的正真含义。
我最开始接触古筝是在电视上，每当我看到演奏者们纤细的手指在琴弦上飞舞，听到娓娓动听的琴声时，心中的敬佩之情就会油然而生。
从这以后，我就一直央求妈妈带我去学古筝，妈妈知道了我的心愿，严肃地说：“有句谚语说得好，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，学习古筝并不是像你想得那样简单，做任何事都是要经历磨练的，你准备好了吗？”我点点头，心想：我一定能学好古筝的！接下来，妈妈就带我到琴行报了名，我从此走上了我的古筝之路。
一开始，老师教的指法非常简单，每次很快我就能学会，所以我常常受到老师的夸奖，慢慢地我变得骄傲起来，觉得古筝是一个非常简单的乐器，态度也没了开始的积极。
但接下来的事却让我手足无措，随着级别的增高，摇指、历音、上滑音、下滑音等等一些疑难指法纷纷“跳”了出来，让我看得眼花缭乱，一些死板的规矩和要求更是压得我喘不过气来，随着练琴时间的增加，我终于又能掌握了，再把这些指法串起来，就是一首完整的曲子了，因为我是学得最快的一个，老师便决定送我去参加襄阳市第二届“知音·敦煌杯”古筝分级赛，我高兴极了，完全忘了关于比赛的一系列的问题。
当我看到比赛曲目时，差点大叫起来——这根本不是普通的练习曲，原来老师为了让我获奖的机率更大，专门为我挑了一首双手弹奏的高难度曲目，这首曲子完全超出了我的能力范围，但看着老师对我坚定的眼神，我咬咬牙答应了。
__我能行作文
__我能行作文《我能行》篇一在生活中，我们常常会遇到各种各样的挑战，有时候这些挑战就像一座座高耸入云的大山，压得我们喘不过气来。
但是，我想说：“我能行！”这可不是一句随便说说的空话，而是我从自己的经历中总结出来的信念。
就拿学习骑自行车来说吧。
那时候我看着小伙伴们骑着自行车在巷子里风驰电掣，心里羡慕得不得了。
那自行车就像他们的亲密伙伴，想怎么使唤就怎么使唤，可到我这儿就完全不是那么回事儿了。
我刚坐上自行车，就感觉这玩意儿像是个不听话的野马，还没等我踩踏板呢，就左右摇晃起来，我心里直发慌，“哎呀妈呀，这可咋整啊？”我心里犯嘀咕。
我爸在后面扶着车后座，一个劲儿地给我打气：“儿子/女儿，别怕，你能行的！”我咬咬牙，脚一蹬踏板，车子就晃晃悠悠地往前走了。
可没走多远，我就失去了平衡，“哐当”一声，连人带车摔倒在地上。
我当时那个窘啊，感觉自己就像个笨拙的小丑。
膝盖擦破了皮，疼得我眼泪在眼眶里直打转。
我就想啊，这自行车咋这么难骑呢？是不是我根本就不是这块料啊？可是我又不甘心就这么放弃。
我看着那辆倒在地上的自行车，就像看着一个打败我的敌人，心里暗暗较劲：“哼，我就不信我搞不定你！”我拍拍身上的土，又扶起了自行车。
这次我学聪明了，先在心里给自己鼓鼓劲：“我能行，不就是个自行车嘛，别人能学会，我为啥不行？”我慢慢地摸索着平衡的感觉，眼睛死死地盯着前方，就像一只盯着猎物的老鹰。
经过不知道多少次的摔倒又爬起，我终于能骑着自行车走一段路了。
那种感觉，就像是征服了全世界一样。
风在我耳边呼呼地吹着，就像在为我欢呼。
我心里别提多得意了：“哈哈，看，我就说我能行吧！”其实啊，生活中的很多事情都是这样。
有时候我们会害怕，会犹豫，觉得自己可能做不到。
但是只要我们有勇气去尝试，并且相信自己“我能行”，说不定就会有意想不到的收获呢。
你说是不是这个理儿？就像那些伟大的发明家，如果他们在遇到困难的时候就说“我不行”，那我们现在可能还生活在黑暗里，没有电灯照明；没有汽车代步，去哪儿都得靠两条腿呢。
我能行作文(8篇)
我能行作文【精选8篇】大伙儿总在所难免要触碰或应用作文吧，依靠作文能够提升大家的语言表达组织协调能力。
怎么写作文才可以防止踩雷呢？下边是我为大伙儿搜集的我能行作文【优选8篇】，供大伙儿参照参考，期待能够协助到有必须的盆友。
――题记艰辛的人生道路，如同是一场作战的全过程，一会儿稳定顺利，一会儿残酷无情，谁也不可以卜知自身的将来运势，要想前行，要想取得成功，你就需要认真地对自己说：“我能行！”人，仅有塑造了自信心，才可以完成自身的理想化。
有时候，人生道路又像一座险峻的山峰，仅有自信心地往上不断攀爬，才可以让无限风光尽览眼底。
自信心是做人的原则。
一个人不太可能事事顺利，无论碰到哪些艰难，无论经历是多少不成功，都需要勤奋去克服困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。
“我能行！”反映出了一个人的信心。
沒有自信心，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？沒有自信心，区区西秦怎样东出函谷而一统天下？沒有自信心，两百秦关怎能拆换上刘汉的幌子？沒有自信心，成吉思汗的铁骑又怎样能踏入多瑙河的土地资源？路是人走出去的，而取得成功是以挫败中磨练出去的。
难道说不是吗？爱迪生历经一千数次试验才创造发明了电灯，惠及了人们；马克思在极其窘境中完成了《资本论》，变成政治经济学的經典参考文献；司马迁在狱中编写《史记》，撰写出第一部纪传体通史。
各代知名人士哪一个沒有承受过挫败？假如她们当时沒有自信心，假如她们在不成功挫败时沒有对自己说：“我能行！”那麼当代人就享有布道她们做出的奉献。
是自信心使她们到达取得成功的彼岸。
扬起日常生活风帆，起航在无垠的大水上，等候大家的是惊涛骇浪；应对狂风暴雨，我们要百折不挠。
由于大家确信，下完雨后会天晴，生命之舟将取得成功驶向彼岸。
“我能行！”，多么的简易的三个字呀，却在我碰到困难的情况下，如一盏神灯般引导着我取得成功的方位。
或许，取得成功就那么简易，如果你能对自己说：“我能行！”“我能行！我能行！”这句话平平常常得话就是我经常激励自身得话。
一年级我能行作文【三篇】
一年级我能行作文【三篇】导读：本文一年级我能行作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。
不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”一天晚上，我便被我们家不成文的规矩——“谁吃完吃到最后谁洗碗”给抓住了。
我虽然很不情愿，不太愿意，但是在爸爸的要求下，我只好乖乖的开始收拾餐桌了。
“还是我来吧！”妈妈说，“不，我能行！”我回答说。
首先，我用保鲜盒把剩菜装起来放入冰箱，参与垃圾倒入水池中的垃圾处理机，再把餐桌搽干净。
这时，洗碗的水已经烧热了。
然后，我往水中倒入两三滴洗涤灵，开始刷洗，筷子、勺子、盘子、碟子、大碗、小碗，一一清洗干净，放入水池。
正当我一件件、一个个冲洗时，“啪”的一声脆响，一个碗碎了！“说你不行，你偏说行，这不碎了吗？还是让妈妈来吧！”这下妈妈有了让我放手的理由了。
“不，我能行！就是能行！”我可不愿意轻易放弃，收拾了碎碗残片，我继续清洗碗筷。
“吃一堑，长一智。
”盘子喝完再也没有出现“粉身碎骨”了。
将碗筷沥干水分后，将它们一一放入消毒碗柜中，按下开关，画上句号，我终于顺利完工了。
我手我双拳，大喊“行，我能行！”我们不管干什么事，犯错误并不是“我不行”，改正错误，继续前进，就能证明——“我能行！【篇二】五月，盐城大地春意盎然，社会和谐，生机勃勃，一片欣欣向荣的大好景象。
”五一节“下午，我们全家在人民路站搭乘b支2公交车到盐渎公园游玩。
当我们上车后，车上已坐满了乘客。
我们安心的坐在车上观看建军路两旁的繁荣景象。
当车行到建军路站时，站台上站满了乘客，车门一打开，人们蜂拥而至。
这时，我看见一对白发苍苍、拄着拐杖的老人在小哥哥、小姐姐的搀扶下上了车。
车上已很拥挤，根本就没有空的座位，这时，我拉起爸爸站着对二位老人热情地说：”老爷爷、老奶奶请坐我们的位子！“老爷爷微笑地对我说：”小朋友，你今年几岁啦？你到哪里去？“我愉快地说：”我今年9岁，到盐渎公园去玩。
我能行作文（通用10篇）
我能行作文我能行作文(通用10篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我能行作文1幼儿园中班时，我每次看到别人在地面上滑轮就特别羡慕，一心想学会滑轮。
于是，我对爸爸说：“爸爸，我要学滑轮！”爸爸说：“可以。
”爸爸在网上买了两双滑轮鞋，我奇怪地问：“爸爸，你买两双滑轮鞋干嘛？”爸爸对我说：“一双是给你的，一双是给殷悦的。
”哦，明白了，原来我的好朋友殷悦也要学滑轮。
刚开始，我本以为滑轮很简单，只要穿上滑轮鞋，站起来，往前跑就行了。
谁知，我刚站起来，就摔了个四脚朝天，鼻青脸肿。
爸爸对我说：“别着急，学滑轮要一步一步来，要先找到重心，然后小碎步向前移动。
等这些基本功掌握熟练后，才可以在大人的辅助下滑动，渐渐地你可以自己滑了以后，便可以试着做几个动作。
”“哇，原来滑轮还有这么多学问啊！”“那是当然，所以你要从小学起，长大后成为滑轮能手。
”于是我和殷悦每天做完作业，就相约去渔人码头练习滑轮。
刚开始，我们滑得并不好，经常摔跤，但滑着滑着，我们渐渐掌握了滑轮的窍门。
可是，不知从哪一天开始，我们摔跤的频率比平时高了很多，怎么滑也滑不好。
在我们准备放弃的时候，爸爸走过来对我们说：“别灰心，‘世上无难事，只怕有心人’，任何事只要有努力，才会取得成功。
”我们连连点头，下定决心要学会滑轮。
一日复一日，一年复一年。
不知过了多少个春秋，多少个岁月，我们的滑轮技术大有长进。
终于有一天，我们学会了滑轮，可以在广场、地面上收放自如地滑轮了！我在心里暗暗地对自己说：“我能行！”我能行作文2在遇到困难时，大喊一声：“我能行”，这就是我常说的口头禅。
因为有了这句激励我不断向前的口头禅，我在生活学习中的困难也变的越来越少了。
一天下午，我正在聚精会神地解数学题。
有一道题非常难，我试了好多种方法就是不对。
我能行的作文范文7篇
我能行的作文范文7篇我能行的作文范文7篇篇一：我能行“我能行！”这句话已经陪伴我好多年了，它给了我无限的自信，每当我遇到困难的时候，我就会用这句话来激励自己。
“人，最大的敌人就是自己，只要相信自己一定能行，你就能成功。
”这是我最喜欢的名言。
有一天晚上，我看见别的同学在广场上，灵活自如的溜着旱冰鞋，羡慕极了，就对妈妈说：“妈妈，我想学溜旱冰鞋。
”妈妈惊奇的看着我：“学旱冰鞋会摔跤的，你能行吗？”“妈妈，你要相信我，我一定能行的。
”我昂首挺胸的回答了妈妈。
后来，我得到了我梦寐以求的旱冰鞋。
第二天，妈妈就带着我和弟弟，去文化广场准备练习旱冰鞋了。
一路上，微风吹来，小草小花在向我们点头微笑，蟋蟀在草丛中不停歌唱，来展示它优美的歌声……我快活的快活的像只小鹿蹦蹦跳跳，不一会儿，就到了文化广场。
我找到了一个可以坐下来换鞋的地方，迅速的换上了旱冰鞋，等待着妈妈来教我，可是妈妈却在悠闲的和她的朋友——吴娟阿姨聊天。
这时，我想起来了：“不能什么事都依赖别人，要自己去摸索，只要相信我能行！就一定能成功。
”我仔细观察别人是怎么玩的，没一会儿，就发现了一些诀窍：要先把两脚交叉成“八”字形，再不断的交换着抬起脚，往前滑，而且要把重心放在滑行的那个脚上面。
知道了这些诀窍，我就决定自己练起来，可是，我还没站起来就摔了个昂面朝天，学溜旱冰鞋真是看起来容易，做起来难。
于是我又换好了凉鞋，找到妈妈，直接把旱冰鞋往地上一扔：“妈妈，我不练了，腿都给摔疼了。
”妈妈语重心长的说：“干什么事都不要半途而废，坚持到最后才是胜利。
”这时，我又想起了“我能行！”这句话。
在妈妈的帮助、指导下；在“我能行！”这句话的鼓励下；渐渐地我学会了溜旱冰鞋，让我们一起点燃自信，背起生活的行囊，接受命运的挑战，面对残酷的现实，擦干泪水。
大喊一声：“做一个最好的自己，我能行。
”篇二：我能行自信是打开成功大门的钥匙；自信是登上成功山峰的台阶；自信是通向成功彼岸的桥梁；只要有了自信和不懈的恒心，再困难的事情也会变得简单。
我能行的作文
我能行的作文我能行的作文（精选33篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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我能行的作文篇1一个风和日丽的星期五，我的心情也和这天气一样好，因为下午将会进行改选委的“我能行”活动。
现在，我就带大家进入我们班集体去看看吧！教室里一阵沸腾，同学们议论纷纷。
有的同学在说自己要投谁的票，有的同学在帮自己拉票，几个被称为“小画家”的同学在黑板上仔细地构图，教室炸成了一锅粥，比过新年还热闹。
“我能行”活动开始了！教室里一阵骚动，竞选班委的同学大步大步地迈向讲台，我也赶紧跑上讲台，恨不得一下子跨上去。
我环顾了一下四周，见没有太强劲的对手，便骄傲自豪地昂起了头。
“开始投票了”老师大喊，我紧张的要死，毛骨悚然，生怕竞选不上，引人大笑。
这时，教室里鸦雀无声，只剩下铅笔的“沙沙沙”声。
唱票了，同学们个个都很严肃，我比着佛祖的手势，阿弥陀佛，不停捂着心口祈祷，票数终于出来了，我排在了前几名，我想我有希望了。
其实，我用不着这么紧张的，我相信我能行！我能行的作文篇2每次当我遇到困难时，我只要相信“我能行”，就不怕困难了。
一次运动会，我参加了四百米跑步，我跑了两百米就停下来了，因为我以为跑完了。
同学们看见了连忙说：“苏子琪，快跑啊！”我这才知道我还没跑完，于是又继续跑了起来。
我心想：“哎，完了，我肯定会得最后一名的。
”就在这时，我脑袋里出现了“我能行”这三个字，我想一定要加油！这时，我加快了步伐，跑快了很多，到了终点，我不是最后几名，而是全年级第四名。
我好高兴，因为我真的能行！还有一次，我和几个小伙伴玩追跑的游戏，一个跑得非常快的小朋友正在追我，眼看就要追上了，我脑海里又浮现出“我能行”三个字，顿时我就跑得非常快了！后来她不仅没追上我，还累得气喘吁吁呢！“我能行”可以帮我度过一个个难关。
我能行作文优秀范文5篇
我能行作文优秀范文5篇做任何事情，只要你坚持不懈，脚踏实地地去努力，就一定能成功。
那么你会写作文吗？下面是小编为大家整理的我能行作文优秀范文，希望能够帮助到大家!我能行作文优秀范文1每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃，不是吗?可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢?或许你会说：“世界之大，仅凭自己的力量，即使用一生的时间爱护环境，也不可能对地球改变多少，既然这样，又何必白费力气呢?”其实，幼稚的我，曾经也这么想过。
在我6岁那年，还读着学前班。
那是一个星期五的下午，妈妈刚把我接回家，门外就响起了敲门声，我还没来得及放下书包，就跑去开门了，原来是表哥，我兴高采烈地把哥哥接回家，要知道，哥哥在外地读书，要好几个月才回来一次，我怎能不高兴呢?哥哥刚坐下不久，不懂事的我，就把哥哥拉起来，要求他教我做作业，哥哥笑了笑，答应了，我马上拿出书包翻起来，我摸到了一只笔，拿了出来说：“这支笔削得不尖不要了。
“说完，往后一抛。
哥哥立刻伸出手来接住说：“这笔钝了可以再削，干嘛那么浪费啊?”“可这支笔也不值多少钱?”“现在你还小，长大了你就知道了。
”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。
直至我10岁那年，都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义，难道仅仅只是为了省一笔钱?不!在一节体育课上，我终于明白了哥哥的用意。
那天，体育课上，同学们解散后，我独自一人在一年级门前走过，一年级的小朋友正在上课，我无意间听到教室里的老师说：“同学们，你们知道铅笔是怎么来的吗?它是由木头加工而成的，所以我们要节约用笔。
”听到这句话，我心头的那个问号顿时不翼而飞了，既然铅笔是由木头加工而成的，那木头就是人工砍的，而砍树则大大破坏环境，那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗?所以，我们一定要少用铅笔。
现在，我们都应该知道，节约、环保只是举手之劳，少用一支铅笔，捡起一张废纸，利用自己不要的纸张做草稿，那都是爱护环境，“蓝天之下你我他，卫生环境靠大家!”让我们为了心里那个梦想，为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧!我能行作文优秀范文2滴水能把石穿透，万事功到自然成。