2015浙江省公务员考试行测分值分布
行测各项分值的分析

关于行测各项分值的分析近年来,随着公务员考试热度的不断升温,对公务员考试本身的研究和探索也呈现出精细化、深度化、妖魔化的特点。
比如对行政职业能力测试各项分值的争论就从来没有停止过。
因此,搜集整理了几种比较权威的行测分值分布说法,供大家参考。
版本一:1、常识部分总共25个题目每个题目0.5分共计12.5分;2、言语理解与表达部分总共40个题目每个题目0.6分共计24分;3、判断推理部分总共35个题目图形推理每个题目0.5分定义判断每个题目0.8分类比推理每个题目0.5分演绎推理每个题目0.8分共计23.5分;4、数量关系部分总共20个题目每个题目1分共计20分;5、资料分析部分总共20个题目每个题目1分共计20分。
版本二:1、言语理解与表达部分总共40个题目段落阅读每个题目0.8分选词填空每个题目0.5分共计29分;2、数量关系部分总共20个题目数字推理每个题目0.6分数学运算每个题目0.8分共计15分;3、判断推理部分总共45个题目图形推理每个题目1分定义判断每个题目0.6分类比推理每个题目0.5分逻辑判断每个题目1分共计26分;4、常识部分总共20个题目每个题目0.5分共计10分;5、资料分析部分总共20个题目每个题目1分共计20分。
版本三:正态分布计分方法所谓正态分布计分方法,即计算机阅卷之后,专家按照统计每道题的错误率来确定每题的难度系数,难度系数高的试题分值就较高,这样错误率越高的题目分值比例就越高,能有效的提高试题的区分度。
具体的标准如下:90%以上考生都答对的题目,每题0.4分;80%--90%考生答对的题目,每题0.5分;70%--80%考生答对的题目,每题0.6分;以此类推60%--70%0.7分,50%--60%0.8分40%到50%0.9分,25%到40%答对1.0分,25%以下的1.2分。
而有的有争议的题目是可以有多个答案的,所以如果所有参加考试的都答对了你也不是100分,而是0.4*140=56分。
国考行测与申论题型分值分布情况(附申论大作文评分标准)

国考行测与申论题型分值分布情况(一)行测部分国考行测题量为130题,总分是100分。
考试时间120 min,具体分值如下:1. 常识推断:题量20,分值0.5/题,总分10。
2. 言语理解与表达:题量40,分值0.8/题,总分32;(1)选词填空:题量20(副省:15道)(2)片段阅读:题量14~15(3)语句表达:题量6~5(4)文章阅读:题量0(副省:5道)3. 数量关系:题量10,分值1/题,总分10;4. 判断推理:(1)图形推理:题量10,分值0.7/题,总分7;(2)定义判断:题量10,分值0.8/题,总分8;(3)类比推理:题量10,分值0.5/题,总分5;(4)逻辑推断:题量10,分值0.8/题,总分8;5. 资料分析:题量20,分值1/题,总分20;附:推荐答题顺序及时间(1)资料分析(20道,20分,25 min);(2)判断推理(40道,28分,35 min)其中图形推理10道,7分,8~10 min;定义判断10道,8分,10 min;类比推理10道,5分,5~7 min;逻辑推断10道,8分,10 min);(3)言语理解与表达(40道,32分,30~35 min);(4)常识推断(20道,10分,10 min);(5)数量关系(10道,10分,10 min,选择性做)。
注意:至少留5 min涂答题卡或做一部分涂一次。
(二)申论部分国考申论题量为五道大题,满分是100分。
考试时间180 min,具体分值如下:1. 副省级以上(含副省级)(1)归纳概括(10分)20 min;(2)综合分析(15分)30 min;(3)提出对策(20分)30 min;(4)贯彻执行Ⅰ(25分)40 min;(5)贯彻执行Ⅱ(30分)60 min。
2. 市(地)级以下(1)归纳概括Ⅰ(10分)20 min;(2)归纳概括Ⅱ(15分)30 min;(3)贯彻执行(20分)30 min;(4)提出对策(25分)40 min;(5)贯彻执行(30分)60 min。
省考题型分值分布是什么省考题型分...

省考题型分值分布是什么省考题型分...
省考题型分值分布是什么
省考题型分值分布如下:
常识判断:行测常识判断分值分布:考查政治、经济、法律、历史、地理、自然、科技等常识,总共20道题,每题分值在1.3分左右,常识判断总分26分。
数量关系:行测数量关系分值分布:总共10道题。
每题分值在1.7分左右,数量关系部分总分17分左右。
言语理解:行测言语理解分值分布:选词填空20道题,片段阅读20道题,总共40道题。
每题分数在1.7分左右,言语部分总分68分左右。
资料分析:行测资料分析分值分布:分为三份资料,每份资料有5道题,总共15道题,每题分值在2.2分左右,资料分析部分总分33分。
判断推理:行测判断推理分值分布:定义判断10道题,图形推理5道题,类比推理10道题,逻辑判断10道题,总共35道题。
每题分数在1.6分左右,判断推理部分总分56分。
公务员面试考试题型
题型一、时政热点类问题
时政热点类问题以时政热点作为命题素材,题目命题紧跟国家时事政策、社会发展趋势以及现阶段与我国人民生产生活紧密联系的事件。
通过此题型考察考生的综合分析能力。
题型二、哲理思辨类问题
哲理思辨类问题是以智慧箴言、哲理故事、哲理诗句、生活哲理等为命题素材。
考官通过此题型考察考生的联想分析能力。
题型三、组织活动类问题
组织活动类问题直接考查考生解决问题的能力,包括统筹安排工作的能力、组织调配人财物的能力、协调利益主体间关系的能力等。
考官通过此题型考察考生的计划组织协调能力。
2015浙江省公务员考试行测分值分布

2015浙江省公务员考试行测分值分布2015年浙江公务员考试公告、报名条件、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击 模块及比重 题型题量 言语理解及表达 (22%) 选词填空 10片段阅读 13语句排序 2判断推理 (32%) 图形推理 5定义判断 10类比推理 10逻辑判断 10常识判断(18%) 常识判断 20资料分析(14%) 资料分析 15数量关系(14%) 数量关系15 2015年浙江公务员行测常考点:标点符号的区分一、常用16种标点符号与作用标点作用分类点号点断,主要表示说话时的停顿和语气。
句末点号,用在句末,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。
有句号、问号、叹号3种。
句内点号,用在句内,表示句内的各种不同性质的停顿。
有逗号、顿号、分号、冒号4种。
标点标明,主要标明语句的性质和作用。
常用的标号有9种:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
二、易混标点符号的区分1.句中点号:顿号vs逗号vs分号(1)停顿的时间:顿号最短促,逗号其次,分号最长。
(2)顿号表示词和词之间的并列;分号表示分句与分句之间的并列;而逗号表示连贯,没有并列的意思。
(3)两个表示并列的分句,如果每个分句已有逗号,则分句之间必定用分号。
例题1:人的一生,总是在不断地尝试,尝试拥有,尝试放弃,人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
解析:两个“人的一生”引领的是两个并列的分句,因而第二个“人的一生”前面的逗号应改为分号。
例题2:近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
解析:“经济的发展”、“城市的扩大”、“人口的猛增和生活质量的提高”之间是并列关系,因此“发展”与“扩大”后面的逗号应改用顿号。
知识链接:并列的词或短语在句中作不同成分时,并列的词或短语间应使用不同的点号。
①并列的词或短语作定语时,并列的词或短语之间要用顿号。
浙江省考行测分值分布

浙江省考行测分值分布20天,行测83分,申论81分(适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考试)———知识改变命运,励志照亮人生我是2010年10月15号报的国家公务员考试,职位是共青团中央国际联络部的青年外事工作科员,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。
在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。
只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。
指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。
我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。
“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。
这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。
下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。
在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。
2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。
因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。
公务员考试分值分布

一、行政能力测试分值具体分配言语理解与表达,共计40题,每题0.6分,总分24分数量关系:数学运算共计5题,每题1分,总分5分数学运算共计10题,每题1分,总分10分判断推理:图形推理共计10题,每题0.5分,总分5分定义判断共计10题,每题0.8分,总分8分类比推理共计5题,每题0.5分,总分2.5分逻辑判断共计10题,每题0.8分,总分8分资料分析:共计25题,每题1分,总分25分常识判断:共计25题,每题0.5分,总分12.5分总计:共计140题,总分100分二、国家公务员考试申论命题趋势2011备考重点一、2010年国家公务员考试申论考试题型特点2010年国家公务员考试申论实行省部级职位和地市级职位分卷考试,其中省部级职位的题分别是:第一大题两道小题均为语义类分析题,第二大题为启示类分析题,第三大题为公文报告的内容要点,最后一道为大作文。
地市级职位的题分别为:第一大题两小题是概括题和语义分析题,第二大题是直接对策题,第三大题是公文宣传纲要,最后一道为大作文。
以此,可以分析概括出2010年国家公务员考试申论真题题型主要有以下特点:1、首次采用分卷考试,侧重点和难度略有不同。
省级以上职位的更侧重于考查考生的综合分析能力,体现领导能力和全局管理能力;地市级更侧重于考查考生的贯彻执行能力,体现在具体的题中则表现在省级以上的第一、二大题均为综合分析题,而地市级的第一题有概括题并且第二题体现为传统的对策提,难度系数相比较更低一些。
2、综合分析题占的比重与往年相比直线上升。
通过分析题来间接考查考生的概括能力、综合分析能力以及解决问题的能力,而传统的概括题和直接对策提的考试比重逐年下降,尤其是2010年国家公务员考试省部级职位的申论题中已经找不到直接的概括题和对策题了,地市级的题还出现了概括题和对策题,但分值已逐渐减少。
由此看出,国家公务员考试申论难度也在逐年的增大。
3、公文题卷土重来。
2010年国家公务员考试省部级职位和地市级职位申论考试均考了一道公务写作,虽然对公文格式没有做严格要求,但由于考生对公文格式和内容都不了解,加大了考试的难度。
公务员行测笔试怎么算分

公务员行测笔试怎么算分公务员行测笔试怎么算分公务员行测笔试分数的计算方式如下:1.一般类试卷:总分是100分,考试时间是90分钟,总共有5个专项,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断。
2.申论试卷:总分也是100分,一般来说,申论考试时间标准是150分钟。
3.部分省市的试卷:总分是200分,考试时间是150分钟。
在公务员行测笔试中,一般情况下不同的专项对应难度系数和评分标准有所不同,大体上的分数占比可以归纳为:数量关系部分占全卷的约15%和6道题左右,题目难度属于中级水平,主要是考察各种数学运算的能力;言语理解与表达部分占比最高35-45分之间不等,大概包含3个部分,其中包括片段阅读、选词填空和语句排序;判断推理板块占比一般在30-40分之间,主要包括图形推理、类比推理、逻辑判断、定义判断和事件排序等题型;常识判断部分一般在25-30分左右;资料分析部分一般在4道题左右,占比在25-35分之间不等。
至于具体的分数计算方式,通常来说,行测成绩计算方法为:行测成绩=行测专业题成绩×比例(行测专业题成绩÷行政职业能力测验科目总成绩)×50%+面试成绩×50%。
以上信息仅供参考,具体可以参考考试公告了解具体分数计算方式。
公务员行测赋分原则公务员行测赋分原则如下:1.优先保留第一题答案:行测五个模块可以按照自己的习惯和喜好,保留第一题的答案,后续不再改动,这样可以保证你的答案尽可能的准确。
2.个别题目采用排除法:对于犹豫很久的题目,可以采用排除法,排除掉不合适的答案,节省时间给到其他更需要思考和计算的题目。
3.根据分值判断题目重要程度:行测五个模块的题目根据分值的不同,可以划分出不同重要程度。
在赋分的时候,也会根据重要程度的不同,给予不同程度的赋分。
所以考生在备考时,可以根据分值判断出各个模块的重要程度。
总的来说,赋分原则的核心思想是尽量保留第一题答案的同时,争取在其他题目上获取更多的分数。
行测分值分布

行测分值分布导言:行测是国家公务员考试中的一个重要科目,对于考生而言,了解行测各部分分值分布情况是备考的基础。
本文将分析行测各部分的分值分布情况,以帮助考生更好地规划备考策略。
一、行测题型与分数行测科目一般包括言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析四个部分,每个部分对应的分值不尽相同。
1. 言语理解与表达在行测中,言语理解与表达一般占据相对较高的分值,考察考生对语言文字的理解和运用能力。
根据往年的数据统计,言语理解与表达部分的总分一般在30分到50分之间。
2. 判断推理判断推理是行测中的另一个重要部分,考察考生的逻辑思维和分析问题的能力。
根据往年的数据统计,判断推理部分的总分一般在20分到30分之间。
3. 数量关系数量关系是行测中的一个相对较难的部分,需要考生具备较强的数学运算和逻辑推理能力。
根据往年的数据统计,数量关系部分的总分一般在20分到30分之间。
4. 资料分析资料分析是行测中的一个相对较新的部分,需要考生具备较强的信息筛选和分析能力。
根据往年的数据统计,资料分析部分的总分一般在20分到30分之间。
二、各部分分值的分布情况根据上述分析,我们可以得出以下结论:1. 言语理解与表达的分值较高,一般占据行测总分的40%以上。
这部分内容考察考生对语言文字的理解和运用能力,包括阅读理解、语法填空、改写句子等题型。
2. 判断推理、数量关系、资料分析的分值相对较低,每个部分一般占据行测总分的20%左右。
这些部分主要考察考生的逻辑思维、数学运算和信息分析能力,题型包括判断推理、数列填空、图表分析等。
3. 考生在备考过程中,应该根据各部分分值的分布情况,合理分配备考时间。
4. 言语理解与表达部分分值较高,因此备考时要注意提高对语言文字的理解和运用能力。
可以通过多读书、多看文章、多做练习题来提高自己的语文素养。
5. 判断推理、数量关系、资料分析部分的分值相对较低,但并不代表重要性较低。
备考时要根据自己的实际情况,有针对性地进行复习和练习,提高逻辑思维和分析问题的能力。
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2015浙江省公务员考试行测分值分布
2015年浙江公务员考试公告、报名条件、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击 模块及比重 题型
题量 言语理解及表达 (22%) 选词填空 10
片段阅读 13
语句排序 2
判断推理 (32%) 图形推理 5
定义判断 10
类比推理 10
逻辑判断 10
常识判断(18%) 常识判断 20
资料分析(14%) 资料分析 15
数量关系(14%) 数量关系
15 2015年浙江公务员行测常考点:标点符号的区分
一、常用16种标点符号与作用
标点作用分类
点号点断,主要表示说话时的停顿和语气。
句末点号,用在句末,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。
有句号、问号、叹号3种。
句内点号,用在句内,表示句内的各种不同性质的停顿。
有逗号、顿号、分号、冒号4种。
标点标明,主要标明语句的性质和作用。
常用的标号有9种:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
二、易混标点符号的区分
1.句中点号:顿号vs逗号vs分号
(1)停顿的时间:顿号最短促,逗号其次,分号最长。
(2)顿号表示词和词之间的并列;分号表示分句与分句之间的并列;而逗号表示连贯,没有并列的意思。
(3)两个表示并列的分句,如果每个分句已有逗号,则分句之间必定用分号。
例题1:人的一生,总是在不断地尝试,尝试拥有,尝试放弃,人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
解析:两个“人的一生”引领的是两个并列的分句,因而第二个“人的一生”前面的逗号应改为分号。
例题2:近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
解析:“经济的发展”、“城市的扩大”、“人口的猛增和生活质量的提高”之间是并列关系,因此“发展”与“扩大”后面的逗号应改用顿号。
知识链接:
并列的词或短语在句中作不同成分时,并列的词或短语间应使用不同的点号。
①并列的词或短语作定语时,并列的词或短语之间要用顿号。
示例东面、西面、南面的城门都围着杂草。
注意:但有语气词“啊,哇,哈,呀……”时要用逗号。
示例城墙的东面啊,西面啊,南面啊都围着杂草。
②并列的词或短语作谓语、补语表强调时,并列的词或短语之间要用逗号。
示例围着东面、西面、南面城门的杂草长得高,密,壮。
2.冒号vs破折号
同为解释说明作用时,华图教育总结两者的区别在于:
(1)总说与分说的关系不同。
分说部分是总说部分的分项叙述,应用冒号。
若分说部分是对总说部分的注释,则应用破折号。
(2)凡是用破折号表示注释的,可以把注释删去,句子的内容与形式仍是完整的。
而用冒号表示总说与分说的句子则不能把分说部分删去。
(3)从语气方面分析,用冒号表示总说与分说时,中间的停顿时间较长。
而用破折号表示注释时,则没有停顿时间或停顿时间很短。
例题3:(浙江)今年我们公司的新年联欢晚会有以下节目——大合唱、男女声独唱、诗歌朗诵、舞蹈和杂技。
解析:“大合唱、男女声独唱、诗歌朗诵、舞蹈和杂技”是“以下节目”的分项叙述,而不是注释。
而且去掉破折号后的内容,句子不完整。
故此处应把破折号改为冒号。
3.括号vs破折号
同为注释作用时,华图教育总结两者的区别在于:
(1)较重要的内容用破折号,一般内容用括号。
(2)破折号表示的注释部分要连着正文念出来,括号表示注释的内容可不读出来。
三、标点符号的特殊用法
1、不同位置“某某说”后的点号使用
“某某说”处在句子的不同位置,其后所用标点是不用的。
这里我们介绍三种情况,并以茅盾先生名作《林家铺子》中的句子举例。
第一种情况,引语前面的“某某说”后应用冒号。
示例林小姐哭丧着脸说:“妈呀,全是东洋货!明儿叫我穿什么衣服?”
第二种情况,引语中间的“某某说”后应用逗号。
示例“妈呀,”林小姐哭丧着脸说,“全是东洋货!明儿叫我穿什么衣服?”
第三种情况,引语后面的“某某说”后应用句号。
示例“妈呀,全是东洋货!明儿叫我穿什么衣服?”林小姐哭丧着脸说。
例题4:“还愣着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”
解析:题中“某某说”在引语中间,“某某说”后应用逗号。
故应将句中的冒号改为逗号。
2、不同类别的引用中的标点符号的使用
例题5:(浙江)看台上,同学们一个劲地喊着:“加油”,“加油”的口号,为运动员鼓劲。
解析:句中引文不独立,为“口号”的定语,故此处冒号多余,应去掉。
例题6:(浙江)我们要领会“俯首甘为孺子牛。
”这句话的深刻意义。
解析:句中引文不独立,为“深刻意义”的定语,且此处不需要停顿,故后引号前的句号应去掉。