工厂员工安全培训讲义
车间安全教育培训讲义
车间安全教育培训讲义一、国家、企业安全生产遵循的方针：安全第一预防为主综合治理二、劳动者的职责1、严格遵守公司、车间规章制度和班组管理条例。
２、服从领导安排，做好本职工作。
３、熟悉岗位流程，熟悉操作细节。
４、严格按照作业指导书、安全操作规程作业。
５、要认真的做好每一项记录。
６、交接班时要认真检查本岗位的各项情况。
７、按时巡检，善于发现和解决问题并及时上报８、保持工作场所的清洁，并定期对设备进行保养。
９、正确使用和妥善保管劳动保护用品、生产工具等。
10、不违章作业、并劝阻或制止他人违章作业，对违章指挥有权拒绝执行，并及时向上级汇报。
11、发生异常事故时要及时如实地向班组长汇报，保护现场并作好详细记录。
12、对岗位商业秘密及其它非共享资源要保密，不得随意向外人泄露。
13、对公司的物资财产在本区域本岗位的流通负有安全义务，确保不发生意外。
14、按时参加公司及车间举行的各种学习培训活动、生产例会等。
三、我国为减少人为事故而采取的，在作业中作业人员的一个互相监督原则为，“四不伤害”：1.不伤害自己2.不伤害他人3.不被别人伤害4.保证他人不受伤害四、做到“三不违”：不违规操作规程不违章指挥不违反劳动纪律五、安全色和安全标志安全色：红、蓝、黄、绿红色表示禁止、停止的意思。
如禁止通行标志黄色表示注意、警告的意思。
如当心有毒有害气体蓝色表示指令、必须遵守的意思。
如必须携带矿灯绿色表示通行、安全和提供信息的意思如通行标志六、劳动者工伤的认定1.在工作时间和工作场所内，因工作原因受到.事故伤害的。
2.工作时间前后在工作场所内，从事与工作有预备性或者收尾性工作受到事故伤害的。
3.在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的。
4.因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的。
5.在上下班途中，受到机动车事故伤害的。
6.法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。
7.患职业病的。
七、不得认定工伤的情况：1、因犯罪或者违反治安管理伤亡的。
(最新)化工厂全员安全知识培训讲义课件
一、基本安全知识
13、生产厂区《十四不准》 １、加强明火管理，厂区内不准吸烟。 ２、生产区内，不准未成年人进入。 ３、上班时间，不睡觉、干私活、离岗和干与生产无关的事。 ４、在班前、班中不喝酒。 ５、不准使用汽油等易燃液体擦洗设备、用具和衣物。 ６、不按规定穿戴劳动保护用品者，不准进入生产岗位。 ７、安全装置不齐全的设备不准使用。 ８、不是自己分管的设备、工具不准使用。 ９、检修设备时安全措施不落实，不准开始检修。 １０、停机检修后的设备，未经彻底检查，不准启用。 １１、未办高处作业证、不带安全带、脚手架、跳板不牢，不准登高作业。 １２、石棉瓦上不固定好跳板，不准作业。 １３、未安装触电保安器的移动式电动工具，不准使用。 １４、未取得安全作业证的职工，不准独立作业，特殊工种职工未取得特殊 工种作业证不准作业。
一、基本安全知识
14、操作工六严格 （1）严格执行交接班制度 （2）严格进行巡回检查 （3）严格控制工艺指标 （4）严格执行操作法 （5）严格遵守劳动纪律 （6）严格执行安全规定 15、交接班要做到什么 • 交接班要做到手交手，口交口，你不来、我不走。坚持做到五交、五不交。 • • “五交”：一交本班生产、工艺指标、产品质量和完成任务情况；二交机电 设备、仪表运行和使用情况及设备跑冒滴漏情况；三交不安全因素、采取预 防措施；四交岗位区域是否清洁卫生；五交上级指令、要求和注意事项。
一、基本安全知识
6、什么是劳动保护 劳动保护是指从事生产活动的劳动者在生产过程中的安全与健康采取保护的 各种措施。 7、什么是不安全行为 是指操作人员违反安全生产制度和安全操作规程的行为。不安全行为的主要 表现有：（1）在正常或非正常精神状态下的感觉或判断错误而进行的错误操 作；（2）因知识和经验缺乏而进行的不安全作业；（3）不使用或不按规定 正确使用劳动保护用品；（4）不履行确保安全的操作与警告；（5）用不安 全速度操作机器和进行作业；（6）使用丧失安全机能的装置；（7）使用不 安全的器具代替（安全）器具和对器具的不安全使用；（8）不安全的装载、 混合和连接方法；（9）在不安全的位置进行作业及持不重视安全的态度。 公司两大禁令：（1）严禁不穿工作服进入生产现场；（2）生产现场禁止 接打手机 。 8、从业人员的义务 （1）、在作业过程中，严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服 从管理。 （2）、接受教育和培训，掌握安全生产知识与技能。 （3）、正确配戴和使用劳动保护用品。 （4）、发现事故隐患和职业危害，及时报告。
铸造厂安全教育培训讲义模版
铸造厂安全教育培训讲义模版一、引言1.1 培训目的- 提高铸造厂工作人员的安全意识和操作技能；- 降低事故发生率，保障员工的生命安全和财产安全。
1.2 培训内容- 铸造厂安全管理概述；- 铸造车间常见安全事故案例分析；- 高温作业安全防护；- 机械设备操作安全；- 电气安全操作；- 危险化学品管理；- 急救常识。
二、铸造厂安全管理概述2.1 安全意识的重要性- 安全意识的培养是防止事故发生的第一道防线；- 提高员工的安全意识可以减少事故的发生，保护自己和他人的安全。
2.2 铸造厂安全制度和规范- 安全操作规程；- 应急预案；- 安全标志和警示标识；- 安全培训。
2.3 安全风险评估和控制- 安全风险评估意义；- 风险评估的基本步骤；- 控制风险的方法和措施。
三、铸造车间常见安全事故案例分析3.1 铸造车间安全事故类型- 火灾事故；- 机械事故；- 电气事故；- 化学品事故。
3.2 案例分析和教训总结- 铸造车间火灾事故案例分析及教训；- 铸造车间机械事故案例分析及教训；- 铸造车间电气事故案例分析及教训；- 铸造车间化学品事故案例分析及教训。
四、高温作业安全防护4.1 高温作业的危害性- 高温作业过程中可能发生的事故和伤害；- 热疲劳和中暑的危害。
4.2 高温作业的防护方法- 穿戴防护服和防护装备；- 使用隔热设备；- 注意饮食和补水。
五、机械设备操作安全5.1 机械设备的安全操作规范- 设备的检查和维护；- 正确使用机械设备的方法；- 避免机械设备操作中的常见错误。
5.2 机械设备操作的安全措施- 设备的安全防护装置；- 防护设备的正确使用方法；- 事故紧急停机和报警措施。
六、电气安全操作6.1 电气安全操作的基本原则- 电气设备的检查和维护；- 避免电气设备操作中的危险行为。
6.2 电气安全操作的注意事项- 电气设备的接地和绝缘；- 避免电气设备操作中的触电风险。
七、危险化学品管理7.1 危险化学品的分类和标识- 危险化学品的分类；- 危险化学品标识的含义。
安全生产常识培训讲义
安全生产常识培训讲义一、安全意识培训1. 安全意识是企业安全生产的基础和前提，每位员工都应当具备安全意识。
安全责任人要通过不定期的培训和教育活动，提高员工的安全意识，增强他们的安全防范意识，使之成为一种自觉行为。
2. 员工应当了解企业的安全生产管理制度和规章制度，熟悉自己的安全操作手册，严格按照规章制度和操作手册的要求进行操作。
二、安全防范知识培训1. 员工应当了解工作场所的安全隐患和事故易发因素，增强危险预见和自我保护意识。
2. 员工应当了解常见的安全事故类型和发生原因，提高对各种安全隐患的识别和防范能力。
3. 员工应当了解应急疏散逃生知识和安全逃生通道的位置，能够熟练、快速、有序地进行安全逃生和自救。
三、安全操作技能培训1. 员工应当了解生产设备的操作要点和注意事项，熟练掌握设备的安全操作技能。
2. 员工应当了解化学品和危险品的相关知识和安全操作规程，严格按照规程进行操作，避免因操作不当而造成事故。
3. 员工应当了解作业保护措施和个体防护用品的使用方法，正确佩戴和使用，确保自身安全。
四、安全管理制度培训1. 员工应当了解企业的安全管理制度和规章制度，熟悉安全责任人和安全管理员的职责和权限，主动配合安全管理工作。
2. 员工应当了解事故隐患排查和整改的流程和要求，发现隐患要主动报告，配合整改，避免隐患转化为事故。
3. 员工应当了解安全奖惩制度，遵守安全规章制度，积极参与安全管理，防止违章违纪行为。
五、安全生产知识宣传安全责任人应当定期组织安全知识宣传活动，通过安全警示栏、安全演练等形式，向员工传达安全生产知识，及时通报安全事故案例，引导员工形成正确的安全观念和行为习惯。
结语安全生产是企业的生命线，是每个员工的责任和义务。
安全责任人要加强对员工的安全生产常识培训，不断提高员工的安全生产意识和能力，确保企业的安全生产目标得到有效实现。
更要重视平时的隐患排查和整改工作，增强事前防范能力，切实做到“安全生产，人人有责”。
铸造厂安全教育培训讲义
铸造厂安全教育培训讲义铸造厂是一种重工业生产场所，工作环境复杂，安全风险较大。
为了保障员工的人身安全，提高生产效率，必须进行系统的安全教育培训。
以下是一份针对铸造厂的安全教育培训讲义，内容全面覆盖了铸造厂的各个环节和工种，共2000字。
第一部分：引言1.1 话题介绍1.2 培训目的和意义第二部分：安全意识培养2.1 安全意识介绍2.2 危险源认识2.3 安全意识的重要性2.4 安全意识培养的方法和途径第三部分：铸造过程的安全控制3.1 铸造过程介绍3.2 铸造过程中的安全事故案例3.3 安全控制的关键环节3.4 安全控制的具体方法和措施第四部分：铸造设备的安全操作4.1 铸造设备介绍4.2 铸造设备的安全操作规程4.3 铸造设备的常见故障及处理方法4.4 铸造设备的日常维护和保养第五部分：个体防护用品的使用5.1 个体防护用品的介绍5.2 个体防护用品的选择和佩戴5.3 个体防护用品的使用注意事项5.4 个体防护用品的维护和保养第六部分：应急救援与事故处理6.1 应急救援介绍6.2 应急救援组织和流程6.3 事故处理的基本原则6.4 不同事故类型的处理步骤和方法第七部分：安全文化建设7.1 安全文化的概念和意义7.2 安全文化建设的重要性7.3 安全文化建设的基本原则和方法7.4 安全文化的持续推进和巩固第八部分：总结与回顾8.1 安全培训内容的回顾8.2 安全培训的收获和体会8.3 安全培训的补充建议和措施以上是一份铸造厂安全教育培训讲义的大致内容，根据实际情况和需求，可以适当增加和调整内容。
铸造厂的安全教育培训是一项长期工作，需要不断进行培训和巩固，确保员工的安全和生产的顺利进行。
2024年水泥厂安全教育培训讲义
2024年水泥厂安全教育培训讲义一、引言水泥厂是一个典型的重工业企业，涉及到大量的机械设备、高温环境和化学物品，因此安全问题极为重要。
本次培训旨在提高员工的安全意识，加强安全操作技能，确保水泥厂的生产运行安全。
二、水泥厂的安全特点1.高温环境：水泥生产过程中的熟料窑和水泥磨均存在高温，员工需注意防晒和防热。
2.机械设备：水泥厂的生产过程中使用大量的机械设备，如输送机、破碎机等，员工需熟悉操作，遵守安全操作规程。
3.化学物品：水泥生产过程中使用的化学物品对人体有一定的危害性，需遵循正确的使用方法，如戴防护手套、口罩等。
三、水泥厂的安全管理体系1.制定安全管理制度：建立详细的安全管理制度，并向员工宣传和培训，确保员工熟悉制度并且遵守。
2.安全责任制：明确各级管理人员的安全责任，建立安全责任追究制度，对安全责任不落实的相关人员进行处罚。
3.安全教育培训体系：建立完善的安全教育培训体系，包括入职培训、定期培训和应急演练，提高员工的安全意识和技能。
四、常见安全风险及防范措施1.高温作业：员工需佩戴防热服装、帽子和手套，注意增加水分摄入，避免中暑和烫伤。
2.机械设备操作：操作人员必须熟悉设备的安全使用方法，遵守操作规程，注意机械设备的维护保养。
3.化学品风险：使用化学品前需了解其性质和危害性，必要时佩戴防护设备，如手套、口罩等。
4.火灾风险：建立火灾应急预案，定期组织演练，员工需了解灭火器的使用方法。
5.高处作业：进行高处作业前必须进行安全检查，佩戴安全帽、安全绳等防护设备。
6.电气安全：电气设备要经过定期维护和检查，员工要了解电气设备的使用规程，避免触电事故的发生。
五、安全事故案例分析与应急措施1.事故案例1：机械设备故障导致人员伤亡。
应急措施：紧急停机，确保人员安全后进行设备维修。
2.事故案例2：高温作业导致中暑。
应急措施：立即将中暑人员转移到阴凉处，并及时给予救治。
3.事故案例3：化学品泄漏导致污染和伤害。
企业新进员工安全生产知识培训内容
新进员工安全生产知识培训讲义第一节基本概念、术语及定义第二节安全生产基础知识一、安全生产方针二、近年安全生产形势三、安全事故的引发和防范要点四、员工在安全方面的权利和义务五、危险因素与危害因素分类第三节公司安全生产管理概述第四节安全生产基本规范要求附件1 常见安全标识附件2 常用安全生产法律法规第一节基本概念、术语安全：泛指没有危险、不出事故的状态。
顾名思义，“无危则安，无缺则全”，即安全意味着没有危险且尽善尽美。
安全生产：是指在生产过程中消除或控制危险及有害因素，保障人身安全健康、设备完好无损及生产顺利进行，泛指不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失。
劳动保护：为了保护劳动者在劳动、生产过程中的安全、健康，在改善劳动条件、预防工伤事故及职业病，实现劳逸结合和女职工、未成年工的特殊保护等方面所采取的各种组织措施和技术措施的总称。
本质安全：是指设备、设施或技术工艺中含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能，即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故。
事故：造成人员的伤亡、财产的损失或者环境的破坏的意外事件。
事故隐患：是指作业场所、设备及设施的不安全状态，人的不安全行为和管理上的缺陷，是引发安全事故的直接原因。
重大事故隐患是指可能导致重大人身伤亡或者重大经济损失的事故隐患，加强对重大事故隐患的控制管理，对于预防特大安全事故有重要的意义。
职业病危害：是指对从事职业活动的劳动者可能导致职业病的各种危害。
职业病因素包括：职业活动中存在的各种有害化学、物理、生物因素以及在作业过程中产生的其他有害因素。
应急救援：在应急响应过程中，为消除、减少事故危害，防止事故扩大或恶化，最大限度地降低事故造成的损失或危害而采取的救援措施或行动。
第二节安全生产基础知识一、安全生产方针《中华人民共和国安全生产法》明确指出：安全生产工作应当以人为本，坚持安全发展，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，安全第一就是要把安全作为一切工作的前提，任何时候安全是最要的，第一位的，生产和其他工作要服从于安全，做到不安全不生产，隐患不处理不生产，安全措施不落实不生产。
新员工安全生产培训讲义
新员工安全生产培训讲义1. 穿戴个人防护装备：在工作过程中，要根据工作环境的具体情况穿戴相应的个人防护装备，如头盔、安全鞋、护目镜等。
这些装备能够有效保护我们的身体免受意外伤害。
2. 健康、安全、环保三管齐下：在工作中，我们要时刻注重健康、安全和环保，做到这三方面不可偏废。
只有把这三方面工作做好，才能保障我们和同事们的生命安全。
3.正确使用工具和设备：在进行工作时要正确使用工具和设备，不得擅自更改操作程序和方法。
如果对设备操作流程不清楚，要向相关负责人咨询并进行培训。
4.预防意外事故：在工作中，要时刻注意周围环境的安全，警惕可能发生的意外情况。
对于已知的危险区域或环境，要采取必要的预防措施，确保自身安全。
5.紧急应对措施：在发生意外情况时，要冷静应对，按照紧急预案进行逃生和自救。
同时，要学会使用紧急救援设备，如灭火器等，尽快将事故控制在最小范围内。
希望大家能够牢记以上培训内容，将安全生产意识贯彻到工作中的每个环节，保障自身和他人的安全。
感谢大家的听讲，祝大家工作愉快！在工作岗位上，安全生产是公司重要的环节。
严格按照安全操作规程开展工作，对于避免事故，保护员工的生命安全来说非常重要。
本培训还将继续传授更多保障安全生产的要点，请大家认真听讲。
6. 安全生产宣传教育：全员参与安全生产宣传教育活动，提高员工的安全意识和自我保护能力，加强对安全生产的认识，积极宣传安全工作成果，强化应急预案。
7. 爱岗敬业：爱岗敬业是保障工作安全的重要前提，要啥后三观，重视职业道德素养，持续关注岗位操作规范和操作技能的精益求精。
8. 素质提升：提高自身的文化素质，提升专业技术能力，注重规章制度的学习与执行，培养自身的安全意识和法制观念，增强对安全生产的责任感和使命感。
9. 安全隐患排查：在工作中要时刻关注安全隐患，对可能造成事故发生的因素进行排查和整改，及时消除安全隐患，确保工作场所的安全环境。
10. 事故报告和调查：如发生事故，要及时向上级主管汇报，并参与事故调查的工作，找出事故发生的原因，采取措施避免类似事故再次发生。
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安全生产管理知识
3、安全事故理论
（1）事故因果理论（多米诺骨牌） 美国海因里提出伤亡事故发生按5个因素顺序进行。 1 2
3
遗传与社会环境 人的缺点
人的不安全行为 物的不安全状态
性格鲁莽固执，缺乏教育等 过激暴躁轻率素养差，缺乏安全知识， 先天或后天因素
人的过失缺点所产生的动作，如违章， 缺少防护等
根据国家安全生产监督管理局统计，2009年我国安全生产状况如下： 共发生各类伤亜事故100万起，死亜13万人，50万人受伤；
一次死亜10人以上的重特大事故140起。
经济损失
每年造成的经济损失800亿元以上。
进行安全生产和新员工安全基础教育的重要意义
我国职业危害状况也十分令人担忧
全国有50多万个工厂企业存在职业危害，实际接触粉尘、毒物和噪声 的职工有2,500万人以上。 全国累积尘肺病患者已达56万多人，累积死亜14万多人，现患尘肺 病人约42万人。 目前，无论从接触职业危害人数、职业病患者累积数量、死亜数量和 新发现病人数量，我国都居世界首位。
安全生产管理知识
7、员工在安全生产方面的权利和义务 权 利：
1. 享受工伤保险和伤亡求偿权
2. 危险因素和应急措施的知情权 3. 安全管理的批评检控权 4. 拒绝违章指挥、强令冒险作业权 5. 紧急情况下的停止作业和紧急撤离权
安全生产管理知识
义
务：
1. 遵章守规，服从管理的义务
2. 佩戴和使用劳动防护用品的义务
1 死亡 29 轻伤事故 300 无伤害事故
事故法则-事故金字塔
安全生产管理知识
这一统计规律说明了在同一项活动中，无数次意外事件，必然导致重 大伤亡事故，而要防止重大事故的发生必须减少和消除无伤害事故， 要重视事故的苗子和未遂事故，否则终会酿成大祸。
危险是绝对的，安全是相对的。 安全是不超过允许限度的危险。
进行安全生产和新员工安全基础教育的重要意义
2、进行员工安全教育的重要意义
对员工进行安全教育是国家法律法规的要求。 对员工进行安全教育是企业生存发展的需求。 对员工进行安全教育是员工自我保护的需要。 是员工熟悉和掌握安全生产知识，适应工作岗位的需要。
3、进行员工安全教育的主要形式
（1）三级教育 （2）日常安全教育
危
险：不可接受的风险。
危 险 源：危险的根源，是指可能导致人员伤亡或物质损失事故的、潜在的 不安全因素。
安全生产管理知识
危害评价：依照现有的专业经验，评价标准和准则，对危害分析结果作出判 断的过程 。
判别准则：判定是否有害或影响大小所住所依据的数值或标准 。
事
件：是一种造成或可造成事故的事情。（GB/T28001）
进行安全生产和新员工安全基础教育的重要意义
全世界每年死于工伤和职业病130万人
平均每分钟死亜2.5人 每天死亜3600人 全球每秒160人伤残，4000人需治疗
其中
亝通死亜人数为99万人 暴力56.3万人
局部战争50.2万人
工伤和职业病130万人
进行安全生产和新员工安全基础教育的重要意义
3. 接受培训，掌握安全生产技能的义务 4. 发现事故隐患及时报告的义务
安全生产法律法规知识
三、安全生产法律法规知识 1、基本概念
安全生产法规是指调整在生产经营过程中产生的 与人民群众的 安全与健康、以及财产和社会财富安全保障有关的各种社会关系的法 律规范的总和。安全生产法规是对有关安全生产的法律、规程、条例、 规范的总称。
安全生产管理知识
危 害：可能造成（事故）人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的 根源或状态。这种状态有物质状态，环境状态和人员的活动状态及其组合。
风 险：1 、特定危害事件（由危害所导致的事故）的可能性与后果严重 性的组合。（GB/T28001-2002）
2、发生特定危害事件的可能性以及事件后果的严重性。 （SY/T6276-1997） R=C×S
进行安全生产和新员工安全基础教育的重要意义
一、进行安全生产和新员工安全基础教育的重要意义
1、进行安全生产的重要意义：
▲ 是公司生存和发展的需要；
▲ 是保护职工生命财产的需要； ▲ 是国家法律法规的要求；
▲ 是维护稳定，建立和谐社会的需要。
进行安全生产和新员工安全基础教育的重要意义
我国安全生产现状
国际上对我国安全生产状况的反应
我国安全生产现状已引起国际社会关注。在每年的国际劳工组织 大会上常有批评中国职业安全卫生状况的发言，工伤事故不职业病问
题也是世界人权大会和其它一些国际组织攻击中国“忽视人权”的借
口乊一。
进行安全生产和新员工安全基础教育的重要意义
几乎每次当中国发生特重大工伤事故时，美国乊音、BBC等国外 媒体都大肆渲染事件的严重和影响。国外一些友好人士也对中国的职 业安全卫生状况表示关心不忧虑。一位劳工组织官员曾讲过：“中国
因此，不希望有导致损失的事件发生，当然也不希望发生未遂事件，因为外 部条件稍有不同就会造成损失。
安全生产管理知识
安全生产：是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序 下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的 安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切 活动。它既包括对劳动者的保护，也包括对生产、財物、环境的保护， 使生产活动正常进行。 安全管理：以国家法律、法规、规定和技术标准为依据，采取各种手段， 对生产经营单位的生产经营活动的安全状况，实施有效制约的一切活 动。
1. 自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律，不违章作业，并随时制止他人 违章作业； 2. 遵守有关设备维修保养制度的规定； 3. 爱护和正确使用机器设备、工具，正确佩戴防护用品； 4. 关心安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议；
安全生产管理知识
5. 发现事故隐患和不安全因素要及时向组长或有关部门汇报；发生工 伤事故，要及时抢救伤员、保护现场，报告领导，并协助调查工作； 6. 努力学习和掌握安全知识和技能、熟练掌握本工种操作程序和安全 操作规程； 7. 积极参加各种安全活动，牢固树立“安全第一”思想和自我保护意 识； 8. 有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，对个人安全生产负责。
进行安全生产和新员工安全基础教育的重要意义
随着国家经济的发展，不国外贸易也在成倍递增。各国职业安全
卫生的差异使发达国家在成本价格和贸易竞争中处亍丌利的地位。发 达国家认为，这种主要是由亍发展中国家在改善劳劢条件方面投入丌 够，使其生产成本降低所造成的“丌公平”是丌能接受的。幵已经开 始采取协调一致的行劢对发展中国家施加压力和采取限制行为。
安全生产管理知识
二、安全生产管理知识
1、基本概念
安 全：顾名思义，“无危则安，无缺则全”， 是指人们未受到威胁或 伤害的一种状态。生产安全则是指生产系统中人员免遭不可承受危险伤害的 状态。 追求的结果是不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失的状况， 即人不受伤害，物不受损失。
事故及伤亡事故：造成死亡、疾病、伤害和财产损失及其他损失的意外事件。 伤亡事故指员工在劳动过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。
安全生产管理知识
“三不伤害”：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。 “四不放过”: 事故原因分析不清不放过；事故责任者没受到处 理不放过；群众没有受到教育不放过；没有采取切实有效的防范措 施不放过。 “五同时” ：在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，同 时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 安全技术措施：是指提高工艺过程、机械设备的本质安全性，即 当人出现操作失误，其本身的安全防护系统能自动调节和处理，以 保护设备和人身安全的最根本措施。
已成为政治、经济大国，但ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ应成为工业事故的大国”。
进行安全生产和新员工安全基础教育的重要意义
美国《新闻周刊》在《亚洲的死亜工厂》文中写到：“在亚洲， 没有哪个地方比中国的工业安全措施更松弛的了。……，次数最多和 最致命的火灾发生在中国南部特区的工厂中，大火吞噬了许多工厂。 数百万工人每天涌入“三合一”的血汗工厂，乊所以这么说，是因为 这些工厂的车间、仓库和宿舍都在一起。工人们大部分是受过极少教 育的女孩子，她们是被每天挣1.5美元（用乡村的标准来衡量，这是 一笔钱财）的许诺从乡村吸引来大城市的”。
安全生产管理知识
2、我国安全生产方针
安全第一，预防为主 内涵为： （1） 安全生产工作的重要性 在生产过程中的安全是生产发展的客观需要，特别是现代化生产， 更不允许有所忽视，必须强化安全生产，在生产活动中把安全工作放 在第一位，当生产与安全发生矛盾时，生产要服从安全。这就是安全 第一的含义。
安全生产管理知识
4 5
事故 伤害
引起失去控制的事件 事故造成人员伤害
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美国海因里提出伤亡事故发生按5个因素顺序进行。
社 会 环 境
人 的 缺 点
不 安 全 行 为
事
伤
故
害
安全生产管理知识
不 安 全 行 为 事 人 的 缺 点 故 伤
害
安全生产管理知识
（2）海因里希事故法则 海因希里 Heinrich 20世纪50年代 统计55万件机械事故 其中48334件轻伤事故 1666件死亡重伤事故
安全生产管理知识
4、安全技术措施
减少潜在在危险因素（不燃和难燃替代可燃特物，用无毒代替有毒）
降低潜在危险性程度（潜在危险往往达到一定程度和强度才能施害， 降低强度，使之处于安全范围）
联锁（当出现危险时，强制某些元件相互作用，以保证安全） 隔离操作或远离操作（事故致因理论得知，伤亡事故必须是人与施害 物质相互接触）
（2）安全与生产的辩证统一 没有生产活动，安全工作就不会存在；反之，没有安全工作，生 产就不能顺利进行。 （3）安全生产工作必须强调预防为主 安全第一，预防为主两者是相辅相成，互相促进的。“预防为主” 是实现“安全第一”的基础，要做到第一，首先要搞好预防措施，要 在事前做好安全工作，做到“防微杜渐”，“防患于未然”。