【2020最新】部编版小学二年级语文下册26 蜜蜂引路 一课一练及答案
26 蜜蜂引路
1、给下列加点的字选择正确的读音。
莫．名奇妙（mò muò）莫斯．科（shī sī）
惊讶．（yà ià）列．宁（lèi liè）
2、比一比，再组词。
芽（）弱（）付（）讶（）引（）附（）锋（）高（）听（）蜂（）敲（）近（）3、选字填空。
谈淡斯期
（1）他的态度很冷（）。
（2）他去北京的日（）已经确定了。
（3）小明是个举动很（）文的孩子。
（4）爸爸和客人正在（）话。
4、填上恰当的量词。
一（）小山一（）蜜蜂
一（）房子一（）园子
一（）小路一（）小脚
5、课内阅读。
①列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。
他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。
列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然
．．就是那个养蜂的人。
②养蜂的人看见列宁，惊讶地说∶“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？”列宁笑着说∶“我
有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。
”
（1）第①段的第一句话写列宁发现。
第二句话写列宁看到。
第三句话写列宁找到。
（2）画横线的句子中，“向导”指的是，“您”指的是。
（3）第①段中加点的“果然”说明了什么？
参考答案
1.mò sī yà liè
2.发芽惊讶；弱小引路；付钱附近；锋利蜜蜂；高兴敲门；听见近处
3.（1）淡（2）期（3）斯（4）谈
4.座只所个条双
5.（1）蜜蜂小房子养蜂的人（2）蜜蜂养蜂的人（3）列宁所想的完全正确。
语文二年级下册：《蜜蜂引路》课后习题
语文二年级下册：《蜜蜂引路》课后习题【编者按】为了丰富同学们的学习生活，xx搜集整理了语文二年级下册：《蜜蜂引路》课后习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!语文二年级下册：《蜜蜂引路》课后习题班级姓名一、看拼音写词语。
yǐn lugrave; fugrave; jigrave;n taacute;n tiān( ) ( ) ( )xiagrave;nɡdǎo jīnɡyagrave; huācoacute;nɡ( ) ( ) ( )二、写出下面字的笔顺。
引：___________________ 共( )笔。
导：___________________ 共( )笔。
三、造句。
谈天mdash;mdash;__________________________惊讶mdash;mdash;__________________________四、按原文填空，再读一读。
1.列宁一边( )一边( )，( )路边的( )里有许多( )。
2.他( )观察，只见那些( )采了蜜就飞进( )的一个园子里，园子旁边有( )。
3.列宁笑着说：我有( )，是您的蜜蜂把我( )这儿来的。
参考答案一、看拼音写词语。
yǐn lugrave; fugrave; jigrave;n taacute;n tiān( 引路) ( 附近) ( 谈天)xiagrave;nɡdǎo jīnɡyagrave; huācoacute;nɡ( 向导) ( 惊讶) ( 花丛)二、写出下面字的笔顺。
引，共( 四)笔。
导，共( 六)笔。
三、造句。
谈天mdash;mdash;_课间，我和其他的同学一起谈天。
惊讶mdash;mdash;_这消息让人惊讶四、按原文填空，再读一读。
1.列宁一边( 走)一边( 看)，( 发现)路边的( 花丛)里有许多( 蜜蜂)。
2.他( 仔细)观察，只见那些( 蜜蜂)采了蜜就飞进( 附近)的一个园子里，园子旁边有( 一所小房子)。
3.列宁笑着说：我有( 向导)，是您的蜜蜂把我( 领到)这儿来的。
语文二年级下册：《蜜蜂引路》课后习题
语文二年级下册：《蜜蜂引路》课后习题语文二年级下册：《蜜蜂引路》课后习题班级姓名一、看拼音写词语。
yǐn lu fu jin tan tiān( ) ( ) ( )xianɡ dǎo jīnɡ ya huā conɡ( ) ( ) ( )二、写出下面字的笔顺。
引：___________________ 共( )笔。
导：___________________ 共( )笔。
三、造句。
谈天__________________________惊讶__________________________四、按原文填空，再读一读。
1.列宁一边( )一边( )，( )路边的( )里有许多( )。
2.他( )观察，只见那些( )采了蜜就飞进( )的一个园子里，园子旁边有 ( )。
3.列宁笑着说：“我有( )，是您的蜜蜂把我( )这儿来的。
”参考答案一、看拼音写词语。
yǐn lu fu jin tan tiān( 引路 ) ( 附近 ) ( 谈天 )xianɡdǎo jīnɡya huā conɡ( 向导 ) ( 惊讶 ) ( 花丛 )二、写出下面字的笔顺。
引，共( 四 )笔。
导，共( 六 )笔。
三、造句。
谈天_课间，我和其他的同学一起谈天。
惊讶_这消息让人惊讶四、按原文填空，再读一读。
1.列宁一边( 走 )一边( 看 )，( 发现 )路边的( 花丛 )里有许多( 蜜蜂 )。
2.他( 仔细 )观察，只见那些( 蜜蜂 )采了蜜就飞进( 附近 )的一个园子里，园子旁边有 ( 一所小房子 )。
3.列宁笑着说：“我有( 向导 )，是您的蜜蜂把我( 领到 )这儿来的。
”以上就是语文二年级下册：《蜜蜂引路》课后习题全文，希望能给大家带来帮助！更多文章进入：小学频道二年级语文试题。
2020年最新部编本小学二年级语文下册26 蜜蜂引路 一课一练及答案
26 蜜蜂引路1、给下列加点的字选择正确的读音。
莫．名奇妙（mò muò）莫斯．科（shī sī）惊讶．（yà ià）列．宁（lèi liè）2、比一比，再组词。
芽（）弱（）付（）讶（）引（）附（）锋（）高（）听（）蜂（）敲（）近（）3、选字填空。
谈淡斯期（1）他的态度很冷（）。
（2）他去北京的日（）已经确定了。
（3）小明是个举动很（）文的孩子。
（4）爸爸和客人正在（）话。
4、填上恰当的量词。
一（）小山一（）蜜蜂一（）房子一（）园子一（）小路一（）小脚5、课内阅读。
①列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。
他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。
列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然．．就是那个养蜂的人。
②养蜂的人看见列宁，惊讶地说∶“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？”列宁笑着说∶“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。
”（1）第①段的第一句话写列宁发现。
第二句话写列宁看到。
第三句话写列宁找到。
（2）画横线的句子中，“向导”指的是，“您”指的是。
（3）第①段中加点的“果然”说明了什么？参考答案1.mò sī yà liè2.发芽惊讶；弱小引路；付钱附近；锋利蜜蜂；高兴敲门；听见近处3.（1）淡（2）期（3）斯（4）谈4.座只所个条双5.（1）蜜蜂小房子养蜂的人（2）蜜蜂养蜂的人（3）列宁所想的完全正确。
人教版语文二年级下课课练·26 蜜蜂引路(含答案)
7 8
) 列宁 .( 2 ( ) 因为往常去 找 养 蜂 人 的 人 到 莫 斯 科 去 了 , 别人 3 ( ) 惊讶 笑着 养 蜂 人 是 惊 奇 的 语 气 , 列宁是很 4 开心 ㊁ 很轻松的语气 ㊂ 都不知道他住在哪里 , 所以列宁亲自去找 ㊂
) ) .( 1 B ( 2 A ( ) ( ) 常常 往常 . 1 2
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重难疑点 , 一网打尽 ㊂
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5 . 句子空间站 ㊂ ( ) 列宁一边 走一边 看 ㊂( 用加点词语写句子 ) 1 ( ) 蜜蜂把列宁领到养蜂人的家里㊂( 改写句子, 使句子意思不变) 2 ㊂ 被 ( ) 用 因为 所以 的句式说说列宁亲自去找养蜂人的原因㊂ 3 ( ) 先填一填 , 再想一想 , 这两句话的语气有什么不同 ㊂ 4 ) 地说 : 您好 , 列宁同志 , 是谁 把 您 领 到 这 儿 来 ① 养蜂人 ( 的? ) 说 : 我有向导 , 是您的蜜蜂把我领到这儿来的 ㊂ ② 列宁 (
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2 6 蜜 蜂 引 路
( ) ) 偶然 ( 果然 3 4 蜜蜂领到了养蜂人的家里
) ) 经常 赞扬 困苦 .( 1 4 ( 2 () 肯动脑筋 , 刻苦钻研
源于教材 ㊁ 宽于教材 , 拓展探究显身手 ㊂
最新精选人教版小学语文二年级下册26 蜜蜂引路习题精选二十六
最新精选人教版小学语文二年级下册26 蜜蜂引路习题精选二十六第1题【填空题】写出反义词常常—______ 陌生—______ 减少—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】音近字组词近______ 进______ 讶______ 芽______ 谈______ 淡______ 列______ 烈______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出近义词常常—______ 谈天—______ 惊讶—______ 仔细—______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】词语填空淡雅的______ 美丽的______艳丽的______ 密切的______【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据意思写词语闲谈，很随便地说话。
______过去的一段日子，过去的通常情况。
______指自己直接去做。
______表示事情的结果与所预料的相符合。
______吃惊，感到惊异。
______带路的人。
______【答案】：【解析】：第6题【填空题】填入合适的词语一间______ 一座______ 一个______ 一只______ 一轮______ 一位______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】试引测括误途证冲阻超左右结构______ 半包围结构______【答案】：【解析】：第8题【填空题】我是拼音小能手yǐn lù______fù jìn______ tán tiān______ xiàng dǎo______ jīng yà______ huā cóng______【答案】：【解析】：第9题【填空题】在括号里填上适当的词语。
—______小山—______房子一______火车一______草地—______园子一______蜜蜂一______飞机—______手绢【解析】：第10题【语言表达】将下列句子改为陈述句。
①恐龙的灭绝，难道不是一个谜吗？②冬天来了，春天还会远吗？【答案】：【解析】：第11题【语言表达】改成被字句①一片乌云遮住了太阳。
语文二年级下册第26课蜜蜂引路同步练习题
语文二年级下册第26课蜜蜂引路同步练习题二年级语文下册第26课《蜜蜂引路》中列宁关于观察、善于思考，是值得我们学习的。
小编为二年级师生整理了《蜜蜂引路》课文同步练习题，希望大家有所收获!语文二年级下册第26课《蜜蜂引路》同步练习题1一、看拼音写词语jīnɡ yàtán tiān pài qùyǐn lùqiāo mén fù jìn liè níng mì fēnɡ二、填一填，做一做1、列宁一边_____，一边_____，发现路边的________里有许多蜜蜂。
他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进________的一个________里，园子旁边有一所__________。
列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。
(1)这一段第一句是写列宁发现____________。
第二句是写列宁看到了____________。
第三句是写列宁找到了____________________。
(2)第三句话里的“果然”表明了什么?对的打“√”。
①列宁出乎意料找到了养蜂人。
( )1/ 3②列宁所想的完全正确。
( )2、列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。
”在这句话中，列宁说的“向导”就是( )。
“您”指的是( )。
三、读一读，选一选①用惊讶的语气读②用热情、高兴的语气读1、您好，列宁同志。
( )2、是谁把您领到这儿来的?( )语文二年级下册第26课《蜜蜂引路》课文知识点一、要求1 学会本课8个生字。
正确读写由要求学会的生字组成的词语。
2 正确、流利地朗读课文。
练习默读课文。
3 理解课文内容，知道列宁是怎样找到养蜂人的。
学习列宁善于观察、认真思考的好品质。
二、说明这篇课文讲的是列宁利用蜜蜂作向导，找到养蜂人的故事。
表现了列宁具有非凡的观察力和判断力。
列宁是个善于观察，认真思考的人。
最新人教版二年级下册《蜜蜂引路》练习题-word文档
人教版二年级下册《蜜蜂引路》练习题《蜜蜂引路》练习题1：1.看拼音写词语。
mòsīkēqiāo mén jīng yà pài rén xiàng dǎo2.组词。
导( ) 蜜( ) 蜂( ) 采( ) 圆( )异( ) 密( ) 峰( ) 彩( ) 园( )3.写出下列词语的近义词。
惊奇——经常——愉快——壮丽——仔细—一聊天——一兴奋—一洪亮———4.在括号里填上适当的词语。
——()小山——()房子一()火车一()草地——()园子一()蜜蜂一()飞机一—()f绢5.根据课文内容填空。
列宁一边走一边看，发现路边的()里有许多()。
他仔细()，只见那些()采了蜜,就飞进附近的—个()里，()旁边有一所小()。
参考答案课堂作业设计第二课时2、导(向导)蜜(蜜蜂)蜂(蜜蜂)采(采访)圆(圆形)异(奇异)密(茂密)峰(山峰)彩(彩色)园(园子)3.惊奇——惊讶经常——常常愉快——高兴壮丽一一壮观仔细——认真聊天——谈天兴奋——激动洪亮——响亮4.一(座)小山一(所)房子一(列)火车一(片)草地一(个)园子一(群)蜜蜂一(架)飞机一(块)手绢5.列宁一边走一边看，发现路边的(花丛)里有许多(蜜蜂)。
他仔细(观察)，只见那些(蜜蜂)采了蜜就飞进附近的一个(园子)里，(园子)旁边有一所小(房子)。
《蜜蜂引路》练习题2：一、看拼音写词语jīnɡ yà tán tiān pàiqù yǐn lù liè níngmì fēnɡqiāo mén fù jìn二、填一填，做一做1、列宁一边_____，一边_____，发现路边的________里有许多蜜蜂。
【精品】26.蜜蜂引路(同步练习及解析)-人教新课标-二年级语文下册
【精品】二年级下语文同步备课资料包（同步练习及解析）人教新课标26.蜜蜂引路一、看拼音写词语。
mòsīkēqiāomén jīng yàpài rén xiàng dǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 参考答案:莫斯科、敲门、惊讶、派人、向导（解析：考察学生对于本课字词的掌握情况。
）二、比一比，再组词。
导( ) 蜜( ) 蜂( ) 采( ) 圆( )异( ) 密( ) 峰( ) 彩( ) 园( )参考答案：向导、蜜蜂、蜂王、采花、圆球奇异、秘密、山峰、彩色、园丁（解析：本题考查学生辨析形近字并组词的能力。
由于形近字它们在笔画上有细微的差别，所以读音和意思就不同，辨析时要注意它们的结构，有时还要结合它们的意思。
注意平时的积累与读写。
）三、写出下列词语的近义词。
惊奇——经常——愉快——壮丽——仔细—一聊天——兴奋—一洪亮——参考答案：惊讶、时常、高兴、壮美细致、闲谈、亢奋、响亮（解析：答案不唯一，正确搭配即可。
意思相近或相同的词语。
）四、把下列词语补充完整。
（）胜（）迹（）光（）色金碧（）（）（）面（）方（）（）秀丽（）流（）息参考答案：名古五十辉煌四八风光川不（解析：本题主要考查成语的积累。
注意书写时容易错的字，如“煌”；成语的记忆可通过字面的意思来理解，也可通过造句帮助理解记忆。
）五、画出并改正下列句子中的错别字。
1.密峰在花丛中飞舞。
（）（）2.一股青泉从石缝里冲出来。
（）3.雨后，天空出现七色采红。
（）（）参考答案：1.“密峰”应改成“蜜蜂”2.“青”应改为“清”3.“采红”应改为“彩虹”六、照样子改写句子。
例：我做完了作业。
我把作业做完了。
1.爸爸修好了我的钢笔。
_____________________________________________________2.弟弟改掉了马虎的毛病。
_____________________________________________________参考答案：1.爸爸把我的钢笔修好了。
【精品】二年级下语文同步阅读及答案-26 蜜蜂引路-人教新课标
【精品】人教新课标版二年级下语文同步阅读26 蜜蜂引路诚实的孩子1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。
当地有个养蜂的人，列宁（常常 往常）派人去请他聊天。
有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。
可是（常常 往常）派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。
1.选择合适词语画“____”。
2.用“因为······所以······”说说列宁为什么去找养蜂人？_______________________________________________________________3.列宁为什么亲自去找养蜂人？_______________________________________________________________ 诚实的孩子列宁八岁的时候，有一天，跟爸爸到姑妈家去做客。
表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴，拉着他一道去玩。
他们在房间里捉迷藏。
列宁不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下来，打碎了。
孩子们正玩得起劲，谁也没有注意，还是互相追赶着。
姑妈听见声音，跑进来一看，花瓶碎了，就问：“是谁打碎的？”表兄弟表姐妹都说：“不是我！”列宁也低声说：“不是我。
”姑妈笑着说：“那一定是花瓶自己打碎的。
”大家都笑起来，只有列宁没有笑。
回到家里，列宁躺在床上不说话。
妈妈问他为什么不愉快，列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。
妈妈叫他写信给姑妈，承认自己说了谎。
过了几天，邮递员送来姑妈是回信。
姑妈在信上说：“你做错了事能自己认错，是个诚实的孩子。
”向小列宁学习他的诚实吧。
1.把下面的句子改为“被”字句。
列宁不小心把花瓶打碎了。
_______________________________________________________________2.回家之后，列宁为什么不愉快？_______________________________________________________________3.姑妈是怎样对待列宁的道歉的？_______________________________________________________________参考答案：课内语段1.常常往常2.因为列宁想找那个人谈谈怎样养蜂所以去找养蜂人。
小学二年级语文下册《蜜蜂引路》课后练习
小学二年级语文下册《蜜蜂引路》课后练习
一、看拼音写词语
jīnɡ ya tan tiān pai qu yǐn lu lie ning mi fēnɡ
qiāo men fu jin
二、填一填，做一做
1、列宁一边_____，一边_____，发现路边的________里有许多蜜蜂。
他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进
________的一个________里，园子旁边有一所__________。
列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。
(1)这一段第一句是写列宁发现____________。
第二句是写列宁看到了____________。
第三句是写列宁找到了
____________________。
(2)第三句话里的“果然”表明了什么?对的打“radic;”。
①列宁出乎意料找到了养蜂人。
②列宁所想的完全正确。
2、小学二年级语文下册《蜜蜂引路》课后练习：列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。
”
在这句话中，列宁说的“向导”就是。
“您”指的是。
三、读一读，选一选
①用惊讶的语气读②用热情、高兴的语气读
1、您好，列宁同志。
2、是谁把您领到这儿来的?
四、看下图，动脑筋想想，再在图中填上莫斯科、列宁的住处、花丛、园子、养蜂人的小房子的位置。
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