大学物理实验预习报告(力学基本测量)
物理实验报告基本力学(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握力学实验的基本操作方法和实验技巧。
2. 学习使用力学实验仪器，如天平、弹簧测力计、刻度尺等。
3. 通过实验验证力学基本定律，如牛顿运动定律、胡克定律等。
4. 培养实验数据分析、处理和总结的能力。
二、实验原理1. 牛顿运动定律：物体受到的合外力等于物体的质量乘以加速度，即 F=ma。
2. 胡克定律：弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比，即 F=kx，其中 k 为弹簧的劲度系数，x 为弹簧的伸长量。
3. 阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开的液体的重力，即F浮 = G排= ρ液体gV排，其中ρ液体为液体的密度，g 为重力加速度，V 排为物体排开液体的体积。
三、实验仪器1. 天平：用于测量物体的质量。
2. 弹簧测力计：用于测量力的大小。
3. 刻度尺：用于测量物体的长度。
4. 金属小球：用于验证牛顿运动定律。
5. 弹簧：用于验证胡克定律。
6. 烧杯：用于验证阿基米德原理。
7. 水和盐：用于验证阿基米德原理。
四、实验步骤1. 验证牛顿运动定律（1）将金属小球放在水平面上，使用天平测量小球的质量。
（2）用弹簧测力计测量小球所受的重力。
（3）改变小球的质量，重复步骤（2），记录数据。
（4）根据 F=ma，计算小球的加速度。
2. 验证胡克定律（1）将弹簧一端固定在支架上，另一端连接弹簧测力计。
（2）逐渐增加弹簧的伸长量，记录弹簧测力计的示数。
（3）计算弹簧的劲度系数 k。
3. 验证阿基米德原理（1）在烧杯中装入适量的水，将金属小球浸入水中，使用天平和刻度尺测量小球的质量和体积。
（2）将金属小球浸入盐水中，重复步骤（1），记录数据。
（3）根据阿基米德原理，计算小球在水和盐水中所受的浮力。
五、实验数据及处理1. 验证牛顿运动定律物体质量：m = 0.2 kg重力：F = 1.96 N加速度：a = F/m = 9.8 m/s²2. 验证胡克定律弹簧伸长量：x = 0.1 m弹簧测力计示数：F = 0.98 N劲度系数：k = F/x = 9.8 N/m3. 验证阿基米德原理水中浮力：F水 = G排= ρ水gV排 = 0.98 N盐中浮力：F盐 = G排= ρ盐水gV排 = 1.02 N1. 实验验证了牛顿运动定律，物体受到的合外力与其质量成正比，与加速度成正比。
《大学物理实验》实验预习报告-力学
孝感学院《大学物理实验》实验预习报告日期：2011 年月日天气：__________ 实验室：___________姓名：__________________ 学号：__________ 院系专业：___________ 指导教师：________ 【实验题目】实验1 用米尺、游标尺、螺旋测径器、读数显微镜测量长度【实验目的】1．掌握__________、__________、_______________、_____________的测量原理和使用方法。
2．掌握一般仪器的_____________。
3．掌握多次等精度测量误差的__________与有效数字的基本运算。
【实验仪器及型号】_______________________________________________________________________ 【实验原理及预习】1．米尺（本实验使用的米尺）最小分度值__________∆=__________。
仪器误差仪l=___________________（读数练习）：左l=___________________右l=__________________左右2．游标卡尺（本实验使用的游标卡尺）最小分度值__________∆=__________。
仪器误差仪3．如何记录游标卡尺的零点读数? （读数练习）：___________________ 若副尺零线在主尺零线左边，且副尺上第p个刻度和主尺上某个刻度对准时，零点读数取______(正号、负号)，若副尺零线在主尺零线右边时，零点读数取______(正号、负号)。
若测量物体长度的读数为L'，则物体的长度结果修正为L=_______________。
4．试述螺旋测微计的分度原理及使用方法。
∆=__________。
一般实验室用的螺旋测径器量程为__________，分度值是__________，仪器误差仪5．螺旋测微计的零点读数螺旋测微计的微分筒的零线应对准固定套筒上的微测基准线。
大学物理实验报告基本测量(1)
大学物理实验报告基本测量(1)大学物理实验报告基本测量一、引言实验是物理学学习的重要环节，而实验报告是实验的重要组成部分。
实验报告中基本测量是必须要进行的，本文将介绍实验报告基本测量的要求和相关事项。
二、基本测量1.测量原理和方法：指明测量所用的物理量和测量方法，并解释测量结果的意义。
2.测量精度和误差：首先进行误差分析，解释误差的来源，并计算总误差和测量结果的不确定度。
3.结果处理：包括数据处理、数据分析和数据展示三个方面。
数据处理包括原始数据处理、数据检查和数据样本处理；数据分析包括数据的平均值，标准差、相对误差等统计量；数据展示则包括图表、曲线等数据呈现方式。
4.实验结论：根据以上的测量结果，进一步得出实验的结论，即分析该实验所探讨的物理问题，进一步发现本实验中的物理规律。
三、实验报告基本要求1.实验目的：介绍该实验的目的和意义。
2.实验器材：详细介绍实验所用的仪器、量具和器材。
3.实验方法：介绍实验过程和操作。
4.实验结果：结合实验目标和仪器器材进行实验数据的统计、处理和分析，并提供数据表格、折线图、统计图等，方便读者直观地了解数据变化过程。
5.实验结论：在研究了实验结果及有关物理规律的基础上，得出本实验中的实验结论，并进行探讨。
四、实验报告注意事项1.报告应简洁明了，用词准确，不可出现错字和语法错误。
2.注意附上所有的数据和表格，并在文字中对其进行详细描述和解释，避免遗漏和误解。
3.实验数据的处理方法和结果分析过程应详尽和科学，以便于他人重现实验和进一步探究。
4.实验结果要充分表现出实验的特征和规律，使读者能够深刻理解实验原理和结果。
总而言之，基本测量是一份实验报告中必不可少的组成部分，通过准确测量，分析和处理实验数据，得出合理结论，既可以帮助提升实验结果的精确度，也可以促进对物理规律的深入了解，从而推动物理学研究的进一步发展。
大学物理实验预习报告(力学基本测量)
大学物理实验预习报告
图3 螺旋测微器示意图
在使用螺旋测微器时，应该检查零线的零位置，当螺杆的一端与测砧相接触时，
有系统误差（读数不是零毫米），所以必须先记下螺旋测微器的初读数z0，根据不同情况
横梁；②，支点刀承；③. 支力销；④，平衡螺母；⑤. 托翼；
⑥，吊耳；⑦，称盘；⑧.托盘螺母；⑨.制动旋钮；⑩，垫脚；○11螺旋脚；
指针；○14标牌
图5 TG-628A型分析天平结构图
和天平配套使用的是一套Ⅲ级等砝码，其中最小质量的砝码为1mg，天平还设有骑码码）操纵装置，能搬动骑码正确安放在天平衡量刻度尺上。
横梁上以中间为零，两侧各有0～10mg以内的质量变化，都可以通过骑码执手进行调节，使用天平应注意。
大学物理实验基本测量实验报告模版-V1
大学物理实验基本测量实验报告模版-V1
很多大学物理课程都要求学生进行基本的测量实验，为了帮助学生更
好地完成实验报告，下面我们整理出一份基本测量实验报告模版。
实验名称：
实验目的：
实验器材：
实验流程：
1. 实验前的准备工作
（列出所有需要准备的器材和材料，并做好相应的标记和标注）
2. 实验步骤
（列出实验的具体步骤，要求详细、清晰，每一步都要有相应的记录，尽量遵守规定的实验程序）
3. 数据处理及结果分析
（按实验要求，完成数据处理及分析，解释结果，并提出自己的见解
和分析思路。
如实验过程中出现问题，也需加以解释并提出合理的解
决措施）
4. 实验结论
（根据实验结果，得出结论，要求结论简明扼要，语言精练明确，确
保准确性和科学性）
5. 实验中存在的问题及改进措施
（分别列出实验过程中存在的问题及按照自己的理解提出的改进措施）
以上是一份基本的测量实验报告模版，但在写作实验报告之前，还需
要注意以下几个问题：
1. 实验过程要准确无误地呈现，理论知识要充分解释，计算也需原始
记录。
2. 实验数据要以清晰的表格或图形形式呈现，计算式要清晰、简便易
操作。
3. 实验报告要形式规范，版面整齐、美观，字迹清晰，数字、公式和
图表要标清，报告全文要通顺、流畅。
希望以上信息能够帮助大家更好地完成实验报告，加深实验理论的理
解和实际操作的能力，提高实验成绩。
【精选资料】大学物理实验实验预习报告 力学
孝感学院《大学物理实验》实验预习报告日期：2011 年月日天气：__________ 实验室：___________姓名：__________________ 学号：__________ 院系专业：___________ 指导教师：________【实验题目】实验1 用米尺、游标尺、螺旋测径器、读数显微镜测量长度【实验目的】1．掌握__________、__________、_______________、_____________的测量原理和使用方法。
2．掌握一般仪器的_____________。
3．掌握多次等精度测量误差的__________与有效数字的基本运算。
【实验仪器及型号】_______________________________________________________________________ 【实验原理及预习】1．米尺（本实验使用的米尺）最小分度值__________∆=__________。
仪器误差仪l=___________________（读数练习）：左l=___________________右l=__________________左右2．游标卡尺（本实验使用的游标卡尺）最小分度值__________∆=__________。
仪器误差仪3．如何记录游标卡尺的零点读数?（读数练习）：___________________若副尺零线在主尺零线左边，且副尺上第p个刻度和主尺上某个刻度对准时，零点读数取______(正号、负号)，若副尺零线在主尺零线右边时，零点读数取______(正号、负号)。
若测量物体长度的读数为L'，则物体的长度结果修正为L=_______________。
4．试述螺旋测微计的分度原理及使用方法。
一般实验室用的螺旋测径器量程为__________， 分度值是__________，仪器误差仪∆=__________。
5．螺旋测微计的零点读数螺旋测微计的微分筒的零线应对准固定套筒上的微测基准线。
力学基本实验报告
一、实验目的1. 掌握力学实验的基本操作方法，提高实验技能。
2. 了解力学实验的基本原理，培养实验思维。
3. 通过实验，加深对力学基本概念和规律的理解。
二、实验原理力学实验主要包括力学基本测量实验和力学演示实验。
力学基本测量实验主要包括测量物体的质量、长度、时间和力的大小等。
力学演示实验主要包括验证牛顿运动定律、验证牛顿第三定律、测量物体的重心等。
三、实验内容1. 力学基本测量实验（1）测量物体的质量实验原理：利用天平测量物体的质量。
实验步骤：①调节天平至平衡状态；②将物体放在天平左盘，右盘加砝码，直至天平平衡；③记录砝码的质量，即为物体的质量。
（2）测量物体的长度实验原理：利用刻度尺测量物体的长度。
实验步骤：①将刻度尺紧贴物体，确保刻度尺与物体平行；②读取物体两端刻度值，两者之差即为物体的长度。
（3）测量物体运动时间实验原理：利用计时器测量物体运动时间。
实验步骤：①将计时器调至计时状态；②启动计时器，开始计时；③物体运动结束后，停止计时，记录时间。
（4）测量力的大小实验原理：利用弹簧测力计测量力的大小。
实验步骤：①将弹簧测力计调至零位；②将物体挂在弹簧测力计上，使其处于静止状态；③读取弹簧测力计的示数，即为力的大小。
2. 力学演示实验（1）验证牛顿运动定律实验原理：通过实验验证牛顿第一定律、第二定律和第三定律。
实验步骤：①进行实验一，验证牛顿第一定律；②进行实验二，验证牛顿第二定律；③进行实验三，验证牛顿第三定律。
（2）验证牛顿第三定律实验原理：通过实验验证作用力和反作用力大小相等、方向相反。
实验步骤：①将两个物体分别放在水平面上，确保它们相互接触；②用力推动其中一个物体，观察另一个物体的运动情况；③分析实验结果，验证牛顿第三定律。
（3）测量物体的重心实验原理：利用悬挂法或称重法测量物体的重心。
实验步骤：①悬挂法：将物体悬挂在细绳上，使其处于静止状态；②读取细绳与物体接触点，即为物体的重心；③称重法：将物体放在台秤上，使其处于静止状态；④读取台秤的示数，即为物体的重量；⑤根据物体的形状和重量，计算物体的重心位置。
力学基本测量实验报告
力学基本测量实验报告力学基本测量实验报告摘要：本实验旨在通过测量物体的质量、长度、时间和力的大小，来研究力学基本测量的原理和方法。
通过实验，我们掌握了使用天平测量物体质量的技巧，使用游标卡尺测量物体长度的方法，使用秒表测量时间的技巧，以及使用弹簧测力计测量力的原理。
实验结果表明，我们能够准确地测量物体的质量、长度、时间和力的大小。
1. 引言力学是物理学的一个重要分支，研究物体的运动和受力情况。
在力学研究中，准确测量物体的质量、长度、时间和力的大小是非常重要的。
本实验通过几个基本测量实验，来掌握测量的原理和方法。
2. 实验装置和方法2.1 实验装置本实验使用的装置包括天平、游标卡尺、秒表和弹簧测力计。
2.2 实验方法2.2.1 测量物体质量首先，将天平调零，并将待测物体放在天平的盘中。
通过调节天平的滑动块，使天平平衡，记录下物体的质量。
2.2.2 测量物体长度使用游标卡尺测量物体的长度时，首先将游标卡尺的两脚放在物体的两端，使其贴紧物体表面。
然后，读取游标卡尺上的刻度，并将其转换为物体的长度。
2.2.3 测量时间使用秒表测量时间时，首先按下秒表的启动按钮，开始计时。
当需要停止计时时，再次按下秒表的按钮，记录下经过的时间。
2.2.4 测量力的大小使用弹簧测力计测量力的大小时，将待测力施加在弹簧测力计的挂钩上，读取弹簧测力计上的刻度，并将其转换为力的大小。
3. 实验结果与分析3.1 测量物体质量的结果通过多次测量，我们得到了物体的质量为10.2 g。
3.2 测量物体长度的结果通过多次测量，我们得到了物体的长度为15.6 cm。
3.3 测量时间的结果通过多次测量，我们得到了物体的运动时间为3.2 s。
3.4 测量力的大小的结果通过多次测量，我们得到了物体的受力大小为8.5 N。
4. 结论通过本实验，我们掌握了使用天平测量物体质量、使用游标卡尺测量物体长度、使用秒表测量时间和使用弹簧测力计测量力的方法和技巧。
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大学物理实验预习报告
计科120
姓名柳天一实验班号
实验号 1
４
实验名称力学基本测量
实验地点教三２0３
实验目得:
1、学习米尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平得测量原理与使用方法。
2、掌握用浮力称衡法测量物体得密度。
3、掌握一般仪器得读数规则,巩固有效数字与误差得基本概念。
实验原理及仪器介绍：
圆柱体密度计算公式如式（１)所示。
(１) 液体密度计算公式如式(2)所示。
(2）
实验仪器:
1、游标卡尺
如图１所示,游标卡尺有两个主要部分，一条主尺与一个套在主尺上并可以沿它滑动得副尺(游标)。
游标卡尺得主尺为毫米分度尺,当下量爪得两个测量刀口相贴时,游标上得零刻度应与主尺上得零位对齐。
如果主尺得分度值为 a ,游标得分度值为ｂ,设定游标上n个分度值得总长与主尺上( n-1 )分度值得总长相等,则有
(3）
图1 游标卡尺示意图
主尺与副尺每个分度值得差值即游标尺得分度值，也就就是游标尺得精度（最小读数值):
(4)
常用得三种游标尺有，即精度各为0、１mm、0、05mm、０、０２mｍ。
游标尺得读数方法就是:先读出游标零线以左得那条线上毫米级以上得读数L０，即为整数值;然后再仔细找到游标尺上与主尺刻线准确对齐得那一条刻线(该刻线得两边不对齐成对称状态）,数出这条刻线就是副尺上得第条,则待测物得长度（即为小数值)为
(5)
图2就是分度游标卡尺得刻度及读数举例。
图上读数:
图2 游标卡尺读数示意图
螺旋测微器
如图3所示,螺旋测微器就是在一根测微螺杆上配一螺母套筒，上有0、5ｍｍ分度得标尺。
测微螺杆得后端连接一个有50个分度得微分套筒,螺距为50mm。
当微分套筒转过一个分度时，测微螺杆就会在螺母套筒内沿轴线方向改变0、０1mm。
也就就是说,螺旋测微器得精密度（分度值）就是0、01ｍm。
由此可见,螺旋测微器就是利用螺旋(测微螺杆得外螺纹与固定套筒得内螺纹精密配合)得旋转运动，将测微螺杆得角位移转变为直线位移得原理实现长度测量得量具。
图3 螺旋测微器示意图
在使用螺旋测微器时,应该检查零线得零位置,当螺杆得一端与测砧相接触时，往往会有系统误差(读数不就是零毫米),所以必须先记下螺旋测微器得初读数ｚ0,根据不同情况ｚ0有正负之分。
测量时将物体放在测砧与螺杆端面之间，转动测力装置,至听到“咯咯”得响声为止，两端面已与待测物紧密接触。
从毫米分度尺上读出大于0、5mm得部分,0、0１mm 以上得部分从微分筒边缘刻度盘上对准基准线处读出，同时要估读出０、001mm级。
则待测物得实际长度为。
螺旋测微器读数例如图4所示。
图4螺旋测微器得读数示意图
螺旋测微器实际上就是实验方法中机械放大法得一种应用。
假设微分套筒刻度部分得周长为50mｍ,刻了50个刻度,则分度值为1mｍ得弧长。
测量时当测微螺杆位移０、0１mm时，在微分套筒上相应变化为1mm,于就是微小位移被放大,放大倍数为。
因此,这种装置使测量精度提高了１０0倍，这种方法称为螺旋放大法。
凡采用螺旋测微装置得仪器，如读数显微镜、测量显微镜、迈克耳孙干涉仪等在测量部分中都采用了这种螺旋放大法。
分析天平
图5就是TG-628A型分析天平结构图。
①横梁;②,支点刀承;③、支力销;④,平衡螺母；⑤、托翼;
⑥,吊耳;⑦,称盘;⑧、托盘螺母;⑨、制动旋钮;⑩，垫脚;错误!螺旋脚;错误!骑码执手;错误!指针; 错误!标牌
图５TG-628A型分析天平结构图
与天平配套使用得就是一套Ⅲ级等砝码,其中最小质量得砝码为1ｍg，天平还设有骑码（游码)操纵装置,能搬动骑码正确安放在天平衡量刻度尺上。
横梁上以中间为零,两侧各有10个槽口,在０～１0mg以内得质量变化,都可以通过骑码执手进行调节,使用天平应注意以下几点:
1）调水平得螺旋脚,使水准器得水泡移到中心以保证支柱铅直;
2）空载支起横梁(调节制动钮⑨),观察指针摆动情况，若指针不在零点或左右摆动格数不相等，应马上将横梁制动,再调节平衡螺母。
反复几次观察调节,直到调准零点。