标准仿照试卷1参考答案
语文仿写综合题及答案含答案
语文仿写综合题及答案含答案一、初中语文试仿写综合题1．阅读材料，按要求答题。
岁月匆匆，在不知不觉中，我们长大了，已经是初三毕业生了。
成长的点点滴滴绘成了一幅五彩斑斓的画卷。
成长的岁月如一片大海，烟波浩渺中却能看到彼岸；成长的岁月如一串脚印，踌chú徘徊中总能向前延伸；，。
岁月冲淡了我们的怅惘与顽皮，却给予了我们理智与深沉。
面对初三这一年紧张而忙碌的生活，我们不再无精打彩，我们学会了肃然起敬；我们不再浮光掠影，我们学会了融会惯通。
——这便是成长！（1）根据拼音写汉字，给划线字注音。
chú________踌________怅惘（2）画波浪线的句子有两个错别字，请找出并加以改正。
________改为________；________改为________（3）在横线处续写一个句子，使之与前文构成一组排比句。
2．为了弘扬传统文化，学校文学社开展了“经典诵读”活动，请你参加。
（1）【听音台】阅读材料，拟写新闻标题。
5月6日晚，《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收管。
节目历经3个月，12期，12个各具特色的主题词，与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟，60余个故事，60余段朗读。
它用优美文字丰富人们的精神世界，以文学之名扣问生命，呈现出生命之美、文学之美和情感之美。
继《中国诗词大会》播出后，《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。
（2）【说话吧】在诵读经典过程中，王波同学表现不佳，请你与他分享至少两种朗读技巧。
（3）阅读材料，回答问题。
材料一：“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
”诗句出自《________》。
材料二：“一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝，不跑吧，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。
拿起芭蕉扇扇扇，没有，风是热的。
”选段中他是________。
（4）【说话吧】依据语境，仿写画线句子。
部编人教版中考语文仿写综合题及答案(Word版)
部编人教版中考语文仿写综合题及答案（Word版）一、中考语文专项练习：仿写综合题1．过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。
过好中国节，也是对中华文化的一种传承。
请你按照要求完成下列题目。
（1）请任选一种中华传统节日（不重复例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。
例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。
（2）端午节的中午，家人团聚，一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。
爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说：“________”（50字左右）【答案】（1）示例一：月圆中秋，家家团聚吃月饼。
示例二：绿满清明，户户扫墓祭先人。
（2）“一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你说说话啊，你也应该和他们多交流交流。
【解析】【分析】（1）仿写前要明确题目要求，并观察例句特点进行仿写，仿写时既要形似又要神似。
（2）劝说语要观点明确，理由充分，文明得体，并注意题目要求。
【点评】（1）仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。
做这种题型一般是要根据提供的示例，仔细揣摩其句式结构，然后根据内容要求选择对象，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写，从“形似”和“神似”两个方面充分展开联想和想象。
（2）拟写劝说语要点：解答此类题要充分体现交际性和实效性。
要注意以下三个方面：①语言简洁亮主题。
这类试题大多对答案都有字数要求，字数不宜过多。
②语言委婉有讲究。
礼貌用语体现一个人的素养和身份，而且有利于相互交流，所以在交往时，说话要有礼貌，要得体。
此题考查了仿写、口语交际能力。
做此类题首先要掌握方法，掌握方法才能事半功倍。
此外也应多加练习，在实践中获得经验。
2．阅读下列材料，按要求做答。
材料一：今年的6月18日是农历五月初五,也是我国的传统节日端午节,农耕民族看天吃饭，对自然季节的细微变迁与它带给生命体的影响格外敏感，这份敏感也体现在农历中。
部编人教版中考 语文仿写综合题训练试题及答案(Word版)
部编人教版中考语文仿写综合题训练试题及答案（Word版）一、中考语文专项练习：仿写综合题1．某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
乡愁故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有的树永不老去（1）朗诵诗歌要把握节奏，请用“／”为下面的诗句标明停顿。
（要求：只标一处，标在恰当位置）故乡的歌是一支清远的笛（2）请根据开头两句诗内容和句式的特点，发挥想象，仿写一句。
（3）有同学搜集了一些关于“乡愁”的诗句，你最喜欢哪一句？请挑选出来并简单说说你的理由。
①露从今夜白，月是故乡明——《唐‧杜甫》②仍怜故乡水，万里送行舟。
——《唐‧李白》③但愿人长久，千里共婵娟——《宋‧苏轼》（4）月自古以来就是文人墨客青睐的对象。
天文专家表示，于10月8日登场的月全食天象是中国的观测者今年能观察到的唯一一次月全食现象，而且中国全境观测条件都不错，只要天气晴朗，中国几乎所有地区都能欣赏到一轮“红月亮”高挂夜空。
10月15日下午三点，“天文社”拟召开一次“神秘的月全食”专题活动，请你通知所有成员准时到达多媒体教室并提前准备好发言内容。
（要求：格式规范，内容具体。
）【答案】（1）故乡的歌／是一支清远的笛（2）故乡的曲是一朵清雅的花，总在飘雨的夜晚绽放。
故乡的情是一缕袅袅的烟，总在孤寂的黄昏飘散。
（3）①作者所写并不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。
明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。
然而，这种以幻作真的手法却并不使人觉得于情理不合，这是因为它极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀。
②诗人移情于物，不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送“我”远行，怀着深情厚意，万里送行舟，表达出自己思乡深情。
③只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。
高中仿写试题及答案
高中仿写试题及答案试题一：题目：仿写一段描述春天的景象，要求使用比喻和拟人的修辞手法，不少于150字。
仿写参考：春天，这位温柔的画家，悄悄地走进了大地的画布。
她用温暖的阳光作笔，用和煦的春风作颜料，轻轻地在沉睡的大地上涂抹着生机。
小草从泥土中探出头来，好奇地张望这个世界，仿佛是一群顽皮的孩子，争先恐后地展示着自己的新绿。
花儿们也不甘示弱，竞相开放，她们的笑脸在阳光的照耀下更加灿烂，像是在参加一场盛大的舞会。
小溪欢快地唱着歌，跳跃着向前，它的歌声唤醒了沉睡的大地，也唤醒了人们心中对美好生活的向往。
答案：春天，这位慈祥的画师，悄无声息地踏入了沉睡的大地。
她以温暖的阳光为笔，以和风为颜料，轻柔地在大地的画布上绘出生命的斑斓。
小草们从泥土中探出好奇的脑袋，它们如同一群活泼的孩童，争着向世界展示自己的嫩绿。
花儿们也不甘落后，竞相绽放，她们的笑容在阳光的映照下更加明艳，宛如参加一场盛大的庆典。
小溪欢快地流淌着，它的歌声唤醒了沉睡的大地，也唤醒了人们心中对美好生活的憧憬。
试题二：题目：仿写一段描述夜晚星空的景象，要求使用排比和设问的修辞手法，不少于100字。
仿写参考：夜幕降临，星空如海，闪烁的星星是海中的明珠吗？它们是不是在诉说着古老的传说？是不是在指引着迷途的旅人？一颗颗星星，像是无数只眼睛，静静地注视着这个世界。
它们是不是在思考着宇宙的奥秘？是不是在寻找着生命的意义？夜空深邃，星河璀璨，每一颗星星都像是在讲述着自己的故事，等待着我们去聆听。
答案：夜幕低垂，星空浩瀚，那些闪烁的星辰是否是夜空的宝石？它们是否在低语着远古的神话？是否在为夜行者指引方向？每一颗星星，宛如无数双眼睛，静静地凝视着这个世界。
它们是否在探索着宇宙的深奥？是否在追寻着生命的真谛？夜空深邃，星河灿烂，每一颗星星都在诉说着自己的传说，期盼着我们去解读。
结束语：通过仿写练习，不仅可以锻炼学生的语言表达能力，还能提高他们对修辞手法的理解和运用。
中考 语文配套练习册仿写综合题答案含答案(Word版)
中考语文配套练习册仿写综合题答案含答案（Word版）一、中考语文专项练习：仿写综合题1．桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。
桥是历史的见证，桥是心灵的纽带。
今天，就让我们一起走进桥的世界，去欣赏多姿多彩的桥之美，去领略意蕴丰富的桥文化。
（1）识桥。
从同学们搜集的资料中，你会发现我国的桥梁命名十分有趣，如：A根据所在地命名 B．根据形状命名C．根据习俗命名 D．以抒情方式命名请从下列选项中给A，B，C，D处填上合适的桥名。
（只填序号）选项：①放生桥②销魂桥③赵州桥④钥匙桥A．________；B．________；C．________；D．________（2）绘桥。
选择自己喜欢的一座桥，展开合理的想象，运用恰当的修辞方法，写一段话来描绘桥的美景（五十字左右）。
（3）架“桥”。
请仿照示例，架设两座无形的“桥”。
例：知识是人类愚昧走向文明的“桥”。
【答案】（1）③；④；①；②（2）碧水蓝天之间，气势恢宏的鄂黄大桥横跨长江；夜幕降临，华灯闪耀，仿佛给大桥镶嵌上无数颗璀璨的明珠。
鄂黄大桥，你是黄冈人民的骄傲，你引领着黄冈人民走向世界。
（3）①语言是沟通心灵的“桥”。
②学校是引领我们从无知走向睿智的“桥”。
③网络是连接世界各地的桥。
【解析】【分析】⑴我国的桥梁命名的理由或原因很多，五花八门。
①放生桥：根据当地的生活习俗，风俗习惯命名；②销魂桥：以抒情方式命名；③赵州桥：根据所在地命名，位于河北省赵县，古代称赵州；④钥匙桥：根据形状命名，桥的形状像钥匙。
⑵选择自己熟悉的一座桥，运用比喻。
排比、拟人等修辞方法，抓住桥的外形特点、用途、结构特征、历史等因素，运用描写、说明、记叙等表达方式。
⑶参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
知识是人类愚昧走向文明的“桥” ，运用比喻的修辞方法，所以尽量仿写比喻意义诗的桥，而不是物理意义上的桥，比如心灵、感情上的沟通，语言、网络、体育、交流等都可以架起心灵沟通的桥梁。
初中语文语文仿写综合题及答案含解析(1)
初中语文语文仿写综合题及答案含解析(1)一、初中语文试仿写综合题1．阅读下面文字，按要求答题。
悠闲读书，追求是一种气质，一种函养。
多读书，能使人精神涣发，随和幽默，充满自信，充满魅力。
我们常说的儒雅风范是以（A．丰厚B．深厚）的文化底蕴做铺垫，其文化修养主要是从长期不懈的读书学习而来。
开卷有益，闲xiá时读一本好书，添一份雅趣,长一份才智，。
（1）给划线的字注音，根据拼音写出汉字。
________xiá魅力闲________（2）上述语段中有两个错别字，请找出来并订正。
________改为________；________改为________（3）在括号里选择恰当的词语填在横线上。
（只填序号）（4）仿照文中画线句式再写一句。
2．为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某校开展了“我爱文学”读书活动。
请你参加并完成以下任务。
（1）【全民阅读】如果你是校报小记者，请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。
（不超过30字）2017年4月23日，正值“世界读书日”，为培育“多读书、读好书”风尚，在装扮的美轮美奂的贺州广场，贺州市举行了“全民阅读”启动仪式。
据悉，本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待，号召进一步深入开展“全民阅读”活动，努力改善全社会阅读条件，大力培育“多读书、读好书”的文明风尚，让群众享受到丰富多彩的文化生活。
（2）【开卷有益】如果你是“我爱文学”读书活动的组织者，你如何从“开卷有益”的角度，呼吁同学们积极参与本次活动？（3）【书香传递】在央视《朗读者》栏目里，导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的圣灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈，我读的________的________是献给________。
3．阅读文段，按要求完成各题。
①家书是亲人间进行沟通与交流的情感载体，写家书一直是一种重要的家训方法和家教形式。
②最早的文字家书肇始于秦末汉初，被称为“简”或“牍”。
七年级语文语文仿写综合题附答案附答案
七年级语文语文仿写综合题附答案附答案一、初中语文试仿写综合题1．阅读下面语段，按要求答题。
中华文化________（A．烟波浩渺 B．浩如烟海），历经沧桑仍绵延不绝，密码就在“富贵不能淫，贫贱不能移，成武不能屈”的浩然正气中；在“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪迈自觉中；在“天下兴亡，匹夫有责”的济世信念中；在“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的报国情怀中……文化是我们中华民族的软实力，是“时代新人”开拓创新、实现民族复兴大业的“装备”。
阅读经典作品，传承民族文化，我们可以走进先贤心灵， mù浴思想的光辉；可以跨越历史时空，接受文明的洗礼；可以，________________，________________。
我们还可以与李白“举杯邀明月”，与苏轼“把酒问青天”，与李清照“双溪泛舟”，在精神世界里与________（A．志同道合 B．齐心协力）者对话，抒写精彩人生。
（节选自《语文报》2019年中考作文版，有删改）（1）给语段中划线字注音，根据拼音写汉字。
________mù沧桑________浴（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。
中华文化________（A．烟波浩渺 B．浩如烟海）在精神世界里与________（A．志同道合 B．齐心协力）（3）对文中划线的“装备”一词，理解正确的一项是（）A.指实现民族复兴所需要的外部条件。
B.指实现民族复兴的文化财富和精神力量。
C.指实现民族复兴所建立的规章制度和行为规范。
D.指实现民族复兴的相关配备，如武器、军装、器材等。
（4）仿照画线句，在横线上补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。
阅读经典作品，传承民族文化，我们可以走进先贤心灵， mù浴思想的光辉；可以跨越历史时空，接受文明的洗礼；可以，________，________。
2．大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。
某班也开展与朗读有关的活动，请你参与并完成下列任务。
江苏省南京市2022-2023学年七年级语文上学期期中模拟考试仿真训练卷(一)含答案与解析
南京市2022～2023学年上学期期中考试仿真卷（一）七年级语文注意事项：1．本试卷共18题，满分1320分，考试用时150分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。
3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
一、基础知识综合（28分）（一）语段综合阅读。
（6分）1．根据语境完成题目。
（6分）金秋十月，是最好时节。
没有jiāo阳似火，没有银装素裹，既不燥热也不凄冷，一切，都刚刚好。
傍晚，与家人、好友携手，走向郊外，欣赏辽阔的田野、澄．清的小溪、啄食的小鸟、饱满的果实……这里没有景区的花团锦簇与人声鼎沸，但独有一份静谧和安适，往日的疲惫不kān一扫而空。
（1）从下面两幅字中任选一幅临写。
（2分）（2）给加点字注音：澄．清（）（1分）（3）看拼音写汉字：jiāo（）阳疲惫不kān（）（2分）（4）与文中“静谧”一词不是同义词的一项是（）（1分）A．安静 B．沉静C．宁静 D．文静（二）句子默写（7分）2．用古诗文原句填空。
（7分）（1），洪波涌起。
（曹操《观沧海》）（2）潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）（3）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。
（马致远《天净沙·秋思》）（4）《论语》的思想从古至今深深地影响着我们。
同座小棠准备借用《〈论语〉十二章》里的话给自己的书房取名“时习斋”，想法源于文中“，”这句话。
你想促进自己勤于思考，可以把自己的书房取名为“”，想法源于文中“”这句话。
（三）综合性学习（15分）进入中学，学习生活翻开了新的一页，你一定也认识了不少新朋友。
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一单项选择题
1．A(绪P2) 2．C(1Pj2) 3．A(1P15)
4．C(1P23) 5．B(1P25) 6．C(2P36)
7．A(2P48) 8．C(3P59) 9．A(3P61)
10．D(3P65) 11．A(3P69) 12．B(3P 76)
13．A(4P86) 14．B(5P120) 15．B(5P123)
16．A(5P128) 1 7．A(5P135) 18．B(5P157)
19．A(6P165) 20．C(7P184) 21．C(7P186)
22．C(7P190) 23．D(7P198) 24．A(8P209)
25．A(8P211) 26．B(8P21 7) 27．A(8P220)
28．D(8P224) 29．A(8P234) 30．B(8P243)
3．[解析]一个人所拥有的许多理想信念在大小和
层次上是不同的，有的处于最高的层次，有的处于中间层，还有的处于最低层。
它们各安其位，形成有序的系统。
其中，高层次的理想信念决定着低层次的理想信念。
答案为A (1P15 。
、
7．[解析]实践证明，改革开放以来，我们取得一
切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
答案为A(2P48)。
9．[解析]人生目的决定走什么样的人生道路。
马
克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开中学时就提出“为中华崛起而读书”，古今中外创造了辉煌壮丽人生的志士仁人多数志存高远，很早就形成了明确和正确的人生目的，从而在解决人生的一系列重大课题时，有着坚强的意志
和不懈的动力，始终朝着人生发展的总目标前进。
答案为A (3P61)。
12．[解析]人生之所以有价值，是因为人能够自
觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界，创造物质财富与精神财富，通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界。
因此，社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。
答案为B(3P76)。
28．[解析]行政处罚由违法行为发生地的县级以
上地方人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。
答案为D (8P224)。
二多项选择题
31．ABCD(绪P2) 32．ABCD(1P20)
33．ABCI)(2P36) 34．CD(3P83)
35．ABC(4P96) 36．ABC(4P113)
37．ABC (5P134) 38．AB(6P171)
39．AB(7P186) 40．ABCD(8P227)
31．[解析]社会主义核心价值体系的基本内容包
括四个方面：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
答案为ABCD(绪P2)。
35．[解析]中共十六大报告指出，切实加强思想
道德建设，“要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
”这提出了建立社会主义道德体系的现实要求，也是社会主义道德建设的现实要求。
答案为ABC
(4P96)。
39．[解析]在阶级对立的社会中，法的社会作用
包括维护阶级统治方面的作用和执行社会公共事务方面的作用。
答案为AB(7P186)。
三简答题
41．(绪P3)简述学习和实践社会主义核心价值体系
的重要意义。
答：学习和实践社会主义核心价值体系，有利于巩固马
克思主义的指导地位，有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民，有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量，有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志，有利于在全社会形成良好的道德风尚。
这对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步，具有不可替代的重要作用。
42．(2P47)简述新时期爱国主义的基本特性。
答：(1)爱国主义与爱社会主义的统一。
(2)爱国主义与拥护中国共产党领导的统一。
(3)爱国主义与参与经济全球化的统一。
(4)爱国主义与弘扬民族精神的统一。
(5)爱国主义与弘扬时代精神的统一。
43．(4P93)简述道德的历史发展过程。
答：人类社会的道德发展是随着社会经济关系的不断变
化和完善而进步发展的。
社会经济关系的变化发展，必然影响和制约道德的发展。
迄今为止，与人类社会先后经历的五种基本社会形态相适应。
道德发展也出现了五种历史类型。
(1)原始社会，在氏族内部人与人之间形成的是团结互助、平等相待的关系，没有阶级、没有对立，产生了原始社会氏
族内部统一的社会道德。
(2)奴隶社会，奴隶主和奴隶之间是剥削与被剥削、压迫与被压迫的对立关系，因此而形成了奴隶主道德和奴隶道德两种对立的道德，但在生产关系中占统治地位的奴隶主道德成为奴隶社会占统治地位的道德。
(3)在封建制生产关系基础上产生和形成的封建社会道德是封建主道德和农民道德两种对立的道德，占统治地位的是封建主道德。
(4)建立在资本主义生产关系基础上的资本主义社会，产生了资产阶级和无产阶级两大对立的阶级，也产生和形成了资产阶级道德和无产阶级道德两种对立的道德，占统治地位的是资产阶级道德，无产阶级道德则作为一种全新的道德形态产生出来。
(5)建立在以生产资料公有制基础上的社会主义社会，剥削阶级作为阶级已不存在，形成的社会主义社会道德不再是对立的阶级道德。
在社会主义社会里，有一部分先进分子，还身体力行共产主义道德。
随着社会主义向共产主义的过渡，社会主义道德将进一步发展为人类最崇高的共产主义道德。
44．(5P162)加强道德行为训练的修养方法有哪些?
答：(1)知行统一。
通过道德实践，实践道德认识与道
德行为的有机统一，把外部的道德教育转化为个人内在的道德品质。
(2)积善成德。
精心地护持自己的善意，精心地保持自
己的善行，使其不断地积累成为个人品德。
45．(7P193)简述我国社会主义法律的本质。
答：我国社会主义法律首先反映了我国工人阶级的意志
和利益。
同时，因为工人阶级的意志和利益与全体人们的意志和利益在根本上是一致的，因而我国社会主义法律既是工
人阶级意志的体现，也是广大人民共同意志的体现。
其次，我国社会主义法律所反映的意志，是工人阶级和全体人民的共同意志，而不是人民中各个阶级、阶层和群体意志的简单相加。
这种共同意志也不是自发形成的，而是在工人阶级先锋队一共产党领导下通过一定的方式和渠道集中广大人民的共同意愿而形成的。
我国的人民代表大会制度和共产党领导下的多党合作和政治协商制度，集中体现了工人阶级和广大人民的共同意志的形成过程。
四论述题
46．(绪P4)为什么说人都有责任和使命?
答：责任就是分内应该做的事。
使命被喻为重大的责
任。
人生的责任就是作为人生应该做的事情。
其要义是指，在社会中生存和发展的个人，要对社会、他人和自身做所应做的事，承担所应承担的职责、任务和使命。
不可逃避，不能推卸。
这是因为，人是社会的人，社会是人组成的社会。
每个人的生存发展都与他人和社会密不可分；每个人生存和发展所应该做的事也都与为他人和为社会所做的事紧密
相连。
在社会生活中，人生的责任和使命是客观存在的，是每
个人都有的。
有责任是人性的光辉，是人作为人的神圣，是人的自觉，而不是束缚，不是紧箍咒。
有意义的人生过程就是一个包括了认识自己的责任，明确自身肩负的历史使命，且为之奋斗的过程。
良好的教育能增强个人对自身的责任和使命的意识，以产生努力实现自己的人生责任的自我要求即责任感，从而自觉地担当起这种责任和使命。
虽然责任意识教育从小就开始了，但这种意识却随着教育程度的提高而长
进。
接受高等教育的人更应该自觉意识到自己人生的责任和使命。
47．(4Pll3)试述树立社会主义荣辱观的意义。
答：(1)社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重
要组成部分。
社会主义荣辱观是科学世界观、人生观、价值观的具体体现，是社会主义道德本质要求的反映，它适应了我国社会主义经济关系，抓住了经济发展和社会变革的核心问题，从法律、操守和信念的高度，提出了我们时代判断是非、荣辱的价值标准，是衡量社会道德和精神文明发展水平的重要标尺。
(2)社会主义荣辱观具有很强的文化传承性、现实针对
性和历史指引性。
社会主义荣辱观囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想，以及我国在发展社会主义市场经济条件下的基本价值取向、道德规范、行为准则和社会风尚的本质要求，体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是中国共产党关于社会主义道德建设思想的继承和发展，指明了社会主义道德建设的方向。
(3)社会主义荣辱观构成社会主义道德的鲜明指向，引
领风尚。
社会主义荣辱观以社会主义的精神内涵，为全体社会成员科学规定了应具备的是非观念、善恶分野和美丑界限，是社会成N员进德修业的基本要求和为人处世的精神指南，是形成良好社会风气的思想道德基础。