《我的教育梦演讲稿》
我的教育梦演讲稿精选7篇
我的教育梦演讲稿精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的教育梦演讲稿4篇
我的教育梦演讲稿4篇我的教育梦演讲稿篇1我是一个典范的梦想主义者。
我心里装着自己很壮美的梦想。
良多时候，我不敢说那是理想，因为我其实充其量只是一个自卑狂，总认为自己有忧天下忧教育忧什么什么的责任。
忧得多了，才发现天下之大教育之重，岂是我一个无名小辈所忧得了的。
也终于清楚，实在始终以来，自己都很有些堂吉珂德的悲壮，不仅分歧时宜，且不知天高地厚。
我一直地告诫本人，为语文找一条路。
一条自己乐意去走的路，一条不干燥自己也不单调学生的路，一条不糟践自己也不浪费学生的路，一条不把语文等同分数的路，一条回归语文本真的路，一条让人视语文为性命过程的路……寻得很辛劳！寻得很懦弱！然而今天，当我站在这个演讲台上的时候，却忽然有了“众里寻它千百度，那人却在灯火阑珊处”的感到。
我的教育梦想就是：让学生学会做梦！记得有一个作家说过他的梦想就是领有一个很大的房间，然后将自己关在这个房间里做自己喜欢的白日梦。
他给人们所一贯鄙视的白日梦换上了存在浪漫色彩的衣服，而后用这件衣服去激发人们心底最美好的情愫，不得不令人心生信服。
让学生学会梦想，是由于残暴的事实正在吞噬人类最后的设想力，在这个竞争剧烈、世俗纷争的社会中，我盼望他们能用妄想的目光去发明生活所掩饰的美妙。
让学生学会梦想，让他们在梦想的`曙光里，明白在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。
纵然前进的道路波折而艰巨，却远胜于没有梦想的荒漠与孤寂。
让学生学会梦想，用梦想拂去他们内心的功利颜色。
每个人的生命情势是相同的，但每个人的生命过程却个不雷同，我生机他们用梦想为自己的生命确破一个价值，演绎出各人的出色。
让学生学会梦想，不是让他们蜷缩在自己的角落望洋兴叹，无病呻吟。
而是用辽阔的天空、巍峨的深谷激发他们高昂的斗志，让他们在自己的梦想里激荡，激荡出一片更广阔的天空，一座更巍峨的高山。
我晓得，这只是我的一个梦想，也许是一座空中楼阁，也许是一座海市蜃楼。
也许是水中月，兴许是镜中花。
但不论怎么，我将用我的毕生去追寻。
我的教育我的梦演讲稿6篇
我的教育我的梦演讲稿6篇我们我为你推荐一篇有价值的文章，题目叫做“我的教育我的梦演讲稿”。
这篇文章的思考深入、引人入胜，可以增加你的见识。
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没有学习，人的才能就无法得到拓宽；没有志向，人就不能成为真正的学者。
越来越多的人开始使用演讲稿来帮助他们更好地展示自己的个性和长处。
而一个好的演讲稿需要有一个合理的结构，这样才能更好地发挥其作用。
我的教育我的梦演讲稿【篇1】参加工作以来，我一直勤勤恳恳，工作认真、努力，近十年来一直担任班主任工作，所教班级成绩一直名列前茅，受到领导、同事、家长的一致好评。
在工作中，我任劳任怨，在__年，刚参加工作的第二年，因为繁重的教学工作和不规律的饮食，我终于病倒了，得了急性的胆囊炎，一疼起来都直不起腰，我立即住院治疗。
为了不影响孩子们的学习，我对学校隐瞒了自己的病情，并坚持带病工作，只靠吃药保守治疗。
疼的实在受不了的时候，我就趴在桌子上忍一忍，豆大的汗珠顺着我的脸颊不住地往下流。
在学生们期末考试后，我才进一步接受了治疗，虽然我忍受了病痛的折磨，但是，因为我的努力付出，我们班的总体成绩位列全镇第一。
看着孩子们脸上洋溢着的笑容，我觉得这一切都是值得的。
从教近十年以来，我已送走三批毕业班，每一批学生都倾注了我大量的心血。
很多学生直到现在在学习生活中遇到困难还经常想到我。
记得我送的第一批毕业班中有一名叫刘敏的学生。
今年19岁，刚刚上大学，但却不幸罹患了白血病，当我们班的学生把这个噩耗告诉我后，我也是心急如焚。
当即联系了我们曾经的毕业班的同学以及社会上其他热心人士一起对刘敏同学进行募捐，我也捐了500元钱。
虽然这些钱对于刘敏需要的费用来说是微不足道的，但是我想，她一定能从我们对她的关爱中获得力量，战胜病魔。
在__年9月，我主动报名参加了__省教育厅组织的__省西部隆起带之济南赴菏泽支教活动。
我和另外两名教师被选派到了菏泽市巨野县新华小学。
由于学校是一所刚刚建设的小学，一开始，映入我们眼帘的是一处巨大的工地，校门还没有建好，大门两侧全是施工挖的土坑。
我教育梦演讲稿5篇范文
我的教育梦演讲稿5 篇教育永久没有最好，教育只有在永无止境的探究中建构自我，在永不断步的发展中壮大自我，教育永久是一个漂亮的梦，是我们每个教育人拥有的梦。
下边给大家分享我的教育梦演讲稿，欢迎借鉴！我的教育梦演讲稿 1 各位领导、各位老师，大家好！很有幸能有这样的时机与大家交流。
我是一名走上教师岗位不满一年的教师，经验无从谈起。
教师的工作烦冗仔细，学生俏皮不听话，有时还要面对一些家长的小纠葛，但我会向来固守这份工作，用爱心为教育生涯做注脚。
这样的坚定，只因一个我的真切的故事。
记得小学五年级的时候，因为父亲工作的关系，我从乡间转学到了城区。
辞别了熟习的校园，辞别了相遇相知的同学，只管各种不舍，我仍是无奈到达了新的学校。
看着城里的孩子有着自己的圈子，谈着我没看过的动画，玩着我没见过的游戏，缄默内向的我关于陌生的环境一时没法适应。
过了一段时间，学校准备组织演讲竞赛，由每班选派一名学生参加。
这是一个为班争光的时机，很多同学争相报名；而平常课上讲话都紧张得打颤抖的我自然是连想都不敢想。
记得那是一节班会课，胡老师在讲台上详尽地论述着竞赛的详细事项，我仍旧低着头发呆。
忽然听到了自己的名字：“赵玉佩！”我回过神来，发现全班同学盯着我，我望了望老师，下意识地站起身。
“我班就派新来的玉佩同学参加次比，据老所知，玉佩同学声音美、口清楚，挺合适演，同她作文写得也不⋯⋯”胡老面浅笑，着，不知是激是手足无措，后边的我已听不清了，但那是我第一次敢正胡老，那慈爱的上戴着一副黑眼，两只不大的眼睛在片后着亮光，他的笑定格在我的内心。
在接下来准的日子里，一到下，我的座位旁常了人，大家你一言我一，表着各自的。
我居然希望比的点到来，其实不是因演的恐惧，而是希望和大家一同声笑的日子能更久一些。
于，演比的日子到了。
我迟疑志，却又了内向的性格缺点，面众多的委和众，我失态，没有得名次。
回到班上，同学了来，有的表示痛惜和憾，有的我行宽慰，我得辜了他的希望，着眼泪冲出了教室。
我的教育梦演讲稿推荐5篇
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我的教育梦演讲稿模板6篇
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关于我的教育梦演讲稿3篇_1
关于我的教育梦演讲稿3篇我的教育梦演讲稿篇1伟大的教育家陶行知先生曾经说过：每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。
虽然开始只是梦想，但只要不停地努力，不轻易放弃，生命的小船定能驾向梦想成真的彼岸。
这句话一直深深地激励着我。
12年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命。
，年仅18岁的我师范学校毕业后，怀着一份美好的教育梦想，走进了刚刚成立的民族实验学校，成为学校的第一批教师。
当时的实验学校，教学楼刚刚竣工，绿色长廊还未染上绿色，新移植来的花草树木正在观望着积淀不深的校园，我们30多名教职工便迎来了500多名学生。
虽然有12个教学班，但有的班级只有30多人。
第一次教职工会上，校长就告诉我们，现在是创业阶段，底子薄，条件差，没有鲜花，也没有掌声，要成就辉煌就必须靠苦干、实干！从此，我跟着老教师们边干边学，一切在摸索中创造。
初登讲台，我非常认真地参照着优秀教案的做法和模式，从教材的处理，到教学环节的设计，甚至课后练习的安排，一切都照老教师的去做。
可是，渐渐地，我发现我的课堂上有的学生在下面偷偷地聊天，看课外书，做小动作，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡，作业更是一塌糊涂。
我十分沮丧却束手无策。
在我迷茫困惑之时，我们的老组长杨老师语重心长地说：“教师和教师不同，学生和学生也不一样，别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊！”一席话说得我茅塞顿开。
“学然后知不足，教然后知困”带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去，把书籍作为自己成长的土壤。
无论是床头、办公桌，只要是属于自己的地方，全部被书籍占满。
“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。
”这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。
读《细节决定成败》让我明白了教学无小事，读《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，读《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作。
2024年我的教育梦的演讲稿8篇
参加工作以来，我一直勤勤恳恳，工作认真、努力，近十年来一直担任班主任工作，所教班级成绩一直名列前茅，受到领导、同事、家长的一致好评。
在工作中，我任劳任怨，在**年，刚参加工作的第二年，因为繁重的教学工作和不规律的饮食，我终于病倒了，得了急性的胆囊炎，一疼起来都直不起腰，我立即住院治疗。为了不影响孩子们的学习，我对学校隐瞒了自己的病情，并坚持带病工作，只靠吃药保守治疗。疼的实在受不了的时候，我就趴在桌子上忍一忍，豆大的汗珠顺着我的脸颊不住地往下流。在学生们期末考试后，我才进一步接受了治疗，虽然我忍受了病痛的折磨，但是，因为我的努力付出，我们班的总体成绩位列全镇第一。看着孩子们脸上洋溢着的笑容，我觉得这一切都是值得的。
的躯体开拓求生之路时的呐喊，是奋不顾身、无怨无悔的呐喊。
在洪水暴虐的时候，聚在堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。忽然有人惊呼；“看，那是什么？”一个好象人头的黑点顺着波浪漂过来，大家正预备再靠近些时营救。“那是蚁球。”一位老者说；“蚂蚁这东西，很有灵性。有一年发大水，我也见过一个蚁球，有篮球那么大。洪水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但只要蚁球能上岸，或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。”不长时间，蚁球靠岸了，蚁群像靠岸登陆艇上的战士，一层一层地打开，迅速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留下了一团不小的蚁球。那是蚁球里的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了，但他们的尸体仍然紧紧地抱在一起，那么平静，那么悲壮！
通过这么一个小小的故事，引起了学生心灵的颤动，大家明白了团结是多么的重要 。那是能拯救生命的宝贝啊，我们有什么理由不团结呢？
教学的过程中，我注意到班里很多同学不管在学习上，还是在生活中都没有主见，人云亦云，甚至盲目跟风。比如：一开始只有一两个同学不完成作业，学习不认真，后来人数有上升的趋势。我意识到问题的严重性，于是我讲了《父子卖驴》的故事：
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《我的教育梦演讲稿》
两年前，我听过一次讲座，主讲人王栋生先生说过，要不跪着教书，有自己的独立人格，有自己的精神追求。
于是，我把“不跪着教书”这五个字暗暗写在了笔记本中。
一年前，我第一次迈上讲台，过于年轻的轻狂和自以为是的骄傲，让我用了很长一段时间才熟悉了讲台。
但每每与学生谈离骚谈鲁迅，让我坚信这是灵魂的交流。
十几天前，我来到了向阳，迎来了与原先工作对象完全不一样的孩子。
曾经的豪言壮志在稚嫩的双眸中变得不堪一击，曾经坚定的梦想也在孩子的调皮与任性中变得支离破碎。
忘不了，五天前的那个傍晚，初秋微凉的晚风，那个穿着短袖躲在小区楼下偷偷抹眼泪的我，还有被揉成团写着教育梦的纸。
毕竟是太年轻。
我花了一整晚，平复自己的心绪。
我咬着牙告诉自己，这是梦想开始的地方。
这是我和你们梦想起航的地方。
慢慢地，我开始走进学生。
当你走到我身边，轻轻问我，老师你累吗时，我开始懂得付出的意义。
当你看到故作严厉的我，能收回打闹的双手时，我找到了自己的威信。
当你羞涩的拿出手绘的贺卡，上面用拼音写上教师节快乐时，我
收获了当老师的幸福。
当你因为作业不会做着急的流下眼泪，我慢慢一遍一遍讲给你听，你能够独立完成时，我才真正明白授业解惑的含义。
当我布置黑板报，不小心遗漏你的梦想卡片，你一脸沮丧跑来问时，我才懂得这份职业的神圣。
当我帮你系起鞋带，帮你拧开水杯盖，帮你束起头发，帮你撑开雨伞，你冲我笑笑说声谢谢时，我明白了一切从小事做起，只有付出才能收获的道理。
谢谢你们，亲爱的孩子。
愿我能与你们共成长。
借用二年级我们正在学习的一句话，正在腾飞的中国龙。
我们也是正在蒸蒸日上的向阳小学。
中国梦在冉冉升起，我的教育梦也在暗地发芽。
虽然我还是一个刚步入工作岗位的老师，面对教师这个敬称还有些忐忑。
但是希望自己能永远怀有信仰，用人格站立，始终践行“用生命照亮生命，用智慧点燃智慧，用人格感染人格。
”
其实，岁月已对我偏爱很多。
一直支持我的父母，关心备至的领导，同舟共济的同事。
你们都是我今生最宝贵的财富。
近两天校园一直在绿化，我经常看着教室前面的仍需木材扶直的小树发呆。
希望多年以后，也能淡淡地说：“庭有桂花树，向阳创办之年所手植矣，今已亭亭如盖矣。
”
内容仅供参考。