部编版语文二年级下册第二单元测试卷及答案
部编版二年级下册第二单元测试卷
班级：
姓名：
得分：
一、写出下面字的韵母。
程（ ） 跨（ ） 需（ ） 顺（ ）
判（ ） 郊（ ） 泞（ ） 迈（ ）
二、读一读，连一连，组成词语。
的
棘
寻
筑
荆
确
葱
绿
晶
养
建
术
饲
莹
魔
觅
三、读拼音，写词语。
bēi zhe
néng lì tián cài
mǎ pǐ
wēn nuǎn láo dòng
bō wén
sǎ shuǐ
四、比一比，再组词。
昨（ ） 惊（ ） 注（ ） 味（ ） 波（ ） 作（ ） 景（ ） 住（ ） 妹（ ） 坡（ ）
五、照样子，写词语。
葱葱绿绿 雪白雪白
六、在括号里填上合适的词语。
一（
）绿毯 飞快地（
）（
）的孩子
一（
）枝条 蒙蒙的（
）（
）的小路
七、找出下面各组词语中不是一类的一个画上横线。
1.魔术师 教师 为人师 建筑师 理发师
2.演员 服务员 裁判员 人员
3.绿毯 金黄 淡蓝 乌黑
4.面粉 蔗糖 米糕 粉笔
八、按原文填空。
1.予（ ）玫瑰，（ ）（ ）余（ ）。
2.（ ）（ ）肯帮（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）帮。
3.与其锦（ ）添（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）炭。
九、把句子补充完整。
1.
一起。
2.
一边
，一边。
3.大树又粗又壮，就像。
4.
，我真高兴。
十、把下面的句子整理成一段通顺的话。
（ ）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
（ ）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
（ ）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
（ ）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母
鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。
十一、阅读短文，回答问题。
小镇的早晨
桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。
当东方刚刚露出鱼肚白
时，木船的橹声，把小镇唤醒。
小镇的早晨是安静的。
淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。
河水清得
透明，静静地和街道并行穿过小镇。
沿街的河边停满了各式各样的小船，一只
紧挨着一只。
两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。
不时有一只小船从半
月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。
船驶远了，但船工哼的小调，还
在河上轻轻荡漾
小镇的早晨又是热闹的。
走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。
路不宽，
人很多，你会不由自主地随着人群向前走。
沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特
产。
那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚
从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大
鹅……真叫人目不暇接。
卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走
近的人介绍着自己的产品。
小镇的早晨更是忙碌的。
学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着
装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往
行人。
河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。
她们衣着
鲜艳，步态轻盈。
这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。
如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。
小镇在变化，小镇在前进！
啊，多美的小镇的早晨！
1.第四自然段有
句话。
2.第三自然段中有一个词语指：“东西多，眼睛都看不过来。
”请抄写在下
面。
3.从文中找出下面的词语的反义词。
热闹（ ） 冷淡（ ） 后退（ ）
4.用“ ”画出文中的中心句。
5.小镇的早晨是
，
，更是忙碌的。
十二、写话。
（不会写的字用拼音代替）
你一定是个热心的小学生。
你帮班级、同学做过什么？想一想，选一件写
下来。
提示：先写写为什么帮别人，再写是怎么帮的？
第二单元测试卷参考答案
一、eng a ü un an ao ing ai
二、的
棘
寻
筑
荆
确
葱
绿
晶
养
建
术
饲
莹
魔
觅
三、背着 能力 甜菜 马匹 温暖 劳动 波纹 洒水
四、昨天 惊人 注目 味道 水波 作业 风景 住口 妹妹 山坡
五、快快乐乐 高高兴兴 明明白白 金黄金黄乌黑乌黑 碧绿碧绿
六、片 奔去 可爱 根 细雨 弯弯
七、1.为人师 2.人员 3.绿毯 4.粉笔
八、1.人 手有 香 2.平时 人 急时有人 3.上 花 不如雪中送
九、1.我和妈妈 去公园 2.爸爸 唱歌 做家务 3.一个巨人 4.看到了喜欢的书
十、2431
十一、1.七 2.目不暇接 3.安静 热情 前进 4.啊，多美的小镇的早晨！5.安静
的 热闹的
。
部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第二单元测试卷（附答案）一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（8分）荆．棘（jīnɡ jīn）花瓣．（biàn bàn）寻觅．（mì mí）年迈．（wàn mài）泥泞．（nìnɡ nínɡ）蔗．糖（zè zhè）泛．起（fàn fá）柔软．（rǎn ruǎn）二、读句子，根据拼音写词语。
（9分）mèi mei fēnɡ jǐnɡ liàn liàn bù shě1.对眼前迷人的。
xiānɡ tián láo dònɡ cái nénɡ2.的米糕做好了，还需要经过很多人的出zhuō shànɡ现在我们的。
bō wén3.一阵微风吹来，湖面上漾起一圈圈的。
三、一字组多词。
（6分）菜甜味劳四、在括号里填上恰当的词语。
（8分）（））弯弯的长长的（）（）（）（）温暖的甜甜的（）（）五、精挑细选。
（选字组词）（6分）像象大（）好（）（）牙画（）留流（）水（）恋河（）停（）锋峰（）利山（）顶（）（）芒六、巧填量词。
（8分）颗位株群条块根匹一（）马一（）米糕一（）小溪一（）露珠一（）枝条一（）柳树一（）小绵羊一（）大娘七、我会加标点符号。
（9分）1.河水碧绿碧绿的微风吹过泛起层层波纹2.孩子说是把大米磨成粉做的还加了糖3.雷锋叔叔你在哪里你在哪里八、读句子，选择加点词语的正确解释填在括号里。
（填序号）（4分）特别①与众不同；不普通。
②格外。
1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别．．大。
（）2.难道它的味道很特别．．吗？（）经过①过程；经历。
②通过（处所、时间、动作等）。
3.请说说你假期探险的经过．．吧。
（）4.鼹鼠先生经过．．狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案（共3套）
部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案（共3套）统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐，加拼⾳，再组词。
波（）纹（）洒（）冒（）买（）⽪（）蚊（）酒（）昌（）卖（）三、根据词语写上拼⾳。
（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）（曾祖⽗）（内蒙古）（好的）（果实累累）四、下列四组词语中只有⼀组完全正确，请在后⾯括号⾥打“√”，其余找出并改正。
A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹（）B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔（）C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜（）五、把短语补充完整。
（）的郊外 ( )的⼩溪（）的景⾊( )的露珠（）的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。
1、《千⼈糕》中我们知道，农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔，你在哪⾥》⼀⽂中，我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。
3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。
4.予⼈玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句⼦。
例⼦：难道它的味道很特别吗？（换⼀种说法，意思不变）它的味道很特别。
1、难道这⾥的景⾊不美丽吗？。
⼋、阅读。
（⼀）课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳、。
3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。
（⼆）课外阅读邪恶的巫师从前，在⼀座⼤森林⾥，住着很多很多的⼩动物，有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。
⼤家幸福地⽣活着。
有⼀天，森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。
二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)
二年级语文下册《第二单元》单元检测卷及答案(部编版)班级:___________姓名：___________得分：___________一、发现汉字的秘密。
(35分)1. 用“√”画出正确的读音。
(5分)(1)这里曾(cén céng)经是一条土路，一碰上下雨天，就会变成一片泥泞(nìng níng)。
(2)湖中泛起的波(pōbō)纹，花瓣上晶莹(yíng yín)的露珠，都是春雨姑娘洒(sǎshǎ)下的汗滴。
2. 同音不同形，组词来区分。
(8分)xiàng 景( ) 好( ) zhuō书 ( ) ( )虫jù工( ) ( )大wén 波 ( ) ( ) 化3. 填一填。
(14分)(1)“冒”字是结构，上半部分是“”,不是“曰”。
(2)“昨”字的部首是,表示跟有关，可以组词为(3)“匹”字共有笔，笔顺是4. 选字组词。
(8分)美 ( )姐 ( )留( )( ) 掉( ) 化( ) 曲温()可()恋忘弯变暖爱二、感受词句的奇妙。
(13分)1. 猜加点词的意思，写出与加点词语意思相近的词语。
(9分)(1)乘着温暖的春风，我们四处寻觅．．。
( )(2)春天的郊外，景色异常．．美丽。
( )(3)我平常．．喜欢吃这种米糕。
( )2. 照样子，把你在图上看到的景物用一 句话写下来。
(4分) 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
三、学会关爱和珍惜。
(12分) 将下列谚语补充完整，再选择合适的谚语填在横线上(填序号)。
A. 予人玫瑰， 余香。
B. 肯帮人， 有人帮。
1. 爸爸要帮邻居修电脑，没能陪我去公园玩，我埋怨爸爸。
爸爸说： 。
人都有需要别人帮助的时候。
”(3分)2. 我因给山区的孩子捐了书而快乐。
这就是“ ”啊!(3分) 四、读下面的导览图，选择合适的职业填空。
(填序号)(10分) 1. 王叔叔说自己在A 处表演节目，他可能是 或。
部编版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
部编版二年级语文下册第二单元测试卷（附答案）一看拼音,写汉字。
(6分)1．下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。
(1)工程师(chéng)营业员(yín)建筑(zhù) 的确(dí) ()(2)演员(yǎn)裁判员(pàn) 计算(suàn) 顺着(xùn) ()(3)需要(xū)饲养(sī)魔术(mó) 熬汁(áo) () 2．读拼音写词语。
wēn nuǎn gān tián bōwén jǐng sè（）（）（）（）zuótiān jiājùsǎshuǐliúxià（）（）（）（）3．照样子先组词，再变成新字并组词。
例：波(波浪)——__皮__(皮肤)味()——____( )汁()——____()4．照样子，写词语。
5．选词填空。
蹦蹦跳跳高高兴兴(1)林林一天到晚都()的，好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是()的。
6．给加点词选择正确的解释。
(填字母)经过：A.通过；B．从某处过。
(1)经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。
()(2)经过操场时，我看见李明正在打球。
()7．照样子，完成句子练习。
例：我的同桌把字典还给了我。
字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
________________________________________________________ (2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
________________________________________________________例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(3)小河，_____________，___________________。
(4)_____________，________________，________________。
〖整合〗部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案共3份
2020年部编版小学语文二年级下册第二单元阅读专项试卷阅读（一）乘着( )的春风,我们( )寻觅。
啊，终于找到了——哪里需要献出（），雷锋叔叔就出现在哪里。
1．按课文内容填空。
2．从文中找出下面词语的近义词。
暖和——（）到处——（）寻找——（）3．对画“”的句子理解正确的一项是( )A．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B．在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
4．有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项A．雷锋叔叔已经不在我们身边了，不用学习他了。
B．雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。
阅读（二）爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”1．照样子，写词语。
很多很多_________________________________想了想_________________________________2．用“”画出文中爸爸说的话，用“﹏﹏﹏”画出孩子说的话。
3．联系课文内容，理解“千人糕”是指（）。
A．由一千个人才能做成的糕点。
B．很多人的劳动才能做成的糕。
阅读（三）①爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。
难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。
”②爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。
你知道这糕是怎么做成的吗？”③孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。
”④爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”⑤爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
”1．理解文中画线词的意思，用线连起来。
(精编)部编版小学语文二年级下册第二单元检测卷(word版有答案)共3份
人教部编版二年级语文下册单元测试卷第二单元[时间:50分钟 满分:100分]一、基础知识。
（60分）1.读拼音，写词语。
(8分)l áo d òng g ōng j ù x ìng hu ā m ǎi m àif ēng j ǐng y óu j ú ji ǎn d āo m èi mei2.给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
（6分）泥泞．（n ìng n íng ） 的．确（d í d ì） 应．该（ y ìng y īng ） 甘蔗．（zh è zh é） 寻觅．（m ìn m ì） 年迈．（ w àn m ài ） 3．比一比，再组词。
（5分）销（ ） 裁（ ） 诗（ ） 锋（ ） 跨（ ） 消（ ） 栽（ ） 特（ ） 峰（ ） 挎（ ） 4．照样子，写一写。
（5分）例：纟＋文＝纹（波纹） 石＋角＝ （ ） 艹＋冖＋豕＝蒙（蒙骗）扌＋军＝ （ ） 辛＋瓜＋辛＝ （ ） ＋ ＋ ＝堆（ ）5.照样子，写词语。
（3分）（1）恋恋不舍（AABC 式）：__________ __________ __________ （2）蹦蹦跳跳（AABB 式）： __________ __________ __________ （3）又粗又壮（“又×又x 式）： __________ __________ __________ 6.把下列词语中不是同一类的用“___”画出来。
（4分） （1）魔术师建筑师 工程师 教师 师傅（2）营业员 少先队员 服务员 饲养员 演员（3）柳枝柳树桃树杏树松树（4）稻子种子小麦玉米大豆7.选词填空。
(4分)好奇奇怪（1）海里有不少( )的动植物。
（2）“爸爸，什么是千人糕?”孩子( )地问。
2023-2024学年小学语文人教部编版二年级下第二单元 课文单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列句子中画线的成语或俗语运用不恰当的一项是（）A. 林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作呕心沥血是我们的榜样B. 你这种前怕狼后怕虎的做法会使你一事无成的C. 王强是一个诡计多端的人任何问题到他那里都能迎刃而解D. 我们要同心协力这样才能渡过难关【答案】C【解析】2.（1）2.（2）2.（3）A. 角色触角B. 钉下铁钉C. 相互相信D. 麻雀家雀儿C【答案】C【解析】A．“角色”的“角”读jué指演员或指演员在戏剧中所扮演的人物“触角”的“角”读jiǎo指牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的东西读音不同B．“钉下”的“钉”读dìng指把钉或楔子打入他物把东西固定或组合起来“铁钉”的“钉”读dīng指竹木、金属制成的呈条形的、可以打入他物的东西读音不同C．“相互”的“相”读xiāng指交互行为动作由双方来“相信”的“相”读xiāng指动作由一方来而有一定对象的读音相同D．“麻雀”的“雀”读què指鸟类的一科吃粮食粒和昆虫特指“麻雀” 泛指小鸟“家雀儿”的“雀”读qiǎo义同què 用于一些口语词读qiāo指雀字读音不同【答案】B【解析】A．“弯曲”的“曲”读qū指弯转与“直”相对“歌曲”的“曲”读qǔ指能唱的文词一种艺术形式读音不同B．“慎重”的“重”读zhòng指言行不轻率“重量”的“重”读zhòng指分（fèn）量较大与“轻”相对读音相同C．“下降”的“降”读jiàng指降落落下“投降”的“降”读xiāng指投降读音不同D．“世纪”的“纪”读 jì指古时以十二年为一纪今指更长的时间特指“麻雀” 泛指小鸟“纪昌”的“纪”读jǐ指姓读音不同【答案】A【解析】A．“请假”“假日”的“假”读jià指照规定或经请求批准暂时离开工作或学习场所“假”读jiǎ指不真实的不是本来的与“真”相对读音相同B．“要求”的“要”读yāo指求有所倚仗而强求“重要”的“要”读yào指重大值得重视的读音不同C．“归还”的“还”读huán指偿付“还有”的“还”读hái指依然仍然读音不同D．“起哄”的“哄”读 hòng指吵闹搅扰“哄堂大笑”的“哄”读hōng好多人同时发声读hǒng指说假话骗人读音不同二、填空题（本大题共计8小题每题3分共计24分）3.把画线字不正确的音节用“\”划去锻炼（dàn duàn）匣子（xiá jiá）嫦娥奔月（bēn bèn）机械（xiè jiè）搓洗（cuō chuō）哄堂大笑（hōng hǒng hòng）【答案】dàn, jiá, bèn, jiè, chuō, hǒng hòng【解析】“锻”读作“duàn” “匣”读作“xiá” “奔”读作“bēn” “械”读作“xiè” “搓”读作“cuō” “哄”读作“hōng”4.联系课文内容完成练习《麻雀》一文是按照________来写的事情的起因是在打猎回来的路上“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀事情的经过是 ________ 事情的结果是 ________【答案】事情发展的顺序, 老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀, 猎狗被带走小麻雀得救【解析】考查课文内容理解和填空《麻雀》一文叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀使小麻雀免受伤害的动人故事5.请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题目旁边写出朝代和作者________________ ________________ ________【答案】元日【宋】王安石, 爆竹声中一岁除 , 春风送暖入屠苏 , 千门万户曈曈日 , 总把新桃换旧符【解析】略6.（1）“________顾________盼”含有一组反义词这样的词语我还知道________、________6.（2）李老师对待工作一向严肃认真 ________ 大家都很尊敬他（选词填空）【答案】左, 右, 南来北往, 左邻右舍【解析】左顾右盼是含有反义词的词语类似的词语如南来北往、左邻右舍【答案】一丝不苟【解析】一丝不苟指做事认真细致一点儿不马虎7.古代文人墨客的送别诗千古流传高适《别董大》中“莫愁前路无知己 ________？”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问________ ”李白《送孟浩然之广陵》“________ 惟见长江天际流”【答案】天下谁人不识君, 一片冰心在玉壶, 孤帆远影碧空尽【解析】分别出自高适的《别董大》王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》李白的《送孟浩然之广陵》8.（1）乡下人家 ________都种着花草树木鸡在菜园旁________ 真是________8.（2）傍晚一家人把饭桌搬到树下 ________地吃起来日子过得真是________8.（3）________的夜里只有青蛙在荷叶上唱歌【答案】房前屋后, 走来走去, 别有风趣【解析】【答案】天高地阔, 甜甜蜜蜜【解析】【答案】月明人静【解析】根据《乡下人家》课文原句填空即可9.按要求写成语或四字词语寓言故事 ________、________、________历史故事 ________、________、________形容十分逼真的词语如惟妙惟肖、________、________【答案】狐假虎威, 画蛇添足, 井底之蛙, 完璧归赵, 一鼓作气, 卧薪尝胆, 绘声绘色, 活灵活现【解析】本题要求写成语或四字词语出自寓言故事的成语狐假虎威、画蛇添足、井底之蛙等狐假虎威假借狐狸假借老虎的威势比喻依仗别人的势力欺压人画蛇添足画蛇时给蛇添上脚比喻做了多余的事非但无益反而不合适也比喻虚构事实无中生有井底之蛙井底的蛙只能看到井口那么大的一块天比喻见识狭窄的人出自历史故事的成语完璧归赵、一鼓作气、卧薪尝胆等完璧归赵本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国后比喻把原物完好地归还本人一鼓作气一鼓第一次击鼓作振作气勇气第一次击鼓时士气振奋比喻趁劲头大的时候鼓起干劲一口气把工作做完卧薪尝胆薪柴草睡觉睡在柴草上吃饭睡觉都尝一尝苦胆形容人刻苦自励发奋图强形容十分逼真的词语有很多根据例子“惟妙惟肖”还能写出绘声绘色、活灵活现等绘声绘色把人物的声音、神色都描绘出来了形容叙述或描写生动逼真活灵活现形容神情逼真使人感到好像亲眼看到一般10.八月温九月暖十月还有小阳春（）【答案】B【解析】原句为八月暖九月温十月还有小阳春本句表述错误三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）短文共有（________）个自然段11.（2）用部首查字法查下面的字填一填11.（3）读一读句子在文中的“□”里填上正确的标点11.（4）请你选择合适的拟声词填在文中的横线上（填序号）①哗啦哗啦②咚咚咚③沙沙沙11.（5）文中哪个句子写出了“水滴石穿”的意思？请用联系下文的方法找一找用“﹏﹏﹏”画出来11.（6）这篇短文告诉我们什么道理？（）【答案】（1）5【解析】（1）略【答案】（2）^2一B【解析】【答案】（3）？！【解析】【答案】（4）③【解析】【答案】（5）雨滴虽小可是日子长了大石板也能被滴出一个个小坑【解析】【答案】C【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）12.语言实践今年全国政协会议上全国政协委员、中国书法家协会副主席宋华平提出“关于把中小学书法教学纳入考试”的提案建议教育部制定统一的中小学书法教学大纲并将书法纳入语文学科中考查请你结合练习书法的益处谈谈你对这一建议的看法________________【答案】我认为将书法教学纳入考试的提案是非常好的书法是我们的国粹学好书法不但能陶冶性情提高艺术鉴赏水平还有助, 于提高学生的书写水平【解析】此题考查考查学生的口语交际能力就题干中的“书法纳入语文学科中考查”为话题表达出有“什么样”的观点和看法然后阐明自己“为什么”要有这样的观点和看法结合“练习书法的益处” 联系生活实际可举出具体例子来使人信服满足试题的要求下简明作答字数适中标点恰当答案示例我认为将书法教学纳入考试的提案是非常好的书法是我们的国粹学好书法不但能陶冶性情提高艺术鉴赏水平还有助于提高学生的书写水平13.口语交际书信曾经是人们和远方的亲人互通消息、交流感情的主要方式现在仍然是重要的联络手段如果你的阿姨给你寄了一份生日礼物下面请你以书信的形式表达下你的感谢【答案】范文亲爱的阿姨您好！您最近身体好吗？是不是每天都开心？我已经好久没去看您了非常想您呢！您递来的礼物收到了非常感谢阿姨我今天给你讲一讲我们学校的故事吧就在几个星期前那天天气晴朗灿烂的阳光照耀着大地我们正在开心地玩耍但是我们的老师却对我们严肃地说“同学们就在我们旁边的一所学校里发生了一件不幸的事一个和你们差不多大的孩子得了严重的白血病！所以我希望大家能献出一份爱心举办一次捐款活动”回到家我的脑海里就浮现出一个画面一个脸色苍白的孩子正有气无力地躺在病床上别的孩子在开心地玩耍拥有着快乐和幸福可他只有伤心只有痛苦！别人在灿烂的阳光下自由地活动可他可能在暗黑的病床上接受痛苦地治疗！这是多么令人痛心的事呀！所以我毫不犹豫地从钱包里拿出50元钱在我们学校两千多人的努力下共捐出来好几万元多么令人震撼的数字！虽然每个人捐献的很少但是大家团结在一起就会成为一份大力量！阿姨您听了我们学校的故事一定也很敬佩我们吧！敬祝工作顺利某某1月18日【解析】。
部编版二年级语文下册第二单元 测试卷含答案
部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案第二单元达标测试卷一、基础达标。
(45分)1.读拼音，写词语。
(8分)2.查字典填空。
(6分)1) 我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用“偏旁部首”查字法，先查“艹”，再查“者”画。
2) 我在写字时，不会写“花瓣”的“瓣”，可以用“偏旁部首”查字法，先查“艹”，再查“半”。
3.比一比，再组词。
(4分)4.照样子，填入合适的词语。
(6分)1) 例：(弯弯)的小路绿绿)的绿毯 (香香)的米糕 (清清)的河水2) 例：(大声)地呼唤温柔)地抱着 (欢快)地唱歌 (认真)地做作业5.给下列词语分类。
(6分)1) 表示动作的词：跳、奔、飞、拍、跑、唱2) 表示心情的词：高兴、开心、愉快、快乐、伤心、难过3) 表示称呼的词：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨6.近义词、反义词连线。
(4分)1) 近义词：美丽-漂亮、快乐-愉快反义词：高-矮、多-少2) 近义词：大声-响亮、快乐-欢乐反义词：慢-快、难过-高兴7.照样子，把句子写具体。
(2分)例：他拾起一根枝条。
他拾起一根又长又细的枝条。
妹妹跨上“马”奔向前去。
妹妹跨上一匹高大的马，飞快地奔向前去。
8.照样子，补充句子。
(3分)例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯1) 天上的云/雪白雪白的/像一朵朵棉花般的云彩。
2) 河水/清澈见底/像一面明镜，映照着天空的蓝。
9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。
(6分)1) XXX叔叔是一名出色的解放军战士。
√2) 把大米磨成粉做的。
×把大米磨成粉做成米粉。
3) 帮您消除一天的疲倦。
√二、教材回顾。
(9分)1.予人玫瑰，手有余香。
一、填空题1.有人帮忙，急时有人帮。
2.XXX叔叔是一名好人，他为人民做了许多好事，当时流传这样一句话：XXX出差一千里，温暖秋风火热严冬，他也留下了许多的名言。
3.对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
部编版二年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版二年级语文下册第二单元测试卷附答案部编版语文下册二年级第二单元测试卷时间：60分钟满分：100分基础积累（70分）一、用“\”划去加点字不正确的读音。
（6分）二、看拼音，写词语。
（8分）三、选字组词。
（8分）好（）大（）河（）收（）蜜冲（）篮（）请（）四、照样子，写词语。
（9分）1.碧绿碧绿：草地、树叶、花朵2.葱葱绿绿：树枝、草丛、花篮3.又细又长：绳子、竹子、铅笔五、读一读，连一连。
（8分）蒙蒙的露珠一株枝条晶莹的小路一匹田野柔软的细雨一根野马弯弯的绿毯一片柳树六、给句子中加点的词语找个意思相近的词语。
（6分）1.他曾背着年迈的大娘路过这里。
（搀扶）2.春天的郊外，景色异常美丽。
（绝妙）3.这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。
（优秀）七、给句子中加点的词语选择正确的意思。
（填序号）（4分）大方：①对于财物不计较，不吝啬；②（言谈、举止）自然，不拘束。
1.XXX今天的演讲很精彩，举止大方，声音洪亮。
（②）2.我今天没带橡皮，XXX很大方地借给了我。
（①）新鲜：①（食物等）没有变质。
②新奇，稀罕。
3.这个机器人可是个新鲜玩意儿。
（②）4.妈妈买回了新鲜的水果。
（①）八、用句子中加点的词语写句子。
（8分）1.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
天上的云白绵绵的，像一朵棉花。
夜空明亮的，像一盏明灯。
2.这糕的确应该叫“千人糕”啊！这花儿的确美丽啊！这景色的确壮观啊！九、根据所学知识完成练。
（9分）1.哪里需要献出爱心，志愿者就出现在哪里。
（1分）2.一块平平常常的糕，经过千人手的共同制作，才能变成美味可口的糕点，所以叫“千人糕”。
（2分）看电影……你觉得他（她）有什么优点和缺点？你们之间的友谊是怎样的？建议字数：80-100字）我想向大家介绍我的好朋友XXX。
他是一位非常聪明和友善的人。
他有一张圆圆的脸和一双的眼睛，看起来非常可爱。
我们经常一起打篮球和踢足球，有时候也会一起看电影。
我觉得他的优点是很有耐心和乐于助人，但他有时候也会有点固执。
部编版语文二年级下册第二单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文二年级下册第二单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（33分）1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
（3分）曾．经（cén céng）花瓣．（bàn pàn）郊．外（jāo jiāo）蔗．糖（zhé zhè）应．该（yìng yīng）泥泞．（nìng níng）【答案】céng bàn jiāo zhè yīng nìng【解析】本题考查的是学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况。
根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。
2.看拼音，写词语。
（4分）bō wén wén jù láo dòng wēn nuǎnxiàng yàng mào yǔ sǎ shuǐwān lù【答案】波纹文具劳动温暖像样冒雨洒水弯路【解析】本题考查的是看拼音写词语。
根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.按查字典的要求填空。
（5分）（1）“泛”字用部首查字法，先查部首＿＿＿，除部首外还有＿＿＿画，读音是＿＿＿，可组词为＿＿＿。
（2）“糖”字用音序查字法，先查音序＿＿＿，再查音节＿＿＿，可组词为＿＿＿。
（3）“匹”字用部首查字法，先查部首＿＿＿，除部首外还有＿＿＿画，这个字的结构是＿＿＿。
【答案】（1）氵 4 fàn 广泛（2）T tánɡ糖水（3）匚 2 半包围【解析】本题考查的是学生对于所学汉字的笔顺、笔画、偏旁部首及间架结构等基础知识的掌握情况。
根据课内所学完成。
用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调，选择字义，要结合词语的意思来思考。